GIAOAN LOP 3 TUAN 7

KẾ HOẠCH TUẦN 7 Từ ngày11/10 đến ngày 15/10/2010 Thứ ngày Tiết Môn Tiết CT Thời gian Tên bài Hai 11/10/2010 1 2 3 4 5 Tập đọc Kể chuyện Âm nhạc Toán Chào cờ 19 20 30 40 45 45 Trận bóng dưới lòng đường Trận bóng dưới lòng đường Bảng nhân 7 Ba 12/10/2010 1 2 3 4 5 Anh văn Toán Chính tả Đạo đức TN – xã hội 31 13 7 13 40 40 40 40 Luyện tập TC: Trận bóng dưới lòng đường Quan tâm chăm sóc ,ông bà, cha Hoạt động thần kinh Tư 13/10/2010 1 2 3 4 5 Tập đọc Anh văn Thể dục Toán LTVC 21 33 7 40 40 40 Bận Gấp một số lên nhiều lần Ôn tập TN chỉ hoạt động,trạng thái Năm 14/10/2010 1 2 3 4 5 Tập viết Toán Thể dục TN – xã hội Thủ công 7 34 14 7 40 40 40 40 Ôn chữ hoa E , Ê Luyện tập Hoạt động thần kinh Gấp ,cắt ,dán bông hoa. Sáu 15/10/2010 1 2 3 4 5 TLV Mỹ thuật Chính tả Toán SHTT 7 14 35 40 40 40 N-K:không nỡ nhìn. Tập tổ chức… N-V: Bận Bảng chia 7 THỨ HAI NGÀY 11 THÁNG 10 NĂM 2010 Ngày soạn : 21/9/2010 Tiết 1,2 TẬP ĐỌC – KỂ CHUYỆN ( TCT 19, 20 ) Bài : TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I. Mục tiêu : 1. Tập đọc : - Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyệnvới lời các nhân vật - Hiểu nghóa các từ khó ở cuối bài . - Nội dung:Câu chuyện khuyên không được chơi bóng dưới lòng đường vì dễ gây tai nạn.Phải tôn trọng Luật giao thông ,tôn trọng luật lệ ,quy đònh chung của cộng đồng.( trả lời được các câu hỏi trong SGK) 2. Kể chuyện : - Biết kể lại một đoạn của câu chuyện . II. Đồ dùng dạy –học : GV: SGK HS: SGK, bài viết III. Các hoạt động dạy –học : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới a. GTB b. Luyện đọc -Gọi HS đọc bài Nhớ lại buổi đầu đi học và trả lời câu hỏi . -Gọi 1 em kể chuyện -Nhận xét ,cho điểm Tiết học hôm nay các em sẽ được học bài Trận bóng dưới lòng đường Đọc mẫu : giọng nhanh dồn dập . Cho HS phát âm lại các từ mà HS phát âm sai. HD đọc ngắt nghỉ hơi. Đọc và trả lời câu hỏi . Kể chuyện Bài tập làm văn Nhắc lại tên bài Đọc nối câu Đọc nối câu lần 2 . Đọc nối đoạn Tiết 2 c. Tìm hiểu bài Đoạn 1 Đoạn 2 Đoạn 3 d. Luyện đọc lại e.Kể chuyện Cho HS đọc lại cả bài 1.các bạn nhỏ chơi đá bóng ở đâu ? 2.Vì sao trận bóng phải tạm dừng lần đầu ? Đoạn 1 cho em biết gì? 3.Chuyện gì khiến trận bóng phải dừng hẳn ? Đoạn 2 cho em biết gì? 4. Tìm những chi tiết cho thấy Quang ân hận trước tai nạn do mình gây ra . 5.Câu chuyện muốn nói với em điều gì ? Đoạn 3 cho em biết gì ? Cho HS đọc nội dung . Cho HS đọc lại bài Cho HS thi đọc. Nhận xét bình chọn . -Trong truyện có những nhân vật nào ? Đọc nối đoạn Nêu chú giải Đọc theo nhóm Thi đọc Đọc đồng thanh Đọc lại bài Đọc thầm đoạn 1 Các bạn nhỏ chơi bóng dưới lòng đường . Vì bạn Long đá bóng suýt nữa tông phải xe máy . Đá bóng dưới lòng đường Đọc đoạn 2 -Quang súyt bóng đập đầu vào một cụ già. -Quang gây ra tai nạn . Đọc đoạn 3 -Quang nấp sau một gốc cây và lén nhìn sang. Cậu sợ tái cả người .Nhìn cái lưng còng của ông cụ sao giống lưng ông nội .Cậu chạy theo mếu máo xin lỗi . Không được đá bóng dưới lòng đường. Quang ân hân . Đọc lại bài Nêu nội dung bài . Đọc nối đoạn Thi đọc . Nêu yêu cầu Quang ,Vũ,Long ,bác đi xe máy ,bác đứng tuổi,cụ già ,bác đi xe 3. Củng cố dặn dò -Đoạn 1 có những nhân vật nào ? -Các em chọn một nhân vật khi kể em phải xưng là tôi ,mình , … theo vai nhân vật . -Cho HS nhận xét bình chọn -Em thấy Quang là người như thế nào ? -Về nhà tập kể lại . -Nhận xét tiết học . đạp. Quang,Vũ ,Long,bác đi xe máy. -Kể theo nhóm - Thi kể trước lớp Là người có tình cảm. Rút kinh nghiệm: . . . --------------------------------------------------------------------------------------------- TIẾT 3 : ÂM NHẠC --------------------------------------------------------------------------------------------- Tiết 4 Toán (TCT 31 ) Bài : BẢNG NHÂN 7 I. Mục tiêu: -Bước đầu thuộc bảng nhân 7. -Vận dụng trong giải bài toán có phép nhân 7. II. Đồ dùng dạy –học : GV: SGK , 10 tấm bìa ,mỗi tấm 7 chấm tròn HS : SGK, vở,bảng con . III. Các hoạt động dạy- học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới a. GTB -Gọi HS lên bảng , cả lớp làm bảng con Nhận xét, cho điểm. Trong tiết học này các em sẽ được 34 : 5 ,47 : 4 ,29 : 5 Nhắc lại tên bài b. HD thành lập bảng nhân c. HD làm BT học bài Bảng nhân 7. -Gắn tấm bìa . Có mấy chấm tròn? +7 chấm tròn được lấy mấy lần? +7 được lấy mấy lần? +Hãy lập phép nhân tương ứng 7 lấy 1 lần. -Tương tự lập phép tính 7 x2 +Hãy lập phép tính tương ứng 7 được lấy 2 lần. +7 nhân 2 bằng mấy? Vì sao +Cho HS đọc lại 7 x 2 - Lập phép tính 7x3 tương tự như trên. -Chỉ vào bảng và nói :Các phép nhân trong bảng đều có thừa số là 7, thừa số còn lại lần lượt 1,2,3… ,10. Bài 1. Cho HS làm bài vào vở,gọi HS nêu Cho HS nhận xét và đọc lại Nhận xét ,cho điểm Bài 2. Bài toán cho biết gì ? Bài toán hỏi gì ? Gọi HS lên bảng,cả lớp làm vào nháp. Nhận xét ,cho điểm. Bài 3. Cho HS tìm quy luật điền. Có 7 chấm tròn 7 chấm tròn được lấy 1 lần 7 được lấy 1 lần. 7x 1 =7 Đọc : 7 nhân 1 bằng 7 7 x 2=? 7 x2 =14 vì 7 x2 = 7+7 mà 7+7=14 Vậy 7 x2 =14 Nêu kết quả các phép nhân còn lại trong bảng nhân. Đọc bảng nhân Đọc thuộc bảng nhân Thi đọc thuộc bảng nhân. Nêu yêu cầu Làm bài và nêu lên. Đọc đề toán 1 tuần lễ : 7ngày 4 tuần lễ :……ngày? Bài giải 4 tuần lễ có số ngày là: 7 x 4 = 28 (ngày) Đáp số: 28 ngày. Nêu yêu cầu 3.Củng cố, dặn dò -Cho HS đọc lại bảng nhân 7. -Về nhà làm BT hoàn thành và học thuộc bảng nhân 7. -Nhận xét tiết học . Điến số và đếm thêm 7, đếm xuôi ,đếm ngược. Rút kinh nghiệm: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………. --------------------------------------------------------------------------------------------- TIẾT 5 : CHÀO CỜ ======================================================= THỨ BA NGÀY 12 THÁNG 10 NĂM 2010 Ngày soạn:22/9/2010 TIẾT 1: ANH VĂN --------------------------------------------------------------------------------------------- Tiết 2: Toán (TCT 32 ) Bài : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Thuộc bảng nhân 7 và vận dụng được trong tính giá trò biểu thức, trong giải toán. -Nhận xét được về tính chất giao hoán của phép nhân qua ví dụ cụ thể . II. Đồ dùng dạy –học : GV: SGK HS : SGK, vở,bảng