TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ NGÀNH: VẬT LÍ HỌC CHUYÊN NGÀNH: VẬT LÍ LÝ THUYẾT VÀ VẬT LÝ TOÁN

52 62 0
TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ NGÀNH: VẬT LÍ HỌC CHUYÊN NGÀNH: VẬT LÍ LÝ THUYẾT VÀ VẬT LÝ TOÁN

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ NGÀNH: VẬT LÍ HỌC CHUYÊN NGÀNH: VẬT LÍ LÍ THUYẾT VÀ VẬT LÍ TỐN MÃ SỐ: 9440130.01 Hà Nội - 2018 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC TỰ NHIÊN CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ (Ban hành kèm theo Quyết định số … … /QĐ-ĐHQGHN ngày 30/8/2018 Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Tự nhiên) NGÀNH: VẬT LÍ HỌC CHUYÊN NGÀNH: VẬT LÍ LÍ THUYẾT VÀ VẬT LÍ TỐN MÃ SỐ: 9440130.01 KT HIỆU TRƯỞNG PHÓ HIỆU TRƯỞNG TRƯỞNG KHOA PGS.TSKH Vũ Hoàng Linh PGS.TS Ngạc An Bang Hà Nội - 2018 MỤC LỤC PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Một số thông tin chuyên ngành đào tạo .2 Mục tiêu chương trình đào tạo Thông tin tuyển sinh PHẦN II CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Yêu cầu chất lượng luận án: Yêu cầu kiến thức chuyên môn Yêu cầu lực nghiên cứu: .6 Yêu cầu kĩ năng: Yêu cầu phẩm chất: .7 Vị trí làm việc nghiên cứu sinh sau tốt nghiệp: 7 Khả học tập, nâng cao trình độ sau tốt nghiệp: 8 Các chương trình, tài liệu tham khảo sở đào tạo tiến sĩ có uy tín quốc tế PHẦN III NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO .9 Tóm tắt u cầu chương trình đào tạo Khung chương trình .10 Danh mục tài liệu tham khảo 17 Đội ngũ cán giảng dạy 32 Danh sách cán đủ điều kiện hướng dẫn nghiên cứu sinh 37 Hướng dẫn thực chương trình đào tạo 39 So sánh chương trình đào tạo xây dựng với chương trình đào tạo tiên tiến nước ngồi (đã sử dụng để xây dựng chương trình) .39 Tóm tắt nội dung học phần 42 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO TRÌNH ĐỘ TIẾN SĨ Chun ngành: Vật lí lí thuyết vật lí tốn (Ban hành theo Quyết định số … ./QĐ-ĐHKHTN, ngày … tháng năm 2018 Hiệu trưởng Trường Đại học Khoa học Tự nhiên) PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Một số thơng tin chuyên ngành đào tạo - Tên chuyên ngành đào tạo: + Tên tiếng Việt: Vật lí lí thuyết vật lí tốn + Tên tiếng Anh: Theoretical and Mathematical Physics - Mã số chuyên ngành đào tạo: 9440130.01 - Tên ngành đào tạo: + Tên tiếng Việt: Vật lí học + Tên tiếng Anh: Physics - Trình độ đào tạo: Tiến sĩ - Tên văn tốt nghiệp: + Tên tiếng Việt: Tiến sĩ Vật lí học + Tên tiếng Anh: Doctor of Philosophy in Physics - Đơn vị giao nhiệm vụ đào tạo: Trường Đại học Khoa học Tự nhiên -Đại học Quốc Gia Hà Nội Mục tiêu chương trình đào tạo 2.1 Mục tiêu chung Chương trình Tiến sĩ chun ngành Vật lí lí thuyết vật lí tốn nhằm mục tiêu đào tạo nhà nghiên cứu, chun gia có trình độ lí luận cao, có chun mơn chun sâu, có khả đặt vấn đề giải vấn đề khoa học lĩnh vực Vật lí lí thuyết đại Lí thuyết trường lượng tử, Lí thuyết hạt nhân hạt bản, Lí thuyết chất rắn, bán dẫn nghiên cứu ứng dụng liên quan 2.1 Mục tiêu cụ thể - Về kiến thức: Trang bị cho nghiên cứu sinh kiến thức nâng cao, chuyên sâu Vật lí lí thuyết vật lí tốn công cụ sử dụng để nghiên cứu lĩnh vực - Về kĩ năng: Đào tạo nghiên cứu sinh kĩ vận dụng cơng cụ Tốn học, Vật lí Máy tính để tìm hiểu nghiên cứu chuyên sâu vấn đề Vật lí lí thuyết vật lí tốn nói riêng Vật lí nói chung - Về thái độ: Chương trình đào tạo Tiến sĩ có phẩm chất trị đạo đức tốt, có ý thức trách nhiệm phục vụ xã hội - Về lực: Sau tốt nghiệp nghiên cứu sinh có khả tìm hiểu nghiên cứu vấn đề Vật lí lí thuyết vật lí tốn đại cách độc lập, sáng tạo Nghiên cứu sinh có khả tổ chức lãnh đạo nhóm nghiên cứu chun mơn Thơng tin tủn sinh 3.1 Hình thức tuyển sinh Xét hồ sơ chuyên môn theo quy định ĐHQGHN 3.2 Đới tượng tuyển sinh Thí sinh dự tủn vào chương trình đào tạo tiến sĩ chuẩn ĐHQGHN chuyên ngành Vật lí lí thuyết vật lí tốn có tốt nghiệp đại học quy ngành từ loại giỏi trở lên thạc sĩ ngành/chuyên ngành đúng, ngành/chuyên ngành phù hợp ngành/chuyên ngành gần với ngành Vật lí học/chuyên ngành Vât lí lí thuyết vật lí tốn phải đáp ứng đầy đủ điều kiện sau đây: Lí lịch thân rõ ràng, khơng thời gian thi hành án hình sự, kỉ luật từ mức cảnh cáo trở lên a) b) Có đủ sức khỏe để học tập Văn sở giáo dục nước ngồi cấp phải thực thủ tục cơng nhận theo quy định hành c) Trong thời hạn 03 năm (36 tháng) tính đến ngày đăng kí dự tuyển tác giả đồng tác giả tối thiểu 01 báo thuộc tạp chí khoa học chuyên ngành 01 báo cáo khoa học đăng kỷ yếu hội nghị, hội thảo khoa học quốc gia quốc tế có phản biện, có mã số xuất ISBN liên quan đến lĩnh vực đề tài nghiên cứu, hội đồng chức danh giáo sư, phó giáo sư ngành/liên ngành công nhận Đối với người có thạc sĩ hồn thành luận văn thạc sĩ với khối lượng học học tập 10 tín chương trình đào tạo thạc sĩ phải có tối thiểu 02 báo/báo cáo khoa học d) Có đề cương nghiên cứu, nêu rõ tên đề tài dự kiến, lĩnh vực nghiên cứu; lí lựa chọn lĩnh vực, đề tài nghiên cứu; giản lược tình hình nghiên cứu lĩnh vực nước; mục tiêu nghiên cứu; số nội dung nghiên cứu chủ yếu; phương pháp nghiên cứu dự kiến kết đạt được; lí lựa chọn đơn vị đào tạo; kế hoạch thực thời gian đào tạo; kinh nghiệm, kiến thức, hiểu biết chuẩn bị