Bài viết tìm hiểu tình hình nghiên cứu cơ cấu giai tầng xã hội ở Việt Nam thập niên 1980. Trong không gian nghiên cứu và thảo luận khoa học xã hội ngày ấy chật hẹp và khá cô lập với quốc tế, giới xã hội học Việt Nam đã cố gắng vượt lên chính mình và hoàn cảnh, nói những ý tưởng mới, làm những công trình thực nghiệm cụ thể, mà từ điểm nhìn hôm nay còn đọng lại nhiều ý nghĩa.
16 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số 12 (256) 2019 NGHIÊN CỨU CƠ CẤU GIAI TẦNG XÃ HỘI VIỆT NAM THẬP NIÊN 1980 BÙI THẾ CƯỜNG* Việt Nam cuối thập niên 1970 thập niên 1980 đầy biến động cấu xã hội thân phận người Bài viết tìm hiểu tình hình nghiên cứu cấu giai tầng xã hội Việt Nam thập niên 1980 Trong không gian nghiên cứu thảo luận khoa học xã hội ngày chật hẹp cô lập với quốc tế, giới xã hội học Việt Nam cố gắng vượt lên hồn cảnh, nói ý tưởng mới, làm cơng trình thực nghiệm cụ thể, mà từ điểm nhìn hơm đọng lại nhiều ý nghĩa Từ khóa: phân tầng xã hội, cấu giai tầng xã hội, xã hội học Việt Nam Nhận ngày: 17/9/2019; đưa vào biên tập: 18/9/2019; phản biện: 19/9/2019; duyệt đăng: 4/12/2019 MỞ ĐẦU Cuối thập niên 1970 thập niên 1980 giai đoạn nhiều biến động Việt Nam, ảnh hƣởng mạnh đến giai tầng xã hội thân phận ngƣời(1) Vậy năm ấy, nghiên cứu cấu giai tầng xã hội Việt Nam nhƣ nào? Bài viết góp phần trả lời thơng qua tổng quan tình hình nghiên cứu Đây sản phẩm Đề tài “Cơ cấu giai tầng xã hội vùng Đông Nam Bộ giai đoạn 20102020” Viện Hàn lâm Khoa học xã hội Việt Nam phê duyệt tài trợ Tổng quan giới hạn vào sản phẩm hai đơn vị nghiên cứu xã hội học Việt Nam thập niên 1970 - 1980 thuộc Ủy ban Khoa học xã hội Việt Nam Bài viết có bốn phần Sau mở đầu, * Viện Khoa học xã hội vùng Nam Bộ phần thứ hai nói việc thành lập hai đơn vị nghiên cứu xã hội học Hà Nội TPHCM, liệt kê số ấn phẩm liên quan Phần thứ ba phân tích số kết đóng góp nghiên cứu xã hội học thập niên 1980 cấu xã hội phân tầng xã hội Phần cuối tóm tắt đặc điểm đóng góp nghiên cứu lĩnh vực giai đoạn cho TỔ CHỨC VÀ ẤN PHẨM NGHIÊN CỨU Cuối thập niên 1970, lần lƣợt đời hai đơn vị nghiên cứu xã hội học hai trung tâm hai đầu đất nƣớc, Phòng Xã hội học trực thuộc Viện Khoa học xã hội TPHCM Ban Xã hội học trực thuộc Ủy ban Khoa học xã hội Việt Nam Trong bƣớc đầu hình thành, nhà nghiên cứu hai viện nhận giúp đỡ nhiều Francois Houtart BÙI THẾ CƢỜNG – NGHIÊN CỨU CƠ CẤU GIAI TẦNG XÃ HỘI… 17 Geneviève Lemercinier, hai nhà xã hội học Đại học Công giáo Louvain (Université Catholique de Louvain) Họ mở lớp tập huấn dài ngày điền dã với nhà nghiên cứu Việt Nam Tiếp theo, hai viện lần lƣợt tiếp đón nhà xã hội học Liên Xơ, Bulgaria, Hungary, Cộng hòa Dân chủ Đức Trong số seminar, nhà xã hội học quốc tế đề cập đến trọng tâm nghiên cứu xã hội học cấu xã hội Chẳng hạn, Velichko Dobrianov đến thăm thuyết trình trƣờng phái xã hội học Bulgaria với khái niệm then chốt tiếng Zhivko Oshavkov “cơ cấu xã hội học xã hội”(2) cấu xã hội Việt Nam từ hình thái kinh tế - xã hội cũ sang hình thái kinh tế - xã hội xã hội chủ nghĩa, nghiên cứu vấn đề quản lý xã hội, nghiên cứu vấn đề văn hóa mới, ngƣời mới” (Vũ Khiêu, 1982: 128) Những năm sau (1983 - 1986), Tạp chí giới thiệu số viết nhà xã hội học quốc tế đề cập cấu xã hội, song viết cấu xã hội giai tầng xã hội Việt Nam, ngoại trừ Lê Minh Ngọc năm 1984(4) Phải bốn năm sau, Tạp chí Xã hội học số chuyên đề liên quan đến cấu xã hội Việt Nam, số 4/1986 số 1+2/1987, 1+2/1988, 4/1990 Trong khoảng thập niên 1970, sử dụng khái niệm cấu xã hội để nghiên cứu thực nghiệm nhƣ lý thuyết phƣơng pháp luận có tính mốt giới, nƣớc phƣơng Tây lẫn nƣớc khối xã hội chủ nghĩa Có lẽ mà từ thành lập, hai viện nghiên cứu hai thành phố lớn trọng sử dụng khái niệm này, trƣớc hết đƣợc hiểu nhƣ cấu giai cấp tầng lớp xã hội, công bố hàng loạt kết nghiên cứu liên quan(3) Xã luận Tạp chí Xã hội học số 4/1986 nêu rõ định hƣớng “Nghiên cứu cấu xã hội sách xã hội nhiệm vụ hàng đầu xã hội học” (Tạp chí Xã hội học, 1986: 3) Từ điểm nhìn hơm nay, thấy luận điểm thể tƣơng đối xuyên suốt thực tế nghiên cứu xã hội học Việt Nam, ln có nhiều đề tài ấn phẩm xoay quanh vấn đề cấu xã hội sách xã hội Tiếp theo Xã luận chuyên mục năm cấu xã hội Đặt sang bên hạn chế học thuật bối cảnh trị-xã hội, nhìn từ hơm nay, thấy số luận điểm đáng ý chùm cấu xã hội KẾT QUẢ VÀ ĐĨNG GĨP Do khn khổ có hạn tạp chí, mục đề cập theo thời gian số viết giai đoạn đƣợc nghiên cứu Trong số Tạp chí Xã hội học năm 1982, Vũ Khiêu nêu rõ, xã hội học “trƣớc mắt nghiên cứu toàn Trong Mục I viết, Vũ Khiêu (1986a: 8-10) đề cập đến đƣờng nét sơ đồ cấu xã hội Việt Nam bao gồm giai cấp công nhân, giai cấp nơng 18 dân tập thể, tầng lớp trí thức Đây lối diễn ngơn phân tích phổ biến giai đoạn đó, thƣờng gọi “mơ hình hai giai tầng”(5) Nhƣng xa hơn, tác giả kêu gọi xem xét “những thành phần khác nhau” giai cấp tầng lớp Ông viết: “Xã hội học phải phân tích đƣợc thành phần khác cấu xã hội công nhân nay” (Vũ Khiêu, 1986a: 8) Theo tác giả, là: thành phần công nhân nhiều đời nhà máy xây dựng từ thời Pháp thuộc; đội ngũ công nhân xuất thân từ nông dân thành phần xã hội khác; thành phần công nhân đƣợc đào tạo với trình độ kỹ thuật cao gắn liền với cơng nghiệp đại; thành phần công nhân hợp tác xã thủ công (Vũ Khiêu, 1986a: 8-9) Đề cập nông thơn, Vũ Khiêu nói đến việc xuất “trong nơng thơn thành phần cơng nhân trí thức” Ơng nói đến “các tầng lớp nơng dân khác nhau” phát triển kinh tế-xã hội nói chung nơng thơn “chính sách khốn Đảng” Đặc biệt ơng đề nghị cần nghiên cứu “sự phân hóa” nông dân kết lao động sở hữu tƣ liệu sản xuất, sách cần trọng đến “những ngƣời nơng dân nghèo có hai bàn tay không” (Vũ Khiêu, 1986a: 9) Tƣơng tự, tác giả cho cần tìm hiểu tầng lớp khác trí thức (Vũ Khiêu, 1986a: 9-10) Mục II viết, tác giả lập luận cần tránh hai khuynh hƣớng, “khơng nhận thức đƣợc tính chất định TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số 12 (256) 2019 cấu giai cấp toàn cấu xã hội”, đồng thời “chỉ nhấn mạnh chiều đến cấu giai cấp, khơng sâu phân tích đƣợc vận động cấu giai cấp thông qua thành phần xã hội khác, với mối liên hệ đa dạng phức tạp” (Vũ Khiêu,1986a: 10) Tác giả ngụ ý lát cắt khác cấu xã hội nhƣ tộc ngƣời, tôn giáo, nhân học, vùng địa lý, cộng đồng, hình thái gia đình thân tộc, v.v Ở mục tiếp theo, ơng đề cập đến ngƣời sản xuất nhỏ, tƣ thƣơng, ngƣời khơng có việc làm, ngƣời hƣu, ngƣời lệch chuẩn, với tính cách nhóm cấu xã hội mà xã hội học cần nghiên cứu cách riêng biệt cụ thể Nghiên cứu xã hội học Việt Nam từ theo xu hƣớng này, ngày mở rộng phân