Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 14 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
14
Dung lượng
23,87 KB
Nội dung
Tạoviệclàmvàảnh hởng củatạoviệclàmđếnviệcsửdụngnguồnnhânlực I- Các khái niệm chung. 1.1- Khái niệm về việc làm. Con ngời là động lực, động cơ, trung tâm củasự phát triển xã hội, với nguồnlựccủa mình là chí lựcvà sức lực ,con ngời chỉ có thể tham gia đóng góp cho sự phát triển xã hội thông qua quá trình làmviệccủa mình , quá trình làmviệc này đợc thể hiện qua hai yếu tố chủ quan và khách quan đó là sức lao động của ngời lao động và tất cả các điều kiện tối thiểu cần thiết để ngời lao động sửdụng sức lao động của họ tác động lên t liệu sản xuất vàtạo ra sản phẩm xã hội. Quá trình kết hợp sức lao động và các điều kiện cần thiết để sửdụng sức lao động là quá trình ngời lao động làm việc. Quá trình lao động đồng thời là quá trình sửdụng sức lao động trong công việc( Hay là việclàm ,chỗ làm việc). Theo bộ luật lao động thì : "Mọi hoạt động lao động tạo ra nguồn thu nhập , không bị pháp luật cấm đều đợc thừa nhận là việclàm ." Việclàm là một phạm trù tồn tại khách quan trong nền sản xuất xã hội, phụ thuộc vào các điêù kiện hiện có của nền sản xuất. Một ngời lao động có việclàm khi ngời ấy chiếm đợc một vị trí nhất định trong hệ thống sản xuất của xã hội. Thông qua việclàm để ngời ấy thực hiện quá trình lao động tạo ra sản phẩm và thu nhập của ngời ấy. Mỗi một hình thái xã hội, mỗi giai đoạn phát triển kinh tế xã hội thì khái việclàm đợc hiểu theo những khía cạnh khác nhau . Trớc đây ngời ta cho rằng chỉ có việclàm trong các xí nghiệp quốc doanh và trong biên chế nhà nớc thì mới có việclàm ổn định, còn việclàm trong các thành phần kinh tế khác thì bị coi là không có việclàm ổn định . Với nhỡng quan điệm đó nên họ cố gắng xin vào làmviệc trong các cơ quan , xí nghiệp này. Nhng hiện nay quan điểm ấy không tồn tại nhiều trong số những ngời đi tìm việc làm. Những ngời này sẵn sàng tìm bất cứ công việc gì , ở đâu , thuộc thành phần kinh tế nào cũng đợc miễn là hành động lao động của họ đợc nhà nớc khuyến khích khoong ngăn cấm và đem lại thu nhập cao cho họ là đợc . Nh chúng ta đã biết hai phạm chù việclàmvà lao động có liên quan với nhau và cùng phản ánh một loaị lao động có ích của một ngời , nhng hai phạm trù đó hoàn toàn không giống nhau vì : Có việclàm thì chắc chắn có lao động nhng ngợc lại có lao động thì cha chắc đã có việclàm vì nó phụ thuộc vào mức độ ổn định của công việc mà ngời lao động đang làm . Phânloại việclàm . Có nhiều cách phân loại việclàm theo các chỉ tiêu khác nhau . * Phân loại việclàm theo mức độ sửdụng thời gian lao động : + Việclàm đầy đủ: Với cách hiểu chung nhất là ngời có việclàm là ngời đang có hoạt động nghề nghiệp , có thu nhập từ hoạt động đó để nuôi sống bản thân và gia điình mà không bị pháp luật ngăn cấm . Tuy nhiên việc xác định số ngời có việclàm