giáo an 2 tuần 12 CKT kỉ năng nha

Lớp 2 mơi Tuần 12 Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010 TP C Tiết 2 Sự tích cây vú sữa I. Yêu cầu cần đạt - c ỳng, rừ rng ton bi. Bit ngt ngh hi ỳng cõu cú nhiu du phy. - Hiu ni dung: Tỡnh cm yờu thng sõu nng ca m dnh cho con. Tr li c cỏc cõu hi 1,2,3,4 trong SGK. HSG tr li c cõu hi 5. -Thể hiện sự cảm thông (hiểu cảnh ngộ và tâm trạng của ngơi khác) II. dựng -GV:Tranh minh ho bi c sỏch giỏo khoa. HT: Nhúm 2, cỏ nhõn, c lp. -HS:SGK III . Cỏc hot ng dy hc. Hot ng ca GV 1. Kim tra bi c: - Hc sinh c bi "Cõy xoi ca ụng em" - Vỡ sao m li chn nhng qu xoi ngon nht by lờn bn th ụng? GV nhn xột- ghi im 2. Bi mi: Hot ng 1. Gii thiu ch im mi v bi c: - Hc sinh xem tranh minh ho ch im cha, m v tranh minh ho bi c "Cõy vỳ sa". - GV gii thiu ch im v truyn c u tun "S tớch cõy vỳ sa": Vỳ sa l loi trỏi cõy thm ngon . Vỡ sao cú loi cõy ny? Chuyn s tớch cõy vỳ sa s cho cỏc em bit c iu ú. Hot ng2. Luyn c: - GV c mu ton bi. - GV hng dn luyn c kt hp gii ngha t. + c tng cõu. - GV rốn phỏt õm cho HS. + c tng on trc lp. - GV treo bng ph hng dn cỏch ngt, ngh hi v ging c. - GV hng dn HS gii ngha mt s t: Mi mt ch mong. Tr ra. Xo cnh. + c tng on trong nhúm. - GV nhn xột v bỡnh im cho cỏc nhúm - Thi c gia cỏc nhúm. Hot ng ca HS - Hai HS c bi. - Hc sinh tr li - HS quan sỏt tranh SGK. - HS chỳ ý lng nghe. - HS nghe. - HS ni tip c tng cõu. - khp ni, tỏn lỏ, k l thay. - HS c tng on trc lp - Hai HS c. - Ch i, mong mi quỏ lõu. - Nhụ ra, mc ra. - Xo rng cnh bao bc. - HS c nhúm ụi - Cỏc nhúm thi c. Giáo án Lớp 2 2010 -2011 1 Líp 2 m¬i Tiết 2 Hoạt động 3. Hướng dẫn tìm hiểu bài: * Tổ chức cho học sinh đọc thầm từng đoạn và trả lời câu hỏi . - Vì sao cậu bé bỏ nhà ra đi? - Vì sao cuối cùng cậu bé lại tìm đường về nhà? - Trở về nhà không thấy mẹ cậu bé đã làm gì? - Thứ quả lạ xuất hiện trên cây như thế nào? - Thứ quả ở cây này có gì lạ? - Những nét nào ở cây gợi lên hình ảnh của mẹ? * Theo em nếu được gặp lại mẹ cậu bé sẽ nói gì? *Câu chuyện này nói lên điều gì? Hoạt động 4.Luyện đọc lại: - GV nhận xét các nhóm đọc. - Bình chọn nhóm đọc tốt. IV. Ho ạt động nối tiếp - Liên hệ giáo dục - Nhận xét chung giờ học. - Dặn dò HS. Học sinh đọc thầm - trả lời câu hỏi - Cậu bé ham chơi, bị mẹ mắng, vùng vằng bỏ đi. HS đọc phần đầu đoạn 2. - Đi la cà khắp nơi cậu vừa đói vừa rét, lại bị trẻ lớn hơn đánh, cậu mới nhớ đến mẹ và trở về nhà. - Gọi mẹ khản cả tiếng rồi ôm lấy một cây xanh trong vườn mà khóc. HS đọc phần còn lại của đoạn 2. - Từ các cành lá những đài hoa bé tí trổ ra, nở trắng như mây rồi hoa rụng quả xuất hiện. - Lớn nhanh, da căng mịm, mầu xanh óng