KẾ HOẠCH môn địa lí 8 chuẩn kiến thức kỹ năng mới nhất

MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MƠN ĐỊA LÍ NĂM HỌC: 2020-2021 TÊN CHƯƠN G/BÀI TI ẾT TH EO KẾ HO ẠC H Chương XI: Châu Á Bài 1: Vị trí địa lí, địa hình khoáng MỤC TIÊU ( kiến thức, kỹ năng, thái độ) 1/ Kiến thức: - Biết trình bày đặc điểm tự nhiên châu Á khu vực châu Á - Biết trình bày đặc điểm dân cư, kinh tế - xã hội châu Á, khu vực châu Á 2/ Kĩ năng: Xác định vị trí, phân tích biểu đồ, đồ , lược đồ, tranh ảnh địa lí… 3/ Thái độ: Giáo dục tính tích cực vấn đề dân số, BVTNMT PHƯƠNG PHÁP - Phương pháp trực quan: Sử dụng lược đồ, đồ, địa cầu -Tổ chức hoạt động: cá nhân, lớp, nhóm - Phương pháp đàm thoại phương pháp nêu vấn đề PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác - Năng lực chuyên biệt: tư tổng hợp theo lãnh thổ, học tập thực địa, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, tranh ảnh 1/ Kiến thức: - Năng lực -Biết vị trí, giới hạn Châu Á đồ Sử dụng phối hợp chung: tự học, - Trình bày đặc điểm hình dạng kích thước lãnh phương pháp giải vấn thổ Châu Á sau: đề, sáng tạo, -Trình bày đặc điểm địa hình khống - Nêu vấn đề, đàm tính tốn, hợp CHUẨN BỊ CỦA GV VÀ HS *GV: -Bản đồ tự nhiên Châu Á Quả địa cầu *HS: -Tìm hiểu học trả lời câu hỏi SGK * GV: -Bản đồ tự nhiên Châu Á Lược đồ tự nhiên Châu Á MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 sản Châu Á thoại-gợi mở 2/ Kỹ năng: - Trực quan (sử - Đọc khai thác kiến thức từ đồ tự nhiên, giải dụng đồ, thích mối quan hệ chặt chẽ yếu tố tự hình vẽ, tranh ảnh) nhiên - Phương pháp sử 3/ Thái độ: dụng SGK -u thích mơn học - Thuyết trình sản Châu Á Bài 2: Khí hậu Châu Á Bài 3: Sơng ngịi cảnh quan Châu Á 1/ Kiến thức: - Trình bày giải thích đặc điểm khí hậu Châu Á - Nêu giải thích khác kiểu khí hậu gió mùa kiểu khí hậu lục địa Châu Á 2/ Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ phân tích, đọc biểu đồ khí hậu - Vẽ biểu đồ 3/ Thái độ: - Ý thức cần thiết bảo vệ tự nhiên Giảm tải:câu hỏi không yêu cầu hs làm - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình tác, - Năng lực chuyên biệt: tư tổng hợp theo lãnh thổ, sử dụng đồ, sử dụng số liệu thống kê, tranh ảnh - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh 1/ Kiến thức: -Hiểu trình bày đặc điểm chung sơng ngịi Châu Á - Nêu giải thích khác chế độ nước , giá trị kinh tế cá hệ thống sông lớn - Trình bày cảnh quan tự nhiên Châu Á giải thích phân bố cảnh quan 2/ Kỹ năng: -Đọc khai thác đồ tự nhiên Châu Á - Quan sát ảnh nhận xét cảnh quan tự - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh Quả địa cầu *HS: -Tìm hiểu học trả lời câu hỏi SGK *GV: - Bản đồ tự nhiên Châu Á, đồ đới khí hậu Châu Á *HS: - Ôn tập kiến thức học, tìm hiểu trước nội dung sưu tầm tài liệu * GV: - Bản đồ tự nhiên Châu Á, đồ cảnh quan tự nhiên Châu Á, bảng phụ *HS -Tìm hiểu học trả lời câu hỏi SGK -Tìm tranh ảnh liên Bài 4: Thực hành: Phân tích hồn lưu gió mùa châu Á Bài 5: Đặc điểm dân cư, xã hội Châu Á Bài 6: Thực hành MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 nhiên, số hoạt động kinh tế Châu Á 3/ Thái độ: Có ý thức bảo vệ môi trường tự nhiên dịng sơng 1/ Kiến thức: -Nêu vấn đề, đàm - Hiểu nguồn gốc hình thành thay đổi hướng thoại-gợi mở gió khu vực gió mùa Châu Á -Trực quan (sử dụng - Làm quen với số lược đồ khí hậu mà em đồ, hình vẽ, biết tranh ảnh) 2/ Kỹ năng: -Phương pháp sử Rèn kỹ đọc, phân tích thay đổi khí áp dụng SGK hướng gió lược đồ -Thảo luận (nhóm, 3/Thái độ: cặp) Vận dụng hiểu biết thời tiết, khí hậu vào thực - Thuyết trình tiễn 1/ Kiến thức: - Trình bày giải thích số đặc điểm bật -Nêu vấn đề, đàm dân cư, xã hội Châu Á thoại-gợi mở - Thấy đa dạng chủng tộc tôn giáo -Trực quan (sử dụng châu Á đồ, hình vẽ, 2/ Kỹ năng: tranh ảnh) - Phân tích bảng thống kê dân số -Phương pháp sử - Tính tốn vẽ biểu đồ gia tăng dân số dụng SGK 3/ Thái độ: -Thảo luận (nhóm, Giáo dục dân số môi trường cặp) Giảm tải:câu không yêu cầu hc vẽ biểu đồ,chỉ cần - Thuyết trình nhận xét 1/ Kiến thức: - Hiểu đặc điểm tình hình phân bố dân cư thành phố lớn Châu Á - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở ảnh - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác, giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên - Năng lực chung: tự học, giải vấn quan đến học * GV: Bản đồ nước giới, lược đồ SGK * HS: - Học cũ - Tìm hiểu