GIÁO ÁN TUẦN 1

GIỚI THIỆU MÔN HỌC VÀ HƯỚNG DẪN CÁCH HỌC A. GIỚI THIỆU MÔN HỌC : Chương trình Tiếng Anh cấp THCS, đặc biệt là lớp 6 mà các em chuẩn bò học nhằm hình thành và phát triển cho các em những kiến thức , kỹ năng cơ bản về Tiếng Anh và những phẩm chất trí tuệ cần thiết để tiếp tục học lên và đi vào cuộc sống lao động. Trong khi học cần đạt dược những yêu cầu sau : 1/ Kiến thức : Nắm vững kiến thức cơ bản tối thiểu và tương đối hệ thống về tiếng Anh thực hành hiện đại. 2/ Kó năng : a) Kó năng nghe : - Nghe sử dụng tiếng Anh trong lớp. - Nghe hiểu tiếng Anh về các chủ điểm b) Kó năng nói: - Thực hiện các yêu cầu giao tiếp hàng ngày bằng tiếng Anh trong và ngoài lớp, - Diễn đạt các nội dung giao tiếp hàng ngày bằng tiếng Anh . c) Kó năng đọc : - Đọc hiểu nội dung chính các đoạn văn ngắn , đơn giản về các chủ điểm đã học trong chương trình. d) Kó năng viết : - Viết văn miêu tả hoặc báo cáo tường thuật về các hoạt động của cá nhân hoặc trong lớp, trong khuông khổ nội dung chương trình. - Viết để phục vụ nhu cầu giao tiếp. 3/ Thái độ tình cảm : - Có thái độ và tình cảm đúng đắn đối với đất nước , con người , nền văn hoá và ngôn ngữ đang học. - Biết cách tự học để nắm vững và sử dụng tiếng nước ngoài trong học tập và trong đời sống. - Xây dựng và phát triển ý thức cũng như năng lực làm việc cộng đồng. B. HƯỚNG DẪN CÁCH HỌC : 1/ Về sách giáo khoa : Học sinh cần có một sách giáo khoa tiếng Anh lớp 6 và sách bài tập tiếng Anh (workbook) 2/ Phương pháp học : Ngày nay khi học một ngoại ngữ người ta nghó ngay đến phương pháp giao tiếp : NGHE – NÓI – ĐỌC – VIẾT Trong các tiết học các em phải hết sức tập trung nghe ( nghe băng , nghe thầy cô, nghe bạn ) cố gắng bắt chước đúng âm, đúng ngữ điệu khi lập lại, khi nói cấn nói to, tự nhiên, rõ ràng kó năng đọc viết sẽ được dẫn dần. ______________________________________________________________________________ Week: 01 Period: 01 Date of prep: 06/08/2010 Date of tea: 23/08/2010 Lesson 1: SECTION A- HELLO (A1,2,3,4,) I . AIMS AND REQUIREMENTS - By the end of the lesson, sts will be able to : - Greet and get accquainted with one another. - Introduce their names II . LANGUAGE 1. Vocabulary : hello, hi, I, am, my, name, is 2. Structure : My name I …… / I am ……. III. SKILLS. -Reading, listening, speaking, writing. IV . METHODS AND TEACHING AIDS : 1. Methods - Communicative approach, direct method, translation and grammar method. 2. Teaching aids - Lesson plan, text book, poster, picture, real things, tape recorder. V . STEP OF TECHING Stages Teacher’s and students’ activi ties Content Warm up Presentation Comprehen- sion check Practice First the teacher say hello and introduce himseft/herseft to begin the new lesson. - T introduces the puctures of four students. - T gives the meaning of some words. - T plays the tape. - Sts. Listen and repeat. - T lets sts work in pair they greet each other. - T has some sts greet each other before class. T tells them how to use “hello and hi” - T helps sts practice saying naturally. - T gives two ways to introduce their names. - T plays the tape. - Sts repeat in chorus and individually -T gets Sts to work in groups and Newwords: - Hello - Hi A1. Listen and repeat. A2.Practice . Say hi to your classmates Say hello to your classmate A3.Listen and repeat. I am……. My name ……. I am Lan. I am Nga. My name is Ba. My name is Nam. A4. Practice with a group. a) I am…… b) My name is… A B I Teân ______________________________________________________________________________ Week: 1 Period: 2 Date of prep: 16/08/2010 Date of tea: 24/08/2010 Summary Homework introduce their names to others - T has some sts they stand up to introduce their name. - T lets sts do some exercises they match the word to it meaning in two columns and the reorder the word to make a meaningful sentence. - T has some sts do on the board. T xplains the ways to introduce one’s name again. -Ss do exercise in their workbook. - Ss practice what they’ve learnt. Name xin chaøo Hello Toâi 1. Thu / am / I I am Thu. 2. My / Hoa / is / name My name is Hoa. 3. name/Minh/My/ is My name is Minh. My name is + tên I am + tên * EXPERIENCES. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… @@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@@ Lesson A- Hello- A 5,6,7,8 I. AIMS AND REQUIREMENTS - By the end of the lesson, sts will be able to : - Say “ thanks “ to one another - Ask how people are II. LANGUAGE 1. Vocabulary : you, how, fine, thanks, are, Mr, Mrs, Miss 2. Structure : How are you ? I’m fine. Thanks / I’m = Iam III. SKILLS. -Reading, listening, speaking, writing. IV. METHODS AND TEACHING AIDS : 1. Methods - Communicative approach, direct method, asking and answering drill, pairwork. 2. Teaching aids - Lesson plan, text book, poster, picture, real things, tape recorder. V. STEP OF TECHING ______________________________________________________________________________ Week: 01 Period: 03 Date of prep: 17/08/2010 Date of tea: 26/08/2010 Stages Teacher’s and students’ activities Content Warm up Presentation Comprehension check Practice : Summary Homework Oral test: Ask 2 pairs of STS to greet one another & introduce their names. -T introduces the content by asking sts some questions. - T explains the pattern about asking and answering about health. - T plays the tape and has Sts practice the dialogue in pairs . T calls some sts they stand up to play roles in the dialogue. T asks sts the health question sts answer. - T expains the task. - Illustrates the first picture. - T gets sts to work in pairs -Get ss to write the dialogue in the exercise books - Get Ss to practice the dialogue in pairs * T consolidates the main knowlegle of the lesson A3,4,5 ( workbook ) Hello, I am…. My name is … A5. Listen and repeat. T : How are you ? Sts : I am fine , thanks How are you ? I’m fine, thanks We’re fne, thanks Dialogue : Ba : Hi, Lan Lan : Hello, Ba Ba : How are You ? Lan : I’m fine, thanks.And you ? A6. Practice with a partner : Miss Hoa : Hello, Mr Hung Mr Hung : Hello, Miss Hoa Miss Hoa : How are you ? Mr Hung : I’m fine, thanks. And you ? A7. Write in your exercise book. Nam: Hello, Lan. How are you ? Lan : Hi, I’m fine,thanks. A8. Remember : - Hello / Hi - My name is …… / I am - How are you ? - I’m fine, thanks - I’m…….= I am * EXPERIENCES. …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………… ______________________________________________________________________________ . ______________________________________________________________________________ Week: 01 Period: 01 Date of prep: 06/08/2 010 Date of tea: 23/08/2 010 Lesson 1: SECTION A- HELLO (A1,2,3,4,) I . AIMS AND REQUIREMENTS. ______________________________________________________________________________ Week: 1 Period: 2 Date of prep: 16 /08/2 010 Date of tea: 24/08/2 010 Summary Homework introduce their names to others