Tác động của chính sách vay vốn và đào tạo nghề của chính phủ đến giảm nghèo đối với vùng dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh an giang giai đoạn 2008 2013

129 12 0
Tác động của chính sách vay vốn và đào tạo nghề của chính phủ đến giảm nghèo đối với vùng dân tộc thiểu số trên địa bàn tỉnh an giang giai đoạn 2008 2013

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH LÂM QUANG THI TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH VAY VỐN VÀ ĐÀO TẠO NGHỀ CỦA CHÍNH PHỦ ĐẾN GIẢM NGHÈO ĐỐI VỚI VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH AN GIANG GIAI ĐOẠN 2008 - 2013 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2017 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH LÂM QUANG THI TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH VAY VỐN VÀ ĐÀO TẠO NGHỀ CỦA CHÍNH PHỦ ĐẾN GIẢM NGHÈO ĐỐI VỚI VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH AN GIANG GIAI ĐOẠN 2008 - 2013 CHUYÊN NGÀNH: CHÍNH SÁCH CƠNG MÃ SỐ: 60340402 LUẬN VĂN THẠC SĨ KINH TẾ NGƯỜI HƯỚNG DẪN: TS PHẠM KHÁNH NAM TP HỒ CHÍ MINH - NĂM 2017 LỜI CAM ĐOAN Tơi cam đoan cơng trình nghiên cứu riêng Các số liệu kết nêu luận văn trung thực chưa cơng bố cơng trình nghiên cứu khác Ngày 10 tháng 05 năm 2017 Tác giả Lâm Quang Thi CÁC TỪ VIẾT TẮT ASEAN Hiệp hội quốc gia Đông Nam Á BHYT Bảo hiểm y tế ĐBSCL Đồng sông Cửu Long HĐND Hội đồng nhân dân NHCSXH Ngân hàng Chính sách xã hội NSNN Ngân sách Nhà nước PSM So sánh điểm xu hướng WB Ngân hàng Thế giới UBND Ủy ban nhân dân UNDP Chương trình phát triển Liên Hợp quốc MỤC LỤC TRANG PHỤ BÌA LỜI CAM ĐOAN CÁC TỪ VIẾT TẮT DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Chương GIỚI THIỆU 1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ 1.2 MỤC TIÊU NGHIÊN CỨU 1.2.1 Mục tiêu chung 1.2.2 Mục tiêu cụ thể 1.3 CÂU HỎI NGHIÊN CỨU 1.4 ĐỐI TƯỢNG VÀ PHẠM VI NGHIÊN CỨU 1.4.1 Đối tượng nghiên cứu 1.4.2 Phạm vi nghiên cứu 1.5 BỐ CỤC CỦA ĐỀ TÀI Chương CƠ SỞ LÝ THUYẾT 2.1 LÝ THUYẾT LIÊN QUAN 2.1.1 Nghèo 2.1.2 Đánh giá sách 2.2 CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN NGHÈO 10 2.2.1 Vai trò tín dụng giảm nghèo 10 2.2.2 Các yếu tố nhân học 11 2.2.3 Tình trạng việc làm giáo dục hộ 12 2.2.4 Năng lực sản xuất hộ 12 2.2.5 Các điều kiện bên 13 2.2.6 Đặc điểm dân tộc 13 2.3 CÁC NGHIÊN CỨU LIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI 14 2.4 TÓM TẮT CHƯƠNG 18 Chương PHƯƠNG PHÁP NGHIÊN CỨU 19 3.1 MÔ HÌNH NGHIÊN CỨU 19 3.1.1 Khung nghiên cứu 19 3.1.2 Thiết kế nghiên cứu 19 3.1.3 Mơ hình đánh giá tác động 20 3.1.4 Phương pháp vấn sâu 21 3.2 DỮ LIỆU NGHIÊN CỨU 22 3.2.1 Mô tả định nghĩa biến mơ hình 22 3.2.2 Dữ liệu thứ cấp 24 3.2.3 Dữ liệu sơ cấp 25 3.2.4 Kiểm soát chất lượng nghiên cứu định lượng 28 3.2.5 Phương pháp phân tích số liệu 29 3.3 TÓM TẮT CHƯƠNG 29 Chương KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ THẢO LUẬN 30 4.1 TỔNG QUAN CHƯƠNG TRÌNH GIẢM NGHÈO NGƯỜI DÂN TỘC THIỂU SỐ TẠI TỈNH AN GIANG GIAI ĐOẠN 2008 – 2013 30 4.1.1 Đặc điểm tự nhiên kinh tế xã hội tỉnh An Giang 30 4.1.2 Tổng quan tình trạng nghèo người dân tộc thiểu số tỉnh An Giang giai đoạn 2008 – 2013 32 4.1.3 Thách thức công tác giảm nghèo người dân tộc thiểu số 34 4.1.4 Thực trạng sách, chương trình hỗ trợ giảm nghèo người dân tộc thiểu số tỉnh An Giang 35 4.2 ĐẶC ĐIỂM KINH TẾ XÃ HỘI CỦA HỘ PHỎNG VẤN 38 4.2.1 Đặc điểm nhân học hộ vấn 38 4.2.2 Việc làm thu nhập 39 4.2.3 Tình trạng nhà vật dụng thiết yếu 40 4.2.4 Sự khác biệt điều kiện kinh tế, xã hội hộ gia đình 43 4.3 KẾT QUẢ ĐÁNH GIÁ CHÍNH SÁCH 45 4.3.1 Khả tiếp cận sách 45 4.3.2 Tác động sách vay vốn người nghèo tỉnh An Giang 48 4.3.3 Tác động sách đào tạo nghề người nghèo tỉnh An Giang 54 4.4 TÓM TẮT CHƯƠNG 58 Chương KẾT LUẬN VÀ KHUYẾN NGHỊ 60 5.1 KẾT LUẬN 60 5.2 KHUYẾN NGHỊ CHÍNH SÁCH 61 5.2.1 Về điều chỉnh sách hỗ trợ giảm nghèo 61 5.2.2 