GIÁO ÁN BUỔI 2 lỚP 5 fONT CHUẨN

Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2009 Juyện Tiếng việt LUYỆN TẬP:TẢ NGƯỜI (2TIẾT) MỤC TIÊU : Giúp HS: -Lập được dàn ý gồm 3 phần:Mở bài,thân bài ,kết bài tả một cụ già mà em kính yêu. -Biết dùng từ ngữ cụ thể,sinh động,ngắn gọn để viết bài văn hoàn chỉnh. ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Cách thức tiến hành 1.Chép đề: Em hãy tả hình dáng và tính tình một cụ già mà em rất kính yêu. 2.Xác định yêu cầu: -Kiểu bài :Tả người -Trọng tâm tả: Hình dáng và tính tình. 3.Lập dàn ý: a , Mở bài: Giới thiệu cụ già định tả(Có thể giới thiệu trực tiếp hoặc gián tiếp qua một sự việc cụ thể) b ,Thân bài: + Tả hình dáng:Chú trọng tả khuôn mặt(Cặp mắt,da,miệng, mái tóc…). Tả thân hình và dáng đi( Đi lom khom,chậm chạp có khi phải chống gậy nghỉ…) + Tả tính tình:Tình yêu thương,chăm sóc với con chau với người xung quanh. C . Kết bài: Nêu tình cảm của em với người vừa tả. 4.Viết bài: 5.Trình bày bài viết: 6.Củng cố dặn dò: Viết lại một đoạn chưa hay. G:Chép đề bài lên bảng. H:Đọc YC bài tập. G:Lưu ý: Cụ già đó có thể là ông bà hoặc một Người em quen biết. H:Xác định yêu cầu của bài. H:Nêu lại cấu tạo ủa bài văn tả người: G:Ghi nhanh lên bảng. H:Đọc lại cấu tạo. H:Lập dàn ý cho bài văn: + Mở bài +Thân bài: -Tả hình dáng(Tả bao quát rồi đến chi tiết từng đặc điểm của người tả phù hợp với tuổi tác ) -Tả tính tình +Kết bài: H:Dựa vào dàn ý vừa lập viết bài văn hoàn chỉnh với cầu từ cụ thể,gẫy gọn. H:Thực hiện nếp làm bài đã qui định. G:Quan sát hướng dẫn HS yếu. H:Trình bày bài viết. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Nhận xét giờ học. 1 Thứ hai ngày 10 tháng 12 năm 2009 Juyện Toán LUYỆN TẬP:CHIA SỐ THẬP PHÂN MỤC TIÊU: Giúp HS: Củng cố qui tắc và sử dụng thành thạo phép chia.Vận dụng để tính nhanh,giải các bài toán liên quan. ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Cách thức tiến hành I.Luyện tập: Bài 1:Đặt tính rồi tính: 18,5: 2,5 = 7,4 4,25 : 0,017 = 250 Bài 2: Tính nhẩm: + 23,4 x 0,1 :5 4,8 x0,01 x0,25 =2,34 :5 =0,048 x 100: 4 =2,34 x2 ;10 = 4,8 : 4 =4,68 : 10 = 1,2 =0,468 Bài 3: Một hình chữ nhật có diện tích là 115,6 m 2 , chiều rộng bằng 8,5 m. Tính chu vi của hình chữ nhật đó. Bài giải Chiều dài của hình CN là: 115,6 : 8,5 = 13,6 (m) Chu vi của HCN là: ( 13,6 +8,5)x 2 =44,5(m) Đáp số :44,5m Bài 4:Tìm một số biết:0,5 lần số đó bằng 5 12 Đáp số: 3,2 2,Củng cố dặn dò: Xem và hoàn thành các bài tập. H:Đọc YC bài tập. H:Vận dụng đặt tính, tính. H:Lên bảnglàm. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT2 lên bảng. G:Hướng dẫn. H:làm bài theo nhóm. H:Lên bảng làmBT H:Đọc YC bài tập 3. H:Phân tích bài toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? H:Lên chữa bài, G:Chữa chung cả lớp. G:Giao bài cho HS khá. G:Hướng dẫn. G:Nhận xét giờ học. 2 Thứ ba(sáng) ngày 11 tháng 12 năm 2009 Juyện Toán LUYỆN TẬP:CHIA SỐ THẬP PHÂN MỤC TIÊU: Giúp HS : Củng cố qui tắc và sử dụng thành thạo phép chia số thập phân. Vận dụng trong giải toán và tìm thành phần chưa biết của phép tính. ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Cách thức tiến hành I.Luyện tập: Bài 1: Tìm thương và số dư trong phép tính sau: 4,95 : 5,7 =0,86 dư 0,048 3,6 : 0,57 + 6,31 dư 0,0033 Bài 2:Tính bằng hai cách: + 2,448 : ( 0,6 x 1,7) C1: C2: = 2,448 : 1,02 =2,448 : 0,6 :1,7 = 2,4 = 4,08 : 1,7 = 2,4 Bài 3: Biết 10,4 lít dầu nặng 7,804 kg. Hỏi 10,64 kg thì có bao nhiêu lít dầu? Tóm tắt 10,4 lít : 7,904 kg …lít? : 10,64 kg Bài giải 10,64 kg có số lít dầu là: 10,64 : ( 7,904 :10,4) = 14 (lít) Đáp số :10,4lít 2,Củng cố dặn dò: Xem và hoàn thành các bài tập. H:Đọc YC bài tập. H:Vận dụng đặt tính, tính. G:Lưu ý với HS cách tìm số dư. H:Lên bảng làm. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT2 lên bảng. G:Hướng dẫn. H:Nêu 2 cách làm. H:Làm bài theo nhóm. H:Lên bảng làmBT H:Đọc YC bài tập 3. H:Phân tích bài toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? H:Lên chữa bài, G:Chữa chung cả lớp. G:Nhận xét giờ học. 3 Thứ ba(chiều) ngày 11 tháng 12 năm 2009 Juyện Toán(2 tiết) LUYỆN TẬP:CÁC PHÉP TÍNH VỀ SỐ THẬP PHÂN MỤC TIÊU: Giúp HS: Củng cố cách đặt tính,cách thực hiện các phép tính về số thập phân. Vận dụng trong giải toán và tìm thành phần chưa biết của phép tính. ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Cách thức tiến hành I.Luyện tập: Tiết 1 Bài 1: Đặt tính rồi tính: a , 52,756 + 2,1 b ,76,3 -28,91 52,756 76,3 + 2,1 - 28,91 54,856 47,39 c ,22,31 x 4,1 = 91,471 d , 29,5 : 2,35 =12,55 dư 0,0075 Bài 2: Tính : a ,(256,8 – 146,4) : 4,8 -20,06 = 110,4 : 4,8 – 20,06 = 23 -20,06 = 2,94 b , 17,28 : (2,92 + 6,68) +12,64 = 17,28 : 9,6 +12,64 = 1,8 + 12,64 = 14, 44 Bài 3:HCN có CD=27,57m,CR= 1/3 CD .Tính P mảnh vườn. Bài giải Chiều rộng mảnh vườn là: 27,57 : 3 = 9,19(m) Chu vi mảnh vườn là: ( 27,57 + 9,19 ) x 2 = 73,48(m) Tiết 2 Bài 4: Tìm số dư trong phép chia sau: a , 3,7 : 2,4 = 1,54 dư 0,004 b ,7,2 : 1,14 = 6,31 dư 0,0066 H:Đọc YC bài tập. H:Vận dụng đặt tính, tính. G:Lưư ý với HS cách tìm số dư ở phần d. H:Lên bảnglàm. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT2 lên bảng. H:Đọc yêu cầu của BT. H:Thảo luận nhóm bàn. H:làm bài theo nhóm. H:Lên bảng làmBT. H:Nhận xét bổ sung. H:Đọc YC bài tập 3. H:Phân tích bài toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? G:Lưu ý cách tìm phân số của một số. H:Làm bài vào phiếu. G:Chữa chung cả lớp. H:Đọc YC bài tập. G:Lưu ý với HS cách tìm số dư. H:Lên bảnglàm. 