1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Chuyên đề môn Toán lớp 9 - Chuyên đề 1 Nhân, chia căn thức bậc hai

29 68 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 29
Dung lượng 863,26 KB

Nội dung

TOÁN CHUYÊN ĐỀ : NHÂN, CHIA CĂN THỨC BẬC HAI A – LÝ THUYẾT I Liên hệ phép nhân, phép chia với phép khai phương: Với A ≥ 0, B ≥ thì: Khai phương tích A.B  A B Nhân thức bậc hai Với A ≥ 0, B > thì: Khai phương thương A A  B B Chia hai thức bậc hai II Bổ sung: Với A1, A2, …, An ≥ thì: A A A  A A A n n Với a ≥ 0; b ≥ thì: a  b � a  b (dấu “=” xảy  a = b = 0) Với a ≥ 0; b ≥ thì: a  b � a  b (dấu “=” xảy  a = b b = 0) Công thức “căn phức tạp” A �B  A  A2  B A  A2  B � 2 Trong A > 0; B > A2 > B BĐT Cơ-si (cịn gọi bất đẳng thức trung bình cộng trung bình nhân) ab � ab Với a ≥ 0, b ≥ thì: (dấu “=” xảy  a = b) Vài dạng khác bất đẳng thức Cô-si:  Dạng có chứa dấu căn: a  b �2 ab với a ≥ 0; b ≥ 0; � ab a  b với a > 0; b >  Dạng khơng có chứa dấu căn: (a  b) �ab (a  b)2 �4ab 2 ; ; a  b �2ab ; BĐT Bu-nhi-a-cốp-xki (đối với hai số)  Mỗi có hai số (a1 ; a2) (b1 ; b2) (a b  a b ) �(a  a )(b  b ) 11 2 2 ;  Mỗi có ba số (a1 ; a2 ; a3) (b1 ; b2 ; b3) (a b  a b  a b ) �(a  a  a )(b  b  b ) 11 2 3 3 ;  Mỗi có n số (a1 ; a2 ; …; an) (b1 ; b2 ; …; bn) (a b  a b   a b ) �(a  a   a )(b  b   b ) 11 2 n n n n ; a a a    n b b b n với quy ước mẫu tử 0) (dấu “=” xảy  B – BÀI TẬP DẠNG 1: Thực phép tính Bài tập 1: Tính: a) A = 3 5 3 5 ; b) B =      Bài tập 2: Thực phép tính: a) ( 12  15  135) ; b) 252  700  1008  448 ; c) 40 12  75  48 Bài tập 3: Thực phép tính: a) ( 12  75  27) : 15 ; b) (12 50  200  450) : 10 ; �1 16 9�  : �  � 7 � c) � Bài tập 4: Cho a =  Tính giá trị biểu thức: M = 15a  8a 15  16 Bài tập 5: Tính: 5(382  172 ) 842  372  192 ) 47 8(47 a) b) ; c) ; Bài tập 6: Biến đổi biểu thức dấu dạng tích tính: 99999 11111 ; a) 27  232 ; b) c) 652  632 ; d) Bài tập 7: Cho hai số có tổng d) 372  352 ; 1172  1082 19 có hiệu 0, 1, 21 0,3 7,5 3, 0,64 Tính tích hai số Bài tập 8: Tính A biết: b) A = 46  ; a) A = 13  42 ; c) A = 12  15 Bài tập 9: Tính: a) 3  3  ; b) 4  4  ; c) 6,5  12  6,5  12  Bài tập 10: Thực phép tính: a) (4  15)( 10  6)  15 ; b) 52  ( 10  2)(3  5) ; c) Bài tập 11: Biết x = ( 10  6)  15 4x   Tính giá trị biểu thức: M = x x 2x  x  Bài tập 12: Tính: a) Q = (3  5)   (3  5)  ; 1 52  32 b) R =          Bài tập 13: So sánh: a)  2  ; c) 18 15 17 Bài tập 14*: a) Nêu cách tính nhẩm 9972; b)   10 ; A = 99…96 (có 100 chữ số 9) b) Tính tổng chữ số A, biết DẠNG 2: Rút gọn biểu thức 4  4 Bài tập 15: Rút gọn biểu thức M = Bài tập 16: Rút gọn biểu thức: a) 11  10 ; b)  14 ; c) 42  42 ; d) 94  94 ; e) 4  4 ; g)  48  10  3  11    ; i)  10    10  ; Bài tập 17: Rút gọn biểu thức:  14 a) A =  28 ; 2 3 6 84 2 3 c) C = ; f)     10 ; j) 94  42  94  42  27 5 ; b) B =  12  20 d) D = 18  27  45 7 3 7 2 Bài tập 18: Rút gọn biểu thức: M = Bài tập 19: Rút gọn biểu thức: a) A =  2   c) C =  5.