GIÁO ÁN HÌNH HỌC 9 CẢ NĂM

Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Tiết 1 Ngày soạn: 15/08/2010 Ngày dạy: 17/08/2010 Ch¬ng I - HƯ thøc lỵng trong tam gi¸c vu«ng § 1. Mét sè hƯ thøc vỊ c¹nh vµ ®êng cao trong tam gi¸c vu«ng A. Mơc tiªu -KiÕn thøc : - NhËn biÕt ®ỵc c¸c cỈp tam gi¸c vu«ng ®ång d¹ng trong h×nh 1. -KÜ n¨ng : - BiÕt thiÕt lËp c¸c hƯ thøc b 2 = ab’ , c 2 = ac’ , h 2 = b’c’. - BiÕt vËn dơng c¸c hƯ thøc trªn ®Ĩ gi¶i bµi tËp. - Thái độ: Cẩn thận chính xác B. Chn bÞ GV: B¶ng phơ kỴ c¸c h×nh BT1, BT2, tranh vÏ h×nh 2, thíc, ª ke. HS: ¤n c¸c trêng hỵp ®ång d¹ng cđa tam gi¸c vu«ng. C. TiÕn tr×nh tiÕt häc I. ỉn ®Þnh líp II. KiĨm tra ? T×m c¸c cỈp tam gi¸c ®ång d¹ng trªn h×nh vÏ? D D:ABC hbc ; D D:ABC HAC ; D D:hba hac III. Bµi míi Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1) HƯ thøc gi÷a c¹nh gãc vu«ng vµ h×nh chiÕu cđa nã trªn c¹nh hun (15’). GV giíi thiƯu c¸c kÝ hiƯu vỊ ®é dµi cđa c¹nh vµ ®êng cao, h×nh chiÕu cđa c¸c c¹nh gãc vu«ng trªn c¹nh hun trong h×nh 1. GV : §Ĩ biÕt sù liªn hƯ gi÷a c¹nh gãc vu«ng vµ h×nh chiÕu cđa nã trªn c¹nh hun ta xÐt ®Þnh lÝ sau. GV cho HS ®äc ®Þnh lÝ 1. GV híng dÉn HS ph©n tÝch chøng minh ®Þnh lÝ. GV : Víi kÝ hiƯu nh trong h×nh 1, theo ®Þnh lÝ 1 ta cã thĨ viÕt c¸c hƯ thøc ntn ? GV yªu cÇu HS tÝnh b 2 + c 2 tõ (1). HS vÏ h×nh 1. HS ®äc ®Þnh lÝ 1 vµ ghi gi¶ thiÕt kÕt ln. GT : ∆ ABC, µ A = 90 0 , AH ⊥ BC. KL : AC 2 = BC.HC ; AB 2 = BC.HB HS ph©n tÝch : AC 2 = BC.HC ⇑ HC AC AC BC = ⇑ ∆ AHC : ∆ BAC ⇑ µ µ 0 H A 90= = ; gãc nhän C chung. HS : b 2 = ab’; c 2 = ac’ (1) HS: b 2 + c 2 = ab’ + ac’ = a(b’ + c’) = a.a = a 2 GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 1 A C B H A C B H c c' b' b a h Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV : Nh vËy tõ ®Þnh lÝ 1 ta còng suy ra ®ỵc ®Þnh lÝ Pi-ta-go. 2) Mét sè hƯ thøc liªn quan ®Õn ®êng cao (22’). GV yªu cÇu HS lµm ?2. ? Qua kÕt qu¶ bµi ?2 em rót ra kÕt ln g× ? GV : Trong thùc tÕ ta thêng sư dơng c¸c hƯ thøc nµy ®Ĩ tÝnh to¸n. Ta xÐt vÝ dơ sau → VÝ dơ 2. GV ®a tranh vÏ vÝ dơ 2 vµ híng dÉn HS gi¶i bµi to¸n. GV ®a b¶ng phơ h×nh 4 (bµi tËp 1). ? Mn tÝnh x, y cÇn tÝnh ®o¹n nµo tríc? ? Mn tÝnh BC ta lµm ntn? GV gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a bµi. T¬ng tù GV cho HS lµm bµi tËp 2 (SGK tr68) §/S: x = 5 ; y = 20 . GV: Trong c¸c hƯ thøc (1) vµ (2) nÕu biÕt 2 trong 3 ®¹i lỵng ta lu«n t×m ®ỵc ®¹i lỵng cßn l¹i. (do b’ + c’ = a). VËy b 2 + c 2 = a 2 . HS lµm ?2 XÐt hai tam gi¸c vu«ng HAB vµ HCA cã µ · B HAC= (cïng phơ víi µ C ). Do ®ã hai tam gi¸c HAB vµ HCA ®ång d¹ng ⇒ 2 HA HC HA HC.HB HB HA = ⇒ = Hay h 2 = b’c’ (®pcm). (2) HS nªu ®Þnh lÝ 2 vµ GT/KL. GT: ∆ ABC, µ A = 90 0 , AH ⊥ BC. KL: AH 2 = HC.HB HS: §äc ®Çu bµi vÝ dơ 2. 