Giáo án tuần 25 lớp 2 phát triển năng lực

PHềNG GD-T TN Kè TRNG TH GIAI XUN Lịch báo gi¶ng -LỚP 2A TUẦN : 25 Từ ngày 04/3/2019 đến ngày 08/3/2019 _ 07 Sáng Sáng Chiều Chiều _ 08 Sáng _ 06 TiÕt 4 4 Lớp 2C 2A Môn Đồ dùng dạy học Tên dạy Cho C T.Vit Toỏn T.Vit L.Toỏn L.TV T.Việt Toán T.Việt L.Toán LTV Bài 25 A: Em biết sơng…(T1) Bảng chia 5.Một phần năm(T1) Bài 25A: Em biết sơng…(T2) Luyện tập chung Luyện tập chung Bài 25A: Em biết sơng…(T3) Bảng chia 5.Một phần năm (T2) Bài 25B: Sông biển cuộc…(T1) Luyện tập chung Luyện tập chung Tranh TL TLHDHT TLHDHTV T.Việt Tốn LTV HDTH Bài 25B:Sơng biển cuộc…(T2) Luyện tập Luyện tập chung Hướng dẫn HS hoàn thành BT TLHDHTV TLHDHT TLHDHTV T.Việt Toán T.Việt Bài 25B: Sơng biển cuộc…(T3) Giờ,phút.Thực hành xem…(T1) Bài 25C:Vì sơng biển…(T1) TLHDHTV TLHDHT TLHDHTV T.Việt Tốn L.Tốn L.TV T.Việt L.Tốn SHL Bài 25C:Vì sơng biển…(T2) Giờ,phút.Thực hành xem…(T2) Luyện tập chung Luyện tập chung Bài 25C:Vì sông biển…(T3) Luyện tập chung Nhận xét đánh giá Tuần 25 TLHDHTV Bảng TLHDHTV TLHDHT TLHDHTV Sáng _ 05 Chiều _ 04 Buæ i Sáng Thø Hiệu Trưởng: 4 Tổ Phó : GV: Cao Đăng Minh Bạch Tuyết Nguyễn Thị Châu Hiệp Lê Thị TUẦN 25 Thứ hai ngày 04 tháng năm 2019 TIẾNG VIỆT : BÀI 25A: EM BIẾT GÌ VỀ SƠNG BIỂN? (Tiết 1) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học: A-HĐCB: *Bài 1:Cho HS nói hiểu biết sông,biển *Bài 2:-Cho HSG đọc “Sơn Tinh,Thủy Tinh” -GVHD đọc *Bài 4: Cho HS đọc từ ngữ khó câu dài *Bài 3:-Cho Hs đọc cặp đôi từ lời giải nghĩa -Cho Hs chọn từ để nói thành câu *Bài 5: Cho HS đọc nt đoạn.Nhận xét,bình chọn Củng cố.Dặn dò: Gv nhận xét tiết TỐN : BÀI 71: BẢNG CHIA MỘT PHẦN NĂM ( Tiết 1) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị : Bộ đồ dùng toán b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 66- 67- 68 A-HĐCB: *Bài 1: Cho HS đọc thuộc bảng nhân *Bài 2: Giúp HS hình thành bảng chia SHD *Bài 3: Cho HS đọc thuộc bảng chia *Bài 4: Giúp HS hình thành phần năm SHD Củng cố.Dặn dò: Cho HS đọc thuộc bảng chia 5.GV nhận xét tiết,dặn nhà TIẾNG VIỆT : BÀI 25A: EM BIẾT GÌ VỀ SƠNG BIỂN? (Tiết 2) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học: B-HĐTH: *Bài 1: Cho HS đọc đoạn trả lời câu hỏi SHD *Bài 2: Cho HS thảo luận để chọn câu trả lời Hiểu nội dung câu chuyện: Truyện giải thích nạn lụt nước ta Thủy Tinh ghen tức Sơn Tinh gây ra;đồng thời phản ánh việc nhân dân ta đắp đê chống lụt *Bài 3: Cho HS chơi đóng vai Nói đáp lời đồng ý 2.Củng cố.dặn dò: Cho HS nhắc lại ND bài.GV nhận xét tiết,dặn nhà Thứ ba ngày 05 tháng năm 2019 LỚP 2C +2A:LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Củng cố bảng