( 10  2)(3  5) Bài tập 20: Rút gọn biểu thức: A = b) B = ;   29  12 ; x  2x   x  2x  Bài tập 21: Rút gọn biểu thức: P = x  x 1  x  x 1 Bài tập 22: Rút gọn biểu thức: A = x  2x   x  2x  Bài tập 23: Rút gọn tính giá trị biểu thức: a) A = (x  6)4 x  36  x 5 (5  x)2 (x < 5), x = 4; x3  5x 5x  125  x  (x ≥ 0), x = b) B = Bài tập 24: Rút gọn biểu thức: 3x  6xy  3y2 5a (1  4a  4a ) 2 b) B = 2a  a) A = x  y ; Bài tập 25: Cho a > 0, so sánh a   a  với a  Bài tập 26: Rút gọn biểu thức: M= � �   x � (1  x)3  (1  x)3 � � �   x2 Bài tập 27: Cho biểu thức: A = (x  3)2  12x  (x  2)  8x x2 a) Rút gọn A; b) Tìm giá trị nguyên x để giá trị A số nguyên x  x  2x x  x  2x  2 Bài tập 28: Cho biểu thức: A = x  x  2x x  x  2x a) Tìm điều kiện xác định biểu thức A; b) Rút gọn biểu thức A; c) Tìm giá trị x để A < Bài tập 29: Lập phương trình bậc hai với hệ số nguyên, đó: a)  nghiệm phương trình; b)  nghiệm phương trình 1 Bài tập 30*: a) Rút gọn biểu thức A = 1  a (a  1)2 với a > 0; b) Tính giá trị tổng: 1 B= 1 1 1 1   1   1      12 22 22 32 32 42 992 1002 DẠNG 3: Giải phương trình Bài tập 31: Giải phương trình: a) 5x  2x  ; b) 2x  2 x 1 b)  3x   x  ; Bài tập 32: Giải phương trình: a)  3x   3x ; 5x  4 x3 ; 5x  4 x  c) d) x  y 1 Bài tập 33: Tìm x y biết x + y + 12 = Bài tập 34: Tìm x, y, z biết: xa  yb  zc   x  y  z a+b+c = Bài tập 35: Giải phương trình: x   x 1  x   x 1  Bài tập 36: Giải phương trình: x  5x   x   x   x  2x  DẠNG 4: Tìm GTLN, GTNN biểu thức Bài tập 37: Tìm giá trị lớn biểu thức: P = Bài tập 38: a) Tìm GTLN biểu thức A = b) Tìm GTNN biểu thức B = x   13  x x 1  x  ; x 3  5 x x2  Bài tập 39: Cho biểu thức: M = x  (  2)x  Rút gọn tìm giá trị x để M có giá trị lớn nhất, tìm giá trị lớn DẠNG 5: Chứng minh biểu thức Bài tập 40: Có tồn số hữu tỉ dương a, b hay không nếu: a) a  b 2; b) Bài tập 41: Cho ba số x, y, y x y a b số hữu tỉ Chứng minh số x, số hữu tỉ Bài tập 42: Cho a, b, c, d số dương Chứng minh tồn số dương hai số 2a  b  cd 2c  d  ab Bài tập 43: a) Chứng minh với a > thì, b > b) So sánh 2017  2018 với ab  a  b ; 2017  2018 Bài tập 44: Cho a, b, x, y > Chứng minh ax  by � (a  b)(x  y) Bài tập 45: Cho a, b, c số thực không âm Chứng minh: a  b  c � ab  ac  bc Bài tập 46: Chứng minh bất đẳng thức: n  a  n  a  n với < |a| ≤ n Áp dụng (khơng dùng