ÔN THI ĐẠI HỌC MÔN ANH

Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 HOTLINE: (028) 39 22 58 22 CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON ĐÁP ÁN CHI TIẾT ĐỀ MINH HỌA KỲ THI KIỂM TRA NĂNG LỰC ĐHQG TP.HCM D 11 A 21 B 31 D 41 A 51 C 61 A 71 C 81 A 91 C 101 B 111 A D 12 B 22 B 32 A 42 B 52 C 62 D 72 B 82 B 92 B 102 A 112 C C 13 A 23 B 33 D 43 C 53 C 63 A 73 C 83 C 93 C 103 D 113 C B 14 C 24 D 34 C 44 C 54 C 64 C 74 B 84 D 94 A 104 C 114 D C 15 B 25 A 35 B 45 A 55 A 65 B 75 A 85 B 95 B 105 B 115 B A 16 A 26 D 36 C 46 A 56 C 66 A 76 D 86 C 96 B 106 A 116 C C 17 C 27 B 37 A 47 D 57 A 67 D 77 A 87 C 97 C 107 D 117 C C 18 D 28 B 38 D 48 A 58 B 68 B 78 A 88 D 98 A 108 A 118.C D 19 C 29 A 39 C 49 C 59 C 69 A 79 B 89 A 99 B 109 C 119 C 10 C 20 A 30 C 40 A 50 C 60 B 70 C 80 D 90 D 100 B 110 D 120 C HƢỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT CÁC CÂU HỎI KHÓ Câu 21: Đáp án B Ghi chú:  Cách dùng hoàn thành: - Recently completed actions (Những hành động hoàn thành gần đây) For example: She has just gone out with her friends (Cô vừa ngồi với người bạn ấy) - Action beginning in the past and continuing up to the present, focusing on the result (Hành động bắt đầu khứ tiếp tục hiên tại, trọng vào kết For example: She has read three books (Cô đọc ba sách (và tiếp tục đọc sách)) - Indefinitely past actions or experiences (Những hành động kinh nghiệm không xác định khứ) For example: He has seen this film (but we don’t know when) (Anh xem phim (nhưng nào)) - Repeated actions still continuing (Những hành động tiếp diễn lặp lại.) For example: He has worked as a volunteer for five years (He is still a volunteer) (Anh làm việc tình nguyện viên năm năm (Anh tình nguyện viên)  Dấu hiệu thời gian: since, yet, for, already, recently, just, ever, so far, lately, still, how long etc “recently”  dùng Present Perfect Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 HOTLINE: (028) 39 22 58 22 Câu 22: Đáp án B CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON “in” “trong” khu vực Câu 23: Đáp án B “so many … that” dùng với danh từ đếm số nhiều Câu 24: Đáp án D So sánh với tính từ đơn âm “old”; B C so sánh ngang bị sai, phải “(not) as old as” Cấu 25: Đáp án A Phải dùng trạng từ để bổ nghĩa cho cụm động từ “are driving” Câu 26: Đáp án D “each” với động từ số ít; phải “was” Câu 27: Đáp án B “an” đứng trước từ bắt đầu nguyên âm; /m/ “magazine” phụ âm Câu 28: Đáp án B “it’s” thể thu gọn “it is”; phải dùng sở hữu “its” Câu 29: Đáp án A “where” trạng từ quan hệ; phải dùng “which” đại từ quan hệ làm chủ ngữ cho “is” Câu 30: Đáp án C “comics” số nhiều; phải “they do” Câu 31: Đáp án D “likely” tương đương với “may”, “save for my old age” mục đích Câu 32: Đáp án A Thực tế Linda khơng “maintaining her training” nên dùng điều kiện thứ Câu 33: Đáp án D “likely” hàm ý “seems” (có vẻ như) không chắn “certainly” lựa chọn B Câu 34: Đáp