Phân tích tính bao trùm trong tăng trưởng kinh tế ở việt nam giai đoạn 2004 2016 tt

1 GIỚI THIỆU Sự cần thiết nghiên cứu: từ thực tế nhiều nước, với tăng trưởng thu nhập, bất bình đẳng thu nhập tăng lên (Piketty, 2014) Nhiều quốc gia Đông Á đạt thành tựu thần kỳ Trong vài thập niên trở lại đây, giới chứng kiến bất bình đẳng có chiều tăng trưởng phân phối, lại chứng kiến giảm sút phân phối hướng tăng lên nhiều nước Tuy đạt nhiều thành tựu tăng trưởng, giảm nghèo, thu nhập cách công (Zhuang, Kanbur Lee, 2014; Jain-Chandra cộng sự, cải thiện tiếp cận giáo dục, y tế an sinh xã hội, quốc gia 2016) Tăng trưởng bao trùm thu nhập, theo đó, phân tích đồng thời hai khía cạnh đảm bảo lợi ích tăng trưởng phân phối cách công tăng trưởng thu nhập phân phối thu nhập vấn đề cần nghiên cứu Xuất đảm bảo tham gia bình đẳng người dân vào trình tạo tăng trưởng phát từ thực tiễn này, luận án lựa chọn đề tài: “Phân tích tính bao trùm tăng Nhiều năm qua, mối quan hệ đan xen tăng trưởng kinh tế, nghèo đói gia trưởng kinh tế Việt Nam giai đoạn 2004- 2016”, với mong muốn đóng góp thêm tăng bất bình đẳng tiếp tục trở thành chủ đề nhận nhiều quan tâm tranh luận nghiên cứu chủ đề với hoàn cảnh Việt Nam nhà nghiên cứu, học giả nhà hoạch định sách khắp giới Mục tiêu nghiên cứu Tăng trưởng kinh tế cao lời giải thích quan trọng cho vấn đề giảm nghèo, 2.1 thực tiễn cho thấy tăng trưởng kinh tế cao không thiết cải thiện mức sống nói chung tất người dân Nếu lợi ích tăng trưởng dành cho số xã giai đoạn 2004- 2016 hội, tăng trưởng khơng gọi có tính bao trùm (Tirmazee Haroon, 2015) Hausman Gavin (1996) cho quốc gia phát triển có phân phối thu nhập Mục tiêu chung: Phân tích tính bao trùm tăng trưởng kinh tế Việt Nam qua số chiều Phân tích tác động số nhân tố tới tính bao trùm thu nhập Việt Nam giai đoạn 2004- 2016 khơng bình đẳng thường chứng kiến tăng trưởng bao trùm Tình trạnh xảy Đề xuất số giải pháp để cải thiện tính bao trùm thu nhập Việt Nam giải thích nhiều nguyên nhân (Bigsten, 1983), phủ nước 2.2 ln coi cải thiện tính bao trùm tăng trưởng kinh tế mục tiêu ưu tiên Luận án hướng tới mục tiêu cụ thể sau: (i) hệ thống hóa sở lý luận hàng đầu sách phát triển họ Hai tác giả Felipe (2012) Afzal (2007) tăng trưởng bao trùm tác động yếu tố tới tăng trưởng bao trùm, đồng tình với quan điểm tăng trưởng bao trùm tăng trưởng đạt với chi phí trọng đến tăng trưởng bao trùm thu nhập, (ii) đo lường phân tích tính bao Mục tiêu cụ thể: việc cắt giảm lợi ích cá nhân, hay nói cách khác, thúc đẩy phân phối lợi ích trùm thu nhập số khía cạnh phi thu nhập Việt Nam giai đoạn tất thành viên xã hội Với số quốc gia phát triển, mục tiêu tăng trưởng 2004- 2016, (iii) đánh giá tác động nhân tố đến tăng trưởng bao trùm thu bao trùm đạt từ năm 1970, với nước phát triển tăng nhập Việt Nam giai đoạn 2004-2016, (iv) gợi ý số sách cho Việt trưởng kinh tế cao bất bình đẳng lớn, mục tiêu mơ hình tăng trưởng Nam dựa kết ước lượng thực nghiệm cần đạt đến (Todaro, 1994) Câu hỏi nghiên cứu Việt Nam giống nhiều quốc gia phát triển khác, chứng kiến Luận án nhằm trả lời câu hỏi nghiên cứu sau: thay đổi biến động mạnh mẽ kinh tế thời gian qua Các vấn đề nghèo đói, phát triển người, bất bình đẳng nội dung Thực trạng tăng trưởng phân phối thu nhập Việt