ánh tự rơi vào lòng cậu bé. Khi môi cậu vừa chạm vào bỗng xuất hiện một dòng sữa trắng trào ra ngọt thơm nh sữa mẹ. HS đọc thầm đoạn 3. - Lá đỏ hoe như mắt mẹ khóc chờ con, cây xoà cành như tay mẹ âu yếm vỗ về. - Con đã biết lỗi, xin mẹ tha thứ cho con, từ nay con sẽ luôn chăm ngoan để mẹ vui lòng. - Nói lên tình yêu thương sâu nặng của mẹ đối với con - Chăm ngoan, vâng lời cha, mẹ để bố mẹ vui lòng - Các nhóm HS thi đọc. ------------------------------------------------------------------------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -2011 2 Lớp 2 mơi TON Tiết 4 Tìm số bị trừ I. Yêu cầu cần đạt - Bit tỡm x trong cỏc bi tp dng x a = b (vi a,b l cỏc s cú khụng quỏ 2 ch s) Bng s dng mi quan h gi thnh phn v kt qu ca phộp tớnh (Bit cỏch tỡm s b tr khi bit hiu v s tr). - V c on thng, xỏc nh im l giao ca hai on thng ct nhau v t tờn im ú. II. dựng . - Mt tm th cú 10 ụ vuụng, li gii . - Nhúm, cỏ nhõn, c lp . III. Cỏc hot ng dy - hc Hot ng ca GV 1. Kim tra: - Cho 2 hc sinh lờn bng- c lp lm bng con - GV - HS ỏnh giỏ cho im 2. Bi mi: Hot ng 1. Gii thiu bi: - GV gn 10 ụ vuụng lờn bng - Cú my ụ vuụng? - GV dựng kộo ct ri 4 ụ vuụng .Hi cũn bao nhiờu ụ vuụng? - Nờu phộp tớnh - Nờu tờn gi ca cỏc s trong phộp tớnh? -Nu s b tr l s cha bit (x) thỡ lm th no tỡm s b tr ? * Nờu cỏch tỡm s b tr? Hot ng 2. Thc hnh: Bi 1: Tỡm x - Mun tỡm x ta lm th no?(ly hiu s cng vi s tr) Bi 2: - Bi yờu cu gỡ? -Mun tỡm SBT ta lm th no? Hot ng ca HS - HS lm BC + BL x + 29 = 72 35 + x = 92 x = 72 - 29 x = 92 - 35 x = 43 x= 57 - HS quan sỏt - Cú 10 ụ vuụng - Cũn 6 ụ vuụng 10 - 4 = 6 SBT ST H 10 - 4 = 6 x - 4 = 6 x = 6 +4 x = 10 - Ly hiu cng vi s tr ( nhiu HS nhc li. - 1em c YC ca SBT = Hiu + S tr x- 8 = 4 x - 9 = 18 x = 8 + 4 x = 18 + 9 x= 12 x = 27 -Vit s thớch hp vo ụ trng -Tỡm s b tr ly hiu cng vi s tr Giáo án Lớp 2 2010 -2011 3 Líp 2 m¬i Bài 3: - Viết số vào ô trống - Nêu cách tìm SBT? Bài 4: a.Vẽ đoạn thẳng AB và đoạn thẳng CD. b. Đường thẳng AB và CD cắt nhau tại điểm O IV. Ho ạt động nối tiếp - GV nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh giờ sau. SBT= Hiệu +số trừ Số bị trừ 11 21 49 62 94 Số trừ 4 12 34 27 48 Hiệu số 7 9 15 35 46 - HS làm bài tập cá nhân - HS nhận xét- chữa bài C 0 B A D ----------------------------------------------------------------------------- Buæi 2 TiÕng viÖt «n luyÖn Sù tÝch c©y vó s÷a Các hoạt động dạy học. Hoạt động của GV . Hoạt động2. Luyện đọc: - GV đọc mẫu toàn bài. - GV hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ. + Đọc từng câu. - GV rèn phát âm cho HS. + Đọc từng đoạn trước lớp. - GV treo bảng phụ hướng dẫn cách ngắt, nghỉ hơi