Chủ thể và đối thể trong cấu trúc ngữ nghĩa của câu đơn tiếng việt (tt)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI HỒ THỊ KIM ÁNH CHỦ THỂ VÀ ĐỐI THỂ TRONG CẤU TRÚC NGỮ NGHĨA CỦA CÂU ĐƠN TIẾNG VIỆT Chuyên ngành: Ngôn ngữ học Mã số: 22 90 20 TĨM TẮT LUẬN ÁN TIẾN SĨ NGƠN NGỮ Hà Nội – 2019 Cơng trình hồn thành tại: Trường Đại học Sư phạm Hà Nội Người hướng dẫn khoa học: GS.TS Đỗ Việt Hùng Phản biện 1: GS.TS Hoàng Trọng Phiến – Trường ĐHKHXH & NV – ĐHQG Hà Nội Phản biện 2: GS.TS Bùi Minh Toán – Trường ĐHSP Hà Nội Phản biện 3: PGS.TS Vũ Thị Thanh Hương – Viện ngôn ngữ học Luận án bảo vệ trước Hội đồng chấm luận án cấp Trường Trường Đại học Sư phạm Hà Nội vào hồi … … ngày … tháng… năm… Có thể tìm hiểu luận án thư viện: Thư viện Quốc Gia, Hà Nội Thư viện Trường Đại học Sư phạm Hà Nội DANH MỤC CƠNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ Hồ Thị Kim Ánh: Các vai nghĩa thể hành động “Thoạt kỳ thủy” Nguyễn Bình Phương (2016), Tạp chí khoa học, Trường Đại học Hải Phòng, số 19, tr 80 - 89 Hồ Thị Kim Ánh: Xác định vị từ hành động, vị từ trình vai nghĩa chủ thể, đối thể (2018), Kỷ yếu Hội thảo Quốc gia Đào tạo, bồi dưỡng giáo viên Ngữ văn, Nxb Đại học Quốc gia, tr 230 237 Hồ Thị Kim Ánh: Vai trò chủ thể, đối thể tượng nhiều nghĩa vị từ (2018), Kỷ yếu Hội thảo Quốc tế Ngôn ngữ học - Những chặng đường phát triển hội nhập quốc tế, Nxb Đại học Đà Nẵng, tr 13 - 23 Hồ Thị Kim Ánh: Sự chi phối vai nghĩa đối thể chuyển hóa vị từ “hành động” sang vị từ “tư thế” (2019), Tạp chí Ngơn ngữ & đời sống, số 10 (290), tr 27 - 32 Hồ Thị Kim Ánh: Về đặc điểm tham thể chủ thể cấu trúc nghĩa biểu câu (2020), Tạp chí Ngơn ngữ & đời sống, số (294), tr 16 - 24 (Viết chung với Nguyễn Mạnh Tiến) MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Mặc dù nhiều nhà nghiên cứu quan tâm xem xét góc độ góc độ khác đến nay, cơng trình nghiên cứu chun sâu nghĩa biểu câu cịn Trong số cơng trình nghiên cứu cú pháp ngữ nghĩa câu, cịn có nhầm lẫn nghĩa biểu với nghĩa cú pháp, tham thể (vai nghĩa) cấu trúc nghĩa biểu câu với thành tố cú pháp Riêng hai tham thể đứng trước sau vị từ chủ thể đối thể chưa lấy làm đối tượng nghiên cứu trung tâm có diện nghiên cứu dừng lại việc xác định, thống kê đặc điểm tiểu loại với vai trò kiểu kết trị bắt buộc vị từ Do vậy, chọn đề tài Chủ thể đối thể cấu trúc ngữ nghĩa câu đơn tiếng Việt làm đối tượng nghiên cứu luận án tiến sĩ với mong muốn đưa kiến giải quan hệ tương tác ngữ pháp - ngữ nghĩa hai tham thể chủ thể, đối thể với vị từ với tình câu đơn tiếng Việt Mục đích, nhiệm vụ nghiên cứu 2.1 Mục đích nghiên cứu Nghiên cứu đề tài này, luận án nhằm mục đích: - Miêu tả làm rõ đặc điểm tham thể chủ thể, đối thể xét mối quan hệ với hạt nhân ngữ nghĩa - Chỉ vai trò tham thể chủ thể, đối thể việc thực hóa loại tình, thực hóa ý nghĩa vị từ tình Với kết đạt đây, luận án mong muốn góp phần bổ sung, làm sáng tỏ thêm số khía cạnh lí thuyết nghĩa biểu hiện, tham thể chủ thể, đối thể liệu tiếng Việt; đồng thời, cung cấp tài liệu tham khảo hữu ích việc nghiên cứu dạy học ngữ pháp tiếng Việt 2.2 Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực mục đích, đặt nhiệm vụ nghiên cứu luận án là: - Tổng thuật làm rõ tình hình nghiên cứu liên quan đến đề tài - Xác lập sở lí luận đề tài qua việc làm rõ khái niệm liên quan - Miêu tả đặc điểm chủ thể đối thể cấu trúc nghĩa biểu câu đơn tiếng Việt - Làm rõ vai trò chủ thể đối thể việc chuyển hóa vị từ tiếng Việt từ tiểu loại sang tiểu loại khác - Làm rõ ảnh hưởng chủ thể đối thể đến nghĩa phái sinh vị từ nhiều nghĩa câu đơn tiếng Việt Đối tượng, phạm vi nghiên cứu nguồn ngữ liệu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu luận án hai tham thể chủ thể, đối thể cấu trúc ngữ nghĩa câu đơn tiếng Việt 3.2 Phạm vi nghiên cứu nguồn ngữ liệu Phạm vi nghiên cứu nghiên cứu luận án đặc điểm vai trò chủ thể, đối thể cấu trúc nghĩa biểu câu đơn tiếng Việt với hạt nhân ngữ nghĩa động từ hành động, tư thế, trạng thái, trình Nguồn ngữ liệu luận án tình xác định trong: - Từ điển tiếng Việt (2001), Viện Ngôn ngữ học - Trung tâm từ điển học, Hoàng Phê (chủ biên), Nxb Đà Nẵng - Các tác phẩm truyện ngắn, tiểu thuyết in số sách giáo khoa Tuyển tập truyện Phương pháp nghiên cứu Để miêu tả đặc điểm vai nghĩa chủ thể, đối thể vai trò chúng chuyển hóa vị từ, luận án sử dụng phương pháp: Phương pháp miêu tả với thủ pháp nghiên cứu chủ yếu: - Thủ pháp pháp thống kê, phân loại: dùng để thống kê nguồn ngữ liệu (là câu đơn có bối cảnh tối ưu gồm vị từ hành động, vai nghĩa chủ thể, vai nghĩa đối thể), phân loại nguồn ngữ liệu thu - Thủ pháp phân tích ngơn ngữ: dùng để phân tích đặc điểm, vai trị tham thể chủ thể, đối thể cấu trúc nghĩa biểu câu - Thủ pháp mơ hình hóa: dùng để miêu tả mơ hình kết trị ngữ nghĩa kiểu câu phù hợp với khung vi từ - Thủ pháp cải biến: dùng để biến đổi trật tự cú pháp thành phần câu làm bộc lộ chức ngữ pháp - ngữ nghĩa chúng Phương pháp phân tích diễn ngơn: vận dụng để phân tích: - Đặc điểm kiểu chủ thể, đối thể tình câu đơn tiếng Việt, phân biệt chúng với chủ ngữ, bổ ngữ cấu trúc cú pháp - Phân tích vai trị, ảnh hưởng chủ thể, đối thể đến tượng phái sinh nghĩa chuyển hóa đặc điểm ngữ pháp - ngữ nghĩa vị từ hạt nhân Ý nghĩa đóng góp luận án 5.1 Về mặt lí luận - Là cơng trình nghiên cứu đầy đủ, chuyên sâu hai tham thể ngữ nghĩa chủ thể đối thể, kết nghiên cứu luận án góp phần bổ sung, làm phong phú thêm tri thức lý thuyết ngữ pháp chức tham thể chủ thể, đối thể cấu trúc nghĩa biểu câu cứu liệu ngôn ngữ đơn lập điển hình tiếng Việt - Việc phân tích, miêu tả đặc điểm tham thể chủ thể, đối thể góp phần làm sáng tỏ vấn đề thú vị, phức tạp lý thuyết mối tương quan cấu trúc nghĩa biểu (với tham thể ngữ nghĩa hay vai nghĩa) với cấu trúc cú pháp (với thành tố cú pháp) 5.2 Về mặt thực tiễn Kết nghiên cứu luận án cung cấp tài liệu tham khảo hữu ích, góp phần nâng cao chất lượng, hiệu việc nghiên cứu dạy học tiếng Việt Bố cục luận án Ngoài phần Mở đầu, Kết luận, Tài liệu tham khảo, Phụ lục, nội dung luận án gồm ba chương: Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu sở lý luận Chương 2: Đặc điểm chủ thể, đối thể cấu trúc nghĩa biểu câu đơn tiếng Việt Chương 3: Vai trò chủ thể, đối thể cấu trúc nghĩa biểu câu đơn tiếng Việt CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ LUẬN 1.1 Tổng quan tình hình nghiên cứu 1.1.1 Tình hình nghiên cứu cấu trúc nghĩa biểu 1.1.1.1 Trên giới Theo S.C Dik, phân biệt tình thể hai đặc trưng có [+] không [-] hai chiều đối lập tính + động + chủ động (chủ ý) Trong ngữ pháp chức năng, thuộc tính + động thực thể hiểu có biến đổi, thuộc tính - động thực thể hiểu khơng có biến đổi thời điểm suốt thời gian thực thể tồn tình Thuộc tính + chủ động phạm trù bao gồm chủ ý không đồng nhất, cho nên, chủ ý gắn với người + chủ động gắn với người động vật Nói cách khác, tính + chủ động ln địi hỏi phải gắn với chủ thể có tri giác Riêng thuộc tính - chủ động phạm trù rộng hơn, gắn với người, động vật, bất động vật Hai đôi tiêu chuẩn chia thành ba bậc: Bậc 1: Áp dụng tiêu chuẩn [ ± động ] Các thể [+ động] gọi Biến cố Các thể [- động] gọi làTình Bậc 2: Áp dụng tiêu chuẩn [ ± chủ động] [+Chủ động]: Tư Thế Tình [- Chủ động]: Trạng Thái [+Chủ động]: Hành động Biến cố [- Chủ động]: Quá trình Bậc 3: Áp dụng tiêu chuẩn Thành [+Thành quả]: Hành động hoàn thành Hành động [- Thành quả]: Hành động thực [+Thành quả]: Biến đổi Quá trình [- Thành quả]: Biến động Có thể tổng kết lược đồ cách phân loại tình theo ba bậc sau: Sự tình [- động] Tình [+ chủ động] [+ động] Biến cố [- chủ động] Trạng thái [+ Chủ động] Hành động [- chủ động] Quá trình Tư [- Tquả] [+ Tquả] Đã hoàn thành [+ Tquả] Đang thực Biến đổi [- Tquả] Biến động Khác với S.C Dik, tác giả M Halliday chia tất tình vào ba giới (khu vực): - Các giới vật lý - Thế giới nội tâm người (thế giới ý thức) - Thế giới quan hệ trừu tượng M Halliday dùng thuật ngữ trình thay cho thuật ngữ vị từ để gọi cấu trúc nghĩa biểu câu cấu trúc trình - tham thể khẳng định“một trình gồm ba thành phần: (i) q trình (ii) tham thể trình (iii) chu cảnh liên quan đến trình Những thành phần cung cấp khung tham chiếu để giải thích kinh nghiệm diễn ra” Quá trình trung tâm tình Các tham thể trình gồm: Động thể (Actor), Đương thể (Carrier), Phát ngôn thể (Sayer), Cảm thể (Senser), Đích thể (Goal), Tiếp thể (Recipient),Tiếp ngôn thể (Receiver), Ngôn đich thể (Target), Đắc lợi thể (Beneficiary), Bị hại thể (Maleficiary), … Các chu cảnh liên quan đến trình gồm: Khoảng cách (Distance), Thời hạn (Duration), Vị trí (Place), Thời gian (Time), Phương tiện (Means), Chất lượng (Quality), So sánh (Comparision), Nguyên nhân (Cause), Mục đích (Purpose), Điều kiện (Condition), Nhượng (Concession), … Cấu trúc trình - tham thể M Halliday bao gồm bốn loại tình Hành động, Quá trình, Tư thế, Trạng thái thể sơ đồ hình trịn sau: Thuộc tồn Tồn Xuất hiện, tạo Thuộc vật chất Thuộc quan hệ Có thuộc tính Có đồng Tồn Tạo ra, biến đổi Thế giới quan hệ trừu tượng Biểu trưng Thế giới vật lý Làm Làm hành động Tạo nghĩa Nói Thế giới nhận thức Suy nghĩ T ạo hành vi Thuộc hành vi Nhận biết Cảm nhận Thuộc tinh thần Thuộc ngôn từ 1.1.1.2 Ở Việt Nam Chủ trương theo quan niệm M Halliday, tác