Chính sách vay vốn sản xuất 62 5.2.3 Chính sách hỗ trợ đào tạo nghề việc làm 63 5.3 HẠN CHẾ CỦA ĐỀ TÀI VÀ ĐỀ XUẤT HƯỚNG NGHIÊN CỨU TIẾP THEO 63 TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC DANH MỤC CÁC BẢNG Bảng 3.1: Biến quan sát mơ hình nghiên cứu 23 Bảng 3.2: Phân bổ số mẫu điều tra 26 Bảng 4.1:Tình hình diễn biến nghèo tỉnh An Giang giai đoạn 2009-2013 .33 Bảng 4.2:Đặc điểm nhân học hộ vấn 39 Bảng 4.3:Cơ cấu thu nhập hộ gia đình 40 Bảng 4.4: Tình trạng nhà 41 Bảng 4.5: Tình trạng sở hữu nhà 41 Bảng 4.6: Tình trạng nước vệ sinh 42 Bảng 4.7:Tỷ lệ sở hữu vật dụng, thiết bị thiết yếu hộ gia đình .42 Bảng 4.8: Kiểm định trung bình (t-test) khác biệt kinh tế, xã hội hộ gia đình 44 Bảng 4.9: Tương quan trạng thái hộ dân tham gia sách 45 Bảng 4.10: Tiếp cận vay vốn từ nguồn thức 46 Bảng 4.11: Tiếp cận đào tạo nghề 47 Bảng 4.12: Tác động sách vay vốn hộ dân 49 Bảng 4.13: Hệ số odd ratio yếu tố ảnh hưởng đến khả thoát nghèo 51 Bảng 4.14: Hàm probit tác động sách vay vốn 52 Bảng 4.15: Tác động sách vay vốn khả thoát nghèo 53 Bảng 4.16: Tác động sách vay vốn hộ dân 54 Bảng 4.17: Hệ số odd ratio yếu tố ảnh hưởng đến khả thoát nghèo 56 Bảng 4.18: Hàm probit tác động sách vay vốn 57 Bảng 4.19: Tác động sách đào tạo nghề khả nghèo 57 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 2-1: Vịng luẩn quẩn nghèo đói Hình 3-1: Khung nghiên cứu tác giả đề xuất 19 Hình 3-2: Thiết kế nghiên cứu 20 Hình 4.1: Bản đồ tỉnh An Giang 30 Hình 4.2: Tỷ lệ hộ nghèo tỉnh An Giang giai đoạn 2006 - 2013 32 Chương GIỚI THIỆU Chương trình bày tổng quan đề tài nghiên cứu Cơ sở hình thành đề tài, mục tiêu, đối tượng nghiên cứu Xuất phát từ ý tưởng mục tiêu, nghiên cứu cụ thể hóa câu hỏi nghiên cứu mà làm rõ suốt đề tài Sau trình bày bố cục đề tài nghiên cứu 1.1 ĐẶT VẤN ĐỀ Trong hai thập kỷ qua, Việt Nam có bước tiến đáng kể công tác giảm nghèo Tỷ lệ nghèo giảm từ 58,1% năm 1993 xuống khoảng 9,6% năm 2012 (Bộ Lao động, Thương binh xã hội, 2012) Điều đồng nghĩa với việc có khoảng 32 triệu người Việt Nam nghèo vịng 20 năm trở lại Tuy nhiên phát triển kinh tế kéo theo nhiều thay đổi mặt xã hội tác động mạnh đến người nghèo An Giang tỉnh miền Tây Nam bộ, thuộc khu vực Đồng sông Cửu Long (ĐBSCL), có 11 đơn vị hành cấp huyện, thị xã, thành phố (8 huyện, thị xã, thành phố) 156 đơn vị hành cấp xã, phường, thị trấn Trong đó, có 18 xã biên giới, 36 xã dân tộc (Khmer 27 xã, Chăm 09 xã nằm địa bàn 08 huyện), 35 xã đặc biệt khó khăn theo Quyết định 30/2007/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ Tỉnh An Giang có 30 dân tộc; dân tộc thiểu số 29 dân tộc, với 112.809 người, chiếm 5,26% dân số tỉnh, chủ yếu dân tộc Chăm, Khơme, Hoa Do đặc thù có nhiều xã khó khăn nên tỷ lệ hộ nghèo chung tỉnh An Giang mức cao Nhận thức tầm quan trọng công tác giảm nghèo, đặc biệt giảm nghèo vùng dân tộc thiểu số, thời gian qua, tỉnh An Giang quan tâm thực sách, chương trình hỗ trợ người nghèo dân tộc thiểu số Tỉnh An Giang xây dựng Đề án giảm nghèo số 25/ĐA-UBND, tập trung nguồn lực để thực Quyết định 74/2008/QĐ-TTg Thủ tướng Chính phủ sách hỗ trợ giải đất ở, đất sản xuất, vay vốn giải việc làm cho hộ đồng bào logit Y VayChinhthuc Quymoho TLPhuthuoc Tuoi Gioitinh Dantoc SonamDihoc TNPhiNN Dientich if Daotaonghe Iteration Iteration Iteration Iteration Iteration Iteration Iteration 0: 1: 2: 3: 4: 5: 6: Logistic regression Log pseudolikelihood = -84.545949 Y VayChinhthuc Quymoho TLPhuthuoc Tuoi Gioitinh Dantoc SonamDihoc TNPhiNN Dientich _cons mfx Marginal effects after logit y = Pr(Y) (predict) = 08317631 variable VayChi~c* Quymoho TLPhut~c Tuoi Gioitinh* Dantoc* SonamD~c TNPhiNN Dientich (*) dy/dx is for discrete change of dummy variable logit Y Daotaonghe Quymoho TLPhuthuoc Tuoi Gioitinh Dantoc SonamDihoc TNPhiNN Dientich if VayChinhthuc== Iteration Iteration Iteration