Nam thời gian nghiên cứu? quan tâm Trong đó, tăng trưởng phân phối thu nhập ln chủ đề tiếp tục thu hút ý nhiều nghiên cứu, từ thực tế cho thấy nhiều nước phát triển Tính bao trùm thu nhập số khía cạnh phi thu nhập Việt Nam? đạt thành tựu ấn tượng từ công giảm nghèo chưa thể giải tốn giảm bất bình đẳng thu nhập, chí xu hướng bất bình đẳng có phần nới rộng Trong số khía cạnh quan điểm tăng trưởng mới, nội dung tăng trưởng bao trùm khía cạnh thu nhập cần làm sáng tỏ, xuất phát Những nhân tố có tác động đến tăng trưởng bao trùm thu nhập Việt Nam? Cần có sách để cải thiện tính bao trùm thu nhập Việt Nam? Đối tượng phạm vi nghiên cứu Đối tượng nghiên cứu: Đối tượng nghiên cứu luận án tăng trưởng bao trùm: khái niệm tổng hòa tăng trưởng phân phối chiều tăng trưởng kinh tế Việt Nam Việt Nam (VCCI) - Phương pháp ước lượng sử dụng luận án bao gồm: Luận án thực mô hình hồi quy liệu bảng theo phương pháp ước lượng cố định phương pháp Phạm vi nghiên cứu ước lượng ngẫu nhiên, thực kiểm định để lựa chọn mơ hình phù hợp Ngồi ra, Phạm vi nội dung: Trong số khía cạnh/chỉ tiêu tăng trưởng bao trùm, để kiểm định xem có tồn mối tương quan không gian tỉnh, thành phố hay luận án đánh giá tập trung cho tiêu thu nhập không, luận án tiếp tục thực mơ hình hồi quy liệu bảng có yếu tố không gian Phạm vi thời gian: Giai đoạn 2004- 2016 với việc thực kiểm định cần thiết để lựa chọn mơ hình khơng gian Phạm vi không gian: phù hợp Các phân tích thực trạng tăng trưởng bao trùm luận án thực phạm vi nước, khu vực thành thị - nông thôn; khu vực dân tộc, có số tiêu thực theo phạm vi tỉnh, thành Việt Nam Riêng mơ hình phân tích định lượng, luận án thực hồi quy liệu bảng với phạm vi tỉnh, thành phố Việt Nam Phương pháp nghiên cứu Luận án sử dụng hai phương pháp nghiên cứu chính: Phương pháp thống kê mơ tả: Sử dụng liệu thứ cấp từ Điều tra mức sống hộ gia đình VHLSS, Tổng cục Thống kê từ nguồn khác, luận án thực Kết cấu luận án Ngoài phần giới thiệu, tài liệu tham khảo, phụ lục, kết cấu luận án gồm chương, cụ thể sau: Chương 1: Cơ sở lý thuyết tăng trưởng bao trùm Chương 2: Tổng quan nghiên cứu tăng trưởng bao trùm Chương 3: Thực trạng tăng trưởng bao trùm Việt Nam giai đoạn 2004-2016 Chương 4: Ước lượng tác động nhân tố tới tăng trưởng bao trùm thu nhập Việt Nam giai đoạn 2004-2016 Chương 5: Khuyến nghị sách đo lường số tăng trưởng bao trùm thu nhập Việt Nam số khía cạnh phi thu nhập khác Chỉ số tính toán với phạm vi nước, khu vực thành thị - CHƯƠNG nông thôn, dân tộc riêng với hai tiêu thu nhập giáo dục tính tốn với CƠ SỞ LÝ THUYẾT VỀ TĂNG TRƯỞNG BAO TRÙM phạm vi tỉnh, thành phố Việt Nam giai đoạn 2004-2016 Phương pháp sử dụng phương pháp hàm hội xã hội Ali Son (2007) với tiêu phi tiền 1.1 tệ, phát triển cho tiêu thu nhập với phương pháp hàm dịch chuyển xã hội 1.1.1 Một số quan niệm tăng trưởng bao trùm nghiên cứu Anand cộng (2013) (Nội dung cụ thể phương pháp trình bày nội dung luận án) Các quan niệm nội dung nghiên cứu tăng trưởng bao trùm Acemoglu, Robinson Johnson (2004) nhóm tác giả đưa khái niệm tăng trưởng Các tác giả cho rằng, lý để quốc gia có tăng trưởng Phương pháp nghiên cứu định lượng cao bền vững nước có hệ thống kinh tế trị hài hòa, tức hệ thống - Thực ước lượng tác động yếu tố tới tăng trưởng bao trùm