1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

TOÁN-7-ĐỀ-CƯƠNG-HK2

22 65 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 22
Dung lượng 388,59 KB

Nội dung

1/2 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Trường THCS Hồng Liệt Tốn học đam mê ĐỀ CƯƠNG ƠN TẬP TỐN –HỌC KỲ NĂM HỌC 2017-2018 PHẦN ĐẠI SỐ I/ Trắc nghiệm: Hãy chọn phương án trả lời Câu Dạng thu gọn đơn thức:  x y x y là: 1 B  x y C  x y x y 3 Câu Giá trị biểu thức: xy  x y với: x  3; y  là: A A 39 B 30 D x y C 11 D  11 C D Câu 3) Bậc đơn thức: P  xy z là: A B Câu Đa thức: X  A 1 x y  xy  3xyz  x yz có bậc là: B C D 1 Câu Cho đa thức: H  x3  x  3x  x  Có hệ số cao hệ số tự đa thức H 2 là: B 4; 2 A 4; Câu Nghiệm đa thức: f  x   x  C ; 2 B  C  Câu Nếu đa thức: P  x   2ax  3x  có: P  1  Thì a có giá trị: A A 2 B Câu Xác định đơn thức X biết: x y  X  3x y A x y II/ Tự luận: Bài B 5x y Tính giá trị biểu thức: D  ; 2 D C 1 D C  x y D 5x y 2/2 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Toán học đam mê a) A  2 x3  3x  tại: x  ; x   0; x  x b) B  3x3 y  x y  x Tại: x  2; y  Bài Tìm nghiệm đa thức sau: a) A( x)  5x  b) B( x)  (2 x  3)(7  x) c) C ( x)  x  3x d) D( x)  x  e) E ( x)  x  f) F ( x)  x  x  Bài 6  A  x  xy  x  y  y  Cho đa thức  B  3x  xy  y  y C   x  3xy  x  y  Hãy tính: A  B; A  B  C; A  B  C; A  3B  5C Bài Cho đa thức: P( x)  x  x3   x  x3  x  Q( x)  x  12  x  x3  x  3x  x3  x  x a) Thu gọn xếp hai đa thức theo lũy thừa biến x b) Xác định bậc, hệ số cao nhất, hệ số tự P( x), Q(x) c) Tìm đa thức F ( x) biết F ( x)  P(x)  Q(x) d) Tìm đa thức G( x) biết G( x)  P(x)  Q(x) e) Tính F  2  d) Tìm x biết G( x)  36 Bài Cho đa thức: M ( x)  x  x  ; N ( x)  x   3x ; P( x)  3  x  x a) Tính H ( x)  M (x)  N (x)  P(x) b) Tìm giá trị H ( x) x  2 c) Cho Q  x   3x  x  Tìm K ( x)  H ( x)  Q(x) d) Tìm nghiệm đa thức H ( x) đa thức K ( x) e) Tìm số nguyên x để C  đạt giá trị nhỏ nhất, tìm giá trị nhỏ K ( x) Bài Cho đa thức (biến x ): A  x   x   a   x  x3  x  3x  x  B  x   x   b  1 x3  3x  x  x  x  3/2 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Toán học đam mê a) Xác định a, b để hệ số bậc A  x  1 hệ số bậc B  x  , thu gọn xếp A  x  , B  x  theo lũy thừa giảm dần biến x b) Tìm đa thức P  x  biết P  x   A  x   B  x  c) Tìm đa thức Q  x  biết Q  x   A  x   B  x  Bài Cho đa thức A  x   ax  bx  c ( a, b, c hệ số; x biến) a) Hãy tính A  1 biết a  c  b  b) Tính a, b, c biết A    4; A 1  9; A    14 c) Biết 5a  b  2c  Chứng tỏ A   A  1  Bài Tìm giá trị nhỏ lớn biểu thức A   x  4  1; B | 3x  | 5 ; C  12  x2 ; D    x  1 ; E   x  3   y  1  2018 ; N 3  x  3 5 F  125  | x  | 2 | x  | ; P ; Hướng dẫn giải Bài 1: a) A  2 x3  3x  tại: x  ; x   0; x  x 1 11 1 1 + Tại x  A  2           4 2 2 + Tại: x2    x2   x  1 - Với: x  thì: A  2.13  3.12   2    - Với: x  1 thì: A  2  1   1      10  x  6 3 ; 4/2 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ x  + Tại: x  3x  x  3x   x  x  3    x  - Với: x  thì: A  2.03  3.02      - Với: x  thì: A  2.33  3.32   54  27   22 b) Ta có: B  3x3 y  x y  x  x y  y  3x   x x   x  2 Tại; x  2; y  thì: B  22.12  2.1  3.2   2.2   4    12 Tại; x  2; y  thì: B  (2) 12  2.1   2    2.