4 Bài 5: Một thửa ruộng HCN có CR là 16,25 m , chiều dài = 5/4 CR.Tính P, S của HCN đó. Bài giải Chiều dài của thửa ruộng là: 16,25 : 4 x 5 = 20,3125(m) Chu vi thửa ruộng là: ( 20,3125 + 16,25) x 2=73,125(m) Diện tích của thửa ruộng là: 203125 x 16,25 Bài 6: Tìm một số biết : 0,125 lần của số đó bằng 5,32. Giải Gọi số cần tìm là x.Theo đề bài ta có : X x 0,125 = 5,32 X = 5,32 : 0,125 X = 42,56 Vậy số cần tìm là 45,56. 2,Củng cố dặn dò: Xem và hoàn thành các bài tập. H:Nhận xét bổ sung. G: Cho điểm. H:Đọc YC bài tập 3. H:Phân tích bài toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? G:Lưu ý cách tìm phân số của một số. H:Làm bài vào phiếu. G:Chữa chung cả lớp. H:Đọc yêu cầu của BT. H:Thảo luận nhóm bàn. G:Hướng dẫn chung cả lớp. H:làm bài theo nhóm. H:Nêu hướng giải . H+G:Nhận xét bổ sung G:NHận xét giờ học. Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2009 Juyện Tiếng việt LUYỆN TẬP:TỪ LOẠI MỤC TIÊU: Giúp HS: Lập được dàn ý gồm 3 phần:Mở bài,thân bài ,kết bài tả một cụ già mà em kính yêu. Biết dùng từ ngữ cụ thể,sinh động,ngắn gọn để viết bài văn hoàn chỉnh. ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Cách thức tiến hành 1.Chép đề: Em hãy tả hình dáng và tính tình một cụ già mà em rất kính yêu. 2.Xác định yêu cầu: G:Chép đề bài lên bảng. H:Đọc YC bài tập. G:Lưu ý: Cụ già đó có thể là ông bà hoặc một N em quen biết. 5 -Kiểu bài :Tả người -Trọng tâm tả: Hình dáng và tính tình. 3.Lập dàn ý: a , Mở bài: Giới thiệu cụ già định tả(Có thể giới thiệu trực tiếp hoặc gián tiếp qua một sự việc cụ thể) b ,Thân bài: + Tả hình dáng:Chú trọng tả khuôn mặt(Cặp mắt,da,miệng, mái tóc…). Tả thân hình và dáng đi( Đi lom khom,chậm chạp có khi phải chống gậy nghỉ…) + Tả tính tình:Tình yêu thương,chăm sóc với con chau với người xung quanh. C . Kết bài: Nêu tình cảm của em với người vừa tả. 4.Viết bài: 5.Trình bày bài viết: 6,Củng cố dặn dò: Viết lại một đoạn chưa hay. H:Xác định yêu cầu của bài. H:Nêu lại cấu tạo ủa bài văn tả người: G:Ghi nhanh lên bảng. H:Đọc lại cấu tạo. H:Lập dàn ý cho bài văn: + Mở bài +Thân bài: -Tả hình dáng(Tả bao quát rồi đến chi tiết từng đặc điểm của người tả phù hợp với tuổi tác ) -Tả tính tình +Kết bài: H:Dựa vào dàn ý vừa lập viết bài văn hoàn chỉnh với cầu từ cụ thể,gẫy gọn. H:Thực hiện nếp làm bài đã qui định. G:Quan sát hướng dẫn HS yếu. H:Trình bày bài viết. H+G:Nhận xét bổ sung. G:NHận xét giờ học. Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2009 Juyện Toán LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM MỤC TIÊU: Giúp HS: Củng cố cách tìm tỉ số phần trăm của hai số. Vận dụng trong giải toán . ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Cách thức tiến hành I.Luyện tập: Bài 1: Viết số thập phân thành tỉ số phần trăm: 0,23 = 23% 0,2728 = 27,28% 1,365 = 136,5% 1,006 = 100,6% Bài 2:Tính tỉ số phần trăm của hai số: * 8 và 20 H:Đọc YC bài tập. H:Lên bảng làm. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT2 lên bảng. 6 8 : 20 = 0,4 0,4 = 40% * 20 và 8 20 : 8 =2,5 2,5= 250% Bài 3: Lớp 5A có 32 học sinh Học sinh giỏi :16 .HS giỏi chiếm?%. Bài giải Học sinh giỏi chiếm số phần trăm cả lớp là: 16 : 32 =0,5 0,5 = 50% Đáp số :50% 2,Củng cố dặn dò: Xem và hoàn thành các bài tập. G:Hướng dẫn. H:Nêu cách làm. H:làm bài theo nhóm. H:Lên bảng làmBT H:Đọc YC bài tập 3. H:Phân tích bài toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? H:Lên chữa bài, G:Chữa chung cả lớp. G:Nhận xét giờ học. Thứ hai ngày 16 tháng 12 năm 2009 Juyện Tiếng việt LUYỆN TẬP VĂN TẢ NGƯỜI(2 TIẾT) MỤC TIÊU: Giúp HS: Lập được dàn ý gồm 3 phần:Mở bài,thân bài ,kết bài tả một cô giáo mà em kính yêu. Biết dùng từ ngữ cụ thể,sinh động,ngắn gọn để viết bài văn hoàn chỉnh. ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Cách thức tiến hành 1.Chép đề: Em hãy tả hình dáng và tính tình một cô giáo(thầy giáo) đã dậy em trong những năm học trước. 2.Xác định yêu cầu: -Kiểu bài :Tả người -Trọng tâm tả: Hình dáng và tính tình cô giáo(thầy giáo). 3.Lập dàn ý: a , Mở bài: Giới thiệu thầy(cô) định tả (Có thể giới G:Chép đề bài lên bảng. H:Đọc YC bài tập. H:Xác định yêu cầu của bài. H:Nêu lại cấu tạo ủa bài văn tả người: G:Ghi nhanh lên bảng. H:Đọc lại cấu tạo. 7 thiệu trực tiếp hoặc gián tiếp qua một sự việc,cử chỉ cụ thể) b ,Thân bài: + Tả hình dáng:Chú trọng tả khuôn mặt(Cặp mắt,da,miệng, mái tóc…). Tả thân hình và dáng đi +Tả tính tình:Tình yêu thương,chăm sóc với học sinh ,bản thân với người xung quanh. c , Kết bài: Nêu tình cảm của em với thầy(cô)giáo vừa tả. 4.Viết bài: 5.Trình bày bài viết: 6,Củng cố dặn dò: Viết lại một đoạn chưa hay. H:Lập dàn ý cho bài văn: + Mở bài +Thân bài: -Tả hình dáng(Tả bao quát rồi đến chi tiết từng đặc điểm của thầy(cô) phù hợp với tuổi tác.) -Tả tính tình:Những cử chỉ gần gũi với HS với bản thân. +Kết bài: H:Dựa vào dàn ý vừa lập viết bài văn hoàn chỉnh với cầu từ cụ thể,gẫy gọn. H:Thực hiện nếp làm bài đã qui định. G:Quan sát hướng dẫn HS yếu. H:Trình bày bài viết. H+G:Nhận xét bổ sung. G:NHận xét giờ học. Thứ ba ngày 11 tháng 12 năm 2009 Juyện Tiếng việt LUYỆN TẬP:TỪ VÀ CẤU TẠO TỪ MỤC TIÊU: Củng cố kiến thức về từ và cấu tạo từ.(Từ đơn,từ phức,các từ đồng nghĩa,đồng âm,từ nhiều nghĩa) Nhận biết từ đơn,từ phức,từ đồng nghĩa,từ nhiều nghĩa,đồng âm,trái nghĩa… ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Cách thức tiến hành 1.Luyện tập: Bài 1: Xác định từ đơn, từ phức trong câu thơ sau: Em nghe thầy đọc bao ngày Tiếng thơ đỏ nắng xanh cây quanh nhà. -Từ đơn: Em, nghe,thầy,đọc,tiếng,thơ. -Từ ghép: :Bao ngày, đỏ nắng,xanh cây, quanh nhà. Bài 2: Các từ dưới đây có quan hệ với nhau như thế nào: a , Trong veo, trong vắt,trong xanh. (Là những từ đồng nghĩa) b ,Đánh cờ,đánh giặc,đánh trống. ( Là từ nhiều nghĩa) H:Đọc YC bài tập. H:Nêu k/n về từ đơn,từ ghép. G:Hướng dẫn mẫu. H:Làm bài cá nhân. H:Lên bảng làm. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT2 lên bảng. H:Đọc YC bài tập. H:làm bài theo nhóm. H:Lên bảng làm BT 8 c ,Thi đậu,xôi đậu,chim đậu trên cành. ( Là từ đồng âm với nhau) Bài 3:Tìm các từ đồng nghĩa với từ : Dâng,chăm chỉ. *Dâng: tặng , nộp, biếu, cho, đưa, cống, nạp,hiến. *Chăm chỉ:Cần cù, chịu khó,cần mẫn… 2,Củng cố dặn dò: Xem và hoàn thành các bài tập. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT3 lên bảng. H:Đọc YC bài tập 3. G:Hướng dẫn HS yếu. H:Lên chữa bài. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Nhận xét giờ học. Thứ ba ngày 17 tháng 12 năm 2009 Juyện Toán LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM MỤC TIÊU: Giúp HS: Giúp HS nắm được cách tìm tỉ số phần trăm của hai số. Vận dụng để giải các bài toán . ĐỒ DÙNG: Phiếu học tập. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Cách thức tiến hành I.Luyện tập: Bài 1: Viết thành tỉ số phần trăm (theo mẫu). 300 75 = 100 25 = 25% 200 30 = 100 15 15% 400 80 = 20% ; 600 72 = 12% 0,75 =75% 0,23 = 23% 0,123 = 12,3% 1,47 =147% Bài 2:Viết thành tỉ số phần trăm: * 125 75 = 0,6 = 60% * 600 135 =0,375 =37,5% Bài 3:Một người bỏ ra 650000đ để mua bánh kẹo.Sau khi bán hết số bánh thì thu được 728000đ. a , Số tiền bán hàng =? % tiền vốn. b,Người đó được lãi bao nhiêu %? Bài giải + Tỉ số % tiền bán hàng và tiền vốn: H:Đọc YC bài tập. G:Hướng dẫn mẫu. H:Lên bảng làm. H+G:Nhận xét bổ sung. G:Viết BT2 lên bảng. H:Nêu cách làm. H:làm bài theo nhóm. H:Lên bảng làm BT G:Viết BT3 lên bảng. H:Đọc YC bài tập 3. H:Phân tích bài toán. +Bài toán cho biết gì? +Bài toán hỏi gì? 9 728000 :650000=1,12 1,12 = 112% +Tiền vốn là 100% thì người đó lãi: 112% -100% =12% 2,Củng cố dặn dò: Xem và hoàn thành các bài tập. H:Lên chữa bài. G:Hướng dẫn HS yếu. G:Chữa chung cả lớp. G:Nhận xét giờ học. Thứ hai ngày 24 tháng 12 năm 2009 Luyện toán LUYỆN TẬP GIẢI TOÁN VỀ TỈ SỐ PHẦN TRĂM I/MỤC TIÊU: - Củng cố luyện tập về tính tỉ số % của 2 số,đồng thời làm quen với các khái niệm. - Thực hiện một số % kế hoạch, vượt mức kế hoạch. II/ ĐỒ DÙNG: III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung Cách thức tiến hành I. Luyện tập: Bài 1: Viết nhanh thành tỉ số phần trăm 4 3 = 0, 75 = 75% 45 36 = 0,8 = 80% 60 15 = 0,25 = 25% Bài 2: Một người bỏ ra 1600000 đ bán hàng. Sau khi bán hết hàng thu được 1720000 đ . a) Hỏi số tiền bán bằng ? % tiền vốn b) Người bán hàng lãi bao nhiêu % ? Bài