và giọng đọc. - GV hướng dẫn HS giải nghĩa một số từ: Mỏi mắt chờ mong. Trổ ra. Xoà cành. + Đọc từng đoạn trong nhóm. - GV nhận xét và bình điểm cho các nhóm - Thi đọc giữa các nhóm. Hoạt động 4.Luyện đọc lại: - GV nhận xét các nhóm đọc. - Bình chọn nhóm đọc tốt. IV. Ho ạt động nối tiếp Hoạt động của HS - HS nghe. - HS nối tiếp đọc từng câu. - khắp nơi, tán lá, kỳ lạ thay. - HS đọc từng đoạn trước lớp - Hai HS đọc. - Chờ đợi, mong mỏi quá lâu. - Nhô ra, mọc ra. - Xoà rộng cành để bao bọc. - HS đọc nhóm đôi - - - Các nhóm thi đọc. - Nói lên tình yêu thương sâu nặng của mẹ đối với con - Chăm ngoan, vâng lời cha, mẹ để bố mẹ Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -2011 4 Líp 2 m¬i - Liên hệ giáo dục - Nhận xét chung giờ học. - Dặn dò HS. vui lòng - Các nhóm HS thi đọc. To¸n «n luyÖn T×m sè bÞ trõ Các hoạt động dạy - học Hoạt động của GV Thực hành: Bài 1: Tìm x - Muốn tìm x ta làm thế nào?(lấy hiệu số cộng với số trừ) Bài 2: - Bài yêu cầu gì? -Muốn tìm SBT ta làm thế nào? Bài 3: - Viết số vào ô trống - Nêu cách tìm SBT? Ho ạt động nối tiếp - GV nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh giờ sau. Hoạt động của HS -Nếu số bị trừ là số chưa biết (x) thì làm thế nào để tìm số bị trừ ? * Nêu cách tìm số bị trừ? - 1em đọc YC của đề SBT = Hiệu + Số trừ x- 6 = 4 x - 8 = 18 x = 6+ 4 x = 18 + 8 x= 10 x = 26 -Viết số thích hợp vào ô trống -Tìm số bị trừ lấy hiệu cộng với số trừ SBT= Hiệu +số trừ Số bị trừ 13 25 49 52 84 Số trừ 4 12 34 27 48 Hiệu số 9 13 15 25 36 --------------------------------------------------------------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -2011 5 Lớp 2 mơi Thứ ba ngày 9 tháng 11 năm 2010 Tiết 1 TON 13 Trừ đi một số 13-5 I. Yêu cầu cần đạt - Bit cỏch thc hin phộp tr dng 13-5, lp c bng 13 tr i mt s. - Bit gii bi toỏn cú mt phộp tr dng 13 5. II. dựng : - Th mt chc que tớnh v ba que tớnh ri. - Nhúm, cỏ nhõn, c lp. III. Cỏc hot ng dy - hc . Hot ng ca GV 1. Kim tra: Cho hc sinh lm BC + BL GV nhn xột 2. Bi mi: Hot ng 1. Gii thiu bi Hot ng 2. Hng dn HS thc hin phộp tớnh tr dng 13-5 v lp bng tr ( 13 tr i 1 s ): - HD HS ly bú 1 chc que tớnh v 3 que ri - GV nờu bi toỏn: Cú 13 que tớnh bt i 5 que tớnh cũn bao nhiờu que tớnh? - Nờu phộp tớnh - HD hc sinh thao tỏc trờn que tớnh - Vy 13-5 bng bao nhiờu ? - GV yờu cu h/s t tớnh theo ct dc - Nờu cỏch t tớnh v thc hin phộp tớnh - HD HS lp bng tr (13tr i 1s) 13- 4 = 9 13 7 = 6 13- 5 = 8 13 8 = 5 13- 6 = 7 13 - 9 = 4 Hot ng 3.Thc hnh: Hot ng ca HS - HS lm BC + BL x - 5 = 17 x - 36 = 36 x = 17 + 5 x = 36 + 36 x = 22 x = 72 - HS thc hnh trờn que tớnh - 1,2 em nờu li bi toỏn - Cũn 8 