tiểu luận kinh tế lượng các yếu tố ẢNH HƯỞNG đến mức LƯƠNG KHỞI điểm của sinh viên

31 521 0
tiểu luận kinh tế lượng các yếu tố ẢNH HƯỞNG đến mức LƯƠNG KHỞI điểm của sinh viên

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC NGOẠI THƯƠNG VIỆN KINH TẾ VÀ KINH DOANH QUỐC TẾ _*** _ TIỂU LUẬN KINH TẾ LƯỢNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG ĐẾN MỨC LƯƠNG KHỞI ĐIỂM CỦA SINH VIÊN Giảng viên hướng dẫn: ThS.Đinh Thị Thanh Bình Lớp: KTE309(2-1819).1_LT Sinh viên thực : Nhóm Các thành viên : Cáp Thị Yến- 1711110794 Đoàn Văn Sơn- 1711110598 Nguyễn Thị Huyền Anh- 1711110034 Nguyễn Thị Ngọc Anh- 1711110039 Hà Nội, tháng năm 2019 DANH MỤC HÌNH DANH MỤC BẢNG LỜI MỞ ĐẦU PHẦN I TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI: .5 Lí thuyết tiền lương: 1.1 Khái niệm 1.2 Bản chất: 1.3 Chức năng: 1.4 Các nhân tố ảnh hưởng đến tiền lương kinh tế thị trường .6 Tình hình nghiên cứu đề tài: .6 Mục tiêu nghiên cứu: Phân tích định tính PHẦN II PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG Mô tả liệu chọn biến .9 Lập mô hình hồi quy: 12 Phương pháp ước lượng 12 Kết kì vọng 12 Kết hồi quy 14 5.1 Tương quan biến 14 5.2 Kết chạy mơ hình hồi quy: 15 Kiểm định giả thiết đánh giá mức độ phù hợp mơ hình .16 6.1 Kiểm tra khuyết tật mơ hình 16 6.2 Kiểm định giả thuyết thống kê phù hợp mơ hình 18 PHẦN III ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP 21 PHỤ LỤC 22 Phụ lục 1: Số liệu dùng để chạy mơ hình hồi quy 22 Các bước chạy mơ hình stata 26 Đánh giá thành viên 30 DANH MỤC HÌNH Hình 1- Lệnh Des Hình 2- Lệnh tab top 10 11 Hình 3- Lệnh tab r11_25 11 Hình 4- Lệnh tab r26_40 11 Hình 6- Kết chạy lệnh sum với top 11 đến 25 13 Hình 7- Kết chạy lệnh sum với top 26 đến 40 13 Hình 8- Bảng ma trận tương quan 14 Hình 9- Kết chạy mơ hình 15 Hình 10- Kiểm tra đa cộng tuyến 16 Hình 11- Kiểm tra phương sai sai số thay đổi 17 Hình 12- Kiểm định phân phối chuẩn nhiễu 17 Hình 13- Kiểm định định dạng mơ hình 18 DANH MỤC BẢNG Bảng 1- Giải thích biến 10 Bảng 2- Kết chạy lệnh Sum biến 10 Bảng 3- Kết chạy mơ hình 18 LỜI MỞ ĐẦU Từ trước đến nay, vấn đề quan tâm nhiều bạn sinh viên, bậc phụ huynh mức thu nhập kiếm sau trường Nhiều người coi mức lương mục tiêu, động lực để phấn đấu cho dự định sau Vậy GPA có phải yếu tố ảnh hưởng nhiều đến lương? Theo nghiên cứu, có nhiều nhân tố ảnh hưởng đến tiền lương sinh viên bao gồm nhóm nguyên nhân chủ quan, nhóm nhân tố nhà trường nhóm ảnh hưởng từ phía doanh nghiệp Chính có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến lương, nên việc xác định yếu tố có tầm ảnh hưởng vô quan trọng Mỗi cá nhân sau nghiên cứu tìm cho mục tiêu, động lực hoàn thiện thân để đạt mức lương khởi điểm mong muốn Từ lý trên, nhóm tác giả chúng tơi định nghiên cứu đề tài : “Các nhân tố ảnh hưởng tới mức lương khởi điểm sinh viên luật”, dựa số liệu nghiên cứu số trường Đại học Luật vào ngày 12 tháng năm 1999 Đề tài trước hết nghiên cứu số lý thuyết yếu tố ảnh hưởng đến tiền lương, sau đưa lý thuyết ứng dụng vào chạy mơ hình nghiên cứu nhằm phân tích, đánh giá, nhìn nhận từ kiến nghị, đề xuất số biện pháp để giúp bạn sinh viên đạt mục tiêu tiền lương cá nhân PHẦN I TỔNG QUAN VỀ ĐỀ TÀI: Lí thuyết tiền lương: 1.1 Khái niệm Tiền lương giá sức lao động, hình thành sở thỏa thuận người lao động với người sử dụng lao động thông qua hợp đồng lao động (bằng văn hay miệng ), phù hợp với quan hệ cung cầu lao động thị trường lao động phù hợp với quy định tiền lương pháp luật lao động 1.2 Bản chất:  Tiền lương giá sức lao động, bị chi phối quy luật giá trị quy luật cung cầu  Về mặt kinh tế, tiền lương kết thỏa thuận trao đổi hàng hóa sức lao động người lao động người sử dụng lao động  Tiền lương xác định mức độ phức tạp công việc tiêu hao lao động điều kiện lao động trung bình ngành nghề tính đủ nhu cầu sinh học xã hội học  Về mặt xã hội, tiền lương đảm bảo cho người lao động mua tư liệu sinh hoạt cần thiết để tái sản xuất lao động thân dành phần để ni gia đình bảo hiểm lúc hết tuổi lao động 1.3  Chức năng: Chức thước đo giá trị sức lao động Về mặt chất, tiền lương giá sức lao động (biểu tiền ) hình thành sở giá trị lao động nên phản ánh giá trị sức lao dộng Chức thể giá trị việc làm, việc làm có giá trị cao mức lương cao Nói cách khác giá trị việc làm phản ánh thông qua tiền lương  Chức tái sản xuất lao động Cùng với trình sản xuất giá trị sức lao động bị hao mòn dần chuyển hóa vào giá trị sản phẩm Tiền lương tiền đề vật chất có khả đảm bảo để tái sản xuất tái sản xuất mở rộng sức lao động  Chức kích thích - Kích thích hình thức tạo động lực lao động - Trong kinh tế:lợi ích kinh tế động lực (vật chất định ý thức) Biểu nhiều dạng khác nhau: Thu nhập = TL + PC + Tiền thưởng + Thu nhập khác Do tiền lương đòn bẩy kinh tế quan trọng, động lực trực tiếp tác động đến người lao động - Khi người lao động làm việc đạt hiệu cao phải trả mức lương cao hơn, điều tiền lương phải đảm bảo khuyến khích người lao động nâng cao suất, chất lượng hiệu lao động - Tiền lương phải khuyến khích người lao động có tài phát huy tính sáng tạo - Tiền lương góp phần thúc đẩy phân công lao động, điều phối ổn định lao động  Chức bảo hiểm tích lũy Tiền lương khơng đảm bảo trì sống người lao dộng thời gian tại, lao động đủ sức khỏe mà sau họ sức lao động gặp rủi ro, bất trắc sống có khả dành lại phần tích lũy dự phòng  Chức xã hội Giải mâu thuẫn quan hệ lao động người lao động người sử dụng lao động 1.4     Các nhân tố ảnh hưởng đến tiền lương kinh tế thị trường Xã hội thị trường lao động Doanh nghiệp Công việc Người lao động Tình hình nghiên cứu đề tài: Lao động việc làm chủ đề dành nhiều mối quan tâm xã hội Mỗi người lao động muốn tìm cơng việc cho thân, bên cạnh việc xét xem có khả làm cơng việc hay có u thích cơng việc khơng họ muốn biết mức lương mà nhận Trước thực trạng đó, có nhiều nghiên cứu cá nhân tổ chức vấn đề tiền lương cho người lao động, chẳng hạn “Mức thu nhập kỳ vọng người lao động”, “Các nhân tố ảnh hưởng đến định điểu chỉnh tiền lương cho người lao động doanh nghiệp” Mỗi đề tài thường kết hợp sử dụng nhiều công cụ để phân tích, bao gồm phân tích định tính định lượng, từ đưa kiểm định, đánh