1 HS tr×nh bµy miƯng lêi gi¶i. HS: CÇn tÝnh BC. HS: Dùa vµo ®Þnh lÝ Pi-ta-go trong tam gi¸c vu«ng ABC. 1HS lªn b¶ng ch÷a bµi: a) Theo ®Þnh lÝ Pi-ta-go trong tam gi¸c vu«ng ABC: BC 2 = AB 2 + AC 2 ⇒ BC = 2 2 6 8 100 10+ = = . ¸p dơng ®Þnh lÝ 1 (tr65) AB 2 = BC.BH ⇒ BH = 2 2 AB 6 3,6 BC 10 = = ⇒ x = 3,6. Do ®ã: y = HC = BC - HB = 10 - 3,6 = 6,4. IV. Cđng cè. ? Ph¸t biĨu c¸c ®Þnh lÝ 1 vµ 2? ViÕt c«ng thøc? GV: Nh¾c l¹i c¸c dÞnh lÝ vµ cho häc sinh nhËn d¹ng ®Þnh lÝ. V - Híng dÉn vỊ nhµ (2’) - Häc thc c¸c ®Þnh lÝ 1 vµ ®Þnh lÝ 2. - Lµm bµi tËp 1b (SGK tr68) vµ bµi 1; 2 (SBT tr89). - Xem tríc ®Þnh lÝ 3, ®Þnh lÝ 4. Tiết 2 Ngày soạn: 15/08/2010 GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 2 A B C H y x 6 8 A C B H c c' b' b a h Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Ngày dạy: 19./09/2010 Mét sè hƯ thøc vỊ c¹nh vµ ®êng cao trong tam gi¸c vu«ng (tiÕp) A. Mơc tiªu -KiÕn thøc: BiÕt thiÕt lËp c¸c hƯ thøc bc = ah ; 2 2 2 1 1 1 h b c = + tõ c¸c kiÕn thøc ®· häc. -KÜ n¨ng : Bíc ®Çu biÕt vËn dơng c¸c hƯ thøc trªn ®Ĩ gi¶i bµi tËp. - Thái độ: Cẩn thận chính xác B. Chn bÞ GV: Thíc, b¶ng phơ vÏ s½n h×nh, SGK. HS: Thíc, SGK. C. TiÕn tr×nh tiÕt häc I. ỉn ®Þnh líp II. KiĨm tra bµi cò (6’) HS1: Ch÷a bµi 2a (SBT tr89) §/S: x= 4, y = 48 . HS2: Ch÷a bµi 2b (SBT tr89) §/S: x= 4. III - Bµi míi Hoạt động của GV Hoạt động của HS ? H·y viÕt c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch tam gi¸c vu«ng ABC trong h×nh vÏ trªn ? ? Tõ c¸c c«ng thøc tÝnh diƯn tÝch cđa tam gi¸c vu«ng ta suy ra ®iỊu g× ? ? Tõ (3) ta cã thĨ ph¸t biĨu kÕt ln nµy ntn ? GV yªu cÇu HS lµm ?2. GV yªu cÇu HS ®äc ®Þnh lÝ 4. Gỵi ý HS ph©n tÝch t×m c¸ch chøng minh. GV gäi 1 HS ®øng t¹i chç chøng minh ®Þnh lÝ 4. HS : S = 1 2 bc S = 1 2 ah HS : ah = bc (3) HS nªu ®Þnh lÝ 3 (SGK tr66). GT: ∆ ABC, µ A = 90 0 , AH ⊥ BC. KL: AC.AB = BC.AH (hay bc = ah). HS lµm ?2. XÐt hai tam gi¸c vu«ng ABC vµ HBA cã gãc nhän B chung. Suy ra hai tam gi¸c vu«ng ABC vµ HBA ®ång d¹ng. ⇒ AC HA AC.AB BC.AH BC BA = ⇒ = Hay bc = ah (®pcm). HS ®äc ®Þnh lÝ 4 (SGK tr67) GT: ∆ ABC, µ A = 90 0 , AH ⊥ BC. KL: 2 2 2 1 1 1 AH AC AB = + (hay 2 2 2 1 1 1 h b c = + ). GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 