giải Số % tiền bán so với % tiền vốn là: 1720000 : 1600000 = 107,5% Số % tiền lãi là: 107,5 – 100% = 7,5 % Đáp số: a) 107,5%,b) 7,5% Bài 3: Một người bán hàng buổi sáng bán 16 kg dưa hấu được 96000 đ. Buổi chiều bán 20 kg cũng được 96000 đ . Hỏi so với sáng thì buổi chiều 1kg dưa tăng hay giảm, tăng hay giảm bao nhiêu % ? Bài giải 1kg dưa bán sáng giá: 96000 : 16 = 600 (đồng) 1kg dưa bán chiều giá: 96000 : 20 = 4800 (đồng) H: nêu cách viết tỉ số phần trăm của 2 số H: làm bài tập 2H: lên viết H: n/x, so sánh kết quả G: viết BT2 lên bảng 2H: đọc y/c bài H: nêu cách tính tỉ số % của 2 số H: thảo luận theo cặp, tóm tắt BT H: làm bài tập G: quan sát, h/d 1H: lên bảng giải BT H: đổi vở KT chéo 2H: lên đọc đề toán H: phân tích BT - BT cho biết gì ? - Hỏi ? G: h/d cách làm - Tính 1kg dưa sáng - Tính 1kg dưa chiều - Tính tỉ số % giữa giá tiền buổi sáng và chiều - Tính giá bán giảm? 10 [...]... 1 ,2 m -H:Đọc yêu càu bài tập Giải -G: Lưu ý h/s Đổi 25 dm = 2, 5 m + Đổi về cùng đơn vị đo 2 Diện tích xung quanh của H CN là : -H: Làm bài tập 2 ( 2, 5 + 1,4 ) x 2 x 1 ,2 = 9,36 (m ) - Lớp nhận xét 2 Đáp số : 9, 36 (m ) Bài 3: -H: Đọc y/c bài tập Tính Stp cuă H2CnN có a= 5 3 m ; b= m 2 4 Và h= 2m Giải Diện tích xung quanh của H2CN là : 5 3 ( + ) x2 x2 = 13 (m2) 2 4 Diện tích 2 mặt dáy H2CN là : 5 2. .. là : ( 25 + 41 ) x 35, 5 : 2 = 1171 ,5 ( m2 ) S hình chữ nhật HDEG là : 75 x 16 ,5 = 123 7 ,5 ( m2 ) S mảnh đất là : 1171 ,5 + 123 7 ,5 = 24 09 (m2 ) 2, Dặn dò : Xem , hoàn thành bài tập Nhận xét chung tiết học, Thứ hai ngày 25 tháng 2 năm 20 10 30 Luyện toán LUYỆN TẬP : DIỆN TÍCH XUNG QUANH – DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT (2 TIẾT ) I , MỤC TIÊU : Củng cố về công thức tính Sxq và S tp của H2CN Vận... -Tìm thành phần chưa biết của phép tính -Giải bài toán về tính diện tích hình tam giác II/ ĐỒ DÙNG: III/HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Nội dung I Luyện tập: Bài 1: Đặt tính rồi tính a, 346, 15 + 21 ,7 = 3 85, 85 b, 29 ,6 – 15, 34 = 14 ,26 c, 21 ,7 x 3,9 = 84,63 d, 2, 48 : 0,4 = 6 ,2 Bài 2: Tĩm X: a, 2, 25 – X = 0 ,57 X = 2, 25 – 0 ,57 X = 1,68 b, 11,7 : X = 4 ,5 X = 11,7 : 4 ,5 X = 2, 6 Bài 3: Tính diện tích của hình tam giác ABC... tập: Bài 1: Tìm 15% của 600 3% của 69 m2 12% của 24 0 kg a) 15% của 600 600 : 100 x 15 = 90 b) 3% của 69 m2 69 x 3 : 100 = 2, 07 m2 c) 12% của 24 0 kg 24 0 : 100 x 12 = 28 ,8 kg Bài 2: Một người gửi tiết kiệm 600000 đồng lãi suất tiết kiệm là 0 ,58 %/ tháng Sau 1 tháng cả số tiền gửi và lãi ? Bài giải Số tiền lãi sau 1 tháng là: 600000 : 100 x 0 ,58 = 34800 (đ) Cả số tiền gửi và tiền lãi sau 1 tháng là: 600000... 