giá xác đáng tin cậy Tuy nhiên nghiên cứu mức tiền lương cho đối tượng sinh viên trường đề tài tương đối mẻ Đây nhóm đối tượng đặc biệt thị trường lao động, phần lớn họ bước chân vào thị trường chưa có nhiều kinh nghiệm, hiểu biết việc định mức tiền lương ứng với mức độ điều kiện lực thân Chính vậy, nhóm chúng em định chọn đề tài : “Các yếu tố ảnh hưởng đến mức tiền lương trung bình sinh viên Luật tốt nghiệp” nhắm đến đối tượng cụ thể, hữu ích thiết thực Mục tiêu nghiên cứu: Bài tiểu luận nhằm mục tiêu xác định yếu tố quan trọng có ảnh hưởng ảnh hưởng đến mức tiền lương sinh viên Luật trường Trên sở giúp sinh viên Luật nói riêng sinh viên trường nói chung có định hướng phát triển hoàn thiện để đạt mức lương mục tiêu thân Phân tích định tính Có nhiều yếu tố ảnh hưởng đến mức lương người lao động Tuy nhiên, phận trí thức sinh viên, đặc biệt sinh viên Luật, doanh nghiệp thường ưu tiên đánh giá khả tạo giá trị lao động, đóng góp lợi ích cho doanh nghiệp ứng viên dựa lực trình độ sinh viên Mức lương sinh viên Luật phụ thuộc vào yếu tố Sinh viên tốt nghiệp non trẻ thường khơng có nhiều kinh nghiệm làm việc Vì vậy, đánh giá lực ứng viên, điểm số danh tiếng trường đại học ứng viên yếu tố nhà tuyển dụng quan tâm Điểm số thước đo trình độ sinh viên, biểu khả tiếp thu, tảng tri thức, lượng kiến thức chun mơn kĩ tích lũy, ngồi có thái độ, mức độ chủ động, chăm nghiêm túc ngành học, Thông qua điểm số ứng viên, phía doanh nghiệp tự đánh giá xem ứng viên có lực đảm nhiệm vị trí hay khơng? Khi nhận ứng viên vào doanh nghiệp mức độ tập trung vào cơng việc, khả đầu tư trí óc khả chủ động sáng tạo để đem lại giá trị gia tăng, lợi ích cho doanh nghiệp nào? Và mức đóng góp cho doanh nghiệp xứng đáng với mức lương Bên cạnh điểm số, doanh nghiệp xét dựa danh tiếng trường đại học ứng viên Đây số đáng tin cậy danh tiếng trường đại học đánh giá công nhận toàn xã hội Tương tự điểm số, danh tiếng trường đại học có ý nghĩa việc biểu lực sinh viên thông qua việc cho thấy sinh viên đào tạo môi trường nào, tạo thành từ nhiều yếu tố như: trình độ đội ngũ giảng viên, mặt chung trình độ sinh viên, số lượng chất lượng cơng trình, dự án nghiên cứu, chất lượng sở vật chất phục vụ giảng dạy nghiên cứu, hội tiếp cận kiến thức mới, đại, môi trường sinh hoạt sinh viên, Danh tiếng trường đại học biểu cụ thể qua xếp hạng trường so với trường khác Ngồi ra, chi phí học sinh viên yếu tố cần xem xét Chi phí học thường gắn liền với dịch vụ mà sinh viên hưởng trường đại học Ở mức độ đó, chi phí học phản ánh giá trị mà sinh viên nhận q trình học tập cho thấy mức độ đầu từ sinh viên việc học Chính chi phí học có tương quan lực sinh viên gián tiếp ảnh hưởng đến mức lương khởi điểm mà sinh viên nhận sau PHẦN II PHÂN TÍCH ĐỊNH LƯỢNG Mô tả liệu chọn biến 9_LAWSCH85 liệu gồm 21 biến 156 quan sát vào ngày 12 tháng năm 1999 giáo viên cung cấp để làm tiểu luận ● Ta sử dụng lệnh Des để miêu tả liệu, kết thu sau: Hình 1- Lệnh Des ● Trong khuôn khổ báo cáo kiến thức học, nhóm chúng em muốn xem xét phụ thuộc mức lương khởi đầu ( lsalary) sinh