(2)  2.8   20 Bài 2: a) A( x)  5x  3 A( x)   x    x  Vậy x  nghiệm đa thức A( x) b) B( x)  (2 x  3)(7  x) 3  x 2 x     B( x)   (2 x  3)(7  x)     7  x  x   3  Vậy x   ;7  nghiệm đa thức B( x) 2  c) C ( x)  x  3x x  C ( x)   x  3x   x( x  3)    x  Vậy x  0;3 nghiệm đa thức C ( x) d) D( x)  x  6 D( x)   x  1    x    x   6 3 Toán học đam mê 5/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Toán học đam mê 1   2 x   x     x   6  x  17   3  17  Vậy x   ;  nghiệm đa thức D( x) 3  e) E ( x)  x  E  x    x    x  x   x f) F ( x)  x  x   x  3 F ( x)   x  x    ( x  3)( x  1)    x  Vậy x  1; 3 nghiệm đa thức F ( x) Bài 3: A  B  x  xy  x  y  y   3x  xy  y  y   x  xy  x  y  y  x  xy  y  y  x  xy  x  y A  B  C  x  xy  x  y  y  3x  xy  y  y  x  3xy  x  y  x  10 y  y A  B  C  x  xy  x  y  y   3x  xy  y  y     x  3xy  x  y   x  xy  x  y  y  3x  xy  y  y  x  3xy  x  y  x  10 xy A  3B  5C   x  xy  x  y  y    3x  xy  y  y     x  3xy  x  y   x  10 xy  x  10 y  y  x  xy  15 y  y  x  15 xy  10 x  10 y   x  x  x    10 xy  xy  15 xy    x  10 x    10 y  15 y    y  y  10 y   x  19 xy  x  25 y  y Bài 4: a)Thu gọn xếp hai đa thức theo lũy thừa biến x P( x)  x  x  x  x  Q( x)  x  x3  x  x  12 b) Xác định bậc, hệ số cao nhất, hệ số tự P( x), Q(x) P( x) bậc , hệ số cao , hệ số tự 8 6/2 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Q( x) bậc , hệ số cao , hệ số tự 12 c) P( x)  x  x3  x  x  ; Q( x)  x  x3  x  x  12 F ( x)  P(x)  Q(x)  x  12 x3  x  x  20 d) P( x)  x  x3  x  x  ; Q( x)  x  x3  x  x  12 G( x)  P(x)  Q(x)  3x  e) Tính F  2  F  2   4.(2)4  12.(2)3  8.(2)2  (2)  20  106 d) Tìm x biết G( x)  36 G ( x)  36  3x   36  x  32 Bài 5: a) Tính H ( x)  M (x)  N (x)  P(x) M ( x)  x  x  N ( x)  x  3x  P( x)  x  x  H ( x)  M (x)  N (x)  P(x)  3x  x  b) Tìm giá trị H ( x) x    x  x   x    1 15 H ( )  3( )     2 1 13 H ( )  3( )  7.( )   2 c) Cho Q  x   3x  x  Tìm K ( x)  H ( x)  Q(x) H ( x)  x  x  Q  x   3x  x  K( x)  H (x)  Q(x)  9 x  Toán học đam mê 7/2 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ d) Tìm nghiệm đa thức H ( x) đa thức K ( x) H ( x)   3x  x   K ( x)   9 x    x  1 Nghiệm đa thức K ( x) 1 e) Tìm số nguyên x để C  C đạt giá trị nhỏ nhất, tìm giá trị nhỏ K ( x) 1  K ( x) 9 x  C đạt giá trị nhỏ K ( x) đạt giá trị lớn hay 9 x  đạt giá trị lớn Không tìm x Bài 6: a   1 a  3 a) Từ đề có   b   b  Khi đó: A  