chia 2,3,4,5 - VËn dng bng chia 4,5 vào giải toán II Nidung HĐ : Chơi trò chơi (củng cố kiến thức học) “Đố bạn” a) Ôn lại bảng chia 2,3,4,5 b) Nêu cách tìm thừa số chưa biết phép nhân HĐ : HS làm vào BTTNC Bµi 1: Làm phần Luyện tập ( T35) - HS đọc lµm bµi vµo vë - Gv theo dõi HD HS lúng túng Bµi 2: HS làm phần bảng chia 5( T36) - HS ®äc kÜ toán - HS làm vào - Gii đáp thắc mắc cho học sinh (nếu có) - Về nhà đọc lại bảng trừ học thực lại sai LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC: SƠN TINH , THỦY TINH I MỤC TIÊU : - Luyện đọc hiểu nội dung câu chuyện II NỘI DUNG : Bài 1: (HĐ nhóm) GV tổ chức cho hs luyện đọc nối tiếp đoạn theo nhóm Yêu cầu nhóm trưởng HD thêm cho bạn đọc yếu GV theo dõi - sửa sai cho HS Bài 2: (HĐ lớp) GV tổ chức cho hs thi đọc toàn bài: Yêu cầu: phân biệt rõ lời nhân vật HS GV nhận xét Bài 3: (HĐ theo cặp) Thay hỏi đáp nội dung BT1,2 – trang 34 TIẾNG VIỆT : BÀI 25A: EM BIẾT GÌ VỀ SƠNG BIỂN?(Tiết 3) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh TL b Hoạt động dạy – học: Thực theo hướng dẫn học trang 92- 93 *Bài 4: Cho HSHĐ cặp đôi Giải câu đố *Bài 5: Cho HSHĐ cặp đôi chơi Ghép từ *Bài 6: -Cho HS nói sơng,biển theo gợi ý SHD -Cho HS viết ô li Củng cố.Dặn dò: GV nhận xét tiết TỐN: BÀI 71: BẢNG CHIA MỘT PHẦN NĂM ( Tiết 2) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 68- 69 B-HĐTH: *Bài 1: Cho HS làm ô li,nối tiếp nêu kết *Bài 2: Giúp HS nhận diện,giải toán *Bài 3: Cho HS quan sát tranh,trả lời tơ màu vào 1/5 hình giải thích lí 2.Củng cố.Dặn dò: Cho HS nhắc lại ND tiết học.GV nhận xét tiết,dặn nhà TIẾNG VIỆT : BÀI 25B: SÔNG BIỂN VÀ CUỘC SỐNG CỦA CHÚNG TA (Tiết 1) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: chuẩn bị mẫu chữ hoa V, tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 94, 95, 96 A-HĐCB: *Bài 1: Cho HSHĐN xếp thứ tự tranh theo ND truyện “Sơn Tinh,Thủy Tinh” *Bài 2: Cho HS kể chuyện theo nhóm.Nhận xét.Bình chọn *Bài 3:-GVHD viết chữ V -HS viết bảng *Bài 4: -Cho HS viết ô li -GV theo dõi,giúp HS -GV chấm nhanh số bài,NX chung Củng cố.Dặn dò: Cho HS nhắc lại ND tiết học.GV nhận xét tiết,dặn nhà Thứ tư ngày 06 tháng năm 2019 TIẾNG VIỆT: BÀI 25B: SÔNG BIỂN VÀ CUỘC SỐNG CỦA CHÚNG TA (Tiết 2) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 95, 96 B-HĐTH: *Bài 1: Cho HS làm bảng con:viết tr/ch dấu hỏi/ngã *Bài 2:-GV đọc tả,HS chép -GV theo dõi,giúp HS -GV chấm nhanh số bài,NX chung *Bài 4: Cho HS chơi SHD Củng cố.Dặn dò: Cho HS nhắc lại ND tiết học.GV nhận xét tiết TOÁN: BÀI 72: LUYỆN TẬP Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị : Hình TLHDH