KHGD TOAN 6 MAU BINH DINH

Trường THCS Số 2 Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy VI. KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Môn: Toán 6 Tuần Tên chương/ bài Tiết Mục tiêu chương/ bài Kiến thức trọng tâm Phương pháp GD Chuẩn bò của GV, HS Ghi chú 1 Tập hợp, phần tử của tập hợp. Tập hợp các số tự nhiên 1 2 - Học sinh làm quen với khái niệm tập hợp bằng cách lấy các ví dụ về tập hợp, nhận biết được một đối tượng cụ thể thuộc hay không thuộc một tập hợp cho trước. - Học sinh biết viết một tập hợp theo diễn đạt bằng lời của bài toán, biết dùng các ký hiệu. - Rèn cho HS tư duy linh hoạt khi dùng những cách viết khác nhau để viết một tập hợp. - HS biết được các số tự nhiên, nắm được các quy tắc về thứ tự trong tập hợp các số tự nhiên. Biết phân biệt số nhỏ o bên trái số lớn trên tia số. - HS biết biểu diễn số tự nhiên trên tia số. HS phân biệt được các tập hợp N và N*;biết sử dụng các ký hiệu ≥≤ , , biết viết số tự - Cách cho một tập hợp. - Các kí hiệu về tập hợp. Tập hợp N và N * , thứ tự trong tập hợp số tự nhiên. GV : Hình vẽ minh họa các tập hợp H 2, 3, 4, 5 bảng phụ viết sẵn đề bài tập củng cố. GV : Tranh vẽ Bài tập 4; mô hình tia số, bảng phụ HS : ôn lại các kiến thức ở lớp 5, bảng con. 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy Ghi số tự nhiên Số phần tử của một tập hợp 3 4 nhiên liền sau, liền trước của một số N. - HS hiểu thế nào là hệ thập phân, phân biệt số và chữ số trong hệ thập phân. Hiểu rõ trong hệ thập phân, giá trò của mỗi chữ số trong một số thay đổi theo vò trí. - HS biết đọc và viết theo hệ, thập phân, hệ La Mã không quá 30. - HS thấy được ưu điểm của hệ thập phân trong việc ghi số và tính toán. - HS hiểu số phần tử của 1 tập hợp có thể là : 0;1;nhiều; vô số . Hiểu được khái niệm tập hợp con và 2 tập hợp bàng nhau. - Biết tìm số phần tử cũa 1 tập hợp; và viết các tập con của 1 tập hợp cho trước. Sử dụng đúng kí hiệu ∈; ⊂; ∅ . - Rèn luyện cho HS tính chính xác khi sử dụng các kí hiệu. Cách ghi số trong hệ thập phân. - Xác đònh đúng số phần tử của một tập hợp. - Tìm tập hợp con của một tập hợp cho trước GV: Bảng ghi sẵn các số La mã từ 1 đến 30. HS : H vẽ một số của đồng hồ có chữ số La Mã ( H 7) GV: Phấn màu, bảng phụ ghi sẵn các bài tập HS : Bảng con, bảng nhóm, ôn lại các kiến thức cũ 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy 2 Luyện tập Phép cộng và phép nhân. Luyện tập 5 6 7,8 - HS nắm vững các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng & phép nhân số tự nhiên.Tính chất phân phối của phép nhân đối với phép cộng. - Biết phát biểu & viết dạng tổng quát của các tính chất đó. Vận dụng thành thạo các tính chất vào việc giải toán. - Giáo dục tính cẩn thận, linh hoạt trong việc trong tính toán và vận dụng các tính chất. - Củng cố cho HS các tính chất của phép cộng các số tự nhiên. - Rèn luyện kỹ năng vận dụng các tính chất trên vào các bài tập tính nhẩm,tính nhanh . - Rèn tính nhanh nhẹn và khái Tính chất của phép cộng và nhân số tự nhiên. Các tính chất của hai phép tính cộng và nhân số tự nhiên. GV : Vẽ bảng ghi diện tích một số nước (BT 25) HS : Bảng con, phiếu học tập. GV : Chuẩn bò bảng “ Tính cbất của phép cộng và phép nhân số N” như SGK HS : Bảng nhóm. Bảng con. 