GA MT 1-5 TUAN11

LỚP 1 Bài 11: VẼ MÀU VÀO HÌNH VẼ Ở ĐƯỜNG DIỀM I/ MỤC TIÊU: - HS tìm hiểu trang trí đường diềm đơn giản và bước đầu cảm nhận vẻ đẹp của đường diềm. - Biết cách vẽ màu vào hình vẽ sẵn ở đường diềm. * Vẽ được màu vào các hình vẽ ở đường diềm, tô màu kín hình, đều, không ra ngoài hình. - Giáo dục HS yêu thích cái đẹp. II/ CHUẨN BỊ : 1/ GV: Đồ vật có hình đường diềm, một vài hình vẽ đường diềm đơn giản. 2/ HS : Vở vẽ, bút chì, bút màu III/ CÁC HOẠT ĐỘNG : 1 . Khởi động :Hát 2 . Bài cũ : - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS. 3 . Bài mới : Tuần 11 HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu đường diềm - GV cho HS xem đồ vật trang trí có các đường diềm * Cách vẽ, màu sắc * GV đặt câu hỏi cho HS tìm thêm một vài đồ vật có trang trí đường diềm. * HOẠT ĐỘNG 2: Hướng dẫn HS cách tô màu - GV hướng dẫn HS vẽ: Cho HS quan sát nhận xét đường diềm ơ hình 1, bài 11, VTV 1. + Đường diềm có những hình gì, màu gì? + Các hình được xếp như thế nào? + Màu nề và màu hình vẽ như thế nào? * HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành - GV hướng dẫn HS vẽ màu nề đậm màu hoa nhạt hoặc ngược lại. - Tô màu tuỳ thích. - GV quan sát giúp đỡ HS yếu. * HOẠT ĐỘNG 4 : Nhận xét , đánh giá - GV thu một số bài cho lớp nhận xét – đánh giá. - GV nhận xét – tuyên dương. - Quan sát - HS tự nêu: giống nhau - HS trả lời - HS quan sát - HS trả lời theo cảm nghó - HS thực hiện vẽ vào vở - HS nhận xét 4. Tổng kết – dặn dò : - Chuẩn bò bài: Vẽ tự do - Nhận xét tiết học . ------------------------------------------------------------------------- LỚP 2 Bài 11: Vẽ trang trí VẼ TIẾP HOẠ TIẾT VÀO ĐƯỜNG DIỀM VÀ VẼ MÀU I/ MỤC TIÊU : - Nhận biết cách trang trí đường diềm đơn giản. - Vẽ tiếp được họa tiết và vẽ màu vào đường diềm. * Vẽ được họa tiết cân đối, tô màu đều, phù hợp. II/ CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - Cái đóa, cái quạt, giấy khen, phong bì. - Hình minh họa hướng dẫn cách vẽ.Bài vẽ của HS. 2. Học sinh : Vở vẽ, bút chì, màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: - GV kiểm tra đồ dùng học tập của HS - GV nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS. * HOẠT ĐỘNG 1: Quan sát, nhận xét. - Giới thiệu một số đường diềm trang trí ở đồ vật như áo, váy, đóa, bát, lọ hoa, khăn … - Trang trí đường diềm làm cho đồ vật thế nào ? - Các họa tiết giống nhau thường vẽ bằng nhau và cùng màu. * HOẠT ĐỘNG 2: Cách vẽ họa tiết và vẽ màu -Vẽ theo đúng họa tiết mẫu. - Vẽ màu đều, các hoạ tiết giống nhau vẽ màu giống nhau. Nên vẽ màu nền, màu nền khác với màu hoạ tiết. * HOẠT ĐỘNG 3 : Thực hành. - Theo dõi. Giáo viên nhắc nhở cách vẽ màu. * HOẠT ĐỘNG 4 : Nhận xét, đánh giá. - Cho HS chọn một số bài theo ý thích, tập nhận xét về cách vẽ hoạ tiết (đều hay chưa đều), cách vẽ màu. - GV đánh giá lại bài. - Đẹp hơn. - HS tìm thêm các đường diềm. -Quan sát. -Theo dõi . - Cả lớp thực hành.Tô màu. - HS tập nhận xét - HS lắng nghe 5.Tổng kết – dặn dò. - Quan sát hình ảnh lá cờ về màu sắc, cách trang trí để chuẩn bò cho bài: Vẽ cờ Tổ quốc hoặc cờ lễ hội - Chuẩn bò đầy