1 so PP tao hung thu cho HS khi hoc chuyen de phong chong te nan xa hoi

PHÒNG GIÁO DỤC ĐÀO TẠO QUẬN GÒ VẤP TRƯỜNG THCS TY SN Sáng kiến kinh nghiệm Đề tài: Một số giải pháp nhằm tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy chuyên đề: Phòng chống tệ nạn xà hội Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS A Lí chọn ®Ị tµi: - Bíc sang thÕ kØ XXI, ®Êt níc ta đà có thành tựu đổi không ngừng kinh tế, đất nớc chuyển bớc sang kỉ nguyên mới: công nghiệp hoá, đại hoá hội nhập quốc tế Song, bên cạnh thành tựu ®¸ng phÊn khëi ®ã, chóng ta cịng ®ang ®øng tríc thử thách không nhỏ- gia tăng tệ nạn xà hội, đặc biệt tệ nạn cờ bạc, ma tuý, mại dâm - Đáng lo ngại hơn, tệ nạn xà hội đà xâm nhập bớc vào giới học đờng, lấy tuổi thơ sáng em học sinh Đà không em thiếu hiểu biết, ham chơi, đua đòi bị lôi kéo, dụ dỗ đà rơi vào vòng xoáy tệ nạn xà hội lúc không hay - Thực xây dựng đất nớc giàu mạnh, văn minh, nhiệm vụ đợc đặt với ngành, cấp phải đẩy lùi tệ nạn xà hội đặc biệt phải ngăn ngừa xâm nhập tệ nạn xà hội vào môi trờng học đờng - Bởi vậy, năm học 2006-2007, dới đạo, tổ chức, hớng dẫn Sở giáo dục Đào tạo Hà Nội, chuyên đề Phòng, chống tệ nạn xà hội đà đợc đa vào giảng dạy tất khối lớp THCS (từ lớp đến lớp 9), nhằm không cung cấp cho em kiến thức, hiểu biết tệ nạn xà hội mà hớng em đến với thái độ, hành động sống đắn để đạt đợc mục đích sống cho thân, sống có ích cho gia đình xà hội - Là ngời giáo viên dạy môn Giáo dục Công dân khối lớp 7, suy nghĩ, trăn trở trớc dạy chuyên đề để thực tốt mục tiêu dạy, giúp em hiểu rõ đợc tệ nạn xà hội tác hại Từ đó, em có thái độ tích cực việc tham gia hoạt động phòng, chống tệ nạn xà hội nh trờng địa phơng - Với kinh nghiệm dạy chuyên đề khác, suy nghĩ rằng, cách gắn dạy với thực tiễn sống, cụ thể hoá nội dung pháp luật để dạy đỡ khô khan, tạo đợc hứng thú học tập cho học sinh, phát huy đợc tính tích cực, chủ động, sáng tạo, tự học, tự rèn luyện học sinh dạy đạt đợc mục tiêu Đó vấn đề quan tâm cố gắng thực dạy chuyên đề Bởi vậy, đà lựa chọn thực Trng THCS Tõy Sn Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS đề tài: Những giải pháp tạo hứng thú học tập cho học sinh dạy Phòng chèng tƯ n¹n x· héi ë khèi líp 7” B Cơ sở lí luận thực tiễn: Trng THCS Tõy Sn Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS Mục tiêu môn Giáo dục Công dân nhà tr ờng THCS: Môn Giáo dục Công dân nhà trờng nói chung trờng THCS nói riêng có ý nghĩa quan trọng hình thành phát triển nhân cách học sinh Hơn nữa, môn Giáo dục Công dân có vị trí đặc biệt quan trọng giáo dục t tởng, tình cảm, lí tởng, niềm tin, đạo đức, thẩm mĩ, văn hoá, lối sống để từ học sinh có phát triển đắn, có đủ lĩnh để đơng đầu với thử thách sống, hoàn thiện thân, xứng đáng hệ trẻ, chủ nhân đất nớc mai sau Mặt khác, qua môn Giáo dục Công dân, học sinh hiểu đợc chuẩn mực đạo đức quy đinh pháp luật, có ý thức tuân thủ pháp luật có khả thực quy định pháp luật Dạy học đổi mới, phát huy tính tích cực tơng tác học sinh: Trong hoạt động dạy - học để thúc đẩy đợc trình dạy thầy trình học trò cần tuân thủ theo phơng pháp phát huy tính tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo ngời học, tạo cho em có phơng pháp học tập tích cực Bên cạnh đó, để dạy đạt kết cao, ngời thầy phải phát huy đợc tơng tác học sinh học sinh, học sinh giáo viên Đó học tơng tác dạy tơng tác Có nhiểu phơng pháp dạy học cụ thể Song có phơng pháp giúp ngời giáo viên phát huy tốt tính tích cực tơng tác học sinh dạy- học môn Giáo dục Công dân: Phơng pháp thảo luận nhóm Phơng pháp kích thích t Phơng pháp đóng vai Phơng pháp tổ chức trò chơi Thực tế: Những dạy Giáo dục Công dân nhà trờng THCS nói chung tiết dạy chuyên đề nói riêng, ngời giáo viên không kết hợp nhuần Trường THCS Tây Sơn S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Mét số giải pháp tạo hứng thú cho HS nhuyễn phơng pháp dạy học phát huy tính tích cực tơng tác học sinh dạy, đồng thời giáo viên không suy nghĩ tìm tòi, làm phong phú cho giảng khiến học sinh nhàm chán, học buồn tẻ không đạt đợc kết cao Mặt khác, với chuyên đề Phòng, chống tệ nạn xà hội , vấn đề thực tế, gần gũi sống, song với đối tợng học sinh khối lớp em cha đợc trang bị hiểu biết đầy đủ tệ nạn xà hội đòng thời kiến thức pháp luật phòng, chống tệ nạn xà hội em hạn chế Xuất phát từ thực tế đó, khuôn khổ đề tài, xin đợc trình bày giải pháp cá nhân dạy chuyên đề Phòng, chống tệ nạn xà hội để nhằm tạo hứng thú học tập cho em giảng C Quá trình biện pháp thực đề tài: Su tầm sử dụng thông tin xà hội bám sát nội dung dạy: Môn Giáo dục Công dân môn học có đặc thù cung cấp kiến thức thuộc tiêu chí đạo đức quy phạm pháp luật nên cung cấp thông tin sách giáo khoa học sinh chán học, không tập trung theo dõi lứa tuổi học sinh lớp 7, em đà quan tâm đến vấn đề xà Trng THCS Tõy Sn Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS hội Nhng em cha chủ động tự tìm hiểu thông tin xà hội thiếu hớng dẫn thầy Vì vậy, việc giáo viên cập nhật thông tin đời sống xà hội kết hợp hớng dẫn em cách su tầm, tự tìm hiểu gây hứng thú kích thích hoạt động trò Trong tiết học này, để cung cấp thông tin xà hội cho học sinh, đà chọn cách làm nh sau: Cung cấp cho học sinh bảng số liệu tình hình tệ nạn xà hội (đặc biệt tệ ma tuý) nớc ta năm gần (từ năm 2000 đến năm 2005) Teọ nghieọn ma tuyự caỷ nửụực giai ủoaùn naờm 2000 - 2005 Bảng số liệu giúp em có đợc nhận xét gia tăng số ngời vi phạm tệ nạn xà hội đặc biệt tệ nghiện ma tuý nớc ta Cung cấp cho học sinh thông tin thêi sù vỊ tƯ n¹n cê b¹c, ma t, mại dâm qua tin nhanh V v trựm ma tuý Trịnh Nguyên Thủy vừa bị bắt Hà Nội Trường THCS Tây Sơn S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS - Việc điều chế hêrôin Thủy thực lòng Hà Nội, nhà ngụy trang tinh vi khéo léo y Cách thời gian, có lẽ cảm thấy bất an, Thủy trang bị hệ thống điều chế hêrôin di động Triệt phá “siêu thị” ma tuý lòng Hà Nội Hai đối tượng bán ma tuý cho nghiện "Siêu thị" ma tuý với người mua kẻ bán tấp nập - Hằng ngày, hoạt động mua bán ma tuý khu vực ven hồ tổ 63D, phường Thanh Nhàn (Hà Nội) diễn cơng khai Nói "siêu thị" không ngoa, việc mua bán ma tuý diễn tấp nập, đông đúc "trẩy hội" Sinh viên đánh bạc tiền tỷ Trường THCS Tây Sn Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp t¹o høng thó cho HS - Nỉi tiÕng giới cờ bạc sinh viên phải kể đến Việt, quê Nghệ An Thời gian ngày Việt kín mít lịch cho lơ đề, cá độ cờ bạc sát phạt Tuy thuộc dạng công tử thành Vinh thời gian ngắn, Việt "cắm" tất có tỷ đồng số nợ kê khai bảng thành tích bất hủ Việt Mường Sang: Trẻ “mồ cơi” ma t - Xã Mường Sang (Mộc Châu - Sơn La) có 5.000 dân (khoảng ngàn hộ dân) có tới 1/10 hộ có người liên quan tới tội phạm ma tuý Nhiều gia đình tồn trẻ bố mẹ bị bắt tội ma tuý Trường THCS Tây Sơn S¸ng kiÕn kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS Bố mẹ thi hành án phạt tù, với ai? Hà Nội tấp nập chợ tình di động - Cứ tối, nàng đóng quần bị, áo bó, vai khốc thêm ba lơ cho sinh viên đường đứng Phục vụ cho đám gái mại dâm bảo kê kiêm xe ôm mặt mày bặm trợn "Chợ" hoạt động nhộn nhịp từ đến 11 tối Gái di động đoạn đường cao tốc Thăng Long - Nội Bài, địa phận xã Cổ Nhuế, Từ Liêm, H Ni Những tin nhanh thực gây