viên Luật trường vào yếu tố: điểm GPA sinh viên (GPA), điểm thi SAT sinh viên Luật ( LSAT), học phí trường Luật (lcost) thứ tự xếp hạng trường sinh viên theo học ( top10, r11_25, r26_40) Bảng 1- Giải thích biến Tên biến Ý nghĩa Đơn vị lsalary Phần trăm lương sinh viên luật trường Phần trăm GPA Điểm GPA sinh viên luật Điểm LSAT Điểm SAT sinh viên luât Điểm top 10 Thứ hạng trường ( top 10) r11_25 Thứ hạng trường ( top 11 đến 25) r26_40 Thứ hạng trường ( top 26 đến 40) lcost Phần trăm tăng học phí trường Phần trăm ● Ta dùng lệnh sum salary cost GPA LSAT tổng hợp lại kết sau: Bảng 2- Kết chạy lệnh Sum biến Obs ( Số Std Dev Std Dev Minimum Maximum quan sát) (Độ lệch chuẩn) (Độ lệch chuẩn) (Giá trị nhỏ nhất) (Giá trị lớn nhất) salary 148 38946.72 12188.84 24900 78325 cost 150 12736.24 4012.668 2623 20518 GPA 149 3.302752 0.1997764 2.73 3.82 LSAT 150 158.2933 4.701202 140 171 Biến 10 Hình 11- Kiểm tra phương sai sai số thay đổi Do Prob > chi = 0.2211 > 0.05 => bác bỏ giả thiết Ho mức α= 5% Kết luận: Mơ hình khơng có tượng phương sai sai số thay đổi c Kiểm định phân phối chuẩn nhiễu  Mục đích : Ta kiểm định phân phối nhiễu có chuẩn hay khơng, nhiễu khơng có phân phối chuẩn trái với giả thiết hình  Ta sử dụng lệnh estat hettest Ta có Prob> chi2 = 0.7181 > 0.05 => bác bỏ H0 Hình 12- Kiểm định phân phối chuẩn nhiễu  Kết luận : Mơ hình có nhiễu tn theo quy luật phân phối chuẩn d Kiểm định định dạng mơ hình Ta sử dụng lệnh ovtest 17 Hình 13- Kiểm định định dạng mơ hình Do prob > F = 0.3217 > 0.05 nên mơ hình khơng mắc lỗi bỏ sót biến độc lập quan trọng 6.2 Kiểm định giả thuyết thống kê phù hợp mơ hình a Kiểm định phù hợp mơ hình  Ta có cặp giả thiết  H0: R =0 ⇔ β1=β2=β3=β4=β5=β6=0  H1: R ≠0 ⇔ có giá trị βj ≠0  F( 6, 130) = 107.43 > Cα =1.976 => Có biến Bj khác b Kiểm định giả thuyết thống kê Từ kết chạy lệnh reg lsalary GPA LSAT top10 r11_25 r26_40 lcost ta tổng hợp lại thành bảng sau Bảng 3- Kết chạy mô hình Tên biến Hệ số hồi Giá trị quy GPA Thống P- Khoảng tin cậy kê t value 0.223359 2.32 0.022 [0.0332494 ; 0.4134687] 0.0102578 2.54 0.012 [0.0022536 ; 0.0182621] 0.4610497 8.17 0.000 [0.349357 ; 5727424] 0.4192441 10.60 0.000 [0.3410055 ; 0.4974827] 0.2329976 6.03 0.000 [0.1565846 ; 0.3094105] 0.0663037 2.01 0.046 [0.0011394 ; 0.1314681] 7.455482 14.97 0.000 [6.470211 ; 8.440753] LSAT Top 10 R11_25 R26_40 lcost Hệ số tự 18  Mục đích : Kiểm tra ý nghĩa hệ số hồi quy lên mơ hình hay ảnh hưởng biến độc lập lên biến phụ thuộc  Sử dụng phương pháp P-value  Kiểm định β1 Ta có cặp giả thiết  H0: β1=0  H1: β1≠0 Ta có P-value (GPA) = 0.022 < 0.05 ⇨ Bác bỏ giả thiết Ho => biến GPA có ảnh hưởng đến biến lsalary ⇨ Điểm GPA có ảnh hưởng mang ý nghĩa thống kê đến phần trăm thay đổi lương khởi điểm sinh viên Luật ⇨ Cụ thể với mẫu quan sát, có GPA tăng điểm làm mức lương khởi điểm sinh viên Luật tăng 22.33% ⇨ Sự thay đổi lương tăng GPA tăng  Kiểm định β2 Ta có cặp giả thiết  H0: β2=0  H1: β2≠0 Ta có P-value (LSAT) = 0.012 < 0.05 ⇨ Bác bỏ giả thiết Ho => biến LSAT có ảnh hưởng đến biến lsalary ⇨ Điểm thi SAT sinh