theo khái niệm trên cha phản ánh trung thực trình độ sửdụng lao động xã hội vì không đề cập đến chất lợng của công việclàm . Trên thực tế nhiều ngời lao động đang có việclàm nhng làmviệc nửa ngày , việclàm có năng suất thấp thu nhập cũng thấp . Đây chính là sự khoong hợp lý trong khái niệm ngời có việclàmvà cần đợc bổ xung với ý nghĩa đầy đủ của nó đó là việclàm đầy đủ . Việclàm đầy đủ căn cứ trên hai khía cạnh chủ yếu đó là : Mức độ sửdụng thời gian lao động , năng suất lao động và thu nhập . Mọi việclàm đầy đủ đòi hỏi ngời lao động phải sửdụng đầy đủ thời gian lao động theo luật định ( Việt nam hiện nay qui định 8 giờ một ngày .) mặt khác việclàm đó phải mang lại thu nhập không thấp hơn mức tiền lơng tối thiểu cho ngời lao động (Nớc ta hiện nay qui định mức lơng tối thiểu cho một ngời lao động trong một tháng là :210.000 đ). Vậy với những ngời làmviệc đủ thời gian qui định và có thu nhập lớn hơn tiền lơng tối thiểu hiện hành là những ngời có việclàm đày đủ. + Thiếu việclàm : Với khái niệm việclàm đầy đủ nh trên thì thiếu việclàm là những việclàm không tạo điều kiện cho ngời lao động tiến hành nó sửdụng hết quĩ thời gian lao động , mang lại thu nhập cho họ thấp dới mức lơng tối thiểu và ngời tiến hành việclàm không đầy đủ là ngời thiếu việclàm . Theo tổ chức lao động thế giới ( Viết tắt là ILO ) thì khái niệm thiếu việclàm đợc biểu hiện dới hai dạng sau . -Thiếu việclàm vô hình : Là những ngời có đủ việclàmlàm đủ thời gian , thậm chí còn quá thời gian qui định nhng thu nhập thấp do tay nghề , kỹ năng lao động thấp , điều kiện lao động xấu , tổ chức lao động kém , cho năng suất lao động thấp thờng có mong muốn tìm công việc khác có mức thu nhập cao hơn . Thớc đo của thiếu việclàm vô hình là : Thu nhập thực tế K= x 100 % Mức lơng tối thiểu hiện hành -Thiếu việclàm hữu hình : Là hiện tợng ngời lao động làmviệc với thời gian ít hơn quỹ thời gian qui định , không đủ việclàmvà đang có mong muốn kiếm thêm việclàmvà luôn sẵn sàng để làmviệc . Thợc đo của thiếu việclàm hữu hình là : Số giờ làmviệc thực tế K= x100% Số giờ làmviệc theo quy định +Thất nghiệp : Ngời thất nghiệp là ngời trong độ tuổi lao động nhng không có việclàm , có khả năng lao động , hay nói cách khác là sẵn sàng làmviệcvà đang đi tìm việclàm . Thất nghiệp đợc chia thành nhiều loại : -Thất nghiệp tạm thời : Phát sinh do di chuyển không ngừng của sức lao động giữa các vùng , các công việc hoặc các giai đoạn khác nhau của cuộc sống . -Thất nghiệp cơ cấu : xảy ra khi có sự mất cân đối giữa cung và cầu lao động , việclàm .Sự không ăn khớp giữa số lợng và chất lợng đào tạovà cơ cấu về yêu cầu củaviệclàm , mất cân đối giữa cung và cầu lao động . -Thất nghiệp chu kỳ : Phát sinh khi mức cầu chung về lao động thấp và không ổn định . Những giai đoạn mà cầu lao động thấp nhng cung lao động cao sẽ xảy ra thất nghiệp chu kỳ . * Phân loại việclàm theo vị trí lao động của ngời lao động . +Việc làm chính : Là công việc mà ngời lao động thực hiện dành nhiều thời gian nhất và đòi hỏi yêu cầu của công việc cần trình độ chuyên môn kỹ thuật . +Việc làm phụ : Là công việc mà ngời lao động thực hiện dành nhiều thời gian nhất sau công việc chính . 