x   x  x  x  x  3x  x    x  x  3x  3x  B  x   x  x  3x  x  x  x   x  x  3x  x  b) Ta có: P  x   A  x   B  x   P  x   A  x   B  x   P  x     x  x3  3x  3x  1   x  x3  3x  x  3  P  x   3x3  x  x  c) Ta có: Q  x   A  x   B  x   Q  x   B  x   A  x   Q  x    x  x3  3x  x  3    x  x3  3x  3x  1  Q  x   x  x3  10 x  Bài 7: Toán học đam mê 8/2 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ a) Từ a  c  b   a  b  c  8 Ta được: A  1  a  b  c  8 b) Ta có: A    c  1 A 1   a  b  c   A    4a  2b  c  14  3 Từ 1 ,   ta được: a  b    Từ 1 ,  3 ta được: 4a  2b  10  2a  b    Từ   ,   ta được: a  0, b  Vậy ta a  0, b  5, c  c) Từ 5a  b  2c   b  5a  2c Do đó: A    4a  2b  c  4a   5a  2c   c  6a  3c  3  2a  c  A  1  a  b  c  a  5a  2c  c  6a  3c   2a  c  Suy ra: A   A  1  9  2a  c   Bài 8: +) Ta có:  x      x      A  2 Dấu "=" xảy x    x  Vậy GTNN A  x  +) Ta có: | 3x  | | 3x  | 5  5  B  5 Dấu "=" xảy 3x    x  Vậy GTNN B  5 x  3 Toán học đam mê 9/2 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ Tốn học đam mê +) Ta có x2    x2   12  x2  12  C  12 Dấu "=" xảy x  Vậy GTLN C  12 x  +) ta có  x  1     x  1     x  1  4 Dấu "=" xảy x    x  Vậy GTLN D  x  2 +) Ta có  x  3    x  3   y  1  nên 4  x  3   y  1    x  3   y  1  2018  2018  E  2018 4 Dấu "=" xảy x    x  y    y  Vậy GTNN E  2018 x  y  +) Ta có: x    3 x   x    2 x   Suy 3 x   x    125  x   x   125  F  125 Dấu "=" xảy x    x   x  2 x    x  Suy x  Vậy GTLN F  125 x  +) Ta có  x  3    x  3      3  x  3 N  5  3 5 Dấu "=" xảy x    x   x  3 5  10/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22 Vậy GTNN N   3 x  +) Ta có  x      x     3( 0)  2 Dấu "=" xảy x    x  Vậy GTLN P  Toán học đam mê x   x  6 3  1 P 3 11/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22 Tốn học đam mê PHẦN HÌNH HỌC I/ Trắc nghiệm Câu Chọn phương án trả lời đúng: a) Cho ABC có AB  6cm, AC  8cm, BC  5cm Ta có: A A  C  B B B  C  A C B  A  C Hướng dẫn D C  B  A Có BC  AB  AC  5cm  6cm  8cm   A  C  B (Mối liên hệ cạnh góc tam giác).Vậy chọn A b) Cho MNP có góc M 50 , góc N 100 Ta có: A MP  PN  MN B MN  NP  PM C NP  PM  MN Hướng dẫn D PM  MN  NP Xét MNP có M  N  P  180  P  180   M  N  (Tổng ba góc tam giác)  P  180   50  100   P  30 Suy N  M  P 100  50  30   MP  PN  MN (Mối liên hệ cạnh góc tam giác) Vậy chọn A c) Bộ đoạn thẳng sau độ dài cạnh tam giác: A 3cm, 4cm,5cm B 2cm,3cm, 6cm C 2cm, 4cm, 6cm D 3cm, 2cm,5cm Hướng dẫn Theo bất đẳng thức tam giác Chọn A cạnh lớn 5cm  3cm  4cm d) Cho ABC có AB  1cm, AC  10cm, cạnh BC có độ dài số nguyên Chu vi ABC là: A 21cm B 12cm C 20cm Hướng dẫn Áp dụng bất đẳng thức ABC ta AC  AB  BC  AC  AB D Một kết khác 12/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22 Toán học đam mê  10cm 1cm  BC  10cm  1cm  9cm  BC  11cm Mà cạnh BC có độ dài số nguyên nên BC  10cm Suy chu vi ABC AB  BC  AC  1cm  10cm  10cm  21cm Vậy chọn A e) Cho G trọng tâm DEF với DM đường trung tuyến Khẳng định sau đúng: A DG  DM B DG  GM C GM  DM D GM  DG Hướng dẫn Vì G trọng tâm DEF mà DM đường trung tuyến nên GM  DM Vậy chọn C f) Cho góc xOy 60 có Oz tia phân giác, M điểm nằm tia Oz cho khoảng cách từ M đến cạnh Oy 5cm Khoảng cách từ M đến cạnh Ox là: A 10 cm B cm C 2,5 cm D 12 cm Hướng dẫn Có M  Oz tia phân giác góc xOy nên khoảng cách từ M đến cạnh Oy khảng cách từ M đến cạnh Ox Vậy chọn B g) Cho MNK , đường phân giác MP, NQ, KS cắt D Kết luận sau đúng? A GM  GN  GK B GM  C GP  GQ  GS MP Hướng dẫn D Cả A, B, C sai Vì D giao điểm đường phân giác MNK nên điểm D cách ba cạnh MNK  Chọn D h) Cho ABC cân A , AH đường phân giác  H  BC  Biết AB  10cm, BC  16cm G trọng tâm ABC Kết luận sau đúng: A AG= 4cm B GH= 2cm C AH= 6cm Hướng dẫn D Cả A,B,C 13/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22 Toán học đam mê AH đường cao ABC cân A nên AH đồng thời đường trung tuyến hay H trung điểm BC 1  BH  BC  16cm  8cm 2 Xét ABH vuông H : AH  AB2  BH  102  82  62 (định lý Pitago)  AH  6cm Có G trọng tâm ABC nên AG  2 AH  6cm  4cm Vậy chọn A 3 i) Cho ABC vuông A Trực tâm ABC điểm: A Nằm bên tam giác B Nằm bên tam giác C Là trung điểm cạnh huyền BC D Trùng với điểm A Hướng dẫn Trực tâm tam giác giao điểm ba đường cao nên chọn D j) Các phân giác tam giác cắt điểm A , ta có: A A trọng tâm tam giác C A cách ba đỉnh tam giác B A trực tâm tam giác D A cách ba cạnh tam giác Hướng dẫn Các phân giác tam giác cắt điểm cách ba cạnh tam giác nên chọn D Câu Xét tính đúng, sai khẳng định sau: a) Nếu tam giác vng có góc nhọn 45 tam giác tam giác vng cân.→ Đúng b) Hai tam giác nhau.→ Sai c) Nếu tam giác cân có cạnh đáy cạnh bên tam giác đều.→ Đúng d) Góc đỉnh tam giác cân nhỏ 90 → Sai e) Góc đáy tam giác cân ln góc nhọn.→ Đúng f) Nếu tam giác có hai đường trung tuyến tam giác tam giác cân.→ Đúng g) Trọng tâm tam giác cách ba đỉnh tam giác đó.→ Đúng h) Giao ba đường trung trực tam giác trực tâm tam giác đó.→ Sai i) Trong tam giác cân, đường phân giác đồng thời đường trung tuyến.→ Sai 14/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22 Toán học đam mê II/ Tự luận: Bài Cho tam giác ABC có AB  AC Gọi M , N trung điểm cạnh AB AC Trên cạnh BC lấy điểm D E cho BD  DE  EC a) CMR: ME  ND b) Gọi I giao điểm ME ND CMR: tam giác IDE cân c) CMR: AI vng góc với BC Bài Cho tam giác ABC nhọn, đường cao AH Vẽ điểm D, E cho đường thẳng AB, AC trung trực đoạn thẳng HD, HE a) CMR: AD  AE b) Gọi M , N giao điểm đường thẳng DE với AB, AC CMR: HA tia phân giác MHN c) CMR: DAE  2MHB d) CMR: đường thẳng AH , BN CM đồng quy điểm Bài Cho ABC vuông taị A ( AB  AC ) Tia BE tia phân giác góc