thu mà đó, thành lợi ích từ tăng trưởng kinh tế phân chia cách tương đối nhập Việt Nam Số liệu sử dụng nghiên cứu số liệu từ khảo sát công cho khu vực, thành phần kinh tế nhóm dân cư xã hội Ngược mức sống hộ gia đình Việt Nam VHLSS giai đoạn 2004-2016 liệu thứ cấp lại, với quốc gia khơng có tăng trưởng tăng trưởng bền vững nguyên thu thập từ nguồn khác Với liệu VHLSS, liệu thu thập hai năm nhân đến từ việc quốc gia có hệ thống trị khơng hài hòa lần vào năm chẵn năm 2004, 2006, 2008, 2010, 2012, 2014 2016 Sau đó, tổ chức quốc tế lớn Ngân hàng Phát triển châu Á (ADB), Ngân (Do điều tra thực vào năm chẵn giai đoạn nghiên cứu) hàng Thế giới (WB), Chiến lược Châu Âu 2020, Tổ chức Hợp tác Phát triển Kinh tế Các liệu khác lấy theo năm từ nguồn Tổng cục Thống kê, Cục Thống (OECD), Chương trình Phát triển Liên hiệp Quốc (UNDP), Diễn đàn Kinh tế Thế giới kê tỉnh, Bộ tài Sở tài tỉnh, Phòng Thương mại Cơng nghiệp (WEF) đưa quan niệm tăng trưởng bao trùm Những nội dung quan niệm tăng trưởng bao trùm tổ chức nói là: Tăng trưởng cộng (2013), nghiên cứu Hann Thorat (2013) tập trung phân tích khía cạnh bao trùn tăng trưởng đa chiều, có gắn với bình đẳng hội, hội thu nhập tăng trưởng bao trùm Nghiên cứu Hausman, Rodrik Velasco sáng tạo dành cho tất người không dành riêng cho Hai cấu phần không (2005), Ramos cộng (2013) tập trung cho khía cạnh việc làm, lao động thu thể tách rời tăng trưởng bao trùm tốc độ cách thức tiêu/khía cạnh nhập tăng trưởng kinh tế Điểm chung hầu hết tổ chức quốc tế tăng trưởng Tuy nhiên, tăng trưởng bao trùm khái niệm đa chiều, trụ cột (nội bao trùm nói đến khía cạnh thu nhập hay phi thu nhập, bàn tới q trình dung chính) nghiên cứu chủ đề phong phú Từ việc tổng quan hay kết tăng trưởng Quá trình nói đến tất hội kinh tế số nghiên cứu, tóm tắt số nội dung mà tăng trưởng bao trùm hướng mà cá nhân, khơng phân biệt hồn cảnh địa vị họ tiếp cận, tới sau: (i) tăng trưởng kinh tế, (ii) nghèo đói bất bình đẳng, (iii) việc làm, (iv) kết tăng trưởng nói đến phân phối cách công thành giáo dục, y tế vấn đề nhân học, (v) mơi trường, (vi) giới tính/bất bình tăng trưởng cho tất người- không để bị lại phía sau đẳng giới, (vi) khơng gian, (vii) bảo vệ xã hội (viii) sở hạ tầng Ngoài tổ chức quốc tế, có số tác giả độc lập đưa quan niệm tăng trưởng bao trùm Từ quan niệm tăng trưởng bao trùm tổ chức quốc tế số tác giả, luận án này, tác giả xem xét tăng trưởng bao trùm theo nghĩa hẹp, tăng trưởng kinh tế cần đôi với thực công xã hội (giảm nghèo thu hẹp bất bình đẳng), nâng cao lực cho người dân thông qua cải thiện tiếp cận dịch vụ giáo dục, y tế tiếp cận điều kiện sống sống 1.1.2 Các trụ cột (nội dung) tăng trưởng bao trùm 1.2 Các phương pháp đo lường tăng trưởng bao trùm 1.2.1 Phương pháp đường cong số tập trung Đường cong tập trung xây dựng Kakwani (1977) dựa tỷ lệ phần trăm tích lũy biến đo lường (trục tung) so với tỷ lệ tích lũy tổng thể, xếp theo hộ gia đình có mức thu nhập bình qn nhỏ kết thúc với hộ gia đình có mức thu nhập bình quân đầu người lớn (trục hoành) Đường cong tập trung cho biết tỷ lệ tích lũy biến đo lường mà phần trăm hộ gia đình có thu nhập bình quân đầu người nhỏ nhận Nghiên cứu ADB nhìn nhận tăng trưởng bao trùm năm góc độ: (i) nghèo Từ đường cong tập trung, Kakwani (1977) tính tốn số tập trung để đo lường thu nhập, nghèo đa chiều bất bình đẳng, (ii) sáng tạo hội, (iii) tiếp cận tới mức độ bất bình đẳng kinh tế xã hội Chỉ số tập trung biểu diễn viết sau: hội, (iv) bảo vệ xã hội, (v) thể chế quản trị Nghiên cứu Ngân hàng Phát triển châu Phi (AfDB) nhìn nhận năm khía cạnh tăng trưởng bao trùm, là: kinh tế, trị, xã hội, mơi trường khơng C= n ∑ hi ri − − N N µ i =1 (Kakwani, 1977, 1980) (1) Trong đó, ℎ biến đo lường bất bình đẳng, µ giá trị trung bình nó, gian Trong kinh tế xã hội hai khía cạnh trọng tâm Cụ thể hơn, kinh tế tập = thứ tự xếp hạng hộ gia đình thứ i phân phối theo thu nhập bình trung nói tới tăng trưởng việc làm xã hội tổng hòa yếu tố sức quân, với i = cho hộ gia đình có thu nhập bình qn nhỏ nhất, i = N cho hộ gia đình khỏe, giáo dục, bảo vệ xã hội giới tính có thu nhập bình quân lớn Diễn đàn Kinh tế giới (2015) cho tăng trưởng bao trùm phân tích 1.2.2 Phương pháp hàm hội xã hội với bảy nội dung: giáo dục phát triển kỹ năng, lao động việc làm, sở hữu tài sản Phương pháp hàm hội xã hội xây dựng lần Ali Son (2007), kinh doanh, vai trò trung gian tài việc đầu tư vào kinh tế thực, tham áp dụng cho tiêu phi tiền tệ Sau đó, Anand cộng (2013) phát triển ý nhũng khoản tiền vụ lợi, dịch vụ hạ tầng chuyển giao tài Đây tưởng cho tiêu tiền tệ thành phương pháp đường dịch chuyển xã hội bảy trụ cột phân tích tăng trưởng bao trùm đưa nghiên cứu Sammans cộng (2015) Phương pháp đo lường tăng trưởng bao trùm phản ánh theo gia tăng hàm hội xã hội, phụ thuộc vào hai yếu tố: (i) hội bình quân tạo ra; (ii) cách phân bổ Có số nghiên cứu khác tập trung phân tích trụ cột thu nhập lao hội hộ gia đình kinh tế Các hộ gia đình theo thu nhập bình quân động tăng trưởng bao trùm Trong nhóm có nghiên cứu Anand tăng dần, ȳp hội bình quân hưởng p phần trăm hộ gia đình có thu nhập thấp (trong p dao động khoảng đến 100 ȳ hội bình quân sẵn có cho tổng thể), ȳ ȳ p 100 (tức bao gồm toàn tổng thể) Vì ȳ thay đổi theo p, vẽ đường cong ȳ với giá trị p Đây đường cong tập trung hội tổng quát hộ gia đình xếp theo thứ tự thu nhập bình quân tăng dần Chỉ số thể diện tích bên đường cong hội, biểu thị dạng toán học sau: ȳ ȳ*= (ȳ* số hội) (2) Để xem xét vấn đề bình đẳng phân phối hội, ta xây dựng tính tốn Chỉ số bình đẳng hội (EIO) sau: = ȳ∗ ȳ (3) Với nguyên tắc tương tự, Anand cộng phát triển phương pháp hàm hội xã hội để tính tốn số dịch chuyển xấ hội cho tiêu thu nhập (gọi phương pháp hàm dịch chuyển xã hội) Các yếu tố tác động đến bất bình đẳng thu nhập thường chia thành nhóm, là: yếu tố phát triển kinh tế, yếu tố nhân học, yếu tố trị, yếu tố văn hóa mơi trường, yếu tố vĩ mơ Trong nhóm gồm có yếu tố đại diện khác Từ trước đến nay, có số nghiên cứu lựa chọn phân tích yếu tố tới bất bình đẳng thu nhập Kết nghiên cứu cho thấy tác động yếu tố tới bất bình đẳng thu nhập khơng qn, dương âm, chí nhiều yếu tố khơng cho thấy tác động rõ ràng tới bất bình đẳng thu nhập Trong số yếu tố liệt kê, có yếu tố sau cho thấy kết đồng nghiên cứu, là: tác động dương tiến cơng nghệ, bất bình đẳng giáo dục đầu tư nước ngồi, có tác động âm mức độ phát triển tài tới bất bình đẳng thu nhập Ngồi ra, yếu tố nhiều nghiên cứu lựa chọn, tác động khơng đồng nhất, là: GDP bình quân đầu người, chuyển dịch cấu kinh