thí sinh cho việc thực luận án tiến sĩ Trong đề cương có thể đề xuất cán hướng dẫn e) Có thư giới thiệu 01 nhà khoa học có chức danh giáo sư, phó giáo sư học vị tiến sĩ khoa học, tiến sĩ tham gia hoạt động chuyên môn với người dự tuyển am hiểu lĩnh vực chuyên môn mà người dự tuyển dự định nghiên cứu Thư giới thiệu phải có nhận xét, đánh giá người dự tuyển về: f) - Phẩm chất đạo đức, lực thái độ nghiên cứu khoa học, trình độ chun mơn người dự tuyển; - Đối với nhà khoa học đáp ứng tiêu chí người hướng dẫn nghiên cứu sinh đồng ý nhận làm cán hướng dẫn luận án, cần bổ sung thêm nhận xét tính cấp thiết, khả thi đề tài, nội dung nghiên cứu; nói rõ khả huy động nghiên cứu sinh vào đề tài, dự án nghiên cứu nguồn kinh phí có thể chi cho hoạt động nghiên cứu nghiên cứu sinh - Những nhận xét khác mức độ ủng hộ, giới thiệu thí sinh làm nghiên cứu sinh Người dự tuyển phải có văn bằng, chứng minh chứng lực ngoại ngữ phù hợp với chuẩn đầu ngoại ngữ chương trình đào tạo ĐHQGHN phê duyệt: g) - Có chứng ngoại ngữ theo Bảng tham chiếu Phụ lục Quy chế đào tạo tiến sĩ ĐHQGHN ban hành kèm theo Quyết định số 4555/QĐ-ĐHQGHN ngày 24/11/2017 Giám đốc ĐHQGHN, tổ chức khảo thí quốc tế Việt Nam công nhận thời hạn 24 tháng kể từ ngày thi lấy chứng tính đến ngày đăng ký dự tuyển; - Bằng cử nhân thạc sĩ sở đào tạo nước ngồi cấp cho chương trình đào tạo tồn thời gian nước ngồi ngơn ngữ phù hợp với ngôn ngữ yêu cầu theo chuẩn đầu chương trình đào tạo - Có đại học ngành ngơn ngữ nước ngồi sư phạm tiếng nước phù hợp với ngoại ngữ theo yêu cầu chuẩn đầu chương trình đào tạo, sở đào tạo Việt Nam cấp - Trong trường hợp tiếng Anh, người dự tủn phải có khả giao tiếp tiếng Anh chuyên môn cho người khác hiểu tiếng Anh hiểu người khác trình bày vấn đề chun mơn tiếng Anh Hội đồng tuyển sinh thành lập tiểu ban để đánh giá lực tiếng Anh giao tiếp chuyên môn thí sinh thuộc đối tượng h) Điều kiện kinh nghiệm công tác: Không yêu cầu Cam kết thực nghĩa vụ tài trình đào tạo theo quy định Trường Đại học Khoa học Tự nhiên, ĐHQGHN i) 3.3 Danh mục chuyên ngành phù hợp chuyên ngành gần - Chuyên ngành phù hợp với chuyên ngành Vật lí lí thuyết vật lí tốn: Chun ngành Vật lí lí thuyết vật lí tốn sở đào tạo khác có nội dung chương trình đào tạo khác 10% so với nội chương trình đào tạo chuyên ngành Đại học Quốc gia Hà Nội - Chuyên ngành gần với chuyên ngành Vật lí lí thuyết vật lí tốn: Chun ngành Vật lí Vơ tuyến Điện tử; Chuyên ngành Vật lí Địa cầu; Chuyên ngành Vật lí Chất rắn; Chuyên ngành Vật lí Nhiệt; Chuyên ngành Vật lí Nguyên tử; Chuyên ngành Quang học, 3.4 Dự kiến quy mô tuyển sinh: 05 NCS/Năm PHẦN II CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Yêu cầu chất lượng luận án Thể qua việc phát giải vấn đề mới, đóng góp cho khoa học thực tiễn, công bố tối thiểu (trong thời gian làm nghiên cứu sinh) 02 báo kết nghiên cứu luận án tạp chí khoa học chuyên ngành tối thiểu có 01 đăng tạp chí khoa học thuộc danh mục tạp chí ISI/Scopus 02 báo cáo kỉ yếu hội thảo quốc tế có uy tín xuất tiếng nước ngồi có phản biện, có mã số ISBN; 02 báo đăng tạp chí khoa học chuyên ngành có uy tín nước ngồi u cầu kiến thức chun mơn Có hệ thống kiến thức chun sâu, tiên tiến toàn diện thuộc lĩnh vực khoa học chuyên ngành; có tư nghiên cứu độc lập, sáng tạo; làm chủ giá trị cốt lõi, quan trọng học thuật; phát triển nguyên lý, học thuyết chuyên ngành nghiên cứu; có kiến thức tổng hợp pháp luật, tổ chức quản lý bảo vệ mơi trường; có tư tổ chức công việc chuyên môn nghiên cứu để giải vấn đề phức tạp phát sinh 2.1 Kiến thức chung ĐHQGHN (đới với NCS chưa có thạc sĩ) Nghiên cứu sinh hiểu vận dụng kiến thức triết học, khoa học kĩ thuật, xã hội đời sống thực tiễn góc độ khoa học lí luận vững 2.2 Kiến thức sở chuyên ngành (đối với NCS chưa có thạc sĩ) Nghiên cứu sinh hiểu vận dụng kiến thức ngôn ngữ khoa học sử dụng Vật lí, kiến thức phương pháp tốn cho Vật lí, kiến thức tảng Vật lí đại cơng cụ mơ cho Vật lí Nghiên cứu sinh hiểu vận dụng kiến thức chuyên ngành phân chia định hướng vào lĩnh vực Vật lí lí thuyết đại Lí thuyết trường lượng tử; Lí thuyết hạt nhân hạt bản; Lí thuyết chất rắn; Lí thuyết bán dẫn thấp chiều Từ có tảng vững để có thể chọn lựa, phân tích, đánh giá đảm nhiệm công việc nghiên cứu khoa học theo hướng kể 2.3 Các học phần, chuyên đề NCS tiểu luận tổng quan Nghiên cứu sinh hiểu, vận dụng, phân tích, đánh giá vấn đề chuyên sâu Vật lí lí thuyết đại theo lĩnh vực Lí thuyết trường lượng tử, Lí thuyết hạt nhân hạt bản, Lí thuyết chất rắn, Lí thuyết bán dẫn thấp chiều hay lĩnh vực phát triển Vật lí lí thuyết đại, lĩnh vực giao thoa Vật lí lí thuyết ngành Khoa học khác Từ có khả tự phát hiện, phân tích, đánh giá vấn đề chuyên môn chuyên sâu cách sáng tạo Yêu cầu lực nghiên cứu - Tiến sĩ Vật lí lí thuyết vật lí tốn hiểu vai trị trách nhiệm phát triển ngành Vật lí, khám phá quy luật giới tự nhiên, nâng cao hiểu biết loài người, tạo tảng vững Khoa học cho việc phát triển Công nghệ Nắm yêu cầu xã hội đối nhà khoa học làm việc lĩnh vực Vật lí - Tiến sĩ Vật lí lí thuyết vật lí tốn có khả độc lập phát vấn đề, có kĩ tìm kiếm tài liệu tổng hợp tài liệu kiến thức trang bị để đặt giả thiết hàn lâm chứng minh giả