giao an 11 cua thuy

Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC Tiết 27 Kiểm tra viết 45 phút Ngày soạn: 05/ 3/ 2009 I- Mục tiêu Trong bài kiểm tra, HS cần 1. Về kiến thức - Trình bày đợc những biểu hiện của toàn cầu hoá. - Xác định đợc những ý đúng về đặc điểm kinh tế xã hội, cuộc cách mạng khoa học và công nghệ hiện đại, các vấn đề của châu Phi, Mĩ Latinh và khu vực Tây Nam á, Trung á. 2. Về kĩ năng - Vẽ biểu đồ đúng, chính xác, đẹp và đầy đủ. II. Nội dung 1) Ma trận đề kiểm tra Nội dung cần kiểm tra Các mức độ nhận thức Tổng Câu (điểm) Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TN TN TL TN TL Câu (điểm) (điểm) Câu (điểm) Câu (điểm) Câu (điểm) Câu (điểm) 1. Liên Bang Nga 2 0,5 2 (0.5) 2. Nhật Bản 4 1,0 2 (0.5) 1 (4) 7 (5,5) 3. Trung Quốc 2 (0.5 2 ( 0,5) 1(3) 5 (4) Tổng số 8 2 4 (1.0) 1(4.0) 1(3.0) 14 (10.0) Đáp án I - Phần trắc nghiệm (3,0 điểm) Mỗi câu đúng cho 0,25 điểm Mã 01 Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 Đáp án d c c d b a c c d c a d II- Phần tự luận (7,0 điểm) Câu Nội dung Điểm 1 Đặc điểm về tự nhiên và dân c Nhật bản 4,0 - Nhật bản là 1 quần đảo bao gồm 4 đảo lớn 1,0 Địa hình chủ yếu là đồi núi 0,5 Đồng bằng nhỏ hẹp phân bố ven biển 0,5 Khí hậu ôn đới và cận nhiệt gió mùa 1,0 Các sông ngắn dốc 0,5 1 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC Độ che phủ của rừng lớn,nghèo khoáng sản 0,5 Là nớc có dân số đông 1,0 Tỉ lệ GTTN thấp 0,5 Dân c phân bố không đều 0,5 Ngòi dân có trình độ cao 1,0 2 Vẽ biểu đồ 3,0 - Vẽ biểu đồ hình tròn - Yêu cầu + Đảm bảo chính xác + Có tên biểu đồ + Có chú giải (Ghi chú: - Nếu vẽ các biểu đồ khác (hình cột, hình vuông) cho tối đa 2,0 - Nếu không đảm bảo 1 yêu cầu, trừ đi 0,25 điểm) 2 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC B- Địa lý khu vực và quốc gia Bài 6 - Hợp chúng quốc hoa kỳ (Tổng số tiết: 3, từ tiết 9 đến tiết 11) Tiết 9: Tự nhiên và dân c Ngày soạn: 14/10/2008 I- Mục tiêu bài học 1) Về kiến thức Sau bài học, học sinh cần: - Biết đợc các đặc điểm về vị trí địa lý, phạm vi lãnh thổ của Hoa Kỳ. - Trình bày đợc đặc điểm tự nhiên, tài nguyên thiên nhiên của từng vùng. - Đặc điểm dân c của Hoa Kỳ và ảnh hởng của chúng đối với phát triển kinh tế . 2) Về kỹ năng - Rèn luyện kỹ năng phân tích bản đồ (lợc đồ) để thấy đợc đặc điểm địa hình, sự phân bố khoáng sản, dân c của Hoa Kỳ. - Kỹ năng phân tích số liệu, t liệu về tự nhiên, dân c Hoa Kỳ. II- Chuẩn bị 1- Giáo viên - Phóng to các bảng 6.1, bảng 6.2 trong SGK - Bản đồ các nớc trên thế giới; - Bản đồ địa hình và khoáng sản Hoa kỳ; Bản đồ phân bố dân c Hoa Kỳ 2- Học sinh - Đọc lại bài 36- Thiên nhiên Bắc Mỹ, trang 113- SGK Địa lý 7 - Đọc bài 6, trang 36 SGK Địa lý 11. III- Hoạt động dạy học 1- Kiểm tra bài cũ (5-6 phút) GV trả bài kiểm tra, nhận xét và lấy điểm vào sổ 2) Giảng bài mới * Mở bài Trong các bài trớc, chúng ta đã tìm hiểu khái quát nền kinh tế xã hội của thế giới. Từ bài hôm nay chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu sang một nội dung mới đó là Địa lý khu vực và quốc gia gồm 7 bài với 22 tiết. Quốc gia đầu tiên đợc đề cập đến trong phần này là Hoa Kỳ Hợp chúng quốc Hoa Kỳ. Qua phần học về các nớc phát triển, các em đã biết Hoa Kỳ là một trong những nớc có nền kinh tế đứng hàng đầu thế giới. Vì sao Hoa kỳ lại có đợc sự phát triển mạnh nh vậy? Bài học hôm nay sẽ giúp các em giải đáp một phần câu hỏi trên. * Phát triển bài Giáo viên giới thiệu một số chỉ tiêu, quốc kỳ và ảnh vị tổng thống đầu tiên của Hoa Kỳ Diện tích: 9629 nghìn km 2 Dân số: 296,5 triệu ngời (năm 2005) Thủ đô: Oa-Sin-Tơn I- Lãnh thổ và vị trí địa lý Mục tiêu: HS xác định và nêu đợc giới hạn, đặc điểm vị trí địa lý và lãnh thổ của Hoa Kỳ. ảnh hởng của các đặc điểm đó đến tự nhiên và sự phát triển kinh tế của Hoa Kỳ. Các hoạt động: 1 Hoạt động tìm hiểu lãnh thổ và vị trí địa lý (cá nhân/lớp), thời gian 10phút 3 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính HĐ 1: Cá nhân/ lớp B ớc 1 : - GV treo (chiếu) bản đồ các nớc trên thế giới, xác định lãnh thổ Hoa Kỳ gồm phần trung tâm lục địa Bắc Mỹ, quần đảo Ha Oai, bán đảo Alasca trên bản đồ. Yêu cầu HS lên xác định lại và nêu nhận xét về: + Hình dạng phần trung tâm lục địa Bắc Mỹ, nêu chiều dài, chiều rộng; + ảnh hởng của hình dạng và diện tích lãnh thổ phân trung tâm đến đặc điểm tự nhiên, sự phân bố sản xuất và phát triển giao thông. - HS: + Lên xác định lại lãnh thổ của Hoa kỳ; nêu chiều dài, rộng của phần trung tâm Bắc Mỹ; + Nêu thuận lợi và khó khăn của đặc điểm lãnh thổ đến tự nhiên và phát triển kinh tế. B ớc 2 : GV nêu và yêu cầu HS lên chỉ bản đồ, trả lời các câu hỏi: - Hoa Kỳ nằm ở bán cầu nào? - Tiếp giáp với đại dơng nào? nớc nào? - Đặc điểm vị trí đó có thuận lợi gì cho việc phát triển kinh tế? HS: lên chỉ bản đồ và trả lời từng câu hỏi B ớc 3 : GV chuẩn kiến thức và tiểu kết Hoa Kỳ có lãnh thổ rộng lớn, giáp hai đại d- ơng lớn và khu vực Mỹ latinh, nơi có nguồn tài nguyên phong phú và lao động dồi dào rất thuận lợi cho việc phát triển kinh tế . 1) Lãnh thổ - Gồm: + Phần rộng lớn ở trung tâm lục địa Bắc Mỹ; + Bán đảo Alasca + Quần đảo Ha Oai - Đặc điểm phần trung tâm: + Rộng trên 8 triệu km 2 , khá cân đối chiều Đ-T: 4.500km, chiều B-N: 2.500km. + Tự nhiên thay đổi từ nam lên bắc, từ biển vào lục địa - Thuận lợi cho phân bố sản xuất và giao thông 2) Vị trí địa lý - Đặc điểm + Nằm ở bán cầu Tây + Nằm giữa hai đại dơng lớn: Đại Tây Dơng và Thái Bình Dơng. + Tiếp giáp với Ca-Na-Đa (phía Bắc) và Mĩlatinh (phía Nam) - Thuận lợi + Phần lớn lãnh thổ có khí hậu ôn đới, cận nhiệt đới. + Không bị tàn phá trong các cuộc chiến tranh thế giới. + Gần nguồn nguyên liệu và thị trờng tiêu thụ (Mỹlatinh) II- Điều kiện tự nhiên Mục tiêu: HS các định vị trí trên bản đồ, nêu đợc đặc điểm và giá trị kinh tế của 3 vùng tự nhiên của Hoa Kỳ. Các hoạt động: 1HĐ - tìm hiểu điều kiện tự nhiên, Thời gian 15 phút (2 hình thức tổ chức: thảo luận nhóm và cá nhân) Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính 1) Phần lãnh thổ Hoa Kỳ nằm ở trung 4 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC HĐ 2: Hình thức thảo luận nhóm nhỏ B ớc 1 : - GV cho cả lớp thực hiện vùng phía Tây - GV: chia lớp thành 4 nhóm nhỏ, giao nhiệm vụ cho mỗi nhóm và hớng dẫn thảo luận: - Nhóm 1+ 2: Dựa vào SGK tìm hiểu vùng Trung tâm và hoàn thành phiếu học tập 1 - Nhóm 3+4: Dựa vào SGK tìm hiểu vùng phía Đông và hoàn thành phiếu học tập 2 - HS: Các nhóm nhận nhiệm vụ, cử nhóm trởng, thảo luận và ghi kết quả B ớc 2: HS: Đại diện nhóm 1, 3, 5 báo cáo kết quả; các nhóm 2, 4, 6 bổ sung. GV: Nghe báo cáo, chuẩn xác kiến thức và kết luận (bảng phụ lục) B ớc 3 : HS: lên xác định vị trí, lãnh thổ Alaxca và Haoai trên bản đồ, nêu một số đặc điểm về vị trí địa lý, tài nguyên. B ớc 2 : GV: Chuẩn xác kiến thức và bổ sung các thông tin sau: Bán đảo Alaxca có khí hậu băng giá (nhiệt độ trung bình tháng 7 là 4 0 C và tháng 1 là -30 0 C), địa hình chủ yếu là núi cao (5000- 6000m). Tài nguyên giàu có (sắt, dầu mỏ, vàng). Dân c tha thớt nhng hiện nay đang tăng lên nhờ phát triển các ngành công nghiệp. Ha-oai có diện tích khoảng 16 nghìn km 2 , khí hậu hải dơng, ma nhiều, đất tốt, phong cảnh đẹp, phát triển du lịch. tâm Bắc Mĩ phân hoá thành 3 vùng tự nhiên. - Vùng phía Tây - Vùng phía Đông - Vùng trung tâm (Nội dung nh phần phụ lục) 2) A- la - xca và Ha oai (có thể cho HS về đọc) * A-la-xca - Bán đảo rộng lớn, nằm ở Tây Bắc của Bắc Mỹ, chủ yếu là đồi núi. - Trữ lợng dầu khí lớn - Có khả năng phát triển công nghiệp * Ha-oai - Quần đảo nằm giữa Thái Bình Dơng - Tiềm năng về du lịch và hải sản. III- Dân c Mục tiêu: HS biết đợc các đặc điểm về dân số (số dân, thành phần dân c, phân bố dân c) và ảnh hởng của dân c đến việc páht triển kinh tế Hoa Kỳ. Các hoạt động: 1 HĐ tìm hiểu dân c , hình thức hoạt động - cá nhân Thời gian 15 phút Hoạt động của giáo viên và học sinh Nội dung chính 1) Gia tăng dân số 5 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC HĐ 3: Cá nhân B ớc 1: - GV chiếu bảng số liệu về số dân của một số nớc trên thế giới, HS so sánh số dân của Hoa Kỳ với các nớc trên thế giới. - GV hớng dẫn và HS dựa vào biểu đồ và bảng số liệu (trên màn hình), nhận xét về tình hình tăng dân số của Hoa Kỳ và giải thích nguyên nhân. B ớc 2 : - HS dựa vào bảng số liệu (trên bảng) nêu những biểu hiện của sự già hoá dân số và ảnh hởng của nó đến việc phát triển kinh tế xã hội. - GV: chuẩn xác kiến thức. B ớc 3 : HS dựa vào SGK nêu đặc điểm thành phần dân tộc của Hoa Kỳ: Rất phức tap, gồm nhiều dân tộc (kể tên) Bớc 2: GV giải thích thêm về vấn đề hình thành dân tộc ở Hoa Kỳ. B ớc 4: HS: quan sát lợc đồ phân bố dân c Hoa Kỳ và nhận xét về: - Đặc điểm phân bố -Tìm những khu vực đông dân, tha dân và giải thích nguyên nhân của sự phân bố. GV: Giải thích thêm về hớng chuyển c từ Đông Bắc đến phía nam và phía Tây: do sự phát triển kinh tế của các vùng phía Tây và phía Nam đã thu hút lao động và ngời dân đến làm việc và c trú. * Đặc điểm - Số dân : 296,5 triệu ngời, đứng hứ 3 thế giới