Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 79 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
79
Dung lượng
1,23 MB
Nội dung
GiáoánÂmNhạc6 ______________________________________________________________________________ Ngày dạy:………… Tuần 1 Ngày soạn:………… TIẾT 1 BÀI MỞ ĐẦU - GIỚI THIỆU MÔN HỌC ÂMNHẠC Ở TRƯỜNG THCS -TẬP HÁT : QUỐC CA VIỆT NAM I.Mục tiêu bài học: -HS có khái niệm về nghệ thuật âmnhạc - Nắm sơ lược về các phân môn trong chương trình - Hát đúng bài Quốc ca Việt nam II. Chuẩn bị: - SGK, SGV âmnhạc6 - Đài, băng nhạc III. Tiến trình lên lớp: 1. Ổn định tổ chức : 2 .Kiểm tra bài cũ : 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng GV hướng dẫn và khía quát GV ghi bảng Giáo viên giải thích GV điều khiển GV yêu cầu 1. Giới thiệu môn âmnhạc ở trường THCS: a. Khái niệm âm nhạc: Âmnhạc là hệ thống những âm thanh đã được chọnh lọc, dùng để diễn tả toàn bộ thế giối tinh thần của con người. b. Giới thiệu về chương trình: Gồm 3 nội dung - Học hát: có tám bài hát chính thức. -Nhạc lí và tập đọc nhạc: có mười bài tập đọc nhạc - Âmnhạc thường thức: có 7 bài +ÂNTT là những kiến thức âmnhạc phổ thông. có dẫn chứng. 2. Tập hát quốc ca Việt Nam - nghe băng nhạc bài quốc ca - Cả lớp hát lời 1 của bài hát. HS ghi bài HS đọc và ghi bài HS ghi bài HS theo dõi HS nghe HS thực hiện 1 GiáoánÂmNhạc6 ______________________________________________________________________________ GV lưu ý và sửa sai Thể hiện sắc thái nghiêm trang, hùng mạnh - Lưu ý câu: Đường vinh quang xây xác quân thù. HS thường hát chữ “ thù” thấp hơn, cần sửa lại cho đúng. HS sửa lại cho đúng IV. CỦNG C ố , DẶN DÒ: * Củng cố: HS các nhóm trình bày bài hát. * Dặn dò: - Hát đúng quốc ca -Chuẩn bị tiết 2 Ngày….tháng….năm… Tổ trưởng: 2 GiáoánÂmNhạc6 ______________________________________________________________________________ Ngày soạn:………. HỌC HÁT Tuần 2 Ngày dạy:……… BÀI: TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ Tiết 2 BÀI ĐỌC THÊM :ÂM NHẠC Ở QUANH TA I. M ỤC TIÊU BÀI HỌC - Hát đúng giai điệu và lời ca bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ. - Có thêm hiểu biết về thế giới âmnhạc qua bài đọc thêm.: - HS biết trình bày bài hát ở mức độ hoàn chỉnh: - Giáo dục cá em yêu hào bình và tình thân ái, đoàn kết. II. CHUẨN BỊ: 1. Tài liệu tham khảo SGK, SGV âmnhạc6 2. Đồ dùng dạy học - Đàn. Đài, Băng nhạc III. TI ẾN TRÌNH LÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số: 2. Kiểm tra bài cũ: Thang điểm 10 - Âmnhạc là gì? Âmnhạc có tác dụng gì? Đáp án: âmnhạc là nghệ thuật của âm thanh, có tính truyền cảm trực tiếp gồm âm thanh của giọng hát hoặc nhạc cụ. 3. Bài mới: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng GV yêu cầu HS đọc . GV giới thiệu GV giới thiệu 1. Học hát: bài TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ a. Giới thiệu - Nhạc sĩ Phạm Tuyên: sinh năm 1930.Là tác giả của nhiều ca khúc. Âmnhạc của ông trong sáng, giản dị, đăm thắm, dễ hát, dễ thuộc. - Các ca khúc của ông viết cho thiếu nhi như: Chiếc đèn ông sao, Tiến lên đoàn viên, Cánh én tuổi thơ,… - Bài Tiếng chuông và ngọn cờ được sáng tác năm 1985. Bài