án C Bạn “took care” (chăm sóc), tơi “was cared for” (được chăm) Câu 35: Đáp án B “cannot” có ý “told” (bảo ban) không mang nghĩa “advised” (khuyên bảo) Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 HOTLINE: (028) 39 22 58 22 Câu 36: Đáp án C CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON Người viết xưng “tôi”, nêu ý kiến cá nhân” (personal view) chuyện phủ có lệnh cấm hút thuốc nơi khu vực cơng cộng khép kín (enclosed public areas) qn rượu (pubs) Câu 37: Đáp án A “stinks” mùi (hôi) Câu 38: Đáp án D “they start polluting my lungs as well” (làm phổi dơ theo nữa) có nghĩa thân họ bị dơ phổi Câu 39: Đáp án C “one” ngữ cảnh vật, số ít; dò ngược lên thấy “a cigarette” (have a cigarette) Câu 40: Đáp án A Câu cuối “that (the ban) will help them to quit” Câu 41: Đáp án A Phương trình hồnh độ giao điểm  C  : y  x 3 d : y  x  2m x 1 x 3  x  2m x 1  g  x   x  2mx  2m   0,  x  1 1 Đường thẳng d cắt  C  hai điểm phân biệt 1 có nghiệm phân biệt khác 1  m  1  '  m  2m      g  1   m   Câu 42: Đáp án B Gọi M  x; y  điểm biểu diễn z  x  yi (với x, y   ) Khi ta có z.z   x  y  Vậy tập hợp điểm biểu diễn số phức z đường tròn có tâm O  0;0  bán kính R  Câu 43: Đáp án C Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 HOTLINE: (028) 39 22 58 22 CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON VB ACFE VBB ' A 'C ' FE Cần tính tỉ số Gọi V thể tích khối lăng trụ ABC A ' B ' C ' 3 Ta có VB.A'B'C'  V , VB ACC ' A'  V  VB ACFE VBB ' A 'C ' FE V   V Câu 44: Đáp án C Mặt cầu  S  tiếp xúc với trục Oy nên bán kính R  d  I , Oy   10 Vậy phương trình mặt cầu  S   x  1   y  2   z  3 2  10 hay x2  y  z  x  y  z   Câu 45: Đáp án A Đặt t   x  x   t  dx  3t dt x   t  x   t  Đổi cận   I  3 t dt  3 t 3dt Câu 46: Đáp án A Vì đội văn nghệ gồm bạn cho số học sinh nam số học sinh nữ nên ta chọn học sinh nam học sinh nữ Số cách chọn học sinh nam là: C53 Số cách chọn học sinh nữ là: C53 3 Theo qui tắc nhân, số cách chọn học sinh nam học sinh nữ C5 C5  100 Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 HOTLINE: (028) 39 22 58 22 Câu 47: Đáp án D CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON Gọi A biến cố: “Người thứ bắn trúng” B biến cố: “Người thứ hai bắn trúng”  AB biến cố: “Hai người bắn trúng” A, B hai biến cố độc lập P  A  80%, P  B   70% Xác suất để hai người bắn trúng P  AB   P  A P  B   56% Câu 48: Đáp án A a  4t log a  t  a  t     Đặt log b  t  b  6t   b   log a  b  t  4t  6t  9t t    9 a  b   t 1  N    2t t t 3 2 2   1  t t t          1       t 1  3 3 3     L   Vậy a 1   b Câu 49: Đáp án C Theo toán, ta có: x  y  y   x y   x 20 x  10 y  100   x     3  x   10 x  30 y  120 x   T  24 x  360  Max T  30 x  60 y  Max T  24 x  360  Max Vì T  30 x  60 y hàm số bậc có hệ số a  24  nên đạt GTLN x  Vậy x  giá trị cần tìm Câu 50: Đáp án C Gọi a, b, c, d số sách người thứ nhất, thứ hai, thứ ba, thứ tư nộp (Với a, b, c, d   * ) Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 HOTLINE: (028) 39 22 58 22 CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON a  b  c  d  60  a  b  c  d  60 a  13 b   a  c  d   b  20  3b  60  Ta có:    c   a  b  d  4c  60 c  15  5d  60 d  12 d  a  b  c    Vậy số tập mà học sinh thứ góp 13 Câu 51: Đáp án C Xét mệnh đề: “Nếu hôm trời mưa tơi nhà” Đề cho mệnh đề kéo theo sai Tức Mệnh đề P  Q sai  Mệnh đề phủ định P  Q  P  Q Tức P : “Hôm trời mưa” Q : “Tôi không nhà” Câu 52: Đáp án C Ta có X  P  Y  Q ta cần S  Y Như cần so sánh thêm S P  S  P, S  P  hay S X  S  X , S  X  ta khẳng định Vậy ta cần thêm thông tin “ P thấp S ” Câu 53: Đáp án C Đáp án “ M,P, N,Q,R ”: Giải M cao R  loại Đáp án “ P,R, N,M,Q ”: N Q không đạt giải tư  loại Đáp án “ N,P,R,Q,M ”: Thỏa nãm yêu cầu  nhận Đáp án “ R,Q,P, N,M ”: P đạt giải ba (Trái thông tin đưa ra)  loại Câu 54: Đáp án C Ghi nhớ: Logic nhánh toán học dựa kỹ suy luận nhiều khả tính tốn Chúng ta có kỹ thuật thƣờng đƣợc sử dụng dƣới đây: 1) Giả định điều ĐÚNG đƣợc chứng minh ngƣợc lại 2) Lập danh sách có hệ thống để theo dõi thông tin cho 3) Lập nhiều bảng Đôi ta cần vẽ thứ mà thơi Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 HOTLINE: (028) 39 22 58 22 M nhận giải tƣ năm CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON M nhận giải R nhận giải thấp (Vi phạm giả thuyết)  loại phương án “Giải nhất” “Giải tư” Do M nhận giải: giải nhì giải ba  Nếu M đạt giải nhì  R đạt giải P phải đạt giải ba (trái giả thuyết)  Loại phương án “giải nhì”  Vậy M đạt giải ba Câu 55: Đáp án A M giải nhì  R giải ( R giải cao M ) P giải năm (Vì P không giải ba, giải tư N Q ) Khi Q khơng đạt giải R giải Câu 56: Đáp án C Ta có trường hợp P N sau:     N khơng nhận giải hay giải nhì (Vì P cao N hai giải) N nhận giải ba  P nhận giải  Q nhận giải tƣ, M nhận giải năm R nhận giải nhì N nhận giải tƣ  P nhận giải nhì  giải lại dành cho người lại N nhận giải năm  P nhận giải ba không thỏa mãn Vậy P R nhận giải nhì Câu 57: Đáp án A Xét đáp án:  Đáp án “ M , N , Q, R, P ”: N đứng vị trí thứ hai (thỏa), M trước Q (thỏa mãn), người cuối P -nam (thỏa)  đáp án M , N , Q, R, P  Đáp án “ M , Q, N, P, R ”: N đứng vị trí thứ ba (không thỏa mãn)  Đáp án “ R, M , Q, N , P ”: N đứng vị trí thứ tư (khơng thỏa mãn)  Đáp án “ R, N , P, M , Q ”: Q -nữ đứng cuối (không thỏa mãn) Câu 58: Đáp án B Với P đứng vị trí thứ hai, ta có thứ tự xếp hàng sau: N , P, M , Q, R thỏa mãn thông tin đưa Xét đáp án:     Đáp án “ P đứng trước M ”: Đáp án “ N đứng trước R ”: sai Đáp án “ Q đứng phía trước R ”: Đáp án “ N đứng phía trước Q ”: Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 HOTLINE: (028) 39 22 58 22 Câu 59: Đáp án C CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON Xét đáp án sau:  Đáp án “Thứ hai ba”: Sai có trường hợp sau: N , M (nam), P (nam), Q, R  Đáp án “Thứ hai năm”: Sai có trường hợp sau: N , M (nam), P, Q, R (nam)  