KE HOACH BAI HOC LOP 5B TUAN 10

 GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5B TUẦN 10 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2010 TẬP ĐỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 1) I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1/ KT, KN: - Đọc trôi chảy, lưu loát bài tập đọc đã học; tốc đọc khoảng 100 tiếng / phút; biết đọc diễn cảm đoạn thơ, đoạn văn; thuộc 2-3 bài thơ, đoạn văn dễ nhớ; hiểu nội dung chính, ý nghĩa cơ bản của bài thơ, bài văn. - Lập được bản thống kê các bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1-9 theo mẫu trong SGK 2/ TĐ : Thái độ bình tĩnh, tự tin khi đọc và TLCH. II. CHUẨN BỊ : - Phiếu thăm viết tên bài thơ, câu hỏi yêu cầu HS trả lời. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Giới thiệu bài: (1’) Giới thiệu mục đích yêu cầu của tiết1 Hoạt động 2. Hướng dẫn ôn tập: 28- 30’ a)Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng ( Khoảng ¼ số HS trong lớp) - Nhắc lại tên 1 số bài đọc đã học. - Từng HS lên bốc thăm chọn bài.(sau khi bốc thăm được xem được xem lại bài khoảng 1-2’) - HS đọc trong Sgk (or đọc thuộc lòng) 1 đoạn hay cả bài theo yêu cầu của phiếu). - HSKG đọc diễn cảm bài thơ, bài văn; nhận biết được một số biện pháp nghệ thuật được sử dụng trong bài. b, Lập bảng thống kê các bài bài thơ đã học trong các giờ tập đọc từ tuần 1- tuần 9. - Phát giấy, bút xạ cho các nhóm. - HS làm bài theo nhóm 4. - HS làm bài, trình bày kết quả. - Chốt lại ý đúng. - 2HS nhìn bảng đọc lại kết quả. Chủ điểm Tên bài Tên tác giả Nội dung VN - Tổ quốc em. Sắc màu em yêu Phạm Đình Ân Tình yêu quê hương, đất nước với những sắc màu , những con người và sự vật đáng yêu của bạn nhỏ. Cánh chim hoà bình. Bài ca về trái đất. Định Hải Mọi người hãy sống vì hòa bình, chống chiến tranh, bảo vệ quyền bình đẳng của các dân tộc. Ê-mi- li.con . Tố Hữu Chú Mo-ri-xơn đã tự thiêu trước Bộ Quốc phòng Mỹ để phản đối cuộc chiến tranh xâm lược của Mỹ ở VN. Con người với thiên Tiếng đàn ba-la-lai-ca Quang Huy Cảnh đẹp kì vĩ của công trường thủy điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba-la- lai-ca trong ánh trăng Trêng TiÓu häc ThiÖu Quang N¨m häc 2010-2011 (223) GV Hoàng Cao Tâm Kế hoạch bài học L ớp 5B nhiờn. trờn sụng v c m v tng lai ti p khi cụng trỡnh hon thnh. Trc cng tri Nguyn ỡnh nh. Ca ngi v p th mng ca thiờn nhiờn vựng nỳi cao v cuc sng thanh bỡnh ca ng bo cỏc dõn tc. HOT NG NI TIP: 1-2 -GV nhn xột tit hc. -Nhng HS kim tra cha t v nh xem li bi tip tc kim tra TON Tit 46 : LUYN TP CHUNG I. MC TIấU: 1/ KT, KN : Bit: - Chuyn phõn s thp phõn thnh s thp phõn. - So sỏnh s o di vit di mt s dng khỏc nhau. - Gii bi toỏn liờn quan n rỳt v n v hoc Tỡm t s. 2 / T : HS yờu thớch mụn toỏn II. CC HOT NG DY HC CH YU : Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh Hot ng 1. Kim tra bi c : - i n v 6m7dm = m; 5ha7891 m 2 = ha; 2 tn 7kg = tn - Giỏo viờn nhn xột v cho im. Hot ng 2: Gii thiu bi : Luyn tp chung Hot ng 3: Thc hanh Bi 1:- Hc sinh c v t lm. a) 10 127 =12,7 b) 65,0 100 65 = ;c) 005,2 1000 2005 = ;d) 008,0 1000 8 = Giỏo viờn nhn xột. Bi 2: HS lm bi v nờu kt qu Giỏo viờn nhn xột. - Hc sinh c cỏc s thp phõn. - Bi 3 HS c yờu cu v t lm. - Giỏo viờn chm v cha bi. a) 4m85cm = 4,85m b) 72 ha = 0,72 km 2 Bi 4:- Hc sinh c . - Hc sinh lm bi v sa bi . Giỏ tin 1 hp : 180000 : 1,2 = 15000 (ng) Mua 36 hp ht :15000 x 36 = 540000 (ng) S : 540000 ng HOT NG NI TIP - Chun b bi : thi GHKI Nhn xột tit hc O C TèNH BN (tit 2) Trờng Tiểu học Thiệu Quang Năm học 2010-2011 (224)  GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5B I. MỤC TIÊU: 1/KT, KN: Biết được bạn bè cần phải đoàn kết, thân ái, giúp đỡ lẫn nhau, nhất là khó khăn, hoạn nạn. 2/ TĐ : Cư xử tốt với bạn bè trong cuộc sống hằng ngày. II. CHUẨN BỊ : - Đồ dùng hoá trang để đóng vai. - Bảng phụ. Phiếu ghi các tình huống III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ:4-5’ - Chúng ta cần cư xử với bạn bè như thề nào ? - Em đã làm được những việc gì tốt đối với bạn bè ? Hoạt động 2: Giới thiệu bài: 1’ - 2 HS trả lời Hoạt động 3: Đóng vai : 14-15’ - GV chia nhóm, phát phiếu học tập có ghi các tình huống yêu cầu HS thảo luận để đóng vai - GV hỏi: + Em có nhận xét gì về cách ứng xử trong khi đóng vai của các nhóm ? + Cách ứng xử nào là phù hợp (hoặc chưa phù hợp)? - HS thảo luận nhóm và chuẩn bị đóng vai các tình huống: + Bạn quay cóp trong giờ kiểm tra + Bạn vất rác bừa bãi + Bạn bẻ cành, hái hoa . - Đại diện các nhóm lên đóng vai - HS trả lời * Hoạt động 4 : Liên hệ bản thân: 5-6’ - GV yêu cầu HS tự liên hệ - GV theo dõi - Kết luận : Tình bạn không phải tự nhiên mà có. Chúng ta cần phải vun đắp, giữ gìn mới có được tình bạn. - HS thảo luận theo nhóm để thảo luận và đưa ra những việc đã làm và chưa làm được. Từ đó thống nhất những việc nên làm để có một tình bạn đẹp. - HS lắng nghe * Hoạt động 5: Hát, kế chuyện, đọc thơ về chủ đề “Tình bạn” : 5-6’ - GV yêu cầu các nhóm chuẩn bị kết quả đã sưu tầm - GV tuyên đương các nhóm chuẩn bị tốt. - Các nhóm lên kể chuyện, hát hay đọc thơ về “Tình bạn”. - Cả lớp theo dõi, nhận xét. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP : 1-2’ - Chúng ta ai cũng có bạn bè. Ta cần đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ nhau nhất là lúc khó khăn hoạn nạn. - Chuẩn bị đồ dùng đóng vai truyện “Sau đêm mưa” - Nhận xét tiết học. - HS lắng nghe Thứ ba ngày 26 tháng 10 năm 2010 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 2) Trêng TiÓu häc ThiÖu Quang N¨m häc 2010-2011 (225)  GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5B I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/KT,KN : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở Tiết 1 - Nghe- viết đúng chính tả, tốc độ khoảng 95 chữ trong 15 phút, không mắc quá 5 lỗi. 2/ TĐ : Thái độ cẩn thận, chăm chú khi viết bài. II. CHUẨN BỊ : - Phiếu ghi câu hỏi để HS bốc thăm. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu bài. : 1’ Nêu MĐYC của tiết học Hoạt động 2: Ôn luyện Tập đọc và học thuộc lòng: 13-15’ ( Thực hiện TT tiết 1.) - HS tiếp tục ôn luyện các bài TĐ- HTL từ tuần 1 đến tuần 9. - Cho HS đọc lại các bài TĐ. Hoạt động 3: Nghe- viết: 15-17’ - GV đọc to, rõ những tiếng HS dễ viết lẫn. - HS lắng nghe. - 2HS đọc lại bài viết, lớp đọc thầm. Nội dung bài chính tả? - HDHS viết từ khó. - HS đọc chú giải để hiểu nghĩa các từ: cầm trịch, canh cánh, cơ man, *Thể hiện nỗi niềm trăn trở, băn khoăn về trách nhiệm của con người đ/v việc bảo vể rừng và giữ gìn nguồn nước. - Luyện viết chữ khó: nỗi niềm, ngược, cầm trịch, đỏ lừ, . - GV đọc bài viết. - HS viết chính tả. - Chấm, chữa bài. - Đổi vở cho nhau soát bài. - GV nhận xét chung. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 2’ - GV nhận xét tiết học. - Cho HS đọc lại bài chính tả và sữa lỗi viết sai. TOÁN KIỂM TRA ĐỊNH KÌ TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 3) I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ KT, KN : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1 - Tìm và ghi lại các chi tiết mà HS thích nhất trong các bài văn miêu tả đã học (BT 2). 2/ TĐ : HS yêu thích môn Tiếng việt. Trêng TiÓu häc ThiÖu Quang N¨m häc 2010-2011 (226)  GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5B II. CHUẨN BỊ : - Tranh, ảnh minh hoạ nội dung các bài văn miêu tả đã học (nếu có). - Bảng phụ ghi nội dung chính của mỗi truyện đã học (BT 3). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1:Giới thiệu bài.: 1-2’ Nêu MĐYC của tiết học Hoạt động 2. Hướng dẫn ôn tập : 28-29’ a) Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. ( Thực hiện TT tiết 1.) - HS tiếp tục ôn luyện các bài TĐ- HTL từ tuần 1 đến tuần 9. - HS làm việc cá nhân. b) Hướng dẫn HS làm BT 2. .- Viết bảng tên 4 bài TLV:Quang cảnh làng mạc ngày mùa,Một chuyên gia máy xúc,Kì diệu rừng xanh,Đất Cà Mau. - HS đọc yêu cầu đề . - Cho HS làm bài. - HS làm bài cá nhân.Mỗi em đọc 1 bài văn ghi lại chi tiết mình thích. HSKG nêu được cảm nhận về chi tiết thích thú nhất trong bài văn. - Cho HS trình bày. - Nối tiếp nhau nói chi tiết mình thích. - GV nhận xét, khen ngợi những HS tìm được chi tiết hay - Cả lớp nhận xét. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 1-2’ - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc. KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ I. MỤC TIÊU: 1/ KT, KN : Nêu được một số việc nên làm và không nên làm để đảm bảo an toàn khi tham gia giao thông đường bộ. 2/ TĐ : Luôn có ý thức chấp hành đúng luật GT, cẩn thận khi tham gia GT và tuyên truyền, vận động, nhắc nhở mọi người cùng thực hiện. II. CHUẨN BỊ : -HS và GV sưu tầm tranh ảnh, thông tin về các vụ TNGT. - Giấy khổ to, bút dạ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Bài cũ: 4-5’ - Khi có nguy cơ bị xâm hại, em sẽ làm gì? - Tại sao khi bị xâm hại, chúng ta cần tìm người tin cậy để chia sẻ, tâm sự? - 2 HS trả lời - Lớp theo dõi - Nhận xét Hoạt động 2 : Giới thiệu bài:1’ Trêng TiÓu häc ThiÖu Quang N¨m häc 2010-2011 (227)  GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5B Hoạt động 3 : Nguyên nhân gây TNGT: 6-7’ GV kiểm tra việc sưu tầm tranh ảnh, thông tin về TNGT đường bộ của HS. - Tổ trưởng báo cáo việc chuẩn bị của các thành viên. Các em hãy kể cho mọi người cùng nghe về TNGT mà em đã từng chứng kiến hoặc sưu tầm được. Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến TNGT đó? - GV ghi nhanh các nguyên nhân. - 5-7 HS kể về tai nạn giao thông đường bộ mà mình biết trước lớp HS nêu nguyên nhân Hoạt động 4 : Những vi phạm luật giao thông của người tham gia và hậu quả của nó: 9-10’ - HS quan sát hình minh họa trang 40 SGK, trao đổi nhóm 4, thảo luận để: - Hãy chỉ ra vi phạm của người tham gia giao thông - Điều gì có thể xảy ra với người vi phạm GT đó? - Hậu quả của vi phạm đó là gì? - Đại diện nhóm trình bày. GV kết luận:- Một trong những nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông là do lỗi tại người tham gia giao thông không chấp hành đúng Luật Giao thông đường bộ. Ví dụ: - Vỉa hè bị lấn chiếm. - Người đi bộ hay đi xe không đúng phần đường quy định. - Đi xe đạp hàng ngang. - Các xe chở hàng công kềnh . Hoạt động 5 : Những việc làm để thực hiện an toàn giao thông: 8-10’ Phát giấy và bút cho các nhóm. - HS quan sát tranh minh họa trang 41 SGK và nói rõ lợi ích của việc làm được một tả trong tranh, sau đó tìm hiểu thêm những việc nên làm để thực hiện an toàn giao thông. GV nhận xét, khen ngợi HS có hiểu biết để thực hiện an toàn giao thông. - Đại diện một nhóm trình bày. - Các nhóm khác bổ sung để đi đến thống nhất ý kiến. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 2-3’ - Dặn HS học bài - Áp dụng luật giao thông đường bộ vào cuộc sống. - GV nhận xét tiết học. - HS xử lý một số tình huống, thực hành an toàn giao thông. Thứ 4 ngày 27 tháng 10 năm 2010 TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA Tiết 4 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/KT, KN : - Lập được bảng từ ngữ ( danh từ, động từ, tính từ; thành ngữ, tục ngữ ) về chủ điểm đã học (BT1). Trêng TiÓu häc ThiÖu Quang N¨m häc 2010-2011 (228)  GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5B - Tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa theo yêu cầu của BT2. 2/TĐ : Yêu thích sự phong phú của TV. II. CHUẨN BỊ : - Bút dạ, 5 phiếu khổ to kẻ sẵn bảng từ ngữ ở BT 1, BT 2. - Bảng phụ. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài:1’ Nêu MĐYC của tiết học Hoạt động 2: Hướng dẫn ôn tập: 29-30’ a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - HS đọc yêu cầu đề . - HS làm việc theo nhóm. - Các nhóm trình bày. - Đại diện nhóm trình bày. - GV nhận xét, chốt lại. - Lớp nhận xét. VN - Tổ quốc em Cánh chim hoà bình Con người với thiên nhiên Danh từ Tổ quốc, đất nước, đồng bào,công nhân nông dân, . Hoà bình, trái đất, cuộc sống, tương lai, niềm vui, tình hữu nghị,. Bầu trời, trái đất, sông ngòi, kênh rạch, vườn tược, Động từ Tính từ Bảo vệ, giữ gìn, xây dựng, khôi phục, giàu đẹp, cần cù, anh dũng, kiên cường, . Hợp tác, bình yên, thái bình, tự do, hạnh phúc, hân hoan, vui vầy, sum họp, hữư nghị, Bao la, vời vợi, mênh mông, xanh biếc, tươi đẹp, khắc nghiệt, chinh phục, Thành ngữ Tục ngữ ( Dành cho HSKG) Quê cha đất tổ, nơi chôn rau cắt rốn, giang sơn gấm vóc, muôn người như một, uống nước nhớ nguồn, lá rụng về cội, Bốn biển một nhà,vui như mở hội,kề vai sát cánh, chia ngọt sẻ bùi, nối vòng tay lớn, người với người là bạn, . Lên thác xuống ghềnh, muôn hình muôn vẻ, thẳng cánh cò bay, mưa thuận gió hoà, chân lấm tay bùn, nắng tốt dưa, mưa tốt lúa, b) Hướng dẫn HS làm BT 2. - HS đọc yêu cầu đề . - HS làm việc theo nhóm. - GV phát phiếu cho các nhóm. - GV nhận xét, chốt lại. - HS trình bày kết quả. Trêng TiÓu häc ThiÖu Quang N¨m häc 2010-2011 (229)  GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5B Bảo vệ Bình yên Đoàn kết Bạn bè Mênh mông Từ đồng nghĩa giữ gìn,gìn giữ Bình an, yên bình, thanh bình, yên ổn, Kết đoàn, liên kết, bạn hữu, bầu bạn, bè bạn, Bao la, bát ngát,mênh mang, . Từ trái nghĩa Phá hoại, tàn phá, tàn hại, phá phách, phá huỷ, huỷ hoại, huỷ hoại, Bất ổn, Náo động, náo loạn, . Chia rẽ, phân tán, mâu thuẫn, xung đôt, . kẻ thù, kẻ địch, . chật chội, chật hẹp, hạn hẹp, HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1-2’ - GV nhận xét tiết học. - Yêu cầu HS về nhà hoàn chỉnh bảng từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, viết lại vào vở, chuẩn bị ôn tập tiết 5. TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA Tiết 5 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: 1/ KT, KN : - Mức độ yêu cầu về kĩ năng đọc như ở tiết 1. - Nêu được một số điểm nổi bật về tính cách nhân vật trong vở kịch Lòng dân và bước đầu có giọng đọc phù hợp. 2/ TĐ : Cảm phục tinh thần dũng cảm của mẹ con dì Năm. II. CHUẨN BỊ : - Bảng thống kể số tiến sĩ qua các triều đại trong bài Nghìn năm văn hiến (chép trên bảng phụ). III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài:1’ Nêu MĐYC của tiết học Hoạt động 2: HD ôn tập : 28-30’ a) Hướng dẫn HS làm BT 1. - HS đọc yêu cầu đề Ôn luyện tập đọc và học thuộc lòng. ( Thực hiện TT tiết 1.) - HS tiếp tục ôn luyện các bài TĐ- HTL từ tuần 1 đến tuần 9. - HS làm việc cá nhân. b)Bài tập 2: GV lưu ý: + Nêu tính cách một số nhân vật - HS trình bày tên nhân vật và tính cách của nhân vật. +Dì Năm: Bình tĩnh, nhanh trí, khôn khéo, dũng cảm. +An: Thông minh, nhanh trí, biết làm cho kẻ địch không nghi ngờ, Trêng TiÓu häc ThiÖu Quang N¨m häc 2010-2011 (230)  GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5B +Chú cán bộ:Bình tĩnh, tin tưởng vào lòng dân, +Lính: Hống hách Cai: Xảo quyệt, vòi vĩnh, HSKG đọc thể hiện được tính cách của các nhân vật trong vở kịch. - Lớp nhận xét. - GV nhận xét. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP: 1-2’ - GV nhận xét tiết học. - HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn TOÁN Tiết 48 : CỘNG HAI SỐ THẬP PHÂN I. MỤC TIÊU: 1/ KT, KN : Biết: - Cộng hai số thập phân. - Giải bài toán với phép cộng các số thập phân. 2/ TĐ : Yêu thích môn toán II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1. Kiểm tra bài cũ : - Nhận xét bài kiểm tra. Hoạt động 2: Giới thiệu bài : Cộng hai số thập phân Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh biết thực hiện phép cộng hai số thập phân. Giáo viên nêu VD1 Vẽ đường gấp khúc như SGK và nêu bài toán. - Muốn tính độ dài đường gấp khúc ta làm như thế nào ?. Tính tổng độ dài 2 đường thẳng AB và BC 1,84m + 2,45m = ?m * Hướng dẫn tình kết quả - Học sinh dổi đơn vị ra cm và tính kết quả. 1,84m = 184 cm 2,45m = 245 cm 184 cm + 25 cm = 429 cm 429 cm = 4,29m - Vậy 1,84 + 2,45 bằng bao nhiêu ? 1,84 + 2,45 = 4,29 - Giáo viên giới thiệu cách tính. + Hướng dẫn đặt tính và tính như SGK + 45,2 84,1 4,29 - Giáo viên vừ viết vừa nêu. - Học sinh đạt tính và tính. - So sánh sự khác nhau giữa 2 phép tính. + 245 184 + 45,2 84,1 429 4,29 Trêng TiÓu häc ThiÖu Quang N¨m häc 2010-2011 (231)  GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5B VD2 : Đặt tính rồi tính. - Học sinh lên bảng làm. + 75,8 9,15 24,65 - Học sinh nhận xét về cách đặt tính. - Đặt dấu phẩy thẳng cột, các chữ số ở cùng một hàng thẳng cột với nhau. - Học sinh đọc ghi nhớ. Hoạt động 3: Hướng dẫn học sinh thực hành phép cộng hai số thập phân, biết giải bài toán với phép cộng các số thập phân. Bài 1:- Học sinh đọc yêu cầu và làm bài Giáo viên lưu ý cách trình bày. - Chữa bài.- Học sinh nêu lại cách tính. - Giáo viên nhận xét. Bài 2:- Học sinh đọc yêu cầu và làm bài - Chấm và chữa bài. - Giáo viên nhận xét.  Bài 3: Học sinh đọc đề bài. HS giải vào vở. - - Chữa bài. Tiến cân nặng : 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) ĐS : 37,4 kg Giáo viên nhận xét. HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP - Học ghi nhớ SGK - Chuẩn bị bài : Luyện tập. Nhận xét tiết học TIẾNG VIỆT ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA Tiết 6 I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU 1/ KT, KN : - Tìm được từ đồng nghĩa, từ trái nghĩa, để thay thế theo yêu cầu của BT1, BT2 (chọn 3 trong 5 mục a,b,c,d,,e) - Đặt được câu để phân biệt được từ đồng âm, từ trái nghĩa (BT3 BT4). 2/ TĐ : Yêu thích sự phong phú của TV. II. CHUẨN BỊ : - Bút dạ, một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng phân loại nghĩa của từ để HS làm việc theo nhóm. - Bảng phụ để viết sẵn đoạn văn để HS luyện tập BT 2. - Một vài trang từ điển phô tô. III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giới thiệu bài: 1’ Trêng TiÓu häc ThiÖu Quang N¨m häc 2010-2011 (232) [...]... mình - Vài HS nhắc lại SINH HOẠT CHỦ NHIỆM TUẦN 10 I.MỤC TIÊU: - HS biết được những ưu điểm, những hạn chế về các mặt trong tuần 10 - Biết đưa ra biện pháp khắc phục những hạn chế của bản thân II ĐÁNH GIÁ TÌNH HÌNH TUẦN 10: * Nề nếp: - Đi học đầy đủ, đúng giờ Trêng TiĨu häc ThiƯu Quang N¨m häc 2 010- 2011 (242)  GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5B - Duy trì SS lớp tốt.- Nề nếp lớp tương đối ổn... trưng của nữ giới, do cơ - TRỨNG quan sinh dục tạo ra 3 6 chữ cái: Từ thích hợp điền vào chỗ trống trong - CON GÁI Trêng TiĨu häc ThiƯu Quang N¨m häc 2 010- 2011 (241)  GV Hoµng Cao T©m bµi häc L íp 5B câu: “ dậy thì vào khoảng từ 10 đến 15 tuổi” 4 10 chữ cái: Hiện tượng xuất hiện ở con gái khi đến tuổi dậy thì 5 11 chữ cái: Đây là giai đoạn con người ở vào khoảng từ 20 đến 60 hoặc 65 tuổi 6 7 chữ... ĐỘNG NỐI TIẾP: 1-2’ - GV nhận xét tiết học - u cầu HS về nhà làm vào vở các BT 4, 5, chuẩn bị cho 2 tiết kiểm tra viết giữa HKI Thứ năm ngày 28 tháng 10 năm 2 010 TIẾNG VIỆT Trêng TiĨu häc ThiƯu Quang N¨m häc 2 010- 2011 (233)  GV Hoµng Cao T©m bµi häc L íp 5B KÕ ho¹ch KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I ( Tiết 7 ) Mục tiêu: Kiểm tra (Đọc) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKI ( nêu ở Tiết 1, Ơn tập) TỐN... : dòng 1 : 10, 5 Dòng 2 : 5,86 a + (b + c) = (a + b) + c Kết quả : a) 19,83 b) 48,6 c) 20 d) 10, 5 HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Nhận xét tiết học KHOA HỌC ƠN TẬP: CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE ( 2tiết) I MỤC TIÊU: 1/KT, KN : - Đặc điểm sinh học và mối quan hệ xã hội ở tuổi dậy thì - Cách phòng tránh bệnh sốt rét, bệnh sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/AIDS Trêng TiĨu häc ThiƯu Quang N¨m häc 2 010- 2011 (240)... điều gì về - Sự kiện Bác Hồ đọc bản tun ngơn độc lập nền độc lập của dân tộc Việt Nam, đã chấm ngày 2-9-1945 đã khẳng định quyền độc lập của Trêng TiĨu häc ThiƯu Quang N¨m häc 2 010- 2011 (237)  GV Hoµng Cao T©m bµi häc L íp 5B dứt chế độ nào ở Việt Nam? Tun bố khai sinh ra chế độ nào? Những việc đó có tác động như thế nào đến lịch sử dân tộc ta? Thể hiện điều gì về truyền thống của người Việt Nam KÕ... diện nhóm trình bày, các nhóm khác theo Sgk? dõi và nhận xét Kết luận: Cơng việc thu dọn sau bữa ăn được thực hiện ngay sau khi mọi người Trêng TiĨu häc ThiƯu Quang N¨m häc 2 010- 2011 (238)  GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5B trong gia đình đã ăn xong Khơng thu dọn khi có người còn đang ăn hoặc cũng khơng để qua bữa ăn q lâu mới dọn Nêu mục đích của việc thu dọn sau bữa + Làm cho nơi ăn uống của... Trong lúc mọi người đang ăn  - Khi bữa ăn đã kết thúc  HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP 1-2’ - Gọi HS nhắc lại nội dung bài học Chuẩn bị: Rửa dụng cụ nấu ăn và ăn uống - GV nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 29 tháng 10 năm 2 010 TIẾNG VIỆT KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ II (TIẾT 8) I MỤC ĐÍCH U CẦU - Kiểm tra (Viết) theo mức độ cần đạt về kiến thức, kĩ năng giữa HKI Nghe - viết đúng chính tả (Tốc độ viết khoảng 95 chữ / phút), khơng... hợp để tính nhanh II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1 Kiểm tra bài cũ : Luyện tập Trêng TiĨu häc ThiƯu Quang N¨m häc 2 010- 2011 (239)  GV Hoµng Cao T©m bµi häc L íp 5B - Muốn cộng 2 số thập phân làm như thế nào ? - Giáo viên nhận xét và cho điểm Hoạt động 2: Giới thiệu bài : Hoạt động 3 : Tổng nhiều số thập phân • Giáo viên nêu VD SGK - 1 học... 525,22 = 840 (m) Tổng số ngày trong 2 tuần : 7 x 2 = 14 (ngày) Trung bình mỗi ngày bán được : 840 : 14 = 60 (m) ĐS : 60 m HOẠT ĐỘNG NỐI TIẾP Trêng TiĨu häc ThiƯu Quang N¨m häc 2 010- 2011 (234)  GV Hoµng Cao T©m bµi häc L íp 5B - Về nhà ơn lại kiến thức vừa học - Chuẩn bị bài : Xem trước bài tổng nhiều số thập phân Nhận xét tiết học KÕ ho¹ch ĐỊA LÍ NƠNG NGHIỆP I MỤC TIÊU: 1/ KT, KN : - Nêu được một số... häc 2 010- 2011 (240)  GV Hoµng Cao T©m bµi häc L íp 5B II CHUẨN BỊ : - Trò chơi: Ơ chữ kì diệu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY-HỌC CHỦ YẾU : Hoạt động của giáo viên Hoạt động 1:Bài cũ : 4-5’ Chúng ta cần làm gì để thực hiện ATGT? Tai nạn GT để lại những hậu quả ntn? - GV nhận xét - Ghi điểm Hoạt động 2: Giới thiệu bài : 1’ Hoạt động 3:Ơn tập về con người : 8 -10 - Phát phiếu học tập cho cá nhân HS - GV y/c HS .  GV Hoµng Cao T©m KÕ ho¹ch bµi häc L íp 5B TUẦN 10 Thứ hai ngày 25 tháng 10 năm 2 010 TẬP ĐỌC ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA (Tiết 1) I/MỤC ĐÍCH YÊU CẦU. ng 3: Thc hanh Bi 1:- Hc sinh c v t lm. a) 10 127 =12,7 b) 65,0 100 65 = ;c) 005,2 100 0 2005 = ;d) 008,0 100 0 8 = Giỏo viờn nhn xột. Bi 2: HS lm bi v