1. Trang chủ
  2. » Tài Chính - Ngân Hàng

Giáo trình Anh văn chuyên ngành Nghề: Kế toán doanh nghiệp (Cao đẳng) CĐ Nghề Đà Lạt

59 204 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 59
Dung lượng 4,38 MB

Nội dung

(NB) Giáo trình Anh văn chuyên ngành là môn học bắt buộc thuộc chương trình đào tạo nghề Kế toán doanh nghiệp, được giảng dạy sau môn Anh văn căn bản, Nguyên lý kế toán, Kế toán doanh nghiệp, giúp cho sinh viên có thể sử dụng được các thuật ngữ chuyên ngành kế toán, đọc được các báo cáo kế toán bằng tiếng Anh.

UBND TỈNH LÂM ĐỒNG TRƯỜNG CAO ĐẲNG NGHỀ ĐÀ LẠT GIÁO TRÌNH MƠN HỌC: ANH VĂN CHUN NGÀNH NGHỀ: KẾ TỐN DOANH NGHIỆP TRÌNH ĐỘ: CAO ĐẲNG Ban hành kèm theo Quyết định số: /QĐ-CĐNĐL ngày …tháng năm…… Hiệu trưởng Trường Cao đẳng Nghề Đà Lạt (LƯU HÀNH NỘI BỘ) Đà Lạt, năm 2017 TUYÊN BỐ BẢN QUYỀN Tài liệu thuộc loại sách giáo trình nên nguồn thơng tin phép dùng ngun trích dùng cho mục đích đào tạo tham khảo Mọi mục đích khác mang tính lệch lạc sử dụng với mục đích kinh doanh thiếu lành mạnh bị nghiêm cấm i LỜI GIỚI THIỆU Vài nét xuất xứ giáo trình: Giáo trình viết theo Kế hoạch số 1241/KH-CĐNĐL ngày 30 tháng 12 năm 2016 Trường Cao đẳng nghề Đà Lạt việc triển khai xây dựng chương trình đào tạo theo Luật Giáo dục nghề nghiệp để làm tài liệu dạy nghề trình độ cao đẳng Quá trình biên soạn: Trên sở tham khảo giáo trình, tài liệu tiếng Anh kinh doanh, giáo trình biên soạn có tham gia tích cực giáo viên có kinh nghiệm, với ý kiến đóng góp quý báu chuyên gia lĩnh vực hành chính, văn Mối quan hệ tài liệu với chương trình, mơ đun/mơn học: Căn vào chương trình đào tạo nghề Kế tốn Doanh nghiệp cung cấp cho người học kiến thức tiếng Anh Kế tốn, từ người học vận dụng kiến thức để ứng dụng công việc thực tế trường Cấu trúc chung giáo trình Anh văn chuyên ngành gồm chương: Chương 1: Tổng quan kế toán Chương 2:Báo cáo tài số Chương 3: Kế tốn thuế Chương 4:Đơn đặt hàng Thư điện tử Sau chương có tập củng cố kiến thức cho người học Giáo trình biên soạn sở văn quy định Nhà nước tham khảo nhiều tài liệu liên quan có giá trị Song hẳn q trình biên soạn khơng tránh khỏi thiếu sót định Ban biên soạn mong muốn thực cảm ơn ý kiến nhận xét, đánh giá chun gia, thầy đóng góp cho việc chỉnh sửa để giáo trình ngày hoàn thiện Lâm Đồng, ngày……tháng……năm……… Chủ biên Đỗ Trịnh Hoài Dung i Mục lục Chương 1: Tổng quan kế toán Chương 2:Báo cáo tài số 14 Chương 3: Kế toán thuế 26 Chương 4:Đơn đặt hàng Thư điện tử 34 i GIÁO TRÌNH MƠN HỌC ANH VĂN CHUYÊN NGÀNH i Tên môn học: Anh văn chuyên ngành Mã mơn học: MH21 - Vị trí, tính chất mơn học: - Vị trí: Là mơn học bắt buộc nghề Kế tốn doanh nghiệp - Tính chất: Mơn học Anh văn chuyên ngành môn học bắt buộc thuộc chương trình đào tạo nghề Kế tốn doanh nghiệp, giảng dạy sau môn Anh văn bản, Nguyên lý kế toán, Kế toán doanh nghiệp, giúp cho sinh viên sử dụng đuợc thuật ngữ chuyên ngành kế toán, đọc báo cáo kế toán tiếng Anh - Mục tiêu môn học: Về kiến thức: - Trình bày thuật ngữ chuyên ngành kế toán, báo cáo kế toán tiếng Anh Về kỹ năng: - Sử dụng thuật ngữ chuyên ngành kế toán tiếng anh - Đọc báo cáo kế toán tiếng Anh (bảng cân đối kế toán, báo cáo kết kinh doanh) Về lực tự chủ trách nhiệm: - Có khả tự nghiên cứu, tự ho ̣c, tham khảo tài liê ̣u liên quan đế n môn ho ̣c để vâ ̣n du ̣ng vào hoa ̣t động hoc tâ ̣p - Vâ ̣n du ̣ng được các kiế n thức tự nghiên cứu, ho ̣c tâ ̣p và kiế n thức, kỹ đã được ho ̣c để hoàn thiê ̣n các kỹ liên quan đế n môn ho ̣c mô ̣t cách khoa ho ̣c, đúng quy đinh ̣ Chapter 1: Introduction to accounting Make a list of all the different types of job you know about in accounting i Here are some jobs and definitions Fill in the gaps in the definitions with words from the box below specializing • studying • for inspecting its accounts • processing