trước * GV: - Bản đồ tự nhiên Châu Á, đồ cảnh quan tự nhiên Châu Á, bảng phụ * HS: -Tìm hiểu học trả lời câu hỏi SGK -Tìm tranh ảnh liên quan đến học * GV: - Bản đồ tự nhiên Đọc, phân tích lược đồ phân bố dân cư thành phố lớn châu Á Ôn tập Bài 7: Đặc điểm phát triển kinh tếxã hội MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 - Thấy ảnh hưởng yếu tố tự nhiên đến - Trực quan (sử phân bố dân cư dụng đồ, 2/ Kỹ năng: hình vẽ, tranh ảnh) - Phân tích đồ phân bố dân cư Xác định vị trí - Phương pháp sử thành phố quốc gia đồ dụng SGK 3/ Thái độ: - Thảo luận (nhóm, Có ý thức việc tuyên truyền vận động thực cặp) CSDS 1/ Kiến thức: - Củng cố nâng cao kiến thức đặc điểm: vị trí, hình dạng, kích thước, địa hình, khống sản, khí hậu, sơng ngịi đặc điểm dân cư –xã hội Châu Á 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ đồ, kỹ vận dụng kiến thức học để giải thích tượng địa lí 3/ Thái độ: Giáo ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên tuyên truyền CSDS 1/ Kiến thức: Trình bày giải thích mức độ đơn giản số đặc điểm phát triển kinh tế nước Châu Á 2/ Kỹ năng: - Phân tích bảng số liệu, đồ khinh tế- xã hội, thống kê 3/ Thái độ: - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, số liệu thống kê, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác - Năng lực chun biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh Tự học, sáng tạo sử dụng đồ, hình ảnh - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, - Năng lực Châu Á, đồ nước giới, Lược đồ SGK * HS: - Tìm hiểu trước thực hành * GV: - Bản đồ tự nhiên Châu Á, đồ cảnh quan tự nhiên Châu Á, đồ nước giới, lược đồ SGK * HS: - Ôn lại nội dung học từ 1-> *GV - Bản đồ kinh tế Châu Á - Bản thống kê số tiêu phát triển kinh tế… MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 Phát huy tính tìm tịi, học hỏi HS dụng SGK Giảm tải:phần k dạy - Thảo luận (nhóm, Câu hỏi k yêu cầu hs làm cặp) - Thuyết trình nước Châu Á Bài 8: Tình hình phát triển kinh tếxã hội nước châu Á Ôn tập 10 1/ Kiến thức: - Trình bày tình hình phát triển nghành kinh tế nơi phân bố chủ yếu - Thấy rõ xu hướng phát triển nước vùng lãnh thổ Châu Á 2/ Kỹ năng: Đọc , phân tích mối quan hệ điều kiện tự nhiên hoạt động kinh tế đặc biệt tới trồng , vật nuôi 3/ Thái độ: Ý thức bảo vệ khai thác có hiệu nguồn tài nguyên 1/ Kiến thức: - HS nắm tình hình phân bố dân cư thành phố lớn châu Á - Ảnh hưởng yếu tố tự nhiên đến phân bố dân cư đô thị châu Á 2/ Kỹ năng: - Phân tích đồ phân bố dân cư thị châu Á, tìm đặc điểm phân bố dân cư mối quan hệ yếu tố tự nhiên dân cư xã hội - Xác định, nhận biết vị trí quốc gia, thành phố lớn châu Á 3/ Thái độ: Ý thức chấp hành tốt ôn tập; Giáo ý thức bảo vệ cảnh quan thiên nhiên tuyên truyền CSDS; tích cực lao động xây dựng - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình chun biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh *HS - Tìm hiểu tình hình kinh tế Châu Á - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh * GV: - Bản đồ kinh tế chung Châu Á - Tư liệu xuất gạo VN Thái Lan *HS - Đọc tìm hiểu trước nhà - Tự học, giải vấn đề, sáng tạo - Sử dụng đồ số liệu thống kê * GV: - Bản đồ tự nhiên Châu Á, đồ cảnh quan tự nhiên Châu Á, đồ nước giới, lược đồ SGK * HS: - On lại nội dung học từ 1-> MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 quê hương, đất nước Kiểm tra viết tiết 11 Bài 9: 12 khu vực Tây Nam Á CHỦ ĐỀ 13 TỰ 14 NHIÊN, DÂN CƯ VÀ KINH TẾ NAM Á - Đánh giá khả tiếp thu HS đơn vị kiến thức học từ 1-> Quan sát 1/ Kiến thức: -Trình bày đặc điểm bậc tự nhiên , dân cư , kinh tế- xã hội khu vực Tây Nam Á 2/ Kỹ năng: - Rèn kỹ xác định, nhận xét đối tượng địa lí đồ - Xác lập mối quan hệ vị trí, địa hình khí hậu 3/ Thái độ: - Có lịng u thiên nhiên, say mê tìm tịi học tập 1/ Kiến thức: Trình bày đặc điểm bậc tự nhiên , dân cư , kinh tế- xã hội khu vực Nam Á Trình bày đặc điểm bậc dân cư, kinh tế- xã hội khu vực Nam Á 2/ Kỹ năng: - Củng cố phát triển kỹ đọc, phân tích đồ, tranh ảnh tự nhiên - Xây dựng mối quan hệ nhân qua thành phần tự nhiên khu vực - Củng cố phát triển kỹ đọc, phân tích đồ, tranh ảnh hoạt động kinh tế - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình - Giải vấn đề, sáng tạo - Sử dụng đồ số liệu thống kê - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự *GV: đề kiểm tra *HS Ôn lại kiến thức học từ 1-> * GV: - Bản