tích nhóm xã hội đa dạng dựa lát cắt phân biệt phong phú đa lát cắt (intersectionality) Bài viết Trần Hữu Quang hận diện cấu giai cấp nông thôn ng b ng ông u ong xuất năm 1982 ấn phẩm học thuật tƣơng đối sớm kể từ sau 1975 trình bày phân tích trạng giai tầng xã hội nông thôn Đồng sông Cửu Long(6) Trần Hữu Quang giới thiệu lại phân loại hộ nông thôn từ Khảo sát 1978 1981 bao gồm năm loại Đó là: Hộ khơng sản xuất nơng nghiệp (Loại I); Hộ chuyên làm thuê nông nghiệp (Loại II); Hộ tự lao động sản xuất tƣ liệu sản xuất (Loại III); Hộ tự lao động sản BÙI THẾ CƢỜNG – NGHIÊN CỨU CƠ CẤU GIAI TẦNG XÃ HỘI… xuất chủ yếu nhƣng có thuê mƣớn nhân cơng phần có máy móc, trâu bò kinh doanh thu lợi (Loại IV); Hộ có nguồn thu nhập chủ yếu thuê mƣớn nhân công kinh doanh nông nghiệp, và/hoặc kinh doanh ngành nghề khác, và/hoặc kinh doanh máy móc, trâu bò (Loại V) Khảo sát 1978 tám ấp điểm thuộc tám tỉnh Đồng sông Cửu Long cung cấp phân bố hộ nông thôn vào năm loại nhƣ sau: Loại I chiếm 2,01%, Loại II 22,69%, Loại III 56,93%, Loại IV 15,40% (tổng III IV 72,06%), Loại V 3,15% Loại V đƣợc xem tầng lớp “phú nông tƣ sản nông thôn, kinh doanh theo lối tƣ chủ nghĩa” Trong loại hộ xuất lẻ tẻ ngƣời fermier tƣ chủ nghĩa quy mô 10-50ha đất mƣớn mƣớn nhân cơng hồn tồn (Trần Hữu Quang, 1982: 31-32) Tuy nhiên, tác giả nhận định, trƣớc 1975 “phú nơng tƣ sản nơng thơn chƣa hình thành rõ nét với tƣ cách giai cấp thống trị nông thôn” (Trần Hữu Quang, 1982: 33) Tỷ lệ hộ nông dân không đất (Loại II) chiếm 22,69% Khảo sát 1978, có phần giảm so với trƣớc 1975 tác động sách Giữa hai cực tầng lớp trung nông (Loại III IV) chiếm 70% mẫu khảo sát “đóng vai trò trung tâm kinh tế đồng bằng”, chiếm đa số nhân khẩu, nắm đa số ruộng, sở hữu phần lớn công cụ sản xuất giới, làm khoảng ¾ khối lƣợng lúa gạo hàng hóa vùng đồng Trong vai trò đặc biệt quan trọng tầng lớp 19 trung nông (Loại IV) (Trần Hữu Quang, 1982: 33-35)(7) Bài viết kết luận, đến 1975 nông thôn Đồng sông Cửu Long diễn phân hóa giai cấp nhƣng “chƣa vận động hết mức độ sâu sắc nó”, “chƣa chín muồi, giai đoạn độ đƣờng tƣ chủ nghĩa” Nhƣng (thời điểm viết, đầu thập niên 1980) “xu hƣớng bật xu hƣớng “trung nơng hóa”, nghĩa ngày củng cố địa vị kinh tế-xã hội trung nông mặt số lƣợng chất lƣợng” (Trần Hữu Quang, 1982: 36) Tác giả khuyến nghị “nên phân tổ tầng lớp nông dân (cá thể) theo cấu loại hộ mà Ban cải tạo nông nghiệp miền Nam Tổng cục Thống kê xác định từ điều tra năm 1978, thay cho phân tổ theo mức sống cao, trung bình, thấp, nhƣ nay” (Trần Hữu Quang, 1982: 36) Theo tôi, ý kiến có giá trị cho nghiên cứu thực nghiệm nay(8) Năm 1984, Lê Minh Ngọc công bố Về tầng lớp trung nông ng b ng sơng C u Long Tạp chí Xã hội học Trong bài, tác giả phân tích vị trí kinh tế - xã hội trung nông Đồng sông Cửu Long thái độ họ sách Khảo sát 1978 cho thấy, vùng này, “trung nông chiếm khoảng 70% dân cƣ nông thôn, 74,5% lao động, 80% ruộng đất, 60% tổng lƣợng khí, 70% máy móc khí nhỏ, 93% sức kéo trâu bò” (Lê Minh Ngọc, 1984: 26) 20 Trên sở đó, trung nơng sản xuất 77,5% tổng sản phẩm lƣơng thực hàng hóa vùng (Lê Minh Ngọc, 1984: 29) Xa hơn, tác giả nhấn mạnh lực kinh doanh cơng nghệ trung nơng Đóng góp lý thú viết, Lê Minh Ngọc đề cập thái độ trung nơng sách nơng nghiệp thời mà khảo sát thực nghiệm xã hội học thu thập đƣợc Trung nơng có phần miễn cƣỡng chấp nhận sách san sẻ bình qn ruộng đất hợp tác hóa nơng nghiệp, nhƣng “ruộng ngƣời làm”, sẵn sàng vào tập đoàn với điều kiện tập đồn phải có phƣơng án ăn chia rành mạch, phải có cán biết làm ăn quản lý, cán phải gƣơng mẫu, không tự tƣ, tự lợi (Lê Minh Ngọc, 1984: 30-31) Đây điều kiện mà thực tế lịch sử miền Bắc trƣớc nƣớc lúc cho thấy “không tƣởng” (không thể có)(9) Kết quả, phong trào tập đồn hóa sản xuất nông nghiệp Đồng sông Cửu Long thập niên 1970-1980 chấm dứt sau khoảng thập niên, góp phần đáng kể vào kết thúc phong trào hợp tác hóa nơng nghiệp nƣớc, hệ thống nơng nghiệp hợp tác xã hình thành miền Bắc từ cuối thập niên 1950, không hiệu kinh tế nhƣng tồn vững mặt trị, sách tâm lý xã hội suốt 30 năm Có lẽ nhà xã hội học sớm cố Phạm Văn Phú tác giả sau 1975 thức sử dụng “phân tầng TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số 12 (256) 2019 xã hội” nhƣ thuật ngữ để khái niệm hóa giới thực nông thôn ông công bố Bước đầu tìm hiểu phân tầng xã hội nông thôn (Phạm Văn Phú, 1988)(10) Mở đầu, Phạm Văn Phú đặt câu hỏi nghiên cứu rành mạch thẳng thắn: “Trong năm gần đây, câu hỏi lớn thƣờng đƣợc đặt là: nay, nơng thơn nƣớc ta có hay khơng có phân tầng xã hội? Và, có, phân tầng diễn nhƣ nào?” (Phạm Văn Phú, 1988: 70) Và tác giả trả lời câu hỏi nghiên cứu với logic sáng sủa số liệu rõ nét đáng kinh ngạc, từ điểm nhìn hơm (mặc dù tác giả khơng nói rõ ơng có đƣợc số liệu nhƣ phƣơng pháp cụ thể nào) Phạm Văn Phú khác biệt kinh tế tự đẻ từ quy định sách từ khác biệt mà phong trào hợp tác xã không xóa bỏ đƣợc (khác biệt quỹ đất vốn có từ trƣớc ba làng xã Nam Giang, khác biệt thời điểm tồn hộ gia đinh trƣớc sau thực sách ruộng 5%, khác biệt “tài sản chìm”, v.v.) Lƣợc bỏ diễn ngôn mang dấu ấn “thời đại”, ta thấy phân tích xã hội học tinh tế sâu sắc, mà ngày học hỏi đƣợc: “Nói chung, tính bền vững tâm lý ngƣời chủ sở hữu cá thể ngƣời nông dân, chênh lệch ruộng đất, việc phát triển kinh tế phụ bên cạnh việc không cấm buôn bán tất đó, BÙI THẾ CƢỜNG – NGHIÊN CỨU CƠ CẤU GIAI TẦNG XÃ HỘI… nhân tố dẫn tới trình phân tầng xã hội Nam Giang thời kỳ 1960 - 1980 Tuy nhiên, thời kỳ này, phân tầng xã hội diễn phạm vi giai cấp nông dân tập thể” (Phạm Văn Phú, 1988: 71) Cơ cấu giai tầng Nam Giang khoảng năm 1980 mà Phạm Văn Phú nhận diện sơ đồ hóa gồm bốn nhóm xã hội Một, “Nhóm xã hội đặc biệt bao gồm cán lãnh đạo quản lý chủ chốt, phần lớn họ thoát ly khỏi tham gia trực tiếp vào công việc đồng áng, chiếm khoảng 0,5% dân số Họ nhóm xã hội có đời sống kinh tế giả” (Phạm Văn Phú, 1988: 71)(11) Hai, nhóm hộ nơng dân thu nhập bình qn đầu ngƣời quy thóc 400 kg/năm, chiếm 3% dân số, khơng có khả thỏa mãn nhu cầu tối thiểu mà dƣ dật chút nhờ thu nhập chủ yếu từ kinh tế phụ gia đình Ba, nhóm hộ nơng dân đơng đảo nhất, thu nhập bình qn đầu ngƣời quy thóc 300 kg/năm, chiếm 52% dân số, nguồn thu nhập chủ yếu từ kinh tế tập thể Bốn, nhóm hộ nơng dân thu nhập bình qn đầu ngƣời quy thóc 200 kg/năm, chiếm 45% dân số, “Đời sống kinh tế dù đƣợc cải thiện trƣớc, nhƣng họ có khả thu nhập để thỏa mãn nhu cầu tối thiểu” (Phạm Văn Phú, 1988: 71) Cơ cấu này, nói theo biểu tƣợng phổ biến nghiên cứu phân tầng xã hội ngày nay, hình thoi đế dƣới lớn, xấp xỉ phần 21 thân (45% so với 52%), phần với hai nhóm tỷ trọng nhỏ (3% cộng 0,5%) Chỉ vài năm ngắn ngủi kể từ sau 1980, đến thời điểm thập niên 1980, Nam Giang chuyển biến sang cấu phân tầng xã hội khác hẳn trƣớc Kết thay đổi sách vĩ mơ chủ động thực thi sách cấp vi mô, cấu phân tầng xã hội Nam Giang sau 1985 đƣợc Phạm Văn Phú mô tả nhƣ sau Một, bật nhóm xã hội thu nhập bình quân đầu ngƣời quy thóc 800 kg/năm, chiếm 6,2% dân số, từ xuất bao gồm hai tiểu nhóm khác biệt hình thức kinh doanh Tiểu nhóm đầu gồm năm chủ thầu khốn chủ lò lớn, chiếm 6% dân số Đây chủ lò, xƣởng có th nhân cơng, thƣờng từ đến bốn thợ, cần thiết thuê thêm hay hai lao động khơng chun Chủ thầu khốn lớn thƣờng thuê bảy hay tám thợ thạo việc Tiểu nhóm hai gồm bốn chủ cho vay lãi (thời điểm 1988 mức lãi tháng 15%), sáu đại lý bao mua số hộ chuyên mua bán vật tƣ, chiếm 0,2% dân số Họ không thuê nhân công, không sản xuất trực tiếp, sử dụng nguồn tài lớn để kinh doanh, kiếm lãi nhiều giới chủ lò, “dân chúng Nam Giang khẳng định họ gia đình giàu có xã” (Phạm Văn Phú, 1988: 75) Hai, nhóm hộ nơng dân thu nhập bình qn đầu ngƣời quy thóc 500 22 kg/năm, chiếm 15% dân số, gắn chặt với quan hệ thị trƣờng, định hƣớng hoạt động kinh tế chủ yếu thủ công nghiệp, mở cửa hàng buôn bán, dịch vụ Trong nhóm xã hội có khoảng 20-25 ngƣời làm trung gian mơi giới giao hàng “Gắn vào nhóm hộ nông dân giả này, nét đặc biệt bật Nam Giang có 80% thành viên máy lãnh đạo, quản lý kinh tế xã hội Ngày nay, đội ngũ lãnh đạo quản lý địa phƣơng khơng phận độc lập thoát ly khỏi hoạt động sản xuất trực tiếp” (Phạm Văn Phú, 1988: 73) Ba, nhóm hộ nơng dân thu nhập bình qn đầu ngƣời quy thóc 400 kg/năm, chiếm 26% dân số, lấy nghề nông làm gốc, kết hợp số nguồn thu nhập khác nhƣ chế biến nông sản, chăn nuôi gia súc, buôn bán lặt vặt, dịch vụ Bốn, nhóm hộ nơng dân thu nhập bình qn đầu ngƣời quy thóc 300 kg/năm, chiếm 43% dân số (giảm 9% so với trƣớc), nguồn thu nhập chủ yếu gắn chặt với kinh tế nơng nghiệp ăm, nhóm hộ nơng dân thu nhập bình qn đầu ngƣời quy thóc 200 kg/năm, 10% dân số, giảm mạnh tới 35 điểm phần trăm 3/5 nhóm hộ nơng dân đơng Từ nhóm này, sau 1984 “đã xuất đội ngũ đông ngƣời làm thuê chuyên nghiệp bán chuyên nghiệp” (Phạm Văn Phú, 1988: 74) Nhóm làm thuê chuyên nghiệp, khoảng 50-70 ngƣời, thợ khí có TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số 12 (256) 2019 kỹ thuật cao, tiền cơng 50-60.000 đồng/tháng Nhóm làm th bán chun nghiệp đông gấp đôi, hầu hết niên vừa làm thuê vừa học nghề, đƣợc trả công xấp xỉ 1.000 đồng/ngày Nhƣ vậy, dùng biểu tƣợng phổ biến nghiên cứu phân tầng xã hội, từ hình thoi phần đỉnh nhỏ phần đế lớn vào thời điểm trƣớc 1980 nói trên, cấu giai tầng xã hội Nam Giang vào cuối thập niên 1980 chuyển sang dạng thoi, dài hơn, phần đế nhỏ hơn, nhƣng nửa dƣới 50%, nửa tăng tỷ trọng đáng kể, tầng lớp tinh hoa tỷ trọng lớn trƣớc Phạm Văn Phú cho thấy, giai đoạn hợp tác hóa tồn diện 19601980, hình thành phân tầng xã hội Nam Giang, mức độ thấp Quan sát thấy bốn nhóm xã hội, ba nhóm khác biệt theo mức sống, nhóm tác giả gọi “nhóm xã hội đặc biệt”, có khác biệt mức sống, song chủ yếu vị trị - hành máy lãnh đạo quản lý, khác biệt mức sống hệ khác biệt vị trị - xã hội so với ba nhóm lại “Đặc điểm bật thời kỳ 1960 - 1980 phân tầng xã hội diễn phạm vi giai cấp giai cấp nơng dân tập thể, nhóm hộ nơng dân có tổng mức thu nhập bình qn dƣới 300kg/ngƣời/năm tăng lên xuất nhóm nơng dân có tổng thu nhập bình qn mức BÙI THẾ CƢỜNG – NGHIÊN CỨU CƠ CẤU GIAI TẦNG XÃ HỘI… 400kg/ngƣời/năm Đồng thời hình thành nhóm xã hội đặc biệt bao gồm cán lãnh đạo quản lý chủ chốt không trực tiếp tham gia vào công việc đồng áng” (Phạm Văn Phú, 1988: 75) Sau 1980, sách kinh tế nhiều thành phần khốn hộ cho nơng dân dẫn tới “sự gia tăng khuynh hƣớng hình thành phát triển tƣ hữu tƣ liệu sản xuất thủ công nghiệp” (Phạm Văn Phú, 1988: 75) Tác giả cho rằng, khác với giai đoạn 1960 1980 phân tầng xã hội diễn phạm vi giai cấp nông dân tập thể, sau năm 1980, “cơ cấu kinh tế - xã hội Nam Giang thay đổi, phân tầng xã hội không nằm phạm vi giai cấp” (Phạm Văn Phú, 1988: 75) Trong thời gian ngắn ngủi không đầy thập niên, cấu giai tầng xã hội Nam Giang biến đổi bản, với năm nhóm xã hội Tỷ trọng nhóm dƣới đáy giảm nhiều nhất, chiếm 10% dân số Đa số hộ thuộc nhóm dƣới vào năm 1980 đạt mức thu nhập bình qn đầu ngƣời ngang nhóm trung bình trƣớc năm 1980 Xuất hai nhóm nửa tháp phân tầng với tỷ trọng lớn hơn, 15% 26% Trong nhóm 15% dân số “gắn chặt với quan hệ thị trƣờng”, chủ yếu làm thủ công nghiệp buôn bán, dịch vụ Đa số cán lãnh đạo quản lý thuộc nhóm 15% dân số Đặc biệt xuất “nhóm bật” mà Phạm Văn Phú gọi “tiểu chủ”, tỷ trọng rõ (6,2% dân số), có sở sản xuất tƣ nhân, 23 thƣơng mại cơng cụ tài Song hành với đời nhóm này, xuất ngƣời làm thuê thợ học việc cho chủ lò xƣởng Đây thời điểm mà ngƣời ta quan sát rõ “Nam Giang có gia tăng khuynh hƣớng hình thành phát triển tƣ hữu tƣ liệu sản xuất, đẩy mạnh sản xuất hàng hóa lƣu thơng tiền tệ” (Phạm Văn Phú, 1988: 72) Bài viết Phạm Văn Phú cung cấp cho ngƣời đọc lịch sử phân tầng xã hội nông thôn từ giai đoạn 19601980, trải qua năm đầu thập niên 1980 áp dụng sách khốn theo Chỉ thị 100 Ban Bí thƣ, đến giai đoạn sau 1984 Và điều mà hôm ta phải ngạc nhiên, vào thời điểm ấy, tác giả đƣa phân tích xã hội học thực nghiệm gần với giới thực, khác hẳn lối trình bày văn sách nhiều cơng trình nghiên cứu thời trƣớc “Nhìn chung, sau năm 1980, Nam Giang trình phân tầng xã hội diễn tiếp tục, nhƣng với bình diện rộng tốc độ nhanh trƣớc Điều đặc biệt phân tầng xã hội bắt đầu phá vỡ tính thống tƣơng đối giai cấp đƣợc hình thành q trình hợp tác hóa nơng nghiệp Tuy nhiên, điều kiện xã hội thời kỳ độ, lực lƣợng sản xuất chƣa phát triển thƣờng xuyên có khống chế đƣờng lối quán chống lại phát sinh chủ nghĩa tƣ bản, phân hóa xã hội khó diễn cách sâu sắc” 24 (Phạm Văn Phú, 1988: 73) Cuối bài, Phạm Văn Phú hạ bút: “tất ngƣời dân xã Nam Giang nhận thấy khơng có hợp lý việc thi đua sản xuất, kinh doanh để trở thành ngƣời giàu có” (Phạm Văn Phú, 1988: 76) Đây nhận xét báo trƣớc sức bung định hƣớng giá trị càn lƣớt khắp xã hội Việt Nam suốt ba thập niên sau mà ta chứng nghiệm, kéo dài nhiều thập niên Cuối thập niên 1980, Đỗ Thái Đồng đóng góp hai viết đáng ý Bài thứ Quan hệ sản xuất động thái giai cấp nông thôn ng b ng sông C u Long (1989a) phân tích động lực xu phân hóa giai cấp nơng thơn Nhận diện trạng cuối thập niên 1970, tác giả viết: “Chế độ đại địa chủ Nam bị xóa bỏ từ lâu Tƣ sản nơng thơn chƣa hình thành giai cấp Tất điều tra từ năm 1984 Viện Khoa học xã hội xác nhận giai cấp trung nông chiếm đến 70% số hộ khn mặt cấu giai cấp nông thôn Đồng sông Cửu Long Với việc “cắt đuôi phong kiến” từ sau 1975 đến 1978, khơng vấn đề cho “cải cách ruộng đất” nữa” (Đỗ Thái Đồng, 1989a: 43) Cảnh quan giai cấp vùng nông nghiệp mạnh dọc sông Tiền sông Hậu bao gồm 10%-15% hộ trung nông 50%-60% trung nông thƣờng Họ “một loại hình kinh tế, giai cấp thật sự” (trang 45) Và: TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số 12 (256) 2019 “Cơ cấu giai cấp hình thành từ vài chục năm trƣớc đây” (trang 44) Nhƣng đợt “trang trải ruộng đất” 1978, tập thể hóa từ 1978, đợt khốn đất xáo trộn lớn năm 1982, khiến “50% số ruộng bị xáo trộn nhiều lần” Nhiều nơi 1987, “có đến 27% diện tích đƣợc giao cho nơng hộ canh tác vụ đầu tiên” (trang 43) Bên cạnh việc xáo trộn ruộng bình qn hóa phân chia ruộng đất, “việc tập thể hóa tƣ liệu sản xuất, máy móc phƣơng tiện gây tai hại lớn làm suy giảm lực lƣợng sản xuất Việc tập thể hóa thực thất bại tất tƣ liệu sản xuất gây hậu xấu kéo dài” (trang 45)(12) Những diễn biến dẫn đến “bùng nổ” năm 1988 toàn vùng “Vấn đề ruộng đụng chạm đến ½ diện tích 1/3 số hộ Nhƣng tập thể hóa đụng chạm đến 70, 80% hộ trung nơng” (trang 45) Thực tế sau cho thấy, nông thôn Đồng sông Cửu Long trở lại cảnh quan cấu giai tầng xã hội gần nhƣ trƣớc, với 8% nông dân lớp trên, 50% nông dân lớp lớp dƣới, 14% lao động làm mƣớn cấu xã hội nông thôn vào thời điểm khảo sát 2008 (Bùi Thế Cƣờng Lê Thanh Sang, 2010: 38) Đây cảnh quan cấu xã hội nghề nghiệp nông thôn miền Tây Nam Bộ mà từ cuối thập niên 1980 trở tham dự vào phát triển thần kỳ sản xuất lúa xuất Bài thứ hai Đỗ Thái Đồng Những vấn đề cấu xã hội phát triển BÙI THẾ CƢỜNG – NGHIÊN CỨU CƠ CẤU GIAI TẦNG XÃ HỘI… xã nông thôn Nam ( iều tra xã hội học xã Hiếu Nghĩa, huyện Vũng iêm, tỉnh C u Long) (1989b) nghiên cứu trƣờng hợp xác nhận lần tranh chung trình bày thứ nói Bài viết mơ tả sống động tình trạng “lừng chừng, cầm chừng” hai phƣơng thức sản xuất cá thể tập thể hóa sở, chủ trƣơng nhà làm sách từ bên đối sách ngƣời dân địa phƣơng “Việc sử dụng đất vƣờn đƣợc ổn định quyền sở hữu danh pháp quyền sở hữu thực tế không xâm phạm, sang nhƣợng, chia cho thân nhân, giao quyền thừa kế cho dễ dàng Trong lúc ruộng tập thể quản lý, điều phối, giám sát đến trồng, mùa vụ, thu hoạch v.v Nhƣ nơng dân phải có hai cách xử khác nhau, lợi ích kinh tế thiết thân họ đành, mà tình cảm ngƣời họ nhƣ ham muốn có tự quyền làm chủ Với hai thứ đất, hai quy chế, hai cách xử - gia đình nơng dân, vốn đơn vị sản xuất hình thành từ lịch sử có tất quan hệ nội hữu vốn liếng lao động, sản xuất đời sống, tích lũy tiêu dùng – đơn vị phải “phân thân” cho hợp với tình Dân Hiếu Nghĩa khơng phải ngƣời động nhƣng nhƣ khảo sát, họ chậm trễ cách tổ chức lại kinh tế gia đình để phụ thuộc vào “kinh tế tập thể” hơn” (Đỗ 25 Thái Đồng, 1989b: 53)(13) Liên quan đến cấu giai tầng xã hội, tác giả kết luận: “Để thúc đẩy sản xuất phát triển, gây đƣợc phong trào cách mạng phấn chấn quần chúng, mở đƣợc đà phát triển cho năm tới, quy tụ đƣợc lòng dân phải xem lại sách – Chính sách giai cấp nơng thơn gì, có tả khuynh khơng việc muốn xóa nhanh khác biệt nội nhân dân lao động? Xem lại phân tích giai cấp nơng thơn cho sát với thực tế” (Đỗ Thái Đồng, 1989b: 59) Năm 1990, Tạp chí Xã hội học số trình bày thảo luận hƣớng nghiên cứu chủ yếu Viện Xã hội học năm cuối thập niên 1980(14) Trong số Tạp chí có viết Chu Hữu Quý Tô Duy Hợp Mở đầu viết, Chu Hữu Quý nhận xét “Phân tầng xã hội nông thôn nƣớc ta vấn đề phức tạp xét mặt khoa học-thực tiễn, xu biến động” (1990: 43) Mô tả mức độ thay đổi từ 1986 đến thời điểm viết, tác giả phải dùng đến cụm từ “chuyển động mạnh mẽ tiếp tục chuyển động, số nơi, mức độ phát triển, biến hóa tình hình mau lẹ” (1990: 43) Theo ơng, cần khảo sát nghiêm túc, từ “chỉ đƣợc số khái niệm thực khoa học phân tầng xã hội với tiêu thức phù hợp có ý nghĩa đạo” (1990: 43) Về mặt phân loại cấu xã hội, Chu Hữu Quý gợi ý “nên phân tầng xã hội nông thôn trƣớc hết vào phân 26 công lao động, tức từ nghề nghiệp nơng thơn, sau vào mức sống, trình độ học vấn, dân trí, đặc tính xã hội, thực chất trị” (1990: 43) Từ điểm nhìn hơm nay, ta thấy với số nhà nghiên cứu khác thời ấy, Chu Hữu Quý cảm nhận rõ ý nghĩa báo hiệu biến động to lớn phân tầng xã hội diễn mau lẹ tiếp tục mạnh tƣơng lai Ông gợi ý phân tầng xã hội dựa nghề mà sau dùng phổ biến Chu Hữu Quý đề nghị ba cách phân loại phân tầng xã hội (1990: 44-45) Cách thứ nhất, “phân tầng theo nghề nghiệp”, bao gồm bốn nhóm Một, nhóm bn bán hay dịch vụ thƣơng nghiệp nơng thơn, đa số có thu nhập cao Hai, nhóm chun ngành nghề có tính chất thủ cơng nghiệp Nhóm tƣơng đối tách khỏi nơng nghiệp có mức thu nhập cao thứ hai Ba, nhóm hộ nơng nghiệp, có kiêm bn bán hay ngành nghề hai Bốn, hộ nơng nói chung thu nhập thấp, nhƣng có hộ làm vƣờn, chăn nuôi giỏi thu nhập hộ buôn bán hay ngành nghề Cách thứ hai Chu Hữu Quý gọi “phân tầng theo đặc tính xã hội có tính cách quản lý” Theo lối xã hội nơng thơn có ba tầng lớp Một, “tầng lớp lãnh đạo nông thôn (cán quản lý nông thôn)” Điều phù hợp với nhận định Phạm Văn Phú đề cập Tác giả nhấn mạnh tầng lớp khơng nhỏ, TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số 12 (256) 2019 khoảng triệu ngƣời 50 triệu dân nơng thơn(15) Ơng cho tầng lớp quan trọng nhƣng thiếu đƣợc quan tâm sách lực quản lý yếu, chí tác giả dùng đến từ “chểnh mảng”, “tùy tiện”, “khơng biết xử kiện”(16) Hai, “tầng lớp sách” gồm ba “đối tƣợng lớn” chiếm khoảng 5% dân số nông thôn Thứ nhất, “đối tƣợng đƣợc hƣởng ƣu đãi nhà nƣớc” khoảng 1-1,2 triệu ngƣời Thứ hai, “đối tƣợng hƣởng bảo hiểm xã hội” khoảng 1-1,5 triệu ngƣời Thứ ba, “tầng lớp khó khăn phải cứu trợ” khoảng triệu ngƣời Ba, “tầng lớp giáo viên, trí thức nơng thơn” (gồm ngƣời có học vấn cấp 2-3 giáo viên, khoảng 1.000 đến 2.000 ngƣời huyện) Tác giả cho nhà nƣớc chƣa ý đến tầng lớp nên họ chƣa phát huy đƣợc vai trò Cách thứ ba Chu Hữu Quý gọi “phân tầng lớp theo mức sống” Theo lối này, có số điều tra phân loại thành thang ba, bốn, năm bậc: “khá, trung bình, kém”, “giầu, khá, trung bình, kém”, “giầu, khá, trung bình, kém, khổ” Chỉ ba năm sau, Việt Nam đƣợc Ngân hàng Thế giới giới thiệu làm quen cách phân loại quintile (năm nhóm 20%) theo thu nhập hay chi tiêu Bài viết Tô Duy Hợp nêu lên “ba trình độ chuyển đổi cấu xã hội học nông thôn” Đồng Bắc Bộ xét cấp độ hộ gia đình làng xã Tác giả phân ba loại hộ gia