hát nói lên ước vọng của tuổi HS ghi bài HS đọc và trả lời câu hỏi HS nghe HS nghe và ghi chép 3 GiáoánÂmNhạc6 ______________________________________________________________________________ GV ghi bảng GV điều khiển GV hỏi GV đàn GV đàn giai điệu từng câu GV yêu cầu GV ghi bảng GV yêu cầu GV trình bày thơ, mong muốn cuộc sống hòa bình hữu nghị, đoàn kết giữa các dân tộc trên thế giới b. Học hát: - nghe băng mẫu - Bài hát chia làm mấy đoạn? - Gồm 2 đoạn: a,b. b là điệp khúc - Mỗi đoạn có 4 câu - HS luyện thanh theo tiết tấu của bài - Tập hát từng câu: Lời 1 Mỗi câu hát 3,4 lần, nối các câu thành đoạn, nối các đoạn thành bài. một nửa lớp hát đoạn a, một nửa lớp hát đoạn b. - Hát đầy đủ cả bài 2. Bài đọc thêm: ÂMNHẠC Ở QUANH TA - GV yêu cầu HS đọc SGK/8,9 - GV hát mẫu một số bài hát đã chuẩn bị HS ghi bài HS nghe HS trả lời HS luyện thanh HS hát lời từng câu HS cả lớp thực hiện HS ghi bài HS đọc bài HS nghe IV. CỦNG C ố , DẶN DÒ: * Củng cố: -Cho HS trình bày tiếng chuông và ngọn cờ theo nhạc đệm. * Dặn dò: - HS về học thuộc lời, hát đúng giai điệu bài hát - Chuẩn bị tiết 3 Ngày….tháng….năm…… Tổ trưởng: 4 GiáoánÂmNhạc6 ______________________________________________________________________________ Ngày dạy:………… Tuần 3 Ngày soạn:………… TIẾT 3 ÔN TẬP BÀI HÁT TIẾNG CHUÔNG VÀ NGỌN CỜ NHẠC LÍ:- NHỮNG THUỘC TÍNH CỦA ÂM THANH -CÁC KÍ HIỆU ÂMNHẠC I.Mục tiêu bài học: - HS hát thuần thục bái tiếng chuông và ngọn cờ - HS làm quen với các thuộc tính của âm thanh và các kí hiệu của âm nhạc: - GD tình yêu hòa bình và đoàn kết thế giới II. CHUẨN BỊ: - Đàn. Đài, Băng nhạc - Bảng phụ III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: thang điểm 10 - Trình bày bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ? - Đáp án: hát đúng giai điệu và thể hiện tình cảm bài hát. 3. Bài mới: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng GV đàn GV điều khiển GV yêu cầu GV sửa sai GV hướng dẫn GV ghi bảng GV thực hiện GV giải thích GV giải thích 1. Ôn tập bài hát Tiếng chuông và ngọn cờ - Luyện thanh - Nghe lại bài hát qua băng - Cả lớp trình bày hoàn chình bài hát - GV nghe và hướng dẫn hs sửa sai. 2. Nhạc lý: Những thuộc tính của âm thanh- Các kí hiệu âmnhạc a. Những thuộc tính của âm thanh - GV thực hiện một vài tiếng động và trình bày 1 đoạn nhạc - Người ta chia âm thanh thành 2 loại: Loại thứ nhất không có độ cao thấp, trầm bồng rõ rệt gọi là là tiếng động + Loại thứ 2 có 4 thuộc tính rõ rệt là âm thanh dùng trong âmnhạc - Bốn thuộc tính của âm thanh là: + Cao độ: độ cao thấp ( trầm bổng) + Trường độ: Độ ngân dài ngắn + Cường độ: Độ mạnh nhẹ HS ghi bài HS luyện thanh HS nghe HS trình bày HS lưu ý HS thực hir6n5 HS ghi bài HS nghe HS ghi bài HS ghi bài 5 GiáoánÂmNhạc6 ______________________________________________________________________________ GV hát mẫu GV ghi bảng GV giảng giải GV giải thích GV giảng + Âm sắc: Sắc thái của âm thanh - Nêu dẫn chứng b. Những kí hiệu âm thanh * Các kí hiệu về cao độ: - Người ta sử dụng 7 tên nốt để ghi cao độ của âm thanh ĐÔ RÊ MI FA SON LA SI ĐÔ * Khuông nhạc - Gồm năm dòng kẻ song song ,cách đều nhau. Các dòng