đồ tự nhiên Châu Á - Tranh ảnh * HS: - Tìm hiểu trước học nhà * GV: - Bản đồ tự nhiên Châu Á -Tranh núi Hymalaya, hoang mạc * HS - Đọc tìm hiểu trước nhà - Sưu tầm tranh có liên quan đến học MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 Bài 12: Đặc điểm tự nhiên khu vực Đông Á 15 3/ Thái độ: - Có lịng u thiên nhiên, tinh thần đồn kết quốc tế 1/ Kiến thức: Trình bày đặc điểm bậc tự nhiên khu vực Đông Á, dân cư , kinh tế- xã hội khu vực Đông Á 2/ Kỹ năng: - Củng cố phát triển kỹ đọc, phân tích đồ, tranh ảnh tự nhiên - Xây dựng mối quan hệ nhân qua thành phần tự nhiên khu vực 3/ Thái độ: Có lịng u thiên nhiên, tinh thần đoàn kết quốc tế nhiên - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình Bài 13: 16 Tình hình phát triển kinh tế – xã hội khu vực Đông Á 1/ Kiến thức: - Trình bày đặc điểm bậc dân cư, kinh tế- xã hội khu vực Đông Á 2/ Kỹ năng: - Củng cố phát triển kỹ đọc, phân tích đồ, tranh ảnh 3/ Thái độ: Có lịng u thiên nhiên, tinh thần đồn kết quốc tế Giảm tải:câu hỏi k yêu cầu hs làm - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình Ơn tập - Nhằm hệ thống hóa lại kiến thưc kĩ học học chuẩn bị cho thi HKI - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở 17 Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác - Năng lực chun biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh - Tự học giải vấn đề, * GV: - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Á, Châu Á, đồ kinh tế châu Á - Tranh ảnh * HS: - Tìm hiểu trước thực hành - Sưu tầm tranh ảnh * GV: - Bản đồ tự nhiên, kinh tế khu vực Đông Á - Lược đồ kinh tế Trung Quốc * HS: - Đọc chuẩn bị trước nhà, tìm hiểu thơng tin Nhật Bản Trung Quốc * GV: - Bản đồ tự nhiên Kiểm tra học kì I 18 Bài 14: Đông Nam Á đất liền hải đảo 19 MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình 1/ Kiến thức: Quan sát - Đánh giá lại trình tiếp thu kiến thức kĩ học sinh 2/ Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ tư duy, tái tạo phân tích 3/ Thái độ: - Ý thức trung thực nghiêm túc kiểm tra 1/ Kiến thức: - Nêu vấn đề, đàm Trình bày đặc điểm bậc tự nhiên thoại-gợi mở khu vực Đông Nam Á - Trực quan (sử 2/ Kỹ năng: dụng đồ, Rèn kỹ phân tích đồ, biểu đồ, lược đồ, hình vẽ, tranh ảnh) bảng số liệu, tranh ảnh để rút kiến thức học - Phương pháp sử 3/ Thái độ: dụng SGK Có lịng u thiên nhiên, tinh thần đồn kết quốc tế - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình sáng tạo - Sử dụng đồ số liệu thống kê, tranh ảnh, mơ hình kinh tế châu Á * HS: ôn kiến thức học - Giải vấn đề, sáng tạo - Sử dụng đồ số liệu thống kê, tranh ảnh, mơ hình - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh * GV: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm * HS: Ơn tập kiến thức học kì I * GV - Bản đồ kinh tế chung Châu Á, đồ nước Châu Á, - Bản đồ phân bố dân cư Châu Á, đồ tự nhiên khu vực ĐNÁ * HS: - Đọc tìm hiểu trươc nhà Bài15: 20 Đặc điểm dân cư, xã hội khu vực Đông Nam Á MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 1/ Kiến thức: -Nêu vấn đề, đàm Trình bày đặc điểm bậc dân cư, thoại-gợi mở xã hội khu vực Đông Nam Á -Trực quan (sử dụng 2/ Kỹ năng: đồ, hình vẽ, Rèn kỹ phân tích đồ, biểu đồ, lược đồ, tranh ảnh) bảng số liệu, tranh ảnh để rút kiến thức học -Phương pháp sử 3/ Thái độ: dụng SGK Có lịng u thiên nhiên, tinh thần đồn kết quốc tế -Thảo luận (nhóm, cặp) Bài 16: 21 Đặc điểm kinh tế nước Đông Nam Á 1/ Kiến thức: Trình bày đặc điểm kinh tế nước Đông Nam Á 2/ Kỹ năng: Khai thác kiến thức từ đồ kinh tế, phân tích bảng số liệu thống kê 3/ Thái độ: - Giáo dục ý thức vấn đề BVMT - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình Bài 17: 22 Hiệp hội nước Đơng Nam Á 1/ Kiến thức: -Trình bày đời phát triển hiệp hội, mục tiêu hoạt động thành tích đạt kinh tế hợp tác nước - Thấy thuận lợi khó khăn VN - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác, giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao * GV - Bản đồ DS, MĐDS đô thị lớn châu Á * HS: - Đọc tìm hiểu trươc nhà * GV: - Bản đồ nước Châu Á - Lược đồ kinh tế nước Đông Nam Á * HS: - Ôn tập đặc điểm tự nhiên, dân cư xã hội khu vực Đông Nam Á * GV - Bản đồ nước Đông Nam Á - Tranh ảnh, bảng MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 gia nhập ASEAN - Phương pháp sử 2/ Kỹ năng: dụng SGK - Củng cố phát triển kỹ đọc, phân tích số - Thảo luận (nhóm, liệu, tư