3 A C B H c c' b' b a h Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Hoạt động của GV Hoạt động của HS GV : Nh vËy tõ hƯ thøc (3), nhê ®Þnh lÝ Pi- ta-go ta cã thĨ suy ra 1 hƯ thøc gi÷a ®êng cao øng víi c¹nh hun vµ 2 c¹nh gãc vu«ng. GV cho HS xÐt vÝ dơ 3. ? §Ĩ tÝnh h trªn h×nh vÏ ta lµm ntn ? HS chøng minh : Tõ bc = ah ⇒ b 2 c 2 = a 2 h 2 ⇒ h 2 = 2 2 2 b c a ⇒ h 2 = 2 2 2 2 b c b c+ ⇒ 2 2 2 2 2 1 c b h b c + = ⇒ 2 2 2 1 1 1 h b c = + (®pcm) (4). HS xÐt vÝ dơ 3: HS: Ta ¸p dơng ®Þnh lÝ 4. Ta cã: 2 2 2 1 1 1 h b c = + ⇒ 2 2 2 2 1 1 1 36.64 h h 6 8 100 = + ⇒ = h 4,8⇒ = (cm). IV. Cđng cè (10’) Bµi 3 (SGK tr69) ¸p dơng ®Þnh lÝ Pi-ta-go: y 2 = 5 2 + 7 2 = 74 ⇒ y = 74 ¸p dơng ®Þnh lÝ 3: xy = 5.7 ⇒ x = 35: y = 35 74 . Bµi 4 (SGK tr69) ¸p dơng ®Þnh lÝ 2 ta cã: 2 2 = 1.x ⇒ x = 4 ¸p dơng ®Þnh lÝ Pi-ta-go : y 2 = 2 2 + 4 2 = 4 + 16 = 20 ⇒ y = 20 . V. Híng dÉn vỊ nhµ (3’) - Häc thc c¸c ®Þnh lÝ vµ hƯ thøc. - Lµm tiÕp c¸c bµi 5 ; 6 ; 7 ; 8 ; 9 (SGK tr69 ; 70) vµ c¸c bµi 3; 4; 5 (SBT tr90). ------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Tiết 3 Ngày soạn: 23/08/2010 GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 4 7 5 x y y xx 2 1 8 6 h Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Ngày dạy: 24./09/2010 LUYỆN TẬP A. MỤC TIÊU : - Học sinh được củng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông - Biết vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập - HS cã ý thøc tÝch cùc vµ tù gi¸c khi lun tËp B. CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : - Chuẩn bò bảng phụ có ghi sẵn bài tập 8 trong SGK - Máy tính bỏ túi , thước thẳng , com pa , eke , phấn màu 2 / Học sinh : - Ôn tập các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông - Mang bảng nhóm bút dạ máy tính bỏ túi, thước kẻ , com pa , eke C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra : - HS1? Vẽ hình viết các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông mà em đã học ? - HS2 : ? Tìm x và y trong hình vẽ sau (Gv treo đề bài trên bảng phụ ) -Vẽ hình viết hệ thức………… 10đ -Tính được x = 4,5……………… 4đ y = 5,41……………….6đ 3 / Bài mới Hoạt động của GV Hoạt động của HS Gv : Gọi 1Hs lên vẽ hình và ch÷a BT 6 Gv: Cho Hs nhận xét bài làm của bạn ?: Ở bài này em đã vận dụng đònh lí nào để làm ? + GV nhËn xÐt vµ cho ®iĨm + Gv : Treo bảng phụ bài tập 8 Sgk Bài 6 .Sgk/69 2 1 y x h Ta cã: a = 1+ 2 = 3 Theo hệ thức lượng trong tam giác vuông ta có x 2 = a.1 = 3 ⇒ x = 3 y 2 = a . 