phong hoc bo mon sinh hoc

1 PHÒNG HỌC BỘ MÔN SINH HỌC (Phòng học + phòng thí nghiệm sinh học + phòng chuẩn bị + phòng bảo quản) 2 Các trang thiết bị Cấu trúc phòng bộ môn Chức năng phòng học bộ môn Phòng học bộ môn Sinh 1 2 3 Nội qui phòng học bộ môn 4 “Là phòng học đặc biệt, được trang bị tương đối đầy đủ các thiết bị phục vụ dạy học môn học” – Đinh Quang Báo, LL DH SH 3 Tổ chức được dạy học lí thuyết và thực hành Sinh học CHỨC NĂNG PHÒNG HỌC BỘ MÔN SINH HỌC Tạo điều kiện cho giáo viên và học sinh sử dụng phương pháp dạy học tích cực Nâng cao năng lực chuyên môn của giáo viên và năng lực thực hành của học sinh Làm tăng tần số sử dụng thiết bị Trưng bày và bảo quản thiết bị dạy học Sinh học 4 CẤU TRÚC PHÒNG HỌC BỘ MÔN SINH Phòng học Phòng chuẩn bị và bảo quản 1 Phòng học Phòng chuẩn bị Phòng bảo quản 2 Phòng học 1 Phòng học 2 Phòng chuẩn bị Phòng bảo quản 1 Phòng bảo quản 2 3 5 Các trang thiết bị khác 5 Thiết bị dạy học bộ môn 4 Hệ thống điện nước khép kín 3 Bàn ghế, tủ, giá, kệ 2 Thiết bị nghe nhìn 1 TRANG THIẾT BỊ CỦA PHÒNG HỌC BM SINH 6 TRANG THIẾT BỊ CỦA PHÒNG HỌC BM SINH Tổ chức, bố trí, sắp xếp các trang thiết bị: -Phân chia khu vực: giáo viên, học sinh - Trang trí phòng học - Sắp xếp phòng bảo quản - Sắp xếp thiết bị theo phương pháp bảo quản: trong hộp, trong tủ kín, tủ kính… 7 NỘI QUI PHÒNG HỌC BỘ MÔN SINH Giờ giấc Thái độ của học sinh: học tập; vệ sinh Sử dụng các thiết bị: Di chuyển thiết bị Ý thức tiết kiệm, bảo vệ của công 8 NỘI QUI PHÒNG HỌC BỘ MÔN SINH Không ăn uống, hút thuốc Sau buổi học/thí nghiệm: Nghiêm chỉnh thực hiện phòng hoả, tai nạn Trước khi ra khỏi phòng: Các điều khác: . được dạy học lí thuyết và thực hành Sinh học CHỨC NĂNG PHÒNG HỌC BỘ MÔN SINH HỌC Tạo điều kiện cho giáo viên và học sinh sử dụng phương pháp dạy học tích. thực hành của học sinh Làm tăng tần số sử dụng thiết bị Trưng bày và bảo quản thiết bị dạy học Sinh học 4 CẤU TRÚC PHÒNG HỌC BỘ MÔN SINH Phòng học Phòng