hứng thú cho học sinh Các em có nhìn vừa thực tế, vừa toàn diện tình hình tệ n¹n x· héi hiƯn nay: tƯ n¹n x· héi cã mặt khắp nơi (từ thành thị đến nông thôn; từ đồng đến miền núi); tệ nạn xà hội lôi kéo tầng lớp (từ ngời công ăn việc làm đến Trng THCS Tõy Sn Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS quan chức Nhà nớc, chí học sinh, sinh viên) Hơn nữa, qua năm tin trên, học sinh phần hiểu đợc tính chất nguy hiĨm cđa tƯ n¹n x· héi hiƯn nay, nã đà khiến bao gia đình tan nát, kéo theo xà hội rối ren Đặc biệt, kẻ sản xuất, buôn bán ma tuý ngang nhiên, công khai với thủ đoạn tinh vi khiến em phải ngạc nhiên Cung cấp cho học sinh bảng số liệu thống kê kết công tác đấu tranh phòng, chống tệ nạn xà hội lực lợng công an Quận cầu Giấy đạt đợc tháng đầu năm 2006: Kết phòng, chống tệ nạn xà hội công an Quận Cầu Giấy Tệ nạn xà hội Số vụ Số đối tợng vi phạm Hình thức đà xử lí Truy tố Xử lí hành chÝnh Ma tuý 87 109 71 / 82 16 / 27 Cê b¹c 42 185 18 / 97 24/ 88 Mại dâm 1/2 1/5 Những chiến công xuất sắc chiến sĩ công an Quận Cầu Giấy đến với em qua thông kê góp phần củng cố niềm tin em công lí, pháp luật; thúc em phải hành động để góp phần đẩy lùi tệ nạn xà hội khỏi địa bàn sinh sống mình, để Quận Cầu Giấy xứng đáng cờ đầu phong trào phòng, chống tệ nạn xà hội Thành phố nói riêng nớc nói chung Trng THCS Tõy Sn 10 Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS Bên cạnh đó, để phát huy tính tích cực làm việc trò phục vụ cho dạy học có hiệu quả, giáo viên đa yêu cầu su tầm, tìm hiểu thông tin xà hội đến học sinh - Thứ nhất, giáo viên yêu cầu học sinh làm tập san theo đơn vị tổ với nội dung cách thức nh sau: su tầm báo truy cập thông tin mạng vỊ tƯ n¹n x· héi ë níc ta hiƯn nay; viết xà luận hay biểu cảm nêu suy nghĩ tác hại tệ nạn xà hội; vẽ tranh ảnh tuyên truyền công tác phòng, chống tệ nạn xà hội; su tầm sáng tác ca dao, thơ, hò, vè tệ nạn xà hội - Thứ hai, giáo viên đa yêu cầu với học sinh trớc dạy: + Tìm hiểu tình hình tệ nạn xà hội công tác phòng, chống tệ nạn xà hội tổ dân phố em + Trong địa bàn phờng ta, tháng gần em biết có vụ việc vi phạm tệ nạn xà hội ? Hậu sao? Nh với việc sử dụng kênh thông tin xà hội, giáo viên đà giúp học sinh hiểu đợc tình hình tệ nạn xà hội Đó lí phải tích cực phòng, chống tệ nạn xà hội Sử dụng băng hình: Tệ nạn xà hội đà để lại hậu nghiêm trọng, phá vỡ sống bình yên không gia đình Đà có nhiều vụ án liên quan đến buôn bán, sử dụng ma tuý, tổ chức đánh bạc; môi giới mại dâm đợc đa xét xử công khai với án nghiêm khắc pháp luật Cũng không ngời, sa chân vào tệ nạn xà hội mà bán rẻ sống thân để nhận lấy chết đợc báo trớc mắc vào bệnh kØ HIV/ AIDS  Thùc tÕ Êy, hËu qu¶ Êy, học sinh đà nhiều biết đợc Song với đoạn băng phóng ngắn, học sinh đợc tiếp cận với thực tế trực quan sinh động hơn, tác động mạnh tới suy nghĩ, tình cảm em Từ tạo cho em có ý thức tốt việc phòng, chống tệ nạn xà hội Đó biện pháp để tạo høng thó, thu hót chó ý cđa häc sinh vµo học Trng THCS Tõy Sn 11 Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS Để làm đợc nh vậy, đà su tầm đa vào dạy đoạn băng phóng ngắn: - Đoạn băng thứ cảnh tợng cờ bạc, tổ tôm, xóc đĩa diễn công khai vỉe hè, công viên vào dịp sau Tết Nguyên Đán; cảnh nghiện tiêm chích ma tuý; cảnh cô gái bán dâm bị bắt đa trại phục hồi nhân phẩm ấn tợng cảnh bệnh nhân mắc HIV giai đoạn cuối tiêm chích ma tuý Với đoạn băng giáo viên đà tạo đợc cho học sinh ấn tợng ban đầu tệ nạn xà hội Qua đoạn băng, học sinh bớc đầu nhận thấy: tình hình tệ nạn xà hội nớc ta lan nhanh nh vũ bÃo, để lại hậu thật ghê gớm Đó thực tế để học sinh thấy