15, 7 cm C 1 ,57 cm B 157 cm D 0, 157 cm Bài 6: Bánh xe bé của một máy kéo có r bằng 0 ,5 m.Bánh xe lớn có bán kính 1 m.Hỏi bánh xe bé lăn 10 vòng thì bánh xe lớn lăn được mấy vòng? Bài giải Chu vi của bánh xe bé là: 0 ,5 x 2 x 3,14 = 3,14 (m) Chu vi bánh xe lớn là: 1 x 2 x 3,14 = 6 ,28 (m) Quãng đường bánh xe bé lăn 10 vòng là: 3,14 x 10 = 31,4 (m) Khi đó bánh xe lớn lăn số vòng là: 31,4 : 6 ,28 = 5( vòng)... CD= 40cm , l= 20 cm , h= 10cm 2 cách b, Xếp 8 viên gạch đó thành 1 HLP -G: Quan sát hướng dẫn Bài 2 : Tính Sxq của H2 CN có a = 25 dm -G:Viết bài tập : b= 1,4 m , h= 1 ,2 m -H:Đọc yêu càu bài tập Giải -G: Lưu ý h/s Đổi 25 dm = 2, 5 m + Đổi về cùng đơn vị đo 2 Diện tích xung quanh của H CN là : -H: Làm bài tập 2 ( 2, 5 + 1,4 ) x 2 x 1 ,2 = 9,36 (m ) - Lớp nhận xét 32 Đáp số : 9, 36 (m2) Bài 3: -H:... y/c bài tập Tính Stp cuă H2CnN có a= 5 3 m ; b= m 2 4 Và h= 2m Giải Diện tích xung quanh của H2CN là : 5 3 ( + ) x2 x2 = 13 (m2) 2 4 Diện tích 2 mặt dáy H2CN là : 5 2 3 4 2x( x )= 15 30 x 2 = (m2) 8 8 -H: Vận dụng CT tính Stp + Stp = Sxq + S đáy -H: Làm bài tập -1H: Lên bảng làm -H: Nhận xét bổ xung - G: Kết luận chung Diện tích toàn phân là : 13 + 30 67 = (m2) 8 4 67 2 Đáp số : m 4 Bài 4 : Một... 38m Giải Diện tích hcn ABCD là : 31 x 21 ,5 = 666 ,5 ( m2 ) Diện tích hcn MNPQ : 38 x 15, 5 = 58 9 (m2) Diện tích mảnh đất là : 666 ,5 + 58 9 = 1 25 5, 5 ( m2 ) Bài 4 : Tính diện tích mảnh đất dưới đây : A 25 m B 52 m H E C 75m -G:Vẽ bài tập 4 -H: Quan sát hình bên + cách chia thành hai hình (hình chữ nhật + hình thang ) -H: Vân dụng làm bài tập 34m D 16,5m G -H: Làm bài tập theo nhóm 1H: Lên giải bài tập... tiền cần gửi là: 60000 x 100 : 0,3 = 20 000000đ Đáp số: 6000000đ 20 000000đ Bài 5: Lãi suất tiết kiệm là 0 , 25 % một tháng.Một người gửi 8000000đ Hỏi sau 2 tháng cả tiền gửi và lãi là bao nhiêu?(số lãi tháng trước không nhập vào số lãi tháng sau) Bài giải Lãi xuất tiết kiệm sau hai tháng là: 0 , 25 % x 2 = 50 % Tổng số tiền gửi và lãi sau hai tháng là: 8000000 + 8000000x 0 ,5 : 100=8040000đ Đáp số:8040000đ C.Củng... so sánh kết quả G: viết BT2 lên bảng 2H: đọc y/c bài H: Thảo luận theo cặp H: Làm bài tập G: Quan sát, h/d H: Lên bảng làm BT H: Đổi vở KT chéo 2H: lên đọc bài toán H: phân tích BT G: Hỏi để tính được diện tích của hình thang ta cần những yếu tố gì? 19 Bài giải Đáy lớn: 15, 5 : (3 +2) x3 =9,3(cm) Đáy bé: 15, 5 – 9,3 =6 ,2( cm) Diện tích hình thanglà: (9,3 + 6 ,2) x 40: 2 = 3 12 (cm 2 ) Đáp số: 3 12 cm 2 C.Củng . a , 52 , 756 + 2, 1 b ,76,3 -28 ,91 52 , 756 76,3 + 2, 1 - 28 ,91 54 , 856 47,39 c ,22 ,31 x 4,1 = 91,471 d , 29 ,5 : 2, 35 = 12, 55 dư 0,00 75 Bài 2: Tính : a , ( 25 6,8. 100 25 = 25 % 20 0 30 = 100 15 15% 400 80 = 20 % ; 600 72 = 12% 0, 75 = 75% 0 ,23 = 23 % 0, 123 = 12, 3% 1,47 =147% Bài 2: Viết thành tỉ số phần trăm: * 1 25 75 = 0,6