Buổi 2 tuần 11

Phan Văn Liên- 3C Tuần 11 Thứ hai ngày 9 tháng 11 năm 2010 Thực hành tiếng việt I. Mục tiêu - Luyện đọc và kể lại câu chuyện Đất quý đất yêu. - Rèn kĩ năng đọc và kể chuyện cho hs. - Giáo dục ý thức hoc tập cho hs II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1, Giới thiệu bài 2, Giảng bài * Luyện đọc - GV gọi hs đọc nối tiếp đoạn 2 lợt - Hs đọc nối tiếp đoạn theo yêu cầu - Nhận xét sửa sai cho hoc sinh Luyện đọc trong nhóm - Cho hs đọc trong nhóm 5 - Luyện đọc theo nhóm Thi đọc - Gọi 2 nhóm thi đọc - Hai nhóm thi đọc. - Nhận xét - điểm * Tìm hiểu nội dung bài - Tổ chúc cho hs tự tìm hiểu bài bằng cách 1 em dọc câu hỏi 1 em tra lời trớc lớp - Thực hiện hỏi - đáp - Gọi hs khác nhận xét * Kể chuyện - Yêu cầu học sinh luyện kể chuyện trong nhóm. - Các nhóm luyện kể chuyện - Thi kể chuyện Gv gọi 2 nhóm thi kể chuyện 2 nhóm thi kể Nhận xét - điểm Nhận xét 3, Củng cố dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học _____________________________________________________ Thực hành toán I. Mc tiờu Năm học: 2010-2011 1 Phan Văn Liên- 3C - Tip tc ụn dng toỏn gii bi toỏn bng hai phộp tớnh. - Rốn k nng thc hnh gii toỏn bng hi phộp tớnh. - Giỏo dc tớnh cn thn khi lm bi cho hc sinh. II. Cỏc hot ng dy hc ch yu. Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1. Gii thiu bi 2. Ging bi HD hc sỡnh lm bi tp trong VBT/ 60 * Hd mẫu Bài 1. - Gọi hs đọc bài toán - 2 hs đọc bài toán - Hd hs giải bài toán - Nêu cách giải theo hd Bài 2, 3, 4 (Tiến hành tơng tự) - * Hs làm bài - Yêu cầu hs làm bài - Hs làm bài - Quan sát giúp đỡ. - 4 hs lên bảng làm bài - HS khác nhận xét - GV nhận xét - điểm Bài 1. Bài giải Cả hai lần ngời đó bán đợc số quả trứng là: 12 + 18 = 30 (quả trứng) Sau hai lần bán ngời đó còn lại số trứng là: 50 30 = 20 (quả trứng) Đáp số: 20 quả trứng Bài 2. Bài giải Số lít dầu đã lấy đi là: 42 : 7 = 6 (l) Số lít dầu còn lại là: 42 6 = 36 (l) Đáp số: 36 (l) 3. Củng cố Dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học ______________________________________________________ Luyn Ting Vit: Chính tả - rèn chữ I - Mục đích, yêu cầu : Năm học: 2010-2011 2 Phan Văn Liên- 3C - HS nghe v vit chớnh xỏc trỡnh by ỳng v p on 1 trong bi Chừ bỏnh khỳc ca dỡ tụi. - Rốn tớnh cn thn cho HS. II - Đồ dùng dạy học : Sách giáo viên; Sách Tiếng Việt 3; Vở bài tập TV; Vở ô li ; Vở thực hành viết đúng, viết đẹp. III - Hoạt động dạy và học: Hoạt động dạy Hoạt động học *Hot ng 1: (15 / ) Chính tả - GV c din cm on 1 mt ln. - Giúp HS nm ni dung bi vit: +Tỏc gi t cõy rau khỳc nh th no? - HS nhn xột chớnh t: +on vit cú my cõu? +Trong on vn cú nhng ch no cn vit hoa? Vỡ sao? - Hớng dẫn HS tp vit cỏc t khú d ln v phõn tớch chớnh t mt s t. - GV theo dừi giỳp un nn HS. *Hot ng 2: (15 / ) Rèn chữ - GV hớng dẫn HS luyện viết bài 11 (tr21) H, Hà Nội, Hồ Chí Minh và câu ứng dụng - GV hớng dẫn HS viết bảng - GV nhận xét và hớng dẫn lại cách viết - Yêu cầu HS viết vào vở - GV theo dõi , giúp đỡ HS viết bài *Hot ng 3: (5 / ) Bài tập Bi 1: + t cõu cú t cha vn n. + t cõu cú t cha vn ng. Bi 2: in vo ch trng x/s. T trờn cao nhỡn .ung, h Gm nh mt chic gng bu dc ln, .ỏng long lanh. Cu Thờ Hỳc mu .on, cong cong nh con tụm, dn vo n Ngc .n. Mỏi n lp lú bờn gốc a gi r lỏ .um .ờ. *Hot ng 4: (1 / ) Củng cố dặn dò. -GV nhn xột tit hc. Tuyờn dng nhng em vit ch p, ỳng. V nh luyn vit li bi - Gi 2 HS c li, c lp c thm theo. - HS nm ni dung bi vit: - HS tp vit cỏc t khú d ln v phõn tớch chớnh t mt s t: Mm c, lt tuyt, sng sm, long lanh, . - HS vit bi vo v. - Đổi vở soát lỗi - HS quan sát mẫu chữ -Theo dõi GV hớng dẫn cách viết - HS tập viết bảng con - Nhận xét chữ viết đúng, viết đẹp - HS viết bài vào vở - Thu vở chấm bài - HS nờu kt qu mt s em. - C lp v GV nhn xột, cht li li gii ỳng - HS lắng nghe Năm học: 2010-2011 3 Phan Văn Liên- 3C Thứ t ngày 11 tháng 11 năm 2010 Thực hành tiếng việt I. Mục tiêu - Luyện viết bài 5 - Rèn kĩ năng viết cho hs - Giáo dục ý thức cẩn thận cho hs II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài 2. Giảng bài * HD viết bài - Gọi hs đọc bài viết - 2 3 hs đọc bài - HD cách viết - Quan sát Viết mẫu những từ khó lên bảng - Viết bảng con - Nhận xét chũa lỗi * Viết bài - Yêu cầu học sinh viết bài - HS viết bài - Quan sát, giúp đỡ * Thu bài chấm nhận xét 3. Củng cố Dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học ________________________________________________________ Thực hành toán I. Mục tiêu - Ôn lại cách giải bài toán bằng hai phép tính - Rèn kĩ năng thực hiện giải bài toán bằng hai phép tính - Giáo dục ý thức cẩn thận khi viết bài cho hs II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hot ng ca giỏo viờn Hot ng ca hc sinh 1. Gii thiu bi 2. Ging bi HD hs làm các bài tập sau * Bài 1. Một cửa hàng có 56 thùng hàng, - HS đọc bài toán Năm học: 2010-2011 4 Phan Văn Liên- 3C đã bán đợc 1/7 số hàng đó. Hỏi cửa hàng đó còn lại bao nhiêu thùng hàng? - HD tóm tắt bài toán rồi giải bài toán Bài giải Số thùng hàng đã bán đợc là: 56 : 7 = 8 (thùng) Số thùng hàng còn lại là: 56 8 = 48 (thùng) Đáp số: 48 thùng * Bài 2. Hải có 64 que tính, Thành có nhiều hơn Hải 17 que tính. Hỏi cả hai ng- ơi có ba nhiêu que tính? - HS đọc bài toán - HD tóm tắt bài toán rồi giải bài toán Bài giải Thành có số que tính là: 64 + 17 = 81 (que) Cả Hải và Thành có số que tính là: 64 + 81 = 145 (que) Đáp số: 145 que tính * Bài 3. Tính 23 gấp lên 5 lần, rồi bớt đi 42. 42 giảm đi 6 lần, rồi thêm 48 55 gấp lên 3 lần, rồi thêm 241. - HS đọc yêu cầu bài tập - Làm bài - Lên bảng làm bài - Nhận xét chữa bài 3. Củng cố Dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học _______________________________________ Thể lực I. Mục tiêu - Tổ chức cho hs ôn lại các động tác thể dục đã học. Năm học: 2010-2011 5 Phan Văn Liên- 3C - Tiến hành cho hs chơi trò chơi Kéo co. - Giáo dục ý thức nghiêm túc trong giờ học cho hs. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Thời l- ợng Phơng pháp 1. Phần mở đầu 7 - Nhận lớp phổ biến nội dung bài học Tập hợp 3 hàng dọc - Khởi động - Khởi động các khớp chân tay - Chạy vòng quanh sân trờng 2, Phần cơ bản 23 * Ôn lại các động tác thể dục đã học 13 + GV tập mẫu hs tập theo - Tập theo 3 hàng ngang - Y/c hs luyện tập theo tổ. - Ôn luyện theo tổ - Quan sát giúp đỡ * Chơi trò chơi Kéo co 10 - GV nêu tên trò chơi - Chơi theo đội - HD các chơi - Tổ chức cho hs chơi - Tiến hành chơi theo hd - Tuyên dơng đội thắng 3, Phần kết thúc - Tập hợp hs lại cho hồi tĩnh - Nhận xét tiết học - Yêu cầu hs về nhà ôn lại các động tác thể dục đã học. _________________________________________ Thứ sáu ngày 13 tháng 11 năm 2010 Thực hành toán I. Mục tiêu - Ôn lại bảng nhân 8 và làm các bài tập trong VBT - Rèn kĩ năng thực hiện các phép tính trong bảng nhân 8 cho hs II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài 2. giảng bài Năm học: 2010-2011 6 Phan Văn Liên- 3C HD hs làm bài tập trong VBT/ 62 * Bài 1. Tính - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - Nêu y/c bài tập - HD hs làm bài - Nêu cách làm bài theo hd - Y/c hs làm bài - HS làm bài - Nêu kết quả từng phép tính theo hình thức nối tiếp - Nhận xét, đánh giá * Bài 2. - Gọi hs đọc bài toán - 2 hs đọc - HD tóm tắt và giải bài toán - Nêu cách giải và giải bài toán - Gọi 1 hs lên bảng làm bài - 1 hs lên bảng làm bài - - HS khác nhận xét - Nhận xét đáng giá * Bài 3, 4 (tiến hành tơng tự) 3. Củng cố Dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học ____________________________________________ Bồi dỡng Tiếng việt I. Mục tiêu - Luyện ôn tập thêm về chủ đề Quê hơng và mẫu câu Ai làm gì? - Rèn kĩ năng thực hành tìm thêm một số từ nói về quê hơng và đạt câu theo mẫu Ai làm gì. - Giáo dục ý thức học tập cho hs II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài 2. giảng bài HD hs l m các b i tập trong sách Luyện từ và câu / 33 - GV ghi y/c bài tập lên bảng - HS nêu y/c bài tập - HD hs làm bài - Nêu cách làm theo hd - Y/c hs làm bài - Làm bài - Nhận xét chữa bài 3. Củng cố Dặn dò Năm học: 2010-2011 7 Phan Văn Liên- 3C - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học _____________________________________ Thể lực I. Mục tiêu - Tổ chức cho hs ôn lại các động tác thể dục đã học. - Tiến hành cho hs chơi trò chơi Kéo co. - Giáo dục ý thức nghiêm túc trong giờ học cho hs. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung Thời l- ợng Phơng pháp 1. Phần mở đầu 7 - Nhận lớp phổ biến nội dung bài học Tập hợp 3 hàng dọc - Khởi động - Khởi động các khớp chân tay - Chạy vòng quanh sân trờng 2, Phần cơ bản 23 * Ôn lại các động tác thể dục đã học 13 + GV tập mẫu hs tập theo - Tập theo 3 hàng ngang - Y/c hs luyện tập theo tổ. - Ôn luyện theo tổ - Quan sát giúp đỡ * Chơi trò chơi Nhảy dây 10 - GV nêu tên trò chơi - Chơi theo đội - HD các chơi - Tổ chức cho hs chơi - Tiến hành chơi theo hd - Tuyên dơng đội thắng 3, Phần kết thúc - Tập hợp hs lại cho hồi tĩnh - Nhận xét tiết học - Yêu cầu hs về nhà ôn lại các động tác thể dục đã học. _________________________________________ Bồi dỡng Toán I. Mục tiêu - Tiếp tục ôn nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số. - Rèn kĩ năng thực hiện phép tính nhân số có 3 chữ số với số có 1 chữ số. Năm học: 2010-2011 8 Phan Văn Liên- 3C - Giáo dục ý thức cẩn thận khi làm bài cho hs II. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài 2. giảng bài HD hs làm các bài tập trong VBT/63 Luyện tập nâng cao * Đúng ghi Đ, sai ghi S: - HS nêu y/c bài tập x 125 4 x 107 7 x 121 6 500 749 726 x 112 6 x 236 3 x 314 3 662 70 932 - Làm bài - 2 hs lên bảng làm bài - Hs khác nhận xét, chữa bài - Nhận xét cha bài Thứ tự đáp án là: Đ, Đ, Đ, S, Đ, S 3. Củng cố Dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học _____________________________________________________ Bồi dỡng tiếng việt I. Mục tiêu - Kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu và kể về quê hơng em. - Rèn kĩ năng kể chuyện và kĩ năng kể về que hơng minh. - Giáo dục tình yêu quê hơng đất nớc cho hs. II. Các hoạt động dạy học chủ yếu. Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 1. Giới thiệu bài 2. giảng bài * Bài 1. Kể lại câu chuyện Tôi có đọc đâu. Năm học: 2010-2011 9 Phan Văn Liên- 3C - Gọi hs đọc yêu cầu bài tập - 2 3 hs đọc yêu cầu bài tập - HD hs kể lại câu chuyện - 2 3 hs kể lại trớc lớp - Cho hs luyện kể lại trong nhóm 5 - Luyện kể trong nhóm - Quan sát, giúp đỡ Tiến hành kể trớc lớp - Gọi hs lên kể trớc lớp - 3 - 4 hs kể - Nhận xét - Nhận xét đánh giá * Bài 2. Nói về quê hơng hoặc nơi em đang ở. - Gọi hs dựa vào hd buổi sáng đã học kể về quê hơng hoặc nơi em đang sống. - 3 - 4 kể trớc lớp - Nhận xét - Yêu cầu hs viết lại thành bài văn 5 7 câu - Gọi 3 4 hs đọc lại bài viết của mình - Nhận xét 3. Củng cố Dặn dò - Củng cố nội dung bài - Nhận xét giờ học ____________________________________________ Năm học: 2010-2011 10 . xột, cht li li gii ỳng - HS lắng nghe Năm học: 20 10 -20 11 3 Phan Văn Liên- 3C Thứ t ngày 11 tháng 11 năm 20 10 Thực hành tiếng việt I. Mục tiêu - Luyện viết. y/c bài tập x 125 4 x 107 7 x 121 6 500 749 726 x 1 12 6 x 23 6 3 x 314 3 6 62 70 9 32 - Làm bài - 2 hs lên bảng làm bài - Hs khác nhận xét, chữa bài -