Giao an lop3-Tuan11(Chieu)

Giỏo ỏn lp 3A1-Tun 11 (Chiu) -NH 2010-2011) - Nguyn Th Hng Th hai ngy 1 thỏng 11 nm 2010 Tiếng Việt (Ôn ) I. Mục tiêu - Luyện đọc và kể lại câu chuyện Đất quý đất yêu. - Rèn kĩ năng đọc và kể chuyện cho hs. - Giáo dục ý thức hoc tập cho hs II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Giới thiệu bài 2,Phát triển bài * Luyện đọc - GV gọi hs đọc nối tiếp đoạn 2 lợt - Hs đọc nối tiếp đoạn theo yêu cầu - Nhận xét sửa sai cho hoc sinh Luyện đọc trong nhóm - Cho hs đọc trong nhóm 5 - Luyện đọc theo nhóm Thi đọc - Gọi 2 nhóm thi đọc - Hai nhóm thi đọc. - Nhận xét - điểm * Tìm hiểu nội dung bài - Tổ chúc cho hs tự tìm hiểu bài bằng cách 1 em dọc câu hỏi 1 em tra lời trớc lớp - Thực hiện hỏi - đáp - Gọi hs khác nhận xét * Kể chuyện - Yêu cầu học sinh luyện kể chuyện trong nhóm. - Các nhóm luyện kể chuyện - Thi kể chuyện Gv gọi 2 nhóm thi kể chuyện 2 nhóm thi kể Nhận xét - điểm Nhận xét 3, Kết luận - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học _______________________________________ toán (Ôn) I. Mc tiờu - Tip tc ụn dng toỏn gii b i toỏn b ng hai phộp tớnh. - Rốn k nng thc h nh gi i toỏn bng hi phộp tớnh. - Giỏo dc tớnh cn thn khi l m b i cho h c sinh. II. Cỏc hot ng dy hc ch yu. Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Trng Tiu hc Tõn Sn 1- Lc Ngn -Bc Giang 53 Giỏo ỏn lp 3A1-Tun 11 (Chiu) -NH 2010-2011) - Nguyn Th Hng 1, Giới thiệu bài 2,Phát triển bài HD hc sỡnh l m b i t p trong VBT/ 60 * Hd mẫu Bài 1. - Gọi hs đọc bài toán - 2 hs đọc bài toán - Hd hs giải bài toán - Nêu cách giải theo hd Bài 2, 3, 4 (Tiến hành tơng tự) - * Hs làm bài - Yêu cầu hs làm bài - Hs làm bài - Quan sát giúp đỡ. - 4 hs lên bảng làm bài - HS khác nhận xét - GV nhận xét - điểm Bài 1. Bài giải Cả hai lần ngời đó bán đợc số quả trứng là: 12 + 18 = 30 (quả trứng) Sau hai lần bán ngời đó còn lại số trứng là: 50 30 = 20 (quả trứng) Đáp số: 20 quả trứng Bài 2. Bài giải Số lít dầu đã lấy đi là: 42 : 7 = 6 (l) Số lít dầu còn lại là: 42 6 = 36 (l) Đáp số: 36 (l) 3, Kết luận - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học m nhc : Giỏo viờn chuyờn son ging Th ba ngy 2 thỏng 11 nm 2010 Thực hành Toán I. Mục tiêu - Ôn lại cách giải bài toán bằng hai phép tính - Rèn kĩ năng thực hiện giải bài toán bằng hai phép tính - Giáo dục ý thức cẩn thận khi viết bài cho hs II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Trng Tiu hc Tõn Sn 1- Lc Ngn -Bc Giang 54 Giỏo ỏn lp 3A1-Tun 11 (Chiu) -NH 2010-2011) - Nguyn Th Hng Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1, Giới thiệu bài 2,Phát triển bài HD hs làm các bài tập sau * Bài 1. Một cửa hàng có 56 thùng hàng, đã bán đợc 1/7 số hàng đó. Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu thùng hàng? - HS đọc bài toán - HD tóm tắt bài toán rồi giải bài toán Bài giải Số thùng hàng đã bán đợc là: 56 : 7 = 8 (thùng) Số thùng hàng còn lại là: 56 8 = 48 (thùng) Đáp số: 48 thùng * Bài 2. Hải có 64 que tính, Thành có nhiều hơn Hải 17 que tính. Hỏi cả hai ngơi có ba nhiêu que tính? - HS đọc bài toán - HD tóm tắt bài toán rồi giải bài toán Bài giải Thành có số que tính là: 64 + 17 = 81 (que) Cả Hải và Thành có số que tính là: 64 + 81 = 145 (que) Đáp số: 145 que tính * Bài 3. Tính 23 gấp lên 5 lần, rồi bớt đi 42. 42 giảm đi 6 lần, rồi thêm 48 55 gấp lên 3 lần, rồi thêm 241. - HS đọc yêu cầu bài tập - Làm bài - Lên bảng làm bài - Nhận xét chữa bài 3, Kết luận - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học TING VIT (ễN) I. Mục tiêu Trng Tiu hc Tõn Sn 1- Lc Ngn -Bc Giang 55 Giỏo ỏn lp 3A1-Tun 11 (Chiu) -NH 2010-2011) - Nguyn Th Hng - Luyện viết bài 5 - Rèn kĩ năng viết cho hs - Giáo dục ý thức cẩn thận cho hs II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1, Giới thiệu bài 2,Phát triển bài * HD viết bài - Gọi hs đọc bài viết - 2 3 hs đọc bài - HD cách viết - Quan sát Viết mẫu những từ khó lên bảng - Viết bảng con - Nhận xét chũa lỗi * Viết bài - Yêu cầu học sinh viết bài - HS viết bài - Quan sát, giúp đỡ * Thu bài chấm nhận xét 3, Kết luận - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học SINH HOT NGOI KHểA Giáo dục ngoài giờ lên lớp Bài 11 :TôI ở đâu I . Mục đích : - Tìm hiểu nơI ở của số 1 số loài động vật quý hiếm - Biết tên một số tên con vật quý hiếm - Nhận biết đợc vai trò của các loài vật đó - gốp phần ý thức bảo vệ Mt, bảo vệ các loài vật quý hiếm . I. thời gian :40phút III . địa điểm : trong lớp IV. Chuẩn bị : GV : tên hoặc tranh vẽ các động vật quý hiếm ( voọc đen mông trắng ,voi , tê giác ) V. các hoạt động : * HĐ 1 : Giới thiệu chung về trò chơI ( sgk t 143 ) HĐ 2: HS chơI trò chơI - Gv chía lớp 3 nhóm , vẽ 3 vòng tròn ghi tên nơI ở của các loài đọng vật trên . - Hs các nhóm đọc và ghi nhớ nơI ở của các loài Đvật - Yc hs lên bốc thăm tên loài vật của nhóm mình .Khi GV hô về nơI ở thì các nhóm phảI chạy nhanh về vòng tròn của mình ,nếu loài Trng Tiu hc Tõn Sn 1- Lc Ngn -Bc Giang 56 Giỏo ỏn lp 3A1-Tun 11 (Chiu) -NH 2010-2011) - Nguyn Th Hng vật nào ko về đung nơI mình ở thì bị chét , loài vật chết đúng ra 1 bên và trò chơI tiếp tục lần 2 - ThơI gian để hs trong nhóm băt thăm và chạy về nơI ở của mình là 30 giây . - Đội thắng cuộc là đội có nhiêu loài vật về đúng nơI ở của mình nhất . *HĐ3 : Tổng kết cuộc chơI - nhận xét KQ của các nhóm và khen thởng nhóm xuất săc - Vì sao các loài động vật chỉ sống ở một nơI nhất định ?( vì những nơI khác ko phù hợp thức ăn , điều kiện nhiệt độ . Chúng ta cần phảI bảo vệ chúng . _Nhận xét giờ học ,CBI bài sau Th năm ngy 4 thỏng 11 nm 2010 TING VIT (ễN) I. Mục tiêu - Luyện ôn tập thêm về chủ đề Quê hơng và mẫu câu Ai làm gì? - Rèn kĩ năng thực hành tìm thêm một số từ nói về quê hơng và đạt câu theo mẫu Ai làm gì. - Giáo dục ý thức học tập cho hs II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Giới thiệu bài 2,Phát triển bài HD hs l m các b i tập trong sách Luyện từ và câu / 33 - GV ghi y/c bài tập lên bảng - HS nêu y/c bài tập - HD hs làm bài - Nêu cách làm theo hd - Y/c hs làm bài - Làm bài - Nhận xét chữa bài 3, Kết luận - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học Trng Tiu hc Tõn Sn 1- Lc Ngn -Bc Giang 57 Giỏo ỏn lp 3A1-Tun 11 (Chiu) -NH 2010-2011) - Nguyn Th Hng TON (ễN) I. Mục tiêu - Ôn lại bảng nhân 8 và làm các bài tập trong VBT - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính trong bảng nhân 8 cho hs II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Giới thiệu bài 2,Phát triển bài HD hs làm bài tập trong VBT/ 62 * Bài 1. Tính - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Nêu y/c bài tập - HD hs làm bài - Nêu cách làm bài theo hd - Y/c hs làm bài - HS làm bài - Nêu kết quả từng phép tính theo hình thức nối tiếp - Nhận xét, đánh giá * Bài 2. - Gọi hs đọc bài toán - 2 hs đọc - HD tóm tắt và giải bài toán - Nêu cách giải và giải bài toán - Gọi 1 hs lên bảng làm bài - 1 hs lên bảng làm bài - - HS khác nhận xét - Nhận xét đáng giá * Bài 3, 4 (tiến hành tơng tự) 3, Kết luận - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học M THU T Giỏo viờn chuyờn so n ging Th sỏu ngy 5 thỏng 11 nm 2010 TING VIT (ễN) A. Mc tiờu:Giỳp HS: Vit ỳng ch hoa R, P v mt s t, cõu ng dng: Rỳt dõy ng rng.Rỏng vng thỡ nng, rỏng trng thỡ ma. Rung sõu, trõu nỏi. Trng Tiu hc Tõn Sn 1- Lc Ngn -Bc Giang 58 Giáo án lớp 3A1-Tuần 11 (Chiều) -NH 2010-2011) - Nguyễn Thị Hương HS viết đúng mẫu chữ, đều và đẹp. HS tích cực rèn luyện chữ viết. B. Chuẩn bị Vở luyện viết, bảng phụ viết mẫu. C. Các hoạt động dạy học chủ yếu 1. Giới thiệu bài 2. Nội dung -HD học sinh viết bài GV đưa ra bảng phụ đã viết mẫu Chữ R, P cao mấy ly? Được viết bằng mấy nét? GV viết mẫu, nêu quy trình viết GV nhận xét -HD học sinh viết từ, câu ứng dụng GV giải nghĩa câu ứng dụng -HD học sinh viết bài vào vở GV quan sát giúp đỡ Chấm một số bài, nhận xét Sửa những lỗi mà HS hay mắc phải HS đọc bài viết HS trả lời HS viết bảng con HS đọc Nêu độ cao của các con chữ HS viết bảng con: Ráng,Ruộng, trâu nái HS viết bài 3. Củng cố- Dặn dò Tuyên dương những HS viết đẹp. Nhận xét giờ học. TOÁN ( « n ) I- Mục tiêu. - Củng cố về nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số (có nhớ). - Rèn kỹ năng đặt tính và tính nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số. - Tự tin, hứng thú trong thực hành toán. II- Các hoạt động dạy và học. 1HD 1: - Hướng dẫn ôn tập. Bài 1: Đặt tính và tính. 132 x 3 187 x 5 128 x 7 241 x 4 163 x 6 312 x 3 Bài 2 : Đặt tính và tìm tích biết 2 thừa số là: a) 134 và 2 c) 209 và 4 b) 3 và 141 d) 6 và 137 Bài 3 : Năm nay ông 7 chục tuổi. Tuổi Hà bằng 7 1 tuổi ông. Hỏi năm nay tuổi của cả 2 - Học sinh làm lần lượt vào bảng con. - Nêu cách đặt tính và cách tính. - Học sinh làm bài vào bảng con. - Nêu cách đặt tính và cách thực hiện. - Đọc bài toán. - Phân tích đề toán. - Làm bài vào vở. - Chữa bài nhận xét. Trường Tiểu học Tân Sơn 1- Lục Ngạn -Bắc Giang 59 Giỏo ỏn lp 3A1-Tun 11 (Chiu) -NH 2010-2011) - Nguyn Th Hng ụng chỏu l bao nhiờu? HĐ 2: yc hs lên bảng chữa BT trong vở BTT No 3- Cng c - Dn dũ: - Nhn xột gi hc - VN ôn lại bài . SINH HOT LP KIM IM TUN 11 -PHNG HNG TUN 12 I. NI DUNG: - Cng c n np lp sau cỏc thỏng hố, sau mt tun hc tp. - Nhn xột v tỡnh hỡnh, tinh thn thỏi lao ng ca HS trong hai tun qua; tỡm hiu nng lc hc ca HS b trớ ch ngi phự hp; Chia nhúm hc tp v phỏt ng phong tro ụi bn cựng tin; II. CHUN B: S ghi chộp phi cú: -Danh sỏch HS ( theo dừi v vic chuyờn cn, chun b dựng hc tp, vai trũ ca cỏn b lp, thỏi hc tp, *Hc sinh Thc hin theo cỏc YC trờn. III. CC HOT NG DY - HC CH YU: 1/ Đạo đức: - Nhận xét lớp: Lớp thực hiện tốt nội quy,nề nếp của nhà trờng , cá nhân :thực hiện đầy đủ có ý thức trách nhiệm cao: - Xếp loại tổ: Tổ 1: Tổ 2 : Tổ3: 2/ Nề nếp: - Học sinh đã thực hiện đúng nội quy của trờng và của lớp - Xếp loại tổ: Tổ 1: Tổ 2 : Tổ3: Cá nhân cha thực hiện tốt 3/ Học tập - Nhận xét : Đồ dùng học tập : Đầy đủ và sạch sẽ Giữ gìn sách vở :sạch sẽ : giúp đỡ đôi bạn, - Tuyên dơng, động viên cá nhân: 4/ Kế hoạch tuần tới - Phát huy mặt đợc, khắc phục các mặt tồn tại. Trng Tiu hc Tõn Sn 1- Lc Ngn -Bc Giang 60 Giáo án lớp 3A1-Tuần 11 (Chiều) -NH 2010-2011) - Nguyễn Thị Hương Trường Tiểu học Tân Sơn 1- Lục Ngạn -Bắc Giang 61 . cách viết - Quan sát Viết mẫu những từ khó lên bảng - Viết bảng con - Nhận xét chũa lỗi * Viết bài - Yêu cầu học sinh viết bài - HS viết bài - Quan sát, giúp. bảo vệ các loài vật quý hiếm . I. thời gian :40phút III . địa điểm : trong lớp IV. Chuẩn bị : GV : tên hoặc tranh vẽ các động vật quý hiếm ( voọc đen mông