1.2- Tạoviệclàm : Tạoviệclàm cho ngời lao động là một công việc hết sức khó khăn và nó chịu ảnh hởng của nhiều nhân tố nh : Vốn đầu t , sức lao động , nhu cầu thị trờng về sản phẩm . Bởi vậy tạoviệclàm là quá trình kết hợp các yếu tố trên thông qua nó để ngời lao động tạo ra các của cải vật chất ( số lợng , chất lợng ) , sức lao động (tái sản xuất sức lao động ) và các điều kiện kinh tế xã hội khác Ta có thể biểu thị mối quan hệ giữa việclàm với một số nhân tố cơ bản qua hàm số sau . Y= F (x,z,k, ,n) Trong đó : Y: số lợng việclàm đợc tạo ra. X: số vốn đầu t . z : sức lao động . K: nhu cầu của thị trờng về sản phẩm. Ta nhận thấy rằng : Khối lợng củaviệclàm đợc tạo ra tỉ lệ thuận với các yếu tố trên . Chẳng hạn nh vốn đầu t để mua sắm thiết bị máy móc , nhà xởng mở rộng quy mô sản xuất là một nhân tố ảnh hởng rất lớn . Khi vốn đầu t tăng thì tạo ra đ- ợc nhiều chỗ làmviệc mới và ngợc lại đầu t ít thì quy mô bị thu nhỏ lại kéo theo sự giảm đi về số lợng việclàm đợc tạo ra . Mặt khác nhu cầu của thị trờng về sản phẩm sản xuất ra còn ảnh hởng không nhỏ đếnviệctạo ra chỗ làm mới . Nếu sản phẩm sản xuất ra đợc đa ra thị trờng đảm bảo cả về chất lợng và số lợng , mà thị trờng chấp nhận . Bởi vì sản phẩm tiêu thụ đợc sẽ thúc đẩy sản xuất phát triển , các doanh nghiệp các nhà xởng sẽ mởp rộng quy mô sản xuất , đi đôi với mở rộng sản xuất là cầu về lao động tăng lên . Ngợc lại khi cầu về sản pohẩm hàng hoá giảm sẽ làm ngừng trệ sản xuất làm cho lao động không có việclàmvà dẫn đến tình trạng thất nghiệp . Ngoài ra còn một số các yếu tố khác cũng ảnh hởng đếnviệclàm ở tầng vĩ mô : Gồm các chính sách kinh tế của nhà nớc vì khi các chính sách kinh tế phù hợp sẽ tạo điều kiện khuyến khích mọi thành phần kinh tế phát triển làm cho cầu lao động tăng đồng nghĩa với việctạo ra nhiều chỗ làm mới . Dân số và lao động là hai vấn đề có quan hệ rất chặt chẽ với nhau , quy mô dân số càng lớn thì nguồn lao động càng nhiều và ngợc lại khi nguồn lao động càng lớn lại là sức ép đối với công tác tạoviệclàm cho ngời lao động bởi vì : Khi cung về lao động lớn sẽ tạo ra một lợng lao động d thừa cần giải quyết việclàm . Ngợc lại khi cầu lao động lớn hơn cung lao động sẽ dẫn đến tình trạng thiếu hụt lao động tham gia vào các ngành kinh tế .Vì vậy tỉ lệ tăng dân số vànguồnnhânlực có ảnh hởng đến vấn đề lao động vàtạoviệclàm cho ngời lao động . Tạoviệclàm đợc phân loại thành : + Tạoviệclàm ổn định : Công việc đợc tạo ra cho ngời lao động mà tại chỗ làmviệc đó và thông qua công việc đó họ có thu nhập lớn hơn mức thu nhập tối thiểu hiện hành và ổn định theo thời gian từ 3 năm trở lên : Việclàm ổn định luôn tạo cho ngời lao động một tâm lý yên tâm trong công việc để lao động hiệu quả hơn . Tạoviệclàm không ổn định :Đợc hiểu theo hai nghĩa .Đó là: + Công việclàm ổn định nhng ngời thực hiện phải liên tục năng động theo không gian , thờng xuyên thay đổi vị trí làmviệc nhng vẫn thực hiện cùng một công việc . + Công việclàm không ổn định mà ngời lao động phải thay đổi công việccủa mình liên tục trong thời gian ngắn . Mục địch ý nghĩa củatạoviệclàm . Tạoviệclàm là quá trình tạo ra những điều kiện cần thiết cho sự kết hợp giữa t liệu sản xuất , công cụ sản xuất và sức lao động . Tạoviệclàmvà giải quyết việclàm cho ngời lao động luôn là vấn đề bức xúc và quan trọng ,nó mang mục đích ý nghĩa vô cùng lớn lao đối với từng ngời lao động và toàn xã hội . Mục đích củatạoviệclàm nhằm khai thác vàsửdụng hiệu quả các nguồnlực , các tiềm năng kinh tế , tránh lãng phí nguồnlực xã hội . Về mặt xã hội tạoviệclàm nhằm mục đích giúp con ngời nâng cao vai trò của mình trong quá trình phát triển kinh tế , giảm đợc tình trạng thất nghiệp trong xã hội . Không có việclàm là một trong những nguyên nhân gây ra các tệ nạn xã hội nh : Trộm cắp, lừa đảo, nghiện hút giải quyết việclàm cho ngời lao động nhất là các thanh niên là hạn chế các tệ nạn xã hội do không có ăn việclàm gây ra và giải quyết các vấn đề kinh tế xã hội đòi hỏi . Về mặt kinh tế khi con ngời có việclàm sẽ thoả mãn đợc các nhu cầu thông qua các hoạt động lao động để thoả mãn nhu cầu vật chất , tinh thần , ổn định và nâng cao đời sống của ngời lao động . Việclàm hiện nay gắn chặt với thu nhập . Ngời lao động không muốn làm ở những nơi có thu nhập thấp đó là một thực tế do nhu cầu đòi hỏi của xã hội . Hiện nay nhiều ngời lao động đ- ợc trả công rất rẻ mạt , tiền công không đủ sống dẫn đến tâm lý không thích đi làm , hiệu quả làmviệc không cao , ỷ lại ngại đi xa các thành phố thị xã . Một mặt thất nghiệp nhiều ở thành thị nhng nông thôn lại thiếu cán bộ , thiếu ngời có trình độ chuyên môn . Bởi vậy tạo điều kiện có việclàm cho ngời lao động thôi cha đủ mà còn tạoviệclàm gắn với thu nhập cao mang lại sự ổn định cuộc sống cho ngời lao động . Giải quyết việclàm , tạoviệclàm cho ngời lao động có ý nghĩa giúp họ tham gia vào qua trình sản xuất xã hội cũng là yêu cầu củasự phát triển , là điều kiện cơ bản cho sự tồn tại và phát triển của con ngời . 1.3- Sửdụng hiệu quả nguồnnhânlực . Để nâng cao hiệu quả củaviệcsửdụngnguồnnhânlực ta không chỉ xem xét trên một khía cạnh nào đó mà phải ngiên cứu một cách tổng thể toàn bộ các khía cạnh củanguồnnhânlực .Các khía cạnh này đợc bao quát bởi nguồn dân số và thể hiện thông qua quy mô ,cơ cấu , tốc độ tăng dân số : *Dân số là toàn bộ dân c sống trên một địa bàn lãnh thổ xác định . Quy mô , cơ cấu và tốc độ tăng dân số có ảnh hởng trục tiếp đến số lợng nguồnnhânlựcvà nó đợc thể hiện qua bởi chỉ tiêu tỷ lệ giữa nguồnnhânlựcvà