máy tính bảng số): chứng minh rằng: 101  99  0,1 Bài tập 47: Cho A, B Chứng minh số 99999 + 11111 biểu diễn dạng (A  B 3) Bài tập 48: Cho A = a a  ab B = b b  ab với a > 0, b > Chứng minh số hữu tỉ A + B A.B số hữu tỉ Bài tập 49: Chứng minh đẳng thức sau với b ≥ 0, a ≥ a) a  b � a  b  2(a � a  b) ; b: b) a  a2  b a  a2  b a� b  � 2 Bài tập 50: Chứng minh rằng: Áp dụng: cho S = 1 2( n   n )   2( n  n  1) * n với n  � 1    100 Chứng minh 18 < S < 19  n 1  n n  Bài tập 51: Chứng minh rằng: với n  � Áp dụng chứng minh rằng: 1 1     100 2500 Bài tập 52: Cho ba số dương x, y, z thỏa mãn điều kiện xy + yz + xz = Tính tổng: S= (1  y2 )(1  z ) (1  x )(1  z ) (1  x )(1  y ) x y z 2 1 x 1 y  z2 Bài tập 53: Cho a, b, c ba số hữu tỉ đôi khác Chứng minh rằng: A= (a  b)2  (b  c)2  (c  a) số hữu tỉ Áp dụng bất đẳng thức Cô-si Bất đẳng thức Bu-nhi-a-cốp-xki Bài tập 54: Cho x, y, z > Chứng minh x + y + z ≥ Bài tập 55: Cho A = xy  yz  zx x    x Chứng minh A ≤ x3 y3   y  x x, y số dương thỏa mãn điều Bài tập 56: Cho B = kiện xy = Chứng minh B ≥ 1 1   2 x  y  z  Bài tập 57: Cho x, y, z ba số dương thỏa mãn điều kiện Chứng minh xyz ≤ Bài tập 58: Tìm số dương x, y, z cho x + y + z = x4 + y4 + z4 = 3xyz Bài tập 59: Cho x  y  10 Chứng minh x + y ≥ 20 Bài tập 60: Cho ba số không âm x, y, z thỏa mãn điều kiện x + y + z = Chứng minh rằng: A= xy  yz  zx � C – Hướng dẫn – trả lời – đáp số: DẠNG 1: Thực phép tính Bài tập 1: Tính: (3   )(3   )  32  (  )2 a) A =      (  1)   =  (2   )(2   )   2 2  (  ) b) B = 2(2  2)   2(2  2)(2  2)  2.2  = Bài tập 2: Thực phép tính: a) 36  9.5  92.5    36   27 ; b) 36.7  100.7  144.7  64.7  7.( 36  100  144  64) = 7.(6  10  12  8)  ; c) 40 12   20  80   =    (8   6)  Bài tập 3: Thực phép tính: a) ; Bài tập 4: Ta có: b) 17 ; c) 5     5 15 �8 � 15 � �  15  16  82  82  16  16  15 � 15 � Vậy M = Bài tập 5: Tính: a) 99999  3 11111 b) 842  37 (84  37)(84  37) 121.47    121  11 47 47 47 c) 5(382  172 ) 5(38  17)(38  17) 55 21 25     2 8(47  19)(47  19) 66 28 64 8(47  19 ) d) 0,2 1,21 0,3 2.121.3 121 11    7,5 3,2 0,64 75.32.64 25600 160 Bài tập 6: Biến đổi biểu thức dấu dạng tích tính: a) (27  23)(27  23)  50.4  2.52.22  10 ; b) (37  35)(37  35)  72.2  144  12 c) (65  63)(65  63)  128.2  256  16 d) (117  108)(117  108)  225.9  15.3  45 Bài tập 7: Tích hai số là: Bài tập 8: Tính ; ; 19  19  19   3 2 A biết: a) A = (  6) ; b) A = (3  1) ; A  7 6; A  1; c) 2A = 24  15  ( 15  3) ; A 15  Bài tập 9: Tính: a) (  1) (  1) 62 62   2   2 2 * Cách 1: A  2x  2x   2x  2x  = = = 2x   2x    2x   2x   ( 2x   1)2  ( 2x   1)2 2x    2x   1 �x  TH1: Nếu A  2x    (1  2x  