B  E  AC  Lấy HA  BC cho BH  BA a) CMR: EH  BC b) KA  KB c) Đường thẳng EH cắt đường thẳng AB K CMR: EK  EC d) CMR: AH //KC e) CMR: AE  EC EC  EA  BC  AB Bài Cho ABC vuông C có góc A 600 Tia phân giác góc BAC cắt BC E Hạ EK  AB, BD  AE Chứng minh rằng: a) AC  AK , AE  CK b) KA  KB c) EB  EC d) Ba đường thẳng AC, BD, KE đồng quy Bài Cho ABC , trung tuyến AM BN cắt G Trên tia đối tia MG lấy E cho ME  MG , tia đối tia NG lấy F cho NF  NG a) Chứng minh G trung điểm AE BF b) Chứng minh EC  GF EC / /GF 15/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22 Toán học đam mê c) So sánh chu vi BGM chu vi BCF d) Chứng minh ABC cân C CE  CF Bài Cho ABC có góc A 900 , đường cao AH , Trên cạnh BC lấy D cho BD  BA Đường thẳng vng góc với BC D cắt AC E , a) CMR: AE  ED b) CMR: tia AD tia phân giác góc HAC c) Đường phân giác góc ngồi đỉnh C cắt đường thẳng BE K Tính góc BAK d) CMR: AB  AC  BC  AH e) So sánh HD DC Hướng dẫn giải Bài 1: A BD  DE  EC  BC  BE  CD  BC a) Theo đề ta có 3 AB  AC ( gt ), MA  MB, NA  NC  BM  CN Mà AB  AC  ABC cân A  B  C Suy MBE  NCD(cgc)  ME  DN M N b) Theo ý a) MBE  NCD(cgc)  MEB  EDN  IDE cân I c) IDE cân I nên IF  DE  F , FD  FE  FB  FC, IF  BC  F I B C D Mà ABC cân A nên AF  BC  F  A, I , F thẳng hàng  AI  BC  F Bài 2: a) Vì AB trung trực đoạn thẳng HD nên AD  AH Vì AC trung trực đoạn thẳng HE nên AH  AE F E 16/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22 Toán học đam mê Suy AD  AE A b) Dễ dàng chứng minh DAM  HAM (cgc)  ADM  MHA E N HAN  EAN (cgc)  AHN  AEN M Mà AD  AE  ADM  AEN Suy MHA  NHA hay HA phân giác MHN c) Xét ADE ta có: Q D I P B H DAE  1800   ADM  AEN   1800   MHI  NIH   1800   900  MHB  900  NHC   MHB  NHC Lại có: AHB  AHC, AHM  AHN  MHB  NHC Suy ra: DAE  2MHB Bài 3: a) CMR: EH  BC Xét BAE BHE có: BA  BH (gt) B1  B2 (gt) BE canh chung  BAE  BHE (c.g.c)  BAE  BHE  900 (2 canh t/u)  EH  BC b) Ta có B  BE mà BA  BH (gt)  BE đường trung trực AH (tính chất đường trung trực đoạn thẳng) C 17/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22 Toán học đam mê c) Xét tam giác vng AEK HEC có: EAK  EKC  900 AE  HE (do BAE  BHE ) E1  E2 (dd)  AEK  HEC (g.c.g)  EK  EC (2 canh t/u)  BC  BH  HC d) Ta có:   BK  BA  AK  BA  BH mà   BK  KC  BKC cân B  HC  AK Theo định lí tổng góc tam giác ta suy BCK  1800  B (1) Tương tự ta có BAH cân B (do BA  BH ) Theo định lí tổng góc tam giác ta suy BHA  1800  B (2) Từ (1) (2) suy ra: BCK  BHA  AH //KC (đồng vị) e) Do AE  EH mà BHE vuông H  AE  EH  EC Ta có EA  EH (cmt)  EC  EA  EC  EH  HC (định lí bất đẳng thức tam giác) (1) Ta lại có AB  AH (gt)  BC  AB  BC  BH  HC (định lí bất đẳng thức tam giác) (2) Từ (1) (2) suy EC  EA  BC  AB Bài 4: a) CM AC  AK , AE  CK Xét tam giác vuông ACE AKE có: 18/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22 