que tớnh - HS thc hnh trờn que tớnh 13-5=8 1em lờn bng t tớnh 13 - 5 8 - Ch s hng V thng hng V -HS hc thuc Giáo án Lớp 2 2010 -2011 6 Líp 2 m¬i Bài 1: - Nêu y/c của bài - HD h/s dựa vào bảng cộng bảng trừ để làm bài Bài 2: Tính - GV y/c viết chữ số hàng đơn vị thẳng hàng đơn vị Bài 3: Đặt tính rồi tính hiệu biết SBT và ST lần lượt là. - Muốn tìm hiệu số ta làm ntn? - Củng cố cách đặt tính và thực hiện phép tính Bài 4: - Bài toán cho biết gì? - Bài toán hỏi gì? - Muốn biết số xe đạp còn lại bao nhiêu cái ta làm phép tính gì? - HD tóm tắt và giải bài toán - GV - HS chữa bài nhận xét . IV. Ho ạt động nối tiếp - GV nhận xét giờ học. - Dặn dò học sinh. - 1em đọc y/c của bài - HS làm miệng 9 + 4 = 13 8 + 5 = 13 4 + 9 = 13 5 + 8 = 13 13 – 9 = 4 13 – 8 = 5 13 – 4 = 9 13 – 5 = 8 b/13 – 3 – 5 = 5 13 – 3 – 1 = 9 13 – 8 = 5 13 - 4 = 9 -Thực hiện từ trái sang phải 13 13 13 13 - - - - 6 9 7 4 7 4 6 9 - 1em đọc y/c của bài - Lấy SBT trừ đi số trừ 13 13 13 - - - 9 6 5 4 7 8 - 2 em đọc đề toán - phân tích đề - 1 em tóm tắt xong - 1 em giải bài toán Tóm tắt: Có :13 xe đạp Đã bán: 6 xe đạp Còn :…xe đạp? Bài giải Số xe đạp còn lại là: 13- 6 =7(xe đạp) Đáp số:7 xe đạp -------------------------------------------------------------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -2011 7 Lớp 2 mơi Đạo đức Tiết 2 Quan tâm giúp dỡ bạn bè I. Yêu cầu cần đạt -Bit c bn bố cn phi quan tõm giỳp ln nhau. -Nờu c mt vi biu hin c th ca vic quan tõm ,giỳp bn bố trong hc tp ,lao ng v sinh hot hng ngy . -Bit quan tõm giỳp bn bố bng nhng vic lm phự hp vi kh nng . -Nờu c ý ngha ca vic quan tõm giỳp bn bố. * Kĩ năng : Thể hiện sự cảm thông với bạn bè II. dựng -Giy kh to, bỳt vit. III. Cỏc hot ng dy hc: Hot ng ca GV . Hot ng ca HS. 1.n nh : Hỏt . 2.Bi c: H: Chm ch hc tp cú ớch li gỡ? H: K v vic hc tp nh v trng cho c lp nghe? -Nhn xột. 3. Bi mi: Hot ng 1 . Gii thiu bi- Ghi u bi. Hot ng 2: oỏn xem iu gỡ xy ra? -treo tranh H:Nờu ni dung tng tranh? H:Hóy oỏn cỏch ng x ca Nam? Nhn xột cht ý: Mi ngi chỳng ta cn phi quan tõm giỳp mi ngi xung quanh. Nh th mi l bn tt v c bn yờu quớ. Hot ng 3: Nhn bit cỏc biu hin ca quan tõm giỳp bn. G/V nờu tỡnh hung : Hnh hc kộm mụn toỏn .Tng kt cui k ln no t ca Hnh cng ng cui lp v kt qu hc tp . Cỏc bn trong lp phờ bỡnh Hnh H. Theo cỏc em Hnh lm nh vy ỳng hay sai? Vỡ sao? H. giỳp Hnh c lp v t bn Hnh phi lm gỡ? * Kt lun: Quan tõm giỳp bn gp khú khn ngha l trong lỳc bn gp khú khn phi quan tõm Nghe v tho lun nhúm 2-Nờu cỏch x lý: -n thm bn; Mang v cho bn mn v ging bi cho bn hiu -Nghe v tho lun theo nhúm 4 em. -Cỏc bn trong t lm nh th l sai.Vỡ lm nh th bn s bun chỏn. -Cỏc bn