thiết lĩnh vực chun mơn sâu nói riêng Vật lí nói chung - Tiến sĩ Vật lí lí thuyết vật lí tốn có khả vận dụng kiến thức, kĩ học vào thực tiễn nghiên cứu giảng dạy Vật lí Đồng thời có khả phân tích, đánh giá cơng trình khoa học thuộc hay liên quan đến Vật lí lí thuyết vật lí tốn - Có kĩ xây dựng mục tiêu cá nhân nghiên cứu khám phá giới tự nhiên, thúc đẩy phát triển hiểu biết loài người lĩnh vực Vật lí Đổi mới, sáng tạo giảng dạy Vật lí trường Đại học, trường Phổ thông Trung học Yêu cầu kĩ 4.1 Kỹ nghề nghiệp Có kỹ phát hiện, phân tích vấn đề phức tạp đưa giải pháp sáng tạo để giải vấn đề; sáng tạo tri thức lĩnh vực chun mơn; có khả thiết lập mạng lưới hợp tác quốc gia quốc tế hoạt động chuyên mơn; có lực tổng hợp trí tuệ tập thể, dẫn dắt chuyên môn để xử lý vấn đề quy mô khu vực quốc tế 4.2 Kỹ bổ trợ - Có kĩ xếp kế hoạch cách khoa học hợp lý, thích ứng nhanh với thay đổi khoa học công nghệ - Có kĩ làm việc tốt theo nhóm, hoạch định phối hợp công việc nhịp nhàng, hiệu Yêu cầu phẩm chất - Trách nhiệm công dân: Học viên tốt nghiệp có đạo đức cơng dân đạo đức nghề nghiệp, tuân thủ quy định hiến pháp pháp luật; Có trách nhiệm với xã hội, nhiệt tình tham gia cơng tác xã hội - Trách nhiệm, đạo đức, ý thức tác phong nghề nghiệp, thái độ phục vụ: Trung thực, cần cù, trách nhiệm, có tinh thần hợp tác cơng việc Mức tự chủ chịu trách nhiệm Có lực phát hiện, giải vấn đề; rút ngun tắc, quy luật q trình giải cơng việc; đưa sáng kiến có giá trị có khả đánh giá giá trị sáng kiến; có khả thích nghi với mơi trường làm việc hội nhập quốc tế; có lực lãnh đạo có tầm ảnh hưởng tới định hướng phát triển chiến lược tập thể; có lực đưa đề xuất chuyên gia hàng đầu với luận chắn khoa học thực tiễn; có khả định kế hoạch làm việc, quản lí hoạt động nghiên cứu, phát triển tri thức, ý tưởng mới, quy trình Vị trí làm việc nghiên cứu sinh sau tốt nghiệp - Làm cán nghiên cứu viện nghiên cứu; - Làm giảng viên trường Đại học Cao đẳng; - Làm công việc kĩ thuật nghiên cứu quan đơn vị có sử dụng hệ thống máy móc liên quan đến chun mơn Vật lí lí thuyết vật lí tốn - Cơng tác trường học, viện nghiên cứu cơng ty… nước ngồi Khả học tập, nâng cao trình độ sau tốt nghiệp - Tiến sĩ Vật lí lí thuyết vật lí tốn hiểu vai trị trách nhiệm phát triển ngành Vật lí, khám phá quy luật giới tự nhiên, nâng cao hiểu biết loài người, tạo tảng vững Khoa học Nắm yêu cầu xã hội đối nhà khoa học làm việc lĩnh vực Vật lí - Tiến sĩ Vật lí lí thuyết vật lí tốn sau tốt nghiệp có khả vận dụng kiến thức học vào công việc theo yêu cầu thực tế, từ tự học tự nâng cao trình độ - Tiến sĩ Vật lí lí thuyết vật lí toán sau tốt nghiệp tiếp tục nghiên cứu để đạt chức danh Phó giáo sư Giáo sư - Có khả tổ chức thực cơng việc, đặt mục tiêu cơng việc hồn thành cơng việc chun mơn độc lập theo nhóm - Sau tốt nghiệp, nghiên cứu sinh có khả tìm hiểu, phân tích giải vấn đề thuộc liên quan đến chuyên môn Nghiên cứu sinh có khả đưa giải pháp, tổ chức triển khai giải pháp vấn đề chuyên môn cho nhóm nghiên cứu Các chương trình, tài liệu tham khảo sở đào tạo tiến sĩ có uy tín quốc tế Chương trình học phần chuyên ngành Vật lí lí thuyết vật lí tốn soạn dựa sở đào tạo lâu năm Bộ mơn Vật lí vật lí lí thuyết, Khoa Vật lí, Trường Đại học Khoa học Tự nhiên theo đạo Đại học Quốc gia tăng mơn nhóm ngành, giảm mơn chun ngành tăng tính liên thơng chun ngành Về số tín cần tích lũy chương trình Tiến sĩ so với chương trình Tiến sĩ Đại học Tổng hợp Minsk (Liên Xô cũ), Đại học Tổng hợp MGU (Liên Xơ cũ), Trung tâm Vật lí Lí thuyết Quốc tế (TRIESTE - Ý) tương đương Yêu cầu chuẩn đầu luận án Tiến sĩ Đại học Tổng hợp Minsk, Tổng hợp MGU, Trung tâm Vật lí Lí thuyết Quốc tế thường báo đăng tạp chí chun nghành có uy tín, chuẩn đầu chương trình đào tạo Trường ĐHKH Tự nhiên chúng tơi u cầu có đến báo tạp chí vật lí chuyên ngành Quốc tế uy tín Chương trình so sánh với chương trình Postgraduate Diploma Trung tâm Vật lí lí thuyết giới Abdus Salam ICTP (http://diploma.ictp.it/) Trên sở đó, chương trình đảm bảo tính tiên tiến đại, đồng thời kế thừa hướng nghiên cứu mạnh Bộ mơn Vật lí lí thuyết PHY6116 16 Tốn cho vật lý lý thuyết II Nguyễn Đình Dũng PGS.TS VL lý thuyết ĐHKHTN Cao Thị Vi Ba TS VL lý thuyết ĐHKHTN Nguyễn Văn Thỏa GS.TS VL lý thuyết Nguyễn Quang Báu GS.TS VL lý thuyết ĐHKHTN ĐHKHTN Nguyễn Vũ Nhân GS.TS VL lý thuyết HV PPKQ Nguyễn Quang Báu GS.TS VL lý thuyết ĐHKHTN Nguyễn Vũ Nhân GS.TS VL lý thuyết HV PPKQ Nguyễn Quang Báu GS.TS VL lý thuyết ĐHKHTN Nguyễn Thế Toàn PGS.TS VL lý thuyết ĐHKHTN Nguyễn Xuân Hãn GS.TSKH VL Lý thuyết Nguyễn Đình Dũng PGS TS VL Lý thuyết Mathematics for Theoretical Physics II PHY6117 17 Thuyết tương đối tổng quát General Relativity PHY6018 18 19 20 21 Vật lý hạt Elementary Particle Physics PHY6119 Lý thuyết chất rắn Solid state theory PHY6020 PHY 8011 Vật liệu mềm vật lý sinh học Soft Matters and Biophysics Lý thuyết trường lượng tử tăng cường Advanced Quantum field theory 38 ĐHKHTN ĐHKHTN 22 23 24 25 PHY 8012 PHY 8013 PHY 8017 PHY 8018 Lý thuyết chất rắn tăng cường Advanced solid state theory Lý thuyết bán dẫn tăng cường Advanced semiconductor theory Lý thuyết lượng tử chất rắn Solid state quantum theory