viên Luật có ảnh hưởng mang ý nghĩa thống kê đến phần trăm thay đổi lương khởi điểm sinh viên Luật ⇨ Cụ thể với mẫu quan sát, có điểm thi SAT tăng 10 điểm mức lương khởi điểm tăng thêm 10.25% Sự thay đổi lương tặng điểm thi SAT tăng ⇨  Kiểm định β3 , β4 ,β5 Ta có cặp giả thiết 19  H0: βj=0  H1: βj≠0 Ta có P-value (top10) = 0.000 < 0.05 có P-value (r11_25) = 0.000 < 0.05 có P-value (r26_40) = 0.000 < 0.05 ⇨ Bác bỏ giả thiết Ho => biến top10, r11_25 r26_40 có ảnh hưởng đến biến lsalary ⇨ Xếp hạng trường Đại học có ảnh hưởng mang ý nghĩa thống kê đến phần trăm thay đổi lương khởi điểm sinh viên Luật ⇨ Cụ thể với mẫu quan sát, có học trường có xếp hạng nhỏ 10, từ 11 đến 25 từ 26 đến 40 mức lương khởi điểm sinh viên tăng thêm 46.10% , 41.92%, 23.3% so với trường có xếp hạng ngồi top 40 ⇨ Sự thay đổi lương tặng xếp hạng trường cao  Kiểm định β6 Ta có cặp giả thiết  H0: β6=0  H1: β6≠0 Ta có P-value (lcost) = 0.046 < 0.05 ⇨ Bác bỏ giả thiết Ho => biến lcost có ảnh hưởng đến biến lsalary ⇨ Học phí sinh viên Luật có ảnh hưởng mang ý nghĩa thống kê đến phần trăm thay đổi lương khởi điểm sinh viên Luật ⇨ ⇨ Cụ thể với mẫu quan sát, có học phí tặng 1% mức lương khởi điểm tăng thêm 6.63% Sự thay đổi lương tặng học phí tăng 20 PHẦN III ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP Từ kết nghiên cứu trên, kết luận số yếu tố có ảnh hưởng tới mức thu nhập khởi điểm sinh viên trường Luật là: GPA, điểm SAT, xếp hạng trường chất lượng đào tạo trường thơng qua học phí Cũng từ xin đề xuất số giải pháp sau: Tối đa hóa GPA, SAT: Để có điểm GPA hay SAT ý muốn trước hết cá nhân đặt mục tiêu thân Sau lập kế hoạch học tập dài hạn có trách nhiệm với nó: Hãy nghiêm túc lập kế hoạch cho năm học đại học cách hiệu Lập kế hoạch giúp có nhìn tổng quan mơn cần vượt qua xuất sắc, mục tiêu muốn hướng đến Tuy nhiên lập kế hoạch chưa đủ, người có trách nhiệm với viết ln giữ khao khát chiến thắng tính trì hỗn thân Ngồi ra, nghe giảng cách chủ động, học tập theo nhóm cách để tiếp thu kiến thức có hiệu Ưu tiên chọn trường có thứ hạng cao: Theo phân tích, thứ hạng trường đại học ảnh hưởng không nhỏ đến mức thu nhập hàng tháng tân cử nhân Vì vậy, trước thi đại học nên tìm hiểu kỹ ngành nghề mà muốn làm sau chọn trường có thứ hạng cao để theo học Việc chọn trường có thứ hạng cao vừa thách thức thân, vừa hội để người khẳng định Kinh nghiệm: Hãy tăng vốn hiểu biết, kinh nghiệm thân cách thử sức nhũng cơng việc part-time khơng giúp ta áp dụng kiến thức vào thực tế mà học tập kỹ mềm Ngồi xét khía cạnh học tập, kỹ mềm quan trọng nhà tuyển dụng Với sinh viên ngành Luật hay ngành khác, rèn nhiều kỹ năng, bạn đánh giá cao, từ mức lương tăng theo Đối với trường đại học: Nhà trường nên đầu tư nhiều vào chất lượng dạy học công cụ hỗ trợ giúp sinh viên hiểu Hơn nữa, việc tạo cho sinh viên khóa thực tập, buổi chia sẻ, hướng nghiệp anh/chị khóa trước vơ quan trọng tạo mục tiêu, động lực cho em khóa 21 PHỤ LỤC Phụ lục 1: Số liệu dùng để chạy mơ hình hồi quy STT 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35 36 37 lsalary 10.35456 