tế, trình độ chi tiêu cho giáo dục, lạm phát, thất nghiệp CHƯƠNG 1.2.3 Phương pháp số tổng hợp Phương pháp số tổng hợp phương pháp thực tính tốn số bao trùm TỔNG QUAN CÁC NGHIÊN CỨU VỀ TĂNG TRƯỞNG tổng hợp dựa vào số chiều riêng lẻ gán trọng số cho chiều Chỉ số tổng hợp xây dựng thang điểm từ đến 10, dựa mức độ đạt quốc gia chiều đo lường với tiêu chí nhỏ Điểm số cao thể tính bao trùm quốc gia chiều lớn 1.3 Cơ sở lý thuyết nhân tố định tăng trưởng bao trùm 1.3.1 Cơ sở lý thuyết nhân tố định tăng trưởng Một số lý thuyết tăng trưởng đề cập phần lý thuyết cổ điển Adam Smith (1776), David Ricardo, Karl Marx; lý thuyết trường BAO TRÙM 2.1 Các nghiên cứu nước 2.1.1 Các nghiên cứu phạm vi nhiều quốc gia Trong nhóm này, nội dung tồn văn luận án có thực tổng quan nghiên cứu mà biến phụ thuộc phản ánh tăng trưởng bao trùm thu nhập, phản ánh thu nhập bình quân đầu người hay đo lường bất bình đẳng thu nhập Tuy nhiên, phần tóm tắt, xin trình bày nghiên cứu mà biến phụ thuộc tăng trưởng bao trùm thu nhập nghiên cứu cho mẫu gồm nhiều quốc gia phái Keynes, bật có lý thuyết Harrod- Domar với vai trò vốn với Các nghiên cứu nhóm có nghiên cứu Anand cộng (2013), tăng trưởng; lý thuyết Tân cổ điển với đại diện lý thuyết Slow Swan (1956) Jalles Mello (2019), Doumbia (2018), Javed cộng (2018), Aoyagi Ganelli nhấn mạnh, vốn lao động cơng nghệ có vai trò đến tăng trưởng (2015), Sen (2014), Ravi cộng (2013) Mặc dù tập trung vào khía cạnh thu Cuối mơ hình tăng trưởng nội sinh với lý thuyết Arrow Romer với nhập tăng trưởng bao trùm, nghiên cứu khác nhiều việc nhấn mạnh vốn người định tăng trưởng kinh tế quốc gia lựa chọn biến đo lường cho biến phụ thuộc biến độc lập Các biến độc lập chủ Ngồi ra, vai trò tăng trưởng dân số đề cập số lý thuyết, có yếu sử dụng là: GDP bình qn đầu người, lạm phát, số phát triển thuyết dân số Thomas Malthus đề cập nói tới tác động dân số đến thu người giáo dục y tế, thể chế quản trị, đầu tư, độ mở thương mại tiêu dùng nhập bình qn đầu người phủ 1.3.2 Cơ sở lý thuyết nhân tố định bất bình đẳng thu nhập hay phân phối thu nhập 2.1.2 Các nghiên cứu phạm vi quốc gia Các nghiên cứu thực phạm vi quốc gia với biến phụ thuộc tăng trưởng bao trùm thu nhập, có nghiên cứu sau 10 2.3 Khung nghiên cứu Các nghiên cứu Arabiyat cộng (2019), Munir cộng (2018), Khan Luận án thực qua bước sau: (i) xác định mục tiêu nghiên cứu, (ii) cộng (2016), Pukuh Widyasthika (2017), Oluseye Gabriel (2017) Điểm tổng quan tài liệu nghiên cứu, (iii) xây dựng khung phân tích, (iv) thu thập, phân tích chung nghiên cứu biến phụ thuộc đo lường tăng trưởng bao trùm thu xử lý liệu, (v) kết nghiên cứu (vi) khuyến nghị sách nhập chủ yếu đo lường phương pháp đường dịch chuyển xã hội đề Về nội dung tăng trưởng bao trùm, luận án thực phân tích với nhóm xuất nghiên cứu Anand cộng (2013) Các biến độc lập sử dụng chính: (i) tăng trưởng kinh tế, (ii) nghèo đói bất bình đẳng, (iii) việc làm, (iv) giáo dục nhiều nghiên cứu là: GDP bình quân đầu người, lạm phát, tăng trưởng dân y tế, (v) không gian (vi) sở hạ tầng Trong nhóm, lựa chọn phân tích số, tiêu dùng phủ, độ mở thương mại, tăng trưởng cung tiền hay số tiêu 2.1.3 Các nghiên cứu khác tăng trưởng bao trùm Về phân tích định lượng, luận án dự kiến xây dựng khung phân tích sau