kẻ tạo thành 4 khe. Ngoài các dòng và khe chính còn có các dòng, khe phụ ở trên hoặc ở dưới khuông nhạc. * Khóa nhạc: -Là kí hiệu dùng để xác định tên nốt trên khuông nhạc. Có 3 loại khóa nhạc: khoa son. khóa fa, khóa đô. Nhưng thường sử dụng khóa son. HS theo dõi HS ghi bài HS ghi bài HS theo dõi và ghi bài HS ghi bài IV. CỦNG C Ố , DẶN DÒ: *Củng cố: yêu cầu HS nhắc lại một số kiến thức nhạc lí trên. * Dặn dò: tập ghi các nốt nhạc trên khuông khóa son. Ngày….tháng….năm…… Tổ trưởng: 6GiáoánÂmNhạc6 ______________________________________________________________________________ Ngày dạy:………… Tuần 4 Ngày soạn:………… Tiết 4 - NHẠC LÝ: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH - TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 1 I.Mục tiêu bài học: - HS nhận biết và làm quen với các hính nốt nhạc thường gặp trong bản nhạc và quan hệ giữa các hình nốt trên khuông. - HS làm quen và đọc được các nốt nhạc trênkhuông và tập nghe, đọc các âm đó. - Hòa vui cùng không khí đêm trăng thông qua bái tập đọc nhạc. II. CHUẨN BỊ: - Đàn. - Bảng phụ. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: thang điểm 10. - Hãy kẻ khuông nhạc khóa son và ghi vị trí 7 nốt nhạc trên khuông? -Đáp án: HS kẻ khuông nhạc và ghi các nốt: ĐÔ RÊ MI FA SOL. 3. Bài mới: HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS GV ghi bảng GV đàn và treo bảng phụ GV giải thích GV hướng dẫn và cho VD 1. Nhạc lí: CÁC KÍ HIỆU GHI TRƯỜNG ĐỘ CỦA ÂM THANH - Gv đàn cho hs nghe và treo lên bảng phụ trích đoạn bài Tây Du Kí và Em đi thăm miền Nam - HS nhận xét các loại kí hiệu trong bài hát - a.Hình nốt là kí hiệu ghi độ ngân dài ngắn của âm thanh - 1 nốt =2 = 4 =8 =16 -b. Cách viết các hình nốt trên khuông: + Nốt nhạc có hình bầu dụcnằm nghiêng về phía tay phải + Các nốt nhạc ở dòng thứ 3, đuôi nốt có thể quay lên hoặc quay HS ghi bài HS nghe và quan sát HS nhận xét HS nghe và ghi bài HS nghe và ghi bài 7 GiáoánÂmNhạc6 ______________________________________________________________________________ GV ghi bảng GV giải thích GV ghi bảng GV treo bảng phụ GV hỏi GV hỏi GV đàn GV đàn GV tập GV yêu cầu GV hướng dẫn xuống + Các nốt từ khe thứ 3 trở lên, đuôi nốt thường quay xuống, các nốt ở khe thứ 2 trở xuống đuôi nốt thường quay lên + Các nốt móc ở cạnh nhau có thể nối với nhau bằng một vạch hoặc 2 vạch - c. Dấu lặng: Là kí hiệu chỉ thời gian tạm nghỉ của âm thanh. mỗi hình nốt có dấu lặng tương ứng 2. Tập đọc nhạc: TĐN số 1 - GV treo bảng phụ bài tđn số 1 - HS quan sát - Bài TĐN về cao độ gổm những tên nốt gì? -Bài TĐN gồm những hình nốt nào? - Luyện thanh: Đô- Rê- Mi- Fa- Son- La -GV đàn giai điệu HS đọc nốt nhạc theo đàn - Ghép lời - Chia lớp thành 2 nhóm. 1 Nhóm đọc nhạc, 1 nhóm ghép lời HS ghi bài HS ghi bài HS quan sát HS trả lời HS trả lời HS luyện thanh HS nghe HS tập theo đàn HS thực hiện HS trình bày IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: * Củng cố: Gọi 1 hs vừa đọc nhạc vừa ghép lời bài TĐN số 1 * Dặn dò: - Học thuộc bài. - Chuẩn bị tiết 5. Ngày….tháng….năm…… TỔ trưởng: 8 GiáoánÂmNhạc6 ______________________________________________________________________________ Ngày dạy:………… Tuần 5 Ngày soạn:………… Tiết 5 HỌC HÁT: BÀI I.Mục tiêu bài học: - HS Hát đúng giai điệu bài Vui bước trên đường xa theo một điệu lý của nguời dân Nam Bộ. - HS hiểu và nhận biết được 1 số bài lý của người dân Nam Bộ. - Hiểu được sự mộc mạc, giản dị của làn điệu dân ca. II. CHUẨN BỊ: -SGK, SGV âmnhạc6. - Đàn. Đài. - Bảng phụ. III. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: thang điểm 10. Gv: yêu cầu Hs thực hiện TDN 1 trong quá trình ôn tập. -Đáp án: Hs đọc dúng cao độ trường độ TĐN 1,kết hợp gõ phách ghép lờI ca. 3. Bài mới: * Giới thiệu bài: - GV treo bản đồ Nước Việt Nam. - HS xác định vị trí nam bộ. - Gv Chuyển ý, vào bài. HĐ CỦA GV NỘI DUNG HĐ CỦA HS Gv ghi bảng GV hát GV yêu cầu GV giới thiệu GV ghi bảng 1. Giới thiệu: - GV hát minh họa 3 bài lý theo lới trong sgk. - Giới thiệu vài nét về điệu lý - Lý là những bài dân ca ngắn gọn, giản dị, mộc mạc. Mỗi bài lý thường được xây dựng từ những câu thơ lục bát. - Lý con sáo Gò Công có nguồn gốc ở huyện Gò Công đông( tiền giang) do Nhạc sĩ trần Kiết Tường sưu tầm và ghi âm. 2. Học hát: HS ghi bài HS nghe HS đọc SGK HS ghi bài HS nghe HS ghi bài 9 GiáoánÂmNhạc6 ______________________________________________________________________________ GV điều khiển GV hỏi Gv giải thích GV đàn tiết tấu GV đàn và hướng dẫn GV lưu ý cho hs GV yêu cầu -Nghe bài hát. - Bài hát sử dụng những hình nốt nào? Cao độ gồm những tên nốt gì? - GV giải thích dấu quay lại ở cuối - Luyện thanh. - GV đàn từng câu, tập theo lối móc xích. - HS tập theo đàn. - Lưu ý những chỗ luyến. -Hát hoàn chỉnh cả bài kết hợpvỗ tay theo nhịp. HS nghe HS trả lời HS chú ý HS luyện thanh Hs tập hát theo đàn HS chú ý HS thực hiện IV. CỦNG CỐ, DẶN DÒ: *. Củng cố: - GV gọi 1,2 em hs trình bày bài hát - GV điều khiển hs hát kết hợp vớí một số động tác vận động. * Dặn dò: - HS học thuộc bài hát. - Chuẩn bị tiết 6. Ngày….tháng….năm… TỔ trưởng: 10 [...]... 7 Tổ trưởng: 12 GiáoánÂmNhạc6 Ns : Nd : Tuần 7 Tiết 7 -TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 3 - CÁCH ĐÁNH NHỊP 2/4 - ANTT: NHẠC SĨ VĂN CAO VÀ BÀI HÁT LÀNG TƠI I MỤC TIÊU BÀI HỌC: - HS tập đánh nhịp 2/4 -Hiểu được vài nét vế nhạc sĩ Văn Cao - HS biết thể hiện âm hình tiết tấu của nốt móc đơn - Thể hiện sự tươi vui của bài tđn II CHUẨN BỊ: -SGK, SGV âmnhạc6 - Đàn Đài, - Bảng.. .Giáo ánÂmNhạc6 Ngày dạy:………… Tuần 6 Ngày soạn:………… Tiết 6 - ƠN TẬP BÀI HÁT: VUI BƯỚC TRÊN ĐƯỜNG XA - NHẠC LÝ: NHỊP VÀ PHÁCH- NHỊP 2/4 -TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 2 I.Mục tiêu bài học: - HS có khái niệm nhịp và phách trong âmnhạc -Hiểu được ý nghĩa của số chỉ nhịp, nhịp và cách đánh nhịp - HS biết thể hiện một vài động tác... DẶN DỊ: * Củng cố: - Hãy tìm 1 số ca khúc nhạc hành khúc mà em biết * Dặn dò: - Chuẩn bị tiết 10 Ngày ….tháng….năm 20 Tổ trưởng: 17 Giáo ánÂmNhạc6 NS :…………… ND………… -TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4 - ÂMNHẠC THƯỜNG THỨC:NHẠC SĨ LƯU HỮU PHƯỚC VÀ BÀI HÁT LÊN ĐÀNG I MỤC TIÊU BÀI HỌC: - HS đọc đúng bài TĐN số 4 -Hiểu được vài nét vế nhạc sĩ Lưu Hữu Phước - HS biết trình bày... vào cùng âm kết -Gọi hs lên biểu diễn theo hình thức đơn ca , tốp ca 2 Ơn tập TĐN số 5: -Luyện thanh -Nhge lại giai điệu bài hát -Cả lớp trình bày bài tđn số 5 theo đàn -Hs tập đánh nhịp 2/4 kết hợp đọc nhạc, ghép lời 3 .