giả Diệp Quang Ban cho cấu trúc nghĩa biểu (hay cấu trúc chuyển tác) dùng để thực chức biểu câu Như vậy, cấu trúc nghĩa biểu câu gồm có phần thể (nêu đặc trưng hay quan hệ) vai nghĩa nằm phạm vi bao quát vủa thể Phần thể vị tố thực diễn đạt đặc trưng hay quan hệ Các vai nghĩa chia thành Tham thể Cảnh Thừa nhận vị từ trung tâm cấu trúc nghĩa biểu có quan niệm riêng việc phân xuất vai nghĩa, tác giả Nguyễn Văn Hiệp cho cấu trúc nghĩa biểu phản ánh tri nhận người giới, có vị từ làm cốt lõi quây quần xung quanh tham thể biểu thị vai nghĩa định Kế thừa danh sách cách sâu ngữ nghĩa Ch Fillmore, bổ sung thêm cánh ngữ nghĩa theo tác giả Chafe, Dik, Dixon, Parson số tác giả khác, dùng thao tác cải biến ngữ pháp để làm bộc lộ thái độ cú pháp ngữ đoạn, tác giả đưa số lượng 22 vai nghĩa Dựa lý thuyết kết trị L Tesnière, tác giả Nguyễn Văn Lộc, cơng trình “Ngữ pháp tiếng Việt” khẳng định, tham gia tổ chức cấu trúc nghĩa biểu thành tố ngữ nghĩa bao gồm hạt nhân ngữ nghĩa biểu thị lõi tình vai nghĩa, đó, thành tố quan trọng hạt nhân ngữ nghĩa phân tích nghĩa biểu hiện, trước hết, phải xác định hạt nhân ngữ nghĩa 1.1.2 Tình hình nghiên cứu chủ thể, đối thể 1.1.2.1 Trên giới Vai nghĩa chủ thể (hay gọi chủ thể ngữ nghĩa cấu trúc nghĩa biểu để phân biệt với chủ ngữ cấu trúc cú pháp) hai nhà ngữ học M Halliday S.C Dik xuất chức nghĩa Với M Halliday, trước tiên, ông phân biệt tham thể (tham thể sở, diễn tố) chu cảnh (tham thể mở rộng, chu tố) Tham thể tất chức nghĩa liên quan trực tiếp đến tình, chịu chi phối trực tiếp vị từ phải ý nghĩa vị từ chấp nhận Chu cảnh chức nghĩa phụ trợ, tùy thuộc, bổ sung vào tình yếu tố thuộc hồn cảnh tình giúp cho tình mở rộng, hồn chỉnh Tiếp theo, ơng phân biệt ba thứ chủ thể có mặt câu nằm bình diện khác Đó là: - Chủ thể ngữ pháp, thường gọi chủ ngữ, gắn với cách tổ chức ngữ pháp câu 1.2 Cơ sở lí luận 1.2.1 Vài nét lí thuyết ba bình diện câu ngữ pháp chức 1.2.1.1 Bình diện ngữ pháp Là bình diện xuất phát từ bình diện kết học tín hiệu, nghiên cứu mối quan hệ tín hiệu với tín hiệu Những vấn đề nghiên cứu thuộc bình diện ngữ pháp thành phần câu, chức vụ cú pháp câu, kiểu câu phân loại theo cấu tạo ngữ pháp 1.2.1.2 Bình diện ngữ nghĩa Đây bình diện xuất phát từ quan niệm nghĩa học tín hiệu, nghiên cứu nội dung ý nghĩa câu Ngữ nghĩa câu, theo cách hiểu rộng, hợp thể gồm hai thành tố: nghĩa biểu (nghĩa miêu tả, nghĩa vật, nghĩa mệnh đề, nghĩa quan niệm, nghĩa kinh nghiệm) nghĩa tình thái (nghĩa liên nhân) Theo cách hiểu hẹp (trong ngữ pháp chức năng), ngữ nghĩa câu nghĩa biểu câu 1.2.1.3 Bình diện ngữ dụng Là bình diện xuất phát từ bình diện dụng học tín hiệu, nghiên cứu mối quan hệ câu với người sử dụng câu Các vấn đề ngữ dụng câu gồm: quy tắc hội thoại, hành vi ngôn ngữ, nghĩa tường minh, nghĩa hàm ẩn, tiền giả định, cấu trúc thông tin cũ - mới, tiêu điểm thông tin, … 1.2.2 Một số khái niệm liên quan 1.2.2.1 Khái niệm nghĩa biểu Nghĩa biểu (nghĩa miêu tả, nghĩa tình, nghĩa kinh nghiệm, nghĩa sâu ), theo quan niệm chung, hiểu loại nghĩa phản ánh tri nhận, kinh nghiệm người giới; cụ thể, vật, tượng, thuộc tính, quan hệ chúng thực khách quan Loại nghĩa này, theo M Halliday, xác định cấu trúc cú (câu) thể bao gồm khái niệm như: q trình, tham thể, chu cảnh phạm trù ngữ nghĩa giải thích cách khái quát tượng giới thực 1.2.2.2 Khái niệm cấu trúc nghĩa biểu Trong luận án này, khái niệm cấu trúc nghĩa biểu câu hiểu tương đương với khái niệm cấu trúc ngữ nghĩa (семантическая структура/semantic structure) thường đề cập nhiều cơng trình ngơn ngữ nước ngồi Chẳng hạn, theo I.P Raspopov, "trong phần lớn công trình nghiên cứu theo chủ đề ngữ nghĩa câu, cấu trúc ngữ nghĩa thường hiểu cấu trúc sở có tính khái qt thống loạt cấu trúc cú pháp cụ thể khác phản ánh tình (sự kiện, việc)" Đó lược đồ (công thức) logic trừu tượng khái quát từ cấu trúc khác có nội dung ngữ nghĩa Cấu trúc ngữ nghĩa câu theo cách hiểu thường đồng với cấu trúc sâu (глубинная структура/deep structure) 1.2.2.3 Khái niệm hạt nhân ngữ nghĩa Trong luận án này, khái niệm hạt nhân ngữ nghĩa hiểu dựa chủ yếu vào ý kiến L Tesnière ông bàn khái niệm hạt nhân (nucléus) với tư cách trung tâm cú pháp ngữ nghĩa câu 1.2.2.4 Khái niệm tham thể ngữ nghĩa (vai nghĩa) Không sâu vào việc tranh luận vấn đề vừa nêu, luận án này, dựa chủ yếu vào ý kiến S.C Dik, hiểu tham thể ngữ nghĩa thành tố ngữ nghĩa cấu trúc nghĩa biểu câu biểu thực từ, đảm nhiệm chức ngữ nghĩa định xét mối quan hệ với hạt nhân ngữ nghĩa (cũng biểu thực từ, chủ yếu động từ, tính từ) 1.2.2.5 Khái niệm chủ thể - Là tham thể ngữ nghĩa sở cấu trúc