Lý thuyết lượng tử bán dẫn I Semi-conductor quantum theory I 3 3 Nguyễn Quang Báu GS.TS VL Lý thuyết ĐHKHTN Nguyễn Vũ Nhân GS.TS VL Lý thuyết HV PPKQ Nguyễn Quang Báu GS.TS VL Lý thuyết ĐHKHTN Nguyễn Vũ Nhân GS.TS VL Lý thuyết HV PPKQ Nguyễn Quang Báu GS.TS VL Lý thuyết ĐHKHTN Nguyễn Vũ Nhân GS.TS VL Lý thuyết HV PPKQ Nguyễn Quang Báu GS.TS VL Lý thuyết ĐHKHTN Nguyễn Vũ Nhân GS.TS VL Lý thuyết HV PPKQ 39 Danh sách cán đủ điều kiện hướng dẫn nghiên cứu sinh TT Họ tên Chức danhkho a học, học vị Nguyễn Quang Báu GS.TS Vật lí Lí thuyết Vật lí Tốn ĐHKHTN Nguyễn Xuân Hãn GS.TSK H Vật lí Lí thuyết Vật lí Tốn ĐHKHTN Nguyễn Đình Dũng PGS.TS Vật lí Lí thuyết Vật lí Tốn Nguyễn Thế Tồn PGS.TS Nguyễn Quang Hưng Chuyên ngành Đơn vị công tác Đủ điều kiện làm cán hướng dẫn Hướng dẫn Hướng dẫn phụ X X X X ĐHKHTN X X Vật lí Lí thuyết Vật lí Tốn ĐHKHTN X X PGS.TS Vật lí Lí thuyết Vật lí Tốn ĐHKHTN X X Nguyễn Thu Giang TS Vật lí Lí thuyết Vật lí Tốn ĐHKHTN X Cao Thị Vi Ba TS Vật lí Lí thuyết Vật lí Tốn ĐHKHTN X Đỗ Quốc Tuấn TS Vật lí Lí thuyết Vật lí Tốn đào tạo ĐHKHTN X Ghi chú: (*) Nêu tiêu chuẩn người hướng dẫn nghiên cứu sinh đạt theo Điều 45, Quy chế 4555: a) Là công dân Việt Nam công dân nước ngồi có lý lịch nhân thân rõ ráng 40 Tiêu chuẩn đạt được(*) a,b,c,d a,b,c,d a,b,c,d a,b,c,d a,b,c,d a,c,d a,c,d a,c,d b) Người hướng dẫn phải có chức danh GS PGS có học vị TSKH với chuyên môn phù hợp với đề tài luận án lĩnh vực nghiên cứu NCS, người có học vị TS chưa có chức danh GS, PGS, TSKH phải có tối thiểu 36 tháng hoặt động chuyên mơn kể từ cấp giao hướng dẫn phụ cho NCS Trường hợp TS có kết nghiên cứu xuất sắc (Tác giả 02 công bố ISI/năm liên tục năm gần nhất), đơn vị đào tạo có thể đề nghị GĐ ĐHQGHN xem xét cho phép làm hướng dẫn hướng dẫn độc lập tối đa 03 NCS c) Đã chủ trì nhiệm vụ khoa học cơng nghệ cấp sở tham gia nhiệm vụ KH&CN cấp Bộ trở lên, tác giả (tên đầu tác giả liên hệ) tối thiểu 01 báo đăng tạp chí khoa học chuyên ngành thuộc danh mục ISI/SCOPUS 01 chương sách chuyên khảo có mã số chuẩn quốc tế ISBN nhà xuất có uy tín giới 02 báo cáo khoa học in tiếng nước kỷ yếu hội nghị khoa học quốc tế có phản biện, có mã số chuẩn quốc tế ISBN thuộc lĩnh vực nghiên cứu liên quan đến đề tài luận án NCS vịng năm tính đến thời điểm phân cơng hướng dẫn NCS d) Có lực ngoại ngữ phục vụ nghiên cứu trao đổi quốc tế - Giáo sư đồng thời hướng dẫn độc lập đồng hướng dẫn tối đa 05 NCS, PGS TSKH tối đa 04 NCS, TS tối đa 03 NCS - Trường hợp cán hướng dẫn đáp ứng đầy đủ tiêu chuẩn hướng dẫn đủ số NCS quy định cứu lực nghiên cứu xuất sắc (tác giả từ 03 cơng bố ISI/năm trở lên, liên tục trục năm gần nhất) có đề tài lớn đủ cấp học bổng hỗ trợ cho NCS, đơn vị đào tạo có thể đề nghị GĐ ĐHQGHN xem xét cho phép điều chỉnh tang số lượng NCS phép hướng dẫn - Không giao hướng dẫn đồng hướng dẫn NCS vịng 72 tháng tính đến thời điểm giao nhiệm vụ có 02 NCS khơng hồn thành chương trình đào tạo luận án không Hội đồng đánh giá luận án tiến sĩ thơng qua lí chun mơn 41 Hướng dẫn thực chương trình đào tạo 6.1 Đới với nghiên cứu sinh chưa có thạc sĩ - Học học phần chương trình thạc sĩ học kỳ 1+2+3 - Học học phần bắt buộc, học phần lựa chọn chương trình tiến sĩ học kỳ - Thực bảo vệ chuyên đề, tiểu luận tổng quan học kỳ 5+6 -Thực luận án từ năm thứ bảo vệ luận án năm thứ 6.2 Đới với nghiên cứu sinh có thạc sĩ ngành gần - Học học phần khối kiến thức bổ sung học kỳ - Học học phần bắt buộc, học phần lựa chọn chương trình tiến sĩ học kỳ - Thực bảo vệ chuyên đề, tiểu luận tổng quan học kỳ 3+ - Thực luận án từ năm thứ bảo vệ luận án năm thứ 6.3 Đối với nghiên cứu sinh có bằng thạc sĩ ngành đúng hoặc phù hợp - Học học phần bắt buộc, học phần lựa chọn chương trình tiến sĩ học kỳ 1+2 - Thực bảo vệ chuyên đề, tiểu luận tổng quan học kỳ 3+ - Thực luận án từ năm thứ bảo vệ luận án năm thứ So sánh chương trình đào tạo xây dựng với chương trình đào tạo tiên tiến nước ngồi (đã sử dụng để xây dựng chương trình) So khung chương trình đào tạo tiến sĩ chun ngành Vật lí lí thuyết vật lí tốn với chương trình Tiến sĩ Đại học Tổng hợp Minsk (Liên Xô cũ), Đại học Tổng hợp MGU (Liên Xô cũ), Trung tâm Vật lý Lý thuyết Quốc tế (TRIESTE – Ý) STT Tên học phần chương trình đào tạo tiên tiến nước Tên học phần chương trình đào tạo đơn vị (Tiếng Anh, tiếng Việt) (Tiếng Anh, tiếng Việt) Triết học Philosophy Thuyết minh điểm giống khác học phần chương trình đào tạo Học phần quy định ĐHQHHN PHYS 2020 Mathematical Methods of Engineers and Physicists Toán cho Vật lý Mathematics for Physics Tương đương PHYS 2050 - Quantum Mechanics Vật lý lượng tử Học phần ĐHKHTN tổng hợp kiến thức học phần ĐH Brown Quantum Physics PHYS 2070 - Advanced Quantum Mechanics PHYS 1600 Computational Physics Mô cho Vật lý Computer Simulation in Physics 42 Học phần ĐHKHTN bao gồm vấn đề học phần STT Tên học phần chương trình đào tạo tiên tiến nước Tên học phần chương trình đào tạo đơn vị (Tiếng Anh, tiếng Việt) (Tiếng Anh, tiếng Việt) Thuyết minh điểm giống khác học phần chương trình đào tạo PHYS1600 nâng cao Vật lý nano Nano physics PHYS 2610D - Selected Topics in Condensed Matter Physics PHYS 0120 - Adventures in Nanoworld Học phần ĐHKHTN