Đáp án “Thứ ba năm”: Sai có trường hợp sau: N , M , P (nam), Q, R (nam) Vậy chọn “Thứ ba tư” Câu 60: Đáp án B Xét đáp án sau:  Đáp án “ R không đứng đầu”: Đúng R đứng đầu có trường hợp sau: R, N , Q, P (nam), M (không thỏa mãn tốn)  Đáp án “ N khơng đứng thứ hai”: Sai N đứng thứ hai ta có trường hợp sau M , N , Q, R, P  Đáp án “ M khơng đứng thứ ba”: Đúng M đứng thứ ba Q đứng thứ tư  Đáp án “ M khơng đứng thứ tư”: Đúng M đứng thứ tư Q đứng thứ năm Câu 61: Đáp án A Tổng số học sinh 101.460 , dự kiến tuyển vào công lập 62% Số học sinh vào công lập 101.460  62%  62.905 Câu 62: Đáp án D Theo sơ đồ thống kê ta có tiêu vào trường THPT cơng lập nhiều tiêu vào THPT ngồi cơng lập 62%  20%  210% 20% Câu 63: Đáp án A Theo sơ đồ năm 2018-2019 Hà Nội dành cho 62,0 tiêu vào THPT công lập là: Câu 64: Đáp án C Ta có: 300  412  566  619  732  525 Vậy trung bình năm ĐHQG-HCM có khoảng 525 cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế Câu 65: Đáp án B Tỉ lệ số cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế năm Năm 2012 có 300  41,96% 300  415 Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 HOTLINE: (028) 39 22 58 22 Năm 2013 có 412  42,13% 412  566 Năm 2014 có 566  49, 43% 566  579 Năm 2015 có 619  46,16% 619  722 Năm 2016 có 732  47,87% 732  797 CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON Do năm 2014 có số cơng trình cơng bố tạp chí quốc tế chiếm tỉ lệ cao công bố khoa học năm Câu 66: Đáp án A Trong năm 2014, số công trình cơng bố tạp chí quốc tế số cơng trình cơng bố tạp chí nước 579  566  2,3% 566 Câu 67: Đáp án D Trong số nữ sinh có việc làm khóatốt nghiệp 2015, tỉ lệ phần trăm nữ làm lĩnh vực giảng dạy 25  29, 4% 25  23  25  12 Câu 68: Đáp án B (SV ngân hàng – SV giảng dạy)/SV giảng dạy  (23  186  20  32)  (25  45  25  65)  63,1% 25  45  25  65 Câu 69: Đáp án A Tổng số nữ hai khóa tốt nghiệp 2015 2016 145 Do , tỉ lệ phần trăm lĩnh vực Giảng dạy: 50  34,5% 145 Ngân hàng: Lập trình: 43  29,7% 145 37  25,5% 145 Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 HOTLINE: (028) 39 22 58 22 Bảo hiểm: CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON 15  10,3% 145 Do lĩnh vực giảng dạy có tỉ lệ phần trăm nữ cao lĩnh vực lại Câu 70: Đáp án C Ta có SV nam  45  186  120  100  65  32  58   611 SV nữ  25  20  12   25  23  25  12  145 (SV nam – SV nữ)/SV nữ  611  145  321, 4% 145 Câu 73: Đáp án C CTTQ (X): Cx H y Oz O2 Cx H y Oz  x CO t  y H 2O CO2  Ba  OH 2  BaCO3   H 2O 1 0,1 0,1 2CO2  Ba  OH 2  Ba  HCO3 2 0,1  2 0,05 t Ba  HCO3 2  BaCO3   H 2O  CO2 0,05  3 0,05 nBaCO3 1  19,  0,1 (mol) 197 nBaCO3  2  9,85  0, 05 (mol) 197 mdd  mCO2  mH 2O  m  5,5   0, 2.44   mH 2O  19,  mH 2O  5,  g  nH 2O  5,  0,3 (mol)  nH  0,3.2  0,6 (mol) 18 10 nCO2 Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 HOTLINE: (028) 39 22 58 22  0,1  0,1  0,  nC  0, (mol) CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON mO  