Ngồi nghiên cứu tăng trưởng bao trùm có phân tích định lượng, có số nghiên cứu khác giới phân tích chủ đề dừng lại việc Tỷ lệ lao động qua đào tạo phân tích thực trạng tăng trưởng hay số khía cạnh Số lượng Lạm phát nghiên cứu nhiều so với nhóm nghiên cứu có thực phân tích định lượng Nhóm có nghiên cứu sau: Yuwa (2014), Schmid (2014), Habito (2009), Trình độ lao động Ganesh Ravi (2009), Osmani (2008), Fernando (2008), Norman cộng (2007), Trình độ học vấn Afzal (2007), Afzal Jazhong (2007), Afzal Xianbin (2004) Bolt (2004) Nội dung chủ yếu phân tích nghiên cứu là: tăng trưởng kinh tế, nghèo đói, việc làm, thể chế sở hạ tầng 2.2 Các nghiên cứu nước Do khái niệm tăng trưởng bao trùm khái niệm tương đối Việt Nam, nghiên cứu thực phân tích chủ đề khơng nhiều Các nghiên cứu nhóm có: Lê Kim Sa (2014), Phạm Minh Thái Vũ Thị Minh Ngọc (2014), Vốn nhân lực Số năm học Tăng trưởng bao trùm thu nhập Yếu tố khủng hoảng GDP bình quân đầu người Nhân lực y tế Chỉ số lực cạnh tranh cấp tỉnh Nhân tố vĩ mô FDI Chi ngân sách Nguyễn Đức Thành Phạm Văn Đại (2014), Đỗ Sơn Tùng Ma Ngọc Ngà (2014), Lê Kim Sa (2008) Nội dung nghiên cứu tăng trưởng bao trùm Việt Nam Thể chế sách chủ yếu phân tích thị trường lao động hay số doanh nghiệp ngành nghề đó, từ đưa khuyến nghị sách để cải thiện tính bao Hình 1: Khung phân tích định lượng luận án trùm cho khu vực Trên sở tổng quan nghiên cứu thực nghiệm nước ngoài, với nghiên cứu nước phân tích tăng trưởng bao trùm, luận án nhận thấy tồn khoảng trống sáng rõ, thiếu nghiên cứu tăng trưởng bao trùm khía cạnh thu nhập, tiếp cận từ góc độ hộ gia đình Và đặc biệt, chưa có nghiên cứu Việt Nam có thực phân tích định lượng để tìm tác động nhân tố tới tăng trưởng bao trùm thu nhập Việt Nam CHƯƠNG THỰC TRẠNG TĂNG TRƯỞNG BAO TRÙM Ở VIỆT NAM GIAI ĐOẠN 2004-2016 3.1 Thực trạng tăng trưởng bao trùm thu nhập 3.1.1 Thực trạng tăng trưởng kinh tế phân phối thu nhập Nhìn chung, tăng trưởng kinh tế Việt Nam ba thập niên qua, tính từ 11 12 kinh tế thực Đổi đạt thành tựu to lớn Nhờ đó, tỷ lệ hộ viên có số năm học cao hộ để tính số hội Kết cho thấy tỷ lệ nghèo giảm đáng kể, GDP bình qn đầu người tăng cao (Tính trung cho giai đoạn học độ tuổi thấp dần với cấp học cao, tỷ lệ cao khu vực thành thị so 2004-2016, thu nhập bình quân đầu người Việt Nam tăng hai lần, tính theo ngang với nơng thơn, cao nữ giới so với nam giới Về tiêu chí số năm học cao nhất, giá sức mua năm 2011), nước có tốc độ tăng trưởng kinh tế vào nhóm bình đẳng cao khu vực thành thị so với nông thôn, dân tộc Kinh so với dân tộc cao khu vực Bên cạnh đó, cấu kinh tế chuyển dịch theo xu hướng khác Kinh Tuy nhiên, tất tiêu chí, chứng kiến số hội phản ánh tính kinh tế phát triển, theo hướng tăng tỷ trọng đóng góp cơng nghiệp bao trùm tiếp cận hội giáo dục (tính theo số năm học) cải thiện dịch vụ, giảm tỷ trọng đóng góp nơng nghiệp Tuy nhiên, bên cạnh tỷ lệ nghèo giảm, biến động lại diễn phân bố người nghèo khắp nước Trong tổng số người nghèo, phần lớn đến từ nơng thơn Trong đó, xét theo tiêu chí vùng miền hầu hết đến từ Trung du miền núi phía Bắc (trong hai năm 2010 2016) Một số tiêu phản ánh bất bình đẳng thu nhập sử dụng Gini, thu nhập Y tế: Cơ hội tiếp cận y tế phân tích thơng qua hội tiếp cận bảo hiểm y tế giấy khám sức