sau Trung Quốc và ấn Độ. - Dân số tăng nhanh, chủ yếu do nhập c. - Gia tăng tự nhiên thấp, dân số đang có xu hớng già đi . * ảnh hởng - Lực lợng lao động đông đảo - Ngời nhập c đem lại nguồn tri thức, vốn và lao động có chất lợng cao. - Thiếu lao động trong tơng lai, chi phí cho chăm sóc ngời già lớn. 2) Thành phần dân tộc Đa dang: - Chủ yếu là ngời gốc Âu ( 83%) - Ngoài ra còn có ngời gốc Phi, châu á và Mỹlatinh, ngời Anh điêng Vì vậy có nền văn hoá phong phú. 3) Phân bố dân c - Phân bố dân c không đều: + Phần phía Đông đông đúc, nhất là Đông Bắc + Phía tây tha dân, đang thu hút dân c + Dân thành thị 79% (2004) - Do: + Phía Đông có điều kiện tự nhiên thuận lợi, lịch sử định c lâu đời, kinh tế phát triển; + Phía Tây là vùng núi cao, sản xuất còn gặp nhiều khó khăn 3) Củng cố (5phút) GV sử dụng bản đồ và các câu hỏi sau: Câu 1: Xác định vị trí, giới hạn của Hoa Kỳ . Cho biết vị trí địa lý đó có thuận lợi và khó khăn gì đối với với phát triển kinh tế của Hoa Kỳ ? Câu 2: Hãy xác định trên bản đồ các vùng tự nhiên của Hoa Kỳ . Nêu đặc điểm và giá trị kinh tế của miền Tây. Câu 3: Dựa vào bản đồ, trình bày đặc điểm phân bố dân c của Hoa Kỳ. Nêu xu hớng chuyển c và giải thích. IV- Hớng dẫn học - Trả lời các câu hỏi và làm bài tập trang 40 SGK - Gợi ý: Vẽ biểu đồ hình cột. V- Phụ lục 6 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC 1) Phiếu học tập Dựa vào SGK trang 37, 38 hãy hoàn thành bảng sau: Đặc điểm tự nhiên và tài nguyên thiên nhiên phần trung tâm Bắc Mỹ Hoa Kỳ Vùng . Đặc điểm địa hình Đặc điểm khí hậu Tài nguyên phát triển công nghiệp Tài nguyên phát triển nông nghiệp (Các tờ phiếu học tập chỉ ghi 1 nội dung đợc giao cho nhóm nhỏ) 2) Phiếu thông tin phản hồi các phiếu học tập Vùng phía Tây Vùng Trung tâm Vùng phía Đông Địa hình - Núi cao, TB trên 2000m, chạy song song, hớng Bắc Nam - Bồn địa và cao nguyên - Phía Bắc: đồi. gò thấp - Phía Nam: Đồng bằng phù sa sông Mixixipi - Dãy núi cổ Apalat - Các đồng bằng ven Đại Tây Dơng Khí hậu - Khô hạn - Phân hoá phức tạp - Phía Bắc: Ôn đới lục địa - Phía Nam: Cận nhiệt - Ôn đới hải dơng - Cận nhiệt đới TN phát triển công nghiệp - Nhiều kim loại màu: vàng, đồng, chì, bôxit - Tài nguyên năng lợng phong phú - Phía Bắc: than đá, quặng sắt - Phía Nam: dầu mỏ, khí đốt - Nhiều than đá, quặng sắt (nhất) - Thuỷ năng phong phú TN phát triển nông nghiệp - Đồng bằng ven biển Thái Bình Dơng đất tốt - Diện tích rừng tơng đối lớn Đất phù sa ở đồng bằng màu mỡ thuận lợi cho việc trồng trọt Đất phù sa ở đồng bằng ven biển trồng cây ôn đới * Thông tin thêm: Khái quát về lịch sử hình thành của nớc Mỹ. Thổ dân Châu Mỹ đầu tiên là ngời gốc Môngôlôit vào những năm 50.000 đến 10.000 TCN đã rời bỏ Châu á qua eo biển Bering tới Alaxca, men theo Thái Bình Dơng tiến vào đất liền. Ba nhóm thổ dân chính là Maya, Aztec và Inca định c từ bắc, trung, nam, châu Mĩ lập nên những đế chế rộng lớn và phát triển lên những nền văn minh phong phú tại đây. Năm 1492, nhà hàng hải Italia là Christoppher