Lớp 5 tuần 10

Giáo án lớp 5 - Tr ờng tiểu học số 1Triệu Hoà Tuần 10 Thứ hai ngày tháng năm 2007 Toán Luyện tập chung 1.Mục tiêu:SGV 2.Đồ DùNG DạY HọC:SGV 3.HOạT Động dạy học chủ yếu: Các hoạt động Các hoạt động chủ yéu Hoạt động 1: -Bài cũ:1( phút) -Bài mới( 1 phút) -1Hs lên bảng , lớp làm nháp: Hãy chuyển thành hỗn số và số thập phân:a) , 10 35 =. b) , 100 125 = c) , 1000 1085 = -GTB mới : Luyện tập chung Hoạt động 2:Thực hành Luyện tập (30) Mt: Củng cố HS về : chuyển phân số thập phân về số thập phân so sánh số đo độ dàì viết dới dạng khác nhau PP:Hỏi đáp, quan sát,thực hành Hoạt động cá nhân ,lớp Bài 1: HS nêu yêu cầu bài tự giải Gợi ý đối với HS yếu : Ghi ra nháp dạng hỗn số rồi viết kết quả là số thập phân vào vở nh bài cũ . Đối với HS khá : Chia nhẩm tử cho mẫu ta đợc phần nguyên , viết phần d sau dấu phẩy phải quan sát chữ số 0 ở mẫu số. Bài 2: HS làm bài vào vở Gv theo dõi hs làm bài -Lu ý HS : a) Viết số đo là số thập phân . b)Viết số đo là số tự nhiên có đơn vị đo thích hợp Viết số đo là số tự nhiên có 1 đơn vị đo a) 11,020km =11,02 km b) 11km 20 m= 11,020 km c) 11020m = 11, 020km = 11,02 km d) Nh vậy các số đo độ dài ở câu b,câu c, và câu d đều bằng 11,02 km Bài 3: HS tự làm bài cá nhân . Nêu kết quả giải thích Đáp án : a) 4m 85 cm =4, 85m b) 72ha = 0,72 km 2 Bài 4: GV yêu cầu HS đọc bài toán. Hỏi bài toán thuộc dạng toán nào đã biết ? - Có mấy đại lợng ? Nêu quan hệ tỉ lệ ? -Có thể giải theo mấy cách ? Là cách nào ? -HS làm bài -Gọi HS trình bày bài giải Giải: Cách 1: Tìm giá tiền một hộp đồ dùng học toán Cách 2:Tìm tỉ số giữa 36 hộp so với 12 hộp Đáp số : 540 000 đồng Hoạt động3: Củng cố Dặn dò (3phút) - Về xem lại cách viết số thập phân , so sánh số thập phân, sử dụng số thập phân để viết số đo độ dài, đo khối lợng, đo diện tích - Nhắc HS về nhà xem lại bài. Giáo án lớp 5 - Tr ờng tiểu học số 1Triệu Hoà -Chuẩn bị bài sau: Kiểm tra . TậP ĐọC ôn tập ( tiết 1) 1-MụC TIÊU: SGV 2.Đồ DùNG DạY HọC:SGV 3.HOạT Động dạy học chủ yếu: Các hoạt động Các hoạt động cụ thể Hoạt đông1: Khởi động (1phút) -Bài cũ: (4 phút) -Bài mới:GTB(1 phút) Hát 2HS đọc thuộc bài thơ : Đất Cà Mau Nêu nội dung chính bài -GTbài: Ôn tập Hoạt đông2: Kiểm tra tập đọc: ( 20phút) MT: Kiểm tra kĩ năng đọc thàn tiếng , đọc đúng ,đọc hiểu Phơng pháp:Thực hành, Kiểm tra, hỏi đáp ĐDH: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 -Hoạt động lớp, cá nhân -GV :Yêu cầu 5HS nối nhau bốc thăm bài về chỗ chuẩn bị Cử 1HS giữ hộp phiếu ; -Khi có 1 bạn đọc xong , thì tiếp tục gọi một bạn khác lên tiếp tục bắt thăm bài đọc -HS đọc GV có thể hỏi thêm 1-2 câu về nội dung bài - Cho điểm từng HS Hoạt đông3: Hớng dẫn làm bài tập (10phút) MT:Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học thuộc 3 chủ điểm Phơng pháp:Thảo luận nhóm,đàm thoại -Hoạt động lớp,cá nhân -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập . -GV hỏi : + Em đã học đợc những chủ điểm nào ? + Hãy đọc tên các bài thơ và tác giả của bài thơ ấy? -Yêu cầu HS tự làm bài vào vở BTTV . -2HS làm vào giấy khổ to -Gọi 1HS dán phiếu và đọc phiếu -GV cùng HS nhận xét từng bài , sữa chữa -Nhận xét- kết luận lời giải đúng Chủ điểm Tên bài Tác giả Nội dung Việt Nam tổ quốc em Sắc màu em yêu Phạm Đình Ân EM yêu tất cả sắc màu , cảnh vật,con ng- ời trên đất nớc VN Cánh chim hoà bình Con ngời với thiên nhiên Bài ca về trái đất Ê- mi- li , con Tiếng đàn Ba-la- lai-ca trên sông Đà Trớc cổng trời Định Hải Tố Hửu Quang Huy Nguyễn Đình ánh AiTrái đất thật đẹp chúng ta cần giữ cho trái đất bình yên , không có chiến tranh Chú Mo ri xơn đã tự thiêu trớc bộ quốc phòng Mỹ Cảm xúc của nhà thơ trớc cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trình thuỷ điện sộng Đà vào một đêm trăng đẹp Vẽ đẹp hùng vĩ nên thơ của Cổng trời ở vùng núi nớc ta Hoạt động 4:củng cố Dặn dò( 4 phút) -Cá nhân ,lớp -Nhận xét tiết học -Học bài ; Ôn lại nội dung chính của từng bài tập đọc Giáo án lớp 5 - Tr ờng tiểu học số 1Triệu Hoà -Chuẩn bị tiết sau : Ôn tập Luyện viết Bài 4 1. Mục tiêu:- Luyện cho HS viết đúng đẹp mẫu chữ -Giáo dục cho HS tính kiên trì ; cẩn thận 2.Đồ dùng : Vở luyện viết Bảng con 3.Các hoạt động dạy học chủ yếu: Các hoạt động Các hoạt động chú yếu Hoạt động 1: Khởi động :( 1 phút) Bài cũ :(4 phút) Bài mới:( 1 phút) Hát -Chấm vở một số em nhận xét -Giới thiệu bài ghi bảng: Bài 3 Hoạt động 2:Thực hành luyện tập (30 phút) MT: HS nắm đợc mẫu chữ ;cỡ chữ; trình bày đúng đẹp PP: quan sát ;luyện tập -Hoạt động cá nhân, lớp Bớc 1 : GV cho HS đọc yêu cầu và nội dung bài viết - Luyện viết chữ hoa và một số từ khó vào bảng con - GV theo dõi nhận xét Bớc 2: Cho HS luyênl viết vào vở - GV theo dõi chỉ dẫn từng em - Chấm chữa bài cá nhân - Nhận xét Hoạt động 3: Củng cố dặn dò 4 phút -Hoạt động cá nhân, lớp -Nêu lại quy tắc cách viết tên riêng ngời tên địa lý - HS trình bày - GV nhận xét , củng cố lại cách viết - Dặn dò HS chú ý luỵen viết thêm ớ nhà Giáo án lớp 5 - Tr ờng tiểu học số 1Triệu Hoà Luyện Toán Luyện tập Chung 1. Mục tiêu : Củng cố cho HS nắm vững hơn về cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân -Nhận biết nhanh ;thành thạo; -Yêu thích học toán 2.Đồ DùNG DạY HọC: Vở bài tập toán 3.HOạT Động dạy học chủ yếu: Các hoạt động Các hoạt động chủ yếu Hoạt động 1: (6) -Bài củ -Bài mới: -Kiểm tra vở HS, chấm, nhận xét -Giới thiệu bài: Luyện tập chung Hoạt động 2: Luyện tập thực hành (30) MT: Củng cố cho HS nắm vững hơn về khái niệm STP. Viết đợc dới nhiều dạng khác nhau PP : Thực hành ; động não; đàm thoại -Hoạt động cá nhân, lớp -GV cho HS làm các bài tập ở vở bài tập trang58- 59. -HS làm bài, GV theo dõi hớng dẫn thêm cho một số em yếu -Chữa bài, nhận xét; Kết luận bài làm đúng Bài 1: Chuyển phân số thập phân sau thành số thập phân HS tự làm bài cá nhân vào vở . GV theo dõi HS làm bài chấm chữa ,nhận xét Bài 2: Nối số đo bằng 38,09 kg ( theo mẫu) HS tự làm bài cá nhân vào vở . GV theo dõi HS làm bài chấm chữa ,nhận xét Bài 3: viết số thích hợp vào chỗ chấm: a)3m 52cm = 3,52.m b) 95 ha =0,95.km 2 Bài 4: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: Số lớn nhất trong các số 9,32 ; 8,92 ; 9,23 ; 9,28; là: A.9,32 B.8,92 C. 9,23 D.9,28 Bài 5: HD HS : +Tìm giá tiền mua 1 bộ quần áo +36 bộ mua hết bao nhiêu tiền -HS giải bài vào vở - GV theo dõi chỉ dẫn thêm HS yếu -Chữa bài nhận xét Hoạt động 3: Củng cố- Dăn dò (4) -Nhận xét -Dặn HS học bài ; -Chuẩn bị bài sau: Kiểm tra Giáo án lớp 5 - Tr ờng tiểu học số 1Triệu Hoà Thứ ba ngày tháng năm 2007 Toán Kiểm tra định kì lần 1 ( đề kiểm tra trờng ra ) TậP ĐọC ôn tập tiết 2 -MụC TIÊU: SGV 2.Đồ DùNG DạY HọC:SGV 3.HOạT Động dạy học chủ yếu: Các hoạt động Các hoạt động cụ thể Hoạt đông1: Khởi động (1phút) -Bài cũ: (4 phút) -Bài mới:GTB(1 phút) Hát 2HS đọc thuộc bài thơ : Đất Cà Mau Nêu nội dung chính bài -GTbài: Ôn tập Hoạt đông2: Kiểm tra đọc: ( 20phút) MT: Kiểm tra kĩ năng đọc thàn tiếng , đọc đúng ,đọc hiểu Phơng pháp:Thực hành, Kiểm tra, hỏi đáp ĐDH: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 -Hoạt động lớp, cá nhân -GV :Yêu cầu 5HS nối nhau bốc thăm bài về chỗ chuẩn bị Cử 1HS giữ hộp phiếu ; -Khi có 1 bạn đọc xong , thì tiếp tục gọi một bạn khác lên tiếp tục bắt thăm bài đọc -HS đọc GV có thể hỏi thêm 1-2 câu về nội dung bài - Cho điểm từng HS Hoạt đông3: Viết chính tả (10phút) MT:Nghe viết chính xác ;đẹp đúng bài văn : Nỗi niềm giữ n- ớc giữ rừng Phơng pháp: Thực hành , đàm thoại -Hoạt động lớp,cá nhân a)Tìm hiểu nội dung bài : -Gọi HS đọc bài văn và phần chú giải -2HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe -Hỏi: +Tại sao tác giả nói chính ngời đốt rừng đang đốt cơ man nào là sách? +Vì sao những ngời chân chính lại canh cánh nỗi niềm giữ nớc giữ rừng ? + Bài văn cho em biết điều gì ? b) Hớng dẫn viết từ khó: -Yêu cầu HS tìm các từ khó dễ lẫn viết chính tả và luyện viết -HS nêu và viết từ khó -Hỏi: Trong bài văn có những chữ nào phải viết hoa? c)Viết chính tả d) Soát lỗi chấm bài Hoạt động 4:củng cố Dặn dò( 4 phút) -Cá nhân ,lớp -Nhận xét tiết học -Học bài ; Ôn lại nội dung chính của từng bài tập đọc -Chuẩn bị tiết sau : Ôn tập Giáo án lớp 5 - Tr ờng tiểu học số 1Triệu Hoà Luyện từ và câu ôn tập (tiết3) -MụC TIÊU: SGV 2.Đồ DùNG DạY HọC:SGV 3.HOạT Động dạy học chủ yếu: Các hoạt động Các hoạt động cụ thể Hoạt đông1: Khởi động (1phút) -Bài cũ: (4 phút) -Bài mới:GTB(1 phút) Hát 2HS đọc thuộc bài thơ : Trớc cổng trời Nêu nội dung chính bài -GT bài: Ôn tập Hoạt đông2: Kiểm tra đọc: ( 20phút) MT: Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng , đọc đúng ,đọc hiểu Phơng pháp:Thực hành, Kiểm tra, hỏi đáp -Hoạt động lớp, cá nhân -GV :Yêu cầu 5HS nối nhau bốc thăm bài về chỗ chuẩn bị Cử 1HS giữ hộp phiếu ; khi có 1 bạn đọc xong , thì tiếp tục gọi một bạn khác lên tiếp tục bắt thăm bài đọc -HS đọc GV có thể hỏi thêm 1-2 câu về nội dung bài - Cho điểm từng HS Hoạt đông3:Hớng dẫn làm bài tập (10phút) MT:Ôn các bài tập đọc là văn miêu tả đẫ học để thấy đợc cái hay , cái tinh tế trong cách quan sát và miêu tả của các nhà văn Phơng pháp: Thực hành , hỏi đáp, đàm thoại ĐDH: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 -Hoạt động lớp,cá nhân Bài 2: -Hỏi : Trong các bài tập đọc đã học , bài văn nào là văn miêu tả? -4HS nối tiếp nhau trả lời -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập -1HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe. -HS nghe GV hớng dẫn sau đố làm bài vào vở -GV hớng dẫn HS làm bài : +Chọn một bài văn miêu tả mà em thích nhất? + Đọc kĩ bài văn đã chọn . + Chọn chi tiết mà mình thích. + Giải thích vì sao mình thích chi tiết ấy . -Gọi 7-10 HS trình bày bài của mình . - GV chú ý sửa lỗi diễn đạt , dùng từ cho HS. -Nhận xét khen ngợi những em phát hiện đợc chi tiết hay trong bài văn và giải thích đợc lí do . Ví dụ : Quang cảnh làng mạc ngày mùa . -Em thích chi tiết : Trong vờn lắc l những chùm quả xoan vàng lịm không trong thấy cuống , nh những chuỗi tràng hạt bồ đề treo lơ lững . Vì tác giả quan sát sự vật rất tinh tế. Từ vàng lịm tả màu sắc của chùm quả xoan, gợi cho ta cảm giác ngọt của quả xoan chín mọng . Tác giả dùng hình ảnh của quả xoan chín mọng nh những chuỗi tràng hạt khổng lồ thật chính xác và tinh tế Hoạt động 4:củng cố Dặn dò ( 4 phút) -Cá nhân ,lớp -Nhận xét tiết học -Học bài ; Ôn lại nội dung chính của từng bài tập đọc -Chuẩn bị tiết sau : Ôn tập Kể chuỵên Giáo án lớp 5 - Tr ờng tiểu học số 1Triệu Hoà ôn tập (tiết4) -MụC TIÊU: SGV 2.Đồ DùNG DạY HọC:SGV 3.HOạT Động dạy học chủ yếu: Các hoạt động Các hoạt động cụ thể Hoạt đông1: Khởi động (1phút) -Bài cũ: (4 phút) -Bài mới:GTB(1 phút) Hát -GV kiểm tra vở HS nhận xét -GT bài: Ôn tập Hoạt đông2: Hớng dẫn làm bài tập (10phút) MT:Ôn tập và hệ thống hoá vốn từ: Danh từ , động từ ,tính từ. Thành ngữ , tục ngữ, gắn với 3 chủ điểm đã học . Củng cố kiến thức đồng nghĩa , trái nghĩa. Phơng pháp: Thực hành , hỏi ĐDH: Phiếu học tập -Hoạt động lớp,cá nhân Bài 1: -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung bài tập -1HS đọc thành tiếng cho cả lớp nghe -Yêu cầu HS làm việc theo nhóm -Chia nhóm 4 HS -Phát giấy khổ to và bút dạ cho một nhóm. + Yêu cầu HS tự tìm từ thích hợp vào từng ô, -HS các nhóm khác làm vào vở -Yêu cầu nhóm làm phiếu dán lên bảng. - Đọc to cho cả lớp nghe -Các nhóm khác nghe nhận xét ,bổ sung những từ mà nhóm bạn cha có . - GV ghi bảng -Yêu cầu HS làm bài vào vở -Kẻ bảng viết vào vở Bài 2: GV tổ chức cho HS làm tơng tự nh bài 1 Ví dụ: + Từ đồng nghĩa : -Bảo vệ là :giữ gìn ( gìn giữ) +Từ trái nghĩa với từ bảo vệ là :Phá hoại ,tàn phá, phá phách , phá huỷ, huỷ diệt -Bình yên: bình an ,yên bình , yên ổn, Trái nghĩa là : Bất ổn , náo động náo loạn -Đoàn kết : Kết đoàn , liên kết Trái nghĩa : Chia rẽ , phân tán -Bạn bè : Bạn hửu ,bầu bạn , bè bạn Trái nghĩa: Thù địch ,kẻ thù , kẻ địch -Mênh mông : Bao la , bát ngát , mênh mang . Trái nghĩa : Chật chội , chật hẹp ,toen hoẻn Hoạt động 3:Củng cố Dặn dò ( 4 phút) -Cá nhân ,lớp -Nhận xét tiết học -Học bài , ghi nhớ các thành ngữ ,tục ngữ tìm đợc -Tiếp tục luyện đọc -Chuẩn bị tiết sau : Ôn tập Thứ t ngày tháng năm 2007 Giáo án lớp 5 - Tr ờng tiểu học số 1Triệu Hoà Chính tả ôn tập (tiết 5) -MụC TIÊU: SGV 2.Đồ DùNG DạY HọC:SGV 3.HOạT Động dạy học chủ yếu: Các hoạt động Các hoạt động cụ thể Hoạt đông1: Khởi động (1phút) -Bài cũ: (4 phút) -Bài mới:GTB(1 phút) Hát 2HS đọc thuộc bài thơ : Đất Cà Mau Nêu nội dung chính bài -GTbài: Ôn tập Hoạt đông2: Kiểm tra đọc: ( 15phút) MT: Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng , đọc đúng ,đọc hiểu Phơng pháp:Thực hành, Kiểm tra, hỏi đáp ĐDH: Phiếu ghi sẵn các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 9 -Hoạt động lớp, cá nhân -GV :Yêu cầu 5HS nối nhau bốc thăm bài về chỗ chuẩn bị Cử 1HS giữ hộp phiếu ; -Khi có 1 bạn đọc xong , thì tiếp tục gọi một bạn khác lên tiếp tục bắt thăm bài đọc -HS đọc GV có thể hỏi thêm 1-2 câu về nội dung bài - Cho điểm từng HS Hoạt đông3: Hớng dẫn HS làm bài tập (15phút) MT:Xác định đợc tính cách của từng nhân vật trong vở diễn ,phân vai diễn lại vở kịch Phơng pháp: Thực hành , đàm thoại ĐDH: Trang phục -Hoạt động lớp,cá nhân, nhóm Bài 2 : -Gọi 1HS đọc yêu cầu bài tập ,Lớp đọc thầm theo -HS nối tiếp nhau đọc 2 đoạn vở kịch -Cả lớp theo dõi xác định tính cách của từng nhân vật -Gọi HS phát biểu : + Dì Năm : bình tĩnh , nhanh trí , khéo léo, dũng cảm bảo vệ cán bộ + An : thông minh, nhanh trí, biết làm cho kẻ địch không nghi ngờ + Chú cán bộ : Bình tĩnh tin tởng vào lòng dân + Lính: hống hách +Cai :Xảo quyệt, vòi vĩnh -HS diễn kịch trong nhóm (nhóm 6HS ) _ GV gợi ý HS: + Chọn đoạn kịch định diễn. +Phân vai +Tập diễn trong nhóm -Tổ chức cho HS thi diễn kịch : 4 nhóm thi -GV cùng cả lớp tham gia bình chọn + Nhóm diễn kịch giỏi nhất +Diễn viên đóng kịch giỏi nhất -Khen ngợi các HS đoạt giải Hoạt động 4:củng cố Dặn dò ( 4 phút) -Cá nhân ,lớp -Nhận xét tiết học -Khen ngợi những HS diễn kịch hay , khuýên khích các nhóm diễn kịch luyện tập thêm -Chuẩn bị tiết sau : Ôn tập Giáo án lớp 5 - Tr ờng tiểu học số 1Triệu Hoà Toán Cộng hai số thập phân 1-MUC TIÊU: SGV 2.