2 = 3.2 = 6 ⇒ y = 6 GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 5 Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Hoạt động của GV Hoạt động của HS + Yêu cầu HS H§ theo nhóm để lµm *D·y trong làm câu b *D·y ngoµi làm câu c D·y trong làm câu b C B H A 2 y y x x D·y ngoµi làm câu c E F K D 12 y x 16 Gv : Kiểm tra hoạt động của các nhóm Gv : Yêu cầu đại diện các nhóm lên trình bày Gv : Yêu cầu HS đọc kỹ đề bài tập 9 Gv : Hd học sinh vẽ hình ? : Đề bài cho biết gì ? Yêu cầu chứng minh gì ? + GV HD chøng minh theo s¬ ®å sau ∆DIL cân ⇑ DI = DL ⇑ ∆DAI = ∆DLC Gv : Yêu cầu một Hs lên trình bày câu a + GV nhhËn xÐt, sư ch÷a vµ cho ®iĨm Bài 8 .Sgk /69 Tìm x, y + HS quan s¸t h×nh vÏ trªnb¶ng phơ + HS: Hoạt động theo nhóm *D·y trong làm câu b *D·y ngoµi làm câu c + 2HS đại diện các nhóm lên trình bày b) ∆ABC vuông tại A có AH là trung tuyến thuộc cạnh huyền AH = BH = HC = 2 1 BC hay x = 2 L¹i có AB = 22 BHAH + hay y = 22 22 + = 2 2 c) ∆DEF có DK ⊥ EF ⇒ DK 2 = EK.KF hay 12 2 = 16 . x ⇒ x = 12 2 : 16 = 9 ∆DKF vuông tại K có DF 2 = DK 2 + KF 2 Vậy y = 225 = 15 Bài 9 .Sgk /69 +1 HS ®äc ®Ị bµi + HS vÏ h×nh theo HD cđa GV + HS theo dâi vµ cïng GV x©y dùng s¬ ®å chøng minh L K I C D B A Giải + 1HS: Lên bảng trình bày câu a GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 6 Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Hoạt động của GV Hoạt động của HS ? : Ở câu b đề bài yêu cầu chứng minh điều gì ? + GV HD vµ cïng HS tr×nh bÇy lêi chøng minh ? Theo câu a ta có DI = DL từ 2 1 DI + 2 1 DK ta suy ra điều gì ? ? : Mặt khác ∆DKL là tam giác gì ? Do DC là đường cao tương ứng với cạnh huyền KL nên ta suy ra điều gì ? ? : 2 1 DC = ? ? :Từ (1) và(2) ta suy ra điều gì ? a) Xét hai tam giác vuông DAI và DLC có  = Ĉ = 90 0 DA = DC (cạnh hình vuông ) D 1 = D 3 ( Cùng phụ với D 2 ) ⇒ ∆DAI = ∆DLC ( g.c.g ) ⇒ DI = DL Nên ∆DIL cân tại D b) Ta có 2 1 DI + 2 1 DK = 2 1 DL + 2 1 DK (1) ∆DKL vuông tại D có DC là đường cao tương ứng với cạnh huyền KL nên 2 1 DL + 2 1 DK = 2 1 DC (2) Mặt khác DC không đổi ( DC là cạnh hình vuông ) ⇒ DC 2 không đổi Nên từ (1) và (2) ⇒ 2 1 DL + 2 1 DK = 2 1 DC không đổi ⇒ 2 1 DI + 2 1 DK = 2 1 DC không đổi khi I thay đổi trên cạnh AB 4 / Củng cố – Luyện tập ? Nhắc lại các đònh lí và viết các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông * Gv lưu ý cho HS áp dụng từng hệ thức trong từng bài sao cho thích hợp 5 / Hướng dẫn học ở nhà - Nắm vững các hệ thức lượng