10.40723 10.40032 10.4631 10.42246 10.36407 10.32253 10.31394 10.35137 10.41031 10.46024 10.92257 10.42674 11.08214 11.03489 11.05089 10.35137 10.25766 10.31228 10.42377 10.60473 11.15625 10.39818 10.4631 11.26862 11.11988 10.30226 10.2716 10.65254 10.40123 10.28192 10.44871 LSAT 155 160 155 157 162 161 155 152 155 160 165 163 162 167 164 163 165 156 156 154 160 158 168 162 GPA 3.15 3.5 3.25 3.2 3.38 3.4 3.16 3.12 3.12 3.66 3.55 3.42 3.6 3.7 3.45 3.55 3.57 3.2 3.2 3.25 3.3 3.3 3.75 3.37 164 168 160 163 154 156 155 158 158 155 155 156 3.31 3.6 3.29 3.55 3.2 3.1 3.2 3.2 3.27 3.3 3.4 top10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 22 r11_25 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 r26_40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 lcost 9.028818 8.850804 9.703206 9.773721 9.030017 9.030017 8.702843 8.697179 8.473241 8.946375 9.782449 9.690294 8.748305 9.340228 9.397484 9.431723 9.409355 9.661416 9.371609 9.467073 9.71384 9.721966 9.872616 9.329722 9.288042 9.43644 9.929058 9.682591 9.862665 9.423514 9.53604 9.501815 9.630431 9.554994 9.433484 9.409191 STT 38 39 40 41 42 43 44 45 46 47 48 49 50 51 52 53 54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 lsalary 10.38282 11.00496 10.37639 10.73863 10.43117 11.08029 10.28657 11.01863 11.0462 10.73398 10.43793 10.44581 11.12454 10.3281 10.84119 10.57132 10.29215 10.20359 10.59663 10.81978 10.34174 10.16585 11.05089 10.30895 10.49127 10.40426 10.30058 10.45593 10.43117 10.4631 10.57132 10.29688 10.25485 10.58406 10.54534 10.64542 10.31394 LSAT 155 169 GPA 3.23 3.7 163 162 158 163 154 160 163 166 163 159 158 154 168 160 158 159 152 152 161 160 159 140 159 158 159 160 161 156 157 160 161 152 157 157 160 157 154 3.4 3.53 3.3 3.3 3.27 3.51 3.52 3.4 3.12 3.14 3.16 3.75 3.42 3.25 3.3 2.85 3.25 3.4 3.49 3.3 3.15 3.49 3.2 3.43 3.3 3.2 3.35 3.2 3.24 3.35 3.1 3.3 3.2 3.35 3.24 3.2 top10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 23 r11_25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 r26_40 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 1 lcost 9.530973 9.853036 9.245031 9.750919 9.439068 9.341369 9.792556 9.400961 9.693507 9.778491 9.851931 8.884748 8.922658 9.585621 9.486076 9.818148 8.964439 9.725556 8.89563 9.172119 8.826147 9.443196 9.423999 9.357725 8.885303 9.229162 9.487972 8.853094 9.183791 9.539644 8.353968 9.173573 9.543235 9.717399 9.593082 9.441452 9.491375 9.623377 8.923191 STT 78 79 80 81 82 83 84 85 86 87 88 89 90 91 92 93 94 95 96 97 98 99 100 101 102 103 104 105 106 107 108 109 110 111 112 113 114 115 116 117 lsalary 10.30895 10.59413 11.08214 10.81701 10.6113 10.45593 10.51597 10.30058 10.43412 10.29215 10.29215 10.4545 10.93667 10.26813 10.2716 10.30895 10.23996 11.11245 10.88138 10.29887 10.62862 10.45737 10.20359 10.57132 10.16585 11.08214 10.12262 10.23996 10.31344 10.53476 10.59162 10.49127 10.4631 10.2989 10.62133 10.57132 10.56489 10.4545 10.30895 10.29722 LSAT 157 155 168 163 153 153 154 155 156 152 158 154 GPA 3.1 3.2 3.67 3.56 3.3 3.28 3.2 3.4 3.07 3.2 152 159 157 151 