đợc mục đích học: Tại phải phòng, chống tệ nạn xà hội - đoạn băng phóng 2, đa hình ảnh cụ thể đau lòng từ vụ buôn bán ma tuý Cốc Hạ - Thanh Hoá mà ngời cầm đầu việc bán lẻ ma tuý lại Nguyễn Thị Thảo Nguyễn Thị Hơng học sinh ngồi ghế nhà trờng Ngay từ ngày đầu phá án, công an đà thu đợc cặp Thảo Hơng, cặp theo hai em đến trờng 37 tép Hê-rô-in Các em tuổi ăn cha no, lo cha đến nhng đà bất chấp pháp luật để làm việc thật kinh khủng Cảnh mua bán ma tuý đông đúc, ngang nhiên, công khai ban ngày Cốc Hạ, giọt nớc mắt muộn màng Thảo Hơng, đặc biệt hình ảnh lớp học 9C trờng THCS Điện Biên, Thành phố Thanh Hóa khuyết vắng chỗ ngồi hàng ngày Thảo thực khiến học sinh xúc động, ngỡ ngàng Qua câu hỏi gợi mở: + Em có suy nghĩ, cảm nhận sau xem đoạn băng phóng trên? đà nhận đợc học sinh suy nghĩ, cảm xúc thật chân thành: "Em thấy đau lòng đợc chứng kiến cảnh hai bạn Hơng Thảo bạn độ tuổi cắp sách đến trờng nh chúng em nhng đà buôn bán ma tuý, việc làm nguy hiểm đầy tội lỗi Hai bạn đà tự đánh tuổi thơ sáng mình, phá bỏ tơng lai phÝa tríc" Trường THCS Tây Sơn 12 S¸ng kiÕn kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS "Em thấy bất ngờ ngỡ ngàng tệ nạn buôn bán ma tuý Cốc HạThanh Hoá diễn ngang nhiên, công khai, bất chấp pháp luật Tệ nạn ma tuý len lỏi vào lớp học bình thờng Em nghĩ hoàn cảnh khách quan lôi kéo Hơng Thảo vào đờng phạm tội" "Em buồn tiếc cho hai bạn Hơng Thảo Em mong pháp luật khoan hồng để ngày hai bạn lại đợc trở với chỗ ngồi quen thuộc, với lớp học, bạn bè, thầy cô" Rõ ràng đoạn băng hình có søc thu hót vµ kÝch thÝch høng thó cho häc sinh rõ rệt Nhờ mà học sinh có nhìn toàn diện tình hình nh tác h¹i cđa tƯ n¹n x· héi hiƯn nay" Tỉ chức trò chơi tiếp sức để tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xà hội: Trong dạy chuyên đề "Phòng, chống tệ nạn xà hội", giáo viên giúp học sinh thấy rõ tình hình tệ nạn xà hội phát triển với quy mô rộng, mức độ tinh vi, trắng trợn với hậu nghiêm trọng cha đủ Theo suy nghĩ cần cho học sinh hiểu rõ nguyên nhân khiến ngời mắc vào tệ nạn xà hội Có vậy, học sinh tự tìm đợc biện pháp để phòng, chống tệ nạn xà hội Để tạo hứng thú cho học, học sinh đợc học mà chơi, sử dụng hình thức tổ chức trò chơi tiếp sức cho em nh sau: Yêu cầu: Tìm nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xà hội Cách chơi: Lớp đợc chia thành đội chơi với số ngời ngang Mỗi học sinh ghi nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xà hội vào tờ giấy đà chuẩn bị nhà Khi ngời điều khiển hô "Tiếp sức bắt đầu" lần lợt ngời đội chạy lên dán nguyên nhân tìm đợc vào phần bảng đội Thời gian chơi 1,5 phút Đội dán đợc nhiều nguyên nhân đội thắng Trng THCS Tõy Sn 13 Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS Luật chơi: Ngời chơi trớc đến nơi đập vào tay ngời sau, ngời sau đợc chạy tiếp Ngời sau không đợc dán trùng nguyên nhân với ngời trớc đà dán Mỗi nguyên nhân đúng, hợp lệ đợc tính điểm Kết quả: Sau 1,5 phút đội đà tìm đợc nguyên nhân sau: Đội tìm đợc nguyên nhân Bị rủ rê, lôi kéo Do thiếu hiểu biết Bố mẹ, gia đình thiếu quan tâm Để thoả mÃn trí tò mò Do pháp luật cha nghiêm Đội tìm đợc nguyên nhân Do đua đòi, ăn chơi Bị đồng tiền làm mờ mắt Không làm chủ đợc thân ♦ Do bÞ Ðp bc, cìng chÕ ♦ Do bn chán, khủng hoảng tâm lí Bất chấp pháp luật Hoàn cảnh gia đình khó khăn Qua trò chơi, với kết tìm đợc đội, giáo viên đà chốt lại đợc nguyên nhân chủ quan nguyên nhân khách quan dẫn đến tệ nạn xà hội Từ đó, giáo viên nhấn mạnh nguyên nhân chủ quan nguyên nhân quan trọng liên hệ thùc tÕ: trêng ta, líp ta cßn nhiều bạn có hoàn cảnh gia đình khó khăn, nhng bạn