trong t nờn phi hp cựng cỏc bn trong lp,G.V ch nhim phõn cụng kốm cp bn . Giáo án Lớp 2 2010 -2011 8 Líp 2 m¬i giúp đỡ bạn vươt qua.khỏi. Hoạt động 4 :Sự cần thiết phải quan tâm giúp đỡ bạn H.Khi quan tâm giúp đỡ bạn em thấy thế nào? * Quan tâm giúp đỡ bạn là điều cần thiết và nên làm đối với các em. Khi các em biết quan tâm giúp đỡ bạn thì các bạn sẽ yêu quí và quan tâm giúp đỡ lại emkhi em gặp khó khăn . IV. Ho ạt động nối tiếp - H :Em đã làm gì để tỏ lòng quan tâm giúp đỡ bạn ? - Nhận xét tiết học . - Chuẩn bị một câu chuyện về quan tâm giúp đỡ bạn ? -Cảm thấy vui, tự hào… -------------------------------------------------------------------------- KỂ CHUYỆN TiÕt 3 Sù tÝch c©y vó s÷a I. Yªu cÇu cÇn ®¹t - Dựa vào gợi ý kể lại được từng đoạn của câu chuyện Sự tích cây vú sữa. - HS khá, giỏi nêu được kết thúc câu chuyện theo ý riêng (BT3). - Giáo dục học sinh biết yêu thương quý mến mẹ . II. Đồ dùng -Tranh minh hoạ SGK, Bảng phụ ghi các ý tóm tắt ở BT2. - Nhóm 4, cá nhân. III. Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 1. Kiểm tra bài cũ: - Cho học sinh kể chuyện ''Bà cháu '' - Câu chuyện cho em biết điều gì? 2. Bài mới: Hoạt động 1. Giới thiệu bài: - Giáo viên nêu mục đích và yêu cầu của bài. Hoạt động 2. HD kể chuyện: a. Kể lại đoạn 1 bằng lời của em - 1 em đọc yêu cầu. - GV hướng dẫn HS cách kể. Kể đúng ý của chuyện, có thể thêm, bớt từ ngữ trong chuyện cho câu chuyện thêm sinh động Hoạt động của HS -2 em kể lại câu chuyện bà cháu -Tình cảm hiếu thảo của hai anh em đối với bà -HS nghe. -2,3 HS kể đoạn 1 bằng lời của mình Ngày xa,ở một nhà kia có 2 mẹ con sống với nhau trong 1 căn nhà nhỏ cạnh vườn cây.Người mẹ sớm hôm chăm chỉ làm lụng còn cậu bé thì suốt ngày ham Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -2011 9 Lớp 2 mơi b. K li phn chớnh ca cõu chuyn da theo tng ý trong tranh. - GV v HS bỡnh chn nhng em k tt nht c. HS k on kt ca cõu chuyn theo mong mun tng tng. - GV sa giỳp HS nhng t sai, cõu cha hon chnh. IV. Ho t ng ni tip - GV khen ngi nhng HS k chuyn hay. - V nh k li cõu chuyn cho ngi thõn nghe. chi lờu lng. Mt ln b m mng. Cu gin di b nh ra i -1em c yờu cu 2. -K theo nhúm 4 ( mi em k 1 ý ni tip nhau ) - Cỏc nhúm thi k trc lp. -1 em nờu yờu cu 3. K theo nhúm 2 +Thi k trc lp. - Cu bộ ngng mt lờn. ỳng l m thõn yờu ri. Cu ụm chm ly m nc n: M i, m i M ci hin hu:Th l con ó tr v vi m .Cu bộ nc n :Con s khụng bao gi b nh i na õu. Con luụn bờn m .Nhng m ng bin thnh cõy vỳ sa na m nhộ. --------------------------------------------------------------------- Ti t 4 . M NH C ễn tp bi hỏt : Cộc cách tùng cheng I . Yêu cầu cần đạt -Hỏt thuc li, u ging,ỳng nhp. -Bit tờn v hỡnh dỏng mt s nhc c gừ dõn tc. -Bit biu din theo nhúm nhc c ó c phõn cụng. II . Chuẩn bị -Nhc c m, gừ(son loan thanh phỏch, .). -Hỡnh nh mt s nhc c gừ dõn tc. III. Hoạt động dạy học Hot ng ca GV Hot ng ca HS 1.Bi c tun trc ta hc bi gỡ? Bt nhp cho c lp hỏt 1ln 2. Bi mi Gii thiu bi v ghi u bi H1:ễn hỏt: -Cho HS nghe li qua bng 1ln -Cc cỏch tựng cheng -HS ụn li 1 ln -Nhc li u bi Giáo án Lớp 2 2010 -2011 10 [...]... trống trong câu ( BT1, BT2); nói được 2, 3 câu về hoạt động của mẹ và con được vẽ trong tranh( BT3) - Biết đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu ( BT4 – chọn 2 trong số 3 câu) II Đồ dùng- Bảng phụ viết nội dung bài tập 1 - Tranh minh họa bài tập 3 sách giáo khoa - Nhóm 2, cá nhân, cả lớp III Hoạt động dạy học: Hoạt động của GV 20 Hoạt động của HS Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -20 11 Líp 2 m¬i 1 Kiểm tra bài cũ:... theo khẩu lệnh” 2/ Phần cơ bản - Điểm số 1 – 2 …1 – 2 theo đội hình hàng ngang * điểm số đúng rõ ràng có thực hiện động tác đánh mặt về bên trái - Lần 1 GV giải thích làm mẫu động tác quay đầu sang trái và điểm số Sau đó sử dụng khẩu lệnh cho HS tập -Lần 2- 3 cán sự điều khiển - Tập hợp hàng dọc chuyển thành hàng ngang X X X X X X X X X X X X X X X X X X GV Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -20 11 23 Líp 2 m¬i -Lần 4... bài sau:Quan sát vườn hoa,cơng viên HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH -Đặt DCHT lên bàn -Nhắc đầu bài -Quan sát và tham gia nhận xét +Hình chữ nhật, màu dỏ +Có ngơi sao 5 cánh màu vàng ở giữa +Có nhiều màu + -Quan sát,lắng nghe -Cả lớp thực hành vẽ -Tham gia nhận xét, đánh giá -2 em nêu -Theo dõi - 32 Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -20 11 Líp 2 m¬i Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -20 11 33 ... chân thẳng hướng phía trước), hai tay đưa ra trước (sang ngang, lên cao thẳng hướng) - Bước đầu thực hiện được đi thường theo vạch kẻ thẳng, hai tay chống hơng và dang ngang - Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được II Địa điểm phương tiện -Địa điểm : Trên sân trường, vệ sinh nơi tập,đảm bảo an tồn luyện tập 12 Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -20 11 Líp 2 m¬i - Phương tiện : Chuẩn bị còi, kẻ sân cho trò chơi... 15 ( quyển ) quả chọn câu trả lời đúng Đáp số: 15 quyển - Khoanh vào chữ C Hoạt động nối tiếp - GV nhận xét giờ học - Dặn dò học sinh - Sinh ho¹t líp tn 12 I.