1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đáp án triết học phần 2

26 714 15
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 26
Dung lượng 46,62 KB

Nội dung

Tránh xem xét phiếndiện một chiều hoặc cân bằng.- Nguyên tắc lịch sử cụ thể, cơ sở triết học của nguyên tắcnày là mọi sự vật hiện tợng đều tồn tại trong mối liên hệ, trong sựvận động phá

Trang 1

Câu 14: Trình bày cơ sở khoa học và nội dung của các quan điểm: toàn diện, lịch sử, cụ thể và phát triển?

Trả lời:

Nguyên tắc khách quan cơ sở triết học của việc nảy sinh ranguyên tắc này là : Từ việc tôn trọng mối quan hệ bản chất và ýthức theo quan điểm duy vật biện chứng, mối quan hệ này chỉ

ra rằng: Vật chất là tính thứ nhất, ý thức là tính thứ hai Vì vậyquá trình xem xét phải xuất phát từ thực tế khách quan, phát huynăng động của chủ quan trong nhận thức và hoạt động xuất phát

từ thực tiễn khách quan, từ những khả năng khách quan tronghoàn cảnh điều kiện đó và từ quy luật phát triển của sự vậthiện tợng Nhận thức của con ngời phải lấy thực tế khách quanlàm điểm xuất phát, chống thoát ly thực tế trong nhận thức vàhoạt động thực tiễn, phải tôn trọng quy luật khách quan phát huytính năng động, chủ động, tác động vào sự vật, tổng kết rútkinh nghiệm nâng lên thành lý luận

- Nguyên tắc toàn diện: Cơ sở Triết học của nguyên tắc này

là bắt nguồn từ nguyên lý về mối liên hệ phổ biến của các sựvật, hiện tợng Các mối liên hệ trong một chỉnh thể nhất địnhchỉ ra những mối liên hệ cơ bản chủ yếu của sự vật, hiện tợng,chống dàn đều và đánh ngang bằng vai trò các mối liên hệ hoặcxem xét phiến diện, phải gắn với việc xem xét có trọng tâm,trọng điểm

- Ví dụ: Trong việc xem xét một con ngời phải xem xéttoàn diện các mặt của con ngời đó, phải đặt con ngời đó trongmối liên hệ ràng buộc đối với những con ngời khác trong cùng mộttập thể đó, ở cùng một điều kiện cụ thể nào đó Đồng thời trongcác mối liên hệ của ngời đó, phải thấy đợc mối liên hệ nào đó là

Trang 2

cơ bản, thể hiện bản chất cảu con ngời đó Tránh xem xét phiếndiện một chiều hoặc cân bằng.

- Nguyên tắc lịch sử cụ thể, cơ sở triết học của nguyên tắcnày là mọi sự vật hiện tợng đều tồn tại trong mối liên hệ, trong sựvận động phát triển, tạo nên một hoàn cảnh lịch sử cụ thể, mộtkhông gian và một thời gian cụ thể Nguyên tắc này yêu cầutrong xem xét mới có một nhận thức phải xem xét nó trong mộtkhông gian thời gian cụ thể trong toàn bộ những nhân tố và mốiquan hệ tạo nên hoàn cảnh cụ thể trong toàn bộ những nhân tố

và mối quan hệ tạo nên hoàn cảnh cụ thể của sự tồn tại của sựvật Trong mối quan hệ giữa các giai đoạn phát triển của sự vậttrong quá khứ, hiện tại, và tơng lai của nó

- Ví dụ: Khi đánh giá vai trò của một nhân vật lịch sử phải

đặt nhân vật đó trong một không gian cụ thể: ở đâu và phảixem xét nhân vật đó tồn tại trong một thời gian lịch sử nào Mốiliên hệ của nhân vật đó ra sao? Từ đó mới có nhận xét đúng

đắn đợc Triết học Mác luôn nhấn mạnh “ Không có chân lý trừutợng, chân lý luôn mang tính cụ thể”

- Nguyên tắc phát triển: Cơ sở Triết học của nguyên tắc này

là nguyên lý vận động biến đổi phát triển của nó đối với các giai

đoạn phát triển của nó Quá khứ, hiện tại và tơng lai của nó thấy

đợc quá trình cái mới thay thế cái cũ, có niềm tin vào cái mới pháthiện và tạo điều kiện cho cái mới ra đời và phát triển

- Thấm nhuần nguyên tắc này, chúng ta càng đồng thời phêphán quan điểm siêu hình bởi nó xem xét sự vật chỉ thấy mặtbiến đổi về lợng mà không thấy đợc sự biến đổi về chất Nótách rời không thấy đợc mối quan hệ biện chứng giữa lợng vàchất, đó là một quan điểm sai lầm

Trang 3

- Các nguyên tắc trên đây gắn bó với nhau trong một hệthống thống nhất và bổ sung cho nhau Thực hiện những nguyêntắc này sẽ định hớng chúng cho chủ thể nhận thức đợc bản chấtsinh động của đối tợng.

Trang 4

Câu 15: Trình bày nội dung cơ bản của quy luật thống nhất và đấu tranh nhất của các mặt đối lập? Rút ra

ý nghĩa thực tiễn phê phán những quan điểm không đúng

về mâu thuẫn và giải quyết mâu thuẫn.

Trả lời:

Phơng pháp biện chứng trong Triết học là xem xét sự vậthiện tợng trong mối liên hệ phổ biến trong sự vận động, pháttriển xuất phát từ bên trong sự vật Quy luật mâu thuẫn là mộttrong ba quy luật cơ bản của phép biện chứng Nó chỉ rõ nguồngốc động lực của sự vận động, phát triển các mặt đối lập là cácmặt có tính chất trái ngợc nhau, nhng không đối kháng nhau, nócùng tồn tại trong một sự vật, hiện tợng nên ràng buộc và quy

định lẫn nhau Còn mâu thuẫn là sự không ăn khớp đợc, nó đợchình thành từ các mặt đối lập nhau cùng tồn tại trong một sự vậthiện tợng cho nên mâu thuẫn mang tính khách quan vốn có

- Và nh vậy, đấu tranh giữa các mặt đối lập cùng mangtính khách quan, các mặt đối lập tác động lẫn nhau, bài trừ vàvận chuyển hoá lẫn nhau Tuy nhiên, không phải mặt đối lậpnào cũng nảy sinh mâu thuẫn đối kháng và không đối kháng

* Quy luật thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đối lập cónội dung sau - Mỗi sự vật hiện tợng đều tồn tại mâu thuẫn là phổbiến khách quan, sự thống nhất và đấu tranh giữa các mặt đốilập là nguồn gốc động lực cho sự vận động phát triển Do cấutrúc bên trong của sự vật hiện tợng và bản chất của nó quy định

mà trong mọi sự vật đều tồn tại các mặt đối lập Bởi vậy mâuthuẫn là phổ biến khách quan, không có sự vật hiện tợng nàokhông tồn tại mâu thuẫn Chẳng những mâu thuẫn tồn tại phổbiến ở sự vật hiện tợng mà còn tồn tại trong suất quá trình phát

Trang 5

triển biến đổi của mọi quy luật, mâu thuẫn này mất đi thìmâu thuẫn khác hình thành trong cùng sự vật hiện tợng Hai mặt

đối lập cùng tồn tại bên nhau, đan xen vào nhau, tác động lẫnnhau Mặt khẳng định tìm mọi cái vốn có trong nó, còn mặtphủ định muốn phá vỡ nó đi, nh vậy mọi vật chất luôn đấu tranhvới nhau làm cho sự vật hiện tợng vận động và phát triển Khimặt phủ định chiến thắng là lúc sự vật hiện tợng chuyển hoásang sự vật mới tiến bộ hơn

- Quy luật mâu thuẫn biểu hiện ra ngoài xã hội có giai cấp,giai cấp thống trị tìm mọi cách duy trì nền thống trị của chúng

về quyền lợi và địa vị của chúng, còn giai cấp bị trị lại luôn luôntìm cách phá vỡ sự thống trị đó, xây dựng một xã hội mới phục vụcho lợi ích giai cấp mình Vì vậy đấu tranh giai cấp trong xã hội

có giai cấp chính là nguồn động lực thúc đẩy xã hội phát triển

Nh vậy quy luật này là hai khâu cơ bản của phép biện chứng, nóvạch ra nguồn gốc động lực của sự phát triển

- Nắm chắc quy luật này có một ý nghĩa to lớn trong hoạt

động thực tiễn của chúng ta Từ đó chúng ta phê phán những t ởng chủ quan, đơn giản trong xem xét hoặc thủ tiêu mâuthuẫn Đồng thời cũng tránh dập khuôn, máy móc, giáo điều,trung bình chủ nghĩa Vì giải quyết mâu thuẫn là quá trìnhcông phu bền bỉ cho nên phải xây dựng lập trờng duy vật triệt

t-để kiên định tự tin hơn

- Vận dụng quy luật này Đảng ta đã xác định thời kỳ quá độ

đi lên Chủ nghĩa xã hội là quá trình lâu dài, gay go và phức tạp,nhằm giải quyết vấn đề ai thắng ai thua giữa Chủ nghĩa t bản

và Chủ nghĩa xã hội Do vậy đổi mới t duy là một yêu cầu tấtyếu Chậm đổi mới hoặc đổi mới không đúng, không sáng tạo,