có nội dung tập trung vào phần Vât lý nano Học phần PHYS 2610D trường đại học Brown cung cấp nội dung rộng bao gồm nhiều lĩnh vực khác vật lý chất cô đặc như: vật lý nano, vật liệu linh kiện; từ học spintronic, siêu dẫn nhiệt độ cao… PHYS 0120 trường Brown có nội dung giới thiệu số tượng tính chất vật liệu giới nano CEPI 0911 - From Newton Lịch sử Vật lý to String Theory: A History of Physics History of Physics Tương đương PHYS 2280 - Astrophysics Thiên văn học nâng cao and Cosmology Advanced Astronomy Tương đương PHYS 2010 - Techniques in Experimental Physics PHYS 2010 - Techniques in Experimental Physics PHYS 2020 Mathematical Methods of Engineers and Physicists Đo lường xử lý tín hiệu Học phần ĐH Vật lý Brown học phần dạy Measurement Systems and học kỳ, bao gồm nội dung Signal Processing for học phần dạy Physics ĐHKHTN Thống kê xử lý số liệu Học phần Vật lý ĐHKHTN tổng hợp Statistics and data analysis số nội dung xuất học phần for Physics ĐH Brown PHYS 2140 - Statistical 43 STT Tên học phần chương trình đào tạo tiên tiến nước Tên học phần chương trình đào tạo đơn vị (Tiếng Anh, tiếng Việt) (Tiếng Anh, tiếng Việt) Thuyết minh điểm giống khác học phần chương trình đào tạo Mechanics 10 11 Quantum Electrodynamics (HEP-QED) Quantum field theory I Quantum Electrodynamics tutorials (HEP-QED tut.) Statistical Mechanics (CMP-SM) Statistical Mechanics tutorials (CMP-SM tut.) Mathematical Methods (PHY-MM) 12 Lý thuyết trường lượng tử I Mathematical Methods tutorials (PHY-MM tut.) Vật lý thống kê lượng tử I Quantum statistical Physics I Toán cho vật lý lý thuyết I Mathematics for Theoretical Physics I Lie Groups & Lie Algebras (HEP-LL) 13 Nội dung tương đương Quantum Field Theory (HEP-QFT) Lý thuyết trường lượng tử II Quantum Field Theory tutorials (HEP-QFT tut.) Quantum field theory II Standard Model (HEPSM) Nội dung tương đương Nội dung tương đương Học phần ĐHKHTN bao gồm nội học phần ICTP Nội dung tương đương Học phần ĐHKHTN bao gồm nội học phần ICTP Standard Model tutorials (HEP-SM tut.) 14 Advanced Statistical Mechanics (CMP-ASM) 15 Mathematical Techniques (CMP-MT) 16 17 General Relativity (HEPGR) Vật lý thống kê lượng tử II Quantum statistical Physics II Toán cho vật lý lý thuyết II Mathematics for Theoretical Physics II Nội dung học phần ĐHKHTN phong phú Thuyết tương đối tổng quát General Relativity Nội dung tương đương Vật lý hạt Nội dung tương đương General Relativity tutorials (HEP-GR tut.) Introduction to Particle Physics (HEP-PP) Nội dung tương đương Elementary Particle 44 STT 18 Tên học phần chương trình đào tạo tiên tiến nước ngồi Tên học phần chương trình đào tạo đơn vị (Tiếng Anh, tiếng Việt) (Tiếng Anh, tiếng Việt) Particle Physics tutorials (HEP-PP tut.) Physics Solid State Physics (PHYSSP) Lý thuyết chất rắn Solid state theory Thuyết minh điểm giống khác học phần chương trình đào tạo Nội dung tương đương Trên sở đó, chương trình xây dựng đảm bảo tính tiên tiến đại, hịa nhập với chương trình đào tạo nước tiên tiến giới, đồng thời đảm bảo tính kế thừa hướng nghiên cứu mạnh Bộ mơn Vật lý lý thuyết Tóm tắt nội dung học phần PHẦN I HỌC PHẦN BỔ SUNG PHY6001 Tốn cho vật lý Số tín chỉ: Học phần tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung: Cơ sở hàm biến phức: đạo hàm, tích phân hàm biến phức, lý thuyết thặng dư ứng dụng lý thuyết thặng dư Các phép biến đổi tích phân: Laplace, Fourier, Mellin, ứng dụng Không gian Banach, phiến hàm tuyến tính, biến phân phiến hàm, phương trình Euler-Lagrange Cơ sở lý thuyết nhóm: nhóm con, nhóm bất biến, nhóm thương, đồng cấu, đẳng cấu Giới thiệu nhóm hay gặp Vật lý Đại cương lý thuyết biểu diễn nhóm, biểu diễn bất khả quy Các khái niệm nhóm Lie đại số Lie Một số ứng dụng Vật lý PHY6002 Vật lý lượng tử Số tín chỉ: Học phần tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung: Lượng tử hóa trường điện từ: toán tử sinh hủy photon; Phương trình chủn động Heisenberg; Phương pháp lượng tử hóa thứ cấp hệ nhiều hạt: toán tử sinh hủy boson fermion ; Hamiltonian hệ điện tử hệ phonon; Một số hệ thức toán tử lý thuyết hệ nhiều hạt; Lý thuyết biểu diễn: Biểu diễn Shrodinger, biểu diễn Heinsenberg, biểu diễn tương tác; Giản đồ Feynman; Hàm Green PHY6100 Giải tốn vật lý bằng matlab Học phần tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung: 45 Số tín chỉ: Giải toán vật lý Matlab Học phần trang bị cho học viên khái niệm phương pháp mơ máy tính sử dụng phần mềm MatLab để nghiên cứu đối tượng, tượng vật lý khác thuộc lĩnh vực: học, nhiệt học, điện từ học, quang học, vật lý nguyên tử hạt nhân Học phần trang bị cho học viên khả phân tích tổng hợp đối tượng tượng vật lý bản, trừu tượng hóa để có thể xây dựng mơ hình tốn hợp lý Từ sinh viên có thể đề xuất thuật giải viết chương trình máy tính mơ đối tượng nghiên cứu ngơn ngữ lập trình MatLab Học phần địi hỏi học viên có khả hiệu chỉnh thuật giải, chương trình đề xuất, khả phân tích, giải thích đánh giá kết tính tốn thu mô PHY6101 Đo lường đại lượng vật lý Số tín chỉ: Học phần tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung: Học phần giới thiệu khái niệm đo lường, phương pháp đo thông số điện thực nghiệm, hiệu ứng chủn đổi