Iteration Iteration Iteration Iteration 0: 1: 2: 3: 4: 5: 6: Logistic regression Log pseudolikelihood = -27.697267 Y Daotaonghe Quymoho TLPhuthuoc Tuoi Gioitinh Dantoc SonamDihoc TNPhiNN Dientich _cons logit Y Daotaonghe Quymoho TLPhuthuoc Tuoi Gioitinh Dantoc SonamDihoc TNPhiNN Dientich if VayChinhthuc== Iteration Iteration Iteration Iteration Iteration Iteration Iteration 0: 1: 2: 3: 4: 5: 6: log log log log log log log pseudolikelihood pseudolikelihood pseudolikelihood pseudolikelihood pseudolikelihood pseudolikelihood pseudolikelihood = = = = = = = -87.627565 -47.475951 -31.178182 -27.943094 -27.699521 -27.697268 -27.697267 Logistic regression Wald chi2(9) Prob > Log pseudolikelihood = -27.697267 Robust Dao TLP G Son D Marginal effects after logit y = Pr(Y) (predict) = 00311998 -variable | dy/dx -+ Daotao~e*| Quymoho | -.0010203 TLPhut~c | Tuoi | 0000499 Gioitinh*| Dantoc*| SonamD~c | TNPhiNN | Dientich | -(*) dy/dx is for discrete change of dummy variable from to Logistic regression Wald chi2(9) Prob > chi2 Log pseudolikelihood = -27.697267 Robust Dao TLP G Son D **************************************************** Algorithm to estimate the propensity score **************************************************** The treatment is Y Estimation of the propensity score Iteration Iteration Iteration Iteration Iteration Iteration Iteration 0: 1: 2: 3: 4: 5: 6: log likelihood = -294.86604 log likelihood = -145.29147 log likelihood = -119.89503 log likelihood = -114.08699 log likelihood = -113.49789 log likelihood = -113.48982 log likelihood = -113.48981 Probit regression LR chi2(9) Prob > Log likelihood = -113.48981 Vay T S Note: the common The region of common support is Description of the estimated propensity score in region of common support 1% 5% 10% 25% 50% 75% 90% 95% 99% ****************************************************** Step 1: Identification of the optimal number of blocks Use option detail if you want more detailed output ****************************************************** The final number This number of blocks ensures that the mean propensity score is not different ********************************************************** Step 2: Test of balancing property of the propensity score Use option detail if you want more detailed output ********************************************************** The balancing property is satisfied This table shows and the number of controls for each block ********************************************************** Step 2: Test of balancing property of the propensity score Use option ********************************************************** The balancing property This table and the number of controls for each block of pscore Note: the common support option has been selected ******************************************* End of the ******************************************* attnd Y VayChi The program is searching the nearest neighbor of each treated unit This operation may take a ATT estimation with Nearest Neighbor (random draw version) Analytical standard errors n treat 220 Note: the nearest neighbour matches atts Y ATT estimation with the Stratification method Analytical standard errors n treat 184 number VayChi attr Y VayChinhthu The program is searching for This operation may take a ATT estimation with the Radius Analytical standard errors matches n Matching of treated units within radius method treat 49 Note: the numbers of matches within radius attk treated and n refer to actual Y VayChinhthu The program is searching for This operation may take a ATT controls estimation with the Kernel matches Matching of each treated unit method treat 220 Note: Analytical standard errors cannot be computed Use the bootstrap option to get bootstrapped standard errors Bootstrapping of standard errors command: statistic: Bootstrap statistics Replications Variable attk -.0708639 -.0708639 Note: P BC N = norma = perce = bias- ATT estimation with the Kernel Matching method Bootstrapped standard errors n nnmatch Y VayChinhthuc Quymoho TLPhuthuoc Tuoi Gioitinh Matching estimator: Weighting matrix: inverse variance Number of Y SATT Matching variables: pscore Y Daotaonghe Quymoho **************************************************** Algorithm to estimate the propensity score **************************************************** The treatment is Y Y Total Estimation of the propensity score Iteration 0: log Iteration 1: log Iteration 2: log Iteration 3: log Iteration 4: log Iteration 5: log Iteration 6: log Probit regression Log likelihood Note: the common support option has been selected The region of common support is [.13195305, 9998534] Description of the estimated propensity score in region of common support Estimated propensity score 1% 5% 10% 25% 50% 75% 90% 95% 99% ****************************************************** Step 1: Identification of the optimal number of blocks Use option detail if you want more detailed output ****************************************************** The final number of blocks is This number of blocks ensures that the mean propensity score is not different for treated and controls in each blocks ********************************************************** Step 2: Test of balancing property of the propensity score Use option detail if you want more detailed output ********************************************************** The balancing property is satisfied This table and the number of controls for each block Inferio of bloc of pscore 13195 Tota Note: the common support option has been selected ******************************************* End of the ******************************************* attnd Y The program is This operation searching the may take a nearest neighbor of each treated unit ATT estimation with Nearest Neighbor (random draw version) Analytical n treat 71 Note: the numbers of treated and controls refer to nearest neighbour matches actual atts Y ATT estimation with the Stratification method Analytical standard errors n treat 61 attr Y The program is searching for matches of treated units within radius This operation may take a ATT estimation with the Radius Matching method Analytical standard errors n treat 45 Note: the numbers of treated and controls refer to actual matches within radius attk Y The program is searching for matches of each treated unit This operation may take a ATT estimation with the Kernel Matching method n treat 71 Note: Analytical standard errors cannot be computed Use the bootstrap option to get bootstrapped standard errors Bootstrapping of standard errors command: statistic: Bootstrap statistics Replications Variable attk -.1031636 -.0858469 Note: P BC N = nor = per = bia ATT estimation with the Kernel Matching method Bootstrapped standard errors n nnmatch Y Daotaonghe Quymoho TLPhut Matching estimator: Weighting matrix: inverse variance Y SATT Matching variables: ... chế sách giảm nghèo vùng dân tộc thiểu số tỉnh An Giang giai đoạn 2008 - 2013 Mục tiêu 2: Đánh giá tác động sách vay vốn sách đào tạo nghề đến khả thoát nghèo vùng dân tộc thiểu số tỉnh An Giang. .. DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ TP HỒ CHÍ MINH LÂM QUANG THI TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH VAY VỐN VÀ ĐÀO TẠO NGHỀ CỦA CHÍNH PHỦ ĐẾN GIẢM NGHÈO ĐỐI VỚI VÙNG DÂN TỘC THIỂU SỐ TRÊN ĐỊA BÀN TỈNH AN. .. củachính sách giảm nghèo vùng dân tộc thiểu số tỉnh An Giang giai đoạn 2008 - 2013 Mục tiêu 2: Đánh giá tác động sách vay vốn đào tạo nghề đến khả thoát nghèo hộ nghèo vùng dân tộc thiểu số Khuyến

Ngày đăng: 24/09/2020, 16:21

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan