Tong hop 5 tuan 10 CKTKN

Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c năm học: 2009 - 2010 Thứ hai, ngày 2 tháng 11 năm 2009 Toán Luyện tập chung i. Mục tiêu Giúp HS : - Chuyển các phân số thập phân thành số thập phân; đọc, viết số thập phân. - So sánh độ dài. - Chuyển đổi số đo độ dài, số đo diện tích thành số đó có đơn vị cho trớc. - Giải bài toán có liên quan. ii. chuẩn bị GV: Bảng phụ HS: SGK, vở bài tập iii. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Gọi 2 HS lên bảng yêu cầu HS làm các bài tập hớng dẫn luyện tập thêm của tiết học trớc. - GV nhận xét và cho điểm HS. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài : b. Thực hành Bài 1: - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. - GV yêu cầu HS nhận xét bài bạn làm trên bảng. - Cả lớp hát - 2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp theo dõi. - HS nghe. - 1 HS đọc yêu cầu của bài trớc lớp. - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a) 10 127 = 12,7 (mời hai phẩy bảy) b) 100 65 = 0,65 c) 1000 2005 = 2,005 d) 1000 8 = 0,008 - HS nhận xét bài bạn làm. Hoàng Thúy Hằng Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng 3 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c năm học: 2009 - 2010 - GV nhận xét và cho điểm HS Bài 2: - GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài. - GV yêu cầu HS báo cáo kết quả bài làm. - GV yêu cầu HS giải thích rõ vì sao các số đo trên đều bằng 11,02km. - GV nhận xét và cho điểm HS. Bài 3: - GV yêu cầu HS tự làm bài, sau đó gọi1 HS đọc bài làm trớc lớp rồi nhận xét và cho điểm HS. Bài 4: - GV gọi HS đọc đề bài toán. - GV gọi 2 HS lên bảng làm bài theo 2 cách trên. - GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng. - GV nhận xét . - GV cho điểm HS. - HS chuyển các số đo về dạng số thập phân có đơn vị là ki-lô-mét và rút ra kết luận. - 1 HS báo cáo kết quả trớc lớp, HS cả lớp theo dõi và nhận xét. - HS giải thích : a) 11,20 km > 11,02 km b) 11,02 km = 11,020km c) 11km20m = 11 1000 20 km = 11,02km d) 11 020m = 1100m + 20m = 11km 20m = 11,02km Vậy các số đo ở b, c, d bằng 11,02km - HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. 1 HS đọc bài làm trớc lớp, cả lớp theo dõi và nhận xét. a) 4m 85cm = 4,85m b) 72ha = 0,72km - 1 HS đọc đề bài toán trớc lớp. Giải C1: Giá tiền 1 hộp đồ dùng là: 180 000 : 12 = 15 000 (đồng) Mua 36 hộp hết số tiền là: 15 000 x 36 = 540 000 (đồng) Đáp số: 540 000 (đồng) C2: 36 hộp so với 12 hộp gấp số lần là: 36 : 12 = 4 (lần) Mua 36 hộp hết số tiền là: 180 000 x 3 = 540 000 (đồng ) Đáp số: 540 000 (đồng) - Học sinh nhận xét bài của bạn Hoàng Thúy Hằng Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng 4 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c năm học: 2009 - 2010 4. Củng cố - GV tổng kết tiết học. 5. Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau ************************************** Lịch sử Bác hồ đọc tuyên ngôn độc lập I. Mục tiêu: Học sinh nêu đợc: - Ngày 2-9-1945 tại quảng trờng Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch Hồ Chí Minh đã đọc bản Tuyên ngôn độc lập. - Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh ra nớc Việt Nam dân chủ cộng hòa. - Ngày 2-9 trở thành ngày Quốc khánh của dân tộc ta. II. chuẩn bị: a. GV: Các hình ảnh minh họa trong SGK Phiếu học tập b. HS: SGK III. các Hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Gọi học sinh trả lời câu hỏi. - Nhận xét, cho điểm. 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Phát triển bài Hoạt động 1: Quang cảnh Hà Nội ngày 2-9-1945 - Yêu cầu học sinh đọc SGK và dùng ảnh minh họa miêu tả quang cảnh của Hà Nội vào ngày 2-9-1945 - Tổ chức cho học sinh thi tả quang cảnh - Cả lớp hát + Em hãy tờng thuật lại cuộc tổng khởi nghĩa giành chính quyền ở Hà Nội ngày 19-8-1945. + Nêu ý nghĩa thắng lợi của cách mạng tháng Tám? - Học sinh dùng tranh minh họa, dùng lời của mình hoặc đọc các bài thơ có tả quang cảnh 2-9-1945 Hoàng Thúy Hằng Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng 5 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c năm học: 2009 - 2010 ngày 2-9-1945 - Giáo viên kết luận . Hoạt động 2: Diễn biến buổi lễ tuyên bố độc lập - HS làm việc theo nhóm - Yêu cầu: Đọc SGK và trả lời câu hỏi. + Buổi lễ tuyên bố độc lập của dân tộc ta diễn ra nh thế nào? Câu hỏi gợi ý: + Buổi lễ bắt đầu khi nào? + Buổi lễ kết thúc ra sao? - Học sinh trình bày diễn biến của buổi lễ tuyên bố độc lập trớc lớp. * Hoạt động 3: Một số nội dung của bản Tuyên ngôn độc lập - Gọi 2 học sinh đọc 2 đoạn trích của Tuyên ngôn độc lập trong SGK. - Yêu cầu: Hãy trao đổi với bạn bên cạnh và cho biết nội dung chính của hai đoạn trích bản Tuyên ngôn độc lập. - Học sinh phát biểu ý kiến trớc lớp. * Hoạt động 4: ý nghĩa của sự kiện lịch sử ngày 2-9-1945 + Sự kiện lịch sử 2-9-1945 đã khẳng định điều gì về nền độc lập của dân tộc Việt Nam đã chấm dứt sự tồn tại của chế độ nào ở Việt Nam? + Tuyên bố khai sinh ra chế độ nào? + Những việc đó tác động nh thế nào đến lịch sử dân tộc ta? Thể hiện điều gì về truyền thống của ngời Việt Nam? Kết luận: 4. Củng cố - Nhận xét tiết học 5. Dặn dò - Nghe - Bắt đầu vào đúng 14 giờ. - Giọng nói của Bác Hồ và những lời khẳng định trong bản Tuyên ngôn độc lập còn vang mãi trong mỗi ngời dân. - 3 nhóm cử 3 đại diện lần lợt trình bày. - 2 em lần lợt đọc trớc lớp. - HS trao đổi để tìm ra nội dung chính. - Nhận xét. - Khẳng định quyền độc lập. Chấm dứt chế độ thực dân phong kiến. - Truyền thống bất khuất kiên cờng của ngời Việt Nam. - HS nghe Hoàng Thúy Hằng Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng 6 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c năm học: 2009 - 2010 - Chuẩn bị tiết sau. ********************************************** Tiếng Việt Ôn tập giữa học kì I (Tiết 1) I. Mục tiêu 1. Kiểm tra lấy điểm đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc- hiểu. Yêu cầu về kĩ năng đọc thành tiếng: HS đọc trôi chẩýcc bài tập đọc đã học trong 9 tuần, phát âm rõ tốc đọ 120 chữ / phút; Biết ngừng nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ , biết đọc diễn cảm thể hiện đúng nội dung văn bản nghệ thuật. 