dân số . tỷ lệ này càng cao biểu hiện nguồnnhânlực về lao động cầng lớn. Dân số Trong tuổi lao động Ngoài tuổi lao động không có khả năng lao động Có khả năng lao động thực tế đang làmviệc Không có khả năng lao động Nguồnnhânlực Sơ đồ cơ cấu nguồn lao động Nguồn lao động là toàn bộ nhóm dân c có khả năng lao động đã hoặc cha tham gia vào các hoạt động sản xuất xã hội . Bao gồm những ngời trong độ tuổi lao động có khả năng lao động và những ngời ngoài độ tuổi lao động đang làmviệc trong nền kinh tế. *Quy mô nguồn lao động ở các quốc gia khác nhau thì khác nhau tuy nhiên nó đều phụ thuộc vào 3 yếu tố sau: + Quy mô phát triển dân số , dân số càng phát triển nhanh thì nguồn lao động càng lớn . + Tỷ lệ nguồn lao động trong dân số : +Chế độ chính trị , xã hội , điều kiện tự nhiên của đất nớc . *Nguồn lao động đợc thể hiện khả năng lao động xã hội nói lên lực lợng xã hội trong sản xuất trong nền kinh tế quốc dân. Nguồn lao động Việt Nam biểu hiện số lao động sản xuất ở các ngành kinh tế của Việt Nam. Nguồn lao động boa gồm : - Nguồn lao động có sẵn trong dân số : Đây là dân số hoạt động bao gồm những ngời có khả năng lao động đã hoặc cha tham gia vào quá trình sản xuất xã hội . Bao gồm toàn bộ những ngời nằm trong độ tuổi lao động có khả năng lao động , Không kể đến trạng thái có việclàm hay không có việclàm . - Nguồn lao động đang tham gia hoạt động kinh tế . Đó là những ngời có khả năng lao động , đang hoạt động trong những ngành kinh tế quốc dân . Nh vậy giữa nguồn lao động có sẵn trong dân c vànguồn lao động tham gia hoạt động kinh tế có sự khác nhau . Sự khác nhau này là do một bộ phận những ngời trong độ tuổi lao động có khả năng lao động nhng vì nhiều nguyên nhân khác nhau cha tham gia hoạt động kinh tế nh: Thât nghiệp , có việclàm nhng không muốn làm việc, còn đang đi học , có nguồn thu nhập khác không cần đi làm -Nguồn lao động dự trữ : Là những ngời có khả năng lao động nhng cha tham gia lao động . Bao gồm :Ngời làm công việc nội trợ , ngời tốt nghiệp các tr- ờng phổ thông , trung học , chuyên nghiệp , ngời đã hoàn thành nghĩa vụ quân sự. Đối với Việt Nam là một nớc có đặc điểm dân số trẻ , tỷ lệ tăng dân số hàng năm ở mức độ cao , nền sản xuất xã hội đang ở trong giai đoạn thấp . Mặt khác chúng ta đang đứng trớc một nề kinh tế d thừa về lao động , số ngời cha có việclàmvà có việclàm nhng cha ổn định thờng xuyên còn cao , hiệu quả sửdụngnguồn lao động kém ,lãng phía nguồn lao động ở mức độ cao, năng suút lao động thấp . Thu nhập quốc dân tính theo đầu ngời thuộc những nớc đứng hàng cuối cùng trong số những nớc có nền kinh tế chậm phát triển . Sự phân bố lao động giữa thành thị và nông thôn trong nội bộ các vùng , các ngành cha phù hợp còn mất cân đối. Các nguồnnhânlực có trình độ lành nghề , cán bộ khao học có trình độ chuyên môn đại học và trên đại học cha đợc bố trí sửdụng hợp lý . Đó chính là bvấn đề đặt ra