Đồ DùNG DạY HọC:SGV 3.HOạT Động dạy học chủ yếu: Các hoạt động Các hoạt động chủ yếu Hoạt động1:-Khởi động(1phút) -Bài cũ: (4phút) -Bài mới :GTB (1phút) Hát - Kiểm tra vở HS Nhận xét -Giới thiệu bài : Viết các số đo diện tích dới dạng số thập phân Hoạt động2: Hớng dẫn HS thực hiện phép cộng hai số thập phân (.10 phút) MT: Giúp HS biết thực hiện phép cộng hai số thập phân PP:Thực hành,hỏi đáp,động não. phụ Đ D D H: Bảng phụ Hoạt động cá nhân, lớp, nhóm đôi GV nêu ví dụ : Treo bảng phụ đã chuẩn bị , đờng gấp khúc ABC có đoạn thẳng AB dài 1,84m và đoạn thẳng BC dài 2,45m . Hỏi đờng gấp khúc đó dài bao nhiêu mét? HS thảo luận theo bàn đẻ nêu ra cách giải bài toán -Gọi HS nêu phép tính . -Gv ghi bảng : 1,84 + 2,45 =? m -Yêu cầu HS nêu kết quả -Gợi ý: Tìm cách chuyển về phép cộng đã biết cách làm(STN) bằng cách đổi đơn vị theo đơn vị đo mới -HS nêu các cách giải của mình -GV khẳng định các kết quả đều đúng -Giới thiệu cách cộng để HS so sánh :184 1,84 +245 +2,45 429(cm) 4,29(m) - 429cm =4,29m -Em có nhận xét gì về 2 phép cộng trên -Vậy muốn cộng 2 số thập phân ta làm nh thế nào ? -HS nêu , GV nhận xét -Tơng tự HS làm tiếp ví dụ 2 -Đây là 2 số thập phân , để thực hiện phép cộng này ta làm nh thế nào? -Cho HS đặt tính rồi tính, GV chú ý quan sát HS yếu -Chữa bài , kết luận cách đặt tính và kết quả đúng -Muốn cộng hai số thập phân ta làm nh thế nào ? HS nêu -Cho HS đọc lại SGK Hoạt động3:Thực hành- luyện tập ( 20) MT: Luyện tập cho HS cộng thành thạo 2 số thập phân , biết giải bài toán với phép cộng 2 số thập phân PP:Thực hành,hỏi đáp,động não. Hoạt động cá nhân , lớp -GV cho HS làm bài tập 1,2,3 SGK -HS đọc yêu cầu và nội dung bài ;tự làm bài vào vở -GV theo dõi HS làm bài ; -Hớng dẫn thêm một số em yếu -Chấm Chữa bài -nhận xét Hoạt động 4: Củng cố dặn dò -Nêu lại cách viết số đo độ dài dới dạng số thập phân -Xem lại bài . Chuẩn bị bài sau: Luyện tập chung Giáo án lớp 5 - Tr ờng tiểu học số 1Triệu Hoà (4phút) Tập làm văn ôn tập (tiết 6) 1-MụC TIÊU: SGV 2.Đồ DùNG DạY HọC: SGV 3.HOạT Động dạy học chủ yếu: Các hoạt động Các hoạt động cụ thể Hoạt đông1: Khởi động (1phút) -Bài cũ: (4 phút) -Bài mới:GTB (1 phút) Hát -GV kiểm tra vở học sinh chấm nhận xét -GTbài: Ôn tập Hoạt đông2: Hớng dẫn HS làm bài tập (15phút) MT:Thực hành luyện tập về nghĩa của từ : Đồng nghĩa ,trái nghĩa, đồng âm , từ nhiều nghĩa Làm đúng các bài tập về nghĩa của từ Phơng pháp: Thực hành , đàm thoại ĐDH: Bảng phụ -Hoạt động lớp,cá nhân, nhóm Bài 1 : -Gọi 1 HS đọc yêu cầu bài tập ,Lớp đọc thầm theo -Hỏi: + Hãy đọc những từ in đậm trong đoạn văn sau ? +Vì sao cần thay những từ in đậm đó bằng những từ đồng nghĩa khác? -Yêu cầu HS trao đổi và làm theo nhóm đôi. -Hớng dẫn HS : + Đọc kĩ câu văn có từ in đậm. +Tìm nghĩa của từ in đậm. + Giải thích vì sao từ đó dùng cha chính xác. + Tìm từ khác để thay