tín đo khơng điện sang tín hiệu điện giải pháp nâng cao chất lượng kết đo, đặc biệt phép đo tín hiệu nhỏ Một vài phép đo đại lượng vật lý giới thiệu phần thực hành PHY6004 Vật lý nano Số tín chỉ: Học phần tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung: Hiệu ứng kích thước lượng tử hệ thấp chiều; Mật độ trạng thái hệ hai chiều, hệ chiều, hệ khơng chiều; Hàm sóng phổ lượng hệ hai chiều (siêu mạng, hố lượng tử ), hệ chiều ( dây lượng tử với dạng khác nhau), hệ không chiều (điểm lượng tử với dạng khác ); Phonon giam cầm; Phương trình động lượng tử số tính chất động hệ thấp chiều; Hệ số hấp thụ sóng điện từ số tính chất quang hệ thấp chiều Hiện tượng truyền kiểu đạn đạo, chui ngầm cộng hưởng điện tử qua rào lượng hiệu ứng Hall lượng tử PHY6005 Lịch sử vật lý Số tín chỉ: Học phần tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung: Học phần giới thiệu lịch hinh thành quy luật vật lý giới vật chất xung quanh 15 ta phát triển tư cách quán giới tự nhiên từ khoảng cách 10 cm (thế 29 giới vi mô - nguyên tử hạt nhân hạt hạ nguyên tử tiếp theo) đến khoảng cách 10 cm 46 (thế giới vĩ mô- vũ trụ) Việc ứng dụng thành tựu vật lý vào sống tạo nhiều cách mạng khoa học kỹ thuật, đưa tiến sớm vào phục vụ sống người PHY6006 Thiên văn học nâng cao Số tín chỉ: Học phần tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung: Nội dung Học phần vấn đề mang tính chất tổng quan về: - Nghiên cứu quy luật chuyển động thiên thể, vật thể bên Trái đất nói chung nghiên cứu tồn khơng gian chứa đựng thiên thể - Nghiên cứu cấu trúc tiến hoá thiên thể vũ trụ Các thiên thể gồm Mặt trời, hành tinh vệ tinh chúng, chổi, băng, ngơi tinh vân - Ngồi ra, cịn nghiên cứu vật chất nằm khơng gian hành tinh sao, phân bố tương tác chuyển động khối lượng không gian vũ trụ biến đổi lượng vũ trụ lý thuyết hấp dẫn đóng vai trò quan trọng - Các ứng dụng khoa học kỹ thuật PHY6008 Thống kê xử lý số liệu vật lý Số tín chỉ: Học phần tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung: Học phần nhằm trang bị cho học viên kiến thức nâng cao thống kê xử lý số liệu Vật lý cách hệ thống Học phần trọng vào việc đánh giá ước lượng đại lượng Vật lý từ số liệu thực nghiệm mô phỏng, đồng thời giúp học viên hiểu ý nghĩa cần thiết sai số việc phân tích số liệu Các định lý minh họa qua loạt ví dụ từ đến nâng cao giúp học viên làm chủ cơng cụ thống kê Hồn thành học phần, học viên trang bị kiến thức kĩ cần thiết để có thể tiến hành phân tích tập hợp số liệu Vật lý, rút kết luận cách định lượng đại lượng Vật lý nghiên cứu PHY6000 Một số vấn đề vật lý đại Số tín chỉ: Học phần tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung: Học phần giới thiệu số vấn đề vật lý học đại kích thước nhỏ đến lớn Ngồi kiến thức lý thuyết, Học phần cịn đề cập đến vấn đề có tính ứng dụng cao vật lý chất rắn quang học đại 47 10 PHY6009 Vật lý trái đất Số tín chỉ: Học phần tiên quyết: khơng Tóm tắt nội dung: Học phần bao gồm kiến thức về: + Các số liệu vật lý-địa chất hệ mặt trời hành tinh trái đất + Các thông tin trường vật lý trái đất + Các kết nghiên cứu cấu trúc trái đất dựa số liệu trường vật lý 11 PHY6111 Lý thuyết trường lượng tử I Số tín chỉ: Học phần tiên : khơng Tóm tắt nội dung: Dựa vào lý thuyết nhiễu loạn hiệp biến số trình vật lý trường lượng tử trình bày qua giản đồ Feynman Giới thiệu cách điều chỉnh phân kỳ tử ngoại: Phương pháp cắt xung lượng lớn; Phương pháp Pauli-Vllars, phương pháp điều chỉnh thứ nguyên Vận dụng phưng pháp vào giản đồ phân kỳ bậc hai QED Kết thúc phần học giới thiệu cách tái chuẩn hố khối lương điện tích để nhận kết hữu hạn yếu tố matrận 12 PHY6112 Vật lý thống kê lượng tử I Số tín chỉ: Học phần tiên : khơng Tóm tắt nội dung: Phương trình Liuvin cho ma trận mật độ: Ma trận mật độ tốn tử mật độ; Phương pháp mơ tả thống kê lượng tử; Một số áp dụng Các trình cân vật lý thống kê lượng tử; Phân bố Gibbs; Lý thuyết nhiệt dung chất rắn (Dulong – Petit, Einstein, Debye); Một số áp dụng (Khí điện tử tự kim loại; Khí photon, khí phonon, ngưng tụ Bose – Einstein) 13 PHY6113 Toán cho vật lý lý thuyết I Số tín chỉ: Học phần tiên : khơng Tóm tắt nội dung: Mơn học trình bày: lý thuyết biểu diễn nhóm, biểu diễn khả quy biểu diễn bất khả quy, biểu diễn tương đương, biểu diễn unita biểu diễn liên hợp; khái niệm nhóm lie, tính chất nhóm lie, định lý lie thuận, định lý lie đảo, đại số lie nhóm lie, nhóm lie liên thơng, nhóm lorentz tổng qt 48 14 PHY6114 Lý thuyết trường lượng tử II Số tín chỉ: Học phần tiên : PHY6111 Lý thuyết trường lượng tử Tóm tắt nội dung: Đối xứng bất biến vật lý hat Đối xứng chuẩn trường chuẩn Abel khơng Abel, Mơ hình quark , tiệm cận tự do, cầm tù mầu Đối xứng chuẩn không Abel- trường YangMills, Sắc động học lượng tử Lý thuyết thống điện yếu Glashow-Salam-Winberg, Tích phân phiếm hàm sử dụng việc lượng tử hố trường chuẩn.Giản đồ Feynman, chế Higgs Khử phân kỳ tính tốn số q trình vật lý 15 PHY6015 Vật lý thống kê lượng tử II Số tín chỉ: Học phần tiên : PHY6012 Vật lý thống kê lượng tử Tóm tắt nội dung: Các q trình khơng cân vật lý thống kê lượng tử: Phản ứng tuyến tính phản ứng phi tuyến hệ với trường ngồi Cơng thức Kubo cho tenxơ độ dẫn Phương pháp