liệu, tranh ảnh cặp) 3/ Thái độ: - Thuyết trình Tăng cường mối quan hệ đoàn kết dân tộc VN với dân tộc khu vực (ASEAN Bài 18: Thực hành:Tì m hiểu Lào Camphia 23 1/ Kiến thức: - Tập hợp tư liệu để tìm hiểu địa lí quốc gia - Trình bày lại kết làm việc văn 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ phân tích đồ, lược đồ, bảng số liệu thống kê, tranh ảnh để rút kiến thức học 3/ Thái độ: Trân trọng tình cảm , MQH hữu nghị ba nước Đơng Dương GIẢM TẢI:MỤC 3,4 KHƠNG U CẦU HS LÀM - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình Ơn tập 24 Kiến thức: Nhằm hệ thống hóa lại kiến thức kĩ học học chuẩn bị cho HKII Kĩ năng: củng cố kĩ đọc đồ, phân tích bảng số liệu, mối quan hệ nhân quả, … Thái độ: Yêu thiên nhiên, tinh thần đoàn kết quốc tế… - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, 10 tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh - Tự học giải vấn đề, sáng tạo - Sử dụng đồ số liệu thống kê, tranh ảnh, mơ hình phụ * HS - Tìm hiểu trước - Sưu tầm tranh ảnh * GV: - Bản đồ nước Đông Nam Á - Lược đồ tự nhiên, kinh tế Lào Campuchia (SGK phong to) * HS: - Ôn tập 14 16 - Sưu tầm tài liệu địa lý tự nhiên kinh tế xã hội Lào Campuchia * GV: - Bản đồ tự nhiên kinh tế châu Á * HS: ôn kiến thức học MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 cặp) Phần II: ĐỊA LÍ VIỆT NAM Bài 22: 11 25 Kiến thức - Biết vị trí, giới hạn lãnh thổ Việt Nam - Biết Việt Nam quốc gia mang đậm sắc thiên nhiên, văn hóa, lịch sử khu vực Đơng Nam Á - Biết đặc điểm lịch sử tự nhiên, địa hình, khống sản, sinh vật, khí hậu, sơng ngịi Việt Nam - Biết đặc điểm tự nhiên miền tự nhiên nước ta: Miền Bắc Đông Bắc Bộ; Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ; Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ - Tìm hiểu địa lí địa phương Kĩ - Biết cách sử đồ Việt Nam: đồ tự nhiên, đồ kinh tế để khai thác kiến thức - Xác lập mối quan hệ yếu tố tự nhiên, thiên nhiên hoạt động người - Phân tích lát cắt địa hình - Phân tích bảng số liệu nhiệt độ, lượng mưa số địa điểm - Thu thập xử lí thơng tin địa điểm nghiên cứu địa phương - Biết báo cáo trình bày vật hay tượng Thái độ - Giáo dục cho học sinh có tình u q hương đất nước qua tự nhiên Việt Nam, có nhìn đắn tồn diện quê hương Việt Nam - Giáo dục bảo vệ mơi trường sơng ngịi, khí hậu, đất đai, sinh vật 1/ Kiến thức: - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác - Năng lực chun biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh * GV: - Bản đồ tự nhiên: địa hình, sơng ngịi, khống sản Việt Nam * HS: -Atlát địa lí Việt Nam -Sưu tầm hình ảnh có liên quan - Nêu vấn đề, đàm - Năng lực *GV: Việt Nam đất nước – người Bài 23: Vị trí, giới hạn, hình dạng lãnh thổ VN 26 Bài 24: 27 Vùng biển Việt Nam 12 MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 - Biết vị trí VN đồ giới thoại-gợi mở - Biết VN quốc gia mang đậm - Trực quan (sử sắc thiên nhiên, văn hóa, lịch sử khu vực dụng đồ, Đơng Nam Á hình vẽ, tranh ảnh) 2/ Kỹ năng: - Phương pháp sử - Rèn kỹ đồ, phân tích mối quan hệ dụng SGK VN với nước khu vực giới - Thảo luận (nhóm, 3/ Thái độ: cặp) - Có thái độ đắn học tập để góp phần - Thuyết trình xây dựng q hương- đất nước 1/ Kiến thức: - Nêu vấn đề, đàm - Trình bày đượcvị trí địa lí, giới han, phạm vi lãnh thoại-gợi mở thổ nước ta Nêu ý nghĩa vị trí địa lí nước ta - Trực quan (sử mặt tự nhiên, kinh tế- xã hội dụng đồ, - Trình bày đặc điểm lãnh thổ nước ta hình vẽ, tranh ảnh) 2/ Kỹ năng: - Phương pháp sử Sử dụng đồ tự nhiên VN để xác định vị trí, giới dụng SGK hạn, phạm vi lãnh thổ VN - Thảo luận (nhóm, 3/ Thái độ: cặp) Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, yêu Tổ quốc - Thuyết trình GIẢM TẢI:CÂU PHẦN BÀI TẬP K YÊU CẦU HS LÀM 1/ Kiến thức: - Biết diện tích, trình bày số đặc điểm Biển Đông vùng biển nước ta - Biết nước ta có vùng biển phong phú, đa dạng, số thiên tai thường xảy vùng biển nước ta, cần thiết phải bảo vệ môi trường biển 2/ Kỹ năng: Rèn kỹ sử dụng đồ, nhận xét tranh ảnh để - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính toán, hợp tá, - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác, giao tiếp -Có trách nhiệm với - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Á, đồ nước ĐNÁ - Tranh ảnh * HS: - Tìm hiểu trước bàimới - Sưu tầm tranh ảnh * GV: Bản đồ tự nhiên VN * HS: Đọc tìm hiểu * GV: - Bản đồ Biển VN, tranh ảnh