đình: hộ BÙI THẾ CƢỜNG – NGHIÊN CỨU CƠ CẤU GIAI TẦNG XÃ HỘI… vƣợt trội, chủ động giàu có; hộ trung bình đủ ăn; hộ yếu kém, thụ động, nghèo khổ, thiếu ăn Tƣơng tự, có ba loại làng, xã: làng, xã vƣợt trội, chủ động, giàu có; làng, xã trung bình, đủ ăn; làng, xã yếu kém, thụ động, nghèo khổ, thiếu ăn Do đó, “cơ cấu xã hội nơng thơn bị phân tán hình thành tháp phân tầng xã hội vƣợt trội-yếu kém, giàu có-nghèo khổ” (Tô Duy Hợp, 1990: 18) Tác giả phát làng, xã vƣợt trội vốn giàu có truyền thống, thƣờng làng nghề truyền thống (tức phi nơng nghiệp) Khơng có làng xã yếu kém, chí làng xã trung bình mà trở thành làng xã vƣợt trội Đại phận làng xã Bắc Bộ thuộc diện trung bình, trung bình kém, yếu Số làng, xã vƣợt trội huyện chí tỉnh Tháp phân tầng xã hội theo tỷ lệ hộ gia đình phụ thuộc mạnh vào loại làng, xã Ở làng xã vƣợt trội, giàu có, tỷ lệ hộ gia đình giàu có nhiều hơn, tỷ lệ hộ gia đình thiếu ăn thấp Ngƣợc lại, loại làng, xã yếu kém, nghèo khổ, tỷ lệ hộ giàu có thấp nhiều tỷ lệ hộ thiếu ăn cao nhiều Hộ gia đình đƣợc xem giàu có loại làng, xã yếu kém, nghèo khổ, mức hộ trung bình loại làng, xã giàu có (Tơ Duy Hợp, 1990: 18) KẾT LUẬN Không gian thảo luận khoa học xã hội Việt Nam thập niên 1980 chật hẹp thiếu thốn kết nối quốc tế Vì vậy, trở lại ấn phẩm cấu (giai tầng) 27 xã hội thời kỳ từ điểm nhìn hơm nay, ta khơng ngạc nhiên với hạn chế diễn ngơn phân tích Nhƣng bối cảnh ấy, số nhà xã hội học vƣợt hồn cảnh, viết ý tƣởng (thƣờng không giới nhƣng mẻ với độc giả nƣớc), khắc phục lối bàn tƣ biện giới thực, vốn phổ biến thời chí đến bây giờ, để làm khảo sát thực nghiệm cụ thể với logic phân tích sáng tỏ, ý nghĩa thời hôm Mặc dù nhiều chỗ có lối diễn ngơn thống, song nhiều tác giả áp dụng thành cơng lối phân tích thực chứng thịnh hành xã hội học quốc tế, có xã hội học marxist, đƣa đƣợc nhìn mẻ giới thực ngày Theo tôi, nhƣ phần cố gắng đề cập, nghiên cứu thực nghiệm động cấu giai tầng xã hội Việt Nam thập niên 1980, tên tuổi lên Phạm Văn Phú, Chu Hữu Quý, Đặng Cảnh Khanh Tô Duy Hợp miền Bắc với Đỗ Thái Đồng, Lê Minh Ngọc, Trần Hữu Quang miền Nam(17) Nghiên cứu cấu giai tầng xã hội Việt Nam thập niên 1980 có số đặc điểm đóng góp đọng lại giá trị lịch sử cho nghiên cứu đƣơng đại Thứ nhất, xa lối diễn ngôn phổ biến thời, Vũ Khiêu nhấn mạnh tầm quan trọng nghiên cứu cấu xã hội kêu gọi cần vƣợt xa khung phân tích 28 “hai giai tầng” để khảo sát nhóm xã hội cụ thể đại giai cấp tầng lớp Thứ hai, nhìn chung nhà xã hội học phân tầng xã hội thời kỳ tập trung vào nơng thơn Thứ ba, khác với văn sách nghiên cứu chủ nghĩa vật lịch sử thời, nghiên cứu xã hội học thực nghiệm rõ phân tầng xã hội nông thôn miền Bắc tồn thập niên 1960 - 1980 cho dù tồn nơng nghiệp nơng thơn miền Bắc hợp tác hóa, họ cố gắng phác họa thực tế (Phạm Văn Phú, 1988; Tô Duy Hợp, 1990) Thứ tư, nhà xã hội học cố gắng đƣa nhận thức bắt kịp với chuyển động cấu xã hội mà họ cho mau lẹ thập niên 1980 Trong bối cảnh đó, xuất phân loại giai tầng khác để mơ hình hóa giới thực Trƣớc hết, mơ hình phân loại Ban Cải tạo nơng nghiệp miền Nam Tổng cục Thống kê áp dụng để thực Khảo sát 1978 1981, phân bố hộ nông thôn vào năm loại Hầu hết nghiên cứu mang tính thực nghiệm cấu xã hội nông thôn miền Nam thời dựa số liệu hai khảo sát (Hồng Giao, 1979; Thanh Giang, 1979; Trần Hữu Quang, 1982; Lê Minh Ngọc, 1982, 1984)(18) Tiếp theo, xuất mơ hình Phạm Văn Phú (1988) bốn nhóm xã hội giai đoạn 1960-1980 năm nhóm xã hội giai đoạn thập niên 1980, ba mơ hình phân loại Chu Hữu Q TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số 12 (256) 2019 (theo nghề nghiệp, theo đặc tính xã hội có tính cách quản lý, theo mức sống, 1990), mơ hình Tơ Duy Hợp (1990) ba loại hộ gia đình ba loại làng xã Thứ năm, số nhà nghiên cứu nhấn mạnh số giai tầng quan trọng mà văn sách nghiên cứu khác bỏ qua Nổi bật nhóm cán lãnh đạo quản lý nông thôn (Phạm Văn Phú, 1988; Chu Hữu Quý, 1990; Đỗ Nguyên Phƣơng, 1990) giai cấp trung nông (Lê Minh Ngọc, 1982, 1984; Trần Hữu Quang, 1984; Đỗ Thái Đồng, 1989a, 1989b) Thứ sáu, có khác biệt định, nhìn chung phân loại có nhiều điểm chung Song đáng ý dịch chuyển lối diễn giải đề xuất sách Một số phân tích thực nghiệm ban đầu nhấn mạnh khía cạnh phân hóa bóc lột nhằm minh họa xây dựng luận khoa học cho sách cải tạo nông nghiệp xã hội chủ nghĩa miền Nam (Hồng Giao, 1979; Thanh-Giang, 1979) Dần dần thập niên 1980, sử dụng sở liệu thu thập số liệu mới, nhà xã hội học nhấn mạnh đến giai cấp trung nơng vai trò phát triển lực lƣợng sản xuất (Lê Minh Ngọc, 1982, 1984; Đỗ Thái Đồng, 1989a, 1989b) Đây minh họa tốt cho học mặt phƣơng pháp luận: Cùng giới thực, chí dựa số liệu, mà nhà nghiên cứu đƣa diễn giải lý thuyết đề xuất sách khác BÙI THẾ CƢỜNG – NGHIÊN CỨU CƠ CẤU GIAI TẦNG XÃ HỘI… 29 CHÚ THÍCH (1) Tham gia Hội nghị viện trƣởng viện nghiên cứu xã hội học thuộc Viện Hàn lâm Khoa học nƣớc xã hội chủ nghĩa ngày 20 - 24/4/1987 Budapest, Viện trƣởng Viện Xã hội học Giáo sƣ Vũ Khiêu thơng báo tóm tắt hoạt động xã hội học Việt Nam 10 năm qua: “Sau đất nƣớc đƣợc hồn tồn giải phóng 1975, vấn đề triển khai hoạt động xã hội học nhu cầu cấp thiết Chƣa lịch sử Việt Nam phải chứng kiến biến động xã hội lớn lao nhƣ sau ngày giải phóng miền Nam Hàng triệu ngƣời từ thành phố hàng triệu ngƣời từ nơi khác vào thành phố Hàng triệu ngƣời từ miền Bắc vào Nam, từ miền Nam Bắc Sự thay đổi thành phần nghề nghiệp hàng triệu ngƣời từ ngụy quân, ngụy quyền trở thành ngƣời lao động Với việc xây dựng lại đất nƣớc, ngƣời nông dân cá thể trở thành ngƣời nông dân tập thể, giai cấp công nhân đƣợc mở rộng, đội ngũ sinh viên trí thức tăng lên nhanh chóng Đất nƣớc chứng kiến biến đổi sâu sắc toàn cấu xã hội Cơ cấu xã hội trở thành đối tƣợng quan trọng bậc xã hội học” (Tạp chí Xã hội học, số 1-2/1987: 106) Phân tích Lê Minh Ngọc (1989) cung cấp số liệu biến động dân cƣ TPHCM sau 1975 giúp ta hình dung cụ thể phần nhận định Dân số thành phố gần nhƣ không tăng 15 năm: 3.498.000 ngƣời năm 1975, 3.398.000 năm 1984, 3.934.000 năm 1989 “[N]hƣng thực đằng sau số dân cƣ ổn định đó, trình biến động lớn dân cƣ” (trang 13) “Trong 10 năm đầu, 1/3 dân cƣ thành phố lớn thay đổi biến đổi lớn có số lƣợng lịch sử thành phố” (trang 14) “Bảy tám trăm ngàn ngƣời dân nơng thơn bị q trình thị hóa cƣỡng rời khỏi thành phố 300.000 ngƣời Hoa phần lớn tầng lớp Hàng trăm ngàn dân cƣ khác thuộc thành phần xã hội khác khơng thích ứng đƣợc với chế độ xã hội thành phố hẳn thành phố đƣợc tăng cƣờng đội ngũ cán bộ, công nhân viên, trí thức xã hội chủ nghĩa gần