đối với mọi cấp mọi ngành quan tâm nghiên cứu, đặc biệt các ngành chuyên môn về tổ chức lao động , giải quyết việclàmvà dân số nớc ta . *Sử dụng hiệu quả nguồnnhânlực là việcsửdụng hợp lý lao động đúng ngời đúngviệc , đúng chuyên môn kỹ thuật nhằm khai thác một cách tối u nguồnlựccủa ngời lao động kết hợp với các nguồn t liệu sản xuất để nâng cao chất lợng của quá trinh lao động . Sửdụngnguồnnhânlực một cách hiệu quả thúc đẩy nâng cao năng xuất lao động xã hội , sửdụng hợp lý quỹ thời gian lao động tạo cho ngời lao động cóp cơ hội phát huy năng lựccủa mình theo nguyện vọng . Đối vớ xã hội tạo đợc sự cân bằng giữa các ngành nghề , giữa nông thôn và thành thị ,ghóp phần tránh tình trạnh d thừa nhânlực , nâng cao tỷ xuất sửdụngnguồnnhânlực vào các ngành sản xuất vật chất xã hội . *Nguồn nhânlực luôn luôn đợc biểu hiện bởi hai chỉ tiêu đó là chất lợng và số lơng nhânlực . Thông qua quy mô và tốc độ tăng dân số vànguồnnhânlực ta thấy đợc số l- ợng nguồnnhânlực trong từng thời điểm , từng thời kỳ . Chất lợng nguồnnhânlực đợc phản ánh thông qua cơ cấu nhânlực (Cơ cấu theo tuổi , giới tính) thông qua trình độ lành nghề, trình độ chuyên môn củanguồnnhânlực . II-ảnh hởng củatạoviệclàmđếnviệcsửdụngnguồnnhânlực 2.1. ảnh hởng củatạoviệclàmđếnviệcsửdụngnguồnnhânlực . Sự phát triển của nền kinh tế phụ thuộc rất lớn vào vấn đề ssử dụng có hiệu quả nguồn tài nguyên thiên nhiên ,nguồn nhânlựcvà vốn . Trong đó việcsửdụngnguồnnhânlực có vai trò quan trọng và quyết định đếnsự phát triển đó , tạoviệclàm nhằm nâng cao hiệu quả nguồnnhânlực thông qua các hớng sau : Tạoviệclàmvà giải quyết việclàm nhằm phân bổ lao động một cách hợp lý , góp phần hoàn thiện hệ thống quản lý đa đến một hệ thống lao động phù hợp với cơ cấu hệ thống ngành nghề có sự phối hợp hài hoà giữa các bộ phận tổ chức , bố trí lao động phù hợp với đặc điểm tính chất của công việc sẽ nâng cao năng suất lao động cá nhân , giúp họ phát triển khả năng vàsự sáng tạocủa mình cho quá trình sản xuất phát triển . Tạo ra nhiều chỗ làmviệc mới sẽ thu hút đợc nhiều lao động tham gia vào quá trình sản xuất xã hội và sẽ giải quyết các vấn đề mang tính xã hội nh : Nâng cao , cải thiện đời sống ,hạn chế các hiện tợng tiêu cực trong xã hội . Tạoviệclàm là một trong những động lực thúc đẩy nâng cao chất lợng nguồnnhânlực vì khi các công việc đợc taọ mới bao giờ cũng đòi hỏi một chuyên môn kỹ thuật cao ở ngời lao động mà theo quy luật của quá trình tuyển dụng thì ngời ứng cử viên cũng phải có một trình độ tơng đơng bởi thế cho nên ngời luôn có xu hớng tích luỹ kiến thức , trình độ lành nghề cho chính mình để có cơ hội tham gia vào hoạt động kinh tế . 2.2- Sự cần thiết phải tạoviệclàmvà giải quyết việclàm cho ngời lao động Tạoviệclàm cho ngời lao động là vấn đề cấp bách của toàn xã hội , nó thể hiện vai trò của xã hội đối với ngời lao động , sự quan tâm của xã hội về đời sống vật chất ,tinh thần của ngời lao động và nó cũng là cầu nối trong mối quan hệ giữa xã hội và ngời. Việclàm là nơi diễn ra những hoạt động của ngời lao động , những hoạt động này đợc công nhận qua những công việc mà họ đã làmvà nó cũng là nơi để họ thể hiện những kết quả học tập của mình đó là trình độ chuyên môn . Tạoviệclàm là vấn đề chính để ngời lao động có việclàmvà có thu nhập để tái sản xuất sức lao động xã hội , giảm tỷ lệ thất nghiệp và do đó hạn chế đợc những phát sinh tiêu cực do thiếu việclàm gây ra . Tạoviệclàm đáp ứng nhu cầu tìm việc nhu cầu lao động của con ngời vì lao động là phơng tiện để tồn tại chính của con ngời . Do đó mọi chủ trơng chính sách đúng đắn là phải phát huy cao độ khả năng nguồnlực con ngời , nếu có sai phạm thì nguồn lao động sẽ trở thành gánh nặng , thậm trí gây trở ngại , tổn thất lớn cho nền kinh tế cũng nh xã hội Vì vậy một quốc gia giải quyết tốt vấn đề việclàm cho ngời lao động là thành công lớn trong sự nghiệp phát triển kinh tế xã hội , chính tri của mình. III-Một số chỉ tiêu để đánh giá hiệu quả sửdụngnguồnnhânlực . 3.1-Năng suất lao động . Sửdụngnguồnnhânlực một cách có hiệu quả chính là biểu hiện củaviệc khai thác các năng lực tiềm củanguồnnhânlực trong quá trình lao động , trong khi thực hiện công việc thì ngời lao động đã trực tiếp hoặc gián tiếp sửdungnguồnlựccủa mình ( Sức và trí lực ) để sản xuất ra sản phẩm .Do vậy để đánh giá hiệu quả sửdụngnguồnnhânlực ta có thể gián tiếp thông qua chỉ tiêu năng suất [...]... việc mà ngời thợ đang làm -Chỉ tiêu 2: k=l/m (100) Trong đó : l: Số năm kinh nghiệm mà ngời lao động đang làmviệc có: m: Số năm kinh nghiệm mà công việc đó yêu cầu: Chỉ tiêu này đánh giá đợc mức độ phù hợp củaviệcsửdụng chất lợng nguồnnhânlực trong một ngành nghề : 3.4-Chỉ tiêu mức độ phù hợp giữa đào tạovàsử dụng: Chỉ tiêu này đánh giá một cách khái quát tình hình sửdụng hợp lý lao động ,... Năng suất lao động nguồnnhânlực chính là biểu hiện tổng thể các năng suất lao động của cá nhân ngời lao động Nhng khi năng suất lao động nguồnnhânlực tăng thì năng suất lao động cá nhân tăng còn khi năng suất lao động cá nhân thì năng suất lao động nguồnnhânlực cha chắc đã tăng do sự trì trệ, không hiệu quả của một số lao động trong quá trình sản xuất : Năng suất lao động cá nhân biểu hiện bằng... vào hoạt động thì phải cần có hoạt động của ngời lao động trong đó ngời lao động tham gia vào trong ngành nghề đó thông qua các chỗ làm viậec và đợc biểu hiện bởi quy mô ngành nghề va hiệu quả ngành nghề đó khi nó đi vào hoạt động Chỉ tiêu mức độ phù hợp ccủa cơ cấu ngành nghề chủ yếu ngằm đánh giá hiệu quả của quá trình sử dụngnguồnnhânlực của ngành nghề đó và đợc biểu hiện bởi hai chie tiêu nhỏ... gian lao động : Hệ số sửdụng thời gian lao động cũng là một chỉ tiêu biểu hiện việc sử dụng hiệu quả nguồnnhânlựcNguồnnhânlực khi tham gia quá trình lao động ngoài hao phí nguồnlực ra thì còn