nghĩa biểu câu đặc trưng cho động từ - thực từ loại tình: hành động (actions), tư (positions), trạng thái (states), trình (processes) - Ở dạng bản, biểu thể từ (danh từ, cụm danh từ, đại từ) không dẫn nối quan hệ từ phụ thuộc chiếm vị trí trước động từ hạt nhân - Chỉ kẻ hoạt động thực tế hay chủ thể logic hoạt động 1.2.2.6 Khái niệm đối thể - Là tham thể ngữ nghĩa sở cấu trúc nghĩa biểu câu đặc trưng cho động từ - thực từ loại tình hành động (actions) có ngoại động tính tác động - Ở dạng bản, biểu thể từ (danh từ, cụm danh từ, đại từ) chiếm vị trí sau động từ hạt nhân (là thực từ) - Chỉ kẻ chịu tác động hành động (chỉ đối thể logic hành động) Tiểu kết chương CHƯƠNG ĐẶC ĐIỂM CỦA CHỦ THỂ, ĐỐI THỂ TRONG CẤU TRÚC NGHĨA BIỂU HIỆN CỦA CÂU ĐƠN TIẾNG VIỆT 2.1 Dẫn nhập Chương xem xét đặc điểm nội dung, hình thức chủ thể, đối thể, xác định khung vị từ với hai tham thể chủ thể đối thể cấu trúc nghĩa biểu câu Bên cạnh đó, tương ứng chủ thể, đối thể 10 với chủ ngữ, bổ ngữ cấu trúc cú pháp câu vấn đề nội dung chương 2.2 Đặc điểm chủ thể 2.2.1 Đặc điểm chung chủ thể 2.2.1.1 Đặc điểm nội dung Sự xuất chủ thể nghĩa động từ - hạt nhân đòi hỏi Ý nghĩa chủ thể phụ thuộc vào ý nghĩa động từ - hạt nhân Chủ thể có gắn bó chặt chẽ với hạt nhân vai nghĩa có tính phổ biến cao số tham thể Ý nghĩa đặc trưng chủ thể kẻ hoạt động hay chủ thể logic (chủ thể thực tế) hoạt động 2.2.1.2 Đặc điểm hình thức a) Dạng chủ thể Ở dạng bản, chủ thể biểu thể từ (danh từ, cụm danh từ, đại từ) không dẫn nối quan hệ từ chiếm vị trí trước hạt nhân (là động từ - thực từ) b) Dạng không chủ thể Ở dạng không bản, chủ thể chiếm vị trí: sau hạt nhân ngữ nghĩa; hạt nhân cú pháp (là động từ - bán thực từ) hạt nhân ngữ nghĩa (là thực từ); chủ ngữ - đối thể hạt nhân cú pháp - ngữ nghĩa; sau hạt nhân ngữ nghĩa dẫn nối quan hệ từ 2.2.2 Các diện đối lập phạm trù chủ thể 2.2.2.1 Nguyên tắc phân loại Vì ý nghĩa quan hệ chủ thể bị quy định ý nghĩa hạt nhân nên để xác định, miêu tả kiểu chủ thể xét mối quan hệ với hạt nhân ngữ nghĩa, nguyên tắc, cần dựa vào ý nghĩa vị từ hạt nhân Trong số trường hợp, cần tính đến mối quan hệ tương tác chủ thể với đối thể tham thể ngữ nghĩa sở khác có bên hạt nhân 2.2.2.2 Các kiểu chủ thể xét theo ý nghĩa quan hệ 1) Chủ thể hành động (kẻ hành động) Chủ thể hành động đặc trưng cho hạt nhân động từ tình hành động Các kiểu nhỏ phạm trù chủ thể hành động: - Chủ thể vô tác: 11 Kiểu chủ thể đặc trưng cho động từ không tác động (động từ vô tác), tức động từ hành động xuất phát từ chủ thể không tác động vào đối thể (đi, chạy, nhảy, bơi, bị, lăn, khóc, cười…) Phù hợp với ý nghĩa không tác động, động từ vô tác không đỏi hỏi (chi phối) đối thể Như vậy, chủ thể vô tác kiểu tham thể sở có mặt bên động từ vơ tác giữ vai trị hạt nhân, tức kiểu tham thể khơng tương ứng với đối thể (Nó Nó Nó chạy Nó cười) - Chủ thể tác động (tác thể) Tác thể đặc trưng cho động từ tác động (động từ chuyển tác), tức động từ hành động xuất phát từ chủ thể tác động vào đối thể (ăn, đọc, viết, đánh, đập, đốt, phá, cắn, xé…) Phù hợp với ý nghĩa đây, động từ tác động ln địi hỏi (chi phối) đối thể - vật chịu tác động Điều có nghĩa tác thể ln có tương ứng với đối thể Đây nét khác biệt quan trọng tác thể với chủ thể vơ tác Chính ln tồn tương ứng với đối thể nên tác thể có mối quan hệ ngữ nghĩa phức tạp so với chủ thể vô tác Các tiểu phạm trù tác thể: + Tác thể - kẻ tạo đối thể (kẻ tạo tác) Tác thể - kẻ tạo đối thể (sẽ gọi gọn kẻ tạo tác) đặc trưng các động từ tạo tác, tức động từ hành động tạo đối thể (viết, vẽ, đào, đắp, nặn, đào tạo, sáng tác, soạn thảo, xây, xây dựng…) (52) Nó vẽ tranh + Tác thể - kẻ hủy diệt làm biến dạng vật nêu đối thể (53) Chúng đốt cháy hàng trăm lúa gạo + Tác thể kẻ ban phát (kẻ chuyển giao sở hữu vật nêu đối thể) Kiểu tác thể đặc trưng cho động từ hành động ban phát (cho, biếu, nhường, gửi, trao, tặng ) (57) Cụ lớn bà cho chị năm đồng tháng + Tác thể - kẻ thu nhận vật nêu đối thể Kiểu tác thể đặc trưng cho động từ hành động thu nhận (nhận mượn, cướp, giật, thu, tịch thu, vay ) (59) Tôi mượn xuồng bà Xẻo Đước + Tác thể - kẻ thực hành động cầu khiến 12 Kiểu tác thể đặc trưng cho động từ hành động cầu khiến (bắt, cấm, mời, nhờ, khuyên, rủ, sai, yêu cầu …) (61) Bà chủ sai gánh nước + Tác thể - kẻ hành động chuyển dời đối thể Kiểu tác thể đặc trưng cho động từ hành động chuyển dời đối thể (đặt, giắt, giúi, ném, quăng, tra, trút, xâu, xỏ…) (65) Trông thấy Hoạt, anh liền giắt sáo vào thắt lưng + Tác thể - kẻ hành động tạo hòa hợp, nối kết đối thể Kiểu tác thể đặc trưng cho động từ hịa kết hai đối thể (hịa, trộn, gắn, gắn