THI ONLINE_NÓI VỚI CON_ĐỀ CÓ LỜI GIẢI CHI TIẾT Môn: Văn – lớp Thời gian làm bài: 45 phút Mục tiêu: - Học sinh nắm đặc sắc nghệ thuật thơ, phân tích đoạn thơ đề yêu cầu - Rèn luyện kĩ viết Câu 1: (ID: 195628) Thông hiểu Nêu đặc sắc nghệ thuật thơ “Nói với con” Y Phương Câu 2: (ID: 195631) Thông hiểu Theo em thơ “Nói với con”, người cha muốn nói với điều gì? Câu 3: (ID: 195634) Vận dụng cao Phân tích phẩm chất cao quý người đồng lời khuyên cha với qua đoạn thơ sau: “Người đồng thương Cao đo nỗi buồn Xa ni chí lớn Dẫu cha muốn Sống đá khơng chê đá gập ghềnh Sống thung khơng chê thung nghèo đói Sống sông suối Lên thác xuống ghềnh Không lo cực nhọc Người đồng thơ sơ da thịt Chẳng nhỏ bé đâu Người đồng tự đục đá kê cao quê hương Còn quê hương làm phong tục Con thơ sơ da thịt Lên đường Không nhỏ bé Nghe con.” (Trích “Nói với con” – Y Phương) Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Câu Câu Câu Phương pháp: nội dung văn Cách giải: Những đặc sắc nghệ thuật thơ “Nói với con” Y Phương: - Bài thơ viết theo thể thơ tự do, linh hoạt diễn đạt mà giàu vần điệu - Bài thơ mang hình thức lời tâm tình, dặn dị người cha với con, tạo nên giọng điệu thiết tha, trìu mến, ấm áp tin cậy - Bố cục chặt chẽ, dẫn dắt tự nhiên, khiến lời dặn dị, tâm tình dễ thấm, dễ thuyết phục - Hình ảnh thơ cụ thể mà có tính khái qt, mộc mạc mà giàu chất thơ, mang đậm sắc thơ ca miền núi Phương pháp: nội dung văn Cách giải: Trong thơ “Nói với con”, người cha nói cội nguồn sinh dưỡng người, gợi lên niềm tự hào sức sống mạnh mẽ, bền bỉ quê hương, phẩm chất tốt đẹp dân tộc mình, từ gợi cho tình u, niềm tự hào, gắn bó với quê hương, dân tộc, trách nhiệm sống xứng đáng với cha anh, sống cao thượng giàu ý chí, niềm tin để “kê cao quê hương” Phương pháp: nội dung văn bản, phương pháp phân tích, tổng hợp Cách giải: Mở bài: Giới thiệu khái quát tác giả, tác phẩm đoạn thơ - Y Phương nhà thơ dân tộc Tày Bài thơ “Nói với con” đề tài mn thuở thi ca nói tình cảm gia đình, tình u - Đoạn thơ phân tích nằm phần cuối thơ Đoạn thơ nêu phẩm chất cao quý người đồng lời khuyên cha với Thân a Những phẩm chất cao quý người đồng mình: “Người đồng thương Cao đo nỗi buồn Xa ni chí lớn” - Dòng thơ đầu lặp lại: “người đồng mình” cách gọi thể gần gũi, thân thương gia đình “Thương lắm” – bày tỏ đồng cảm sâu sắc với sống nhiều vất vả, gian khó họ - Từ ngữ giàu sức gợi: “cao”, “xa” vừa gợi hình ảnh miền núi cao vừa gợi điều kiện sống khó khăn, vất vả “Nỗi buồn”, “chí lớn” thể lĩnh vững vàng, ý chí kiên cường người đồng => Lời thơ lẩn quất nỗi buồn xen lẫn niềm tự hào phẩm chất tốt đẹp người miền núi - Tác giả khái quát lên vẻ đẹp truyền thống người miền cao: “Người đồng thơ sơ da thịt … Cịn q hương làm phong tục” + Hình ảnh “người đồng mình”: vóc dáng, hình hài nhỏ bé, “thơ sơ da thịt”, họ có đơi bàn tay lao động cần cù chẳng nhỏ bé, yếu hèn Họ dám đương đầu với gian lao, vất vả, họ lớn lao ý chí, cao tinh hồn + Công lao vĩ đại người đồng mình: “đục đá kê cao quê hương” – xây dựng quê hương, tạo nên ruộng đồng, dựng lên nhà cửa, làng, làm nên giá trị vật chất, tinh thần cho quê hương “Làm phong tục” – tạo nên bao nếp, phong tục đẹp, làm nên sắc riêng cộng đồng => Lời thơ tràn đầy niềm tự hào vẻ đẹp người đồng Nhắn ngủ phải biết kế Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! thừa, phát huy truyền thống b Người cha khuyên biết sống theo truyền thống người đồng mình: “Dẫu cha muốn … Khơng lo cực nhọc” - Điệp từ “sống” khởi đầu dịng thơ liên tiếp, tơ đậm mong ước thiết tha, mãnh liệt cha dành cho - Ẩn dụ “đá”, “thung” không gian sống người niềm cao, gợi lên nhọc nhằn, gian khó, đói nghèo Người cha mong “không chê” tức biết yêu thương, trân trọng q hương - So sánh “như sơng”, “như suối”: lối sống hồn nhiên, sáng, mạnh mẽ, phóng khống, vượt lên gập ghềnh đời - Đối “lên thác xuống ghềnh”: sống không dễ dàng, phẳng, cần dũng cảm đối mặt, không ngại ngần => Cha khuyên tiếp nối tình cảm ân nghĩa, thủy chung với mảnh đất nơi sinh người đồng lịng can đảm, ý chí kiên cường họ - Để rồi, thơ khép lại lời dặn dò vừa ân cần, vừa nghiêm khắc người cha: “Con thô sơ da thịt Lên đường Không nhỏ bé Nghe con” + Hình ảnh “thơ sơ da thịt” nhắc lại để nhấn mạnh khó khăn, thử thách mà gặp đường đời, non nớt, chưa đủ hành trang mà đời gập ghềnh, gian khó + Dẫu vậy, “khơng nhỏ bé được” mà phải biết đương đầu với khó khăn, vượt qua thách thức, khơng sống yếu hèn, hẹp hịi, ích kỉ Phải sống cho xứng đáng với cha mẹ, với người đồng Lời nhắn ngủ chứa đựng yêu thương, niềm tin tưởng mà người cha dành cho Kết bài: Đánh giá chung đoạn thơ nâng cao vấn đề - Đoạn thơ tình cảm tha thiết người cha tình cảm nhà thơ quê hương, đất nước - Khổ thơ nói riêng thơ nói chung giúp cho người đọc hiểu thêm sức sống, vẻ đẹp tâm hồn người dân tộc miền núi, gợi nhắc tình cảm gắn bó với gia đình, với truyền thống quê hương ý chí vươn lên sống Lời cha nói với thơng điệp trao gửi hệ nối tiếp Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn – Sử - Địa – GDCD tốt nhất! ... tích, tổng hợp Cách giải: Mở bài: Giới thi? ??u khái quát tác giả, tác phẩm đoạn thơ - Y Phương nhà thơ dân tộc Tày Bài thơ ? ?Nói với con? ?? đề tài mn thuở thi ca nói tình cảm gia đình, tình yêu - Đoạn... gắn bó với gia đình, với truyền thống quê hương ý chí vươn lên sống Lời cha nói với thơng điệp trao gửi hệ nối tiếp Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Anh – Văn –... GIẢI CHI TIẾT THỰC HIỆN: BAN CHUYÊN MÔN TUYENSINH247.COM Câu Câu Câu Phương pháp: nội dung văn Cách giải: Những đặc sắc nghệ thuật thơ ? ?Nói với con? ?? Y Phương: - Bài thơ viết theo thể thơ tự do,