giao an dạy THƠ BÉ VÀO LỚP 1. Lop 5-6 tuoi

LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN NGÔN NGỮ Hoạt động: THƠ : BÉ VÀO LỚP I Mục đích yêu cầu: - Trẻ đọc diễn cảm, thuộc hiểu nội dung thơ “Bé vào lớp 1” (MT 64) - Rèn cho trẻ kĩ đọc diễn cảm, trả lời trọn câu trọn ý mạch lạc -Giáo dục trẻ yêu quý trường tiểu học thái độ học tập II Chuẩn bị: - Tranh thơ chữ to - Tranh minh họa cho nội dung thơ *Tích hợp: -AN: Hát “Tạm biệt búp bê” Cháu nhớ trường mầm non III Tổ chức hoạt động: 1.Ổn định: - Cả lớp hát: “Tạm biệt búp bê” - Bài hát nói điều gì? Bước sang năm học vào học lớp mấy? - Chú Đinh Dũng Toàn sáng tác thơ hay cảm xúc vào học lớp lớp nghe nha! 2.1.Hoạt động 1: Dạy thơ: “Bé vào lớp 1” a) Đọc thơ cho trẻ nghe: - Cô đọc thơ diễn cảm lần - Cô đọc thơ diễn cảm lần kết hợp tranh minh họa - Cơ giải thích từ khó: Lồng lộng, lộng lẫy, phập phồng… - Cho trẻ đặt tên thơ b) Dạy trẻ đọc thơ diễn cảm: - Cho lớp đọc 2-3 lần, đọc thi đua theo tổ, nhóm, cá nhân - Cơ ý sưa sai cho trẻ vế cách phát ân từ khó, ngắt giọng, nghỉ nhịp, khuyến khích trẻ thể diển cảm thơ điệu bộ, cử Cho trẻ đọc thơ theo tranh chữ to 2.2.Hoạt động 2: Đàm thoại nội dung thơ - Bài thơ nói điều gì? -Hơm bạn nhỏ váo lớp mấy? -Cơ cháu làm gí? -Cơ dạy bé con? -Cơ giáo làm bạn nhỏ? -Còn bạn nhỏ nào? -Câu thơ nói lên điều - Khi vào học lớp phải nghiêm chỉnh chấp hành nội quy trường, ngoan ngỗn lời thầy cơ, chăm ngoan học giỏi để cháu ngoan Bác Hồ nha 2.3.Hoạt động 3: Củng cố +Trò chơi “Ghép tranh” - Lần lượt thành viên tổ lên ghép tranh theo nội dung thơ, đội thực nhanh xác chiến thắng -Cho trẻ chơi 3.Kết thúc: Nhận xét kết trò chơi, nhận xét hoạt động - Cả lớp hát: Cháu nhớ trường mầm non ... chơi “Ghép tranh” - Lần lượt thành viên tổ lên ghép tranh theo nội dung thơ, đội thực nhanh xác chiến thắng -Cho trẻ chơi 3.Kết thúc: Nhận xét kết trò chơi, nhận xét hoạt động - Cả lớp hát: Cháu