Lop 5 tuan 10

Tiết : Toán luyện tập chung I. Mục tiêu: Giúp hs củng cố về : - Chuyển phân số TP thành số thập phân. Đọc số thập phân. - So sánh số đo độ dài viết dới một số dạng khác nhau. - Giải bài toán liên quan đến rút về đơn vị hoặc tỉ số. II. Các hoạt động dạy học: A.ổn định - KT. a,3km5m =km b, 74kg4g=.kg c,1ha430m 2 =.ha 6m7dm =m 2tấn7kg=.tấn 86005m 2 =.ha B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. H ớng dẫn luyện tập Bài 1: Chuyển các PSTP-> STP rồi đọc. Kquả: 2,7; 0,65; 2,005; 0,008 - Nêu cách đọc, viết STP? Bài 2: - Y/c nêu cách làm? - Em hãy giải thích vì sao các số đo ở các ý b,c, d đều bằng 11,02km? - Nhận xét, đánh giá. - Nêu đặc điểm STP bằng nhau? Bài 3: Viết STP thích hợp vào chỗ chấm. Kquả: a, 4,85m; b, 0,72km 2 Bài 4: - Phân tích đề toán, cho hs nhận dạng đề toán và nêu cách làm. - Đọc y/c. - Tự làm bài, chữa bài. - Trả lời. - Đọc y/c. - Chuyển các số đo về dạng TP có đơn vị đo là km và KL (b,c, d). - Trả lời. - Đọc y.c và làm bài - Chữa bài và nêu cách làm. - Đọc đề bài. - 2 hs lên bảng giải theo 2 cách. cả lớp làm vào vở. kquả: 540000 đồng - Cho điểm: 3. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại nd bài. - nhận xét, chữa bài. đạo đức tình bạn (t2) I. Mục tiêu: Học xong bài này, hs biết. - Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền đợc tự do kết giao bạn bè. - Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hàng ngày. - Thân ái, đoàn kết với bạn bè. II. Tài liệu và phơng tiện: Su tầm thơ, truyện, ca dao, tục ngữ, bài hát về chủ đề Tình bạn. III. Các hoạt động dạy học: ổn định: - KT. - Bạn bè cần đối xử với nhau ntn? B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. Giảng bài. Hoạt động 1: Đóng vai (BT 1 - sgk). - Chia nhóm y/c thảo luận đóng vai các tình huống của BT. - Những việc làm sai trái có thể là: Bạn vứt rác không đúng nơi quy định, quay cóp trong giờ kiểm tra, làm việc riêng trong giờ học + Vì sao em lại ứng xử nh vậy khi thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận khi em khuyên ngăn bạn không? + Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái? Em có giận, có - Thảo luận, chuẩn bị đóng vai - Các nhóm đóng vai. - Nhận xét cách ứng xử của các nhóm, cách nào phù hợp trách bạn không? KL: Cần khuyên ngăn, góp ý khi thấy bạn làm điều sai trái để giúp bạn tiến bộ. Nh thế mới là ngời bạn tốt Hoạt động 2: Tự liên hệ. + Em sẽ làm gì để có tình bạn đẹp? - Thảo luận căp đôi. - Trình bày. KL: tình bạn đẹp không phải tự nhiên đã có mà chúng ta mỗi ngời cần phải cố gắng vun đắp, giữ gìn. Hoạt động 3: Bài tập 3 - sgk. 3. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại nd bài. - Học và thực hành theo bài học. tập đọc ôn tập giữa học kì i (tiết 1) I. Mục đích - yêu cầu: - Kiểm tra và lấy điểm tập đọc và HTL, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu (trả lời câu hỏi về nội dung bài đọc). + Đọc trôi chảy các bài TĐ đã học trong 9 tuần (phát âm rõ, tốc độ đọc tối thiểu 120 phút chữ /phút; biết ngừng nghỉ sau các dấu câu,giữa các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật). - Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học trong 3 chủ điểm VN tổ quốc em, cánh chim hoà bình, con ngời với thiên nhiên. II. Đồ dùng dạy học: - Phiếu viết tên các bài TĐ + HTL; bút dạ, giấy to. III. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra tập đọc - HTL. a, Y/c từng hs lên bốc thăm chọn bài. - Đặt câu hỏi về đoạn, bài vừa đọc. - Cho điểm (8hs). - Bốc thăm, xem lại bài trong 1- > 2 - Đọc sgk hoặc thuộc lòng theo chỉ định trong phiếu. - Trả lời. b, Lập bảng thống kê các bài thơ - Y/c hoạt động nhóm theo mẫu. -Nhận xét - kết luận 3. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại nd bài. - Về nhà tiếp tục luyện đọc: - Đọc y/c bài 2. - 1 nhóm làm giấy to. - Trình bày, nhận xét bô sung. Thứ ngày tháng năm toán kiểm tra giữa học kì i I. Mục tiêu : Kiểm tra hs về: - Viết STP, giá trị theo vị trí của chữ số trong số thập phân; viết số đo đại lợng dới dạng STP. - So sánh STP. Đổi đơn vị đo diện tích. - Giải bài toán có lời văn. II. Đề bài. 1. Hãy khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng (5đ) a, Số ba mơi bảy phẩy tám mơi lăm viết nh sau A. 307,805 B. 37,805 C. 37,85 D. 307,85 b, Viết 100 1 dới dạng STP đợc: A. 1,0 B. 10,0 C. 0,01 D. 0,1. c, Số lớn nhất trong các số: 6,375; 6, 735; 6,573; 6,537 A. 6,375 B. 6,735 C.6,573 D. 6,537. d, 6,37dm 2 = .cm 2 Số thích hợp là: A: 17,23 B. 17,023 C. 107,23 D. 107,023 e, Một khu đất HV có kích thớc ghi trên hình vẽ dới đây, diện tích khu đất đó là: A. 1km 2 C. 10ha B. 1ha D. 0,01km 2 . 100m Bài 2 (2đ) a, 6m25cm =.m a, số nào viết vào chỗ chấm cho đúng. A. 6,25 B. 6,025 C. 0,625 D. 62,5 b, Trong hình vẽ dới đây có mấy hình vuông. A. 4hình B. 5hình C. 6 hình D. 7 hình. Bài 3: Một sân trờng HCN có nửa chu vi là 0,15km và chiều rộng bằng 2/3 chiều dài. Tính diện tích sân trờng và đơn vị là mét vuông là hecta ? (3đ). Địa lí: Nông nghiệp I. Mục tiêu: Học xong bài này, hs biết. - Biết ngành trồng trọt có vai trò chính trong sản xuất nông nghiệp chăn nuôi đang ngày càng phát triển. - Biết nớc ta trồng nhiều loại cây , trong đó cây lúa gạo đợc trồng nhiều nhất. - Nhận biết trên bản đồ vùng phân bố của một số loại cây trông, vật nuôi chính ở nớc ta. II. Đồ dùng dạy học: - Bản đồ kinh tế (nông nghiệp) VN - Tranh ảnh về các vùng lúa , cây công nghiệp, cây ăn quả ở nớc ta. III. Các hoạt động dạy học: ổn định: - KT. - Nớc ta có bao nhiêu dân tộc? Dân tộc nào có số dân đông nhất? - Phân bố dân c ở nớc ta có đặc điểm gì? B. Bài mới: Giới thiệu bài: 1. Ngành trồng trọt. + Cho biết ngành trồng trọt có vai trò ntn trong sản xuất nông nghiệp ở nớc ta? - Y/c hoạt động cặp đôi trả lời câu hỏi trong mục 1 + Quan sát H1. -> KL: + Vì sao cây trồng nớc ta chủ yếu là cây xứ nóng? + Nớc ta đã đạt đợc thành tựu gì trong việc trồng lúa gạo? - Đọc thầm mục 1. + Là ngành sản xuất chính trong N 2 + Trồng trọt phát triển mạnh hơn chăn nuôi. - Thảo luận, trình bày. - Nhận xét, bổ sung. + Vì nớc ta có khí hậu nhiệt đới + Đủ ăn, d gạo xuất khẩu -> VN là một trong những nớc xuất khẩu hàng đầu thế giới (chỉ sau Thái Lan) - Quan sát H1 + hiểu biết: lúa gạo, cây CN lâu năm đợc trồng chủ yếu ở đâu? - Nhận xét, KL, cho quan sát thêm tranh ảnh về các vùng trồng lúa, cây CN. - Trả lời, chỉ bản đồ vùng phân bố một số loại cây trồng. + Kể các loại cây trồng ở LS. 2. Ngành chăn nuôi. + Vì sao số lợng gia súc, gia cầm ngày càng tăng? + Em hãy kể tên một số vật nuôi ở nớc ta? + Dựa vào H1, em hãy cho biết trâu, bò, lợn, gia cầm đợc nuôi nhiều ở vùng núi hay đồng bằng? - KL: 3. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại nd bài. - Làm bài tập 2 (88), học bài và chuẩn bị bài sau. + Do nguồn thức ăn ngày càng đảm bảo - Trả lời - quan sát tranh. - Trả lời. lịch sử bác hồ đọc tuyên ngôn độc lập I. Mục tiêu: Học xong bài này, hs biết. - Ngày 2/9/1945, tại quảng trờng Ba Đình (Hà Nội), chủ tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập. - Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh nớc VN dân chủ cộng hoà. - Ngày 2/9 trở thành ngày Quốc khánh của nớc ta II. Đồ dùng dạy học: - Tranh trong sgk, ảnh t liệu khác; phiếu học tập. III. Các hoạt động dạy học: ổn định: - KT. - Nêu nguyên nhân và ý nghĩa thắng lợi của Cách mạng T8 năm 1945 ở nớc ta? B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: a. Quang cảnh Hà Nội ngày 2/9/45 + Y/c thảo luận cặp đôi: Em hãy miêu tả - Đọc thầm từ đầu - mới dựng. - Thảo luận, trình bày quan sát H1 quang cảnh HN vào ngày 2/9/1945. + HN tng bừng cờ hoa. + Đồng bào xuống đờng hớng về BĐ + Đội danh dự đứng nghiêm trang b. Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập. - Y/c hoạt động nhóm bàn (gv phát phiếu học tập; giải thích từ ngữ.) - Nhận xét, KL: c, Nội dung chính 2 đoạn trích bản Tuyên ngôn độc lập - Thảo luận cặp đôi. - Đọc từ Đúng 14 h - Thảo luận, ghi vào phiếu. - Trình bày, nhận xét (quan sát H2) - Trao đổi tìm hiểu nd chính. - Trình bày. KL: + Khẳng định quyền độc lập, tự do thiêng liêng của dân tộc VN. + Dân tộc VN quyết tâm giữ vững quyền tự do độc lập ấy. d. ý nghĩa lịch sử: + Sự kiện 2/9/1945 có ý nghĩa lịch sử gì? - Chốt lại. 3. Củng cố - dặn dò: - Em hãy nêu cảm nghĩ của mình về hình ảnh Bác Hồ trong lễ Tuyên bố độc lập ? - Nhận xét giờ học,chuẩn bị bài ôn tập . + Khẳng định quyền độc lập dân tộc, khai sinh chế độ mới - Đọc ghi nhớ. Chính tả ôn tập giữa kì i (t2) I. Mục đích - yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL. - Nghe- viết đúng đoạn văn Nỗi niềm giữ nớc giữ rừng II. Đồ dùng dạy học: phiếu viết tên bài TĐ- HTL (nh T1) III. Các hoạt động dạy học: 1. Giới thiệu bài: 2. Kiểm tra TĐ- HTL - Cho hs lên bốc thăm và đọc - trả lời câu - 8 hs. hỏi (nh T1). 3. Nghe - viết chính tả. + Tại sao tác giả nói chính ngời đốt rừng đang đốt cơ nan nào là sách? + Vì sao những ngời chân chính lại càng thêm canh cánh nỗi niềm giữ nớc, giữ rừng? + Bài văn cho em biết điều gì? (thể hiện nỗi niềm trăn trở, băn khoăn về trách nhiệm của con ngời đối với việc bảo vệ rừng và giữ gìn nguồn nớc). - Hdẫn trớc khi viết: Viết từ khó, tên riêng. + Đọc cho hs viết. - Chấm bài, nhận xét. 3. Củng cố - dặn dò: - Tiếp tục luyện đọc HTL. - Đọc bài chính tả, chú giải. + Sách làm bằng bột nứa, bột gỗ. + Vì rừng cần chịch mực nớc sông Hồng, sông Đà. + Trả lời. - Viết bài, soát lỗi. Thứ ngày tháng năm Tiết : Toán cộng hai số thập phân I. Mục tiêu: giúp hs. - Biết thực hiện phép cộng hai số TP. - Biết giải bài toán với phép cộng các số TP III. Các hoạt động dạy học: ổn định: - KT. Nhận xét bài KT. B. Bài mới: 1. Giới thiệu bài: 2. H ớng dẫn thực hiện phép cộng hai số TP. VD1: Giáo viên nêu - sgk. - Nêu lại bài toán + Muốn tính độ dài đờng gấp khúc ta làm ntn? - Y/c hs đa về phép cộng hai số tự nhiên bằng cách đổi về đơn vị cm. - Chuyển đơn vị đo. - Hd hs đặt tính thực hiện. 29,4 45,2 84,1 (m) - Nhận xét sự giống và khác nhau của hai phép cộng(số tự nhiên và số thập phân). - Nêu cách cộng hai STP? VD2: 15,9 +8,75=? + Muốn cộng hai STP ta làm ntn? - Y/c cho VD khác và thực hiện. 3. Thực hành: Bài 1: Tính: Kquả: a. 82,5; b. 23,44; c. 324,99; d. 1,863. Bài 2: Đặt tính rồi tính: - Gọi 1 hs lên bảng tính. cả lớp làm vào vở. Kquả: a, 17,4; b. 44,57; c. 93,018 Bài 3: Tiến cân nặng là: 32,6 + 4,8 = 37,4 (kg) Đáp số: 37,4kg. 4. Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại nd bài. - Học bài, chuẩn bị bài sau: 1,84 + 2,4 = ?(m) 1,84 m = 184 cm 2,4m = 240 cm => 184 + 240= 424(cm) 424 cm = 4,24 m - Thực hiện. - Nêu cách làm. - Đặt tính giống nhau, cộng giống nhau; khác là không có dấu phẩy. - Trả lời. - Thực hiện nh SGK (sgk trang 50) - Làm bài, chữa bài. - Nêu cách thực hiện. - Thực hiện chữa bài. - Đọc y/c. - Tóm tắt và tự giải. [...]... KL: ý đúng C Nhận xét Bài 1 25 Suy nghĩ làm bài - Báo cáo - Giải thích KL: ý đúng C Nhận xét Bài 51 Suy nghĩ làm bài - Báo cáo - Giải thích KL: ý đúng D Nhận xét Bài 52 Suy nghĩ làm bài - Báo cáo - Giải thích KL: a S b S c D Nhận xét Bài 53 Suy nghĩ làm bài - Báo cáo - Giải thích KL: ý đúng C Nhận xét Bài 54 Suy nghĩ làm bài - Báo cáo - Giải thích KL: ý đúng C Nhận xét Bài 55 Suy nghĩ làm bài - Báo cáo... nêu lại cách tính - Gv kẻ bảng - sgk - Đọc y/c Kquả: 10 ,5, 5, 86 - Gọi 2 hs lên bảng, cả lớp làm nháp - Phát biểu tính chất kết hợp? - Nhận xét chữa bài Bài 3: Sử dụng tính chất giao hoán và kết (a + b) + c = a + (b + c) hợp để tính - Y/c làm vào vở + Em đã sử dụng tính chất nào trong từng - Làm,chữa bài phép tính? Kquả: a, 19,89; b 48,6; c 20; d 10 ,5 - Nhận xét, đánh giá 3 Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại... thuận tiện nhất II Các hoạt động dạy học: ổn định: - KT - Tính rồi thử lại bằng tính chất giao hoán 35, 07 + 129,116 B Bài mới: 1 Giới thiệu bài: 2 Hớng dẫn hs tự tính tổng nhiều STP a, VD: gv nêu - sgk + Muốn biết cả 3 thùng có ? lít dầu ta làm ntn nào? - Hdẫn: Thực hiện nh tính tổng 3 STP 27 ,5 + 36, 75 + 14 ,5 =? (l) - Thực hiện b Bài toán: - Nêu cách làm - Y/c tự tính - Đọc đề bài 3 Thực hành: - Thực hiện... đẹp đó III Biểu điểm * Bài chính tả: 5 điểm Bài viết sạch, chữ viết đúng kiểu và kích cỡ, không sai lỗi chính tả : 5 điểm Bài viết sạch, chữ viết đúng kiểu và kích cỡ, sai 3 - 4 lỗi trừ 1 điểm Bài viết sạch, chữ viết