2. Lập đợc bảng thống kê các bài thơ đã học trong 3 chủ điểm Việt Nam - Tổ quốc em, cánh chim hoà bình, con ngời với thiên nhiên. II. chuẩn bị a. GV:- Phiếu ghi sẵn các tên bài tập đọc - Phiếu kẻ bảng ở bài tập b. HS: - SGK III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Nhắc lại các bài tập đọc đã học 3. Bài mới a. Giới thiệu bài: Nêu mục đích tiết học và cách gắp thăm bài đọc b. Kiểm tra đọc - Yêu cầu HS gắp thăm và trả lời câu hỏi về nội dung bài - GV cho điểm c. Hớng dẫn làm bài tập Bài 2: - Gọi HS nêu yêu cầu bài tập - Em đã đợc học những chủ điểm nào? - Hãy đọc tên các bài thơ và tác giả của các bài thơ ấy ? - Cả lớp hát - HS lần lợt lên bốc thăm - HS đọc + Việt Nam - Tổ quốc em; Cánh chim hoà bình; Con ngời với thiên nhiên + Sắc màu em yêu của Phạm Hổ + Bài ca về trái đất của Định Hải + Ê-mi-li, con . của Tố Hữu + Tiếng đàn ba- la-lai-ca trên sông Đà của Quang Huy Hoàng Thúy Hằng Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng 7 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c năm học: 2009 - 2010 - Yêu cầu HS tự làm bài - HS lên bảng làm , lớp nhận xét - GV nhận xét kết luận lời giải đúng + Trớc cổng trời của Nguyễn Đình ánh Chủ điểm Tên bài Tác giả Nội dung Việt Nam Tổ quốc Sắc màu em yêu Phạm Đình Ân Em yêu tất cả những sắc mầu gắn với cảnh vât, con ngời trên đất nớc Việt Nam Cánh chim hoà bình Bài ca về trái đất Định Hải Trái đất thật đẹp, chúng ta cần giữ cần giữ gìn cho trái đất bình yên, không có chiến tranh Ê-mi-li, con Tố Hữu Chú Mo-xi-xơn đã tự thiêu trớc Bộ Quốc phòng Mĩ để phản đối cuộc chiến tranh xâm lợc của Mĩ ở Việt Nam Con ngời với thiên nhiên Tiếng đàn ba-la-lai-ca trên sông Đà Quang Huy Cảm xúc của nhà thơ trớc cảnh cô gái Nga chơi đàn trên công trờng thuỷ điện sông Đà vào một đêm trăng đẹp Trớc cổng trời Nguyễn Đình ánh Vẻ đẹp hùng vĩ, nên thơ của "Cổng trời" ở vùng núi nớc ta. 4. Củng cố - Nhận xét tiết học 5. Dặn dò - Dặn HS chuẩn bị kiểm tra tiếp lần sau. *************************************** Đạo đức Tình bạn ( tiết 2) I. Mục tiêu Học xong bài này, HS biết: - Ai cũng cần có bạn bè và trẻ em có quyền đợc kết giao bạn bè. - Thực hiện đối xử tốt với bạn bè xung quanh trong cuộc sống hằng ngày. - Thân ái, đoàn kết với bạn bè. II. chuẩn bị a. GV: Bài hát: lớp chúng ta đoàn kết b. HS: Đồ dùng hoá trang để đóng vai theo truyện Đôi bạn trong SGK Hoàng Thúy Hằng Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng 8 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c năm học: 2009 - 2010 III. Các hoạt động dạy - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - GV kiểm tra sự chuẩn bị của HS 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Phát triển bài * Hoạt động 1: Đóng vai: bài tập 1 + Mục tiêu: HS biết ứng xử phù hợp trong tình huống bạn mình làm điều gì sai + cách tiến hành: - GV chia nhóm, giao nhiệm vụ cho các nhóm thảo luận và đóng vai các tình huống của bài tập - Các nhóm thảo luận và đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - Thảo luận cả lớp: + Vì sao em lại ứng sử nh vậy khi thấy bạn làm điều sai? Em có sợ bạn giận khi em khuyên bạn không? + Em nghĩ gì khi bạn khuyên ngăn không cho em làm điều sai trái? Em có giận có trách bạn không? + Em có nhận xét gì về cách ứng sử trong khi đóng vai của các nhóm? Cách ứng sử nào là phù hợp? vì sao? * Hoạt động 2: Tự liên hệ + Mục tiêu: HS biết tự liên hệ về cách đối sử với bạn bè + cách tiến hành - Yêu cầu HS tự liên hệ - HS trao đổi trong nhóm - Gọi 1 số HS bày trớc lớp - GV nhận xét * Hoạt động 3: HS hát, kể chuyện, đọc thơ .về chủ đề tình bạn + Mục tiêu: củng cố bài - Cả lớp hát - HS hoạt động nhóm, thảo luận và đóng vai - Các nhóm lên đóng vai - HS lần lợt trả lời - HS suy nghĩ trả lời Hoàng Thúy Hằng Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng 9 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c năm học: 2009 - 2010 + Cách tiến hành Có thể tự HS xung phong lên kể, đọc thơ . - GV nhận xét. 4. Củng cố - Nhận xét tiết học 5. Dặn dò - Chuẩn bị tiết sau. - HS thảo luận nhóm 2 - Một số HS trình bày trớc lớp ********************************** Chiều Khoa học Phòng tránh tai nạn giao thông đờng bộ i. Mục tiêu Giúp học sinh: - Nêu đợc một số nguyên nhân cơ bản dẫn đến tai nạn giao thông đờng bộ. - Hiểu đợc những hậu quả nặng nề nếu vi phạm luật giao thông đờng bộ. - Luôn có ý thức chấp hành đúng luật giao thông, cẩn thận khi tham gia giao thông và tuyên truyền, vận động, nhắc nhở mọi ngời cùng thực hiện. * Trọng tâm: Nắm đợc nguyên nhân và hậu quả của tai nạn giao thông đờng bộ có ý thức chấp hành đúng luận quy định ii. chuẩn bị 1- Giáo viên: Su tầm tranh ảnh, thông tin về các vụ tai nạn giao thông. Hình minh hoạ SGK. Giấy khổ to, bút dạ. 2- Học sinh: Xem trớc bài iii. Các hoạt động day - học Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ Kiểm tra 3 học sinh ? Chúng ta phải làm gì để phòng tránh bị xâm hại? ? Khi có nguy cơ bị xâm hại em sẽ làm gì? ? Tại sao khi bị xâm hại chúng ta cần - Cả lớp hát - 3 học sinh trả lời câu hỏi Hoàng Thúy Hằng Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng 10 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c năm học: 2009 - 2010 tìm ngời tin cậy để chia sẻ, tâm sự - GV nhận xét cho điểm 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Phát triển bài * Hoạt động 1: Nguyên nhân gây ra tai nạn giao thông - Kiểm tra việc chuẩn bị của học sinh ? Hãy kể các vụ tai nạn giao thông mà em biết. Do nguyên nhân nào dẫn đến? - GV nhận xét kết luận * Hoạt động 2: Những vi phạm luật giao thông của ngời tham gia giao thông thông với hậu quả của nó. - Tổ chức cho học sinh hoạt động nhóm - Yêu cầu quan sát hình minh hoạ để thảo luận nhóm ? Hãy chỉ ra những vi phạm của ngời tham gia? ? Điều gì có thể xảy ra với ngời vi phạm giao thông đó? ? Hậu quả của việc vi phạm là gì? - GV nhận xét, đánh giá ? Qua những vi phạm về giao thông em có nhận xét gì? - Giáo viên kết luận * Hoạt động 3: Những việc làm để thể hiện an toàn giao thông - Tổ chức cho học sinh hoạt động theo nhóm? - Phát giấy khổ to, bút dạ cho nhóm. - Học sinh lắng nghe - Các tổ báo cáo việc chuẩn bị. - Hai xe khách đâm nhau. Do lái xe say rợu. - Anh thanh niên tự đâm xe xuống an là do phóng