cảnh đệp tài nguyên vùng biển *HS: - Đọc tìm hiểu MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 nêu lên số đặc điểm biển VN - Thảo luận (nhóm, 3/ Thái độ: cặp) Xây dựng lòng yêu biển, ý thức bảo vệ,xây dựng - Thuyết trình vùng biển quê hương Bài 25: Lịch sử phát triển tự nhiên Việt Nam 28 Bài 26: Đặc điểm tài nguyên khoáng sản Việt Nam 29 13 1/ Kiến thức: - Biết sơ lược trình hình thành lãnh thổ nước ta qua giai đoạn kết giai đoạn 2/ Kỹ năng: - Đọc hiểu sơ đồ địa chất, khái niệm địa chất bản, niên đại địa chất - Nhận biết xác định đồ vùng địa chất 3/ Thái độ: Có ý thức bảo vệ mơi trường, tài ngun khống sản 1/ Kiến thức: - Biết nước ta có nguồn tài ngun khống sản phong phú, đa dạng - Sự hình thành vùng mỏ nước taqua giai đoạn địa chất 2/ Kỹ năng: Đọc đồ khoáng sản VN, nhận xét phân bố khoáng sản nước ta, xác định mỏ khoáng sản lớn vùng mở đồ 3/ Thái độ: Xây dựng ý thức tiết kiệm, tính hiệu phát triển bền vững khai thác, sử dụng tài nguyên khoáng sản - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác, giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác, giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên trước nhà, sưu tầm tranh ảnh có liên quan đến học * GV: - Bản đồ địa chất VN, bảng niên biểu địa chất * HS: - Tìm hiểu trước bàimới - Sưu tầm tranh ảnh sinh vật cổ để minh họa cho học * GV: - Bản đồ địa chất – khoáng sản Việt Nam (hoặc hình 26.1) - Bảng 26.1 trang 99 – SGK (phóng to) * HS: - Nghiên cứu hình 26.1 bảng 26.1: Xác định kí hiệu khoáng sản MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 MỤC KHÔNG DẠY CÂU PHẦN BÀI TẬP KHÔNG LÀM Bài 27: Thực hành: Đọc đồ Việt Nam (Phần hành khống sản) 30 1/ Kiến thức: - Củng cố lại kiến thức vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành nước ta - Kiến thức khoáng sản VN phân bố chúng 2/ Kỹ năng: - Rèn kỹ đồ, xác định vị trí điểm cực, điểm chuẩn đường sở, tính chiều rộng lãnh hải VN 3/ Thái độ: Nghiêm túc thực hành Ôn tập 31 1/ Kiến thức: - Ôn tập lại kiến thức địa lý tự nhiên châu - Củng cố kiến thức khu vực Đơng Nam Á Về vị trí, hình dạng lãnh thổ Việt Nam: đặc điểm vùng biển Việt Nam, tài nguyên khoáng sản Việt Nam 2/ Kỹ năng: - Tiếp tục rèn luyện kỹ phân tích đồ, tranh ảnh, phân tích số liệu thống kê - Củng cố kỹ xác lập mối quan hệ thành phần tự nhiên 3/ Thái độ: Yêu thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên 1/ Kiến thức: Kiểm tra lại việc nắm kiến thức học sinh về: - Đặc điểm tự nhiên, dân cư – xã hội kinh tế Kiểm tra tiết 14 32 - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình Giám sát Việt Nam phân bố khống sản - Năng lực * GV: chung: tự học, - Bản đồ hành giải vấn Việt Nam đề, sáng tạo, Bản đồ khống sản tính tốn, hợp Việt Nam tác, giải * HS: vấn đề - Átlát địa lý Việt - Năng lực Nam chuyên biệt: sử - Ôn tập đặc dụng đồ, điểm vị trí địa lý, sử dụng tranh khoáng sản Việt ảnh Nam - Tự học giải vấn đề, sáng tạo - Sử dụng đồ số liệu thống kê, tranh ảnh, mơ hình - Giải vấn đề, sáng tạo * GV: - Bản đồ tự nhiên khu vực Đông Nam Á, đồ tự nhiên Việt Nam - Các bảng số liệu thống kê * HS: - Ôn tập lại kiến thức học từ học kỳ II đến 27 * GV: Đề kiểm tra, đáp án , ma MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 Bài 28 Đặc điểm địa hình VN 33 Bài 29: 34 Đặc điểm khu vực địa hình 15 Đơng Nam Á - Đặc điểm vị trí địa lý Việt Nam 2/ Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ so sánh, phân tích, tổng hợp 3/ Thái độ: - Giáo dục học sinh ý thức độc lập, tự giác trình kiểm tra 1/ Kiến thức: - Trình bày giải thích đặc điểm chung địa hình VN 2/ Kỹ năng: -Sử dụng đồ địa hình VN để làm rõ số đặc điểm chung địa hình 3/ Thái độ: Có thái độ tích cực học tập để nắm vững kiến thức vận dụng vào thực tiễn 1/ Kiến thức: Nêu vị trí, đặc điểm khu vực đồi núi, khu vực đồng bằng, bờ biển thềm lục địa 2/ Kĩ năng: Đặc điểm phân bố khu vực địa hình nước ta - Phân tích lát cắt địa hình VN 3/ Thái độ: Có thái độ tích cực học tập để nắm vững kiến thức vận dụng vào thực tiễn - Sử dụng đồ số liệu thống kê, tranh ảnh, mơ hình - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại trận, biểu điểm * HS: Ôn tập từ 15 đến 27 * GV: - Bản đồ tự nhiên VN, lát cắt địa hình * HS: - Át lát địa lí Việt Nam - Sưu tầm tranh ảnh dạng địa hình núi, đồi, cao nguyên nước ta * GV: Bản đồ tự nhiên VN, lát cắt địa hình * HS: Tìm hiểu trước bàimới MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 môi trường tự nhiên - Tự học giải - Đàm thoại-gợi mở vấn đề, - Trực quan (sử sáng tạo dụng đồ, - Sử dụng hình vẽ, tranh ảnh) đồ số liệu - Phương pháp sử thống kê, tranh dụng SGK ảnh, mơ hình - Thảo luận (nhóm, cặp) Bài 30: Thực hành 35 1/ Kiến thức: Củng cố kiến thức HS về: - Cấu trúc địa hình Việt nam: phân hố địa hình từ Bắc xuống Nam, từ Đơng sang Tây 2/ Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ đọc đồ địa hình Việt Nam, nhận biết đơn vị địa hình đồ - Phân biệt địa hình tự nhiên, địa hình nhân tạo đồ Bài 31: Đặc điểm khí hậu VN 36 1/ Kiến thức: - Trình bày giải thích đặc điểm chung khí hậu VN: nhiệt đới gió mùa ẩm, đa dạng thất thường / Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích, so sánh số liệi khí hậu Việt Nam rút nhận xét thay đổi yếu tố khí hậu theo thời gian khơng gian lãnh thổ 3/ Thái độ: Có ý thức vấn đề phòng chống thiên tai - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình Bài 32: Các mùa khí hậu 37 1/ Kiến thức: - Trình bày nét đặc trưng khí hậu thời tiết mùa, khác biệt khí hậu thời tiết - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở 16 Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên Năng lực tự học -NL giải * GV: - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Át lát địa lí Việt Nam - Bản đồ hành Việt Nam * HS: - Át lát địa lí Việt Nam - Ơn tập đặc điểm địa hình Việt Nam * GV: - Bản đồ khí hậu, bảng số liệu… * HS - Tìm hiểu trước bàimới - Tập đồ địa lí * GV: - Bản đồ khí hậu MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 miền - Trực quan (sử - Nêu thuận lợi khó khăn khí hậu mang dụng đồ, lại đời sống sản xuất VN hình vẽ, tranh ảnh) 2/ Kỹ năng: - Phương pháp sử - Sử dụng đồ khí hậu để làm rõ số đặc điểm dụng SGK khí hậu nước ta miền - Thảo luận (nhóm, - Phân tích bảng số liệu nhiệt độ , lượng mưa cặp) số địa điểm - Thuyết trình 3/ Thái độ: Có ý thức vấn đề phòng chống thiên tai thời tiết nước ta Bài 33: Đặc điểm sơng ngịi VN 38 1/ Kiến thức: - Trình bày giải thích đặc điểm chung sơng ngịi VN 2/ Kỹ năng: Sử dụng đồ để trình bày đặc điểm chung sơng ngịi nước ta 3/ Thái độ: Có ý thức việc bảo vệ khai thác nguồn lợi từ sơng ngịi - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình Bài 34: 39 Các hệ thống sông lớn nước ta 1/ Kiến thức: - Nêu giải thích khác chế độ nước, mùa lũ sơng ngịi Bắc Bộ, Trung Nam Bộ, biết số hệ thống sông lớn nước ta - Nêu thuận lợi khó khăn sơng ngịi đời sống, sản xuất cần thiết phải bảo vệ nguồn nước sông 2/ Kỹ năng: - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, 17 vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực Việt Nam - Biểu dồ khí hậu (Vẽ theo số liệu bảng 31.1) * HS: - Vẽ biểu đồ nhiệt độ lượng mưa Hà Nội, Huế TP Hồ Chí Minh theo bảng số liệu 31.3 * GV: - Bản đồ sơng ngịi VN * HS: - Ơn đặc điểm khí hậu, đại hình VN, đọc, tìm hiểu * GV: - Bản đồ sơng ngịi VN, bảng mùa lũ lưu vực sơng *HS: - Tìm hiểu trước Bài 35: Thực hành 40 CHỦ ĐỀ 41 ĐẤT VÀ SINH VẬT VIỆT NAM 18 MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 - Sử dụng đồ để trình bày đặc điểm chung cặp) sơng ngịi nước ta hệ thống sơng lớn - Thuyết trình - Phân tích bảng số liệu, bảng thống kê sơng ngịi - Vẽ biểu đồ phân bố lưu lượng năm địa điểm cụ thể 3/ Thái độ: Có ý thức việc bảo vệ khai thác nguồn lợi từ sơng ngịi 1/ Kiến thức: - Củng cố kiến thức khí hậu, thuỷ văn Việt Nam - Nêu vấn đề, đàm qua hai lưu vực sông Bắc Bộ (Sông Hồng), sông thoại-gợi mở Trung Bộ (Sông Gianh) - Trực quan (sử - Nắm vững mối quan hệ nhân giữa mùa dụng đồ, mưa mùa lũ lưu vực sơng hình vẽ, tranh ảnh) 2/ Kỹ năng: - Phương pháp sử - Rèn luyện kĩ vẽ biểu đồ, kỹ xử lí dụng SGK phân tích số liệu khí hậu thuỷ văn - Thảo luận (nhóm, cặp) 1/ Kiến thức: - Trình bày giải trích đặc điểm chung đất VN - Nắm đặc tính, phân bố giá trijkinh tế nhóm đất nước ta Nêu số vấn đề lớn sử dụng cải tạo đất VN 2/ Kỹ năng: - Đọc lát cắt địa hình- thổ nhưỡng 3/ Thái độ: - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh - Năng lực chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh - Tập đồ địa lí - Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến học * GV: - Bản đồ mạng lưới sơng ngịi Việt Nam đồ tự nhiên Việt Nam (SGK) - Biểu đồ khí hậu thuỷ văn (vẽ bảng phụ) * HS: - Dụng cụ để vẽ biểu đồ: bút chì, thước, Năng lực