phải hao phí yếu tố thời gian lao động , đó là số lợng thời giạ mà ngời lao động tham gia lao động trong một quỹ thời gian quy định cho phép : K=100T/H (%) Trong đó : K :Hệ số sửdụng thời gian lao động... phẩm của họ sản xuất ra không thể khái quát đợc nội dung lao động của họ 3.3- Chỉ tiêu mức độ phù hợp của cơ cấu ngành nghề: Mức độ phù hợp của cơ cấu ngành nghề là một chỉ tiêu phản ánh hiệu quả sử dụngnguồnnhân lực, nó đợc biểu hiện bởi yêu cầu của ngành nghề lao động hiện có trong ngành nghề đó Bất kỳ một ngành nghề nào đó cũng có một số chỗ làmviệc nhất định, muốn các ngành nghề đó đi vào hoạt... gian nhà nớc quy định làmviệc trong ngày +Quỹ thời gian theo tháng (Quý ) đợc biểu hiện bởi số ngày làmviệc trong tháng (Quý ) mà nhà nơcộng sản quy định +Quỹ thời gian trong năm là số ngày làmviệc mà nha nớc quy định trong năm Hệ số sửdụng thời gian lao động nói lên lợng lao động đã hao phí trong quá trình sản xuất Chỉ tiêu này chủ yếu dùng để đánh giá hiệu quả sử dụngnhânlực trong các cơ quan... dựa vào mức độ phù hợp về chất lợng lao động, mức độ này đợc biểu hiện bởi yêu cầu về trình độ chuyên môn lành nghề, trình độ của công việc so với ngành nghề, trình độ chuyên môn kỷ thuật tay nghề hiện có kinh nghiệm đang tham gia quá trình lao động Hệ số phản ánh trình độ lành nghề -Chi tiêu 1: k=q/h (100) Trong đó : q : Bậc thợ của một lao động đang làm việc: h: Bậc thợ theo yêu cầu của công việc. ..lao động củanguồnnhânlực , năng suất lao động xã hội vì chỉ tiêu năng suất lao động phản ánh kết quả của quá trình lao động có mục đích của con ngời trong một thời gian nhất định Theo Mác :"Năng suất lao động là sức sản xuất của lao động cụ thể có ích và nó đợc đo bằng số lơng sản phẩm sản xuất ra trong một đơn vị thời gian hoặc... tiêu này đánh giá một cách khái quát tình hình sửdụng hợp lý lao động , điều đoa đợc phản ánh qua số lợng lao động đợc dào tạovà số lợng lao động đợc sửdụng vào công việc theo đúng ngành nghề đã đào tạo k=v/d (100) Trong đó : v: Số lao động đợc bố trí theo đúng ngành nghề đào tạo: d: Tổng số lao động hiện có: Chỉ tiêu này chủ yếu nhằm đánh giá sự bố trí, sắp xếp lao động có hợp lý hay không trong... W=Q/P Trong đó : W: Năng suất lao động cá nhân Q: tổng số sản lợng đợc sản xuất ra và đợc nghiệm thu bằng hiện vật ; P: Tổng số công nhân : Chỉ tiêu năng suất lao động này chỉ áp dụng cho các cơ sở sản xuất mà các cá nhân ngời lao động chỉ sản xuất một loại sản phẩm mà không có sản phẩm dở dang * Năng suất lao động tính bằng giá trị : Là lợng giá trị (Quy ra tiền) của tất cả các sản phẩm đợc sản xuất . chuyên môn của nguồn nhân lực . II -ảnh hởng của tạo việc làm đến việc sử dụng nguồn nhân lực 2.1. ảnh hởng của tạo việc làm đến việc sử dụng nguồn nhân lực Tạo việc làm và ảnh hởng của tạo việc làm đến việc sử dụng nguồn nhân lực I- Các khái niệm chung. 1.1- Khái niệm về việc làm. Con ngời là động lực,