b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 70,71 *Bài 1:Cho Hs làm ô li,nối tiếp nêu kết *Bài 2:Giúp HS nhận diện,giải toán *Bài 3: Cho HS quan sát tranh trả lời tô màu vào 1/5 hình nào,giải thích lí Củng cố.Dặn dò: Cho HS nhắc lại ND bài,GV nhận xét tiết LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN ĐỌC:VOI NHÀ-SƠN TINH,THỦY TINH I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh đọc để hiểu nội dung Kĩ năng: Rèn kĩ đọc diễn cảm đọc hiểu cho học sinh Thái độ: u thích mơn học * Phân hóa: Học sinh trung bình đọc tự chọn đoạn a b, làm tự chọn tập; học sinh đọc đoạn b, làm tập; học sinh giỏi thực tất yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ, phiếu tập Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Phát phiếu tập - Lắng nghe - Nhận phiếu Các hoạt động chính: a Hoạt động 1: Luyện đọc thành tiếng (12 phút) * Mục tiêu: Rèn kĩ đọc diễn cảm cho học sinh * Cách tiến hành: - Quan sát, đọc thầm đoạn viết - Giáo viên đưa bảng phụ có viết sẵn đoạn cần luyện đọc: a) “Tứ rú ga lần / xe không b) “Hãy đem đủ trăm ván cơm nhúch nhích // Hai bánh trước vục nếp,/ hai trăm nệp bánh chưng,/ voi xuống vũng lầy.// Chúng đành ngồi thu chín ngà,/ gà chín cựa,/ ngựa chín lu xe, / chịu rét qua đêm // Nhưng hồng mao.// Thủy Tinh đến sau,/ kìa, / voi quặp chặt vòi vào đầu xe / khơng lấy Mị Nương,/ đùng co / lơi mạnh xe qua vũng lầy // đùng tức giận,/ cho quân đuổi đánh Lơi xong, / huơ vòi phía lùm / Sơn Tinh.//Sơn Tinh hoá phép bốc lững thững theo hướng Tun” đồi, / dời dãy núi / chặn dòng nước lũ Từ đó, / năm Thuỷ Tinh dâng nước đánh Sơn Tinh, gây lũ lụt khắp nơi / lần Thuỷ Tinh chịu thua” - Yêu cầu học sinh nêu lại cách đọc diễn - Nêu lại cách đọc diễn cảm cảm đoạn viết bảng - Giáo viên yêu cầu học sinh lên bảng gạch - em xung phong lên bảng, em (gạch chéo) từ ngữ để nhấn đoạn, lớp nhận xét (ngắt) giọng - Học sinh luyện đọc nhóm đơi (cùng - Tổ chức cho học sinh luyện đọc theo trình độ) Đại diện lên đọc thi đua nhóm đơi thi đua đọc trước lớp trước lớp - Nhận xét, tuyên dương - Lớp nhận xét b Hoạt động 2: Luyện đọc hiểu (15 phút) * Mục tiêu: Rèn kĩ đọc hiểu cho học sinh * Cách tiến hành: - Giáo viên yêu cầu học sinh lập nhóm 4, thực phiếu tập nhóm - em đọc to, lớp đọc thầm - Gọi em đọc nội dung tập phiếu Bài Khi nhìn thấy voi, người Bài Việc Sơn Tinh thắng Thuỷ xe lo lắng điều gì? Khoanh tròn chữ Tinh câu chuyện nói lên trước ý trả lời : điều có thật từ thời xưa ? Khoanh A Lo voi đập tan xe tròn chữ trước ý trả lời : B Lo voi quật chết người A Sơn Tinh tài giỏi Thuỷ Tinh C Lo voi kéo người xe quăng B Sơn Tinh lấy Mị Nương làm vợ C Nhân dân ta chống lũ lụt