tự * GV học - Bản đồ đất VN, -NL giải lược đồ phân bố vấn đề sáng tạo loại đất hợp tác,giao *HS: tiếp - Tìm hiểu trước -Có trách nhiệm với thân, cộng MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 - Có ý thức vấn đề sử dụng cải tạo đất - Thuyết trình Bài 38: Bảo vệ tài nguyên sinh vật Việt Nam 19 42 1/ Kiến thức: Học sinh cần biết được: - Sự đa dạng, phong phú sinh vật nước ta - Các nguyên nhân đa dạng sinh học - Sự suy giảm biến dạng loài hệ sinh thái tự nhiên, phát triển hệ sinh thái nhân tạo 2/ Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ nhận xét, phân tích đồ động, thực vật - Xác định phân bố loại rừng, vườn quốc gia - Xác lập mối quan hệ vị trí địa lí, lãnh thổ, địa hình, khí hậu với động, thực vật 3/ Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ môi trường - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình 43 1/ Kiến thức: Học sinh cần phải: - Hiểu giá trị to lớn tài nguyên sinh vật Việt Nam - Nắm thực trạng số lượng, chất lượng nguồn tài nguyên sinh vật Việt Nam 2/ Kỹ năng: - Đối chiếu, so sánh số liệu, nhận xét độ che phủ rừng - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên * GV: - Bản đồ tự nhiên có đánh dấu vườn quốc gia - Tranh ảnh hệ sinh thái điển hình: rừng, ven biển, đồng ruộng số lồi sinh vật q * HS: - Ơn tập đặc điểm khí hậu Việt Nam - Sưu tầm tranh ảnh lồi sinh vật q nước ta Năng lực tự * GV: học - Bảng thống kê -NL giải diện tích rừng vấn đề sáng tạo - Sưu tầm tranh hợp tác,giao ảnh lồi tiếp động vật q hiếm, -Có trách ảnh cháy rừng nhiệm với *HS: Ôn tập 44 Bài 39 : Đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam 45 Bài 40: 46 20 MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 - Hiện trạng rừng, thấy rõ suy giảm diện tích cặp) rừng Việt Nam - Thuyết trình 3/ Thái độ: - Giáo dục ý thức bảo vệ tài nguyên sinh vật, bảo vệ môi trường 1/ Kiến thức: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức học về: - Nêu vấn đề, đàm - Vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ, địa hình, khu thoại-gợi mở vực địa hình, khí hậu mùa khí hậu thời tiết - Trực quan (sử Việt Nam dụng đồ, - Đặc điểm sơng ngịi, đất sinh vật Việt Nam hình vẽ, tranh ảnh) 2/ Kỹ năng: - Phương pháp sử - Rèn luyện củng cố kỹ đọc, phân tích dụng SGK đồ - Thảo luận (nhóm, 3/ Thái độ: cặp) - Giáo dục ý thức tự giác học tập, u thích mơn - Thuyết trình học 1/ Kiến thức: - Trình bày giải thích bốn đăc điểm chung - Nêu vấn đề, đàm bậc tự nhiên VN thoại-gợi mở Nêu thuận lợi khó khăn tự nhiên đối - Trực quan (sử với đời sống phát triển kinh tế- xã hội nước ta dụng đồ, 2/ Kỹ năng: hình vẽ, tranh ảnh) - Kỹ sử dụng đồ tự nhiên VN - Phương pháp sử - Rèn kỹ tư địa lí tổng hợp dụng SGK 3/ Thái độ: - Thảo luận (nhóm, Mở rộng vốn hiểu biết để giúp HS thêm yêu quê cặp) hương, đất nước - Thuyết trình 1/ Kiến thức: - Nêu vấn đề, đàm thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên - Tự học giải vấn đề, sáng tạo - Sử dụng đồ số liệu thống kê, tranh ảnh, mơ hình - Tìm hiểu nguyên nhân suy giảm diện tích rừng Việt Nam * Gv: đồ tự nhiên VN * HS: ơn kiến thức học địa lí tự nhiên VN Năng lực tự học * GV: -NL giải - Bản đồ tự nhiên vấn đề sáng tạo Việt Nam hợp tác,giao - Bản đồ môi tiếp trường địa lí -Có trách giới nhiệm với * HS: thân, cộng - Ôn tập đặc đồng, đất nước, điểm chung nhân loại khí hậu, địa hình, mơi trường tự vùng biển Việt nhiên Nam - Năng lực * GV: MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 - Biết cấu trúc lát cắt, phân hóa lãnh thổ thoại-gợi mở theo tuyến cắt từ Lào Cai đến Thanh Hóa - Trực quan (sử 2/ Kĩ năng: dụng đồ, - Rèn luyện kỹ đọc, phân tích, tính tốn, tổng hình vẽ, tranh ảnh) hợp thông tin qua đồ, biểu đồ - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) thực hành: đọc lát cắt tự nhiên tổng hợp Bài 41: Miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ 21 47 1/ Kiến thức: - Biết vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ - Nêu giải thích số đặc điểm bặc địa lí tự nhiên miền - Biết khó khăn thiên nhiên gây vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường miền 2/ Kỹ năng: -Sử dụng đồ miền Bắc Đơng Bắc Bắc Bộ để trình bày đặc điểm tự nhiên miền - Phân tích lát cắt địa hình miền - Vẽ biểu đồ khí hậu số địa điểm miền 3/ Thái độ: - Giáo dục quan điểm vật biện chứng, có ý thức việc bảo vệ ,sử dụng nguồn tài nguyên thiên nhiên, bảo