lượng tử hoá lần thứ hai lý thuyết hệ nhiều hạt Một số áp dụng 16 PHY6116 Toán cho vật lý lý thuyết II Số tín chỉ: Học phần tiên : PHY6113 Tốn cho vật lý lý thuyết Tóm tắt nội dung: Khái niệm toạ độ hiệp biến phản biến véctơ, véctơ phản biến, véctơ hiệp biến, định nghĩa tenxơ phản biến, tenxơ hiệp biến, tenxơ hỗn hợp, tenxơ đối xứng, tenxơ phản đối xứng Các phép tính tenxơ, ký hiệu christoffel, đạo hàm hiệp biến tenxơ dạng tenxơ gradient, divergence, rota, laplacian, đạo hàm tuyệt đối tenxơ 17 PHY6117 Thuyết tương đối tổng quát Số tín chỉ: Học phần tiên : không Thuyết tương đối tổng quát Einstein; nguyên lý tương đương; khôn ggian Rimann; phương trình trường hấp dẫn Einstein Một sơ sứng dụng 18 PHY6018 Vật lý hạt Số tín chỉ: Học phần tiên : khơng Tóm tắt nội dung: - Cung cấp kiến thức lịch sử xuất hạt tương tác chúng; Lý thuyết đối xứng SU(2), SU(3); Tương tác yếu, mẫu quarks, lepton; Sự thống tương tác điện từ, tương tác yếu, tương tác mạnh; Bước nghiên cứu mẫu chuẩn (Standard 49 Model) Theo mơ hình chuẩn, tương tác Điện từ, tương tác yếu tương tác mạnh mô tả Lý thuyết trường lượng tử dựa nhóm đối xứng chuẩn John Iliopoulos lần đưa năm 1974; - Giới thiệu loại đối xứng, phá vỡ đối xứng, chế Higgs, sinh khối lượng; Tính tốn tiết diện tán xạ, bề rộng phân rã thời gian sống; Kiểm nghiệm mẫu chuẩn sắc động học lượng tử 19.PHY6119 Lý thuyết chất rắn Số tín chỉ: Học phần tiên : khơng Tóm tắt nội dung: Học phần nhằm cung cấp cho học viên cao học kiến thức kĩ tính tốn, nghiên cứu vấn đề cấu trúc tính chất đối xứng vật rắn Các dao động mạng tinh thể lượng tử hóa phonon, dao động mạng phi điều hịa tính đến khai triển bậc cao tương tác nguyên tử tượng tương tác phononphonon Sự nhiễu xạ điện tử vật rắn hiệu ứng kèm theo 20 PHY6020 Vật liệu mềm vật lý sinh học Số tín chỉ: Học phần tiên : khơng Tóm tắt nội dung: Vật lý hệ chất mềm bao gồm vật liệu có thể dễ dàng bị biến dạng có tác động ngoại lực, điện từ trường, hay đơn giản thăng giáng nhiệt độ Việc mơ tả hệ thường xuất phát từ kích cỡ nano thay nguyên tử vật lý chất rắn Nói cách khác, hệ này, cấu trúc, tương tác động lực học kích thước lớn phân tử nhiều có tính chất định đến tính chất vật lý vĩ mơ hệ Đây ngành khoa học lớn mạnh nhanh giới Ngay tài liệu tham khảo môn học xuất thập kỷ gần Các hệ chất mềm giới thiệu chuyên đề bao gồm vật liệu tự nhiên, nhân tạo có nguồn gốc sinh học Các toán vật lý đề cập tới bao gồm lĩnh vực đa ngành từ vật lý tới ứng dụng công nghệ PHẦN II HỌC PHẦN TIẾN SĨ PHY8011 Lý thuyết trường lượng tử tăng cường Số tín chỉ: TC - Học phần tiên quyết: Toán cao cấp, lượng tử, vật lý thống kê, lý thuyết trường lượng tử, lý thuyết chất rắn (thuộc chương trình Đại học) - Tóm tắt nội dung: 50 + Cung cấp cho nghiên cứu sinh kiến thức chuẩn hóa khối lượng điện tích Tán xạ electron trường điện từ Tán xạ Compton Sự đối xứng chuẩn Sự phát triển lý thuyết trường lượng tử PHY8012 Lý thuyết chất rắn tăng cường Số tín chỉ: TC - Học phần tiên quyết: Toán cao cấp, lượng tử, vật lý thống kê, lý thuyết trường lượng tử, lý thuyết chất rắn (thuộc chương trình Đại học) - Tóm tắt nội dung: + Trang bị cho nghiên cứu sinh số phương pháp nghiên cứu cấu trúc vật thể Hệ số hấp thụ cận hấp thụ Chuyển Fourier thông tin cấu trúc Các hệ điện tử thấp chiều Phổ lượng siêu mạng, hố lượng tử Một số tính chất siêu mạng hố lượng tử PHY8013 Lý thuyết bán dẫn tăng cường Số tín chỉ: TC - Học phần tiên quyết: Toán cao cấp, lượng tử, vật lý thống kê, lý thuyết trường lượng tử (thuộc chương trình Đại học) - Tóm tắt nội dung: + Giới thiệu cho nghiên cứu sinh số vấn đề động học lượng tử bán dẫn Hạt giả hạt bán dẫn Hamiltonian hệ điện tử - phonon biểu diễn lượng tử hóa lần thứ hai Công thức Kubo cho tenxơ độ dẫn + Cung cấp cho nghiên cứu sinh kiến thức phương pháp phương trình động lượng tử hàm Green lý thuyết bán dẫn Cấu trúc hệ bán dẫn thấp chiều Một số hiệu ứng động bán dẫn thấp chiều PHY8017 - Học phần tiên quyết: Lý thuyết lượng tử chất rắn Số tín chỉ: TC Toán cho Vật lý, Cơ học lượng tử (thuộc chương trình Đại học) - Tóm tắt nội dung: + Lý thuyết chất rắn (Phần II) học phần tiếp tục Lý thuyết chất rắn (Phần I) nhằm cung cấp cho nghiên cứu sinh cao học kiến thức kỹ tính tốn, nghiên cứu vấn đề trạng thái điện tử theo mơ hình khác nhau, cấu trúc vùng lượng theo mơ hình điện tử, tương tác photon với vật rắn số phương pháp xác định cấu trúc vật rắn Chương trình nhằm trang bị cho người học kiến thức bản, cơng cụ tính tốn, phương pháp đại, tiếp cận vấn đề quan trọng lý thuyết chất rắn + Mục đích kiến thức học giúp người học tiếp cận vấn đề đại vật lý chất rắn, giải thích hiệu ứng vật lý nhận từ vật liệu, áp 51 dụng vào thực khoa học kỹ thuật, đồng thời phát triển tiếp, hoàn thành luận văn Thạc sĩ, luận án Tiến sĩ nghiên cứu khoa học PHY8019 - Học phần tiên quyết: Lý thuyết lượng tử bán dẫn II Số tín chỉ: TC Cơ lượng tử, Vật lý thống kê (thuộc chương trình Đại học) - Tóm tắt nội dung: + Cung cấp kiến thức cho nghiên cứu sinh bán dẫn với phổ lượng phi barabol: Bán dẫn siêu mạng; Bán dẫn mẫu Kane Một số vấn đề động học lượng tử bán dẫn; Phương trình động học lượng tử, Hàm Green; Công thức Kubo cho tenxơ độ dẫn 52