khỏe miễn phí cho người dân Về hội này, tất tiêu chí, tính bao trùm tăng qua năm, ngoại trừ giai đoạn 2006- 2008 Lao động việc làm: Tỷ lệ tham gia lực lượng lao động tỷ lệ lao động qua đào tạo cao nam giới sơ với nữ giới 3.2.2 Một số tiêu phi thu nhập khác 20% dân số giàu 20% dân số nghèo nước, theo khu vực thành Trong phần này, luận án phân tích khả tiếp cận an sinh xã hội qua tỷ lệ tiếp thị- nông thôn, theo dân tộc cho thấy biến động khác Xét hai tiêu cận bảo hiểm xã hội theo ngũ phân vị thu nhập tiếp cận điều kiện sống chí, bất bình đẳng khu vực thành thị giảm có nhiều biến động so với nông thôn, điện, nước vệ sinh người dân Tỷ lệ bao phủ bảo hiểm xã hội giảm dần theo nhóm dân tộc thiểu số (dân tộc Hoa dân tộc khác Kinh) so với nhóm dân nhóm thu nhập, với chênh lệch lớn nhóm Trong nhóm, tỷ lệ giảm tộc Kinh Tốc độ tăng thu nhập bình quân hai khu vực thành thị nông thôn giảm giai đoạn 2006- 2010, cải thiện thời gian lại Ngồi ra, nhiều năm cuối giai đoạn nghiên cứu, cao tính bao trùm ba loại tiếp cận bản, hội tiếp cận điện lưới tốt nhất, giai đoạn 2010- 2012 vùng địa lý Tỷ trọng thu nhập công nghiệp dịch vệ sinh cuối nước máy vụ nhỏ bé, tiền công, tiền lương chiếm nhiều khu vực thành thị, với nông thôn thu nhập chủ yếu đến từ hoạt động nông nghiệp 3.3 Một số hạn chế tăng trưởng bao trùm Việt Nam Tuy đạt nhiều thành tựu tăng trưởng giảm nghèo, nhiên, tăng 3.1.2 Tăng trưởng bao trùm thu nhập Việt Nam trưởng bao trùm Việt Nam đối diện với nhiều thách thức hạn Tăng trưởng bao trùm thu nhập cải thiện tất năm suốt chế Một số (i) tăng trưởng diễn không đồng đều, (ii) việc làm giai đoạn nghiên cứu, phân tích theo phạm vi Tuy nhiên, cải thiện suất lao động thấp, (iii) tồn chênh lệch lớn việc nắm giữ tài sản chủ yếu giải thích cải thiện thu nhập bình quân mà đến từ tiếp cận hội sống việc phân phối thu nhập bình đẳng Năm 2010 năm mà phân phối thu nhập hộ gia đình Việt Nam bất bình đẳng nhất, năm bình đẳng CHƯƠNG năm 2006 Xét tỉnh thành phố có số biến động đáng lưu ý, đến từ ƯỚC LƯỢNG CÁC NHÂN TỐ TÁC ĐỘNG ĐẾN TĂNG TRƯỞNG BAO TRÙM VỀ THU NHẬP Ở VIỆT NAM ba tiêu: tăng trưởng thu nhập, tăng trưởng bình đẳng tăng trưởng bao trùm 3.2 Thực trạng tăng trưởng bao trùm theo số tiêu phi thu nhập 4.1 Chỉ định mô hình 3.2.1 Giáo dục, y tế, lao động việc làm 4.1.1 Xây dựng mơ hình Giáo dục: Luận án lựa chọn phân tích tỷ lệ học độ tuổi cấp học xét theo khu vực thành thị- nơng thơn theo giới tính; số năm học cao thành Luận án xây dựng mơ hình kinh tế lượng để phân tích tác động nhân tố đến tăng trưởng bao trùm thu nhập với tỉnh, thành phố Việt Nam sau 13 = + 14 + (4) 4.1.2 Phương pháp ước lượng chuyển xã hội theo phương pháp hàm dịch chuyển xã hội Anand cộng (2013), sử dụng liệu thu nhập bình quân hộ gia đình VHLSS Luận án sử dụng phương pháp ước lượng hồi quy liệu bảng: thực với Biến độc lập: Dữ liệu biến độc lập lấy từ nguồn liệu thứ cấp từ Tổng phương pháp ước lượng cố định/ngẫu nhiên phương pháp ước lượng có yếu tố không cục Thống kê, Cục Thống kê tỉnh, Bộ tài chính, Sở tài tỉnh, Phòng Thương mại công nghiệp Việt Nam (VCCI) Riêng biến độc lập số bao trùm giáo gian 4.1.2.1 Phương pháp ước lượng ảnh hưởng cố định ảnh hưởng ngẫu nhiên dục tính từ liệu VHLSS với việc sử dụng phương pháp hàm hội xã hội Sử dụng kiểm định Hausman, luận án lựa chọn hai mơ hình tác động cố định Ali Son (2007) Các biến độc lập mơ hình là: GDP bình qn đầu người tác động ngẫu nhiên 4.1.2.2 Mơ hình kinh tế lượng khơng gian với liệu bảng Phương pháp ước lượng có yếu tố không gian sử dụng nghi ngờ có mối liên quan khơng gian thực thể Theo Le Gallo cộng (2003), đo lường mối quan hệ kinh tế mà bỏ qua tương quan khơng gian dẫn đến ước lượng bị chệch không đáng tin cậy Đây tính chất tự tương quan mặt không gian số nghiên cứu Paraguas Kami (2005) hay Higazi cộng (2013) Luận án xây dựng ma trận không gian theo khoảng cách thực kiểm định cần thiết để lựa chọn mơ hình khơng gian phù hợp Sau thực kiểm định, mô hình khơng gian lựa chọn mơ hình tự hồi quy trễ không gian SAC (Spatial Autoregressive Model with Auto Regressive disturbances) Ngoài ra, với việc xây dựng dạng ma trận khác thực kiểm định tính vững mơ hình thời kỳ đầu, lạm phát, biến giả (thể cho yếu tố khủng hoảng), tỷ lệ vốn đầu tư GDP, đầu tư trực tiếp nước FDI, tỷ lệ lao động qua đào tạo tổng lao động, số bao trùm giáo dục, số nhân lực y tế bình quân đầu người, số lực cạnh tranh cấp tỉnh PCI, chi ngân sách địa phương 4.2.2.2 Kỳ vọng dấu biến Dựa vào việc tổng quan nghiên cứu chương 2, luận án kỳ vọng dấu biến sau Kỳ vọng dương có biến: GDP bình quân đầu người thời kỳ đầu, tỷ lệ đầu tư GDP, tỷ lệ lao động qua đào tạo tổng lao động, số bao trùm giáo dục, số lực cạnh tranh cấp tỉnh PCI, số nhân lực y tế bình quân đầu người Kỳ vọng âm có biến: Lạm phát Kỳ vọng không rõ ràng chiều tác động: Biến giả thể khủng hoảng, chi ngân sách địa phương, đầu tư trực tiếp nước ngồi FDI Kết cho thấy, khơng có nhiều sư khác biệt lớn kết lựa chọn dạng 4.3 Kết mơ hình ma trận khác để thực ước lượng Hay nói cách khác, tính vững mơ hình 4.3.1 Thống kê mô tả biến số ma trận tương quan biến số đảm bảo 4.2 Nguồn liệu, mô tả liệu biến số sử dụng mơ hình ước lượng Bảng thể thống kê mô tả tương quan biến số trình bày nội dung tồn văn luận án 4.3.2 Ước lượng mơ hình ảnh hưởng cố định ảnh hưởng ngẫu nhiên 4.2.1 Nguồn liệu 4.3.2.1 Kết kiểm định mơ hình ảnh hưởng cố định ảnh hưởng ngẫu nhiên 4.2.1.1 Đặc trưng liệu tỉnh Kết kiểm định Hausman cho thấy giá trị Prob> chi2 = 0.0000, đó, mơ hình Theo định, từ đầu tháng năm 2018, toàn Hà Tây, huyện Mê Linh tỉnh Vĩnh Phúc, xã thuộc huyện Lương Sơn, tỉnh Hòa Bình sáp nhập Hà Nội Do đó, để thống mặt liệu, liệu huyện Mê Linh thuộc tỉnh Vĩnh Phúc liệu xã thuộc tỉnh Hòa Bình cho giai đoạn trước năm 2010 tính ước lượng ảnh hưởng cố định lựa chọn Kết ước lượng cụ thể sau Bảng 1: Kết kiểm định mơ hình FE mơ hình RE chưa có yếu tố không gian liệu Hà Nội 4.2.1.2 Nguồn xác định liệu Biến phụ thuộc tăng trưởng bao trùm thu nhập tính số dịch VARIABLES (1) (2) FE RE 15 lgdppop2004 i_gdp lcpi1 lfdi lpci 16 0.29*** 0.32*** (0.07) (0.04) 0.48*** 0.11 (0.14) (0.12) -0.35*** -0.35*** (0.04) (0.03) -0.01** -0.00 (0.01) (0.01) -0.00 0.17** (0.08) (0.08) lchins 0.06*** 0.06*** (0.01) (0.01) ledu 0.32*** 0.25*** (0.10) (0.09) labor_tyle 1.36*** 0.99*** (0.24) (0.22) lyte2 -0.05** -0.10*** (0.02) (0.02) Constant -1.32*** -1.71*** (0.40) (0.37) Observations 365 365 R-squared 0.85 Number of mun Hausman test 63 Prob>chi2 = 63 0.0000 Standard errors in parentheses *** p