Colombus đợc triều đình Tây Ban Nha cử đi tìm đờng mới về phơng Đông để buôn gia vị, vì tuyến đờng cũ phải qua cửa khẩu Consphantinople đã bị ngời Hồi giáo Thổ Nhĩ Kì chiếm nên không thể qua đợc. Khẳng định rằng cứ đi về hớng Tây thì sẽ gặp ấn Độ và Châu á nên khi gặp bến đất liền (châu Mĩ ngày nay), Colombus đã ngộ nhận đó là ấn độ, gọi nhầm thổ dân da đỏ ở đây là ngời ấn độ. Từ đó mở đờng cho thực dân phơng Tây tiến hành các cuộc chiến tranh giành thuộc địa và kết quả là Anh chiếm đợc lãnh thổ Hoa Kì. Do chi phí chiến tranh tốn kém, ngời Anh muốn bù lại bằng cách thu thuế thuộc địa cao hơn, tăng cờng bóc lột vơ vét và điều này đã dẫn đến cuộc chiến tranh giành độc lập của Mĩ. Nhân dân 13 thuộc địa cũ của Anh, dới sự lãnh đạo chỉ huy của đại tá George Washington đã nổi dậy chống lại chính quyền thực dân Anh. Ngày 4/7/1776 , George Washington, lãnh tụ nhân dân Mĩ, đọc Tuyên ngôn Độc lập, đợc bầu làm tổng thống Liên bang Mĩ đầu tiên. Năm 1783 ngời Anh mới công nhận Liên bang Mĩ hoàn toàn độc lập, với địa giới nằm giữa Canađa ở phía Bắc và Florida thuộc Tây Ban Nha ở phía Nam và từ Đại Tây Dơng đến Mi xi xi pi, gồm 12 bang. 7 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC Năm 1871, Maryland là bang thứ 13 gia nhập Liên bang Mĩ. Năm 1803, đã mua lại của vua Na po lê - on (Pháp) toàn bộ vùng lãnh thổ Louisiana từ sông Mi xi xi pi đến dãy núi Rocky với giá 15 triệu đôla. Đến giữa thế kỷ XIX, Liên bang Mĩ đã có 48 bang trong lục địa. Năm 1867, Hoa Kì mua lại của Nga vùng đất Alaska với giá 7,2 triệu đô la và năm 1898 sát nhập quần đảo Hawai, thì Liên bang Mĩ đã hoàn chỉnh với 50 bang nh hiện nay. Nguồn: Các quốc gia trên thế giới Châu Mĩ, Nguyễn Văn San Tiết 10 - Bài 6: Hợp chúng quốc hoa kì (Tiếp theo) Tiết thứ 2: Kinh tế Ngày soạn 15/10/2008 I. Mục tiêu bài học Sau bài học, HS cần: 1- Về kiến thức - Chứng minh đợc Hoa Kì có nền kinh tế mạnh nhất thế giới. - Hiểu đợc các ngành dịch vụ, cụ thể là ngoại thơng, giao thông vận tải, tài chính, thông tin liên lạc và du lịch phát triển vào loại hàng đầu thế giới. - Trình bày đợc đặc điểm các ngành công nghiệp chính của Hoa Kì và hiểu đợc vai trò của chúng đối với thế giới. Xác định đợc sự thay đổi về tỉ trọng, sự phân hóa lãnh thổ của các ngành công nghiệp và giải thích đợc nguyên nhân. - Trình bày đợc những đặc điểm cơ bản của nông nghiệp Hoa Kì. 2- Về kĩ năng - Phân tích đợc bảng 6.3 để thấy đợc vị trí của nền kinh tế Hoa Kì so với thế giới và các châu lục. - Phân tích bảng 6.4 để thấy đợc vai trò của ngành công nghiệp Hoa Kì so với thế giới. - Xác định sự phân bố một số vùng chuyên canh của Hoa Kì qua H6.6 II. Thiết bị dạy học - Bản đồ kinh tế Hoa Kì - Bảng 6.3 và 6.4 phóng to theo SGK. - Hình 6.6. Phân bố sản xuất nông nghiệp Hoa Kì, phóng to theo SGK. - Tranh ảnh về các thành tựu của các ngành dịch vụ, công nghiệp và nông nghiệp Hoa Kì. III. Họat động dạy và học Mở bài : Gv chiếu (hoặc treo) cho HS xem một số tranh ảnh nh : Một góc của thành phố New York, San Fancisco ; một cánh đồng lúa mì đang mùa gặt đập cơ giới hóa ; một máy bay trực thăng đang gieo hạt ; một góc của nhà máy sản xuất ô tô ; GV hỏi : Các hình ảnh trên tiêu biểu cho những ngành kinh tế nào của Hoa Kì ? Nền kinh tế 8 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC hàng đầu thế giới đợc thể hiện qua từng ngành kinh tế nh thế nào ? (Bài học hôm nay sẽ giúp chúng ta hiểu biết thêm về điều đó). * Phát triển bài I- Quy mô nền kinh tế Mục tiêu : HS biết đợc quy mô nền kinh tế Hoa kì, vị trí của nền kinh tế Hoa Kì trong nền kinh tế thế giới Hoạt động : 1 HĐ- Tìm hiểu quy mô nền kinh tế Hoa Kì Hình thức tổ chức : cá nhân. Thời gian : 5 Hoạt động của GV và HS Nội dung chính HĐ 1 : Cả lớp Bớc 1 : Yêu cầu HS hoàn thành phiếu học tập (phần phụ lục). Bớc 2 : Gọi 1 HS trả lời sau đó chuẩn xác kiến thức. Khẳng định lại một lần nữa vị trí của nền kinh tế của Hoa Kì so với thế giới. Đồng thời khẳng định Hoa Kì là một trong những quốc gia có thu nhập bình quân đầu ngời vào loại hàng đầu thế giới Nền kinh tế mạnh nhất thế giới - Giữ vị trí đứng đầu thế giới từ 1890 đến nay. - GDP 11667,5 >1/4 thế giới - GDP/ngời : 39739 USD II. Các ngành kinh tế Mục tiêu : HS biết đợc các ngành kinh tế quan trọng của Hoa Kì : vai trò, đặc điểm phát triển và phân bố sản xuất. Các trung công nghiệp tâm lớn, nông sản chính. Các hoạt động : 1 HĐ tìm hiểu các ngành kinh tế của Hoa Kì Hình thức tổ chức: Hoạt động cá nhân/lớp, Hoạt động nhóm Thời gian : 30phút Hoạt động của GV và HS Nội dung chính HĐ 2 : Cả lớp/Nhóm Bớc 1 : GV chiếu (treo) biểu đồ tròn về cơ cấu GDP phân theo khu vực kinh tế của Hoa Kì, năm 2001, nông nghiệp : 2% ; CN : 26% ; DV : 72% ; năm 2005, nông nghiệp : 1% ; CN : 20,7% ; DV : 78,3%. Yêu cầu HS nhận xét 1. Các ngành dịch vụ GV: Từ năm 2001 2005 tỉ trọng nông nghiệp, CN giảm và tăng mạnh ở khu vực dịch vụ biểu hiện của nền kinh tế rất phát triển (Phiếu thông tin phản hồi, phần phụ lục) Bớc 2: Chia lớp làm 6 nhóm Nhóm 1 & 2: Hoàn thành phiếu học tập 2a Nhóm 3 & 4: Hoàn thành phiếu học tập 2b Nhóm 5 & 6: Hoàn thành phiếu học tập 2c * Gợi ý: Các nhóm đọc SGK, trao đổi nhanh và hoàn thành phiếu học tập. Lu ý: cần hết sức ngắn gọn nhng đầy đủ. Riêng hai nhóm cuối cần gắn với bản đồ (bản đồ công nghiệp và nông nghiệp Hoa Kì, hoặc bản đồ kinh tế Hoa Kì) và bảng số liệu tham khảo. 2. Công nghiệp (Phiếu thông tin phản hồi, phần phụ lục) Bớc 3: Đại diện các nhóm lên trình bày. GV chuẩn xác 3. Nông nghiệp 9 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC kiến thức qua phiếu thông tin phản hồi. Trong quá trình các nhóm lên trình bày, GV có thể bổ sung các câu hỏi sau: - Tại sao gần đây Hoa Kì luôn nhập siêu?Điều ấy có mâu thuẫn gì với nền kinh tế hàng đầu thế giới ? - Hãy chứng minh ngành ngân hàng và tài chính có mặt trên toàn thế giới đang tạo nguồn thu lớn và tạo nhiều u thế cho kinh tế Hoa Kì. - Hãy chứng minh Hoa Kì có nền CN hàng đầu thế giới (Yêu cầu khai thác bảng 6.4). - Dựa vào hình 6.6, trình bày sự phân bố một số nông sản chính của Hoa Kì. (Phiếu thông tin phản hồi, phần phụ lục) 3. Củng cố bài GV đa ra các câu hỏi sau: 1. Ngành kinh tế nào tạo nguồn hàng xuất khẩu chủ yếu của Hoa Kì ? 2. Hoa Kì là nớc xuất khẩu nông sản lớn thứ mấy thế giới? 3. Giá trị sản lợng công nghiệp và nông nghiệp Hoa Kì có xu hớng tăng hay giảm 4. Dựa vào lợc đồ nông nghiệp hãy xác định nơi sản xuất lúa gạo và các nông sản nhiệt đới ở Hoa Kì. V. hớng dẫn học và chuẩn bị bài 1. Trả lời câu hỏi trang 40 trong SGK Địa lí 11. 2. Đọc bài thực hành VI. Phụ lục * Phiếu học tập 1 Dựa vào các bảng số liệu dới đây hoàn thành phiếu học tập Bảng 6.3. GDP của Hoa Kì và một số nớc châu lục Năm 2004 (tỉ USD) Năm 2005 (tỉ USD) Toàn thế giới 40887,8 Toàn thế giới 44384,8 Hoa Kì 11667,5 Hoa Kì 12445 Châu Âu 14146,7 Nhật Bản 4,505,9 Châu á 10092,9 Đức 2781,9 Châu Phi 790,3 Trung Quốc 2228,8 1. GDP của Hoa Kì = . GDP thế giới (năm 2004). 2. GDP của Hoa Kì kém GDP của Châu Âu . tỉ USD, nhiều hơn GDP Châu á tỉ USD và gấp . lần GDP của Châu Phi. 3. GDP của Hoa Kì (năm 2005) gấp lần GDP của Nhật Bản (thứ 2 thế giới), gấp . lần GDP của Đức (thứ 3 thế giới) và gấp . lần GDP của Trung Quốc (thứ 3 thế giới). 4. Nhận xét chung về nền kinh tế Hoa Kì so với thế giới. * Phiếu học tập 2a Dựa vào SGK trang 41, 42 hoàn thành phiếu học tập sau: Các ngành dịch vụ Đặc điểm Ngoại thơng - Tổng kim ngạch XNK 2004: - Chiếm: - Thờng xuyên nhập siêu 10 [...]... phim, tranh ảnh ) về một ngành công nghiệp của Hoa Kì - Đọc bài 7 VI Phụ lục * Phiếu học tập Các trung tâm công nghiệp chính của Hoa Kì Vùng Đông Bắc Vùng phía Tây - Bôxtơn - Xan Phranxitcô - Vùng phía Nam - Haoxtơn - * Thông tin phản hồi phiếu học tập Các trung tâm công nghiệp chính của Hoa Kì Vùng Đông Bắc Vùng phía Tây - Bôxtơn - Xitơn - Nui ooc - Xan Phranxitcô - Philadenphia - Lôt Angiơlets - Bantimo... cạnh tranh của thị trờng chung châu Âu;Đơn giản hóa công tác kế toán của doanh nghiệp đa quốc gia; Tạo thuận lợi cho việc chuyển giao vốn trong EU) 3 Lợi ích cơ bản của đờng hầm giao thông qua biển Măng sơ là gì? Hàng hóa chuyển trực tiép từ Anh sang châu Âu và ngợc lại, không cần chung chuyển bằng phà 4 Liên kết vùng Ma - xơ Rai - nơ có vị trí ở khu vực biên giới của các nớc nào? ( Đức, Bỉ, Hà Lan)... ran giàu khoáng sản: Than, dầu mỏ, quặng sắt, kim loại màu , thuận lợi cho phát triển công nghiệp - Phần phía Đông: - Chủ yếu là núi và cao nguyên, giàu tài nguyên khoáng sản, lâm sản * Khoáng sản: Giàu khoáng sản (than Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC * GV yêu cầu HS đọc tên các sông lớn và giá trị kinh tế các sông đó * GV cung cấp thêm một số thông tin: - Than 6.000 tỷ tấn, chiếm 40% trữ lợng than... thức tổ chức: Cá nhân Thời gian: 10 phút Hoạt động của GV và HS Nội dung chính I Vị trí địa lí và điều kiện tự HĐ 1 : Cá nhân 26 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC nhiên 1 Vị trí địa lí quan trọng - Nằm ở trung tâm châu Âu thuận tiện giao lu, thông thơng với các nớc - Có vai