thực tốt Trng THCS Tõy Sn 14 Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS quy định pháp luật, vợt lên hoàn cảnh khó khăn, trở thành ngoan, trò giỏi, ngời công dân có ích cho đất nớc mai sau Vậy ngời học sinh cã kiÕn thøc, cã hiĨu biÕt ph¸p lt chóng ta phải tích cực việc phòng, chống tƯ n¹n x· héi nguy hiĨm nh hiƯn ViƯc tổ chức trò chơi nh khiến cho em tích cực học tập Qua hoạt động này, em đợc rèn khả phối hợp tËp thĨ, rÌn sù nhanh nhĐn, khÐo lÐo Tỉ chức thi tuyên truyền viên giỏi phòng, chống tệ nạn xà hội: Chuẩn bị: Chia lớp thành đội thi Yêu cầu đội chuẩn bị tranh vẽ tuyên truyền phòng, chống tệ nạn xà hội Nôi dung viết nhằm tuyên truyền tệ nạn xà hội nguy hiểm: cờ bạc, ma tuý, mại dâm Mỗi đội cử bạn nói mạch lạc, rõ ràng để tuyên truyền Thời gian thuyết minh đội tối đa phút Cách tiến hành: học sinh dẫn chơng trình nêu rõ mục đích thi; giới thiệu ban giám khảo hình thức chấm điểm cho đội Lần lợt đội lên dán tranh đội lên bảng thuyết minh Kết quả: Bài dự thi tuyên truyền đội ấn tợng, đạt kết tốt Học sinh thú vị với hình thức tổ chức nh Sau nội dung tuyên truyền học sinh tham gia dự thi: Bài thứ nhất: HÃy đẩy lùi tệ n¹n ma t khái cc sèng cđa chóng ta: Các bạn ạ! Trng THCS Tõy Sn 15 Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS Tệ nạn ma tuý đà trở thành mối lo chung toàn cầu Tệ nạn ma tuý đà bao phủ lên trái đất vốn xanh tơi màu đen dày đặc ma tuý lan nhanh nh bÃo tố Bàn tay hắc ám đà vơn tới quốc gia, không loại trừ mảnh đất nào, kể Việt Nam đất nớc vô nhỏ bé Ma tuý len lỏi khắp ngõ ngách, gõ cửa nhà, lấy hạnh phúc gia đình, sức khoẻ, tơng lai, chí tính mạng nhiều ngời Có bao ánh mắt trẻ thơ thẫn thờ nhớ mẹ, tìm cha Có giọt nớc mắt đau khổ, xót xa ngời vợ, ngời mĐ mÊt chèng, mÊt Ma t cã thĨ lÊy ®i tÊt c¶ cđa chóng ta VËy chóng ph¶i làm bạn? Chúng ta hÃy nắm chặt tay nhau, nói "không " với tệ nạn ma tuý, đẩy lùi ma tuý khỏi sống tơi đẹp chúng ta, bạn nhé! Bài thứ 2: HÃy tránh xa cờ bạc, hÃy đẩy lùi cờ bạc khỏi học đờng Tha toàn thể bạn! Trng THCS Tõy Sn 16 Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS Từ lâu, cờ bạc đà trở thành tệ nạn nhức nhối sống Bên hè đờng, nơi quán nớc, công viên, chí giảng đờng ta gặp hình thức, cách thức cờ bạc khác Từ cá độ, xóc đĩa, tổ tôm đến đầu đít, om ba cây, lô đề đỏ đen đà khiến bao gia đình phải tan nát, bao cải đội nón Đáng lo ngại thay, cờ bạc đà xâm nhập vào chốn học đờng Các bạn hÃy nhìn xem, cô cậu học sinh với khuôn mặt sáng sủa, xinh xắn thật dễ thơng Họ ngồi lớp học nhng lạ thay đầu họ chẳng có chút kiến thức văn, sử, địa, toán, lí, hoá mà toàn rô, cơ, bích, nhép Để trang họ toàn điểm 0, điểm điểm Thật đáng buồn! Họ đâu có biết rằng, họ ngồi chiếu bạc, say sa với đỏ đen bố mẹ họ nhà nhỏ giọt nớc mắt đau buồn, xót xa Qua tranh, muốn gửi tới bạn thông điệp: HÃy tránh xa tệ nạn cờ bạc! HÃy đẩy lùi tệ nạn cờ bạc khỏi học đờng chúng ta! Bài thứ 3: Đừng để tệ nạn mại dâm xâm nhập vào chốn học đờng Các bạn a! Trường THCS Tây Sơn 17 S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Mét số giải pháp tạo hứng thú cho HS Từ lâu, tệ nạn mại dâm đà trở nên nhức nhối, vết nhơ bám lấy sống tơi đẹp Mại dâm đờng ngắn để lan truyền bệnh kỉ HIV/ AIDS, bệnh vô khủng khiếp mà đến vô phơng cứu chữa Đáng lo sợ hơn, tệ nạn có sức lôi mạnh mẽ với bạn häc sinh cha thËt sù hiĨu biÕt ChØ v× mét phút ham vui, hiếu kì, số bạn học sinh đà sa vào tệ nạn lúc không hay Để giọt nớc mắt muộn màng, xót xa, day dứt, ân hạn vô nghĩa Tơng lai rạng rỡ, sống tơi đẹp bạn đà không HIV/ AIDS đà lấy tất cả: tuổi thơ, trắng thánh thiện, gia đình, thầy