162 161 156 161 154 151 160 159 165 146 159 161 157 161 158 156 154 160 159 159 155 157 156 3.22 3.23 3.31 3.6 3.45 3.5 3.28 3.03 3.5 3.3 3.7 3.38 3.3 3.23 3.22 3.39 3.2 3.3 3.25 3.17 3.32 3.16 3.2 3.24 top10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 24 r11_25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 r26_40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 lcost 9.532424 9.75904 9.882009 9.468774 8.743213 9.25913 9.403685 9.136909 9.071078 9.319195 9.020873 9.721366 9.890402 8.818038 9.732699 8.781402 9.807528 9.705036 9.738613 9.409191 9.126741 9.291921 9.447782 9.699533 9.891769 7.872074 9.532424 9.549665 9.272188 9.273597 9.648595 9.511926 9.709903 9.667766 9.651173 9.672186 9.263502 8.840725 STT 118 119 120 121 122 123 124 125 126 127 128 129 130 131 132 133 134 135 136 137 138 139 140 141 142 143 144 145 146 147 148 149 150 151 152 153 154 155 156 lsalary 10.29215 10.859 10.31062 10.57132 10.46024 11.05089 10.30895 10.27505 10.62133 10.62498 10.29211 10.99373 10.20359 10.47729 10.30223 10.29553 10.12663 10.49127 10.79958 10.4631 10.95081 10.29786 10.51867 11.06664 10.2989 10.4631 10.79958 10.84914 10.63345 10.4631 10.23638 10.29654 10.30058 10.49127 10.80611 10.81778 10.35774 11.14186 10.30226 LSAT 155 164 156 159 157 167 GPA 3.5 3.3 3.18 3.15 3.78 158 155 157 3.3 3.2 3.3 163 145 157 149 157 152 155 161 155 164 159 160 164 162 154 163 163 160 158 153 155 154 157 162 161 157 171 3.5 2.73 3.1 3.1 2.8 3.55 3.3 3.62 3.2 3.41 3.6 3.31 3.27 3.63 3.47 3.2 3.35 3.08 3.1 3.2 3.34 3.4 3.4 3.82 top10 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 25 r11_25 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 1 0 0 0 1 0 r26_40 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 lcost 9.441452 9.765948 9.125436 9.762615 9.695232 9.808408 9.716254 9.570808 9.761232 9.49552 8.951052 9.064157 8.386629 9.237955 9.579833 9.072801 9.051228 9.525881 9.784141 9.623377 9.656307 9.660014 9.560997 8.853665 9.21034 9.517825 9.784141 8.809863 9.373734 9.677841 9.560997 9.4572 9.512665 9.335563 8.908694 9.892426 9.462654 Các bước chạy mô hình stata 26 27 28 29 Đánh giá thành viên STT Họ tên Mã SV Mức độ hoàn thành cơng việc Cáp Thị Yến 1711110794 Hồn thành tốt Đoàn Văn Sơn- 1711110598 Hoàn thành tốt Nguyễn Thị Huyền Anh- 1711110034 Hoàn thành tốt Nguyễn Thị Ngọc Anh- 1711110039 Hoàn thành tốt 30 31 ... nghiên cứu: Bài tiểu luận nhằm mục tiêu xác định yếu tố quan trọng có ảnh hưởng ảnh hưởng đến mức tiền lương sinh viên Luật trường Trên sở giúp sinh viên Luật nói riêng sinh viên trường nói chung... ảnh hưởng đến biến lsalary ⇨ Điểm GPA có ảnh hưởng mang ý nghĩa thống kê đến phần trăm thay đổi lương khởi điểm sinh viên Luật ⇨ Cụ thể với mẫu quan sát, có GPA tăng điểm làm mức lương khởi điểm. .. nghiệp ứng viên dựa lực trình độ sinh viên Mức lương sinh viên Luật phụ thuộc vào yếu tố Sinh viên tốt nghiệp non trẻ thường khơng có nhiều kinh nghiệm làm việc Vì vậy, đánh giá lực ứng viên, điểm

Ngày đăng: 22/06/2020, 21:34

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan