thuan.s6.T10.t30

TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011 I. Mục Tiêu: 1. Kiến thức: - Củng cố, khắc sâu khái niệm ước chung, bội chung của hai hay nhiều số. 2. Kĩ năng: - Rèn kĩ năng tìm ước chung và bội chung của hai hay nhiều số. 3. Thái độ: - Rèn ý thức tự giác và cẩn thận khi tìm ước chung và bội chung. II. Chuẩn Bị: - GV: phấn màu, bảng con. - HS: xem trước các bài tập trong phần luyện tập. III. Phương pháp: - Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận nhóm. IV. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: - 6A1:…………………………………………………………………………… - 6A2:…………………………………………………………………………… 2. Kiểm tra bài cũ: Thế nào là ước chung của hai hay nhiều số? Tìm ước chung của 8 và 12. Thế nào là bội chung của hai hay nhiều số? Tìm bội chung của 6 và 9. 3. Nội dung bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ GHI BẢNG Hoạt động 1: GV yêu cầu HS đọc đề bài: Yêu cầu 2 HS lên bảng viết hai tập hợp. HS 3 lên bảng viết giao của hai tập hợp trên. HS4 dùng ký hiệu ⊂ để thể hiện quan hệ giữa tập hợp M với tập hợp A và B? Tập hợp như thế nào gọi là tập hợp con của một tập hợp? Hoạt động 2: GV yêu cầu HS làm bài 2 HS lên bảng viết hai tập hợp: A = { } 36;30;24;18;12;6;0 B = { } 36;27;18;9;0 M = A ∩ B M = { } 36;18;0 M ⊂ A M ⊂ B Mọi phần tử của tập hợp A đề thuộc tập hợp B, ta nói A ⊂ B. HS làm bài vào bảng phụ Bài 136: A = { } 36;30;24;18;12;6;0 B = { } 36;27;18;9;0 M = A ∩ B M = { } 36;18;0 M ⊂ A M ⊂ B Bài 137: a) A ∩ B = { } chanhcam; SỐ HỌC 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN LUYỆN TẬP §16 Ngày Soạn: 04 / 10 / 2010 Ngày dạy: / 10 / 2010 Tuần: 10 Tiết: 30 TRƯỜNG THCS ĐẠ M’RÔNG NĂM HỌC: 2010 - 2011 vào bảng phụ cá nhân. GV kiểm tra bài làm của 5 HS nhanh nhất. Hoạt động 3: GV treo đề bài lên bảng. Yêu cầu HS đọc đề bài và làm bài theo nhóm trong 5 phút. Cách chia Số phần thưởng Số bút ở mỗi phần thưởng Số vở ở mỗi phần thưởng a 4 b 6 c 8 GV đặt câu hỏi củng cố cho bài tập này: Tại sao cách chia a và c lại thực hiện được, cách chia b không thực hiện được. Trong các cách chia trên, cách chia nào có số bút và số vở ở mỗi phần thưởng là ít nhất? Nhiều nhất? a) A ∩ B = { } chanhcam; b) A ∩ B là tập hợp các HS vừa giỏi văn, vừa giỏi toán của lớp. c) A ∩ B = B d) A ∩ B = O / e) N ∩ N * = N * HS đọc đề bài. HS hoạt động theo nhóm học tập. Các nhóm treo bài của mình lên bảng. GV đặt câu hỏi cho từng nhómtrả lời. b) A ∩ B là tập hợp các HS vừa giỏi văn, vừa giỏi toán của lớp. c) A ∩ B = B d) A ∩ B = O/ e) N ∩ N * = N * Bài 138: Cách chia Số phần Số bút ở mỗi phần Số vở a 4 6 8 b 6 c 8 3 4 4. Củng Cố Xen vào lúc luyện tập. 5. Dặn Dò: - Về nhà xem lại các bài tập đã giải. 6. Rút kinh nghiệm tiết dạy: ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………… SỐ HỌC 6 GV: HOÀNG TIẾN THUẬN