nhƣ đủ lấp số ngƣời hẳn, làm cho chất lƣợng trị văn hóa kinh tế dân cƣ đƣợc thay đổi” (trang 14) (2) Xem thêm: Dobrianov, 1982, 1983; Mai Quỳnh Nam, 1983; Đặng Cảnh Khanh, 1987; Vasilev et al., 1983 (3) Có thể kể ấn phẩm nhà nghiên cứu Hà Nội nhƣ: Tạp chí Xã hội học (1986, 1990); Vũ Khiêu (1986); Nguyên Vũ (1986); Mai Kim Châu (1986); Phan Lạc Tuyên (1986); Nguyễn Văn Huy (1987); Phạm Văn Phú (1988); Ðặng Cảnh Khanh Nhóm nghiên cứu Hải Hậu (1988); Hồng Cảnh (1989); Tƣơng Lai (1989); Đỗ Nguyên Phƣơng (1989); Chu Hữu Quý (1990) Ẩn phẩm nhà nghiên cứu TPHCM có: Phan An (1978); Trần Hữu Quang (1982); Lê Minh Ngọc (1982, 1984, 1989); Đỗ Thái Đồng (1989a, 1989b) (4) Xem: Dobrianov (1982, 1983); Mai Quỳnh Nam (1983) Nửa sau thập niên 1980 năm 1990, Tạp chí Xã hội học tiếp tục giới thiệu nhiều viết đề cập chủ đề cấu (giai tầng) xã hội nói riêng xã hội học nói chung nhà xã hội học thuộc khối xã hội chủ nghĩa cũ Chẳng hạn, vòng năm năm (1986-1990) liệt kê chƣa đầy đủ có 18 Tạp chí Xã hội học dịch giới thiệu cơng trình nhà khoa học nƣớc xã hội chủ nghĩa bàn xã hội học nói chung và/hoặc cấu xã hội: Ivanov (1986); Dimitơrốp (1987); Filippov (1987); Ivanov (1987); Kuznechevskij (1987); Bƣkova (1988); Ivanov (1988); Mikhailov (1988); Osipov cộng (1988); Batƣghin (1989); Oxipốp (1989); Zaxlapxcaia (1988, 1989); T.H (1989); Trần Lê Sáng (1989); Oxipop (1990); Gordon cộng (1990); Levada (1990) Có thể nhận thay đổi quan trọng diễn ngôn (hay hệ hình nghiên cứu, 30 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số 12 (256) 2019 paradigm) tác giả từ nƣớc xã hội chủ nghĩa hai thời kỳ 1982-1987 1988-1990 Tạp chí Xã hội học, phản ánh thời trị học thuật nƣớc Nhƣng từ 1991 đến nay, việc giới thiệu nghiên cứu cấu xã hội nói riêng xã hội học nói chung Nga nƣớc xã hội chủ nghĩa cũ gần nhƣ vắng bóng Tạp chí Xã hội học Theo tơi, nên nối lại việc tìm hiểu giới thiệu xã hội học khu vực này, xã hội học nƣớc sôi động thay đổi đáng ý 30 năm qua, cần tham khảo học hỏi (5) Bản thân “cơ cấu” chùm chuyên mục dựng theo mơ hình (6) Ba năm trƣớc, có hai thực nghiệm có ý nghĩa chủ đề Hồng Giao (1979) Thanh-Giang (1979) (7) Những liệu lịch sử giá trị để so sánh với nay, 40 năm sau, để so sánh với diễn biến Đông Nam Á nửa kỷ qua (Về hình thành giai cấp nông thôn nƣớc phát triển Đơng Nam Á (xem: Li, 2019) Tìm hiểu thêm kết khảo sát năm 1978, xem: Hồng Giao (1979) Thanh-Giang (1979) (8) Chẳng hạn, khác với lối phân tổ xem nông dân khối dân cƣ đồng (Đỗ Thiên Kính, 2012, 2014, 2015, 2018), Lê Thanh Sang chia nông dân thành ba tầng (nông dân lớp trên, lớp giữa, lớp dƣới) (Bùi Thế Cƣờng Lê Thanh Sang, 2010; Bui, 2015a; Bùi Thế Cƣờng, 2015b; Bùi Thế Cƣờng Phạm Thị Dung, 2016) Độc giả chuyên theo dõi chủ đề nhận thấy khái niệm hóa nơng dân nhƣ khối dân cƣ đồng phổ biến nhiều văn sách cơng trình nghiên cứu, báo chí Tơi cho điều xa với giới thực (9) “Thực tế cho thấy, nhƣ vấn đề gay cấn nông thôn chƣa giải đƣợc cách đồng nhịp nhàng mối quan hệ Nhà nƣớc tập thể, tập thể hợp tác xã xã viên, Đảng, quyền đồn thể quần chúng Hiện tƣợng sai lệch chức năng, phân định chƣa rõ ràng vị trí nhiệm vụ tổ chức hành quản lý nông thôn khiến cho hoạt động kinh tế-xã hội nơng thơn rơi vào tình trạng trì trệ, chậm chạp Vùng nông thôn nơi tập trung cao độ quan liêu, giấy tờ, cửa quyền, tham nhũng, dân chủ Theo thăm dò chúng tơi có tới 82% số ngƣời đƣợc hỏi tỏ ý khơng hài lòng máy quản lý địa phƣơng, phần lớn phàn nàn việc giải sách chế độ khơng kịp thời, khơng nhạy bén việc quản lý sản xuất” (Đặng Cảnh Khanh Nhóm nghiên cứu Hải Hậu, 1988: 63) “Vả lại, chúng tơi gặp tập đồn trƣởng mà lực, kinh nghiệm, uy tín thật thấp” (Đỗ Thái Đồng, 1989a: 57) Đỗ Thái Đồng nghiên cứu trƣờng hợp xã Hiếu Nghĩa, huyện Vũng Liêm tỉnh Cửu Long yếu tố dân số học thú vị, mà nhà thiết kế sách tập thể hóa nơng nghiệp miền Nam hồi gần nhƣ khơng nhận thức đƣợc Tuổi bình qn chủ hộ 47, “tuổi chín chắn có kinh nghiệm sản xuất tổ chức đời sống gia đình” Trong nhiều ấp, tập đồn sản xuất, chí quyền địa phƣơng lại trẻ “Và tập đoàn trƣởng tuổi dƣới 30 nhiều trƣờng hợp thua sút kinh nghiệm sản xuất so với ngƣời gia trƣởng gia đình sản xuất giỏi mà tuổi tác cỡ dƣới 50 cả” (Đỗ Thái Đồng, 1989b: 51) Tác giả nhận thấy chủ hộ gia đình “có truyền thống vững vàng sản xuất nông nghiệp tỏ thụ động công việc làng xã”, “ẩn dấu nhiều tâm trạng hồi nghi, khơng tin tƣởng trình độ, lực máy quản lý sản xuất địa phƣơng” (trang 51) Xem thêm đề cập Chu Hữu Quý (1990) tầng lớp cán quản lý nông thôn dƣới BÙI THẾ CƢỜNG – NGHIÊN CỨU CƠ CẤU GIAI TẦNG XÃ HỘI… 31 (10) Năm 1990, Chu Hữu Quý sử dụng thuật ngữ phân tầng xã hội (Chu Hữu Quý, 1990) (11) Đỗ Nguyên Phƣơng gọi “đội ngũ cán sở thơn xã” “một tập đồn xã hội-nghề nghiệp” (Đỗ Nguyên Phƣơng, 1990) Chu Hữu Quý nói đến “Tầng lớp lãnh đạo nơng thơn (cán quản lý nông thôn)” (Chu Hữu Quý, 1990: 44) Trong văn sách, cán thƣờng đƣợc đề cập nhƣ nhóm xã hội đặc thù với thuật ngữ thông dụng “đội ngũ cán bộ” Phạm Văn Phú, Đỗ Nguyên Phƣơng Chu Hữu Quý đồng hƣớng lối diễn ngơn từ góc độ phân tích khoa học nhấn mạnh tính riêng biệt nhóm xã hội Nhƣng mơ hình cấu xã hội tổng qt “hai giai tầng” nhóm lại khơng xuất Nhiều nghiên cứu cấu xã hội và/hay phân tầng xã hội thập niên sau có ý tính riêng biệt nhóm xã hội Khung phân loại nghề nghiệp Tổng cục Thống kê sử dụng cho Tổng Điều tra dân số nhà từ 1999 trở bao gồm 10 nhóm nghề, có “lãnh đạo” Hai sách quan trọng cấu xã hội phân tầng xã hội xuất đầu thập niên 2010 đề cập đến nhóm riêng biệt này, nhƣng lƣớt qua không sâu (Lê Hữu Nghĩa cộng sự, 2010: 150-154; Tạ Ngọc Tấn, 2013: 192) Đỗ Thiên Kính sử dụng khung phân loại chín tầng lớp xã hội, có “lãnh đạo” (Đỗ Thiên Kính, 2012, 2018), nhấn mạnh vị trí riêng biệt tầng lớp (Đỗ Thiên Kính, 2012: 18) Phân tích Vũ Mạnh Lợi (2017a, 2017b) sử dụng khung phân loại nghề Tổng Điều tra dân số nhà 1999 2009, có nhóm nghề “lãnh đạo” Các nghiên cứu khác tôi, Lê Thanh Sang cộng vào cuối thập niên 2010 tách biệt nhóm xã hội phân tích, gọi nhóm “quản lý” Nhƣng sau đó, khung phân tích tơi cộng chia nhóm nghề “quản lý” thành hai ba bậc Nhƣng tập trung vào tình hình nghiên cứu cấu giai tầng xã hội thập niên 1980 Ta quay trở lại chủ đề tổng quan tình hình nghiên cứu thập niên sau (12) Trong tranh chung nhƣ thế, song nhiều sở có “đối sách” “Phải thừa nhận, có tỉnh phức tạp Đặc biệt nhƣ biết có nơi khơng xảy chuyện suốt 13 năm hầu nhƣ hồn tồn đƣợc cách ly khỏi sách cải tạo” (Đỗ Thái Đồng, 1989a: 45) Ở xã Hiếu Nghĩa, huyện Vũng Liêm, tỉnh Cửu