1)  2x  2x   4x  2 Do đó: A = TH2: Nếu x ≥ A  2x    ( 2x   1)  2 Do đó: A = * Cách 2: Đặt 2x  = y ≥ 0, ta có 2x – = y2 A= 2x  2x  2x  2x    2 TH1: Với ≤ y < y2  2y  y  2y  y  y     2 2 (tức �x  ) 2y  y   y  1   y  4x  2  y   y  1  2 TH2: Với y ≥ (tức x ≥ 1) thì: A = * Cách 3: Xét A2 ta có: A = (x  2x  1)  (x  2x  1)   = 2x  x  2x   2x  x  (x  2x  1)(x  2x  1)  thì: A = �x  TH1: Với A2 = 2x – 2(1 – x) = 4x – 2, A = TH2: Với x ≥ A2 = 2, A = 4x  (chú ý A ≥ 0) Bài tập 21: Rút gọn biểu thức: �x  �0 ۳ x � x � x  ĐKXĐ: � P= ( x   1)  ( x   1)  x    TH1: Nếu ≤ x ≤ P = x 1 1 x 1 11 x 1  TH2: Nếu x > P = x  Bài tập 22: Nếu ≤ x < A = 2 Nếu x ≥ A = x  Bài tập 23: a) A = (x  6)2 x  36  5 x x5 Do x < nên – x = – x Ta có: (x  6)2 x  36 x  12x  36  x  36 2x  12x    x5 5x 5x A= 5x 2.42  12.4  16 54 Tại x = A = b) Với x ≥ x  5x x  có nghĩa Giá trị biểu thức B xác định Ta có: x2 x  5x  125   5x  125  x  6x  5 x 5 B= (vì x ≥ 0) Tại x = B =  5  Bài tập 24: Rút gọn biểu thức: 2  y2 x � � y x a) ĐK: A= x  y xy xy   2(x  y)(x  y) (x  y)(x  y) 3(x  y)  TH1: Nếu x > – y x + y > 0, ta có A = (x  y)(x  y) x  y  3(x  y)   TH1: Nếu x < – y x + y < 0, ta có A = (x  y)(x  y) x  y a 5.1  2a a� 2a  2.B = b) ĐK: TH1: Nếu TH1: Nếu a 2 – 2a > 0, ta có B = a a 2 – 2a < 0, ta có B = a Bài tập 25: Đặt A = a   a  > 0; B = a  > Ta có: A  2a   (a  1)(a  3) A  2(a  2)  (a   1)(a   1) A  2(a  2)  (a  2)2  A  2(a  2)  (a  2)2  4(a  2) (vì a > 0) B = 4(a + 2) Suy A2 < B2  A < B (vì A > 0; B > 0) Bài tập 26: Rút gọn biểu thức: ĐKXĐ: –1 ≤ x ≤ Áp dụng công thức “căn phức tạp” ta tính được:  1  x2  1  x2 1 1 x   2 = 1 x 1 x  2 �1 � �2 � �1 �2 =�  1 x  1 x , n� ux �0   1 x  1 x , n� ux   Cả hai trường hợp có kết (1 x)3  (1 x)3  = Vậy M =    � � 1 x  1 x � (1 x)  1 x2  (1 x)� � �  � � 1 x  1 x �  1 x2 � � � ( 1 x  1 x)( 1 x  1 x)(2  1 x2) 2  1 x2  (1 x)  (1 x)  2x M= Bài tập 27: a) A = (x2  3)2 x2   (x  2)   x 2 x x x2  x2  3 2x  x2 2x2  2x   2 x   x x x TH1: Nếu x < A = x2  x2  3 2x  x2 2x   2 x   x x TH2: Nếu < x ≤ A = x x2  x2  3 x2  2x 2x2  2x   x  2  x x TH3: Nếu x > A = x b) Với x  � |x – 2|  �, để A  � x  3Mx hay 3Mx Suy x = ±1; x = ±3 Bài tập 28: � x(x  2) �0 � x2  2x �0 x �2 � � � �� �� � x  2x x2 �x2  2x � � � x � � x � a) ĐK: b) A = x  2x với điều kiện c) Giải A < ta được: x2  2x  1� x2  2x  1� (x  1)2  �   x  1 � 1  x  1 Kết hợp với điều kiện nêu câu a), giá trị phải tìm x là: 1  x  �x  1 Bài tập 29: 2 a) Đặt x =  Ta có x  7 � x   4(x  2) � x  4x  Phương trình x  4x  1 nhận  nghiệm b) Phương trình x  12x   nhận  nghiệm Chú ý: Phương trình x  4x  1 cịn có nghiệm  Phương trình x  12x   