thế ? -Gọi HS phát biểu .4HS tiếp nối nhau phát biểu. HS bổ sung và thống nhất. -GV ghi nhanh các từ HS đa ra để thay thế. -GV nhận xét-Kết luận các từ đúng. -Một HS đọc lại một đoạn văn đã hoàn chỉnh Bài 2: -Gọi 1 HS đọc nội dung và yêu cầu của bài tập, yêu cầu HS tự làm bài vào vở, một HS lên bảng làm. -Gợi ý HS dùng bút chì viết từ cần điền vào vở bài tập. -Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng -Nhận xét kết luận lợi giải đúng. -Tổ chức cho HS học thuộc lòng các câu tục ngữ trên. -Tổ chức cho HS đọc thuộc lòng. Bài 3: -Gọi HS đọc nội dung yêu cầu của bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài vào vở, 2 HS lên bảng làm -Gợi ý: +Đặt câu để phân biệt từ đồng âm: giá (giá tiền), giá ( giá để đồ vật) bằng 1 câu hay 2 câu. +Đặt câu với từ giá với nghĩa đã cho. -Gọi HS nhận xét bài bạn làm trên bảng -Gọi HS dới lớp tiếp nối nhau đọc câu mình đặt. GV chú ý sữa lổi diễn đạt, dùng từ cho từng HS Bài 4: -GV tổ chức cho HS làm bài tập 4 tơng tự nh cách làm bài 3 Hoạt động 3:củng cố Dặn dò ( 4 phút) -Cá nhân, lớp: -Nhận xét tiết học -Khen ngợi những HS diễn kịch hay, khuýên khích các [...]... Nhận xét tiết học Hoạt động 4: Củng cố Dặn dò Giáo án lớp 5 - Trờng tiểu học số 1Triệu Hoà (1) - Học bài , chuẩn bị bài sau : Luyện tập Tập làm văn Kiểm tra (Đề trờng ra ) Sinh hoạt lớp I - Đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua -Các tổ trởng tự đánh giá hoạt động của của mình trong tuần qua -Lớp trởng lên đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua -HS phê và tự phê -GV bổ sung : nêu những mặt... thành tích chào mừng ngày phụ nữ Việt Nam 20 10 và ngày nhà giáo VN 20- 11 -Học nhóm ở nhà tốt -Duy trì nề nếp của lớp - Lao động vệ sinh cá nhân, trờng lớp sạch sẽ , xây dựng môi trờng xanh sạch đẹp Giáo án lớp 5 - Trờng tiểu học số 1Triệu Hoà An toàn giao thông Bài 1:biển báo hiệu giao thông đờng bộ Hoạt động 1: Trò chơi phóng Hoạt động cá nhân , lớp viên (5) -Giao phiếu phỏng vấn, mời 1HS lên đóng... yêu cầu 1 SGK tổng nhiều số thập phân ( 15) -Để biết 3 thùng có bao nhiêu lít dầu ta làm thế nào ? -HS nêu ,GV viết bảng phép tính MT: Biết tính tổng nhiều số thập 27 ,5 + 36,7 + 14 ,5 = .? (l) phân Gợi ý: Tơng tự cộng nhiều số tự nhiên , ta đặt tính để PP:Đàm thoại ,hỏi đáp thực hiện tổng nhiều số thập phân nh thế nào 27 ,5 -HS thực hiện : +36, 75 Gọi HS nêu : 14 ,5 Muốn thực hiện tính tổng nhiều số thập... trong hai tuần + Tìm số ngày trong 2 tuần + Lấy số mét vải chia cho số ngày để tìm trung bình một ngày bán bao nhiêu mét vải -Nhận xét tiết học Hoạt động 3: Củng cố dặn -Chuẩn bị bài : Tổng nhiều số thập phân dò (4phút) Giáo án lớp 5 - Trờng tiểu học số 1Triệu Hoà Luyện từ và câu Kiểm tra ( theo đề của trờng ) địa lý nông nghiệp Các Hoạt động Các Hoạt động chủ yêú Hoạt động 1: -Bài cũ: (5) -Bài mới(1)... lại hình dáng, (10) màu sắc, nội dung của 1,2 loại biển báo này , tự vẽ 2loại MT:HS mô tả bằng lời , nhận biển báo vào phiếu dạng , và ghi nhớ 10 loại biển Bớc 2: Trò chơi : CHIa lớp thành 6 nhóm : mỗi nhóm 5- 6 báo củng cố kiến thức đã học biẻn báo PP:Trò chơi Chia bảng thành 6 cột đánh số mỗi nhóm mỗi cột Đ D D H:Các loại biển báo -GV ra hiệu lệnh HS thực hiện _Kết thúc trò chơi cả lớp cùng hát 1 bài... -Dặn HS học bài ; -Chuẩn bị bài sau: Luyện tập Giáo án lớp 5 - Trờng tiểu học số 1Triệu Hoà Thứ năm, ngày tháng năm 2007 Toán Luỵên tập 1-MuC TIÊU: SGV 2.Đồ DùNG DạY HọC:SGV 3.HOạT Động dạy học chủ yếu: Các hoạt động Các hoạt động chủ yếu Hát Hoạt động 1:-Khởi -HS nêu: quy tắc cộng 2 số thập phân ; động(1phút) -Lớp đặt tính rồi tính: 3,46 +12 ,57 vào bảng con -Bài cũ: (4phút) -Chữa bài; nhận xét -Bài... trồng ở VN -HS trình bày Lớp theo dõi nhận xét GV kết luận Hoạt động nhóm HS làm việc theo cặp giải quyết các câu hỏi sau: +Kể tên một số vật nuôiở nớc ta ? + Trâu , bò, lợn đợc nuôi ở vùng nào ? + Những điều kiện nào giúp cho ngành chăn nuôi phát triển ổn định và vững chắc -HS trình bày , nhận xét bổ sung GV kết luận Giáo án lớp 5 - Trờng tiểu học số 1Triệu Hoà Hoạt động 5: Củng cố Dặn dò (2) -GV... Lợc đồ Hoạt động5:Ngành chăn nuôi ở nớc ta ( 5) MT:Nắm đợc vật nuôi chính ở nớc ta trên lợc đồ PP:Thảo luận , hỏi đáp Đ D D H: Lợc đồ -2 HS lần lợt trả lời câu hỏi: + Nớc ta có bao nhiêu dân tộc ? Dân tộc nào có số dân đông nhất , phân bố chủ yếu ở đâu ? + Điền các thông tin còn thiếu vào sơ đồ sự phân bố dân c ở Việt Nam ? -Nhận xét , cho điểm -GTB: Nông nghiệp Học sinh làm việc cá nhân ,lớp GV treo lợc... hành những hiệu lệnh và biển báo giao thông Đ D D H: Phiếu phỏng vấn Hoạt động 2:Ôn lại các loại Hoạt động nhóm biển báo đã học -HS chơi trò chơi : Nhớ tên biển báo -Chia 4 nhóm mỗi nhóm 5 HS : giao cho mỗi nhóm 5 biển (10) báo khác nhau ; GV viết tên 4 nhóm biển báo lên bảng :+ MT:HS nhớ và giải thích đợc Biển báo cấm + Biển báo nguy hiểm.+ Biển hiệu lệnh nội dung các biển báo đẫ học + Biển chỉ dẫn... đẹp của mùa xuân Miêu tả sự chuyển mùa kì diệu của thiên nhiên 5 Từ đồng nhĩa với từ im ắng? Lặng im 6 Từ tha thớt thuộc từ loại nào? Tính từ 7 Hối hả có nghĩa là gì ? Rất vội vã muốn làm một việc gì đó cho nhanh -HS chữa bài nhận xét - GV kết luận kết quả đúng -Nhận xét tiết học - Học bài chuẩn bị bài sau : Ôn tập ,kiểm tra Giáo án lớp 5 - Trờng tiểu học số 1Triệu Hoà (2 phút) Luỵên tiếng việt ôn tập . mới( 1 phút) -1Hs lên bảng , lớp làm nháp: Hãy chuyển thành hỗn số và số thập phân:a) , 10 35 =. b) , 100 1 25 = c) , 100 0 10 85 = -GTB mới : Luyện tập chung. hoạt động của lớp trong tuần qua -Các tổ trởng tự đánh giá hoạt động của của mình trong tuần qua -Lớp trởng lên đánh giá hoạt động của lớp trong tuần qua .