trong tam giác vuông -Làm bài tập về nhà phần bài còn lại và làm thêm bài tập 4 , 5 - SBT/90 -Ôn tập cách viết các hệ thức tỉ lệ ( tỉ lệ thức ) giữa các cạnh của tam giác đồng dạng GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 7 Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Tiết 4 Ngày soạn: 23/08/2010 Ngày dạy: 27/09/2010 LUYỆN TẬP I / MỤC TIÊU : - Học sinh được củng cố các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông - Biết vận dụng các hệ thức trên để giải bài tập - HS cã ý thøc tÝch cùc vµ tù gi¸c khi lun tËp - RÌn lun t duy logÝc, trÝ tëng tỵng m«n h×nh häc II / CHUẨN BỊ : 1 / Giáo viên : - Máy tính bỏ túi , thước thẳng , com pa , eke , phấn màu 2 / Học sinh : - Ôn tập các hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông - Mang bảng nhóm bút dạ máy tính bỏ túi, thước kẻ , com pa , eke III / CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1/ Tổ chức: 2/ Kiểm tra : + GV gäi 1 HS lªn b¶ng ch÷a BT 4 – SBT/90 3. Bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS + GV gäi 1HS ®äc ®Ị bµi + Gv: Vẽ hình lên bảng, quy ước đặt tên đỉnh vµ HD HS vÏ h×nh ?: Đề bài cho biết cạnh nào yêu cầu tính cạnh nào? Gv: Yêu cầu cả lớp làm bài. Một học sinh lên bảng trình bày. Gv: Yêu cầu học sinh cả lớp nhận xét Bài 6/ SBT – 90: + 1HS ®ọc đề bài. +HS Vẽ hình vào vở theo HD cđa GV H C B A 7 5 Hs: Cho biết 2 cạnh góc vuông. Yêu cầu tính cạnh huyền, hai hình chiếu, đ/cao. 1HS: Lên bảng thực hiện. + BC = 7475 22 =+ (Pytago) + AH = 74 35 74 7.5. == BC ACAB + BH = 74 25 74 5 22 == BC AB + CH = 74 49 74 7 22 == BC AC GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 8 Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Hoạt động của GV Hoạt động của HS + GV nhËn xÐt, s÷a ch÷a vµ cho ®iĨm GV: Vẽ hình vµ HD HS vÏ h×nh Gv: Hd: Sử dụng tam giác đồng dạng - Tam giác ABC, AH là đường cao. Biết AH = 30, 6 5 = AC AB , tính BH, HC = Gv: Yêu cầu HS lên bảng trình bày Gv: Nhận xét cho điểm ?: Nêu cách khác? Bài 11/ SBT – 91: +1HS: Đọc tóm tắt đề bài + HS vÏ h×nh theo HD cđa GV + HS nghe GV HD c¸ch chøng m×nh vµ tù tr×nh bÇy vµo vë 30 H C B A HS Suy nghó làm bài 1HS lên bảng trình bày: - Cm 2 tam giác ABH và CAH đồng dạng => CH AH CA AB = => HC = … = 36 - AH 2 = BH.HC = ….= 25 Hs: Có thể tính BH trước => HC 4. Củng cố: + Gv: Yêu cầu nhắc lại các hệ thức đã học * Lưu ý học sinh cách sử dụng các hệ thức cần chú ý: - Đề bài cho biết gì? - Yêu cầu gì? - Xác đònh hệ thức liên quan => Chọn hệ thức phù hợp với đề bài. 5. Hướng dẫn: - Học thuộc các hệ thức. - Làm bài tập 12,13/SBT - Xem trước Bài 2 GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 9 Trờng THCS Đông Yên Giáo án Hình học 9 Tieỏt 6 Ngaứy soaùn: 29/08/2010 Ngaứy daùy: /09/2010 GV: Nguyễn Đình Thắng Naờmhoùc:2010-2011 10 [...]... vng ACH có GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 29 Trêng THCS §«ng Yªn Hoạt động của GV Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Hoạt động của HS AH = AC sin C = 8 sin 740 ≈ 7, 690 ( cm ) Xét tam giác vng AHD có Sin D = AH 7, 690 ≈ ≈ 0,801 => ∠D ≈ 530 AD 9, 6 Hs: Tr¶ lêi c¸c c©u hái hìng dÉn cđa GV Mét häc sinh lªn b¶ng thùc hiƯn Bài 55.Sbt / 97 Bài 55.Sbt / 97 Gv:Cho Hs làm thêm bài 55.Sbt /97 GT ∆ ABC ; AB = 8 cm AC = 5... bảng vẽ hình và sửa bài về nhà Hs: lên bảng vẽ hình và sửa bài về nhà 1.Sửa bài tập về nhà Bài 28 Sgk / 89 Gv : Uốn nắn sửa sai theo đáp án Ta có tg α = Gv : Gọi Hs đọc đề bài 29 Sgk ? : Đề bài cho biết yếu tố nào ? Và u cầu tính gì ? ? : Hãy biễu diễn các yếu tố đã biết trên hình vẽ ? ? : Vậy góc mà dòng nước đã đẩy đò đi là góc nào ? Nêu cách tính ? Gv : u cầu Hs lên thực hiện Bài 30.Sgk / 89 GV: 7... lên thực hiện Bài 30.Sgk / 89 GV: 7 = 1,75 4 = > α ≈ 600 15’ Hs : Cả lớp theo dõi nhận xét 7 α 2 Luyện tập bài mới Hs: lên thực hiện Bài 29. Sgk / 89 Ta có cos α = cos B AB 250 = =0,78125 BC 320 => α ≈ 380 37’ = 4 α A Nămhọc:2010-2011 Ngun §×nh Th¾ng B 38 ° 30 ° N C 27 Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Hoạt động của GV Gv: Minh hoạ hình vẽ lên bảng ? : Trong bài đề đã cho biết yếu tố nào ? ? : Để... = 90 – M = 90 – 52 = 39 LN = LM.tgM = 2,8.tg510 ≈ 3,458 LM 2,8 MN = ≈ ≈ 4,4 49 0 cos51 0,6 293 -Quan s¸t bµi lµm trªn b¶ng vµ mc -NhËn xÐt -Rót ra nhËn xÐt -NhËn xÐt, bỉ sung IV Cđng cè Cho hs ho¹t ®éng theo nhãm bµi 27 tr 88 sgk, mçi tỉ lµm 1 c©u Cơ thĨ: VÏ h×nh, ®iỊn c¸c u tè ®· biÕt vµo h×nh TÝnh cơ thĨ V Híng dÉn vỊ nhµ -Xem l¹i c¸c VD vµ BT -Lµm c¸c bµi 27, 28 tr 88, 89 sgk, bµi 55,56 57,58 tr 97 ... 212 = 841 ⇒ AC = 29 IV Cđng cè (5’) Gi¸o viªn nh¾c l¹i c¸c d¹ng bµi ®· häc vµ c¸ch gi¶i, yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i V Híng dÉn vỊ nhµ (2’) - ¤n l¹i c«ng thøc ®Þnh nghÜa, quan hƯ gi÷a c¸c tØ sè lỵng gi¸c cđa gãc nhän - BTVN : 28 ; 29 ; 30 ; 31 ; 36 (SBT tr93 ; 94 ) - TiÕt sau mang "B¶ng sè" vµ m¸y tÝnh bá tói - GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 16... hai gãc