Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 47 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
47
Dung lượng
2,56 MB
Nội dung
KẾHOẠCHGIẢNGDẠYKẾHOẠCHGIẢNGDẠY Bộ môn: ………. I. TÌNH HÌNH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỀ BỘ MÔN 1. Thuận lợi, khó khăn: a) Thuận lợi: b) Khó khăn: 2. Thống kê kết quả học tập của học sinh từ đầu năm đến cuối năm: a) Thống kê kết quả khảo sát đầu năm học: Lớp Bộ môn Giỏi (8 – 10) Khá (6.5 – 7.9) TB (5 – 6.4) Yếu (3.5 – 4.9) Kém (<3.5) SL % SL % SL % SL % SL % ________________________________________ ________ Kếhoạchgiảngdạy bộ môn ………… Page 1 Năm học 2010 - 2011 b) Thống kê kết quả học tập bộ môn đạt được cuối học kì I : Lớp Bộ môn Giỏi (8 – 10) Khá (6.5 – 7.9) TB (5 – 6.4) Yếu (3.5 – 4.9) Kém (<3.5) SL % SL % SL % SL % SL % c) Thống kê kết quả học tập bộ môn đạt được cuối năm học : Lớp Bộ môn Giỏi (8 – 10) Khá (6.5 – 7.9) TB (5 – 6.4) Yếu (3.5 – 4.9) Kém (<3.5) SL % SL % SL % SL % SL % . CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU ĐẾN CUỐI HỌC KÌ I VÀ CUỐI NĂM HỌC: Trên cơ sở kiểm tra và tìm hiểu trình độ, năng lực học tập của học sinh về bộ môn và những phân tích đánh giá của toàn tổ. Giáo viên bộ môn ra chỉ tiêu phấn đấu chung cho toàn khối cũng như chỉ tiêu đạt được cho từng lớp đến cuối học kì I và cuối năm học như sau: 1. Chỉ tiêu đến cuối học kì I: Khối (Lớp) Bộ môn Giỏi (8 – 10) Khá (6.5 – 7.9) TB (5 – 6.4) Yếu (3.5 – 4.9) Kém (<3.5) SL % SL % SL % SL % SL % ________ ___________________________ Page 2 Giáo viên: …………………… 2. Chỉ tiêu đến cuối học năm học: Khối (Lớp) Bộ môn Giỏi (8 – 10) Khá (6.5 – 7.9) TB (5 – 6.4) Yếu (3.5 – 4.9) Kém (<3.5) SL % SL % SL % SL % SL % III. BIỆN PHÁP CẦN THỰC HIỆN NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY HỌC 1. Thực hiện kếhoạchgiảng dạy: a) Thực hiện theo phân phối chương trình: • Khối …… Tuần Tiết PPCT Bài Tên bài dạy 2. Dự giờ, thăm lớp: a) Kếhoạch thao giảng: Thời gian, địa điểm Môn Tên bài dạy PP CT Giáo viên dự Xếp loại Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … ________________________________________ ________ Kếhoạchgiảngdạy bộ môn ………… Page 3 Năm học 2010 - 2011 Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … b) Dự giờ thăm lớp: Dự và đánh giá đầy đủ các giờ thao giảng của đồng nghiệp đã được phân công, ngoài ra còn thường xuyên dự giờ của đồng nghiệp ít nhất 2 lần/ tháng nhằm rút kinh nghiệm, học hỏi phương pháp của đồng nghiệp đi trước để nâng cao chất lượng giảng dạy. Thời gian, địa điểm Môn Tên bài dạy PP CT Giáo viên dạy Xếp loại Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … ________ ___________________________ Page 4 Giáo viên: …………………… Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … Lớp … Tiết … Buổi … Thứ …, ngày… /… / … c) Trao đổi chuyên môn trong tổ, rút kinh nghiệm qua các bài dạy: Thời gian Khối Môn Nội dung thảo luận ________________________________________ ________ Kếhoạchgiảngdạy bộ môn ………… Page 5 Năm học 2010 - 2011 d) Những kiến thức cần bổ sung phụ đạo học sinh: 3) Kiểm tra đánh giá đúng qui chế: Thực hiện đầy đủ các bài kiểm tra theo phân phối chương trình: Kiểm tra miệng, kiểm tra 15 phút, 1 tiết và thi học kỳ a) Qui định về kiểm tra đánh giá: • Học kỳ I: Khối Bộ môn Số lần KT miệng Số lần KT 15 phút Số lần KT 1 tiết Hình thức kiểm tra, đánh giá 6 7 8 9 • Học kỳ II: Khối Bộ môn Số lần KT miệng Số lần KT 15 phút Số lần KT 1 tiết Hình thức kiểm tra, đánh giá 6 7 ________ ___________________________ Page 6 Giáo viên: …………………… 8 9 b) Dự kiến thời gian Khối Môn HS-L Thời gian kiểm tra Thời gian trả bài …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) …-… Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) Tuần:…(từ…/…/…đến …/…/…) 4. Điều kiện về cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học ________________________________________ ________ Kếhoạchgiảngdạy bộ môn ………… Page 7 Năm học 2010 - 2011 IV. ĐỀ XUẤT VỚI HIỆU TRƯỞNG NHÀ TRƯỜNG 1. Về tài liệu, sách giáo khoa 2. Về cơ sở vật chất 3. Về tài chính V. THỰC HIỆN LỊCH GIẢNGDẠY THEO PHÂN PHỐI CHƯƠNG TRÌNH TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1. Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung ________ ___________________________ Page 8 Giáo viên: …………………… 2. Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3. Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1. Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung ________________________________________ ________ Kếhoạchgiảngdạy bộ môn ………… Page 9 Năm học 2010 - 2011 2. Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3. Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1. Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung ________ ___________________________ Page 10 Giáo viên: …………………… [...]... lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1 Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung Kế hoạchgiảngdạy bộ môn ………… Năm học 2010 - 2011 Page 11 2 Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT):... lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1 Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung Kế hoạchgiảngdạy bộ môn ………… Năm học 2010 - 2011 Page 13 2 Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT):... lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1 Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung Kế hoạchgiảngdạy bộ môn ………… Năm học 2010 - 2011 Page 15 2 Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT):... lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1 Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung Kếhoạchgiảngdạy bộ môn ………… Năm học 2010 - 2011 Page 17 2 Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT):... lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1 Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung Kếhoạchgiảngdạy bộ môn ………… Năm học 2010 - 2011 Page 19 2 Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT):... lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1 Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung Kếhoạchgiảngdạy bộ môn ………… Năm học 2010 - 2011 Page 21 2 Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT):... lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1 Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung Kế hoạchgiảngdạy bộ môn ………… Năm học 2010 - 2011 Page 23 2 Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT):... lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1 Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung Kế hoạchgiảngdạy bộ môn ………… Năm học 2010 - 2011 Page 25 2 Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT):... lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1 Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung Kếhoạchgiảngdạy bộ môn ………… Năm học 2010 - 2011 Page 27 2 Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT):... lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): TUẦN THỨ: … HK …, Từ ngày: …/ …/ 20… đến ngày …/ … / 20… 1 Tiến độ thực hiện chương trình Buổi Thứ Lớp Tiết PPCT Nội dung Kếhoạchgiảngdạy bộ môn ………… Năm học 2010 - 2011 Page 29 2 Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3 Kếhoạchdạy bù (Lớp, ngày tháng dạy, số tiết dạy, tiết PPCT): . KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Bộ môn: ………. I. TÌNH HÌNH HỌC TẬP CỦA HỌC SINH VỀ BỘ MÔN. ________ Kế hoạch giảng dạy bộ môn ………… Page 9 Năm học 2010 - 2011 2. Số lớp thực hiện chậm (Số tiết chậm, lí do chậm…): 3. Kế hoạch dạy bù (Lớp, ngày tháng dạy,