cịn có nghiệm  Bài tập 30*: 1 a) A2 = = 1 a (a  1)2  (a  1)2  a   a (a  1)2 a (a  1)2 a2(a2  2a  1 1)  (a  1)2 a4  2a2(a  1)  (a  1)2   a2(a  1)2 a2(a  1)2 (a2  a  1)2 � a2  a  1� � � 2 a(a  ) � � � � = a (a  1) a2  a  Do a > nên A > A = a(a  1) 1 a2  a  1 1 1    1  1  a(a  1) a(a  1) a a 1 a (a  1)2 b) Từ câu a) suy ra: � � 1 � � 1� � 1 � � 1             � �� �� � � � � 99 100 � Do đó: B = � � � 3� � � 1 1 1 1 � �   99,99 �        � 100  2 3 99 100 100 � � = 99 + DẠNG 3: Giải phương trình Bài tập 31: Giải phương trình: a) Điều kiện xác định phương trình là: x � 5x  2x  2 Suy 5x  (2x  1) � 5x  4x  4x  � x  4x   � (x  4x  4)   � (x  2)2  ( 5)2  � (x   5)(x   5)  � � x2 0 x 2 �� �� x2 0 x 2 � � Vì x =  khơng thỏa mãn điều kiện xác định phương trình Vậy phương trình cho có nghiệm x =  �2x  �0 �x �1,5 �۳� � x   � �x  b) Điều kiện xác định phương trình là: x 1,5 Khi phương trình đưa dạng: 2x  2 x 1 2x   22 Suy ra: x  Hay � 2x – = 4(x – 1) 2x  � x  0,5 không thỏa mãn điều kiện x ≥ 1,5 Vậy phương trình cho vơ nghiệm Bài tập 32: Giải phương trình: x� a) Điều kiện xác định phương trình Biến đổi phương trình dạng: 3x   (3x  1)2 x0 � � 9x(x  1)  � � x 1 � Phương trình cho có nghiệm x = � 3x  �0 �x � � �۳� � x  � � � �x �1 b) Điều kiện xác định phương trình là: x Phương trình đưa dạng;  3x   x  � 3x   x  � 3x   x  2x  � x  5x   x 30 x 3 � � � (x  3)(x  2)  � � �� x20 � x  , thỏa mãn điều kiện xác định � Phương trình cho có nghiệm x = 2, x = c) Điều kiện xác định phương trình là: � 5x  �0 �x � � �۳�  � �x   � �x  3 x � 5x  �0 �x � � �� � x  3 � �x   � �x  3 5x   42 Phương tình đưa dạng: x  Giải phương trình cho có nghiệm x x 41 11 thỏa mãn điều kiện xác định Vậy phương trình 41 11 d) Điều kiện xác định phương trình là: � 5x  �0 �x � � �۳�  � x   � � �x  3 x Khi phương tình đưa dạng: Theo câu c), ta có x 5x  4 x3 41 x � Vậy phương 11 , không thỏa mãn điều kiện trình cho vơ nghiệm Bài tập 33: ĐKXĐ: x ≥ 0; y ≥  x 2    y 1   0 ; Đáp số: x = 4; y = 10 Bài tập 34: ĐKXĐ: x ≥ a; y ≥ b; z ≥ c x a  yb  zc  � xyz2   x  y  z xa  yb  zc  � x  yz2 x a 2 yb 2 zc 0 � x  y  z  (a  b  c)  x  a  y  b  z  c         � x  a  x  a 1  y  b  y  b 1  z  c  z  c 1  � ( x  a  1)  ( y  b  1)  ( z  c  1)  Đáp số: x = a + 1; y = b + 1; z = c + Bài tập 35: ĐKXĐ: x ≥ ( x   2)2  ( x   3)  x 1   x 1   x 1    x 1  x  �0 x  �2 x �5 Kết hợp với ĐKXĐ ta �x �5 Bài tập 36: (x  2)(x  3)  x   x   (x  1)(x  3) ĐKXĐ: x ≥ (x  2)(x  3)  x   x   (x  1)(x  3) (x  2)(x  3)  (x  1)(x  3)  x   x  x  3( x   x  1)  ( x   x  1)  ( x   1)( x   x  1)  x4 DẠNG 4: Tìm GTLN, GTNN biểu thức Bài tập 37: ĐKXĐ: ≤ x ≤ 13 * Cách thứ nhất: Sử dụng bất đẳng thức Cô-si: a  b �2 ab P2 = x   13  x  (x  5)(13  x) P2 ≤ + [(x – 5) + (13 – x)] = 16 (Dấu “=” xảy x – = 13 – x  x = 9) Suy max P2 = 16, max P = (khi x = 9) * Cách thứ hai: Sử dụng bất đẳng thức Bu-nhi-a-cốp-xki: (a b  a b ) �(a  a )(b  b ) 11 2 2 Với a1 = a2 = 1; b1 = x  ; b2 = 13  x (1 x   13  x )2 �(12  12 ) � ( x  5)2  ( 13  x )2 � � � P2 = x  13  x  � x 9 1 hay P ≤ = 16 (dấu “=” xảy  ) Suy max P2 = 16, max P = (khi x = 9) Bài tập 38: a) Áp dụng bất đẳng thức a  b � a  b (với a ≥ b ≥ 0) (Xem lại phần Bổ sung 3.) A= x   x  � (x  1)  (x  8)   (dấu “=” xảy  x = 8) Suy max A = (khi x = 8) b) Áp dụng bất đẳng thức B= a  b � a  b (với a, b ≥ 0) (Xem lại phần Bổ sung 2.) x    x � x    x  (dấu “=” xảy  x = x = 5) Suy B = (khi x = x = 5) Bài tập 39: x2  x2    2 2 2 M = x (x  2)  3(x  2) (x  2)(x  3) x  (với x �� ) 2 Vì x  � với x nên x  DẠNG 5: Chứng minh biểu thức � Vậy max A = x = Bài tập 40: a) Có, chẳng hạn: 1 1      2 2 2 b) Không Giả sử tồn số hữu tỉ dương a b mà a b Bình phương hai vế a  b  ab  � ab   (a  b) Lại bình phương hai vế ta có: 4ab   (a  b)2  2(a  b) � 2(a  b)   (a  b)  4ab Vế phải số hữu tỉ, vế trái số vơ tỉ (vì a + b ≠ 0), mâu thuẫn Bài tập 41: Đặt x – y = a, x  yb (1) a, b số hữu tỉ Xét hai trường hợp: TH1: Nếu b ≠ xy a  x  y b nên Từ (1) (2) ta có: 1� a � x � b � � b �là số hữu tỉ x y a b số hữu tỉ (2) 1� a � y � b � � b �là số hữu tỉ TH2: Nếu b = x = y = 0, hiển nhiên x, y số hữu tỉ Bài tập 42: Xét tổng hai số: (2a  b  cd )  (2c  d  ab)  (a  b  ab)  (c  d  cd )  a  c  ( a  b)  ( c  d )  a  c  Tồn hai số số dương Bài tập 43: a) Ta có: ( a  b)  a  b (1) ( a  b)2  a  b  ab (2) Vì a > 0, b > nên ab > 0, từ (1) (2) suy ra: ( a  b)2  ( a  b)2 hay ab  a  b b) Áp dụng câu a) cho hai số dương 2017 2018, ta có: 2017  2018  2017  2018 Bài tập 44: ax  by � (a  b)(x  y) � ax  by  abxy �ax  ay  bx  by  ay  bx  abxy �0   ay  bx  �0 Bất đẳng thức cuối hiển nhiên nên bất đẳng thức cho a b  x y ) (Dấu “=” xảy  ay = bx  Bài tập 45: Áp dụng bất đẳng thức Cô-si cho cặp số không âm a b, b c, a c, ta có: a  b �2 ab ; b  c �2 bc ; a  c �2 ac Suy (a  b)  (b  c)  (c  a) �2( ab  bc  ac) Do a  b  c � ab  bc  ca Bài tập 46: n a  n a 2 n � n  a  n  a  n  a  4n � n  a  n � n2  a2  n2 � a2  Bất đẳng thức cuối hiển nhiên nên bất đẳng thức cho Áp dụng với n = 100; a = ta 101  99  100  20 101  99  ( 101  99)( 101  99) 2    0,1 101  99 101  99 20 Bài tập 47: Giả sử tồn A, B  � để có đẳng thức: 99999  11111  (A  B 3) 2 Suy ra: 99999  11111  A  3B  2AB Do đó: 3 99999  A  3B2 11111  2AB số hữu tỉ, vô lý Bài tập 48: Ta có: A + B = a a  