vệ môi trường xung quanh GIẢM TẢI Câu hỏi phần câu hỏi tập: Không - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) chung: tự học, giải vấn đề, sáng tạo, tính tốn, hợp tác, giải vấn đề - Năng lực chuyên biệt: sử dụng đồ, sử dụng tranh ảnh Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên - Bản đồ tự nhiên Việt Nam - Bản đồ địa chất khoáng sản Việt Nam - Lát cắt tổng hợp SGK hình 40.1 (phóng to) * HS: - Átlát địa lí, thước kẽ có chia mm, máy tính * GV: - Bản đồ tự nhiên miền Bắc Đông Bắc Bắc Bộ - Tranh ảnh vịnh Hạ Long, hồ Ba Bể … * HS: - Tìm hiểu nội dung sưu tầm tảnh ảnh có liên quan MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 Bài 42 Miền Tây bắc Bắc Trung Bộ: 48 Bài 43: 49 Miền Nam Trung Bộ Nam Bộ 22 yêu cầu học sinh trả lời 1/ Kiến thức: - Biết vị trí địa lí phạm vi lãnh Thổ miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ - Nêu giải thích số đặc điểm bật địa lí tự nhiên miền - Biết khó khăn thiên nhiên nhiên gây vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường miền 2/ Kỹ năng: - Sử dụng đồ tự nhiên miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ để trình bày đặc điểm tự nhiên miền - Phân tích biểu đồ lượng mưa số địa điểm miền 3/ Thái độ: - Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, yêu tổ quốc 1/ Kiến thức: - Biết vị trí địa lí phạm vi lãnh thổ miền Nam Trung Bộ Nam Bộ - Nêu giải thích số đặc điểm bật địa lí tự nhiên miền - Biết khó khăn thiên tai gây vấn đề khai thác tài nguyên, bảo vệ môi trường 2/ Kỹ năng: - Sử dụng đồ tự nhiên miền NTB Nam Bộ để trình bày đặc điểm tự nhiên miền - Phân tích biểu đồ lượng mưa số địa điểm miền 3/ Thái độ: Giáo dục lòng yêu thiên nhiên, yêu tổ quốc - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại môi trường tự nhiên *GV: - Bản đồ tự nhiên Miền Tây Bắc Bắc Trung Bộ *HS: Tìm hiểu trước Tập đồ địa lí Sưu tầm tranh ảnh liên quan đến học * Gv: - Bản đồ tự nhiên miền Nam Trung Bộ Nam Bộ *HS: - Tìm hiểu trước - Tập đồ địa lí Ơn tập 50 Kiểm Tra học kì II 51 Bài 44: Thực hành: tìm hiểu địa phương Hà Nội 52 23 MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 1/ Kiến thức: Giúp học sinh củng cố lại kiến thức học về: - Nêu vấn đề, đàm - Vị trí địa lí, hình dạng lãnh thổ, địa hình, khu thoại-gợi mở vực địa hình, khí hậu mùa khí hậu thời tiết - Trực quan (sử Việt Nam dụng đồ, - Đặc điểm sơng ngịi, đất sinh vật Việt Nam hình vẽ, tranh ảnh) - Đặc điểm chung tự nhiên Việt Nam - Phương pháp sử 2/ Kỹ năng: dụng SGK - Rèn luyện củng cố kỹ đọc, phân tích - Thảo luận (nhóm, đồ cặp) 3/ Thái độ: - Thuyết trình - Giáo dục ý thức tự giác học tập, u thích mơn học - Nhằm kiểm tra, đánh giá lại trình học tập Tự quản lý, sử dụng HS, qua giáo viên rút kinh nghiệm đồ Át lát trình giảng dạy 1/ Kiến thức: -Biết vị trí địa lí, phạm vi, giới hạn đối tượng địa lí địa phương hà nội - Trình bày đặc điểm địa lí đối tượng 2/ Kỹ năng: - Biết quan sát, mơ tả, tìm hiểu vật hay tượng địa lí địa phương - Viết báo cáo trình bày vật hay tượng 3/ Thái độ: giáo dục lòng yêu quê hương đất nước - Nêu vấn đề, đàm thoại-gợi mở - Trực quan (sử dụng đồ, hình vẽ, tranh ảnh) - Phương pháp sử dụng SGK - Thảo luận (nhóm, cặp) - Thuyết trình - Tự học giải vấn đề, sáng tạo - Sử dụng đồ số liệu thống kê, tranh ảnh, mơ hình - Giải vấn đề, sáng tạo - Sử dụng đồ số liệu thống kê, tranh ảnh, mơ hình Năng lực tự học -NL giải vấn đề sáng tạo hợp tác,giao tiếp -Có trách nhiệm với thân, cộng đồng, đất nước, nhân loại * Gv: đồ tự nhiên VN * HS: ôn kiến thức học địa lí tự nhiên VN * GV: Đề kiểm tra, đáp án, biểu điểm * HS: Ôn tập nội dung học học kì II * GV: - Chọn địa điểm *HS: - Vở, bút để ghi lại điều thấy MUA TÀI LIỆU LIÊN HỆ: 0946.734.736 mơi trường tự nhiên 24 ... 1/ Kiến thức: -Biết vị trí địa lí, phạm vi, giới hạn đối tượng địa lí địa phương hà nội - Trình bày đặc điểm địa lí đối tượng 2/ Kỹ năng: - Biết quan sát, mơ tả, tìm hiểu vật hay tượng địa lí địa. .. 1/ Kiến thức: - Củng cố lại kiến thức vị trí địa lí, phạm vi lãnh thổ, tổ chức hành nước ta - Kiến thức khoáng sản VN phân bố chúng 2/ Kỹ năng: - Rèn kỹ đồ, xác định vị trí điểm cực, điểm chuẩn. .. 1/ Kiến thức: Củng cố kiến thức HS về: - Cấu trúc địa hình Việt nam: phân hố địa hình từ Bắc xuống Nam, từ Đơng sang Tây 2/ Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ đọc đồ địa hình Việt Nam, nhận biết đơn vị địa