Đánh giá, nhận xét tuần qua: Các tổ trưởng báo cáo chung hoạt động của tổ trong tuần qua Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -20 11 29 Líp 2 m¬i GV nhận xét về các mặt mạnh, yếu cđa tn 11 Nhận xét kết... theo thứ tự từ phải sang trái - 1 HS lên bảng đặt phép tính theo cột dọc, dưới lớp làm BC 33 Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -20 11 15 Líp 2 m¬i - Nêu cách thực hiện tính Hoạt động 2 Thực hành: Bài 1: - Nêu y/c của bài - Củng cố cách đặt tính và thực hiện phép tính theo thứ tự từ phải sang trái Bài 2: - Nêu y/c của đề bài - 5 28 - 1 số HS nêu - 1 em nêu YC của bài tốn - HS thực hiện vào bảng con 63 23 53 73 - 9 - 6... 11 n¨m 20 10 Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -20 11 13 Líp 2 m¬i TẬP ĐỌC MĐ Tiết1 I Yªu cÇu cÇn ®¹t - Biết ngắt nhịp đúng câu thơ lục bát (2/ 4 và 4/ 4; riêng dòng 7, 8 ngắt 3/ 3 và 3/ 5) - Cảm nhận được nỗi vất vả và tình thương bao la của mẹ dành cho con ( trả lời được các câu hỏi trong SGK; thuộc 6 dòng thơ cuối) GDBVMT: Giáo dục học sinh biết u thương cha, mẹ II Đồ dùng- Tranh minh họa bài đọc trong sách giáo khoa... đề bài Bài 2 HS làm bài Em chọn từ ngữ nào điền vào chỗ trống để a Cháu u q ơng bà./ tạo thành câu hồn chỉnh cháu kính u ơng bà./… b Con u thương bố mẹ./ Con u q bố mẹ./… - 1 HS đọc u cầu bài Bài 3: - HS quan sát tranh - Nhìn tranh nói 2- 3 câu về hoạt động cuả mẹ + Mẹ đang ơm bé trong lòng và con + Bạn đưa vở được điểm 10 cho mẹ - Người mẹ đang làm gìxem - Bạn gái đang làm gì.? + Em bé đang ngủ trong... Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -20 11 Líp 2 m¬i Tiết 3 MĨ THUẬT VÏ l¸ cê Vẽ theo mẫu: I Yªu cÇu cÇn ®¹t -HS nhận biết được hình dáng,màu sắc của một số loại cờ - Bước đầu nhận biết ý nghĩa của lá cờ -Vẽ được lá cờ -u thích học vẽ II CHUẨN BỊ -Một số lá cờ: cờ Tổ quốc,cờ lễ hội, ;Các bước vẽ lá cờ Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -20 11 31 Líp 2 m¬i -Giấy vẽ hoặc vở,bút chì,tẩy, III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 1.Bài... độ cao 2, 5 li? - Các chữ cái còn lại cao mấy li? - Dấu thanh được viết ntn? - Khoảng cách các chữ cái viết ntn? - HD HS viết vào bảng con - GVquan sát hướng dẫn và sửa lỗi cho HS c HD viết bài vào vở tập viết : - GV hướng dẫn HS viết 1 dòng chữ K cỡ vừa, 2 dòng chữ K cỡ nhỏ 22 Hoạt động của HS - HS viết bảng con - 1em nhắc lại cụm từ: Ích nước lợi nhà - HS quan sát chữ mẫu - Gồm 2nét 3 nét( 2 nét đầu . 18 x = 8 + 4 x = 18 + 9 x= 12 x = 27 -Vit s thớch hp vo ụ trng -Tỡm s b tr ly hiu cng vi s tr Giáo án Lớp 2 2010 -20 11 3 Líp 2 m¬i Bài 3: - Viết số vào. -------------------------------------------------------------------------------------- Gi¸o ¸n Líp 2 2010 -20 11 7 Lớp 2 mơi Đạo đức Tiết 2 Quan tâm giúp dỡ bạn bè I. Yêu cầu cần đạt -Bit c bn bố cn phi quan tõm giỳp ln nhau. -Nờu c mt