phơ nhau V Híng dÉn vỊ nhµ Häc kÜ lÝ thut -Xem l¹i c¸ch gi¶i c¸c bµi tËp -Lµm bµi 48, 49, 50, 51tr 96 SBT -§äc tríc bµi: Mét sè hƯ thøc vỊ c¹nh vµ gãc trong tam gi¸c vu«ng GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 21 Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Ngày soạn: 02/10/2008 Ngày dạy: 10 /10/2008 Tiết 11 Mét sè hƯ thøc vỊ c¹nh vµ gãc trong tam... Theo ®ÞnhlÝ Py-ta-go ta cã: BC = AB2 + AC 2 = 52 + 82 ≈ 9, 434 AB 5 = = 0,625 MỈt kh¸c, tgC = AC 8 GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 24 Trêng THCS §«ng Yªn Hoạt động của GV -§a ®Ị bµi vµ h×nh vÏ lªn MC -Híng dÉn hs lµm Gv: Yªu cÇu lµm ? 2 Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Hoạt động của HS µ $ ⇒ C ≈ 320 ⇒ B ≈ 580 Hs: Lµm ? 2 ?2 µ Ta cã C ≈ 320 $ nªn B ≈ 580 8 ≈ 9, 433 cm BC = sin 580 -Theo dâi c¸ch tÝnh -NhËn xÐt -Bỉ... sốlượng giác của hai góc phụ nhau, tỷ số lượng giác của các góc đặc biệt -Làm cacù bài tập: 10,11, 12 trang 76(Sgk) và bài 26, 27 ( Sbt) GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 13 Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Ngày soạn: 17/ 09/ 2008 Ngày dạy: / 09/ 2008 Tiết 7 Lun tËp A Mơc tiªu -KiÕn thøc : - Sư dơng ®Þnh nghÜa c¸c tØ sè lỵng gi¸c cđa 1 gãc nhän ®Ĩ chøng minh 1 sè c«ng thøc lỵng gi¸c ®¬n gi¶n +KÜ... THCS §«ng Yªn Tiết 8 A Mơc tiªu Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Ngày soạn: 18/ 09/ 2008 Ngày dạy: / 09/ 2008 B¶ng lỵng gi¸c (tiÕt 1) -KiÕn thøc : - HS hiĨu ®ỵc cÊu t¹o cđa b¶ng lỵng gi¸c dùa trªn quan hƯ gi÷a c¸c tØ sè lỵng gi¸c cđa hai gãc phơ nhau - ThÊy ®ỵc tÝnh ®ång biÕn cđa sin vµ tang, tÝnh nghÞch biÕn cđa c«sin vµ cđa c«tang (khi gãc α t¨ng tõ 00 ®Õn 90 0 (00 < α < 90 0) th× sin vµ tag t¨ng cßn c«sin vµ c«tang gi¶m)... (2’) Tra b¶ng lỵng gi¸c víi gãc nhän bÊt kú -GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 17 Trêng THCS §«ng Yªn Gi¸o ¸n H×nh häc 9 Ngày soạn: 20/ 09/ 2008 Ngày dạy: 29 / 09/ 2008 Tiết 9 B¶ng lỵng gi¸c.(tiÕp) A Mơc tiªu +KiÕn thøc : HS ®ỵc cđng cè kÜ n¨ng t×m tØ sè lỵng gi¸c cđa mét gãc nhän cho tríc b»ng b¶ng sè hc b»ng MT§T +KÜ n¨ng : - Cã kÜ n¨ng dïng b¶ng . dẫn: - Học thuộc các hệ thức. - Làm bài tập 12,13/SBT - Xem trước Bài 2 GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 9 Trờng THCS Đông Yên Giáo án Hình học 9 Tieỏt. OM 2 ONM MN 3 = = . GV: Ngun §×nh Th¾ng Nămhọc:2010-2011 14 O M N y x 32 α Trờng THCS Đông Yên Giáo án Hình học 9 Hoaùt ủoọng cuỷa GV Hoaùt ủoọng cuỷa