Trang 6

không phù hợp với khách quan cũng là cản trở bớc đờng đi lên Chủnghĩa xã hội Sự tan vỡ của Liên Xô và hệ thống Chủ nghĩa xã hội

ở Đông Âu là bài học lớn cho những ngời cộng sản về sự vận dụngnguyên lý bớc đầu Sau 10 năm đổi mới đã chứng minh tính

đúng đắn sáng tạo của Đảng ta trong sự nghiệp xây dựng vàbảo vệ Tổ quốc

Trang 7

Câu 16: Trình bày nội dung cơ bản của quy luật về

sự “Chuyển hoá từ những thay đổi về lợng dẫn đến thay

đổi về chất và ngợc ngợc lại Rút ra ý nghĩa thực tiễn đấu tranh chống các quan điểm sai trái.

Trả lời:

Đây là một trong ba quy luật cơ bản của phép biện chứngchỉ rõ trạng thái của sự phát triển Khái niệm chất và lợng vợt quagiới hạn đến điểm nút tạo nên bớc nhảy vọt

- Chất là một phạm trù Triết học chỉ tính quy định bêntrong vốn có của sự vật hiện tợng, là tổng hợp các thuộc tínhkhách quan vốn có của sự vật, nói lên nó là cái gì và phân biệt

nó với cái khác nó

- Lợng cũng là một phạp trù Triết học chỉ tính vốn có bêntrong của sự vật hiện tợng, nhng cha rõ nó là cái gì mà chỉ nóilên số lợng, trình độ, quy mô tồn tại.của sự vật, hiện tợng

- Chất và lợng có mối quan hệ hữu cơ với nhau, xâm nhậpvào nhau không tách rời Chất bao giờ cũng bao hàm một lợngnhất định, chất nào lợng đó, chất lợng đợc xét trong một mốiquan hệ xác định

- Chất lợng đợc bảo toàn và xác định trong một khái niệm là

đợc Đó là ranh giới tồn tại của sự vật hiện tợng, mà trong đó lợngbiến đổi, nhng nó cha dẫn tới làm cho chất thay đổi, nó vẫn là

nó cha biến thành cái khác Ranh giới tới đó làm cho sự thay đổi

về chất gọi là điểm nút, sự thay đổi về chất ở điểm nút gọi làbớc nhảy

- Nội dung quy luật (mối quan hệ biện chứng giữa chất và ợng) đợc biểu hiện

Trang 8

l-Sự vận động biến đổi của sự vật bao giờ cũng bắt đầu từ

sự thay đổi về lợng, đến một mức độ nhất định sẽ dẫn tới sựthay đổi về chất Chất mới ra đời lại tạo điều kiện cho lợngchuyển biến tiếp thu, chất lợng biến đổi đó là quá trình đấutranh của các mặt đối lập tạo nên sự biến đổi của chất, lợng

Điều chú ý là quá trình biến đổi về lợng phải đến điểm nút mớitạo nên bớc nhảy vọt về chất

- Các hình thức của bớc nhảy vọt về chất

+Bớc nhảy toàn bộ và bộ phận, chỉ quy mô bớc nhảy

+ Bớc nhảy đột biến và dần dần: Chỉ tốc độ bớc nhảy

+ Bớc nhảy trong tự nhiên và trong xã hội

- Cần tìm hiểu rõ vị trí đặc điểm của các bớc nhảy đểchỉ đạo trong hoạt động thực tiễn cho thích hợp, xong bất cứ bớcnhảy nào cũng diễn ra trong thời gian nhất định và bớc nhảytrong xã hội bao giờ cũng có sự tác động của con ngời

* ý nghĩa phơng pháp luận:

- Hiểu rõ trạng thái diễn biến của sự vận động, phân tíchmột cách khoa học trong hoạt động thực tiễn phải tích cực tíchluỹ về lợng và cơng quyết nhảy vọt về chất, tạo nên sự phát triểncủa sự vât, hiện tợng