kiên cường - Yêu cầu nhóm thực trình bày - Các nhóm thực hiện, trình bày kết kết quả - Nhận xét, sửa - Các nhóm khác nhận xét, sửa Bài C Bài C Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu đọc - Nhận xét tiết học - Nhắc nhở học sinh chuẩn bị HƯỚNG DẪN TỰ HỌC: I MỤC TIÊU: Học sinh hoàn thành kiến thức, kỹ tập II NỘI DUNG: - Học sinh nêu tập mà chưa hoàn thành - Học sinh hoàn thành tập - GV hướng dẫn, giúp đỡ học sinh - Học sinh nêu điều mà chưa hiểu- GV giải thắc mắc Thứ năm ngày 07 tháng năm 2019 TIẾNG VIỆT: BÀI 25B: SÔNG BIỂN VÀ CUỘC SỐNG CỦA CHÚNG TA (Tiết 3) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Chuẩn bị mẫu chữ hoa V, tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 97,98 *Bài 5: Cho HSHĐ cặp đôi:Hỏi đáp chuyện “Sơn Tinh,Thủy Tinh” *Bài 6:Cho HSHĐ cặp đơi:Hỏi đáp với câu hỏi Vì sáo? *Bài 7: Cho HS chơi Ghép từ 2.Củng cố.dặn dò: GV nhận xét tiết TỐN: BÀI 73: GIỜ, PHÚT THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HÔ ( Tiết 1) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị : Mơ hình đồng hồ BĐDT b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 72- 73 A-HĐCB: *Bài 1: Cho HS thực hành SHD *Bài 2: Cho HS thực hành SHD *Bài 3: Cho HS đọc ND,rút kết luận:1 = 60 phút *Bài 4: Cho HS chơi SHD 2.Củng cố.Dặn dò: GV cho HS nhắc lại ND.GV nhận xét tiết TIẾNG VIỆT: BÀI 25C : VÌ SAO SƠNG BIỂN ĐÁNG U THẾ? (Tiết 1) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học: A-HĐCB: *Bài 1: Cho HS quan sát tranh,nói điều em biết tranh *GV chốt ND tranh: Tranh vẽ người tắm biển… *Bài 2: -Cho HSG đọc”Bé nhìn biển” -GVHD đọc *Bài 3: -Cho HSHĐ cặp đôi dọc từ lời giải nghia -Cho HS chọn từ để nói thành câu *Bài 5: Cho HS thi đọc thuộc thơ Hiểu thơ: Bé yêu biển, bé thấy biển to, rộng mà ngộ nghĩnh trẻ *Bài 6: Cho HS chơi trò chơi ghép câu Củng cố.Dặn dò: Cho HS nhắc lại ND bài.GV nhận xét tiết,dặn nhà Thứ sáu ngày 08 tháng năm 2019 TIẾNG VIỆT: BÀI 25C : VÌ SAO SƠNG BIỂN ĐÁNG U THẾ? (Tiết 2) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học: B-HĐTH: *Bài 1:-Cho HS đọc thuộc “Bé nhìn biển” -Chọn khổ thơ thích viết vào *Bài 2: Cho HS làm BT tả,đọc kết Củng cố.Dặn dò: GV nhận xét tiết TOÁN: BÀI 73: GIỜ, PHÚT THỰC HÀNH XEM ĐỒNG HÔ ( Tiết 2) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị : Mơ hình đồng hồ BĐDT b Hoạt động dạy - học: Thực theo hướng dẫn học trang 74-76 B-HĐTH: *Bài 1: Cho HSHĐ cặp đôi,trả lời *Bài 2: Cho HS làm việc cá nhân,đọc kết *Bài 3: Cho HS làm vở,bảng lớp.Nêu cách làm *Bài 4:Cho HS trả lời câu hỏi nhanh *Bài 5: Cho HS quan sát tranh điền thứ tự câu chuyện Củng cố.Dặn dò: GV nhận xét tiết.Dặn