A1  A2 (gt) AE cạnh chung  ACE  AKE (ch  gn)  AC  AK (2 cạnh t/ư) Gọi H  AE  CK Xét ACH AKH có: AH cạnh chung A1  A2 (gt) AC  AK (cmt)  ACH  AKH (c.g.c)  H1  H (2 góc t/ư) Mà H1  H  1800 (kề bù)  H1  H  900  AE  CK b) CM KA  KB Xét tam giác vng AEK BEK có: EK cạnh chung Ta có B1  300 (gt) A1  A2  300 (gt)  B1  A1  300 Mà B1  E1  900 A1  E2  900 (tổng góc nhọn tam giác vng) Tốn học đam mê 19/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22  E1  E2  600  AEK  BEK (g.c.g)  KA  KB (2 cạnh t/ư) c) CM EB  EC Xét tam giác vng KEB có: EB  EK Mà EK  EC (do ACE  AKE )  EB  EC d) Gọi G  AC  BD Xét tam giác vng ADB ADG có: A1  A2 (gt) AD cạnh chung  ADB  ADG (g.c.g)  AG  AB (2 cạnh t/ư)  AGB cân mà GAB  600  AGB Xét AGB có: CB  AC hay CB  AG AD  BD hay AD  GB Mà AD  CB  E  E trực tâm AGB Ta lại có EK  AB mà KA  KB (cmt)  EK đường trung trực AB Do AGB nên GK đường trung trực AB  EK trùng với GK (tính nhất) Vậy ba đường thẳng AC, BD, KE đồng quy G Toán học đam mê 20/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22 Toán học đam mê Bài 5: a) Chứng minh G trung điểm AE BF A Ta có AM BN hai đường trung tuyến ABC Mà AM BN cắt G Nên G trọng tâm ABC F Suy AG  AM mà GM  ME nên AG  GE N G Tương tự ta có BG  BN , GN  NF nên BG  GF Vậy G trung điểm AE BF M B b) Chứng minh EC  GF EC / /GF Ta có G N trung điểm AE AC Nên GN đường trung bình ABC E EC / /GN  EC / /GF GN  EC , Mà GN  NF nên EC  GF c) So sánh chu vi BGM chu vi BCF Chu vi BGM là: BG  GM  MB Chu vi BCF là: BC  CF  FB Ta có G M trung điểm BF BC, nên GM đường trung bình BCF GM  FC BM  BC ( M trung điểm BC) GB  BF ( B trung điểm GF) Vậy P BGM  P BCF d) Chứng minh ABC cân C CE  CF ABC cân C CA  CB AG  BG AG  FC (vì ANG  FNC ) BG  EC (vì BGM  ENC ) Suy CE  CF Bài 6: C 21 https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22 Toán học đam mê n m A K E I B a) CMR: AE  ED Xét AEB vuông A DEB vuông D Ta có BE cạnh huyền chung BA  BD (gt) Vậy AEB = DEB (ch-cgv) Vậy AE  ED b) CMR: tia AD tia phân giác góc HAC Ta có AH  BC (gt) ED  BC (gt) Suy AH / / ED Suy HAD  ADE ( so le trong) Mà AE  ED (cma) nên EAD  ADE HAD  EAD Vậy AD tia phân giác góc HAC c) Tính góc BAK Ta có BAn  1800  900  900 ( kề bù) Ta có Am tia phân giác BAn nAm  mAB  900  450 KAE  1800  900  450  450 BAK  900  450  1350 d) Cách 1: Kẻ DI  AC Suy AHD  ADI (ch-gn) Nên AH  AF Có DC  IC ( đường xiên lớn hình chiếu) H D C 22/ https://nguyenthienhuongvp77.violet.vn/ 22 AH  DC  AI  IC  AC Suy AH  AB  DC  AB  AC AH  BC  AB  AC Cách 2: Ta có AH BC  AB.AC (1) AC  AB2  BC (2) Mà ( AH  BC )  AH  AH BC  BC ( AB  AC )  AB  AB.A C  AC (3) Từ (1), (2), (3) suy AB  AC  BC  AH e) So sánh HD DC Kẻ DI  AC ta cm HD  DI DC  DI DC  HD Toán học đam mê

Ngày đăng: 27/05/2020, 20:07