Long thì: “Đã có lúc có ý định tập thể hóa phƣơng tiện [phƣơng tiện sản xuất], nhƣng vấp phải thực tế làm rối loạn sản xuất, làm cho phƣơng tiện bị sử dụng bất hợp lý hiệu Rốt phải thừa nhận không đụng chạm đến sở hữu gia đình phƣơng tiện đó” (Đỗ Thái Đồng, 1989b: 53-54) (13) Ta thấy đối sách tƣơng tự nông dân miền Bắc Việt Nam ruộng hợp tác xã ruộng 5% thời kỳ tồn hợp tác xã nông nghiệp giai đoạn 1960 - 1980 (14) Bên cạnh định hƣớng chủ yếu “cơ cấu xã hội sách xã hội” suốt thập niên 1980 (Tạp chí Xã hội học, số 4/1986, số 1+2/1988), cuối thập niên 1980 Viện Xã hội học đặt trục nghiên cứu “cơ cấu xã hội định hƣớng giá trị” (Tạp chí Xã hội học, số 4/1990, Chuyên đề cấu xã hội định hƣớng giá trị, Diễn đàn xã hội học) (15) Với số Chu Hữu Quý đƣa ra, tạm ƣớc tính gia đình họ gồm bốn ngƣời (vợ chồng cộng hai con), tầng lớp chiếm dƣới 8% dân số nông thôn? (16) “Vấn đề đội ngũ cán sở nông thôn, năm gần đây, Ban Nơng nghiệp trung ƣơng quan tâm Chúng ta chểnh mảng việc lo cho đội ngũ này”; “Vì thực tế, quyền sở yếu Giải cơng việc tùy tiện Ở nhiều nơi quyền khơng biết xử kiện khơng nắm luật pháp Chính quyền xã song lại khơng có 32 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số 12 (256) 2019 ngân sách, phải xin hợp tác xã qun góp nhân dân Vấn đề cơng xã hội, dân chủ nông thôn chƣa đƣợc đảm bảo đội ngũ cán sở chƣa ngang tầm với đổi mới” (Chu Hữu Quý, 1990: 44) (17) Có thể kể đến Trần Du Lịch (1989) Nguyễn Tâm Quốc Trần Du Lịch (1989) với logic phân tích kinh tế học trị sâu sắc Cũng nhƣ cần kể đến Hồng Giao (1979) Thanh-Giang (1979) mà viện dẫn nhiều lần (18) Sẽ thú vị mặt lịch sử xã hội học, có sâu vào trình hình thành lối phân loại này, chẳng hạn thực tác giả mơ hình năm loại hộ ấy, mơ hình đƣợc tạo nên nhƣ TÀI LIỆU TRÍCH DẪN Batƣghin, Ghenađi 1989 “Xã hội học: Một huyền thoại?” Dịch giả: Hồ Hải Thụy Tạp chí Xã hội học Số 1/1989, tr 65-74 Bui, Cuong The 2015a Social Stratification in the Southeast Region of Vietnam IAS Working Paper Series No 16 Universiti Brunei Darussalam Institute of Asian Studies Bùi Thế Cƣờng 2015b “Nông dân cấu trúc phân tầng xã hội” Tạp chí Xã hội học Số 2(130)/2015, tr 20-31 Bùi Thế Cƣờng 2015c “Nghiên cứu phân tầng xã hội Nam Bộ (Nhìn từ đóng góp Viện Khoa học xã hội vùng Nam Bộ)” Tạp chí Khoa học xã hội TPHCM Số 9+10(205-206)/2015, tr 45-60 Bùi Thế Cƣờng Lê Thanh Sang 2010 “Một số vấn đề cấu xã hội phân tầng xã hội Tây Nam Bộ: Kết từ khảo sát định lƣợng năm 2008” Tạp chí Khoa học xã hội TPHCM Số 3(139), tr 35-47 Bùi Thế Cƣờng Phạm Thị Dung 2016 “Chuyển dịch cấu nghề mẫu khảo sát lặp lại Đông Nam Bộ” Tạp chí Khoa học xã hội TPHCM Số 1(209)/2016, tr 29-42 Bƣkova, S 1988 “Các quan hệ giai cấp-xã hội Liên Xơ” Tạp chí Xã hội học Số 1+2/1988, tr 91-97 Chu Hữu Quý 1990 “Về phân tầng xã hội vùng nông thơn nƣớc ta nay” Tạp chí Xã hội học Số 4(32), tr 43-45 Dimitơrốp, K.R 1987 “Những vấn đề cấp bách cấu giai cấp-xã hội nƣớc Cộng hòa Nhân dân Bungari” Tạp chí Xã hội học Số 1+2/1987, tr 44-51 10 Dobrianov, Velichko 1982 “Vai trò nghiên cứu xã hội học lãnh đạo Đảng Cộng sản phát triển kinh tế-xã hội đất nƣớc Bungari” Tạp chí Xã hội học Số 1/1982, tr 108-110 11 Dobrianov, Velichko 1983 “Xã hội học Bungari” Tạp chí Xã hội học Số 1/1983, tr 95-100 12 Đặng Cảnh Khanh 1987 “Vấn đề nghiên cứu cấu xã hội Bungari ý nghĩa thực tế nó” Tạp chí Xã hội học Số 1+2/1987, tr 52-62 13 Đặng Cảnh Khanh Nhóm nghiên cứu Hải Hậu 1988 “Những suy nghĩ bƣớc đầu qua việc khảo sát thực trạng cấu xã hội vùng nơng thơn” Tạp chí Xã hội học Số 3+4/1988, tr 53-64 BÙI THẾ CƢỜNG – NGHIÊN CỨU CƠ CẤU GIAI TẦNG XÃ HỘI… 33 14 Đỗ Nguyên Phƣơng 1989 “Thực trạng cấu xã hội giai cấp công nhân Việt Nam xu hƣớng phát triển” Tạp chí Xã hội học Số 3(27)/1989, tr 3-10 15 Đỗ Ngun Phƣơng 1990 “Góp phần tìm hiểu biến động đội ngũ cán sở thơn xã với tính cách tập đồn xã hội-nghề nghiệp nơng thơn nƣớc ta” Tạp chí Xã hội học Số 4(32)/1990, tr 39-42 16 Đỗ Thái Đồng 1989a “Quan hệ sản xuất động thái giai cấp nông thôn Đồng sơng Cửu Long” Tạp chí Khoa học Xã hội Số 1(1)/1989, tr 43-49 Viện Khoa học xã hội TPHCM 17 Đỗ Thái Đồng 1989b “Những vấn đề cấu xã hội phát triển xã nông thôn Nam (Điều tra xã hội học xã Hiếu Nghĩa, huyện Vũng Liêm, tỉnh Cửu Long)” Tạp chí Xã hội học Số 3(27)/1989, tr 49-59 18 Đỗ Thiên Kính 2012 Hệ thống phân tầng xã hội Việt Nam (Qua điều tra mức sống hộ gia đình Việt Nam 2002-2004-2006-2008) Hà Nội: Nxb Khoa học Xã hội 19 Đỗ Thiên Kính 2014 “Rào cản tầng lớp nông dân hệ thống phân tầng xã hội Việt Nam nay” Tạp chí Xã hội học Số 2(126)/2014, tr 4-14 20 Đỗ Thiên Kính 2015 “Xu hƣớng biến đổi cấu trúc tầng lớp xã hội vùng kinh tế trọng điểm phía Nam thời kỳ đổi mới” Tạp chí Khoa học xã hội TPHCM Số 4(200), tr 29-40 21 Đỗ Thiên Kính 2018 Phân tầng xã hội di động xã hội Việt Nam Hà Nội: Nxb Khoa học Xã hội 22 Eisenstadt, S.N 1989 “Sự kết hợp phân tích văn hóa phân tích cấu xã hội” Lƣợc dịch: Nguyễn Đức Truyến Tạp chí Xã hội học Số 4/1989, tr 81-86 23 Filippov, F.R 1987 “Những phƣơng pháp xã hội học việc nghiên cứu cấu xã hội xã hội chủ nghĩa” Tạp chí Xã hội học Số 3+4/1987, tr 77-87 24 Golenkova, Z.T 1987 “Những giai đoạn xu hƣớng phát triển xã hội học Mác-Lênin nƣớc xã hội chủ nghĩa” Tạp chí Xã hội học Số 3+4/1987, tr 29-44 25 Gordon, Lêơnít, Victor Komarópxki, Alla Nazimốpva 1990 “Giai cấp công nhân Xô Viết: Các xu hƣớng mâu thuẫn phát triển” Ngƣời dịch: Phí Văn Ba Tạp chí Xã hội học Số 1/1990, tr 63-74 26 Hoài Anh (dịch) 1989 “Xã hội Liên Xơ giai đoạn cải tổ” Tạp chí Xã hội học Số 2/1989, tr 109-112 27 Houtart, Francois et Geneviève Lemercinier 1981 Sociologie d’une ommune vietnamiene: participation sociale, Modèles culturels, Famille, Religion, dans la Commune de Hai Van Louvain-la-Neuve: Université catholique de Louvain 28 Houtart, Francois Geneviève Lemercinier 2001 Xã hội học xã Việt Nam (Tham gia xã hội, mơ hình văn hóa, gia đình, tơn giáo xã Hải Vân Dịch giả: Hồ Hải Thụy Hà Nội: Nxb Khoa học Xã hội 29 Houtart, Francois 2004 “Những suy nghĩ độ hƣớng kinh tế thị trƣờng” Dịch giả: Bùi Đình Thanh Tạp chí Xã hội học Số 4(88)/2004, tr 68-74 34 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số 12 (256) 2019 30 Hồng Cảnh 1988 “Cách mạng xã hội chủ nghĩa biến đổi cấu xã hội nơng thơn Việt Nam” Tạp chí Xã hội học Số 1+2/1988, tr 21-30 31 Hồng Giao 1979 “Về tình hình sở hữu máy móc, ruộng đất, cấu tầng lớp xã hội nông thôn Nam Bộ” Tạp chí Cộng sản Số 1/1979, tr 61-71 32 Ivanov, V.N 1986 “Các vấn đề cấp thiết việc nghiên cứu xã hội học cấu xã