ĐẠI 7(TIÊT16)CUC CHUAN

Ngày soạn: 15/10/2010. Tiết 16 LUYỆN TẬP A. Mục tiêu: Qua bài học, học sinh cần đạt được yêu cầu tối thiểu sau: 1. Ki n th c:ế ứ - Học sinh được rèn luyện về cách làm tròn số. 2. K n ng:ỹ ă - Học sinh có kỹ năng làm tròn số một cách thành thạo, chính xác. - Thông qua các bài toán HS hiểu được sâu sắc hơn lợi ích của việc làm tròn số, hình thành ý thức làm tròn số để ước lượng kết quả gần đúng bằng cách tính nhẩm một cách nhanh nhất. 3. Thái đ :ộ - Thông qua cách làm tròn số trên máy tính bỏ túi Casio f (x) 500MS (hoặc bất kì) HS thấy được ứng dụng của việc làm tròn số trong toán học vào thực tiễn. B. Phương pháp gi ng d yả ạ : - Nêu và giải quyết vấn đề C. Chuẩn bị giáo cụ: * Giáo viên: Máy tính Casio f (x) 500MS , bảng phụ. * H c ọ sinh: MTBT , học bài củ, chuẩn bị bài mới D. Tiến trình dạy học: 1. Ổn định tổ chức: (1’) L p 7A T ng sô: V ng:ớ ổ ắ L p 7B T ng sô: V ng:ớ ổ ắ 2. Ki m tra bể ài củ: (6’) Nêu quy ước làm tròn số ? Làm tròn số: 1,234 và 2,254 đến chữ số thập phân thứ nhất ? BT 74 SGK 3. N i dung bộ ài mới: a. Đặt vấn đề: (1’) : Để củng cố cách làm tròn số ta luyện tập. b. Tri n khai bài d yể ạ : Hoạt động của thầy và trò Nội dung kiến thức Hoạt động 1: Luyện tập GV: Yêu cầu học sinh đọc đề bài tập 78 SGK HS: Đọc đề GV: Làm như thế nào để tính chiều dài ? 1. Luyện tập: Bài 78: SGK 1in ≈ 2,54 cm 21 in ≈ ? cm Giải: Chiều dài của đường chéo màn hình HS: Thực hiện phép nhân sau đó làm. GV: Gọi 1 hS lên bảng. HS: Thực hiện. GV: Hướng dẩn HS dùng MTBT để làm tròn. Ấn Mode Mode Mode Mode 1 để chọn Fix: sau đó chọn chữ số cần làm tròn. GV: Cho HS kiểm tra lại kết quả bằng MTBT. HS: Kiểm tra lại bằng máy tính GV: Yêu cầu hs đọc đề và nghiên cứu bài 79SGK HS: Thực hiện GV: Gọi 1 HS tóm tắt đề bài 79 HS: Tóm tắt GV: Kết quả làm tròn đến hàng dơn vị nên chiều dài và chiều rộng được làm tròn đến chữ số thập phân thứ mấy ? HS: Thứ nhất. GV: Gọi 1 HS lên bảng. HS Thực hiện. GV: Ta có cách nào khác để giải ? HS: Trả lời GV: Cho HS dùng MTBT kiểm tra lại kết quả. HS: Thực hiện GV: Yêu cầu hs đọc đề và nghiên cứu bài 80 SGK HS: Thực hiện GV: 1 HS đứng tại chổ tóm tắt đề bài HS: Tóm tắt GV: Nếu gọi x là số Pound cần tìm thì x được tính ntn ? là: 21 x 2,54 = 53,43 ≈ 53cm Bài 79: (SGK) CD: 10,234 m CR: 4,7 m Giải: Cách 1: Chiều rộng của HCN là: 10,234 m ≈ 10,2 m Chiều dài : 4,7 m Chu vi HCN là: 2.(10,2 + 4,7) = 29,8 ≈ 30 m Diện tích HCN là: 10,2 x 4,7 = 47,94 ≈ 48 m 2 Cách 2: Chu vi HCN là: (10,234 + 4,7).2 =14,934 . 2 =29,868 ≈ 30 m Diện tích HCN là: 10,234 . 4,7 =48,09998 ≈ 48 m 2 Bài 80: (SGK) 1lb ≈ 0,45 kg ? lb ≈ 1 kg (làm tròn đến số thập phân thứ hai) Giải: 1( ).1( ) 2,(2)( ) 0,45( ) kg pound x Pound kg = = HS: Trả lời GV: Gọi 1 HS lên bảng thực hiện. HS: Kiểm tra lại bằng MTBT. GV: Yêu cầu hs đọc đề và nghiên cứu bài 81 SGK HS: Thực hiện HS hoạt động nhóm. GV: Trong hai cách thì cách nào cho KQ gần đúng hơn ? HS: Cách 2. x ≈ 2,22 Pound Bài 81: 14,61 -7,15 + 3,2 =10,66 ≈ 11 14,61 -7,15 + 3,2 ≈ 15-7+3 =11 73,95 : 14,2 ≈ 74: 14 ≈ 5 7,56 . 5,173 ≈ 8.5 = 40 7,56 . 5,173 = 39,10788 ≈ 39 21,73.0,815 22.1 3 7,3 7 =≈ 21,73.0,815 17,7095 2,426 . 7,3 7,3 2= = ≈ IV. Củng cố: (2') - Nhắc lại quy tắc làm tròn số Chú ý: khi thực hiện phép tính ta nên làm tròn trước hay thực hiện phép tính rồi làm tròn ? V. Dặn dò: (5') - Xem lại các bài tập đã giải. - BTVN 98 đến 105 SBT Hướng dẫn : BT101: 21608.293 ≈ 20000.300 Các số ở câu b,c,d làm tròn đến hàng đơn vị. BT104: 257+319 = 257 + (320 - 1) = ? - Làm bài toán trang 40 câu a. HD bài mới: S ABCD = ? . S V ABF S AEBF = ? . S V ABF ⇒ S ABCD = ? . S V AEBF S ABEF = ? (m 2 ) Tiết sau mang theo MTBT. Xem lại diện tích hình vuông.