Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 34 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
34
Dung lượng
901,5 KB
Nội dung
TUẦN 22 Ngày soạn: 25/01/2018 Ngày giảng: 29/1 đến 2/2/2018 Thứ hai ngày 29 tháng 01 năm 2018 Tiết 1+2: Tập đọc MỘT TRÍ KHƠN HƠN TRĂM TRÍ KHƠN I MỤC TIÊU: - Biết ngắt , nghỉ chỗ;đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu đọc rút từ câu chuyện: Khó khăn, hoạn nạn, thử thách trí thơng minh người; kiêu căng, xem thường người khác.( trả lời CH 1,2,3…; HS có khiếu trả lời CH ) II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Bảng phụ III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Hoạt động Thầy Hoạt động Trò A Bài cũ: - Gọi HS đọc thuộc lòng Vè chim - HS đọc thuộc lòng trả lời câu hỏi: - Nhận xét HS B Bài mới: Luyện đọc * Đọc mẫu: GV đọc mẫu bài, sau - Theo dõi đọc thầm theo gọi 1HS đọc tốt đọc lại * Đọc câu: HS đọc nối tiếp câu lần - HS đọc nối HS đọc câu - Yêu cầu HS đọc từ khó đọc bài, đọc từ đầu hết - HS đọc nối tiếp câu lần - HS đọc, lớp theo dõi SGK * Luyện đọc theo đoạn - Hỏi: Bài tập đọc có đoạn? - Bài tập đọc có đoạn: - HS đọc nối đoạn lần - Đọc nêu cách ngắt giọng - Hướng dẫn HS đọc câu dài mình, HS khác nhận xét, sau lớp - HS đọc nối đoạn lần thống cách ngắt giọng: Câu - Gọi HS đọc giải đoạn hội thoại Chồn Gà Rừng - HS đọc theo cặp - Kiểm tra HS đọc theo cặp * Thi đọc: - Các nhóm cử đại diện thi đọc cá nhân - Tổ chức cho nhóm thi đọc cá HS đọc theo yêu cầu nhân đọc đồng GV - Tuyên dương nhóm đọc tốt * Đọc đồng Tiết 2 Tìm hiểu Thảo luận nhóm - Tìm câu nói lên thái độ - HS nêu Chồn Gà Rừng? - Chuyện xảy với đơi bạn - Khơng cịn lối để chạy trốn chúng dạo chơi cánh đồng? - Khi gặp nạn Chồn ta xử lí - Chồn lúng túng, sợ hãi nên khơng cịn 87 nào? trí khơn đầu - Đắn đo: cân nhắc xem có lợi hay hại - Thình lình: bất ngờ - Gà Rừng nghĩ mẹo để - Vì Gà Rừng dùng trí khơn hai nạn? mà cứu hai thoát nạn - Thái độ…(T32) - Gặp nạn biết khơn câu - Gọi HS đọc câu hỏi chuyện ca ngợi bình tĩnh, thơng minh Gà Rừng gặp nạn - Em chọn tên cho truyện? Vì - “Chồn Gà Rừng” câu sao? chuyện kể Chồn Gà Rừng -“GàRừngthơngminh”vì câu chuyện ca ngợi trí thơng minh, nhanh nhẹn Gà - GV nxét, bổ sung Rừng - Câu chuyện nói lên điều gì? - Lúc gặp khó khăn, hoạn nạn biết Luyện đọc lại khôn - Yêu cầu HS đọc lại toàn - HS đọc - GDKNS: Trên đường học, bất - HS trình bày ngờ bạn em bị đau bụng dội, em làm gì? C Củng cố, Dặn dị: - GV tổng kết, … - Về chuẩn bị cho tiết kể chuyện Tiết 3: Toán LUYỆN TẬP I MỤC TIÊU: - Củng cố kĩ tính bảng nhân 2, 3, 4, - Nhận dạng gọi tên đường gấp khúc ,tính độ dài đường gấp khúc - Giải toán phép nhân II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Hệ thống tập III CÁC BÀI TỐN: Bài 1: tính nhẩm: 2x3= 4x6= 3x7= 5x5= 3x8= 2x8= Bài : Điền số ? 4x5=5x 2x6= x2 5x9= x Bài 3: Điền dấu: >,