bó, ghép, gán ghép, kết nối …) (68) Tôi gắn bó đời với mảnh đất 2) Kẻ mang tư Kẻ mang tư đặc trưng cho động từ tình tư (positions) mà tiêu biểu là: đứng, ngồi, nằm, thức, ngủ… (72) Nam đứng sân trường 3) Kẻ mang trạng thái Kẻ mang trạng thái đặc trưng cho động từ tình trạng thái (states) với hai nét nghĩa - động - chủ ý Các động từ có số lượng khơng lớn Tiêu biểu cho động từ trạng thái động từ (trong ý nghĩa tồn tại) Cũng thuộc nhóm động từ trạng thái số động từ vốn hành động chuyển sang ý nghĩa trạng thái (như kết hành động: treo, đóng, mở, khóa) (77) Tiền cịn 4) Kẻ trải qua q trình Kẻ trải qua trình (processer) kiểu chủ thể đặc trưng cho hạt nhân động từ tình trình (processes) (83) Nó ngã 2.2.2.3 Các kiểu chủ thể xét theo ý nghĩa tự thân (nghĩa từ vựng) a Chủ thể có ý nghĩa từ vựng thực thể + người (97) Liên vào núi Hột b Chủ thể có ý nghĩa từ vựng thực thể - người Với nghĩa từ vựng không người, chủ thể - người có ý nghĩa từ vựng động vật, thực vật, tượng thuộc tự nhiên (thiên nhiên, thời tiết), vật thể nhân tạo (phương tiện giao thơng, vũ khí, đồ vật) … 13 (105) Chó sủa rộ c Chủ thể có ý nghĩa từ vựng thực thể thuộc phạm trù tinh thần (120) Những đêm tình mùa xuân tới 2.3 Đặc điểm đối thể 2.3.1 Đặc điểm chung đối thể 2.3.1.1 Đặc điểm nội dung Sự xuất đối thể nghĩa động từ - hạt nhân địi hỏi Ý nghĩa đối thể ln phụ thuộc vào ý nghĩa động từ - hạt nhân Cũng chủ thể, đối thể tham thể sở, tức có tính bắt buộc cấu trúc nghĩa biểu câu Ý nghĩa chung đặc trưng cho đối thể người hay vật chịu tác động hành động nêu hạt nhân ngữ nghĩa 2.3.1.2 Đặc điểm hình thức a) Dạng đối thể Ở dạng bản, đối thể biểu thể từ (danh từ, cụm danh từ, đại từ) chiếm vị trí sau hạt nhân động từ - thực từ có tính ngoại động tính tác động (ăn, đọc, viết, đánh, đập, đốt, phá, trao, tặng, mời, khun, ném, đặt, hịa trộn, ghép…) Ví dụ: "Nam đọc sách.", "Nam viết thư.", "Bộ đội đánh giặc." b) Dạng không đối thể Ở dạng khơng bản, đối thể có vị trí trước hạt nhân ngữ nghĩa nhờ phép cải biến vị trí bổ ngữ - đối thể nhờ phép cải biến bị động 2.3.2 Các diện đối lập phạm trù đối thể 2.3.2.1 Nguyên tắc phân loại Vì ý nghĩa quan hệ đối thể bị quy định ý nghĩa hạt nhân nên để xác định, miêu tả kiểu đối thể xét mối quan hệ với hạt nhân ngữ nghĩa, nguyên tắc, cần dựa vào ý nghĩa vị từ hạt nhân Trong số trường hợp, cần tính đến mối quan hệ đối thể với chủ thể tham thể ngữ nghĩa cở khác có bên hạt nhân 2.3.2.2 Các kiểu đối thể xét theo ý nghĩa quan hệ 1) Đối thể - vật hành động tạo tác (tạo thể) Tạo thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hành động tạo tác (đào, đắp, nặn, viết, vẽ, xây, sáng tác, soạn thảo ) (133) Họ đào mương 2) Đối thể - vật bị hủy diệt 14 Kiểu đối thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hành động hủy diệt (đốt, phá, thiêu, hủy, giết, tiêu diệt, phá hủy, xóa bỏ ) (139a) Chiều, Tính giết tổ kiến gốc sung 3) Đối thể - vật bị biến đổi trạng thái, tính chất Kiểu đối thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hành động tác động làm biến đối trạng thái, tính chất đối thể (cắn, cắt, chặt, cày, cuốc, cưa, lau, đập, san, xé ) (141a) Cô Diệu xé áo Hếnh 4) Đối thể - kẻ bình xét, đánh giá Kiểu đối thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hành động bình xét, đánh giá đối thể (bầu, chọn, cử, coi, gọi, suy tơn ) (142) Ơng ta coi tiền phạm nhân 5) Đối thể - vật chuyển giao sở hữu Kiểu đối thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hành động ban phát (cho, cung cấp, biếu, nhường, gửi, phát, trao, tặng ) thu nhận (mượn, lấy, nhận, cướp, giật, tịch thu, vay…) (147) Cha cho người nhà 4m vải lính 6) Đối thể cầu khiến Kiểu đối thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hành động cầu khiến (bắt, bảo, cấm, mời, khuyên, rủ, yêu cầu, lệnh, sai ) (152) Bà Phán mời tất anh em ăn bữa cơm chiều 7) Đối thể - vật bị dời chuyển vị trí Kiểu đối thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hành động làm chuyển dời vật không gian (ném, quăng, đặt, treo, tra, trút, xâu, xỏ ) (156) Mấy đứa trẻ tinh nghịch ném đất phía chúng tơi 8) Đối thể - vật kết nối, hòa trộn Kiểu đối thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hành động hòa trộn kết nối hai vật (hòa, trộn, nhào, ghép, gán ghép, kết nối, gắn bó ) (161) Nó hịa muối với nước 9) Đối thể - vật so sánh, đối chiếu Kiểu đối thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hành động so sánh, đối chiếu (đối chiếu, so sánh, đối lập, đánh đồng ) 15 (163) Bài viết đối chiếu tiếng Việt với tiếng Anh 10) Đối thể đối - phạm vi hoạt động nhận thức Kiểu đối thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hành động nhận thức vật, tượng (bàn, bàn bạc, bình phẩm, nghiên cứu, thảo luận, trao đổi, tìm hiểu ) (165) Cuộc họp thảo luận vấn đề mơi trường 11) Đối thể - hướng đích hành động Kiểu đối thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hoạt động có tính tâm lí (quan tâm, ý, lưu ý, lưu tâm, để ý…) (168a) Hắn khơng ý đến câu chuyện 12) Đối thể - vật thụ cảm Kiểu đối thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hành động thụ cảm (nghe, nhìn, xem, ) (170) Hắn nhìn mặt chị Dậu 13) Đối thể hành động điều khiển trí não Kiểu đối thể đặc trưng cho hạt nhân động từ hành động điều khiển chủ thể hướng tới đối thể phận bất khả li (lắc, gật, nhắm, nháy, chớp, trừng, há, nghển, kiễng ) (174) Anh Ba Hoành trừng mắt lên 2.3.2.2 Các kiểu đối thể xét theo ý nghĩa tự thân (ý nghĩa từ vựng) a Đối thể có ý nghĩa từ vựng thực thể + người (bộ phận bất khả li người) (177) Tính hỏi ơng Điện b Đối thể có ý nghĩa từ vựng thực thể - người (183) Tôi cầm ve tay c Đối thể có ý nghĩa từ vựng thực thể thuộc phạm trù tinh thần (194) Và anh hiểu dè dặt, ý tứ Lựu hôm đầu 2.4 Khung vị từ với hai tham thể chủ thể đối thể 2.4.1 Vài nét khái niệm khung vị từ Trong luận án này, tiếp thu (có điều chỉnh theo hướng đơn giản hóa cách hiểu khung vị từ S.C Dik), xác định: khung vị từ mơ hình cấu trúc nghĩa biểu câu tiếng Việt bao gồm vị từ hạt nhân (là thực từ) tham thể ngữ nghĩa sở hạt nhân ngữ nghĩa quy định 2.4.2 Một số khung vị từ phổ biến với hai tham thể chủ thể, đối thể 16 Hai tham thể chủ thể, đối thể xuất khung vị từ với hạt nhân vị từ hành động, vị từ tư thế, vị từ trạng thái, vị từ trình 2.5 Sự tương ứng chủ thể, đối thể với chủ ngữ, bổ ngữ 2.5.1 Trường hợp trùng chủ thể, đối thể với chủ ngữ, bổ ngữ (222) Thằng nhỏ để chậu nước vào 2.5.2 Trường hợp không trùng chủ thể, đối thể với chủ ngữ, bổ ngữ (230a) Ban tổ chức trao tiền thưởng cho đội trưởng Tiểu kết chương CHƯƠNG VAI TRÒ CHỦ THỂ, ĐỐI THỂ TRONG CẤU TRÚC NGHĨA BIỂU HIỆN CỦA CÂU ĐƠN TIẾNG VIỆT 3.1 Dẫn nhập Bản chất tình xác định vị từ hạt nhân vai trị hạt nhân vị từ định có mặt tham thể nội dung tình Tuy nhiên, vị từ có nhiều nghĩa dùng với nghĩa chuyển Khi đó, việc xác định nghĩa vị từ thực hóa cấu trúc vị từ tham thể dựa vào chất ngữ nghĩa tham thể Sự thay đổi đặc trưng từ vựng - ngữ pháp vị từ thay đổi nội vị từ điều kéo theo xuất tham thể khác vị từ chi phối Trái lại, chất ngữ nghĩa tham thể có vai trị khơng nhỏ việc xác định tình miêu tả, phân loại tình khơng thể khơng tính đến đặc trưng ngữ nghĩa tham thể 3.2 Vai trò cụ thể hóa nghĩa phái sinh cho vị từ hạt nhân 3.2.1 Vai trị cụ thể hóa nghĩa phái sinh cho vị từ hạt nhân Các vị từ cụ thể hóa thêm nghĩa phái sinh nhờ vai trị tham thể chủ thể, đối thể như: áp, ấn, bắn, bới, bơm, cán, cày, căng, co, cuốn, cướp, chùi, đắp, gầm, giằng, hắt, hòa, hú, húc, in, khêu, lái, lấp, moi, mút, nếm, nhắm, ngoi, nghiến, phóng, reo, sà, sang, siết, tạc, táp, tiến, tuốt, thòng, trao, trồng, úp, xộc, … Sự tình có vị từ hạt nhân áp: (247) Một cô gái chừng hai mươi tuổi áp tay vào má (248) Khu tập thể áp mặt đường lớn 17 Ở tình (247), chủ thể gái chừng hai mươi tuổi đối tượng + người, đối thể tay phận chủ thể thực chức cầm, nắm Hành động áp chủ thể thực Chủ thể, đối thể ngữ cảnh giải thích cho vị từ áp nghĩa làm cho bề mặt vật sát với bề mặt vật khác Ở (248), nghĩa kề sát, liền kề chủ thể khu tập thể mang thêm cho vị từ áp Khu tập thể chủ thể đối tượng - người, vật vơ tri, khơng có khả tạo hoạt động áp tình (247) mà miêu tả cho vị từ áp nghĩa phái sinh trạng thái tồn Chủ thể nằm liền kề với đối thể mặt đường lớn 3.2.2 Vai trò cụ thể hóa nhiều nghĩa phái sinh cho vị từ hạt nhân Tham thể chủ thể, đối thể có mặt cụ thể hóa nhiều nghĩa phái sinh cho vị từ Các vị từ cụ thể hóa nhiều nghĩa phái sinh nhờ vai trò chúng như: bay, bò, cắm, cắn, cắt, cắt, câu, chao, dập, dựng, đi, gào, gỡ, giăng, hạ, khua, leo, nói, nháy, ơm, quay, pha, reo, rút, thả, vạch, về, xếp, xỉa, … Sự tình có vị từ hạt nhân bay: (284) Đàn quạ gạo cao chót vót ngồi bãi hốt hoảng bay vù lên (285) Những cờ bay phấp phới (286) Đạn bay rào rào (287) Nước hoa bay mùi Nốt đậu bay Sự tình (284) có chủ thể đàn quạ gạo cao chót vót ngồi bãi lồi động vật có tri giác Chủ thể giải thích cho vị từ bay nghĩa di chuyển khơng Sự tình (285) có chủ thể cờ - vật làm vải, lụa, có kích cỡ, hình dáng, màu sắc định, nhiều có hình tượng trưng, dùng làm hiệu cho nước, tổ chức trị xã hội … Vị từ bay, kết hợp với chủ thể - người (cờ) có nghĩa chuyển động theo gió Đến (286), nghĩa phái sinh di chuyển nhanh vị từ bay chủ thể