b b  ab  ( a  b) � ( a  b)  ab � ab � � A B= Đặt ab( ab  1)  ab( a  b) � ( a  b)  ab � � � a  b  p, ab  q (p, q  �) thì: A + B = p(p2 – 3q) + 2q A B = q(q + 1) + pq(p2 – 3q) số hữu tỉ Bài tập 49: (Hs tự chứng minh) Bài tập 50:   2  n 1  n   n  n 1   n 1  n  n 1  n n 1  n  n  n 1  n  n 1 n  n 1  2   n 1  n n n (1)  n  n 1  2 n Từ (1) (2) suy đpcm S 1 1    100 Áp dụng bất đẳng thức (1) ta được:    S 1 2�   �   4  � S 1 2� �101  �  2(10  1,5)  18 Áp dụng bất đẳng thức (2) ta được:       101  100 � �  n (2)    S 1 2�   �   3        100  99 � � � S 1 2� �100  1�  2(10  1)  19 Vậy 18 < S < 19 Bài tập 51: 1 n 1  n   `  n 1  n n 1 n 1  n 1 n   n ( n   n )( n   n ) 2 n 1 Suy  n 1  n  Cho n lấy giá trị từ đến 2499 ta được: 1  2(  1)  2(  2) ………………  2( 2500  2499) 2500 Vậy 1  1          2500  2499 2500 = 2500  100 Bài tập 52: 2 Ta có:  x  xy  yz  xz  x  x(x  y)  z(x  y)  (x  y)(x  z) 2 Tương tự:  y  (y  x)(y  z) ;  z  (z  x)(z  y) 2 Vậy S = x (y  z)  y (z  x)  z (x  y) = 2(xy + yz + zx) = 2.1 = Bài tập 53: Đặt a – b = x, b – c = y, c – a = z, ta có:  1 �1 1 � �1 1 �       �   �  2�   � (a  b) (b  c) (c  a) x y z �x y z � �xy yz xz � 1 2 �1 1 � 2(x  y  z) �1 1 � �   � �x  y  z �  xyz � � �x y z � = (vì x + y + z = a – b + b – c + c – a = 0) Vậy A = �1 1 � 1 1 1 �x  y  z �  x  y  z  a  b  b  c  c  a � � số hữu tỉ Áp dụng bất đẳng thức Cô-si Bất đẳng thức Bu-nhi-a-cốp-xki Bài tập 54: Áp dụng bất đẳng thức Cô-si số dương x, y, z ta được: Suy ra: x  y �2 xy ; 2(x  y  z) �2  y  z �2 yz ; xy  yz  zx z  x �2 zx  x  y  z � xy  yz  zx (dấu “=” xảy  x= y = z) hay Bài tập 55: ĐKXĐ: –3 ≤ x ≤ A  x    x  (x  3)(5  x) A �8  (x    x) (bất đẳng thức Cô-si) A �16 (dấu “=” xảy  x + = – x  x = 1) Vậy |A| ≤ mà A > nên A ≤ (dấu “=” xảy  x = 1) Bài tập 56: x3 y3 (x  y4 )  (x  y3 )   y  x  xy  x  y  B= (x  y )  (x  y)(x  y  xy) (x  y )  (x  y)(x  y  1)  x  y  x y2 = Áp dụng bất đẳng thức Cô-si số dương x2, y2, x4, y4 ta được: ... 20 Bài tập 47: Giả sử tồn A, B  � để có đẳng thức: 99 999  11 111  (A  B 3) 2 Suy ra: 99 999  11 111  A  3B  2AB Do đó: 3 ? ?99 999  A  3B2 11 111  2AB số hữu tỉ, vô lý Bài tập 48: Ta có: A... n2 � a2  Bất đẳng thức cuối hiển nhiên nên bất đẳng thức cho Áp dụng với n = 10 0; a = ta 10 1  99  10 0  20 10 1  99  ( 10 1  99 )( 10 1  99 ) 2    0 ,1 1 01  99 10 1  99 20 Bài tập 47: Giả... 17 ) Vì 324 > 255 nên 18 > hay 18 > 15 17 Cách 2: Ta có: 15 17  16  16  = (16  1) . (16  1)  16 2   16 2  16  18 Bài tập 14 *: a) 99 72 = 99 72 – 32 + 32 = (99 7 – 3) (99 7 + 3) + 32 = 99 4 .10 00

Ngày đăng: 20/09/2020, 01:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w