nhà LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Cñng cè bảng nhân , chia 4,5 - Vận dụng bng chia vào giải toán II Nộidung HĐ : Chơi trò chơi (củng cố kiến thức học) “Đố bạn” a) Ôn lại bảng nhân , chia 4,5 - Nhận biết phần b) Báo cáo trước nhóm, trước lớp HĐ : HS làm vào BTTNC Bài 1: HS làm phần Một phn 5( T37) - HS đọc kĩ toán - HS lµm bµi vµo vë Bµi 2: HS làm phần Luyện tâp( T38 -39) - Giải đáp thắc mắc cho học sinh (nếu có) - Về nhà đọc lại bảng nhân học thực lại sai LUYỆN TIẾNG VIỆT: LUYỆN TỔNG HỢP I MỤC TIÊU: Kiến thức: Củng cố mở rộng kiến thức cho học sinh dấu chấm, dấu phẩy; từ ngữ lồi vật; hình ảnh so sánh Kĩ năng: Rèn kĩ luyện tập, thực hành, làm tốt tập củng cố mở rộng Thái độ: u thích mơn học * Phân hóa: Học sinh trung bình tự chọn làm tập; học sinh làm tập tự chọn lại; học sinh giỏi thực hết yêu cầu II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: Giáo viên: Bảng phụ viết sẵn tập cho nhóm, phiếu tập cho nhóm Học sinh: Đồ dung học tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC CHỦ YẾU: Hoạt động rèn luyện giáo viên Hoạt động học tập học sinh Hoạt động khởi động (5 phút): - Ổn định tổ chức - Hát - Giới thiệu nội dung rèn luyện - Lắng nghe Các hoạt động rèn luyện: a Hoạt động 1: Giao việc (5 phút): - Giáo viên giới thiệu tập - Học sinh quan sát đọc thầm, em bảng phụ yêu cầu học sinh đọc đề đọc to trước lớp - Học sinh lập nhóm - Giáo viên chia nhóm theo trình độ - Nhận phiếu làm việc - Phát phiếu luyện tập cho nhóm b Hoạt động 2: Thực hành (20 phút): Bài Nối tên thú với đặc điểm nó? hổ nai cáo gấu sóc vượn voi ngựa a) hiền lành b) c) nhanh nhẹn d) ranh mãnh đ) khoẻ loài thú e) hay đá hậu g) thường hay hú h) béo tợn Đáp án: 1-b; 2-a; 3-d; 4-h; 5-c; 6-g; 7-đ; 8-e Bài Chọn dấu chấm dấu phẩy để Đáp án: điền vào chỗ chấm: Trên nương người lớn đánh trâu cày đốt suối cụ già nhặt cỏ bắc bếp thổi đốt cơm ven Chẳng chốc suối , Mấy , bé tìm chỗ để bắc bếp lom khom tra ngơ bà mẹ cúi khói bếp um lên Được mẹ địu ấm lom khom tra ngô , thổi cơm Chẳng chốc khói bếp um lên Các Mấy bé tìm chỗ để người việc Các người lớn đánh trâu cày , cụ già nhặt cỏ ven : , người việc Trên nương bà mẹ cúi Được mẹ địu ấm có em bé ngủ khì lưng mẹ có em bé ngủ khì lưng mẹ Lũ chó chạy sủa om Lũ chó chạy sủa om làng làng Bài Viết tiếp cho trọn câu, có Đáp án: sử dụng hình ảnh so sánh: a) Khi bắt chuột, mèo nhà em chạy a) Khi bắt chuột, mèo nhà em chạy nhanh nhanh cắt b) Tồn thân phủ lớp lơng màu b) Tồn thân phủ lớp lơng màu đen óng mượt c) Đơi mắt đen óng mượt nhung tròn c) Đơi mắt tròn hai bi c Hoạt động 3: Sửa (10 phút): - Yêu cầu nhóm trình bày, nhận