the records • giving administrative support • to inspect its accounts Trainee accountants Accountants who are for professional examinations Bookkeepers Administrative staff responsible for _ activities of a business’s financial Tax accountant An accountant _ in a company’s tax affairs Back-office manager Person in charge of the staff responsible for _ department to the Finance Internal auditors Employees of a company who are responsible _ External auditors People employed by an outside firm of accountants and hired by a company AUDIO Michael Rogers, a CPA (Certified Public Accountant) from the US is meeting Paul Martens, the CFO (Chief Financial Officer) of a company in Belgium Listen to Michael’s conversation with Mr Martens’ secretary Are there any jobs mentioned which are not included in the activities on the previous page? AUDIO Now listen to the meeting What is the reason for the meeting? Here are some mixed-up phrases from the conversation Re-order them so that they make sense in Mr moment Martens you with will be a have Did you a flight nice? coffee Would some you like? keep Sorry you to waiting come Please in seat take and a call finishing He’s just phone to nice you meet It’s Now fill in the gaps with a suitable word from the box bad • absolutely • very • know • start • fill • fairly You’re right Would you like to experience? by telling me a little about your I guess you _ that I studied economics in New York And then I’ll Your C.V is _ you in on our group impressive But that’s not a thing We’re international here now Listen again to the meeting and check your answer Make two lists In the first, write down topics, which would be safe to talk about with a foreign business partner In the second, write down unsafe topics Compare with a partner i i Work with a partner to practice greetings and small talk Look at the phrases in the box before you go to the Partner Files Partner A: You work in the finance department of your company Today a new colleague from your overseas parent company is coming to the office for the first time (He or she only speaks English.) You have been asked to welcome the new colleague, show him/her around the office, and make him/her feel comfortable At the end you should introduce your new colleague to the head of the department Partner B: It is your first day in your new job as a member of the finance department in one of your company’s European subsidiaries You only speak English, but hope to start learning the local language soon One of your new colleagues will meet you and show you around the company Make small talk and ask questions about the company (How many people work there? Do they have a canteen? Does the company offer language classes? etc.) Useful Phases Meeting people Offering hospitality Helto, Mr/Ms I’m It’s nice to meet you - (It’s) Nice to meet you, too May introduce you to ? I’d like to introduce you to Have you met ? Can take your coat? Please come in and take a seat Can get you a cup of coffee/tea? Would you like something to drink? -Yes, please./Yes, that would be great - No, thank you / No, thanks What the following abbreviations mean? Check your answers in the article below GAAP • IFRS • IAS • IASC i Listen again to the conversation, and tick (x) the sentences and phrases you hear i Now decide which of these sentences you can use to: a change an order _ b accept a change to an order _ Use sentences from exercise to complete the following mini-dialogues Sometimes it can be difficult to understand numbers and figures given over the phone Listen to the recordings and complete the missing information 39 i Sometimes it can be difficult to understand numbers and figures given over the phone Listen to the recordings and complete the