Giúp học sinh :
Củng cố về các đơn vị đo thể tích.
Tính thể tích của một hìn., diện tích xung quanh, diệnn tích toàn phần của HHCN, HLP.
Các bài toán về tỉ số phần trăm.
II , Đồ dùng :
III , Hoạt động dạy học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A, Bài luyện tập :
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 0,07 m 3 = … dm 3
0,5 dm 3 = ….. cm 3
5 cm 3 = ….. m 3
2,54 dm 3 = ….. cm 3
430 dm 3 = ….. cm 3
-H: Đọc yêu cầu bài tập.
-H:Nêu lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo xăng ti mét khối, đề xi mét khối, và mét khối.
H:Làm bài tập.
5001 dm 3 = ….. cm 3
Bài 2 : Viết số đo sau dới dạng đơn vị dm3 . 0,25 cm 3 = … dm 3 8 12 cm 3 = ….. dm 3 2,3578 cm 3 = ….. dm 3 1,09 cm 3 = ….. dm 3 2877,5 cm 3 = ….. dm 3 0,008 m 3 = ….. dm 3 0,12 m 3 = ….. dm 3
Bài 3: Tính thể tích của một hình lập phơng biết diện tích xung quanh của nó là 576 m2 . Bài giải
Diện tích một mặt của hình lập phơng là: 576 : 4 = 144 (m 2) Vì a x a = 144 nên cạnh của HLP là: 12 m. Thể tích của hình lập phơng. 12 x 12 x 12 = 1728(m3) Đáp số: 1728m3
Bài 4 : Một cửa hàng đã bán đợc 240 kg gao và số gạo đó = 12,5% tổng số gạo khi
bán.Hỏi cửa hàng đó có bao nhiêu tạ gao? Bài giải
Trớc khi bán cửa hàng có số gạo là: 240 : 12,5 x110 = 1920(kg) 1920 kg =19,2 tạ Đáp số: 19,2 tạ Bài 5: Một bể nớc dạng hình hộp chữ nhật có kích thớc trong lòng bể: 4 m; 3 m; 1,8 m.Hỏi bể = …lít?( 1 dm3 = 1 lít) Bài giải Thể tích của bể nớc là: 4 x 3 x 1,8 = 21,6(m3) Lợng nớc chứa trong bể là : 21,6 : 100x 80= 17,28(m3) 17, 28 m3 = 17280 dm3= 17280lít. Đáp số: 17280 lít. C, Củng cố dặn dò : H+G:Nhận xét bổ sung. -H: Đọc y/c bài tập . -Thảo luận nhóm.
-Nêu cách làm chia cho 100,nhân với 100. -H:Lên bảng làm bài tập.
-G: Quan sát hớng dẫn . -H+G:Nhận xét bổ sung.
-2H: Đọc yêu cầu bài tập. -H: Làm bài cá nhân . -H:Giải bài tập vào phiếu. -H: Nhận xét bổ sung . -G:Kết luận chung. -H:Đổi vở kiểm tra chéo.
H:Đọc bài tập 4. H:Phân tích bài toán.
H:Nêu dạng bài về tỉ số phần trăm. H: Hoàn thành bài tập .
3H:Lên viết số nối tiếp. H:Nhận xét bổ sung. G:Kết luận chung.
G:Viết bài tập 5.
H:Đọc y/c , phân tích bàib tập . G: Hớng dẫn đổi ra dm 3 . H: Làm bài tập . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
1H: Lên bảng giải bài tập . H: Nhận xét bổ xung .
Xem , hoàn thành bài tập .
Nhận xét chung tiết học,
Thứ ba ngày 4 tháng 3 năm 2010
Luyện toán( 2 tiết)
LUYỆN TẬP BẢNG ĐƠN VỊ ĐO THỜI GIAN
I , Mục tiêu : Giúp học sinh : Giúp học sinh :
+ Ôn lại các đơn vị đo thời gian đã học và mối quan hệ giữa một số đơn vị đo thời gian thông dụng.
+Vận dụng làm bài tập có liên quan.
III , Hoạt động dạy học:
Nội dung Cách thức tiến hành
A, Bài luyện tập :
Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chấm. 1 năm= ….ngày 3 ngày= …. Giờ 2,5 ngày = ….giờ 72 phút = … giờ 3600giây = .. . giờ 54 giờ = … ngày 2,3 phút = … giây.
-H: Đọc yêu cầu bài tập.
-H:Nêu lại mối quan hệ giữa các đơn vị đo xăng ti mét khối, đề xi mét khối, và mét khối.
H:Làm bài tập.
2H:Lên bảng làm bài tập. H+G:Nhận xét bổ sung.
Bài 2 : Điền dấu: <.; > ; = vào chỗ … 1,5 giờ …. 1 giờ 5 phút 0,5 giờ …. 50 phút 30 giây …. 2 1 phút Hớng dẫn: 1 giờ = 60 phút 0,5 giờ= 30 phút 90 phút 1 giờ 5 phút = 65 phút Vởy 90 phút > 65 phút Bài 3: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 1 giờ 20 phút = … phút 0,3 giờ = … phút 5 1 giờ = …. Phút 270 phút = …phút 3 2 phút = … giây
34 giờ = … ngày … giờ 5,3 ngày = … giờ.
Bài 4 :Mai đi bộ từ nhà đến trờng mất
51 1
giờ .Hải đi bộ từ nhà đến trờng mất 12 phút. Hỏi ai đi nhanh hơn?
Bài giải 5 1 giờ = 60 phút x 5 1 = 5 60 = 12 phút Vởy hai bạn đi bằng nhau.
Bài 5: Điền dấu >; < ; = vào chỗ chấm: 0,15 giờ …. 15 phút 1 3 1 giờ …. 80 phút 4 3 phút ….. 75 giây 2 giờ 24 phút … 2,4 phút C, Củng cố dặn dò :
Xem , hoàn thành bài tập .
-H: Đọc y/c bài tập . -Thảo luận nhóm. -Nêu cách làm .
-G:Lu ý: Đổi hai vế về cùng một đơn vị đo. -H:Lên bảng làm bài tập.
-G: Quan sát hớng dẫn . -H+G:Nhận xét bổ sung.
-2H: Đọc yêu cầu bài tập.
G:Hớng dẫn đổi từ đơn vị lớn ra đơn vị bé. -H: Làm bài cá nhân . (adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});
-H:Điền nối tiếp kết quả. -H: Nhận xét bổ sung . -G:Kết luận chung.
H:Đọc bài tập 4. H:Phân tích bài toán. G:Hớng dẫn đổi.
H:Làm bài tập và so sánh kết quả. H:Nhận xét bổ sung.
G:Kết luận chung.
-H:Đổi vở kiểm tra chéo.
G:Viết bài tập 5. H:Đọc y/c ……. H: Làm bài tập .
1H: Lên bảng điền kết quả nối tiếp. H: Nhận xét bổ xung .