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy quát hoá 3 Phép trừ và phép chia Luyện tập Luỹ thừa với số 9, 10 11 12 - HS hiểu được khi nào thì kết quả của một phép trừ là một số tự nhiên, kết quả của một phép chia là số tự nhiên. HS nắm được quan hệ giữa các số trong phép trừ, phép chia hết, phép chia có dư. - Rèn luyện cho HS kiến thức về phép trừ và phép chia để giải một vài bài toán và các bài toán thực tế. - Rèn luyện tính chính xác trong phát biểu và giải toán. - HS nắm được mối quan hệ giữa các số trong phép trừ, điều kiện để phép trừ thực hiện được. - Rèn luyện HS vận dụng kiến thức về phép trừ để tính nhẩm, để giải quyết một vài bài toán thực tế. - Rèn tính cẩn thận, chính xác, trình bày rõ ràng, mạch lạc. - Học sinh nắm được đònh nghóa - Điều kiện để có hiệu a – b. - Phép chia hết và phép chia có dư. Các tính chất của các phép tính: Cộng, trừ , nhân và chia. - Khái niệm luỹ thừa GV: Phấn màu. bảng phụ ghi đề bài tập HS : Bảng phụ, bảng nhóm . GV : Bảng phụ để ghi một số bài tập. HS : Bảng nhóm, bảng con. GV : Kẽ sẵn 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy mũ tự nhiên lũy thừa, phân biệt được cơ số và số mũ, nắm được công thức nhân hai lũy thừa cùng cơ số. - HS biết viết gọn một tích có nhiều thừa số bằng nhau bằng cách dùng lũy thừa, biết tính giá trò của các lũy thừa, biết nhân hai lũy thừa cùng cơ số.Biết vận dụng công thức trên tính toán các bài toán liên quan. Thấy được cách viết luỹ thừa và tác dụng của nó. - HS thấy được ích lợi của cách viết gọn bằng lũy thừa. với số mũ tự nhiên. - Nhân hai luỹ thừa cùng cơ số. bảng bình phương, lập phương của một số tự nhiên đầu tiên. HS : Bảng con, bảng nhóm 4 Luyện tập Chia hai luỹ thừa cùng cơ số 13 14 - HS phân biệt được cơ số và số mũ, nắm được công thức nhânhai lũy thừa cùng cơ số. - HS biết viết gọn một tích các thừa số bằng nhau bằng cách sử dụng lũy thừa. Rèn kỹ năng thực hiện các phép tính lũy thừa một cách thành thạo. - HSrèn tính chính xác , nhanh nhẹn. - HS nắm được công thức chia hai lũy thừa cùng cơ số, quy ước - Đònh nghóa luỹ thừa bậc n của a. - Nhân hai luỹ thừa cùng cơ số. - Quy tắc chia hai luỹ thừa cùng cơ số. GV : Các dạng bài tập, bảng phụ HS : Làm các BTVN, bảng nhóm, bảng con. GV : Bảng phụ, phiếu học tập. HS : Bảng con, 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy Thứ tự thực hiện phép tính Luyện tập 15 16 a 0 = 1 (với a ≠ 0). - HS biết chia hai lũy thừa cùng cơ số.Vận dụng chia hai luỹ thừa cùng cơ số hợp lí. - Rèn luyện cho HS tính chính xác khi vận dụng các quy tắc nhân và chia hai lũy thừa cùng cơ số. - HS nắm được các quy ước về thứ tự thực hiện phép tính. - HS biết vận dụng các quy ước trên để tính đúng giá trò. - Rèn luyện cho học sinh tính cẩn thận, chính xác trong tính toán. - Hệ thống lại cho HS các khái niệm về tập hợp, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia nâng lên lũy thừa. - Rèn luyện kỹ năng tính toán - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong lúc tính toán. Thứ tự thực hiện phép tính. - Các kiến thức về tập hợp. - Thứ tự thực hiện phép tính bảng nhóm GV : Bảng phụ ghi bài 75 (SGK) HS : Bảng con. bảng nhóm. GV : Bảng phụ ghi đề bài tập HS : Bảng con, bảng nhóm 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy 5 Ôn tập Kiểm tra 1 tiết Tính chất chia hết của một tổng 17 18 19, 20 - Hệ thống lại cho HS các khái niệm về tập hợp, các phép tính cộng, trừ, nhân, chia nâng lên lũy thừa. - Rèn tính cẩn thận, chính xác trong lúc tính toán. - Kiểm tra khả năng lónh hội các kiến thức trong chương của HS. - Rèn khả năng tư duy − Rèn kỹ năng tính toán, chính xác, hợp lý. Biết trình bày rõ ràng mạch lạc. - Rèn tính cẩn thận chính xác trong giải toán. - HS nắm được các tính chất chia hết của mộttổng một hiệu. - HS nhận biết ra mộttổng của hai hay nhiều số một hiệu của hai số có hay không chia hết cho một số mà khôngcần tính giá trò của tổng hiệu đó. Tính chất chia hết của một tổng: Tính chất 1 & 2 sgk .tr 34, 35 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy Biết sử dụng ký hiệu - Rèn luyện cho HS tính chính xác khi vận dụng tính chất chia hết nói trên. 6 7 Dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5. Dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 Dấu hiệu chia 21,22 23 24 - HS nắm vững dấu hiệu chia hết cho 2, cho 5 và hiểu được cơ sở lý luận của các dấu hiệu đó. -HS biết vận dụng các dấu hiệu  2 ;  5 để nhanh chóng nhận ra một số, một tổng, một hiệu có hay không chia hết cho 2, cho 5. -Rèn luyện cho HS tính chính xác khi phát biểu và vận dụng các dấu hiệu  2 ,  5. -HS nắm vững dấu hiệu chia hết 3, cho 9. - HS biết vận dụng các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9 để nhanh chóng nhận ra một số có hay không chia hết cho 3, cho 9. - Rèn luyện cho HS tính chính xác khi phát hiện và vận dụn các dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9. - HS tiếp tục được củng cố, Các kết luận: Về các số chia hết cho 2 ,cho 5 Các kết luận: Về các số chia hết cho 9 Các kết luận về số 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy hết cho 3, cho 9 Ước và bội Số nguyên tố. Hợp số. Bảng số nguyên tố 25 26 khắc sâu các kiến thức về dấu hiệu chia hết cho 3, cho 9. - Có kỹ năng vận dụng thành thạo các dấu hiệu chia hết. - Rèn tính cẩn thận cho HS khi tính toán. Đặc biệt HS biết cách kiểm tra kết quả của phép nhân. - HS nắm được đònh nghóa ước và bội của một số, kí hiệu tập hợp các ước,các bội của một số. - HS biết kiểm tra một số có hay không là ước hoặc bội của một số cho trước, biết cách tìm ước và bội của một cố cho trước trong các trường hợp đơn giản. - HS biết xác đònh ước và bội trong các bài toán thực tế đơn giản. - HS nắm được đònh nghóa số nguyên tố, hợp số. - HS biết nhận ra một số là số là số nguyên tố hay hợp số trong các trường hợp đơn giản, thuộc mười số nguyên tố đầu tiên, hiểu cách lập bảng số nguyên tố. chia hết cho 3, cả cho 9 và 3. Cách tìm ước và bội. Khái niệm số nguyên tố và hợp số 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy - HS vận dụng hợp lý các kiến thức về chia hết đã học để nhận biết một hợp số. 8 Luyện tập Phân tích một số ra thừa số nguyên tố. 27 28 - HS được củng cố, khắc sâu đònh nghóa về số nguyên tố và hợp số. - HS biết nhận ra một số nguyên tố hay hợp số dựa vào các kiến thức về phép chia hết đãhọc. - HS vận dụng hợp lý các kiến thức thức về số nguyên tố, hợp số để giải các bài toán thực tế. - HS hiểu được thế nào là phân tích một số ra thừa số nguyên tố. - HS biết phân tích một số ra thừa số nguyên tố trong các trường hợp đơn giản, biết dùng lũy fhừa để viết gọn dạng phân tích. - HS biết vận dụng các dấu hiệu chia hết đã học để phân tích một số ra thừa số ng/ tố, biết vận dụng linh hoạt khi - Khái niệm số nguyên tố, hợp số. - Kiến thức về phép chia hết. Cách phân tích một số ra thừa số nguyên tố. 7 [...]... cần trong học tập - Học sinh nắm được phép nhân phân số, các qui tắc nhân phân số - Rèn kỹ năng tính toán chính xác, suy luận logic - Giáo dục ý thức học tập, tinh cần cù GV: Bảng phụ ghi bài tập 63 ; 64 ; 66 ; 67 (SGK.33;35) HS:Bảng nhóm , chuẩn bò bài tập về nhà GV: Bảng phụ HS: Bảng nhóm - HS biết các tính chất cơ bản GV: Bảng phụ 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy bản của phép nhân phân... nguyên 22 Ôn tập chương 64 - Củng cố kiến thức cơ bản của phép nhân và nhận xát của phép nhân nhiều số, phép nâng lên lũy thừa - Biết vận dụng các tính chất cơ bản của phép nhân để tính đúng, tính nhanh giá trò biểu thức, biến đổi biểu thức, xác đònh dấu của tích nhiều số - Rèn luyện ý thức học tập , tính cần cù chòu khó GV: Bảng phụ HS: Chuẩn bò bài tập về nhà, Bảng nhóm 65 , 66 - Học sinh biết các khái... tập 53; 64 ; 67 (SGK.30, 31) HS: Bảng con, Bảng nhóm Chuẩn bò bài tập ở nhà 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn 27 Phép trừ phân số Kế hoạch giảng dạy 83, 84 - Giới thiệu hai số đối nhau - Hiểu và vận dụng tốt qui tắc trừ phân số - Rèn luyện kỹ năng tìm số đối của một số , kỹ năng thực hiện phép trừ phân số - Nắm được mối quan hệ giữa phép cộng và phép trừ phân số Luyện tập 28 85 Phép nhân phân số 86 Luyện... phân số có cùng mẫu dương, để so sánh phân số - Rèn luyện ý thức học tập, tính chính xác trong tính toán Phép cộng phân số 26 nhóm 79 Phép cộng phân số (tt) 80 GV: Bảng phụ ghi qui tắc và bài tập HS: Bảng nhóm - HS hiểu và vận dụng được qui GV: Bảng trắc nghiệm ghi bài 44; 46 (SGK. 26; 27) HS: Bảng nhóm tắc cộng 2 phân số cùng mẫu và không cùng mẫu - Có kỹ năng cộng phân số nhanh và đúng - Có ý thức nhận... Kiểm tra 1 tiết 96 Tìm giá trò phân số của 97 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn 32 một số cho trước Tìm giá trò phân số của một số cho trước (tt) Kế hoạch giảng dạy 98 99, 100 33 Tìm một số biết giá trò phân số của nó Luyện tập 34 Tìm tỉ số của hai số Luyện tập 102, 103 104 35 Biểu đồ phần trăm Luyện tập 105, 1 06 107 Ôn tập cuối năm Kiểm tra cuối năm Trả bài kiểm tra cuối năm 108, 109 110 36 37 101 111 7... dự đoán trên cơ sở tìm ra quy luật thay đổi của một loạt các hiện tượng liên tiếp -Tính đúng tích của hai số nguyên khác dấu - Cẩn thận, chính xác, yêu thích môn học Nhân hai số nguyên cùng dấu 60 Luyện tập 61 GV: Bảng phụ ghi ?2 Kết luận 90, các chú ý trang 91 và bài tập HS: Bảng nhóm - Học sinh hiểu qui tắc nhân 2 số nguyên cùng dấu - Biết vận dụng qui tắc dấu để tính tích các số nguyên - Biết dự... - Có ý thức nhận xét đặc điểm các phân số để cộng nhanh và đúng - HS tiếp tục tìm hiểu qui tắc cộng 2 phân số cùng mẫu và không cùng mẫu - Có kỹ năng cộng phân số GV: Bảng trắc nghiệm ghi bài 44; 46 (SGK. 26; 27) 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy nhanh và đúng - Có ý thức nhận xét đặc điểm các phân số để cộng nhanh và đúng Tính chất cơ bản của phép cộng phân số 81 - Dạy cho học sinh biết... biệt qui tắc dấu - Rèn kỹ năng thực hiện phép nhân 2 số nguyên, bình phương của 1 số nguyên - Thấy rõ tính thực tế của phép nhân hai số nguyên Tính chất của phép nhân 21 Tính chất của phép nhân ( tt ) 62 63 ghi đề bài tập, máy tính bỏ túi HS: Bảng con, máy tính bỏ túi - Học sinh tiếp tục tìm hiểu được các tính chất cơ bản của phép nhân: giao hoán, kết hợp, nhân với 1, phân phối của phép nhân đối với... quả cân 1Kg và hai nhóm đồ vật có khối lượng 51 Thực hành máy tính CASIO Qui tắc chuyển vế 55; 56 SGK, bài tập bổ sung, máy tính bỏ túi HS: Bảng con, bảng nhóm, máy tính bỏ túi 52 53 7 Trường THCS Số 2 Phước Sơn 17 Luyện tập Ôn tập HKI Kế hoạch giảng dạy bằng nhau HS: Bảng nhóm GV: Bảng phụ ghi bài tập 68 (SGK); 101; 102(SBT) HS: Bảng nhóm 54 - Củng cố cho HS qui tắc dấu ngoặc, qui tắc chuyển vế, tính... nguyên, thực hiện phép tính, bài tập về giá trò tuyệt đối, số đối của số nguyên - Rèn tính chính xác, tư duy suy luận logic, tính cẩn thận trong tính toán và trình bày bài giải Kiểm tra chương 68 Mở rộng khái niệm phân số 69 Ôn tập kiến thức và làm các bài tập trong ôn tập chương II Kiểm tra: - Kỹ năng thực hiện các phép tính trên số nguyên - Kỹ năng tìm số chưa biết từ một biểu thức, từ một số điều kiện . KỲ II Nhân hai số nguyên khác dấu Nhân hai số nguyên cùng dấu. Luyện tập 59 60 61 - Hiểu quy tắc nhân hai số nguyên khá dấu. -Biết sự dự đoán trên cơ sở. Phước Sơn Kế hoạch giảng dạy 2 Luyện tập Phép cộng và phép nhân. Luyện tập 5 6 7,8 - HS nắm vững các tính chất giao hoán, kết hợp của phép cộng & phép