đúng kiểu và kích cỡ, sai 6 - 8 lỗi trừ 2 điểm Bài viết tơng đối sạch, chữ viết đúng kiểu và kích cỡ, sai 10 lỗi trở lên: 1- 2 điểm * Bài tập làm văn: 5 điểm Giới thiệu đợc cảnh thiên nhiên... năng thực hiện phép cộng số thập phân - Rèn kĩ năng tính toán cho HS II.Các hoạt động dạy - học Bài 56 Suy nghĩ làm bài - Báo cáo - Giải thích KL: ý đúng C Nhận xét Bài 57 Suy nghĩ làm bài - Báo cáo - Giải thích KL: ý đúng D Nhận xét Bài 58 Suy nghĩ làm bài - Báo cáo - Giải thích KL: ý đúng C Nhận xét Bài 59 Suy nghĩ làm bài - Báo cáo - Giải thích KL: ý đúng B Nhận xét Bài 60 Suy nghĩ làm bài - Báo cáo... chu vi HCN ta làm ntn? - Nêu sgk trang 50 a+b=b+a - Đọc y/c - Làm bài, chữa bài - Đọc y/c - Tóm tắt và tự giải - Chữa bài Chiều dài của HCN là: 16,3 + 8,32 = 24,66 (m) Chu vi của HCN là: (24,66 + 16,34) x 2 = 82 (m) Đáp số 82 m Bài 4: - Đọc đề bài - Hdẫn phân tích bài toán - Thảo luận cách giải và giải vào vở Số vải cửa hàng đã bán trong hai tuần lễ là: 314,78 + 52 5, 22 = 840 (m) Tổng số ngày trong hai... A.ổn định: - KT B Bài mới: - Hs thực hiện: 1 25, 37 + 38,206 = ? 1 Giới thiệu bài: 2 Hớng dẫn làm BT Bài 1: Gv kẻ bảng nh sgk - Giới thiệu từng cột, nêu giá trị của a và b ở từng cột rồi cho hs tính giá trị của a + b và b + a - Y/c nhận xét - Đọc y/c Kquả: 19,26; 3,62 Bài 2; Thực hiện phép cộng rồi dùng tính chất giao hoán để thử lại Kquả: a, 13,26; b 70, 05; c 0,16 Bài 3: + Bài toán cho biết gì? Muốn... những âm thanh rộn ràng, náo nức của cảnh vật mùa xuân 4 b Rừng tha thớt vì cây không có lá 5 c Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên 6 c Trên cành cây có những mầm non mới nhú 7 a.rất vội vã, muốn làm việc gì đó cho thật nhanh 8 b tính từ 9 c.Nho nhỏ, lim dim, hối hả, lất phất, rào rào,tha thớt, róc rách 10 a Lặng im III Củng cố - Dặn dò Nhận xét giờ học Tập làm văn kiểm tra ( tiết 8) I Mục tiêu:... x 2 = 14 (ngày) Trung bình mỗi ngày cửa hàng bán đợc số vải là: 840 : 14 = 60 (m) Đáp số: 60 m 3 Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại nd bài - Làm bài, chuẩn bị bài sau: Tiết : Tập đọc ôn tập giữa học kì i (t5) I Mục đích - yêu cầu: - Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và HTL (nh tiết 1) - Nắm đợc tính cách của các nhân vật trong vở kịch Lòng dân; phân vai, diễn lại sinh động 1 trong 2 đoạn kịch, thể hiện... nạn giao thông đờng bộ là do lỗi tại ngời tham gia giao thông không chấp hành đúng luật giao thông đờng bộ Hoạt động 2: Những việc làm để thực hiện an toàn giao thông - Y/c hoạt động nhóm: quan sát H 5, 6,7 -Thảo luận, viết vào bảng nhóm (41) phát hiện những việc cần làm đối với ngời tham gia giao thông, tìm hiểu thêm những việc nên làm để thực hiện ATGT, - > KL: 3 Củng cố - dặn dò: - Nhắc lại - Nhắc . các số: 6,3 75; 6, 7 35; 6 ,57 3; 6 ,53 7 A. 6,3 75 B. 6,7 35 C.6 ,57 3 D. 6 ,53 7. d, 6,37dm 2 = .cm 2 Số thích hợp là: A: 17,23 B. 17,023 C. 107 ,23 D. 107 ,023 e,. lời đúng (5 ) a, Số ba mơi bảy phẩy tám mơi lăm viết nh sau A. 307,8 05 B. 37,8 05 C. 37, 85 D. 307, 85 b, Viết 100 1 dới dạng STP đợc: A. 1,0 B. 10, 0 C. 0,01