con . III. Các hoạt động dạy- học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới Gọi HS đọc thuộc bảng nhân 7 Nhận xét, cho điểm. Đọc bảng nhân 7. a. GTB b. HD làm bài tập Trong tiết học này các em sẽ được học bài Luyện tập Bài 1. Yêu cầu HS nối tiếp nhau đọc kết quả của các phép tính. -Gọi HS lên bảng làm phần b,cả lớp làm vào vở -Các em có nhận xét gì về kết quả , các thừa số , thứ tự các thừa số trong 2 phép tính nhân 7 x 2 và 2x7 ? KL: Khi đổi chỗ các thừa số của phép nhân thì tích không thay đổi. Nhận xét Bài 2. - Hãy nêu thứ tự thực hiện các phép tính của bài tập . -Gọi HS lên bảng, cả lớp làm bảng con -Nhận xét ,cho điểm. Bài 3. Cho HS tóm tắt và giải vào bảng lớp vào vở nháp . Cho HS nhận xét Nhận xét ,cho điểm Bài 4: -Viết dãy số lên bảng .các em đọc và tìm đặt điểm của dãy số này. Mỗi số trong dãy số này bằng số đứngngay trước nó cộng với mấy ? Hãy đọc tiếp 2 số của dãy số này . -Các em làm phần b. Gọi 1 HS đọc dãy số sau khi đã Nhắc lại tên bài Nêu yêu cầu Nối tiếp nhau nêu phép tính Làm bảng lớp ,vào vở -kết quả đều bằng 14 -các thừa số giống nhau nhưng thứ tự khác nhau. Nêu yêu cầu Làm bài 7 x 5 +15 = 35+15 =50 7 x9 + 17 = 63 + 17 = 80 Đọc bài toán 1 lọ : 7 bông hoa 5 lọ:…… bông hoa ? Bài giải 5 lọ có số bông hoa là: 7 x 5 =35 (bông hoa ) Đáp số: 35bông hoa . Nêu yêu cầu a.14 ,21,28 ,…… ,………,… cộng thêm 7 - 35 , 42 3.Củng cố, dặn dò điền tiếp 2 số sau số 42 . -Vì sao điền số 35,28 vào dãy số trên? -Cho HS đọc lại bảng nhân 7. -Về nhà làm BT hoàn thànhvà học thuộc bảng nhân 7. -Nhận xét tiết học . Đọc dãy số : 56,49,42,35,28. Vì mỗi số trong dãy số này bằng số đứng ngay trước nó trừ đi 7. Rút kinh nghiệm: …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… -------------------------------------------------------------------------------------------- Tiết 3: CHÍNH TẢ ( Tập chép ) ( TCT 13 ) Bài : TRẬN BÓNG DƯỚI LÒNG ĐƯỜNG I. Mục tiêu : - Chép đúng bài chính tả , trình bày đúng hình thức bài văn xuôi . - Làm đúng BT2 . Điền đúng 11 chữ và tên chữ vào ô trống trong bảng BT3 . II. Đồ dùng dạy –học : GV :SGK, bài mẫu HS: SGK, bảng con ,vở, bút chì III. Các hoạt động dạy –học : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra bài cũ 2. Bài mới a. GTB Gọi HS lên bảng ,cả lớp viết bảng con Nhận xét, cho điểm. Tiết học hôm nay các em tập chép đoạn bài trận bóng dưới lòng đường và làm bài tập phân biệt . Viết : nhà nghèo ,ngặt nghẽo,ngoẹo đầu Đọc lại 27 chữ cái . Nhắc lại tên bài b. HD chuẩn bò c. viết chính tả d. HD làm bài tập 3. Củng cố dặn dò Đọc mẫu -Vì sao Quang ân hận sau việc mình gây ra ? - Những dấu câu nào được sử dụng trong đoạn văn trên ? -Trong đoạn văn có những chữ nào phải viết hoa?Vì sao? - Lời của nhân vật được viết như thế nào ? -Cho HS tìm từ dễ mắc lỗi và phân tích. Cho HS viết lại bảng con. Đọc lại bài và nhắc nhở tư thế ngồi viết . Cho HS viết . Đọc lại cho HS soát . Cho HS nhìn bài mẫu chữa lỗi. Chấm một số bài và nhận xét . Bài 2a: - Cả lớp làm vào vở ,gọi 1 số HS lên bảng làm -Cho HS nhận xét -Nhận xét ,cho HS đọc lại Bài 