Âm nhạc thường thức: Một số HĐ CỦA HS Hs ghi Hs trình bày Hs thực hiện Hs lên trình bày Hs ghi bài Hs luyện thanh Hs nghe Hs trình bày Hs thực hiện Hs ghi 26 GiáoánÂmNhạc6 ... chơi Gv cho hs chơi trò chơi NỘI DUNG ƠN TẬP NHẠC LÝ -GV tổ chức cho hs chơi âmnhạc theo hình thức Rung chng vàng -HS chuẩn bị mỗi người 3 đáp án: A, B, C -GV chuẩn bị đáp án và các câu trả lời - Nội dung câu hỏi xoay quanh HĐ CỦA HS Hs nghe Hs trả lời , chọn đáp án đúng nhất 32 GiáoánÂmNhạc6 Gv đọc câu hỏi và đáp án các vấn đề lý thuyết đã học +Lí là gì? +Hành... Tổ trưởng: 19 GiáoánÂmNhạc6 NS :………… ND: ……… Tuần 11 Tiết 11 -ƠN TẬP BÀI HÁT: HÀNH KHÚC TỚI TRƯỜNG - ƠN TẬP TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 4 - ÂMNHẠC THƯỜNG THỨC: SƠ LƯỢC VỀ DÂN CA VIỆT NAM I MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Hiểu thêm vài nét về dân ca VN - Trình bày bài tđn và bài hát 1 cách nhuần nhuyễn - Hsu thích các làn điệu dân ca II CHUẨN BỊ -SGK, SGV âmnhạc6 -Tài liệu về... dò: -Sưu tầm các nhạc cụ dân tộc - Chuẩn bị tiết 15 Ngày….tháng….năm 20 Tổ trưởng: 27 GiáoánÂmNhạc6 NS : 30/11/09 ND:03/12/09 Tuần 15 Tiết 15 ƠN TẬP I MỤC TIÊU BÀI HỌC: -HS củng cố lại nội dung bài hát và TĐN đã học - trình bày 2 bài hát và 2 bài TĐn 4,5 một cách nhuần nhuyễn II CHUẨN BỊ: -SGK, SGV âmnhạc6 - Đàn Đài, III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: 1 Ổn định tổ... hiện HS thực hiện HS thực hiện IV CỦNG CỐ, DẶN DỊ: * Củng cố: -Trình bày kết hợp đánh nhịp 2/4 bài TĐN số 5 * Dặn dò: -Ơn tập lại các kiến thức nhạc lí đã học - Chuẩn bị tiết 16( chuẩn bò ôn tập) Ngày….tháng….năm 209 Tổ trưởng: 29 GiáoánÂmNhạc6 NS : …………… ND: ……………… Tuần 16 Tiết 16 ƠN TẬP HKI I MỤC TIÊU BÀI HỌC: -HS củng cố lại nội dung bài hát và TĐN đã học... _ 23 GiáoánÂmNhạc6 NS : 6/ 11/09 ND: 9/11/09 Tuần 13 Tiết 13 -ƠN TẬP BÀI HÁT : ĐI CẤY -TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 5 I MỤC TIÊU BÀI HỌC: -Hát đúng giai điệu bài Tđn số 5 - Biết trình bày bài hát Đi cấy ở mức độ hồn chỉnh - Gd tinh thần lạc quan, u đời II CHUẨN BỊ -SGK, SGV âmnhạc6 - GV đàn,hs hát theo đàn - Đàn Đài, - Bảng phụ III TIẾN TRÌNH LÊN LỚP 1 Ổn... nhân dân sáng tác, không rõ tác gỉa b Bài hát do nghệ só nhân dân sáng tác c Bài hát do nhạc só cụ thể sáng tác Câu 2: Cao độ của âm thanh gồm: a 5 tên nốt b .6 tên nốt c 7 tên nốt Câu 3: Một nốt tròn có giá trò bằng: a.Hai nốt trắng b.Bốn nốt đen c Cả a và b đều đúng Câu 4: “ Lí ” là: a Những bài nói vè b Những bài dân ca ngắn gọn, súc tích, bắt nguốn từ những câu thơ lục bát 34 GiáoánÂmNhạc6 . LÊN LỚP 1. Ổn định tổ chức: kiểm tra sỉ số: 2. Kiểm tra bài cũ: Thang điểm 10 - Âm nhạc là gì? Âm nhạc có tác dụng gì? Đáp án: âm nhạc là nghệ thuật của âm. một số kiến thức nhạc lí trên. * Dặn dò: tập ghi các nốt nhạc trên khuông khóa son. Ngày….tháng….năm…… Tổ trưởng: 6 Giáo án Âm Nhạc 6 ______________________________________________________________________________