GA l5. TUAN 11

Tuần 11 Thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Tiết 1: Chào cờ Tập trung dới cờ ____________________________________ Tiết 2: Tập đọc Chuyện một khu vờn nhỏ I - Mục tiêu - Đọc diễn cảm bài văn với giọng hồn nhiên ( bé Thu); giọng hiền từ ( ngời ông). Đọc trôi chảy lu loát, đọc đúng những từ ngữ khó hoặc dễ lẫn do ảnh hởng của phơng ngữ, phát âm rõ các tiếng: rủ rỉ, xoè lá, lá nâu, săm soi, líu ríu, . Đọc diễn cảm: Ngắt, nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ, nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả thể hiện đợc nội dung bài, cảm xúc nhân vật. Đọc phân biệt lời của từng nhân vật. - Hiểu nội dung bài: Tình cảm yêu quý thiên nhiên của hai ông cháu. ( Trả lời đợc các câu hỏi trong SGK). - Có ý thức học tập tích cực. Có ý thức làm đẹp môi trờng sống trong gia đình. II - Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi đoạn văn cần hớng dẫn đọc, tranhSGK. III - Các hoạt động dạy học A- Nhận xét bài kiểm tra định kì của học sinh. B - Bài mới a/Giới thiệu chủ điểm- Giới thiệu bài Cho HS tranh minh hoạ bài đọc. - Bức tranh vẽ cảnh gì? GV giới thiệu bài đọc. b/Bài giảng: * Hớng dẫn HS luyện đọc Đoạn 1: Từ Bé Thu rất khoái . từng loài cây. Đoạn 2: Tiếp đến không phải là vờn. Đoạn 3: Tiếp đến hết. - GV theo dõi sửa lỗi phát âm cho HS. - Cho HS đọc theo đoạn theo nhóm. - GV đọc mẫu toàn bài. Hỏi HS: Toàn bài đọc với giọng ra sao? GV chốt lại: Đọc toàn bài giọng nhẹ nhàng, giọng bé Thu thể hiện sự hồn nhiên, nhí nhảnh, giọng ông chậm rãi, hiền từ. * Hớng dẫn HS tìm hiểu bài. + Bé Thu thích ra ban công để làm gì? + Mỗi loài cây trên ban công nhà bé Thu có - HS tự nêu. - HS luyện đọc đoạn lần 1. - HSTB nêu các từ khó đọc - HSY, HSTB đọc các từ khó . - Luyện đọc đoạn lần 2 1 học sinh trung bình đọc phần chú giải SGK. - Vài HS khá giải nghĩa từ mới . - Đọc theo nhóm đôi. - Hai HS khá đọc toàn bài, lớp theo dõi. - HS đọc lớt rồi trả lời câu hỏi + Ngắm nhìn cây cối, nghe ông kể chuyện về từng loài cây. + HS khá tự trả lời. 1 đặc điểm gì nổi bật ? + Bạn Thu cha vui vì điều gì? + Tại sao khi thấy chim về đậu ở ban công,Thu muốn báo ngay cho Hằng biết? + Thu cha vui vì bạn Hằng ở nhà dới bảo ban công nhà Thu không phải là vờn. + Thu muốn Hằng công nhận ban công nhả mình cũng là vờn. + Em hiểu "Đất lành chim đậu" là thế nào? + Bài văn muốn nói gì với chúng ta ? + Hãy nêu nội dung chính của bài ? * Đọc diễn cảm: Cho HS đọc diễn cảm đoạn 3 GV đọc mẫu - Cho HS luyện đọc theo cặp. +Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm. +Tổ chức cho HS đọc phân vai. + nơi tốt đẹp, thanh bình sẽ có chim về đậu, sẽ có ngời tìm đến để ăn . + học sinh khá: Nói lên tình cảm yêu thiên nhiên của hai ông cháu và mọi ngời muốn làm đẹp môi trờng xung quanh mình - HS theo dõi GV tìm các từ cần nhấn giọng, chỗ cần ngắt giọng. 1HS khá lên bảng gạch chân từ cần nhấn giọng và chỗ ngắt giọng. c/ Củng cố, dặn dò - HS nêu lại nội dung bài - GV nhận xét giờ học, dặn dò HS chuẩn bị bài sau. ______________ ________________ Tiết 3: Toán Tiết 51: Luyện tập I - Mục tiêu - Biết tính tổng nhiều số thập phân, về so sánh các số thập phân, giải bài toán với các số thập phân. - Rèn luyện kĩ năng sử dụng tính chất của phép cộng để tính bằng cách thuận tiện nhất. HSTB làm bài 1, 2(a,b) bài 3 cột 1 bài 4. HS khá làm đợc tất cả các bài tập trong SGK. - Có ý thức tích cực học tập. II - Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng nhóm. III - Các hoạt động dạy học A - Kiểm tra bài cũ: - 2HS lên bảng làm bài 3 tiết trớc. - Lớp nhận xét, chữa bài. B - Bài mới 1) Giới thiệu bài 2) Luyện tập Bài1: GV cho HS làm bài vào vở rồi chữa bài. Cho HS đặt cột dọc và tính: - 2HSTB lên bảng làm bài, lớp làm vào giấy nháp rồi chữa bài. 2 15,32 27,05 + 41,69 + 9,3 8,44 11,23 65,45 47,58 Bài 2: Cho HS làm bài GV cho HS nêu cách làm của một phần rồi tự nhận xét xem trong các cách HS nêu ra, cách nào là thích hợp nhất sau đó tự làm. GV nhận xét chốt ý đúng: 4,68 + 6,03 + 3,97 = 4,68 + (6,03 + 3,97) = 4,68 + 10 = 14,68 6,9 + 8,4 + 3,1 + 0,2 = (6,9 + 3,1) + (8,4 + 0,2) = 10 + 9 = 19 Các phần còn lại HS làm tơng tự. - 2HSTB làm bảng nhóm, chữa bài - HS nêu các cách làm, chọn cách làm thuận tiện nhất. Bài 3: Treo bảng phụ cho HS lên bảng làm bài. GV chốt lời giải đúng: 3,6 + 6,03 > 8,9 5,7 + 8,8 > 14,5 7,56 < 4,2 + 3,4 0,5 > 0,08 + 0,4 Bài 4: Cho HS làm bài rồi chữa bài GV chốt lời giải đúng: Bài giải Số mét vải ngời đó dệt trong ngày thứ hai là: 28,4 + 2,2 = 30,6(m) Số mét vải ngời đó dệt đợc trong ngày thứ ba: 30,6 + 1,5 = 32,1(m) Số mét vải ngời đó dệt trong cả 3 ngày là: 28,4 +30,6 +32,1 = 91,1(m) Đáp số: 91,1m - 2HSTB làm bảng lớp, lớp chữa bài - HSTB nêu lại cách so sánh số thập phân - HSTB đọc đề bài, nêu dạng toán. - HS làm bài vào vở, 1HSK làm bảng lớp. - Lớp nhận xét chữa bài. 3) Củng cố bài - HS nêu tính chất của phép cộng - Nhận xét giờ học. ____________________________________ Tiết 4: Chính tả Nghe viết: Luật bảo vệ môi trờng I - Mục tiêu - Nghe - viết đúng chính tả bài: "Luật Bảo vệ môi trờng". Trình bày đúng hình thức văn bản luật. 3 - Hiểu nội dung bài viết và làm đúng các bài tập chính tả phân biệt âm đầu l/n; hoặc âm cuối n/ng. Làm đợc bài tập 2a/b hoặc bài tập 3 a/b hoặc BTCT phơng ngữ do GV soạn - Có ý thức viết đẹp, đúng chính tả. Nâng cao ý thức trách nhiệm của bản thân về bảo vệ môi trờng II - Đồ dùng dạy học: - VBT III - Các hoạt động dạy học A-Kiểm tra bài cũ: - HS nêu quy tắc viết dấu thanh B - Bài giảng a/ Giới thiệu bài b/ Hớng dẫn HS viết chính tả +Trao đổi về nội dung bài viết: - Cho HS đọc bài văn và chú giải SGK. - Điều 3, khoản 3 trong Luật bảo vệ môi trờng có nội dung là gì ? +GVchốt lại : Đoạn viết nói về hoạt động bảo vệ môi trờng, giải thích thế nào là hoạt động bảo vệ môi trờng. +Hớng dẫn viết từ khó: môi trờng, phòng ngừa, ứng phó, suy thoái, tiết kiệm, thiên nhiên. +Yêu cầu HS đọc lại các từ đó. +Đọc cho HS viết bài. +Chấm bài nhận xét. c/Luyện tập Bài 2: Gọi HS đọc yêu cầu của bài. - Cho HS làm bài theo nhóm. - GV chốt lời giải đúng. Bài 3: Gọi HS đọc yêu cầu của bài. Cho HS làm bài theo nhóm. GV chốt lời giải đúng. - Hai HSK đọc, cả lớp đọc thầm. - HSK nêu nội dung chính của bài. - HSTB nêu một số từ khó viết - HS viết trên nháp, vài HSY, TB lên bảng viết, lớp nhận xét chữa bài. - HSTB nêu. - HS viết bài vào vở, sau đó soát lỗi. - Hai HSTB đọc, cả lớp đọc thầm. HS làm bài theo nhóm, sau đó báo cáo kết quả làm bài, lớp nhận xét chữa bài. - HSTB đọc đề bài và làm bài theo nhóm, thi làm nhanh làm đúng. C- Củng cố, dặn dò HS lấy ví dụ từ có 2 tiếng đều bắt đầu bằng âm l/n Nhận xét giờ học Dặn HS chuẩn bị bài sau. Chiều thứ hai ngày 16 tháng 11 năm 2009 Đồng chí Tĩnh soạn và dạy. Thứ ba ngày 17 tháng 11 năm 2009 Sáng: Tiết 1, 2: Mĩ thuật, Tiếng anh: GV chuyên soạn và dạy Tiết 3: Toán 4 Tiết 52: Trừ hai số thập phân I - Mục tiêu - Biết cách thực hiện phép trừ hai số thập phân. - Bớc đầu có kĩ năng trừ hai số thập phân và vận dụng kĩ năng đó trong giải bài toán có liên quan đến thực tế. HSTB làm đợc bài 1( a, b) bài 2 (a, b) bài 3. HS khá làm đ- ợc tất cả các bài tập trong SGK. - Có ý thức tích cực học tập. II - Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng nhóm. III - Các hoạt động dạy học A- Kiểm tra bài cũ: 3HS lên bảng làm bài 1 tiết trớc Lớp nhận xét, chữa bài. B - Bài mới a/Giới thiệu bài b/Bài giảng +Hớng dẫn HS thực hiện phép trừ hai số thập phân. - GV nêu ví dụ 1, cho HS nêu lại bài toán và nêu phép tính giải bài toán có phép trừ: 4,29 - 1,84 = ? (m ) - Hớng dẫn HS tìm kết quả - GV hớng dẫn cách thực hiện phép trừ: 4,29 1,84 2,45 - Lu ý cách đặt tính trừ hàng dọc và chú ý cách đặt dấu phẩy ở hiệu. - Cho HS tự nêu cách trừ hai số thập phân. Tơng tự với phần b. +Yêu cầu HS nêu quy tắc trừ hai số thập phân +Lu ý phần chú ý ở SGK cho HS. c/ Luyện tập Bài1: Cho HS thi:"Làm nhanh, làm đúng". GV cùng HS nhận xét chữa bài, chốt lời giải đúng Cho hs nêu lại cách làm ở từng phần . Bài 2: Cho HS làm bài GV chốt lời giải đúng. 72,1 5,12 69 30,4 0,68 7,85 41,7 4,44 61,15 Lu ý HS cách đặt tính. Bài 3: Cho HS làm bài vào vở. GV chấm bài rồi chữa bài - HSTB tự nêu. - HS tự nêu cách làm - HS đổi 4,29m = 429cm 1,84m = 184cm 429cm - 184cm = 245cm Đổi 245cm = 2,45m Vậy 4,29m - 1,84m = 2,45m - HSTB nêu - HSTB nêu cách thực hiện - HSK nêu(SGK) - HSTB tự nêu yêu cầu của đề bài, sau đó 2 đội tham gia chơi. Mỗi đội 3 HS chơi, đội nào làm nhanh và đúng trình bày đẹp là thắng cuộc. - 2HSTB lên bảng làm bài - Lớp làm nháp rồi chữa bài - HS làm bài vào vở, 3HSK làm 5 GV chốt lời giải đúng: Bài giải Số ki-lô-gam đờng còn lại sau khi lấy ra 10,5kg đờng là: bảng nhóm. 28,75 - 10,5 = 18,25(kg) Số ki-lô gam đờng còn lại trong thùng là: 18,25 - 8 =10,25(kg) Đáp số: 10,25kg - HS nêu cách giải thứ hai: + Tìm tổng số ki-lô-gam đờng đã lấy ra +Sau đó tìm số ki-lô-gam đ- ờng còn lại trong thùng. c/Củng cố, dặn dò: HS nêu quy tắc trừ hai số thập phân Tổng kết bài, nhận xét giờ học. Dặn HS chuẩn bị bài sau. Tiết 4: Âm nhạc: GV chuyên soạn và dạy. Chiều: Tiết 1: Lịch sử Ôn tập Hơn 80 năm chống thực dân Pháp xâm lợc và đô hộ( 1858 1945) I - Mục tiêu - Nắm đợc các mốc thời gian những sự kiện lịch sử tiêu biểu từ năm 1858 đến năm 1945. + Năm 1858 thực dân Pháp bắt đầu xâm lợc nớc ta. + Nửa cuối thế kỉ 19 phong trào chống Pháp của Trơng Định và phong trào Cần V- ơng. + Đầu thế kỉ 20 phong trào Đông Du của Phan Bội Châu. + Ngày 3- 2- 1930: Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời. + Ngày 19- 8- 1945 khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội. + Ngày 2- 9 1945 Chủ Tịch Hồ Chí Minh đọc Tuyên ngôn độc lập. Nớc Việt Nam dân chủ cộng hoà ra đời. - Rèn kĩ năng quan sát, nhận xét phân tích tổng hợp để nắm kiến thức cuả bài. - Biết tự hào về truyền thống dân tộc. II - Đồ dùng dạy học: - HS chuẩn bị bảng thống kê. - Hình SGK, phiếu học tập, bản đồ, t liệu, bảng kẻ sẵn các sự kiên lịch sử tiêu biểu, cờ. III - Các hoạt động dạy học A- Kiểm tra bài cũ: - Nêu không khí tng bừng của buổi lễ đọc Tuyên ngôn Độc lập? - Cuối bản Tuyên ngôn, Bác Hồ đã thay mặt nhân dân ta tuyên bố điều gì ? - ý nghĩa của ngày 2-9-1945 ? 6 2- Bài mới a/ Giới thiệu bài b/ Bài giảng HĐ1:Thống kê các sự kiện lịch sử tiêu biểu từ 1858 đến 1945. * GV treo bảng thống kê đã hoàn chỉnh nhng che kín các nội dung. * GV giao nhiệm vụ học tập cho HS . 1 HSG điều khiển các bạn trả lời các câu hỏi để xây dựng bảng thống kê: Thời gian Sự kiện tiêu biểu Nội dung cơ bản (ý nghĩa) Các nhân vật lịch sử tiêu biểu 1-9-1858 Pháp nổ súng ữâm lợc Việt Nam Mở đầu cuộc xâm lợc nớc ta. 1859-1864 Phong trào chống Pháp của Trơng Định Phong trào nổ ra từ những ngày đầu khi Pháp xâm lợcVN Bình Tây Đại nguyên soái "Trơng Định" 5-7-1885 Cuộc phản công ở kinh thành Huế. Quân ta nổ súng trớc. Tôn Thất Thuyết, vua Hàm Nghi 1905-1908 Phong trào Đông du Tổ chức đa thanh niên VN đi học tập ở Nhật Phan Bội Châu 5-6-1911 Bác Hồ ra đi tìm đờng cứu nớc Bác ra đi nớc ngoài tìm đờng cứu nớc Nguyễn Tất Thành 3-2-1930 Đảng Cộng sản Việt Nam ra đời. Cách mạng Việt Nam đã có Đảng lãnh đạo. 1930-1931 Phong trào Xô viết Nghệ Tĩnh. Nhân dân Nghệ Tĩnh đấu tranh giành quyền làm chủ. 8-1945 Cách mạng Tháng Tám Cách mạng tháng Tám thành công. 2-9-1945 Bác Hồ đọc Tuyên ngôn Độc lập Khai sinh ra nớc Việt Nam dân chủ cộng hòa. Tuyên bố với thế giới quyền Độc lập của dân tộc. HĐ2: Trò chơi: Ô chữ kì diệu Cho 3 đội chơi, đội nào giải đợc nhiều là thắng cuộc, đội nào phất cờ nhanh và trả lời đúng đợc 10 điểm, sai không đợc điểm. GV nhận xét đánh giá. Tuyên dơng đội thắng cuộc. 3) Tổng kết giờ học. - HS nêu nội dung bài ôn tập - Nhận xét giờ học Tiết 2: Khoa học Bài 20- 21: Ôn tập : Con ngời và sức khoẻ 7 I - Mục tiêu - Xác định giai đoạn tuổi dậy thì trên sơ đồ sự phát triển của con ngời từ lúc mớisinh. - Vẽ hoặc viết sơ đồ cách phòng tránh các bệnh sốt rét, sốt xuất huyết, viêm não, viêm gan A, nhiễm HIV/AIDS. - Có ý thức học tập tích cực và có ý thức phòng tránh bệnh tật, bảo vệ giữ gìn sức khoẻ. II - Đồ dùng dạy học Hình trong SGK III - Các hoạt động dạy học A- Kiểm tra: -Tuổi dậy thì là gì ? - Việc làm nào chỉ có phụ nữ làm đợc ? B - Bài mới a/ Giới thiệu bài: b/ Bài giảng: Thực hành vẽ tranh vận động Mục tiêu: HS vẽ đợc tranh vận động phòng tránh sử dụng các chất gây nghiện (hoặc xâm hại trẻ em) - GV gợi ý: Quan sát các hình 2,3 trang 44 - HS tự nêu. SGK, thảo luận về nội dung của từng hình. - Lớp nhận xét. Từ đó đề xuất nội dung tranh của nhóm - HS thảo luận theo nhóm theo nội dung hớng dẫn của GV, tìm nội dung và đề tài vẽ tranh. và phân công nhau vẽ tranh. - Trng bày tranh vẽ, nhận xét. ** Liên hệ: - Loài muỗi nào truyền bệnh sốt suất huyết? - Muốn phòng tránh bệnh sốt xuất huyết chúng ta cần làm gì? - Khi đi ngủ để cho không bị muỗi đốt ta cần làm gì? - Hãy nêu các cách diệt muỗi? - Chúng ta tuyên truyền cho mọi ngời cách diệt muỗi ntn? - Chúng ta có thể làm gì để phòng bệnh viêm não? - Địa phơng em có ai đã bị bệnh viêm não? * Hãy nêu tên các côn trùng gây hại cho sức khoẻ của con ngời gây ra bệnh viêm não? dung hớng dẫn của GV, tìm nội dung và đề tài vẽ tranh. - Các nhóm báo cáo kết quả vẽ tranh của nhóm mình. Cả lớp cùng quan sát và nhận xét bình chọn nhóm vẽ đẹp và ý nghĩa nhất. - HSTB nêu - HS khá nêu - HSTB nêu . - HSTB nêu . - HS khá nêu - HS khá nêu . - HS khá nêu . 8 * Để các côn trùng gây hại đó không phát triển đợc ta cần làm gì? * Hằng ngày cần vệ sinh môi trờng xung quanh ntn? - HSTB nêu HS khá bổ sung thêm - HSTB nêu c/ Củng cố, dặn dò: HS nêu nội dung bài học Tổng kết bài, nhận xét Dặn HS chuẩn bị bài sau. Tiết 3: Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo việt nam 20-11 I - Mục tiêu : - Biết chuẩn bị những tiết mục văn nghệ và biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày Nhà giáo Việt Nam. . - Rèn tính mạnh dạn, biểu diễn trớc đám đông - Có ý thức tôn trọng, kính trọng thầy cô. II - Chuẩn bị : - Bài múa nói về ngày 20/11. III - Các hoạt động trên lớp: 1) Kiểm tra sự chuẩn bị của HS 2) Luyện tập bài múa - Yêu cầu HS nêu bài múa nói về ngày Nhà giáo Việt Nam. - Nêu những bài hát, bài múa mà em đã học thuộc về chủ đề ngày 20- 11? - Ngày 20- 11 là ngày gì? - Để chào mừng ngày 20 -11 chúng ta cần phải làm gì? - Tại sao em phải tỏ lòng biết ơn thầy, cô giáo? - Để tỏ lòng biết ơn thầy cô giáo em phải làm gì? - HS luyện tập biểu diễn múa - Lớp chia thành các nhóm chuẩn bị bài hát, múa, kể chuyện . - Biểu diễn trớc lớp các tiết mục mà từng nhóm đã đăng kí . - Vài HS nêu lại - Vài học sinh nêu - HSTB nêu - HS khá nêu . - HS khá nêu . - Các nhóm lên đăng kí các tiết mục văn nghệ với lớp phó văn nghệ - Luyện tập chuẩn bị văn nghệ trong nhóm . - Lớp phó văn nghệ giới thiệu từng tiết mục lên biểu diễn - Nhóm văn nghệ của lớp biểu 9 diễn, lớp góp ý bổ sung cho tiết mục hay hơn 3) Nhận xét giờ học, khen HS biểu diễn tốt. Thứ t ngày 18 tháng 11 năm 2009 Sáng: Tiết 1: Toán Tiết 53: Luyện tập I - Mục tiêu - Biết thực hiện phép trừ hai số thập phân. Tìm 1 thành phần cha biết của phép cộng, phép trừ các số thập phân. - Cách trừ 1 số cho 1 tổng. - Biết giải bài toán với phép trừ các số thập phân. HSTB làm bài 1, bài 2(a, c) bài 4a. HSK làm đợc tất cả các bài tập trong SGK. - Có ý thức tích cực học tập. II - Đồ dùng dạy học: - Bảng nhóm. III - Các hoạt động dạy học A- Kiểm tra bài cũ: - 2HS làm bài 2 tiết trớc - HS nêu cách trừ số thập phân B - Luyện tập Bài1: Cho HS tự làm bài Cho HS nêu lại cách làm ở từng phần . Bài 2: * Cho HS chơi thi làm nhanh, làm đúng GV chốt lời giải đúng. Lu ý HS cách tìm x, nêu quy tắc. Bài 3: Cho HS làm bài. GV chấm bài GV chốt lời giải đúng: Bài giải Quả da thứ hai cân nặnglà: 4,8 - 1,2 = 3,6(kg) Quả da thứ nhất và quả da thứ hai cân nặng là: 4,8 + 3,6 = 8,4(kg) Quả da thứ ba cân nặng là: 14,5 - 8,4 = 6,1 (kg) Đáp số: 6,1kg Bài 4: Cho HS làm miệng. - Cho HS làm bài vào vở . * GV chấm bài và nhận xét - 2HS lên bảng làm - Lớp trả lời và nhận xét - 3HSTB làm bài trên bảng - Lớp tự làm vở nháp rồi chữa bài. - HSTB tự nêu yêu cầu của đề bài, sau đó 2 đội tham gia chơi. Mỗi đội 4 HS chơi, đội nào làm nhanh và đúng trình bày đẹp là thắng cuộc. - HS làm vở nháp, 3 HS khá làm bảng nhóm, cả lớp nhận xét chữa bài. - HSTB làm miệng. - HS cả lớp làm bài vào vở . 3 - Củng cố, dặn dò: 10 [...]... đúng Bài 4: HS làm bài vào vở GV chấm bài, chữa bài: Bài giải Quãng đờng ngời đi xe đạp đi trong giờ thứ hai là: 13,25 - 1,5 = 11, 75(km) Quãng đờngngời đi xe đạp đi trong 2 giờ đầu là: 13,25 + 11, 75 =25(km) Quãng đờng ngời đi xe đạp đi trong giờ thứ3 là: 36 - 25 = 11( km) Đáp số: 11km *Bài 5: GV hớng dẫn HS tóm tắt: Số thứ nhất + Số thứ hai = 4,7 Số thứ hai + Số thứ ba = 5,5 Số thứ nhất + Số thứ hai +... cùng HS hệ thống bài - Nhận xét tiết học , dặn dò - Lớp tập trung 4 hàng ngang cự li hẹp rồi chuyển sang cự li rộng 4-6 - Tập cả lớp 1-2 lần theo đội hình 4 hàng ngang - Tập theo tổ - Các tổ thi đua tập biểu diễn trớc lớp - Cả lớp chạy đều (theo thứ tự 1,2,3,4) thành vòng tròn lớn sau khép thành vòng tròn nhỏ Thứ sáu ngày 20 tháng 11 năm 2009 Sáng: Tiết 1: Toán Tiết 55: Nhân một số thập phân với một số... 0,9 =9,7 < ab,b Vậy c = 9 Cách 2: Xét phép trừ ở phần nguyên Mặt khác ở phép cộng ab - ( c + 1nhớ) = 0 (1) c,c < 10; 0,a < 1 nên Suy ra ab = c +1 tổng c,c + 0,a < 11 Suy ra Để c + 1 là số có hai chữ số thì c = 9 và ab = 9 +1 = 10 ab,b < 11 Vậy a = 1, b = 0, c = 9 Vậy a = 1; b = 0, c = 9 Thử lại: _ 10,0 9,9 0,1 28 3) Củng cố, dặn dò HS nêu các tính chất phép cộng vận dụng vào tính nhanh Nhận xét giờ... tích cực Thực hiện giữ gìn vở sạch chữ đẹp Kỉ niệm ngày Nhà giáo Việt Nam 20 -11 * Tích cực su tầm và đọc về một số câu chuyện nói về các đời vua thời phong kiến Tìm hiểu về truyền thống yêu nớc của dân tộc ta Tìm hiểu về 1000 năm Thăng Long- Hà Nội 5) Sinh hoạt văn nghệ - HS biểu diễn lại các tiết mục văn nghệ chào mừng 20 - 11 - Dặn HS thực hiện tốt trong tuần sau Nhận xét của tổ chuyên môn: 30 I -... Có ý thức dùng đúng đại từ xng hô II - Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ III - Các hoạt động dạy học A- Kiểm tra bài cũ: - Thế nào là đại từ? Cho ví dụ B - Bài mới a/Giới thiệu bài b/ Bài giảng 1) Nhận xét: 11 Bài tập1: Cho HS đọc yêu cầu và nội dung của bài tập, nêu yêu cầu của đề bài +Đoạn văn có mấy nhân vật? +Cácnhân vật làm gì? +Những từ nào đợc in đậm trong đoạn văn trên? +Những từ đó đợc dùng để làm... bài) 13,8 + 47,53 + 63,2 + 15,36 + 52,47 + 8,64 =(13,8 + 63,2) + (47,53 + 52,47) + (14,36 + 8,64) = 77 + 100 + 23 = 200 GV chốt cách tính nhanh Bài 5: Tính nhanh a) 1,27+2,77+4,27+5,77+7,27+8,77+10,27 +11, 77 b) 49,8 - 48,5 + 47,2 - 45,9 + 44,6 - 43,3 + 42 - 40,7 -4 HSTB làm bài trên bảng, nêu cách làm - Lớp nhận xét, chữa bài - 2 HSTB làm bài trên bảng, lớp làm bài vào vở, chữa bài - 2 HSTB làm bài trên... thú rừng) - Vì sao ta không săn bắt các loại thú rừng? - Môi trờng rừng ta cần phải bảo vệ ntn? - Rừng có tác dụng ntn đối với cuộc sống của con ngời? _ I - Mục tiêu Tiết 3: Địa lí Bài 11: Lâm nghiệp và thuỷ sản - Biết dựa vào sơ đồ, biểu đồ để tìm hiểu về các ngành lâm nghiệp và thuỷ sản ở nớc ta - Biết đợc các hoạt động chính trong lâm nghiệp là trồng rừng và bảo vệ rừng, hoạt động... hoạt động dạy học 1) Kiểm tra bài cũ - HS nêu quy tắc cộng , trừ hai số thập phân 2) Luyện tập Dự kiến các bài tập sau Bài 1: Tính 43,927-18,653 50 - 28,729 45,436 - 38,789 83,316 - 57 92,654 - 63,847 115 - 47,006 15,76 + 17,3 83,96 + 85,45 18,92 + 14,6 14,72 + 15,1 72,965 + 14,6 18,4 + 17,36 Bài 2:Tính nhanh 49,8 - 48,5 + 47,2 - 45,9 + 44,6 - 43,3 + 42 - 40,7 =(49,8- 48,5)+(47,2- 45,9)+(44,6- 43,3)+(42-... Tổng kết bài, nhận xét giờ học Dặn HS chuẩn bị bài sau Chiều: Tiết 1, 2, 3 Tin học, Tin học, Tiếng anh: GV chuyên soạn và dạy Sáng: I - Mục tiêu Thứ năm ngày 19 tháng 11 năm 2009 Tiết 1: Toán Tiết 54: Luyện tập chung - Biết cộng, trừ hai số thập phân, tính giá trị của biểu thức số, tìm một thành phần cha biết của phép tính - Vận dụng tính chất giao hoán của phép cộng,... a/ Giới thiệu bài b/ Luyện tập Bài 1: - HS đọc yêu cầu của đề bài và làm bài - Lu ý HS cách đặt tính GV chốt lời giải đúng: 605,26 800,56 16,39+5,25-10,3 + 217,3 384,48 = 21,64 - 10,3 822,56 416,08 = 11, 34 Bài 2: HS nêu yêu cầu bài tập và làm bài GV củng cố cách tìm thành phần cha biết trong phép cộng và phép trừ GV chốt lời giải đúng: x - 5,2 = 1,9+3,8 x + 2,7 = 8,7 + 4,9 x - 5,2 = 5,7 x + 2,7 = 13,6 . hát, bài múa mà em đã học thuộc về chủ đề ngày 20- 11? - Ngày 20- 11 là ngày gì? - Để chào mừng ngày 20 -11 chúng ta cần phải làm gì? - Tại sao em phải tỏ. 1,5 = 11, 75(km) Quãng đờngngời đi xe đạp đi trong 2 giờ đầu là: 13,25 + 11, 75 =25(km) Quãng đờng ngời đi xe đạp đi trong giờ thứ3 là: 36 - 25 = 11( km)