- Còn trái lại khuynh hớng : Hoặc chỉ chú ý tích luỹ về lợng,không cơng quyết nhảy vọt; hoặc chỉ chú ý nhảy về chất màkhông tích luỹ về lợng Cả hai khuynh hớng đều không phản ánh

đúng sự vận động khách quan của sự vật hiện tợng

- Đại hội VI của Đảng đề ra trong hoạt động thực tiễn, vậndụng quy luật này chúng ta mắc bệnh chủ quan, dùng ý chí nóngvội đốt cháy giai đoạn vào bảo thủ trì trệ Nguyên nhân của

Trang 9

bệnh chủ quan, dùng ý chí có thể khái quát do nguyên nhân sau

đây:

+ Do yếu kém lý luận của đội ngũ cán bộ

+ Do cơ chế quan liêu bao cấp, đặc biệt là bao cấp về t ởng đã thủ tiêu tính

t-năng động, sáng tạo của con ngời

- Đối với đất nớc ta hiện nay vận dụng quy luật này còn phảiquán triệt đặc điểm nớc ta quá độ đi lên Chủ nghĩa xã hội, pháttriển T bản chủ nghĩa, điều đó đặt ra phải sử dụng nhữnghình thức trung gian quá độ của bớc nhảy

- Nhảy vọt thông qua các khâu trung gian quá độ và bớcnhảy trong xã hội phải là thời gian dài chứ không đợc nóng vội đốtcháy giai đoạn Thời gian bao lâu, đó là một đại lợng không xác

định, nó thuộc mâu thuẫn cụ thể của sự vật cụ thể mà xác

định

Trang 10

Câu 17: Trình bày nội dung cơ bản của quy luật “ Phủ định của phủ định”? Rút ra ý nghĩa thực tiễn đấu tranh phê phán những quan điểm sai trái?

Trả lời:

a Phủ định biện chứng:

- Thế giới vật chất vận động và phát triển không ngừng.Trong đó một dạng vật chất nào đó đợc sinh ra, tồn tại, mất đi,

đợc thay thế bằng một dạng khác, hiện tợng đó gọi là: Sự phủ

định nói chung, song phép biện chứng duy vật chỉ nghiên cứuloại phủ định biện chứng Đó là quy luật phủ định làm tiền đềtạo điều kiện cho sự phát triển cho cái mới tiến bộ ra đời

- Phủ định biện chứng có hai đặc điểm cơ bản sau:

+ Tính khách quan: Phủ định đó là khách quan tồn tại ,nguồn gốc phủ định là sự đấu tranh giữa các mặt đối lập bêntrong sự vật hiện tợng Đó là sự “Tự thân phủ định”

+ Tính kế thừa: Kế thừa có chọn lọc cải biến và phát triểnmới

- Phủ định nào thoả mãn hai đặc trng đó, tạo tiền đề cho

sự phát triển, đó là phủ định biện chứng, loại phủ định đặcbiệt của phủ định nói chung Sự phủ định đó là tất yếu, kháchquan, hợp quy luật

- Nghiên cứu loại hình phủ định biện chứng cần nắm vữnghai đặc điểm cơ bản của nó trong nhận thức và vận dụng vàothực tiễn, và đồng thời phải đấu tranh phê phán những biểuhiện: Phủ định siêu hình tìm nguồn gốc động lực sự phát triển

từ bên ngoài hoặc phủ định sạch trơn hoặc kế thừa nguyên vẹn

b Nội dung quy luật

Trang 11

“ Khuynh hớng chung của sự vận động, biến đổi là tiến lên.Con đờngtiến lên là quanh co phức tạp, theo đờng xoáy trôn ốc.Cuối cùng cái mới cũng chiến thắng cái cũ” Chiều hớng chung của

sự vận động, biến đổi là tiến lên Vì đó chính là quá trình

đấu tranh sàng lọc cái gì phù hợp với quy luật sẽ tồn tại và pháttriển Đồng thời quá trình đó sự vật cũng đợc bổ xung những

đặc tính mới phát triển tiến lên

Quá trình tiến lên không theo con đờng thẳng mà quanh cophức tạp theo_đờng xoáy trôn ốc Bởi quá trình đó không phảidiễn ra một lần phủ định mà phải trải qua nhiều lần phủ định.Thờng thì qua hai lần phủ định mới tạo nên một chu kỳ pháttriển, sự phát triển đó dờng nh lập lại cái ban đầu, nhng trên cơ

sở cao hơn

- Mặt khác quá trình đấu tranh không phải cái mới bao giờcũng chiến thắng cái cũ ngay từ đầu, mà trong quá trình đấutranh cái mới có khi tạm thời thất bại Chính vì vậy mà con đờngphát triển diễn ra quanh co, phức tạp