nhanh quá khi có ngời không tránh kịp - Hoạt động nhóm 4 - Học sinh thảo luận - Học sinh nêu - Tất cả các vụ tai nạn giao thông là do sai phạm của ngời tham gia giao thông - Học sinh lắng nghe - Từng nhóm báo cáo trớc lớp - Các nhóm khác bổ sung - Những việc làm an toàn giao thông + Đi đúng phần đờng qui định Hoàng Thúy Hằng Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng 11 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c năm học: 2009 - 2010 - GV nhận xét, khen ngợi học sinh 4. Củng cố - Tổ chức cho học sinh thực hành đi bộ an toàn - Nhận xét học sinh thực hành đi bộ - Nhận xét giờ học 5. Dặn dò - Thực hiện chấp hành luận giao thông đờng bộ. - Chuẩn bị tiết sau. + Học luật an toàn giao thông + Đi đờng phải quan sát kĩ các biển báo giao thông. + Đi xe đạp sát bên lề đờng. + Đi bộ trên vỉa hè + Không đi hàng ba, hàng t, vừa đi vừa nô đùa. ******************************************** Kĩ thuật Bày, dọn bữa ăn trong gia đình I. Mục tiêu: HS cần phải: - Biết cách bày dọn bữa ăn trong gia đình. - Có ý thức giúp gia đình bày, dọn trớc và sau bữa ăn. II. chuẩn bị - GV + HS : Tranh ảnh một số kiểu bày món ăn trên mâm hoặc trên bàn ăn ở các gia đình thành phố hoặc nông thôn. III. Các hoạt động dạy - học. Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức 2. Kiểm tra bài cũ - Nêu các dụng cụ nấu ăn trong gia đình? 3. Bài mới: a. Giới thiệu bài - Cả lớp hát - HS trả lời Hoàng Thúy Hằng Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng 12 [...]... bài tập a b 2 ,5 6,8 1,34 0 ,52 c 1,2 4 (a+b)+c 10 ,5 5,86 a+(b+c) 10 ,5 5,86 - HS nêu nh trong SGK - 1 HS đọc yêu cầu của bài, sau đó 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập a)12,7 + 5, 89 + 1,3 = (12,7 + 1,3 ) + 5, 89 = 14 + 5, 89 = 19,89 Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng năm học: 2009 - 2 010 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c b) 38,6 +2,09 + 7,92 = 38,6 + (2,09+7,91) = 38,6 + 10 = 48,6 4 Củng... 27,5l thùng thứ hai có 36,75l , thùng thứ ba có 14,5l Hỏi cả ba thùng có bao nhiêu lít dâù ? - Làm thế nào để tính số lít dầu trong cả ba thùng ? - GV nêu : Dựa vào cách tính tổng hai số thập phân, em hãy suy nghĩ và tìm cách tính tổng ba số: 27 ,5 + 36, 75 + 14 ,5 - Cả lớp hát - 2 HS lên bảng thực hịên yêu cầu - HS nghe - HS nghe và tóm tắt, phân tích bài toán ví dụ - Tính tổng 37 ,5 + 36, 75 + 14 ,5 -... năm học: 2009 - 2 010 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c hình tam giác - GV yêu cầu HS giải bài toán trên - Muốn tính chu vi hình tam giác ta tính tổng độ dài các cạnh - 1 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở Bài giải Chu vi của hình tam giác là : - GV chữa bài của HS trên bảng lớp, 8,7 + 6, 25 + 10 = 24, 95 (dm) sau đó hỏi: Em hãy nêu cách tính tổng Đáp số : 24, 95 dm 8,7 + 6, 25 + 10 - 1 HS nêu... + 2, 45 - GV yêu cầu HS đặt tính và thực hiện - 1 HS lên bảng đặt tính và tính, HS cả lớp lại phép tính 184 + 2 45 làm vào giấy nháp - HS thực hiện: 184 17 Hoàng Thúy Hằng Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng năm học: 2009 - 2 010 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c - GV yêu cầu HS so sánh hai phép tính Ví dụ 2 - GVnêu ví dụ: Đặt tính rồi tính 15, 9 + 8, 75 + 2 45 429 - HS so sánh hai phép tính: 1,84 + 2, 45 và... Kết quả: a 82 ,5 c 324,99 b 23,44 d 1,863 - Bài tập yêu cầu chúng ta đặt tính rồi tính tổng hai số thập phân - 1 HS nêu nh phần Ghi nhớ, HS cả lớp theo dõi và nhận xét - 3 HS lên bảng, mỗi HS thực hiện 1 con tính, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập Trờng Tiểu học Thị trấn Lơng Bằng năm học: 2009 - 2 010 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c a) 7,8 + 9,6 = 17,4 b) 34,82 + 9, 75 = 44 ,57 c) 57 ,648 + 35, 37 = 93,018... tập a 5, 7 14,9 0 ,53 b 6,24 4,36 3,09 a+b 5, 7 + 6,24 = 11,94 14,9 + 4,36 = 19,26 0 ,53 + 3,09 = 3,62 b+a 6,24 + 5, 7 = 11,94 4,36 + 14,9 = 19,26 3,09+ 0 ,53 = 3,62 - GV yêu cầu HS nhận xét bài làm của - HS nhận xét bài bạn làm trên bảng bạn trên bảng + Em có nhận xét gì về giá trị, vị trí + Hai tổng này có giá trị bằng nhau các số hạng của hai tổng a + b và b + + Khi đổi chỗ các số hạng của tổng 5, 7 +... rồi tính 15, 9 + 8, 75 + 2 45 429 - HS so sánh hai phép tính: 1,84 + 2, 45 và 184 + 2 45 - 1 HS lên bảng đặt tính và tính, HS cả lớp làm vào giấy nháp 15, 9 + 8, 75 - GV yêu cầu HS vừa lên bảng nêu rõ 24, 65 các cách đặt tính và thực hiện tính của - HS nêu, cả lớp theo dõi, nhận xét mình * Đặt tính: Viết 15, 9 rồi viết 8, 75 dới 15, 9 sao cho hai dấu phẩy thẳng cột, các chữ số - GV nhận xét và cho điểm HS ở cùng... + 2, 45 Đây là một tổng của hai số thập phân * Đi tìm kết quả - GV yêu cầu HS suy nghĩ tìm cách tính - HS thực hiện đổi 1,84m và 2,45m thành số đo có đơn vị là xăng-ti-mét và tính tổng 1,84m = 184cm 2,45m = 245cm Độ dài đờng gấp khúc ABC là : 84 + 2 45 = 429 (cm) 429 cm = 42,9m - GV gọi HS trình bày kết quả tính của - 1 HS trình bày, HS cả lớp theo dõi và mình trớc lớp nhận xét - Vậy 1,84 + 2, 45 bằng... và - GV nhận xét nhận xét * Luyện tập Bài 1: - GV yêu cầu HS đặt tính và tính tổng các số thập phân - 4 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập a) b) c) d) 5, 27 6,4 20,08 0, 75 + 14, 35 + 18,36 + 32,91 + 0,09 9, 25 52 7, 15 0,8 28,87 76,76 60,14 1,64 - GV gọi HS nhận xét bài làm của bạn trên bảng - GV nhận xét và cho điểm HS Bài 2: - GV yêu cầu đọc đề bài - GV yêu cầu HS tự tính giá trị của... 37 ,5 + 36, 75 + 14 ,5 - HS trao đổi với nhau và cùng tính: 27 ,5 + 36, 75 14 ,5 78, 75 - GV gọi 1 HS thực hiện cộng đúng lên bảng làm bài và yêu cầu HS cả lớp theo - 1 HS lên bảng làm bài dõi - GV nhận xét *) Bài toán - GV nêu bài toán: Ngời ta uốn sợi dây thép thành hình tam giác có độ dài các - HS nghe và phân tích bài toán cạnh là: 8,7dm ; 6,25dm ; 10dm Tính chu vi của hình tam giác đó - Em hãy nêu cách tính . bài, HS cả lớp làm bài vào vở bài tập. a) 10 127 = 12,7 (mời hai phẩy bảy) b) 100 65 = 0, 65 c) 100 0 20 05 = 2,0 05 d) 100 0 8 = 0,008 - HS nhận xét bài bạn làm Bằng 18 Giáo án tổng hợp tuần 10 lớp 5c năm học: 2009 - 2 010 a) 7,8 + 9,6 = 17,4 b) 34,82 + 9, 75 = 44 ,57 c) 57 ,648 + 35, 37 = 93,018 - GV yêu cầu HS nhận