đạn Đạn vật hình khối trịn, làm kim loại, phóng súng để sát thương 18 Hai chủ thể nước hoa, nốt đậu (287) đối tượng - người có mặt để cụ thể hóa nghĩa vị từ bay thành phai mất, biến 3.3 Vai trị cụ thể hóa đặc trưng ngữ pháp - ngữ nghĩa cho vị từ hạt nhân 3.3.1 Vai trò cụ thể hóa đặc trưng ngữ pháp cho vị từ hạt nhân 3.3.1.1 Vai trò chủ thể, đối thể chuyển hóa nội động - ngoại động cho vị từ hạt nhân Gọi vị từ hành động vô tác vận động, chuyển động chủ thể khơng có tác động học lên đối tượng Vị từ hành động vơ tác địi hỏi chủ thể hành động vô tác, thực thể khác có tham gia vào tình, đảm nhiệm vai nghĩa chu tố: Thời gian, Không gian, Cách thức, Phương tiện,… Khi chi phối vai nghĩa đối thể có nghĩa mở rộng thêm thành tố bổ ngữ cấu trúc cú pháp, vị từ hành động vô tác - nội động từ chuyển loại thành vị từ hành động chuyển tác ngoại động từ 3.3.1.2 Vai trò chủ thể, đối thể chuyển hóa ngoại động - nội động cho vị từ hạt nhân Những vị từ hành động chuyển tác truyền tác động đến đối tượng tiếp nhận tác động đó, làm thay đổi đối tượng phương diện vật lý (biến đổi, hình thành, khai quật, di chuyển) làm thay đổi đối tượng phương diện tâm lý, tư bên Về cấu trúc nghĩa biểu hiện, vị từ hành động chuyển tác đòi hỏi hai diễn tố chủ thể hành động chuyển tác đối thể hành động chuyển tác Ý nghĩa từ vựng đối tượng - người đối tượng + người khác chủ thể có vai trị việc chuyển loại vị từ hành động chuyển tác - ngoại động từ thành vị từ hành động vô tác - nội động từ 3.3.2 Vai trò cụ thể hóa đặc trưng ngữ nghĩa cho vị từ hạt nhân 3.3.2.1 Vai trò chủ thể, đối thể chuyển hóa đặc trưng + động + chủ ý thành + động - chủ ý cho vị từ hạt nhân Vai nghĩa chủ thể, đối thể với ý nghĩa tự thân khác đóng vai trị cụ thể hóa đặc điểm ngữ nghĩa vị từ hạt nhân vị từ có chuyển hóa từ đặc trưng + động + chủ ý thành + động - chủ ý Chịu chi phối vai nghĩa chủ thể vai nghĩa đối thể nhóm vị từ hành động hoạt động phận thể hoạt động với hai đặc trưng ngữ nghĩa + động + chủ ý + động - chủ ý 19 (374) Tôi co dây (375) Tôi co chân (376) Chân co (377) Vải co lại sau giặt Vị từ co (374) (377) xác định vị từ hành động hay trình phụ thuộc vào vai nghĩa đối thể hình thức hai phát ngơn có chủ thể tơi Ở (374), co động từ ngoại động dây đối thể vật thuộc đối tượng - người, ngữ pháp bổ ngữ - khách thể nhận tác động từ phía chủ thể Chủ thể tơi hành động co mà tác động tới vật khác - dây, làm cho dây phải co, dây không tự co Vị từ co có đặc trưng + động + chủ ý Trong (376), vị từ co vị từ trung tính, vị từ có giá trị kết hợp nước đôi, vị từ hành động hay trình tùy thuộc vào điểm nhìn chủ thể, đối thể Chủ thể hành động co hai yếu tố ngôn ngữ: tôi, chân Theo cách hiểu thông thường, chủ ngữ ngữ pháp chủ thể, đối tượng gây hành động chuyển tới đối thể chân, vị từ co vị từ có tính chất ngoại động, vị từ hành động giống phát ngơn (375) Nhưng đối thể chân phận chủ thể thân đối thể chân chủ thể thức hoạt động nêu vị từ co, chủ thể tơi dùng lý trí để điều khiển phận chân thực hành động co không trực tiếp thực hành động co Vị từ co trong phát ngôn (376) đặt ý vào đối thể chân lại vị từ có tính chất nội động, vị từ có đặc trưng + động - chủ ý Chân co co, mà chân phận thể, không chủ động tạo hoạt động + người Theo tác giả Diệp Quang Ban, chân chủ thể (bổ ngữ chủ thể) hoạt động co xác định chủ ngữ nguyên nhân Chủ thể hoạt động co (376) phận thể, vị từ xác định vị từ có đặc trưng + động - chủ ý Có thể hồn cảnh khách quan đưa lại (bị bỏng, bị vật khác tác động vào …), hành động co mà chân thực khơng có chủ động từ - chỉnh thể chứa phận chân Hơn nữa, ngữ nghĩa, phận chân khơng có lý trí để chủ động thực hành động 20 Với phát ngôn (377), chủ thể vải vật thuộc đối tượng người, hành động co không chủ thể tự thực (374), (375), co vị từ + động - chủ ý 3.3.2.2 Vai trò chủ thể, đối thể chuyển hóa đặc trưng + động + chủ ý thành - động + chủ ý cho vị từ hạt nhân Một vị từ có đặc trưng + động + chủ ý có chuyển hóa thành vị từ có đặc trưng - động + chủ ý nhờ vai trò tham thể chủ thể, đối thể với kiểu ý nghĩa tự thân khác (392) Trong đường tròn tâm O, ta dựng tam giác (393) Các bậc Trạng nguyên hiền tài dựng đồ đất nước Đối thể tam giác hình phẳng có ba góc tạo nhờ hoạt động dựng chủ thể + người dùng phương tiện để kẻ, vẽ Vị từ dựng (392) vị từ có đặc trưng + động + chủ ý Đối thể đồ (393) danh từ trừu tượng nói thành nghiệp lớn lao, vững Vị từ dựng không hàm chứa hoạt động chuyển tác có đặc trưng - động + chủ ý 3.3.2.3 Vai trò chủ thể, đối thể chuyển hóa đặc trưng + động + chủ ý thành - động - chủ ý cho vị từ hạt nhân Tiếp tục rõ chuyển hóa ngược