đủ DCHT. ------------------------------------------------------------------------------- LỚP 3 Bài 11: Vẽ theo mẫu VẼ CÀNH LÁ I/ MỤC TIÊU: - Nhận biết được cấu tạo, hình dáng, đặc điểm của cành lá. - Biết cách vẽ cành lá. - Vẽ được cành lá đơn giản. * Sắp xếp hình vẽ cân đối, hình vẽ cân đối, hình vẽ gần với mẫu. II/ CHUẨN BỊ: * GV: Một số cành lá khác nhau . Hình gợi ý cách vẻ. Bài vẽ của Hs các lớp trước . * HS: Giấy vẽ, bút chì , màu vẽ. III/ CÁC HOẠT ĐỘNG: 1. Khởi động: Hát. 2. Bài cũ: Xem tranh tónh vật. - GV gọi 2 HS lên xem tranh của các hoạ só. - GV nhận xét. 3. Giới thiệu và nêu vấn đề: Giới thiiệu bài – ghi tựa: 4. Phát triển các hoạt động. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Giới thiệu các dạng cành lá. - GV giới thiệu một số cành lá khác nhau. - GV gợi ý cho các em: + Cành lá phong phú về hình dáng màu sắc. + Đặc điểm, cấu tạo của cành lá hình dáng của - HS quan sát. - HS trả lời. chiếc lá. - GV chốt lại. * HOẠT ĐỘNG 2 : Cách vẽ cành lá. - GV yêu cầu HS quan sát cành lá và gợi ý cách vẽ. + Vẽ phác hình dạng chung của cành lá. + Vẽ cành, cuống lá. + Vẽ phác hình của từng chiếc lá. + Vẽ chi tiết cho giống mẫu. - Gợi ý cách vẽ màu. + Có thể vẽ màu theo mẫu. + Có thể vẽ màu khác: cành lá non, cành lá già. + Vẽ màu có đậm có nhạt. * HOẠT ĐỘNG 3: Thực hành. - GV yêu cầu HS vẽ vào vở. - GV quan sát nhắc nhở HS, gợi ý về: phát hình chung, cách vẽ màu. - Sau đó GV hướng dẫn HS nhận xét một số bài vẽ: + Hình vẽ? Đặt điểm? Màu sắc? - GV nhận xét bài vẽ của HS. * HOẠT ĐỘNG 4: Nhận xét, đánh giá + Nhận xét: GV chọn một số bài vẽ đẹp và chưa đẹp cùng HS nhận xét về: Hình dáng, màu sắc. + Đánh giá: GV cho HS tập xếp loại sau đó xếp loại lại các bài được chọn cho phù hợp. Hs quan sát. - HS lắng nghe. - Cả lớp thực hành vẽ vào vở. - HS nhận xét. - HS nhận xét - HS tập xếp loại 5. Tổng kết – dặn dò. - Vẽ tiếp bài chưa hoàn thành ở lớp. - Xem trước bài sau: Vẽ tranh Đề tài Ngày nhà giáo Việt Nam - Chuẩn bò DCHT nay đủ. ---------------------------------------------------------------------------------------------------- LỚP 4 Bài 11: Thường thức mó thuật XEM TRANH CỦA HOẠ SĨ I. MỤC TIÊU : - Hiểu nội dung của các bức tranh qua hình vẽ, bố cục, màu sắc. - HS làm quen với chất liệu và kó thuật vẽ tranh. * Chỉ ra các hình ảnh và màu sắc trên tranh mà mình thích. II. CHU Ẩ N B Ị 1. Giáo viên : SGK , SGV ; Tranh phiên bản của họa só về các đề tài khổ lớn. 2. Học sinh : SGK ; Tranh phiên bản của họa só về các đề tài ở sách báo , tạp chí . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động :Hát 2. Kiểm tra bài cũ : 3. Dạy bài mới : HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Xem tranh 1.Về nông thôn sản xuất: Tranh lụa của hoạ só Ngô Minh Cầu -Cho HS thảo luận nhóm: +Bức tranh vẽ đề tài gì? +Trong tranh có những hình ảnh nào?Hình ảnh nào * HOẠT ĐỘNG 1: -Quan sát tranh và trả lời câu hỏi theo tranh. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS là chính? +Bức tranh được vẽ bằng những màu nào? -Giảng: Đây là tranh lụa về đề tài sản xuất ở nông thôn. Sau chiến tranh các anh bộ đội trở về snả xuất cùng gia đình. Hình ảnh chính là vợ chồng người nông dân vác nông cụ vừa đi vừa nói chuyện. Hình ảnh bò mẹ và bò con chạy theo làm cho bức tranh thêm sinh động, phía sau là nhà tranh thể hiện cảnh nông thôn yên bình, đầm ấm. Đây là một bức tranh đẹp, bố cục chặt chẽ hình ảnh rõ ràng sinh động, màu sắc hài hoà, thể hiện cảnh lao động trong cuộc sống hàng ngày ở nông thôn sau chiến tranh. 2. Gội đầu: Tranh khắc gỗ màu của hoạ só Trần Văn Cẩn (1910-1994) -Yêu cầu hs xem tranh và nêu: +Tên tranh. +Tác giả. +Đề tài. +Hình ảnh chính, màu sắc, chất liệu. -Bổ sung: +Hình ảnh chính là cô gái đang gội đầu, thân hình cong mềm mại, mái tóc đen dài buông xuống làm cho bố cục vừa vững chải vừa uyển chuyển. Bức tranh đã khắc hoạ sinh hoạt đời thường của thiếu nữ nông thôn, ngoài ra trong tranh còn có các hình ảnh phụ như chậu thau, ghế tre, khóm tre làm cho bố cục thơ mộng. Màu sắc nhẹ nhàng sinh động. Đây là tranh khắc gỗ được in từ bản gỗ có thể in - Gội đầu của hoạ só Trần Văn Cẩn về đề tài sinh hoạt. Màu sắc gồm màu hồng, xanh, đen. HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS nhiều bản. Với sự đóng góp to lớn, ông được nhà nước tặng Giải thưởng Hồ Chí Minh về Văn học - nghệ thuật (đợt 1 năm 1996) * HOẠT ĐỘNG 2: Nhận xét , đánh giá Nhận xét sự tiếp thu và tuyên dương những hs có nhiều đóng góp. * HOẠT ĐỘNG 2: - HS hoan hô chung 4.Tổng kết – dặn dò. - Chuẩn bò bài sau: Vẽ tranh đề tài sinh hoạt - ---------------------------------------------------------------------------- LỚP 5 Bài 11: Vẽ tranh ĐỀ TÀI NGÀY NHÀ GIÁO VIỆT NAM 20 - 11 I. MỤC TIÊU : - Hiểu cách chọn nội dung và cách vẽ tranh đề tài Ngày Nhà Giáo Việt Nam. - Vẽ được tranh về đề tài Ngày Nhà giáo Việt Nam. * Sắp xếp hình vẽ can đối, biết chọn màu, vẽ màu phù hợp. II. CHUẨN BỊ : 1. Giáo viên : - SGK , SGV . - Một số tranh , ảnh về Ngày Nhà giáo Việt Nam . - Hình gợi ý cách vẽ . 2. Học sinh : - SGK . - Vở Tập vẽ . - Bút chì , tẩy , màu vẽ . III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1. Khởi động : Hát . 2. Bài cũ : Vẽ trang trí : Trang trí đối xứng qua trục . - Nhận xét bài vẽ kì trước . 3. Bài mới : Vẽ tranh đề tài : Ngày Nhà giáo Việt Nam 20 – 11 . HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS * HOẠT ĐỘNG 1: Tìm, chọn nội dung đề tài. - Yêu cầu HS kể lại những hoạt động kỉ niệm ngày Nhà giáo VN 20 – 11 của trường , lớp mình . - Gợi ý HS nhớ lại các hình ảnh về ngày này . - Yêu cầu HS chọn nội dung để vẽ . * HOẠT ĐỘNG 2 : Cách vẽ tranh . - Giới thiệu một số bức tranh và hình tham khảo trong SGK để HS nhận ra cách vẽ . - Vẽ lên bảng để gợi ý cách vẽ . - Nhắc HS không vẽ quá nhiều hình ảnh hoặc vẽ quá nhỏ sẽ làm bố cục tranh rườm rà, vụn vặt . * HOẠT ĐỘNG 3 : Thực hành . - Gợi ý HS tìm nội dung khác nhau về đề tài * HOẠT ĐỘNG 1: - Theo dõi . * HOẠT ĐỘNG 2: - Nêu : Vẽ hình hình ảnh chính trước , hình ảnh phụ sau ; vẽ màu tươi sáng . - Nhận xét các bức tranh , hình tham khảo để nhận ra các hình ảnh phụ , cách sử dụng màu sắc để tranh sinh động , tươi vui . * HOẠT ĐỘNG 3: - Vẽ bức tranh vào vở .