cô, bạn bè Các bạn ơi! H·y tØnh ngé ! H·y dõng l¹i cha thùc muộn! HÃy sống lành mạnh, giản dị để tệ nạn mại dâm mÃi cánh cửa học đờng Kết thu đợc từ đề tài Với chuẩn bị chu đáo thầy trò, dạy chuyên đề Phòng chống tệ nạn xà hội đà thu đợc kết cao Trớc hết, dạy đợc ban giám khảo hội thi đánh giá tốt, đợc đồng nghiệp hoan nghênh, học hỏi Hơn nữa, thành Trng THCS Tõy Sn 18 Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS công dạy đợc ghi nhận giải Nhì cấp Thành phố Hội thi Giáo viên dạy giỏi chuyên đề: Phòng, chống tệ nạn xà hội Bên cạnh ®ã, c¶ tiÕt häc, häc sinh rÊt høng thó học tập, tham gia vào dạy sôi với nhiều ý kiến đóng góp bổ ích Qua kiểm tra chất lợng khảo sát sau dạy, đánh giá học sinh không nắm đợc kiến thức mà có thái độ, cách ứng xử phù hợp với tình thực tế việc phòng, chống tệ nạn xà hội nhà trờng địa phơng Kết khảo sát lớp 7A, tổng số 45 học sinh đợc khảo sát: có 40 đạt loại Giỏi (từ điểm trở lên); có đạt loại Khá (7 điểm) Với suy nghĩ cá nhân, nghĩ đà đóng góp phần công sức nhỏ bé để mái trờng THCS Yên Hoà mÃi vờn hoa rực rỡ, ngát hơng; cờ đầu ngành Giáo dục Đào tạo Quận Thành phố Góp phần giữ cho trờng sạch, xứng đáng với thành tích nhiều năm vụ việc vi phạm tệ nạn xà hội Góp phần đẩy lùi tệ nạn xà hội khỏi môi trờng học đờng Kết luận Thành công mà có đợc qua hội thi nhờ đóng góp nhiệt tình, đầy tâm huyết Ban giám hiệu nhà trờng, đồng nghiệp tổ Văn- Sử- Công dân Và góp phần làm nên thành công đó, không kể đến em học sinh lớp 7A Trong khuôn khổ có hạn đề tài, cho phép đợc gửi lời cảm ơn chân thành đến Ban giám hiệu nhà trờng, ngời đà tạo điều kiƯn tèt nhÊt cho t«i viƯc thùc hiƯn giê dạy đề tài Xin đợc cảm ơn đồng nghiệp tổ Văn Sử Công dân, ngời đà sát cánh bên tôi, chia sẻ với khó khăn, vất vả Xin đợc gửi lời cảm ơn đến em học sinh lớp 7A thân yêu, Trng THCS Tõy Sn 19 Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS em đà thực chủ động, tích cực nhân tố quan trọng đem lại thành công cho dạy Là giáo viên không đợc đào tạo khoá môn Giáo dục Công dân, với hiểu biết hạn hẹp, tránh khỏi thiếu sót trình viết Sáng kiến kinh nghiệm, mong nhận đợc đóng góp từ phía Tổ chuyên môn, Ban giám hiệu, Phòng Giáo dục Đào tạo Quận Cầu Giấy để đề tài Một số giải pháp nhằm tạo høng thó häc tËp cho häc sinh giê d¹y chuyên đề Phòng, chống tệ nạn xà hôi đợc hoàn chỉnh Tôi xin chân thành cảm ơn ! Hà Nội ngày 20 tháng năm 2007 Ngời viÕt Hoµng Kim Chi TRANH ẢNH HỌC SINH VẼ ĐỂ TUYÊN TRUYỀN VỀ PHÒNG CHỐNG TỆ NẠN Xà HỘI Trường THCS Tây Sơn 20 S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Mét sè giải pháp tạo hứng thú cho HS Phụ lục Giáo án Giáo dục công dân Phòng, chống tệ nạn xà hội A Mục tiêu học: HS đạt đợc: 1.Về kiến thức: - Hiểu đợc tệ nạn xà hội gì? - Nắm đợc tình hình tệ nạn xà hội ë níc ta hiƯn vµ tÝnh chÊt nguy hiĨm - Thấy đợc trách nhiệm nhà trờng, học sinh việc phòng, chống tệ nạn xà hội 2.Về kĩ năng: - Nhận biết đợc biểu tệ nạn xà hội; - Biết phòng ngừa tệ nạn xà hội cho thân; - Tích cực tham gia hoạt động phòng, chống tệ nạn xà hội trờng, địa phơng 3.Về thái độ: - Xa lánh tệ nạn xà hội căm ghét kẻ lôi kéo trẻ em, niên vào tệ nạn xà hội; - ủng hộ hoạt phòng, chống tệ nạn xà hội B Chuẩn bị: 1.Giáo viên: ã Soạn ã Tìm hiểu t liệu ã Bảng phụ, bảng thảo luận nhóm ã Máy chiếu đa 2.Häc sinh: Trường THCS Tây Sơn 21 S¸ng kiÕn kinh nghiệm ã ã ã ã Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS Chuẩn bị Vẽ tranh tuyên truyền tệ nạn xà hội Ra tập san tìm hiểu tệ nạn xà hội Tập sắm vai với tình kịch B Tiến trình tổ chức hoạt động dạy học: ổn định tổ chøc : KiĨm tra: sù chn bÞ cđa häc sinh Bài mới: Giới thiệu bài: Những năm gần đây, đất nớc ta không ngừng đổi mới, đời sống nhân dân đợc nâng cao rõ rệt Song bên cạnh thành tựu đáng mừng, phải đối mặt với thách thứclớn: gia tăng tệ nạn xà hội (GV đa đoạn băng ngắn tình hình tệ nạn xà hội nay) Quả thật, tệ nạn xà hội vấn đề nhức nhối, gây ảnh hởng nghiêm trọng đến phát triển đất nớc Để giúp em hiĨu vỊ tƯ n¹n x· héi, tÝnh chÊt nguy hiĨm biện pháp để phòng, chống tệ nạn, vào học hôm Hoạt động thầy Hoạt động trò Hoạt động 1: Tìm hiểu tệ nạn xà hội? - GV đa tin - HS điểm tin + Nội dung tin phản - HS nêu ý kiến cá nhân ánh điều gì? ã Nội dung tin phản ánh: + việc sản xuất, điều chế ma tuý + tợng buôn bán ma tuý + tợng đánh bạc sinh viên + tợng mại dâm - HS trả lời cá nhân + Em có nhận xét + hành vi đáng lên hành vi đó? án + hành vi vi phạm pháp luật + hành vi vi phạm đạo đức + hành vi gây ảnh hởng đến xà hội - GV nhấn mạnh: Những hành vi vi phạm đạo đức mà vi - HS trả lời cá nhân Trng THCS Tõy Sn 22 Kiến thức cần đạt 1.Thế tệ nạn xà hội? Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS phạm pháp luật, gây ảnh hởng xấu đến xà hội Những hành vi tƯ n¹n x· héi  Nh vËy, em hiĨu tƯ nạn xà hội gì? - GV chốt kiến thức (máy tính) + HÃy kể tên tệ nạn xà - HS trả lời cá nhân + Các tệ nạn xà hội: cờ bạc, hội mà em biết? ma tuý, mại dâm, đua xe trái phép, tham nhũng, trộm cắp, gian lận thi cử - Là tợng xà hội bao gồm hành vi sai lệch chuẩn mực xà hội - Vi phạm đạo đức pháp luật - Gây hậu xấu mặt đời sống xà hội + Những tệ nạn xà hội nguy + Trong tệ nạn xà hội, theo hiểm nhất: cờ bạc, ma tuý, em, tệ nạn nguy mại dâm hiểm nhất? Hoạt động 2: Tìm hiểu tình hình tệ nạn xà hội níc ta TÝnh chÊt nguy hiĨm cđa tƯ n¹n xà hội: - Qua phơng tiện thông tin đại chúng, em biết đến vụ, việc - HS nêu ý kiến cá nhân vi phạm tệ nạn xà hội? - GV đa bảng thống kê số liệu - HS quan sát bảng thống kê số liệu (1) + Quan sát bảng số liệu, em có nhận xét gì? - HS nhận xét cá nhân + Tệ nghiện ma tuý gia tăng - GV đa đoạn băng phóng + Cảm nhận em sau xem đoạn băng? - HS theo dõi - HS nêu ý kiến cá nhân - GV chốt lại (máy tính) a Tình hình tệ nạn xà hội nớc ta nay:    Trường THCS Tây Sơn 23 TƯ n¹n xà hôi diễn nơi Tệ nạn xà hội lôi kéo tầng lớp xà hội Mức độ tệ nạn xà hội nguy hiểm, thủ đoạn ngày Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS tinh vi Hoạt động 3: Tìm hiểu tác hại tệ nạn x· héi - GV chia nhãm th¶o luËn - GV nêu yêu cầu thảo luân: + Nhóm 1+2 (Câu hỏi 1): Tác hại tệ nạn xà hội với thân ngời mắc? + Nhóm 3+4 (Câu hỏi 2): Tác hại tệ nạn xà hội với gia đình họ? + Nhóm 5+6 (Câu hỏi 3): Tác hại tệ nạn xà hội với toàn xà hội? - HS thảo luận nhóm (3) - Đại diện nhóm trình bày - nhóm lại nhận xét, bổ sung b Tác hại tệ nạn xà hội: Với thân: suy sụp sức khoẻ, tinh thần; sa sút phẩm chất đạo đức ngời Với gia đình: phá hoại kinh tế, hạnh phúc gia đình; làm suy thoái giống nòi Với xà hội: làm rối loạn trật tự an toàn xà hội; ảnh hởng ®Õn kinh tÕ ®Êt níc - GV nhËn xÐt vµ chốt lại (máy tính) - GV nhấn mạnh: Tác hại ghê gớm tệ nạn xà hội huỷ hoại sức khoẻ ngời Trong đó, tệ ma tuý, mại dâm đờng ngắn để lan truyền bệnh kỉ HIV/ AIDS, bệnh vô nguy hiểm Hoạt động 4: Tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xà hội: - GV tổ chức trò chơi tiếp sức: - HS chia đội chơi Tìm nguyên nhân dẫn - Mỗi HS chuẩn bị ngời sa vào tệ nạn xà hội? nguyên nhân viết vào giấy bìa đà chuẩn bị sẵn nhà - Khi có hiệu lệnh Tiếp sức bắt đầu, lần lợt ngời lên dán nguyên nhân tìm đợc không đợc trùng với - GV nhận xét chốt lại ngời dán trớc nguyên nhân chủ yếu - Thời gian