hội xã hội Xơ-Viết” Tạp chí Xã hội học Số 4/1986, tr 66-72 33 Ivanov, V.N 1987 “Những vấn đề cấp bách khoa học xã hội dƣới ánh sáng Nghị lần thứ XXVII Đảng Cộng sản Liên Xô” Tạp chí Xã hội học Số 3+4/1987, tr 17-29 34 Ivanov, V.N 1988 “Cải tổ khoa học xã hội” Tạp chí Xã hội học Số 3+4/1988, tr 27-36 35 Kuznechevskij, V 1987 “Những khuynh hƣớng phát triển cấu giai cấp-xã hội xã hội Xô-Viết giai đoạn năm 70-80” Tạp chí Xã hội học Số 1+2/1987, tr 34-45 36 Levada, Yu 1990 “Phác thảo chân dung qua khảo sát xã hội học” Dịch giả: Vũ Đăng Khơi Tạp chí Xã hội học Số 2/1990, tr 86-90 37 Lê Minh Ngọc 1982 “Về tầng lớp trung nông Đồng sông Cửu Long” Viện Khoa học xã hội TPHCM 1982 Một số vấn đề khoa học xã hội ng b ng sông C u Long Hà Nội: Nxb Khoa học Xã hội, tr 214-225 38 Lê Minh Ngọc 1984 “Về tầng lớp trung nông Đồng sông Cửu Long” Tạp chí Xã hội học Số 2(6)/1984, tr 25-31 39 Lê Minh Ngọc 1989 “Một số khía cạnh kinh tế xã hội dân cƣ lao động TPHCM” Tạp chí Khoa học Xã hội Số 4(4)/1989, tr 12-18 Viện Khoa học xã hội TPHCM 40 Li, Tania Murray 2019 “Hình thành giai cấp chủ nghĩa tƣ nơng nghiệp” Dịch giả: Bùi Thế Cƣờng Tạp chí Khoa học xã hội TPHCM Số 6(250)/2019, tr 72-75 41 Mai Kim Châu 1986 “Ngƣời nông dân mối quan hệ Nhà nƣớc, hợp tác xã gia đình” Tạp chí Xã hội học Số 4/1986, tr 21-29 42 Mai Quỳnh Nam 1983 “Một số cơng trình nghiên cứu xã hội học thực nghiệm Bungari” Tạp chí Xã hội học Số 1/1983, tr 109-118 43 Mikhailov, Xtojan 1988 “Khoa học xã hội Bungari trƣớc nhiệm vụ mới” Tạp chí Xã hội học Số 3+4/1988, tr 37-46 44 Nguyên Vũ 1986 “Mấy vấn đề nghiên cứu cấu xã hội giai cấp công nhân nay” Tạp chí Xã hội học Số 4/1986, tr 16-20 45 Nguyễn Cơng Bình 2015 Nhớ 10 thành tựu khoa học phục vụ phát triển xã hội với đường lối sách vùng Nam Bộ Tham luận Hội thảo khoa học 40 năm khoa học xã hội vùng Nam Bộ tổ chức ngày 19/9/2015 Viện Khoa học xã hội vùng Nam Bộ TPHCM 46 Nguyễn Đình Lê 1999 Biến đổi cấu giai cấp xã hội miền Bắc thời kỳ 1954-1975 Hà Nội: Nxb Văn hóa - Thơng tin 47 Nguyễn Tâm Quốc Trần Du Lịch 1989 “Sự phát triển nông thôn mối quan hệ với vấn đề nông nghiệp nông dân (Qua thực tiễn tỉnh Cửu Long)” Tạp chí Khoa BÙI THẾ CƢỜNG – NGHIÊN CỨU CƠ CẤU GIAI TẦNG XÃ HỘI… 35 học Xã hội Số 4(4)/1989, tr 29-35 Viện Khoa học xã hội TPHCM 48 Nguyễn Văn Huy 1987 “Một số suy nghĩ cấu xã hội việc hình thành lối sống nơng thơn miền núi (Qua thí dụ Lạng Sơn)” Tạp chí Xã hội học Số 1+2/1987, tr 18-26 49 Osipov, G., G Denisovskij, V Kolbanobskij, P Kozyreva 1988 “Xây dựng hệ thống báo phát triển xã hội xã hội Xô-Viết” Ngƣời dịch: Vân Anh Tạp chí Xã hội học Số 3+4/1988, tr 115-121 50 Oxipốp, G V 1989 “Sự thể nào? (Về vấn đề xã hội học Liên Xơ)” Ngƣời dịch: Trần Y Minh Tạp chí Xã hội học Số 2/1989, tr 103-108 51 Oxipop, G 1990 “„Nhân tố ngƣời‟ đo lƣờng xã hội học” Ngƣời dịch: Nguyễn Quốc Khánh Tạp chí Xã hội học Số 1/1990, tr 48-62 52 Phạm Văn Phú 1988 “Bƣớc đầu tìm hiểu phân tầng xã hội nơng thơn nay” Tạp chí Xã hội học Số 3+4/1988, tr 70-77 53 Phan An 1978 “Vấn đề trung nông Khơ-Me Đồng sông Cửu Long”, Viện Khoa học xã hội TPHCM - Ban Dân tộc học 1978 Những vấn đề dân tộc học miền Nam TPHCM: Viện Khoa học xã hội TPHCM - Ban Dân tộc học (Thƣ Viện Khoa học xã hội Vv2562) 54 Tạ Ngọc Tấn (chủ biên) 2013 Xu hướng biến đổi cấu xã hội Việt Nam Hà Nội: Nxb Chính trị Quốc gia 55 Tạp chí Xã hội học 1986 Xã luận “Nghiên cứu cấu xã hội sách xã hội nhiệm vụ hàng đầu xã hội học” Tạp chí Xã hội học Số 4/1986, tr 3-6 56 Tạp chí Xã hội học 1987 “Hội nghị viện trƣởng xã hội học nƣớc xã hội chủ nghĩa Buđapext (ngày 20 - 24/4/1987)” Tạp chí Xã hội học Số 1+2/1987, tr 102-107 57 Tạp chí Xã hội học 1990 “Diễn đàn xã hội học Nghiên cứu chuyển đổi cấu xã hội định hƣớng giá trị” Tạp chí Xã hội học Số 4/1990, tr 39-53 58 Thanh-Giang 1979 “Tình hình phân hóa giai cấp ấp thuộc Đồng sơng Cửu Long” Tạp chí Cộng sản Số 5/1979, tr 53-58 59 T.H 1989 “Về chiến lƣợc quản lý lĩnh vực xã hội công cải tổ” Đọc sách: Aphavaxiep, Iu N (chủ biên) 1989 Khơng có đường khác Nxb Khoa học xã hội - Nxb Sự Thật Tạp chí Xã hội học Số 4/1989, tr 111-113 60 Tô Duy Hợp 1990 “Về thực trạng xu hƣớng chuyển đổi cấu xã hội nông thơn đồng Bắc Bộ nay” Tạp chí Xã hội học Số 4/1990, tr 17-24 61 Trần Du Lịch 1989 “Đặc điểm sản xuất hàng hóa miền Nam Việt Nam nhìn dƣới khía cạnh phát triển” Tạp chí Khoa học Xã hội Số 1/1989, tr 13-21 Viện Khoa học xã hội TPHCM 62 Trần Hữu Quang 1982 “Nhận diện cấu giai cấp nông thôn Đồng sơng Cửu Long” Tạp chí ghiên cứu Kinh tế Số 4/1982, tr 31-38 63 Trần Lê Sáng 1989 “Tìm hiểu xã hội học Trung Quốc” Tạp chí Xã hội học Số 2/1989, tr 113-116 64 Tƣơng Lai 1989 “Những vấn đề cấu xã hội sách xã hội nơng thơn Bắc Bộ (Qua năm triển khai nghiên cứu Viện Xã hội học)” Tạp chí Xã hội học Số 1/1989, tr 10-21 36 TẠP CHÍ KHOA HỌC XÃ HỘI số 12 (256) 2019 65 Vasilev, R., M Draganov, St Mikhailov and B Stavrov 1983 “Sociology in Bulgaria” International Review of Modern Sociology Vol 13 (Spring-Autumn), tr 35-77 66 Viện Khoa học xã hội TPHCM - Ban Dân tộc học 1978 Những vấn đề dân tộc học miền Nam (Thƣ Viện Khoa học xã hội Vv2562) 67 Viện Khoa học xã hội TPHCM 1982 Một số vấn đề khoa học xã hội b ng sông C u Long Hà Nội: Nxb Khoa học Xã hội ng 68 Vũ Khiêu 1982 “Hoạt động Ban Xã hội học năm gần đây” Tạp chí Xã hội học Số 1/1982, tr 126-130 69 Vũ Khiêu 1986a “Chặng đƣờng thời kỳ độ biến đổi thƣờng xuyên cấu xã hội” Tạp chí Xã hội học Số 4/1986, tr 7-16 70 Vũ Khiêu 1986b “Cơ cấu xã hội sứ mệnh lịch sử ngƣời trí thức Việt Nam nay” Tạp chí Xã hội học Số 4/1986, tr 30-35 71 Vũ Tuấn Anh 1990 “Về chuyển biến cấu xã hội định hƣớng giá trị nơng thơn q trình đổi kinh tế” Tạp chí Xã hội học Số 4/1990, tr 9-11 72 Zaxlavxkaia, T.I 1988 “Vai trò xã hội học việc đẩy mạnh phát triển xã hội Xơ-Viết” Tạp chí Xã hội học Số 1+2/1988, tr 68-80 73 Zaxlapxcaia, T.I 1989 “Nhân dân im lặng ƣ?” Tạp chí Xã hội học Số 3/1989, tr 98-106 ... biệt nhóm xã hội Nhƣng mơ hình cấu xã hội tổng quát “hai giai tầng nhóm lại khơng xuất Nhiều nghiên cứu cấu xã hội và/hay phân tầng xã hội thập niên sau có ý tính riêng biệt nhóm xã hội Khung... Tạp chí Xã hội học 1986 Xã luận Nghiên cứu cấu xã hội sách xã hội nhiệm vụ hàng đầu xã hội học” Tạp chí Xã hội học Số 4/1986, tr 3-6 56 Tạp chí Xã hội học 1987 Hội nghị viện trƣởng xã hội học... 1+2/1988), cuối thập niên 1980 Viện Xã hội học đặt trục nghiên cứu cơ cấu xã hội định hƣớng giá trị” (Tạp chí Xã hội học, số 4/1990, Chuyên đề cấu xã hội định hƣớng giá trị, Diễn đàn xã hội học) (15)