giáo án lớp3 tuần 12,13,14,15 thạnh

Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010 TUẦN 12 Tập đọc - Kể chuyện: Nắng phương nam Tiết :23+12 A/ Mục tiêu: Tập đọc-Bước đầu diễn tả được giọng các nhân vật trong bài, phân biệt được lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật. -Hiểu được tình cảm đẹp đẽ,thân thiết và găn bó giũa thiếu nhi 2 miền nam-bắc ;(trả lời đựơc các câu hỏi trong SGK ), HS khá giỏi nêu được lí do chọn một tên truyện ở CH5 Kể chuyện-Kể lại được từng đoạn của câu chuyện theo ý tóm tắt. -HS có tinh thần đoàn kết ,giúp đỡ nhau B /Đồ dùng dạy học : Tranh ảnh minh họa trong SGK, ảnh hoa đào, hoa mai. C/ Các hoạt động dạy học : 1. Kiểm tra bài cũ:5’- Gọi 3 em đọc thuộc lòng bài: Vẽ quê hương. + Vì sao bạn nhỏ vẽ bức tranh quê hương rất đẹp? - Giáo viên nhận xét ghi điểm. 2.Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hđbt 1’ 15’ 12’ a) Phần giới thiệu : b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc mẫu diễn cảm toàn bài giọng chậm rải , nhẹ nhàng. * Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ . - Viết các từ khó đọc hướng dẫn HS đọc . - Đọc từng câu trước lớp - Đọc từng đoạn trước lớp . - Gọi ba em đọc tiếp nối nhau 3 đoạn trong bài . - Giáo viên kết hợp giải thích các từ khó trong sách giáo khoa (Đường Nguyễn Huệ , sắp nhỏ , xoắn xuýt , sửng sốt ). - Yêu cầu đọc từng đoạn trong nhóm. c) Hướng dẫn tìm hiểu bài : - Yêu cầu đọc thầm bài và trả lời nội dung bài + Trong chuyện có những bạn nhỏ nào ? -Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 1và trả lời : + Uyên và bạn đi đâu vào dịp nào ? - Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 2 của bài +Nghe đọc thư Vân các bạn ước ao điều gì ? - Yêu cầu học sinh đọc thầm đoạn 3: + Phương nghĩ ra sáng kiến gì ? Vì sao các bạn lại chọn cành mai làm quà tết cho Vân ? - Mời học sinh đọc yêu cầu 5 của bài. -Yêu cầu học sinh phát biểu theo ý cá nhân . - Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - Đọc nối tiếp từng câu trước lớp . - Học sinh nối tiếp nhau đọc đoạn trong bài Giải nghĩa các từ ở phần chú giải SGK. - Lớp đọc từng đoạn trong nhóm . - Học sinh đọc thầm cả câu chuyện + Có các bạn Uyên , Phương , Huê cùng một số bạn thiếu nhi miền Nam đang nói về bạn Vân ở miền Bắc. - Học sinh đọc thầm đoạn 1: +Uyên cùng các bạn đi chợ hoa vào ngày 28 tết . - Học sinh đọc thầm đoạn 2: + Gửi cho Vân được ít nắng phương Nam . - Học sinh đọc thầm đoạn 3 1 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 15’ 17’ +Hãy chọn một tên khác cho bài ? * Giáo viên chốt ý chính. d) Luyện đọc lại : - Hướng dẫn đọc đúng trong các đoạn . - Yêu cầu lớp phân các nhóm để đọc bài . - Mời mỗi nhóm 3 em phân vai thi đọc đoạn 2 - Giáo viên và lớp theo dõi bình chọn bạn đọc hay nhất . Kể chuyện : * .Giáo viên nêu nhiệm vụ - Hướng dẫn học sinh quan sát tranh và thực hiện đúng yêu cầu của kiểu bài tập - Ý :Chuyện xảy ra vào lúc nào ? - Gọi một học sinh nêu nhanh kết quả . - Ý 2 : -Uyên và các bạn đi đâu ? - Ý 3 : -Vì sao mọi người sững lại ? - Yêu cầu cả lớp lắng nghe và nhận xét . - Mời từng cặp học sinh nhìn tranh tập kể . - Gọi 4 em tiếp nối nhau tập kể trước lớp theo 4 đoạn . - Yêu cầu một em kể lại cả câu chuyện - Giáo viên cùng lớp bình chọn bạn kể hay nhất . đ) Củng cố : - Qua câu chuyện em có cảm nghĩ gì ? + Gửi tặng Vân ở ngoài Bắc một cành mai .Vì cành mai sẽ chở nắng phương Nam đến cho Vân … - Suy nghĩ và nêu lên ý kiến của bản thân . -Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu - Lớp chia nhóm mỗi nhóm 3 bạn tự phân vai . - Các nhóm cử đại diện 3 em phân theo vai ( người dẫn chuyện , Uyên , Phương , Huê ) thi đọc diễn cảm câu chuyện. - 2 Học sinh đọc lại câu chuyện. - Lớp lắng nghe bình chọn bạn đọc hay nhất - Lắng nghe nhiệm vụ của tiết học . - Cả lớp quan sát tranh minh họa của câu chuyện . - Câu chuyện xảy ra vào ngày 28 tết ở thành phố Hồ Chí Minh - Uyên cùng các bạn đi chợ hoa trên đường Nguyễn Huệ . - Các bạn đang nói chuyện vui vẻ thì sững lại bởi tiếng gọi … - Thứ tự từng cặp học sinh lên kể một đoạn trước lớp . - Lần lượt mỗi lần 4 em kể nối tiếp theo 4 đoạn của câu chuyện cho lớp nghe. - Lớp theo dõi bình xét bạn kể hay nhất - Truyện ca ngợi tình bạn thân thiết, gắn bó giữa thiếu nhi các miền trên đất nước ta. 3/ Hoạt động nối tiếp:2’ - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học . - Dặn về học bài xem trước “ Cảnh đẹp non sông” --------------------------------------------------- Thứ hai ngày 8 tháng 11 năm 2010 2 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Toán: Luyện tập Tiết 56 A/ Mục tiêu - Biết dặt tính và tính nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số. -Biết giái bái toán có phép nhân số có 3 chữ số với số có một chữ số và biết thực hiện gấp lên ,giảm đi một số lần. Giảm “ một số lần .HS làm các BT1(cột1,3,4);BT2,3,4. -Hs yêu thích môn toán. B /Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ kẻ sẵn bảng như nội dung bài tập 1 . C/ Các hoạt động dạy học 1.Kiểm tra bài cũ :5’ - Gọi 2 em lên bảng sửa BT3 tiết trước. - Nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hđbt 1’ 7’ 8’ 7’ 7’ a) Giới thiệu bài: b) Luyện tập: Bài 1: - Gọi học sinh nêu bài tập 1(cột 1,3,4). - Yêu cầu cả lớp cùng làm mẫu một cột - Yêu cầu cả lớp làm vào vở . - Yêu cầu 1 học sinh lên bảng tính . - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2 : - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu cả lớp thực hiện trên bảng con . Bài 3 - Gọi học sinh đọc bài 3. - Yêu cầu đọc thầm bài toán, phân tích rồi tự giải vào vở. - Mời 1 học sinh lên bảng giải . - Cho HS đổi vở để KT bài nhau. - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 4: - Yêu cầu học sinh nêu đề bài - Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện vào vở. - Mời 1HS lên bảng giải. - chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài. - Lớp theo dõi giới thiệu bài - Một em nêu nội dung bài tập 1 . - Làm mẫu một bài và giải thích tìm tích ta lấy thừa số nhân với thừa số. - Cả lớp thực hiện làm vào vở. - Một học sinh lên bảng tính . T.SỐ 423 210 170 T.SỐ 2 3 5 TÍCH 846 630 850 - Học sinh tự chữa bài . - Học sinh nêu yêu cầu đề . - 2HS lên bảng làm bài, cả lớp làm trên bảng con. x : 3 = 212 x : 5 = 141 x = 212 x 3 x = 141 x 5 x = 636 x = 705 - Học sinh nêu đề bài . - Lớp tự làm vào vở rồi chữa bài. - Một học sinh lên sửa bài. - Đổi vở, chữa bài. Giải : Số kẹo trong 4 hộp là : 120 x 4 = 480 ( kẹo) Đ/S :480 cái kẹo - Học sinh nêu đề bài . - Một học sinh lên sửa bài, cả lớp giải vào vở . Giải : 3 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 . Số lít dầu trong 3 thùng là : 125 x 3 = 375 (lít) Số lít dầu còn lại là : 375 – 185 = 190 ( lít ) Đ/S :190 lít dầu - Vài học sinh nhắc lại nội dung bài. 3/ Hoạt động nối tiếp: 2’ - Nhận xét đánh giá tiết học. - Dặn về nhà học và làm bài tập ---------------------------------------------------- Thứ 2 ngày 8 tháng 11 năm 2010 4 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Tập viết: Ôn chữ hoa H Tiết 12 A/ Mục tiêu: - Vết đúng chữ hoa H(1 dòng) , N , V(1 dòng). - Vết đúng chữ tên riêng Hàm Nghi (1 dòng) và câu ứng dụng : Hải Vân …vịnh Hàn (1lần) bằng cỡ chữ nhỏ. - -HS yêu thích viết chữ đẹp ,giữ vở sạch sẽ. B /Đồ dùng dạy học : - Mẫu chữ viết hoa H , N , V. - Mẫu chữ tên riêng Hàm Nghi và câu ca dao trên dòng kẻ ô li. C /Các hoạt động dạy - học : 1.Kiểm tra bài cũ : 4’- Kiểm tra bài viết ở nhà của học sinh của học sinh . - Yêu cầu nhắc lại câu ứng dụng ở bài trước. - Gọi 2HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: Ghềnh Ráng, Ghé. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hđbt 1’ 10’ 15’ a) Giới thiệu bài: b)Hướng dẫn viết trên bảng con * Luyện viết chữ hoa : - Yêu cầu tìm các chữ hoa có trong bài : H, N , V - Viết mẫu và kết hợp nhắc lại cách viết từng chữ - Yêu cầu tập viết vào bảng con các chữ vừa nêu . * Học sinh luyện viết từ ứng dụng: - Yêu cầu học sinh đọc từ ứng dụng. - Giới thiệu: Hàm Nghi là một ông vua lên ngôi từ lúc 12 tuổi có lòng yêu nước thương dân, bị TDP bắt và đưa đi đày ở An - giê - ri và mất ở đó. - Yêu cầu HS viết trên bảng con: Hàm Nghi. * Luyện viết câu ứng dụng : - Yêu cầu một học sinh đọc câu ứng dụng: Hải Vân bát ngát nghìn trùng. Hòn Hồng sừng sững đúng trong vịnh Hàn - G/v nêu nội dung câu ca dao: Tả cảnh thiên nhiên tuyệt đẹp và hùng vĩ ở miền Trung của nước ta. - Yêu cầu HS luyện viết trên bảng con: Hải Vân, Hòn Hồng. c) Hướng dẫn viết vào vở : - Giáo viên nêu yêu cầu: viết chữ H 1 dòng -Lớp theo dõi giáo viên giới thiệu. - Các chữ hoa có trong bài là: H, N, V. - Theo dõi GV hướng dẫn - Lớp theo dõi và thực hiện viết vào bảng con . - 1HS đọc từ ứng dụng: Hàm Nghi. - Lắng nghe. - Lớp tập viết từ ứng dụng trên bảng con - Một em đọc câu ứng dụng. - Lớp luyện viết chữ hoa: Hải Vân, Hòn Hồng , Hàn trong câu ứng dụng. 5 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 cỡ nhỏ . - Viết tên riêng Hàm Nghi 1 dòng cỡ nhỏ . - Viết câu ca dao 1 lần ( 2 dòng ). -Chấm chữa bài - Lớp thực hành viết vào vở theo hướng dẫn của giáo viên. 3/ Hoạt động nối tiếp: 2’ - Yêu cầu nhắc lại cách viết chữ hoa: H, N, V. - Giáo viên nhận xét đánh giá. - Dặn về nhà học bài và xem trước bài mới . ---------------------------------------------------------- Thứ 3 ngày 9 tháng 11 năm 2010 6 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Chính tả: Chiều trên sông Hương Tiết 23 A / Mục tiêu: -Nghe viết đúng bài chính tả ,trinh bày đúng hình thức bài văn xuôi. - Viết đúng các tiếng có vần khó (oc/ ooc) ; giải đúng câu đố. - HS viết đẹp ,giữ gìn vở sạch sẽ. B /Đồ dùng dạy học : Bảng lớp viết 2 lần các từ ngữ bài tập 2. C /Các hoạt động dạy - học : 1.Kiểm tra bài cũ :4’ -Yêu cầu học sinh viết bảng con, 2HS viết bảng lơp các các từ : Trời xanh , dòng suối , ánh sáng , khu vườn , mái nhà , bay lượn , vấn vương … . - Nhận xét đánh giá . 2. Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hđbt 1’ 23 ’ 8’ a) Giới thiệu bài b) Hướng dẫn nghe viết : * Hướng dẫn chuẩn bị : - Giáo viên đọc bài một lượt. - Yêu cầu 2HS đọc lại bài . + Tác giả tả những hình ảnh và âm thanh nào trên sông Hương ? + Những chữ nào trong đoạn văn cần viết hoa ? - Yêu cầu đọc thầm lại bài chính tả và lấy bảng con và viết các tiếng khó. * Đọc cho học sinh viết vào vở. - Đọc lại để học sinh dò bài , tự bắt lỗi . * Chấm, chữa bài. c/ Hướng dẫn làm bài tập: Bài 2 : - Nêu yêu cầu của bài tập 2. - Yêu cầu cả lớp làm vào vở bài tập . - Gọi 2 em đại diện cho hai dãy lên bảng làm. - Yêu cầu lớp nhận xét bài bạn đổi chéo vở để KT. - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh. Bài 3 : - Gọi học sinh nêu yêu cầu của bài tập 3a. - Yêu cầu các nhóm đọc nhiều lần bài tập. - Lớp lắng nghe giới thiệu bài - Lắng nghe giáo viên đọc mẫu. - 2HS đọc lại bài. - Cả lớp đọc thầm tìm hiểu nội dung bài. + Khói thả nghi ngút cả 1 vùng tre trúc trên mặt nước, tiếng lanh canh của thuyền chài . - Viết hoa chữ cái đầu đoạn, đầu câu và tên riêng. - Lớp nêu ra một số tiếng khó và thực hiện viết vào bảng con . nghi ngút, tre trúc , yên tĩnh, khúc quanh , thuyền chài … - Cả lớp nghe và viết bài vào vở. - Học sinh nghe và tự sửa lỗi bằng bút chì . - Nộp bài lên để giáo viên chấm điểm . - Một em nêu yêu cầu bài tập 2. - Học sinh làm vào VBT. - 2HS lên bảng làm bài . Cả lớp theo dõi bạn và nhận xét bổ sung: Con Sóc , mặc quần soóc, cần cẩu móc hàng , kéo xe rơ moóc - 2HS nêu yêu cầu bài tập . - Lớp thực hiện làm vào VBT theo 7 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 - Yêu cầu các nhóm làm vào vở. - Cho học sinh nhìn bảng lời giải đúng đã chép sẵn. - Yêu cầu học sinh chữa bài trong vở. - Gọi 2 học sinh đọc lại lời giải đúng . - Giáo viên nhận xét bài làm học sinh nhóm. - 1 em làm bài trên bảng lớp. - Cả lớp nhận xét chữa bài. 3/ Hoạt động nối tiếp: 2’ - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học. - Nhắc nhớ về trình bày sách vở sạch đẹp. - Dặn về nhà học bài và làm bài xem trước bài mới. ====================================================== Thứ 3 ngày 9 tháng 11 năm 2010 8 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Toán: So sánh số lớn gấp mấy lần số bé Tiết 57 A / Mục tiêu -HS biết so sánh số lớn gấp mấy lần số bé. -HS làm các BT1,2,3 -HS nhanh nhẹn ,cẩn thận trong tính toán. B /Đồ dùng dạy học : - Bảng phụ ghi sẵn nội dung bài tập 3 . C /Các hoạt động dạy - học : 1.Kiểm tra bài cũ :5’ - Gọi hai em lên bảng làm BT5 tiết trước, mỗi em làm một cột. - Nhận xét đánh giá. 2.Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Hđbt 1’ 12’ 20’ 6’ 7’ a) Giới thiệu bài: b) Khai thác bài : - Giáo viên nêu bài toán . - Hướng dẫn phân tích bài toán và vẽ sơ đồ minh họa. A 6cm B C 2cm D - Yêu cầu nhìn sơ đồ rút ra nhận xét ? + Muốn biết đoạn thẳng AB (6cm) gấp mấy lần đoạn thẳng CD (2cm ) ta làm như thế nào ? - Giáo viên kết luận và yêu cầu học sinh nêu cách tìm số lần của số lớn so với số bé. c) Luyện tập: Bài 1: - Nêu bài tập trong sách giáo khoa. + Muốn biết số chấm tròn màu xanh gấp mấy lần chấm tròn màu trắng ta làm như thế nào ? - Yêu cầu HS làm bài vào vở. - Mời một học sinh lên bảng giải . - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để kiểm tra . - Giáo viên nhận xét đánh giá. Bài 2 :-Yêu cầu đọc bài tập 2 - Hướng dẫn làm bài tập vào vở . - Mời một học sinh lên bảng giải bài. - Gọi học sinh khác nhận xét. - Nhận xét bài làm của học sinh. - Lớp theo dõi giới thiệu bài. - Lớp theo dõi để nắm yêu cầu bài toán . - Phân tích và vẽ sơ đồ minh họa theo gợi ý của giáo viên . - Học sinh đo bằng cách lấy đoạn thẳng ngắn CD đặt lên đoạn dài AB lần lượt từ trái sang phải . - Đoạn thẳng dài AB gấp 3 lần đoạn CD - Suy nghĩ và nêu : Ta thực hiện phép chia 6 : 2 = 3 ( lần ) * Muốn tìm số lớn gấp mấy lần số bé ta lấy số lớn chia cho số bé . - Học sinh nêu yêu cầu bài tập - Một em sửa bài trên bảng . - Cả lớp làm vào vở rồi chữa bài . - Đếm số chấm tròn màu xanh và số chấm tròn màu trắng . - Lấy số chấm tròn màu xanh chia cho số chấm tròn màu trắng 6 : 2 = 3 ( lần ) ; 6 : 3 = 2 ( lần ) 16 : 4 = 4 (lần ) - Một học sinh nêu đề bài . - Cả lớp thực hiện vào vở . - Một học sinh lên bảng làm. Giải : Số cây cam gấp số cây cau số lần là: 9 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 7’ Bài 3: - Gọi một em nêu bài tập 3. - Gợi ý học sinh nhìn sơ đồ tóm tắt để đặt đề toán rồi giải bài . - Yêu cầu 2 em nêu bài toán từ sơ đồ tóm tắt .Mời một học sinh lên bảng giải . - Gọi học sinh khác nhận xét bài bạn. - Yêu cầu lớp đổi chéo vở để KT. - Muốn so sánh số lớn gấp mấy lần số bé ta làm thế nào? 20 : 5 = 4 (lần ) Đ/ S: 4 lần - Lớp nhận xét bài bạn. - Học sinh đọc yêu cầu bài tập 3. - Lớp thực hiện làm bài vào vở. - Một học sinh giải bài trên bảng Giải : Con lợn nặng gấp con ngỗng số lần là: 42 : 6 = 7 (lần ) Đ/ S: 7 lần Hoạt động nối tiếp (2’) - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học và làm bài tập . 10 [...]... được nhiều thành tích trong kháng chiến chống pháp 3/ Hoạt động nối tiếp: - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà tập kể lại câu chuyện và xem trước bài Cửa Tùng Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010 Toán: So sánh số bé bằng một phần mấy số lớn Tiết :61 A/ Mục tiêu: - Biết cách so sánh số bé bằng một phần mấy số lớn B/Đồ dùng dạy học : Tranh vẽ minh họa bài toán như sách giáo khoa CCác hoạt động dạy... điểm 1 vài em viết hay bạn làm tốt nhất 3/ Hoạt động nối tiếp: (2’) - Yêu cầu nhắc lại nội dung bài học - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà chuẩn bị tốt cho tiết sau Thứ 6 ngày 12 tháng 11 năm 2010 Hđbt Toán: Luyện tập A/ Mục tiêu : -Thuộc bảng chia 8 và vận dụng được trong giải toán (có một phép chia 8) -HS làm được các BT1(cột1,2,3) BT2(cột1,2,3)BT3,4 24 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v... HS đọc bảng chia 8 *Nhận xét đánh giá tiết học –Dặn về nhà học và làm bài tập 25 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thứ 6 ngày 12 tháng 11 năm 2010 Luyện từ và câu : Ôn về từ chỉ hoạt động , trạng thái so sánh A/ Mục tiêu : - Nhận biết được các từ chỉ hoạt động , trạng thái trong khổ thơ(bt1) -Biết thêm được một kiểu so sánh : so sánh hoạt động với hoạt động (bt2)... xét ghi điểm 2.Bài mới: D/Hoạt động nối tiếp(2’) - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học - Về nhà đọc lại các BT đã làm - Dặn về nhà học bài xem trước bài mới - 27 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Thứ 6 ngày 12 tháng 11 năm 2010 SINH HOẠT TẬP THỂ: Tiết 12 SƠ KẾT LỚP TUẦN 12 I MỤC TIÊU: - HS tự nhận xét tuần 12 - Rèn kĩ năng tự quản - Tổ chức sinh hoạt... - Tổ chức sinh hoạt Đội 28 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 - Giáo dục tinh thần làm chủ tập thể., rèn luyện lối sống có trách nhiệm đối với tập thể - Giáo dục “ Lòng kính yêu thầy cô giáo ” kỷ niệm ngày nhà giáo VN 20/11 II.CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Tg Hoạt động của thầy 10’ *Hoạt động 1: Sơ kết lớp tuần 12: 1.Các tổ trưởng tổng kết tình hình tổ 2.Lớp trưởng tổng kết : -Học tập: Tiếp... gì? - Nhận xét đánh giá tiết học - Dặn về nhà học thuộc bài và xem trước bài mới - Thứ 4 ngày 10 tháng 11 năm 2010 14 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Toán: Luyện tập Tiết 58 A/ Mục tiêu : - Học sinh thực hiện “Gấp một số lên nhiều lần “ và vận dụng giải bài toán có lời văn - HS làm các BT1,2,3,4 - HS nhanh nhẹn ,chính xác trong tính toán , B/Đồ dùng dạy... tổ lên cam kết làm các công việc kết đã nêu - Giáo viên kết luận chung: Tham gia việc - Cả lớp hát bài : Lớp chúng ta đoàn trường, việc lớp vừa là quyền vừa là bổn kết phận của mỗi HS 3/ Hoạt động nối tiếp: - Giáo dục HS ghi nhớ và thực theo bài học - Giáo viên nhận xét đánh giá tiết học ================================================ Thứ ba ngày tháng 11 năm 2010 Tập đọc: Cửa Tùng Tiết:26 A/ Mục... điểm tốt - Ôn tập các bài học trong ngày và chuẩn bị làm bài , học bài cho ngày sau trước khi đến lớp Hoạt động của trò Giao trách nhiệm cho ban cán sự lớp tổ chức thực hiện ; ghi chép vào sổ trực hàng tuần Hđbt TUẦN 13  o0o  Thứ hai 15 ngày 11 tháng 11 năm 2010 Người con của Tây Nguyên Tập đọc - Kể chuyện: Tiết 25 +13 A/ Mục tiêu: Tập đọc -Bước đầu thể hiện tình cảm thái độ của nhân vật qua... kết quả, - Mời 1 số em nêu miệng kết quả cả lớp nhận xét bổ sung - Giáo viên nhận xét đánh giá 5’ 5’ Bài 2 : - Gọi HS nêu yêu cầu của bài(cột 1,2,3) - Yêu cầu cả lớp cùng thực hiện vào vở - Mời 2HS lên bảng chữa bài - Cho HS đổi vở để KT bài nhau - Nhận xét bài làm của học sinh Bài 3: - Gọi học sinh đọc bài bài toán - Ghi tóm tắt bài toán: - Yêu cầu HS đọc thầm tìm cách giải và làm vào nháp - Mời 1HS... miệng kết quả - 1 số em nêu miệng kết quả, cả lớp bổ - Giáo viên nhận xét chữa bài sung 8 : 2 = 4 (lần ) ; 8 gấp 2 là 4 lần Số 2 bằng Bài 2 : -Yêu cầu đọc bài tập 1 số 8, rồi điền số 4 vào cột số 4 lớn gấp và điền số 2 vào cột số bé - Một học sinh nêu bài toán 33 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 + Bài toán cho biết ? + Bài toán hỏi gì? - Chấm vở 1 số em, nhận xét chữa bài + ngăn . tháng 11 năm 2010 8 Trường Tiểu học Hoà An1 - G/v : Nguyễn Thị Tô - Lớp 3 Toán: So sánh số lớn gấp mấy lần số bé Tiết 57 A / Mục tiêu -HS biết so sánh. trước. - Gọi 2HS viết bảng lớp, cả lớp viết bảng con: Ghềnh Ráng, Ghé. - Giáo viên nhận xét đánh giá . 2.Bài mới: Tg Hoạt động của thầy Hoạt động của trò