3: -Gọi một số em lên bảng, cả lớp làm vào vở. -Xóa từng cột chữ ,tên chữ yêu câu HS đọc thuộc . -Hôm nay học bài gì ? -Về nhà làm bài tập còn lại . -Nhận xét tiết học. Đọc lại -Vì cậu nhìn cái lưng còng ông cụ giống lưng ông nội . -Dấu chấm ,dấu chấm than ,dấu ba chấm . -Các chữ đầu câu tên phải viết hoa. -Được viết sau dấu hai chấm ,xuống dòng gạch đầu dòng. Phân tích từ khó . Viết bảng con và đọc lại Chép bài Soát bài . Chữa lỗi và ghi số lỗi . Nêu yêu cầu Mình tròn mũi nhọn Chẳng phải bò ,trâu Uống nước ao sâu Lên cày ruộng cạn. Là cái bút mực Nêu yêu cầu Làm bài : Đọc thuộc tên chữ Thi đọc thuộc lòng. Rút kinh nghiệm: --------------------------------------------------------------------------------------------- Tiết 4: ĐẠO ĐỨC ( TCT 07 ) Bài : QUAN TÂM ,CHĂM SÓC ÔNG BÀ ,CHA MẸ ANH CHỊ EM (tiết 1 ) I Mục tiêu: - Biết được những việc trẻ em cần làm để thực hiện quan tâm chăm sóc những người thân trong gia đình . - Biết được vì sao mọi người trong gia đình cần quan tâm chăm sóc lẫn nhau. - Quan tâm, chăm sóc ông bà, cha mẹ ,anh chò em trong cuộc sống hằng ngày ở gia đình. II Đồ dùng dạy –học : GV: vở BT đạo đức, HS : vở ghi , vở BT đạo đức ( nếu có ) III. Các hoạt động dạy – học : Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1. Kiểm tra bài cũ 2.Bài mới a. GTB b. Kể về sự quan tâm,chăm sóc ông bà -Nêu những việc em đã tự làm . Nhận xét đánh giá. Tiết học hôm nay học bài quan tâm chăm sóc ông bà cha mẹ. -Các em hãy kể về sự quan tâm chăm sóc của ông bà, cha mẹ dành cho em . -Em nghó gì về tình cảm và sự chăm sóc mà mọi người trong gia đình dành cho em? -Em nghó gì về những bạn nhỏ thiệt thòi hơn chúng ta: phải sống thiếu tình cảm và sự chăm sóc của Phát biểu Nhắc lại tên bài. Kể với nhau trong nhóm . Kể trước lớp . Phát biểu [...]... chia 7 b HD thành -Gắn3 tấm bìa Có mấy chấm Có 7 chấm tròn lập bảng tròn? chia 7 +7 chấm tròn được lấy mấy lần? 7 chấm tròn được lấy 3 lần +7 được lấy mấy lần? 7 được lấy 3 lần +Hãy lập phép nhân tương ứng 7 7x 3 =21 lấy 3 lần Đọc : 7 nhân 3 bằng 21 Có 21 chấm tròn, chia mỗi tấm bìa 7 chấm tròn Hỏi có bao nhiêu Có 3 tấm bìa tấm bìa? -Viết phép chia tương ứng Phép tính 21 :7 =3 Đọc 21 chia 7 bằng 3 -Từ... Khi đã biết 7x5 =35 có thể ghi ngay kết quả của 35 :7 và 35 :5 được không? Vì sao? Bài 3 - Bài toán cho biết gì? -Bài toán hỏi gì ? -Gọi HS lên bảng giải, cả lớp làm bài vào nháp Nhận xét cho điểm Bài 4 tiến hành tương tự 3. Củng cố, dặn dò Nhận xét cho điểm -Cho HS đọc lại bảng chia 7 -Về nhà làm BT hoàn thành và học thuộc bảng chia 7 -Nhận xét tiết học Dãy số đếm thêm 7 bắt đầu từ 7 đến 70 -Đọc bảng... chia Nêu yêu cầu Làm bài và nêu lên Nêu yêu cầu 7x5 =35 7x6=42 35 :7= 5 42 :7= 6 35 :5 =7 42: 6 =7 Có thể ghi ngay được Vì nếu lấy tích chia cho thừa số này thì được thừa số kia Đọc đề toán Có 56học sinh được xếp thành 7hàng Mỗi hàng có bao nhiêu học sinh? Bài giải Mỗi hàng có số học sinh là: 56 :7 =8(học sinh) Đáp số: 8 học sinh Bài giải Số hàng được xếp là: 56 :7= 8( hàng) Đáp số: 8 hàng Rút kinh nghiệm: ... -Viết phép chia tương