6,   0, 2.1,   0,6  3,  g   nO  3,  0, (mol) 16 x : y : z  0, : 0,6 : 0,  1: 3:1 CTĐGN: CH 3O CT nguyên  CH 3O n Vì số H chẵn nên n   C2 H 6O2 Câu 75: Đáp án A Khoảng vân: i  D 0, 4.1, = 0,4 (mm)  a 1, Câu 76: Đáp án D Hai nhạc cụ khác có đồ thị âm khác có sắc thái âm (âm sắc) khác Câu 77: Đáp án A Áp dụng công thức biến áp: U1 N1 N  , với U1 = 220 V, U1 = 110 V   N2 U2 N2 Câu 78: Đáp án A Hydro từ mức (-13,6 eV) tăng lượng đến (-3,4 eV), chứng tỏ hấp thụ photon có lượng là: ε = (-3,4) – (-13,6) = 10,2 eV Câu 79: Đáp án B 11 Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 HOTLINE: (028) 39 22 58 22 Câu 81: Đáp án A CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON Quần thể có dạng 2n, 3n 4n: 3−1 - Số kiểu gene 2n: 𝐶3+2−1 = 3(3+1) =6 3−1 - Số kiểu gene 3n: 𝐶3+3−1 = 10 3−1 - Số kiểu gene 4n: 𝐶3+4−1 = 15 Tổng cộng kiểu gene: 31 Câu 82: Đáp án B Tế bào lai có kiểu gene: AaBbDdee  Số loại giao tử lý thuyết là: 23=8  dòng Câu 92: Đáp án B Anot (+): 2H 2O  O2  4H   4e Câu 93: Đáp án C Ag   1e  Ag 0,03  00,3 Zn2  2e  Zn 0,03  0,015 mZn  0,015.65  0,975  g  Câu 94: Đáp án A CTTQ củaaxit: Cn H mO2 hay Cn1H m1COOH Câu 97: Đáp án C Mỗi chu kì giây, mà tiết học có 45 phút (tức 45x60 = 2700 giây), nên số chu là: N = ∆t/T = 2700/2 = 1350 chu kì Câu 98: Đáp án A Từ biểu thức T  2 T mgd I suy ra: I  42 mgd Trong hệ (SI), T có đơn vị giây (s), m có đơn vị kilogam (kg), g có đơn vị (m/s2), d có đơn vị mét (m), từ lược giản ta đơn vị I (kg.m2) Câu 99: Đáp án B 12 Trung tâm luyện thi Newton 164 Trần Bình Trọng, phường 3, quận5 CHINH PHỤC ƢỚC MƠ CÙNG NEWTON HOTLINE: (028) 39 22 58 22 Năng lượng cần bổ sung chu kì là: 0,965.10-3 J Số chu kì tháng là: (30 ngày)/(2giây) = 129600 Năng lượng cần bổ sung tháng là: 129600 x 0,965.10-3 = 1250,64 (J) Câu 100: Đáp án B Đây tượng xảy số hạt nhân phóng xạ bê-ta trừ Các đáp án khác khơng hạt nhân không tồn electron Câu 101: Đáp án B Lực hút đủ mạnh lực hạt nhân Bên hạt nhân có proton mang điện dương nên chắn đẩy (do câu A C sai) Cũng vậy, hạt nhân bền vững chắn phải có lực đủ mạnh để thắng lực đẩy Câu 102: Đáp án A Trong biến đổi hạt nhân (phóng xạ hay phản ứng hạt nhân) nhiệt lượng tỏa dạng động hạt Phóng xạ đề mơ tả (phóng electron) phóng xạ bê-ta trừ, động hạt electron chiếm hầu hết nhiệt lượng tỏa Câu 105: Đáp án B 1020 A0  đoạn intron/exon Vì enzyme cắt ghép intron dài tối đa 1020A nên chứa tối đa 304 A0 Kiểu cắt ghép cấu thứ loại intron tạo mRNA: exon1-exon2-exon3-exon4 Kiểu cắt ghép cấu thứ hai loại intron1-exon2-intron2 tạo mRNA: exon1-exon3-(intron3)-exon4 Kiểu cắt ghép cấu thứ ba loại intron2-exon2-intron3 tạo mRNA: exon1-(intron1)-exon2-exon4 Câu 106: Đáp án A (cá tuyết động vật biến nhiệt) Câu 107: Đáp án D (khơng có Hemoglobin máu khơng có khuếch tán chất máu) Câu 108: Đáp án A (không cản xuất Hemoglobin nên khơng thể thích nghi với thay đổi nồng độ Oxy nước không lấy Oxy vào máu được) 13