xét, - Các nhóm trình bày, nhận xét, sửa sửa Hoạt động nối tiếp (3 phút): - Yêu cầu học sinh tóm tắt nội dung rèn - Học sinh phát biểu luyện - Nhận xét tiết học Nhắc học sinh chuẩn bị TIẾNG VIỆT: BÀI 25C : VÌ SAO SƠNG BIỂN ĐÁNG YÊU THẾ? (Tiết 3) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học: B-HĐTH: *Bài 3:Cho HSHĐ cặp đôi: Nói lời đáp đoạn đối thoại *Bài 4:-Cho HS nói điều thích sơng biển -Cho HS viết ô li -Đọc làm trước lớp -Nhận xét chung Củng cố.Dặn dò: GV nhận xét tiết GDTT : SINH HOẠT LỚP TUẦN 25 I Mục tiêu: - HS thấy ưu khuyết điểm tuần qua, nắm vững kế hoạch, biện pháp thực tuần tới - Giáo dục HS có tinh thần vươn lên học tập Biết đoàn kết, thương yêu, giúp đỡ II Nội dung sinh hoạt CTHĐTQ đánh giá hoạt động tuần qua: - Về đạo đức: Ngoan ngỗn, lễ phép, biết kính trọng thầy giáo, biết yêu thương, giúp đỡ lẫn học tập - Về học tập: Đi học chuyên cần Học bài, làm đầy đủ Tích cực phát biểu xây dựng Thi đua học tập tốt dành nhiều điểm cao - Về lao động, vệ sinh: Thực tốt vệ sinh lớp học khu vực phân công Vệ sinh trực nhật lớp hàng ngày sẽ, bàn ghế xếp gọn gàng, ngăn nắp Chăm bón bồn hoa xanh tốt - Về hoạt động Đội, Sao: Tham gia đầy đủ HĐTT, thể dục nhịp điệu, tập Eropic, chơi trò chơi dân gian nhảy dây, ô ăn quan, sinh hoạt Sao, tập luyện nghiêm túc Chấp hành tốt nội quy quy định 2 Giáo viên triển khai kế hoạch - Đạo đức: Ngoan ngỗn, lễ phép với người lớn, thầy Đoàn kết, thân với bạn bè, biết yêu thương, giúp đỡ học tập hoạt động khác - Học tập: Duy trì tốt việc học chuyên cần Học thuộc bài, làm đầy đủ, tìm hiểu trước đến lớp Tích cực học Giữ gìn sách vở, luyện chữ viết Các bạn HSKG tham gia giúp đỡ bạn HS trung bình, yếu hồn thành tập - Lao động, vệ sinh: Thực tốt vệ sinh trong, lớp học sẽ, bàn ghế gọn gàng, ngăn nắp Có ý thức giữ gìn vệ sinh cá nhân hàng ngày tốt - Hoạt động Đội, Sao: Thực tốt phong trào Đội đề Mặc đồng phục quy định Tích cực tham gia trò chơi dân gian Nạp phế liệu kế hoạch nhỏ Tổng kết: GV tổng kết, nhận xét ... 25 C : VÌ SAO SƠNG BIỂN ĐÁNG YÊU THẾ? (Tiết 1) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học: A-HĐCB: *Bài 1: Cho HS quan sát tranh,nói điều em biết tranh *GV chốt ND tranh:... Tuyết Nguyễn Thị Châu Hiệp Lê Thị TUẦN 25 Thứ hai ngày 04 tháng năm 20 19 TIẾNG VIỆT : BÀI 25 A: EM BIẾT GÌ VỀ SÔNG BIỂN? (Tiết 1) Dự kiến trước dạy: a Chuẩn bị: Tranh tài liệu b Hoạt động dạy - học:... đáp lời đồng ý 2. Củng cố.dặn dò: Cho HS nhắc lại ND bài.GV nhận xét tiết,dặn nhà Thứ ba ngày 05 tháng năm 20 19 LỚP 2C +2A:LUYỆN TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Củng cố bảng chia 2, 3,4,5 - Vận dng