missing information 40 11 Here are some extracts from a standard contract between Phone Europe in Sheffield and French supplier, TEGID (SA) Match the two parts to make contract terms 41 i Now complete these extracts from the contract with the contract terms above i Email The sentences below were overheard at a trade fair Work with a partner to decide whether the speakers work in purchasing or sales Write P or S (or both) in the box 42 i Now discuss these questions with your partner What is your experience of trade fairs? Do you think trade fairs are good for business? Why, or why not? What other possibilities are there for establishing new contacts or finding new products? Donald Adams, a sales rep at Aircraft Maintenance inc in Liverpool, has just finished a presentation of his company’s products at The Maintenance, Repair and Overhaul (MRO) Services and Products trade fair in Brussels Listen to this conversation with a potential customer, Brigitte Dupont of Air South, Brussels, and say whether the following sentences are true (T) or false (F) Donald has met Brigitte before Brigitte thinks that Donald’s company has some interesting products Donald will call Brigitte after the fair is over Listen again to the conversation Complete the sentences for how 43 i Make the following sentences more polite 44 i Match the sentences on the left with the responses on the right Put the words in the right order to make small-talk questions, and then match them to the responses (a-f) 45 i How can the speakers keep the conversation going? Match these follow-up questions with the exchanges above Look at these small-talk questions and think of responses to keep the conversation going 46 i Discuss these questions about small talk with a partner Do you know any other small-talk phrases? Which ones you find most useful to get conversations going in a business context? What small-talk questions you usually ask on the telephone? How are they different from the ones you ask face-to-face? Have you been in a situation where you had to make small talk with a native speaker of English? What was easy or difficult? Share your experiences with the group Look at the checklist below to help you prepare for a conversation at the www.business.org trade fair Work with a partner Use the information in your Partner File to the role-play 47 i 10 After meeting again at the trade fair, Brendan from Aircraft Maintenance Inc and Rainer from Low Cost Flights International are now back at their offices and need to exchange some information Complete the email with words from the box 48 i Brendan and Rainer have exchanged emails to arrange to meet, but the paragraphs have been mixed up Sort the paragraphs a-g into the correct emails below 49 i Now find phrases in the two emails on page …… to complete the gaps below 50 i Use Rainer’s and Brendan’s notes to write Try to use phrases from this unit 51 i Marijke Veenstra is Head of Sales at IT International, a company based in the Netherlands She has given an interview for the company’s in-house magazine Do you agree with the tips she gives? 52 i 53 ... buộc nghề Kế tốn doanh nghiệp - Tính chất: Mơn học Anh văn chun ngành mơn học bắt buộc thuộc chương trình đào tạo nghề Kế tốn doanh nghiệp, giảng dạy sau mơn Anh văn bản, Nguyên lý kế toán, Kế toán. .. ngành kế toán, báo cáo kế toán tiếng Anh Về kỹ năng: - Sử dụng thuật ngữ chuyên ngành kế toán tiếng anh - Đọc báo cáo kế toán tiếng Anh (bảng cân đối kế toán, báo cáo kết kinh doanh) Về lực tự chủ... toán doanh nghiệp, giúp cho sinh viên sử dụng đuợc thuật ngữ chuyên ngành kế toán, đọc báo cáo kế toán tiếng Anh - Mục tiêu mơn học: Về kiến thức: - Trình bày thuật ngữ chuyên ngành kế toán,

Ngày đăng: 26/06/2020, 15:58

TỪ KHÓA LIÊN QUAN