lại vị từ, chuyển hóa từ vị từ động sang vị từ tĩnh, mục này, chúng tơi miêu tả chuyển hóa vị từ có đặc trưng + động + chủ ý (vị từ hành động) sang vị từ có đặc trưng - động - chủ ý (vị từ trạng thái) nhờ vai trò hai tham thể chủ thể, đối thể (420) Chị Bơ áp tai vào vách nghe trộm (421) Thuyền áp bến (422) Nhà áp cánh đồng Trong tình (420) vị từ áp có đặc trưng + động, + chủ ý chủ thể chị Bơ Trong tình (421) (422), chủ thể vật vô sinh người tạo tác thuyền, nhà triệt tiêu đặc trưng hành động vị từ áp thay vào đặc trưng - động, - chủ ý Áp trạng thái tồn dạng tĩnh chủ thể khơng có ý thức chi phối hai chủ thể người Tiểu kết chương 21 KẾT LUẬN Kết nghiên cứu đặc điểm chủ thể, đối thể tố chức nghĩa biểu câu không giúp hiểu rõ thêm bình diện ngữ nghĩa, cấu trúc bề sâu câu mà giúp làm rõ chức quan trọng câu nói riêng, ngơn ngữ nói chung: chức phản ánh thực Kế thừa khái niệm nghĩa biểu hiện, cấu trúc nghĩa biểu nhà ngôn ngữ trước, luận án xây dựng khái niệm công cụ làm tảng lý thuyết khái niệm hạt nhân ngữ nghĩa, tham thể ngữ nghĩa Chủ thể tham thể ngữ nghĩa sở cấu trúc nghĩa biểu câu đặc trưng cho động từ - thực từ loại tình: hành động (actions), tư (positions), trạng thái (states), trình (processes), đối thể tham thể ngữ nghĩa sở cấu trúc nghĩa biểu câu đặc trưng cho động từ - thực từ loại tình hành động (actions) có ngoại động tính tác động Tham thể chủ thể, đối thể cấu trúc nghĩa biểu nhận diện qua đặc trưng phương diện nội dung, hình thức diện đối lập Về nội dung, hai tham thể chủ thể, đối thể gắn bó chặt chẽ với hạt nhân ngữ nghĩa Sự xuất chủ thể, đối thể tình vị từ địi hỏi, chủ thể có tính phổ biến cao số tham thể, gần thường xuyên có mặt bên cạnh vị từ hạt nhân trừ tình mà chủ thể phiếm định câu hiệu, mệnh lệnh nơi công cộng Các chức nghĩa cụ thể chủ thể (chủ thể hành động (tác thể), chủ thể trình (kẻ trải qua trình), chủ thể tư (kẻ tư thế), chủ thể trạng thái (kẻ mang trạng thái) đối thể (vật tạo (tạo thể), vật chuyển giao sở hữu, vật bị hủy diệt, ) bị quy định ý nghĩa vị từ hạt nhân Chủ thể, đối thể có ý nghĩa đặc trưng cấu trúc nghĩa biểu câu Về hình thức: tham thể chủ thể, đối thể có cách biểu hiện, vị trí so với hạt nhân ngữ nghĩa phương thức kết hợp (khả dẫn nối quan hệ từ) Các diện đối lập chủ thể, đối thể thể mối quan hệ ngữ nghĩa với hạt nhân cấu trúc nghĩa biểu ý nghĩa tự thân chúng Ý nghĩa từ vựng thực thể + người - người chủ thể, đối thể lấy làm yếu tố nhận diện kiểu loại vị từ tình Khả kết hợp vị từ với hai tham thể chủ thể, đối thể 22 ngữ cảnh tình góp phần vào việc xác định ý nghĩa ngữ pháp nội động hay ngoại động vị từ Bên cạnh đó, tham thể chủ thể, đối thể thực thể dựa vào để xác định chyển hóa đặc trưng + động, + chủ ý vị từ hành động sang tiểu loại + động, - chủ ý, - động, + chủ ý, - động, - chủ ý vị từ hạt nhân ngữ nghĩa cấu trúc nghĩa biểu câu Những ngữ cảnh tình 300 vị từ hành động hạt nhân có chuyển hóa sang biểu đạt vị từ q trình, tư thế, trạng thái cịn cho thấy vị từ với chuyển hóa việc biểu đạt tình cịn có chuyển biến ý nghĩa từ vựng Khi vị từ đòi hỏi tham thể chủ thể, đối thể khác tham thể chủ thể, đối thể thực hóa nghĩa phái sinh nghĩa gốc cho vị từ Sự kết hợp chủ thể, đối thể với ý nghĩa từ vựng đối tượng + người với vị từ ngữ cảnh tình thực hóa cho vị từ nhiều nghĩa phái sinh Để biểu đạt nhiều giá trị ý nghĩa khác với hình thức ngữ âm vị từ phải cần đến tương tác hai tham thể địi hỏi Một tình khơng phải biểu thị cấu trúc cú pháp mà phải thực việc biểu đạt hành động ngôn ngữ, nghĩa biểu định Bằng cách nói câu, tình thực Riêng chủ thể nêu xuất phát điểm câu, riêng đối thể hạn định nội dung câu Cấu trúc cú pháp bản, tính hồn chỉnh câu tiếng Việt tương ứng với cấu trúc mệnh đề gồm hai phần Đề - Thuyết làm cho câu tự thân trở thành phát ngôn biểu đạt tình cho thấy, hai tham thể chủ thể, đối thể có vai trị quan trọng, ảnh hưởng đến ý nghĩa từ vựng khác (xét phương diện từ vựng - ngữ nghĩa) ý nghĩa biểu khác (xét phương diện ngữ pháp chức năng) vị từ 23 ... Đặc điểm chủ thể, đối thể cấu trúc nghĩa biểu câu đơn tiếng Việt Chương 3: Vai trò chủ thể, đối thể cấu trúc nghĩa biểu câu đơn tiếng Việt CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CƠ SỞ LÝ... nghĩa cấu trúc nghĩa biểu phân định tùy thuộc vào ngữ cảnh tình Chủ thể ngữ nghĩa gồm loại Vai nghĩa đối thể (hay gọi đối thể ngữ nghĩa cấu trúc nghĩa biểu để phân biệt với bổ ngữ cấu trúc cú... thức chủ thể, đối thể, xác định khung vị từ với hai tham thể chủ thể đối thể cấu trúc nghĩa biểu câu Bên cạnh đó, tương ứng chủ thể, đối thể 10 với chủ ngữ, bổ ngữ cấu trúc cú pháp câu vấn đề