Ngày đăng: 20/09/2020, 01:07

Từ khóa liên quan

Mục lục

  • PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

    • 1. Một số thông tin về chuyên ngành đào tạo

    • 2. Mục tiêu của chương trình đào tạo

    • 3. Thông tin tuyển sinh

    • PHẦN II. CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

      • 1. Yêu cầu về chất lượng luận án

      • 2. Yêu cầu về kiến thức chuyên môn

      • 3. Yêu cầu về năng lực nghiên cứu

      • 4. Yêu cầu về kĩ năng

      • 5. Yêu cầu về phẩm chất

      • 7. Vị trí làm việc của nghiên cứu sinh sau khi tốt nghiệp

      • 8. Khả năng học tập, nâng cao trình độ sau khi tốt nghiệp

      • PHẦN III. NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO

        • 1. Tóm tắt yêu cầu chương trình đào tạo

        • 2. Khung chương trình

          • 2.1. Khung chương trình dành cho NCS chưa có bằng thạc sĩ

          • 2.2. Khung chương trình dành cho NCS có bằng thạc sĩ chuyên ngành gần

          • 2.3. Khung chương trình dành cho NCS có bằng thạc sĩ chuyên ngành đúng hoặc phù hợp

          • 3. Danh mục tài liệu tham khảo

            • Số TC

            • Danh mục tài liệu tham khảo

            • 4. Đội ngũ cán bộ giảng dạy

              • Số tín chỉ

                • Cán bộ giảng dạy

                • Chức danh

                • khoa học, học vị

                  • Chuyên ngành

                  • đào tạo

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan