Hướng dẫn cách làm kiểu bài đọc hiểu tích hợp đoạn văn nghị luận xã hội cho học sinh lớp 10 trường THPT hàm rồng

DANH MỤC CÁC ĐỀ TÀI SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐÃ ĐƯỢC HỘI ĐỒNG ĐÁNH GIÁ XẾP LOẠI CẤP SỞ GD&ĐT VÀ CÁC CẤP CAO HƠN XẾP LOẠI TỪ C TRỞ LÊN Họ tên tác giả: Nguyễn Thị Hạnh Chức vụ: Giáo viên Đơn vị công tác: Trường THPT Hàm Rồng, TP Thanh Hóa TT Tên đề tài SKKN Cấp đánh giá xếp loại (Phòng, Sở, Tỉnh ) Kết đánh giá xếp loại (A, B, C) Sở GD&ĐT Tỉnh Thanh Hóa C Năm học đánh giá xếp loại Hướng dẫn học sinh ôn tập tác giả Nam Cao qua hệ 2004 - 2005 thống câu hỏi Hướng dẫn học sinh lớp 12 cách làm nghị luận thơ, đoạn thơ Hướng dẫn học sinh lớp 12 làm kiểu đọc - hiểu văn đạt hiệu Hướng dẫn học sinh lớp 12 Sở GD&ĐT Tỉnh Thanh Hóa C Sở GD&ĐT Tỉnh Thanh Hóa C Sở GD&ĐT Tỉnh Thanh Hóa C 2011- 2012 2014 - 2016 cách làm kiểu nghị luận văn học dạng đề so sánh liên hệ kiến thức văn 12 11 đạt hiệu 2017 - 2018