chơi:1,5 phút c Nguyên nhân dẫn đến tệ nạn xà hội: Lối sống không lành mạnh Thiếu hiểu biết, không tôn trọng pháp luật Do hoàn cảnh gia đình; hay hoàn cảnh xung quanh Trng THCS Tõy Sn 24 Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS - GV dẫn dắt: Để phòng, chống tệ nạn xà hội, Nhà nớc đà ban hành quy định pháp luật: Bộ luật hình sự, Luật phòng chống ma tuý, Pháp lệnh phòng chống mại dâm Để góp phần vào công phòng, chống tệ nạn xà hội, cần làm gì? Hoạt động 5: Tìm hiểu biện pháp để phòng, chống tệ nạn xà hội - GV cho HS diễn tiểu phẩm tác động Học sinh làm để phòng, chống tệ nạn xà hội: - HS dẫn chơng trình - HS sắm vai với tiểu phẩm Chuyện quán Game - HS nêu câu hỏi: + Theo bạn, bạn HS có vi phạm pháp luật không? Vì sao? + Trong tình trên, khuyên bạn điều gì? - HS nêu ý kiến HS cần: - Sống giản dị, lành mạnh; biết giữ giúp không sa vào tệ nạn xà hội - Hiểu tuân theo quy định pháp luật - Tích cực tham gia hoạt động phòng, chống tệ nạn xà hội nhà trờng địa phơng - GV nhận xét chốt lại - GV cho HS liên hệ: + Để phòng, chống tệ nạn xà hội nhà trờng, em thấy trờng ta đà có việc làm nào? - HS liên hệ: Nhà trờng đà làm: + Kí cam kết: học sinh gia đình nhà trờng Phòng chống ma tuý tệ nạn xà hội + Phát động làm tập san, vẽ tranh tuyên truyền +Tuyên truyền qua chơng trình phát măng non + Tập thể lớp đà làm - Lớp trởng đại diện lớp báo cáo đợc công việc gì? Lớp ®· lµm: + 100% kÝ cam kÕt nãi Trường THCS Tõy Sn 25 Sáng kiến kinh nghiệm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS không với tệ nạn x· héi + Ra tËp san t×m hiĨu vỊ tƯ nạn xà hội + Vẽ tranh tuyên truyền + Tổ chức thi tuyên truyền viên giỏi phòng, chống tệ nạn xà hội + Em có biện pháp để - HS tự liên hệ cá nhân giữ không sa vào tệ nạn Cá nhân đà làm: xà hội? + Không chơi điện tử ăn tiền + Không cờ bạc + Không uống rợu, hút thuốc + Không xem tranh, ảnh, sách báo không lành mạnh - Lớp trởng điều hành - GV cho HS tổ chức thi tuyên thi tuyên truyền tệ nạn xà truyền phòng, chống tệ nạn hội qua tranh vẽ: xà hội nhà trờng + HS đại diện đội giới thiệu thuyết minh tranh đội + HS dới lớp tham gia hình thức : đặt vè, hát, đọc thơ - GV nhËn xÐt vµ kÕt luËn toµn bµi: Trong công phòng chống tệ nạn xà hội đà có gơng sáng, đáng tự hào Bên cạnh đó, có ngời đà đoạn tuyệt với tệ nạn xà hội trở vòng tay cộng đồng Vinh dự thay, Cầu Giấy đơn vị đầu, có nhiều thành tích công tác phòng, chống tệ nạn xà hội Qua học này, em hÃy tuyên truyền viên tích cực để góp phần đem lại bình yên cho sống, để Yên Hoà mÃi xứng danh mảnh đất tứ danh hơng! Hoạt động tiếp nối: - GV dặn dò nhắc nhở: + Về nhà, em tìm hiểu quy định pháp luật phòng chống tệ nạn xà hội + Đẩy mạnh việc tuyên truyền, vận động ngời thân ngời xung quanh tránh xa tệ nạn xà héi Trường THCS Tây Sơn 26 S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Một số giải pháp tạo hứng thú cho HS Nhận xét đánh giá tổ chuyên môn: Nhận xét đánh giá hội đồng xét duyệt đề tài trờng THCS Yên Hoà: Trường THCS Tây Sơn 27 ... tợng vi phạm Hình thức đà xư lÝ Truy tè Xư lÝ hµnh chÝnh Ma t 87 10 9 71 / 82 16 / 27 Cê b¹c 42 18 5 18 / 97 24/ 88 Mại dâm 1/ 2 1/ 5 Những chiến công xuất sắc chiến sĩ công an Quận Cầu Giấy đến... hội - GV cho HS diễn tiểu phẩm tác động Học sinh làm để phòng, chống tệ nạn xà hội: - HS dẫn chơng trình - HS sắm vai với tiểu phẩm Chuyện quán Game - HS nêu câu hỏi: + Theo bạn, bạn HS có vi... xà hội Đó biện pháp để tạo hứng thú, thu hót chó ý cđa häc sinh vµo bµi häc Trường THCS Tây Sơn 11 S¸ng kiÕn kinh nghiƯm Mét sè giải pháp tạo hứng thú cho HS Để làm đợc nh vậy, đà su tầm đa vào