trò chủ chốt, đầu tầu trong xây dựng và phát triển EU: là một trong những nớc sáng lập ra EU 2 Cảnh quan thiên nhiên Đa dạng, đẹp,... Câu 1 Kể tên các sông ở Hoa Kì ? Cho biết sông nào nối vùng ngũ hồ với Đại Tây Dơng? (Misuri Mixixipi, Xanh Lô Răng; Sông Xanh Lô Răng nối Ngũ Hồ với Đại Tây Dơng) Câu 2 Dân số Hoa Kì đang già đi là do đâu? Dân c tập trung đông ỏ vùng nào? ( Dân số Hoa Kì đang già đi là do tỉ lệ gia tăng dân số tháp, đang có xu hớng giảm; dân c tập trung đông đúc nhất là ở vùng Đông bắc) Câu 3 Ngành kinh tế nào là ngành... sản và dân số Nga - Tranh ảnh về thiên nhiên, dân c và xã hội LB Nga III Hoạt động dạy và học 1 Mở bài Trong cuộc kháng chiến chống Mĩ, nhân dân Việt Nam đã nhận đợc sự giúp đỡ vô cùng to lớn của Liên Xô cũ, trong đó có LB Nga về cả vật chất và tinh thần, góp phần đa cuộc kháng chiến nhanh chóng giành thắng lợi Ngày nay, quan hệ hai nớc Nga Việt đang 31 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC mở rộng và có nhiều... nghiệp Sản lợng Địa lí lớp 11 NC Hình thức tổ Xuất khẩu chức sản xuất - Trang trại - Lớn nhất thế - Số lợng: giảm giới - Lúa mì: 10 - Diện tích TB: triệu tấn tăng - Ngô: 61 triệu tấn - Đậu tơng: 17 18 triệu tấn - Doanh thu : 20 tỉ USD Tiết 11 - Bài 6: Hợp chủng quốc hoa kì (Tiếp theo) Tiết thứ 3: Thực hành Tìm hiểu sự phân hóa lãnh thổ sản xuất của hoa kì Ngày soạn: 01 /11/ 2008 I Mục tiêu bài học Sau... các quyết định theo nguyên tắc đa số, đa ra đờng lối chỉ đạo 18 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC - ủy ban chỉ châu Âu : + Tổ chức lãnh đạo liên quốc gia, gồm đại diện chính phủ của các nớc thành viên bổ nhiệm + Chức năng: Cơ quan lâm thời của EU hoạt động dựa trên các định ớc pháp lí của Hội đồng Bộ trởng, có thể tự ban hành các Luật lệ quy định cách thức thi hành - Tòa án châu Âu: + Có 15 chánh án và 8... không đồng nhất 3 Củng cố bài HS trả lời các câu hỏi sau: 19 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC 1 Cho biét cơ quan đầu não của EU ? (Hội đồng châu Âu) 2 Chức năng của Quốc hội châu Âu? (Tham vấn và ban hành các quyết định và luật lệ) 3 Các hoạt động hợp tác về t pháp và nội vụ của EU ? Hợp tác về chính sách nhập c; Đấu tranh chống tội phạm ; Hợp tác về cảnh sát và t pháp 4 Kinh tế của EU phụ thuộc nhiều... đờng hầm giao thông qua eo biển Măng sơ - Nêu các thành phần cơ bản, cấu tạo bên trong của đờng hầm - Cho biết năm hoàn thành và đi vào sử dụng đờng hầm - Nêu vai trò và lợi ích của đờng hầm Bớc 4: HS trình bày, chỉ bản đồ về vị trí đờng hầm GV giúp HS chuẩn kiến thức, - Cạnh tranh có hiệu quả với các hãng sản xuất máy bay hàng đầu của Hoa Kì 2 Đờng hầm giao t hông dới biển Măngsơ - Nối liền nớc Anh với . Dơng đến Mi xi xi pi, gồm 12 bang. 7 Đặng thị Thuỷ Địa lí lớp 11 NC Năm 1871, Maryland là bang thứ 13 gia nhập Liên bang Mĩ. Năm 1803, đã mua lại của. một số tranh ảnh nh : Một góc của thành phố New York, San Fancisco ; một cánh đồng lúa mì đang mùa gặt đập cơ giới hóa ; một máy bay trực thăng đang gieo