- Con đờng đó đợc Lênin khái quát theo dòng xoáy trôn ốc

Nó diễn tả đợc những quan điểm của sự phủ định biện chứng

- Đó là:

+ Diễn tả đợc tính kế thừa sự phát triển vô tận của sự tiếnlên

+ Diễn tả đợc tính quanh co phức tạp của sự phát triển

+ Diễn tả tính chu kỳ của sự phát triển

- Quá trình đấu tranh giữa hai mặt khẳng định và phủ

định, cái mới và cái cũ, cuối cùng bao giờ cái mới cũng chiến thắngcái cũ Vì cái mới là cái hợp quy luật, cái tiềm tàng sức sống, cái cũ

là cái lỗi thời, lạc hậu, cuối cùng tất yếu sẽ bị cái mới thay thế

Trang 12

- Dây chuyền của sự phủ định biện chứng là vô hạn

* ý nghĩa phơng pháp luận:

- Nghiên cứu quy luật của phủ định hiểu rõ khuynh hớngchung của sự vận động phát triển là tiến lên Do đó trong hoạt

động thực tiễn cần phát hiện, bồi dỡng, xây dựng cái mới, cái tiến

bộ trong sự diễn biến phức tạp của tình hình quốc tế hiện nay,cần có niềm tin hớng về tơng lai, chống bi quan hoài nghi, kiên

định đi trên con đờng Chủ nghĩa xã hội Mặc dù Chủ nghĩa xãhội hiện nay đang trải qua những bớc quanh co, phức tạp, xong xãhội loài ngời cuối cùng sẽ nhất định tiến tới Chủ nghĩa xã hội, đó

là con đờng phát triển tất yếu của lịch sử

- Vận dụng t tởng phủ định biện chứng vào trong xã hội ờng diễn ra hai bớc:

th-+ Phủ định trong t tởng : Đó là qúa trình xây dựng chủ

tr-ơng, phơng hớng biện pháp cho mọi quá trình hoạt động

+ Phủ định trong hoạt động thực tiễn: Đó là quá trình tổchức thực tiễn của nhân tố chủ quan

- Trong sự nghiệp đổi mới hiện nay, phải năng động tìm racách làm ăn mới có hiệu quả kinh tế cao Xong cái mới ra đời th-ờng gặp khó khăn, cản trở, cần phải nhận thức đầy đủ tínhkhoa học, cách mạng của sự phủ định biện chứng, mà nhạy bénphát hiện bảo vệ nhân tố mới, cách làm ăn mới trong cuộc đổi mớixã hội hiện nay của nớc ta

Trang 13

Câu 18: Trình bày nội dung và ý nghĩa phơng pháp luận của nguyên lý duy vật biện chứng về mối quan hệ giữa cái chung và cái riêng.

Trả lời:

a Định nghĩa:

Cái chung nhất là một phạm trù Triết học, chỉ những mặt,những thuộc tính chung giống nhau, đợc lập lại không tồn tại ởnhiều sự vật riêng lẻ

- Cái riêng là một phạm trù triết học, chỉ một sự vật, mộthiện tợng, một quá trình riêng lẻ nhất định trong thế giới kháchquan Cái đơn nhất là những nét dùng để chỉ thuộc tính chỉ có

ở một kết cấu vật chất nhất định, không lặp lại ở kết cấu vậtchất khác

b Mối quan hệ cái chung và cái riêng

- Cái chung và cái riêng tồn tại khách quan và giữa chúng cómối liên hệ hữu cơ với nhau Cái chung chỉ tồn tại trong cái riêng

và thông qua cái riêng mà biểu hiện sự tồn tại của mình Cái riêngchỉ tồn tại trong mối liên hệ với cái chung

- Cái riêng là cái toàn bộ, phong phú hơn cái chung

- Cái chung là cái bộ phận, nhng sâu sắc bản chất hơn cáiriêng

- Trong điều kiện nhất định, cái chung và cái đơn nhất cóthể chuyển hoá cho nhau, cái đơn nhất chuyển thành cái chung

và ngợc lại

* ý nghĩa phơng pháp luận

- Trong hoạt động thực tiễn phải biết phát hiện cái chung,vận dụng cái chung để cải tạo cái riêng

Ngày đăng: 03/10/2013, 10:20

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w