ứng Phép tính 21 :7 =3 Đọc 21 chia 7 bằng 3 -Từ phép nhân 7x3=21 có phép -Có 21 :7 =3 chia tương ứng nào ? KL: Có một phép nhân 7 thì có 1 phép chia 7 -Tương tự lập phép tính chia còn Lập bảng chia lại Đọc đồng thanh -Tìm điểm chung của bảng chia? Có một số chia đều là 7 - Nhận xét về số bò chia trong bảng chia 7 c HD làm BT Bài 1 Cho HS làm bài vào vở,gọi HS nêu Cho HS nhận xét và đọc... -Tiết 4: Toán (TCT 35 ) Bài : BẢNG CHIA 7 I Mục tiêu: - Bước đầu thuộc bảng chia 7 - Vận dụng được phép chia 7 trong giải bài toán có lời văn II Đồ dùng dạy –học : GV: SGK ,các tấm bìa mỗi tấm có 7 chấm tròn HS : SGK, vở,bảng con III Các hoạt động dạy- học: Nội dung Hoạt động của GV Hoạt động của HS 1.Kiểm tra Gọi HS lên bảng đọc bảng nhân 7 Đọc bảng nhân 7 bài cũ Nhận xét, cho điểm 2.Bài... phần Vậy đoạn thẳng CD là 3 phần Các em suy nghó để tìm độ dài đoạn thẳng CD -Hai cách tính trên đều đúng tuy nhiên tổng 2+2+2 có thể chuyển thành phép nhân 2x3 mà 2 chính là độ dài đoạn thẳng AB ,3 chính là số lần độ dài đoạn thẳng CD gấp độ dài đoạn thẳng AB Vậy để tìm độ dài đoạn thẳng CD gấp 3 lần đoạn thẳng AB ,ta lấy độ dài đoạn thẳng AB nhân với số lần là nhân với 3 -Cho HS viết lời giải của... cho điểm Hoạt động của HS Tính : 4 x 7 +45 ,6 x7 + 23 Trong tiết học này các em sẽ được học bài Gấp một số lên nhiều lần -Đoạn thẳng AB dài 2cm ,đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần đoạn thẳng AB -Các em vẽ sơ đồ thể hiện mối quan hệ giữa đoạn thẳng AB và đoạn thăng CD -Vẽ đoạn thẳng AB dài 2cm coi đây là 1 phần Các em suy nghó nêu cách vẽ đoạn thẳng CD - Đoạn thẳng CD dài gấp 3 lần đoạn thẳng AB mà đoạn thẳng... -Nhận xét ,cho điểm Bài 2 -Cho HS làm vào bảng con , gọi HS lên bảng -Cho HS nhận xét -Nhận xét cho điểm Bài 3 -Đây là dạng toán gì ? -Bài toán cho biết gì ? Nêu yêu cầu -Muốn gấp 1 số lên nhiều lần ta lấy số đó nhân với số lần Làm bài vào vở ,bảng lớp Nêu yêu cầu 12 14 x x 6 7 72 98 x 35 6 21 0 Đọc đề toán Gấp 1 số lên nhiều lần 6 bạn Nam :| -| Nữ: | -| -| -| -Bài toán hỏi gì ? -Gọi HS lên bảng... ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… - -TIẾT 2 : ANH VĂN - TIẾT 3 : THỂ DỤC - Tiết 4: Toán (TCT 33 ) Bài : GẤP MỘT SỐ LÊN NHIỀU LẦN I Mục tiêu: -Biết thực hiện gấp một số lên nhiều lần (bằng cách nhân số đó với số lần ) II Đồ dùng dạy –học : GV: SGK ,thước HS... ? Bài 1 -Năm nay em lên mấy tuổi? Nhắc lại bài toán Vẽ sơ đồ 2+2+2 =6 (cm ) Hay 2 x3=6 cm Bài giải Đoạn thẳng CD dài là: 2x3 =6(cm) Đáp số: 6cm Ta thực hiện 2x4 =8cm Ta thực hiện 4x5 =20kg Ta lấy số đó nhân với số lần Đọc bài toán Em 6tuổi - TIẾT 5 : LUYỆN TỪ VÀ CÂU (TCT 07 ) Bài : ÔN TẬP VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG ,TRẠNG THÁI SO SÁNH I Mục tiêu : -Biết thêm được . Bài 3. Cho HS tìm quy luật điền. Có 7 chấm tròn 7 chấm tròn được lấy 1 lần 7 được lấy 1 lần. 7x 1 =7 Đọc : 7 nhân 1 bằng 7 7 x 2=? 7 x2 =14 vì 7 x2 = 7+ 7. Làm bài 7 x 5 +15 = 35 +15 =50 7 x9 + 17 = 63 + 17 = 80 Đọc bài toán 1 lọ : 7 bông hoa 5 lọ:…… bông hoa ? Bài giải 5 lọ có số bông hoa là: 7 x 5 =35 (bông