Giao an lop4 Tuan 7 CKTKN ( cuc chuan )

Hà Mạnh Trung Trờng TH Phố Cáo - Đồng Văn Hà Giang Tuần 7 Ngy son : 26/09/10 Ngy ging : 27/09/10 Ti ết1 : chào cờ Tiết2: Tập đọc TRUNG THU C LP I. Mc tiờu : 1KT - Bc u bit c din cm on vn phự hp vi ni dung . - Hiu ND: Tỡnh thng yờu cỏc em nh ca anh chin s;m uc ca anh v tng lai p ca cỏc em v ca t nc(tr li c cỏc cõu hi trong sgk) 2.KN Rèn kĩ năng đọc diễn cảm cho HS 3. TĐ - Nghiêm túc trong học tập * TC TV cho HS *KT trên chuẩn II. dựng dy hc -Tranh nh v mt s thnh tu kinh t ca nc ta nhng nm gn õy III.Cỏc hot ng dy- hc HOạT Động của gv A. Bi c: -Y/c hs c phõn vai bi Ch tụi v TLCH: Em thich chi tit no nht? Vỡ sao? +Nờu ni dung chớnh ca bi B. Bi mi: 1. Gii thiu bi: -Cho hs xem tranh gii thiu bi -Ghi bi lờn bng 2. Luyn c: -Gi 1 hs c mu -Cho hs luyn c on +Ln1- Rỳt t khú: trng ngn, m tng, cao thm +Ln2-Gii thớch t:Tt trung thu c lp, tri, trng ngn, nụng trng. +Ln3: hs c ni tip -Luyn c theo nhúm -Cho hs c ton bi -Giỏo viờn c mu Hoạt động của HS - 4hs trỡnh by. -c li . -1hs gii c. -Dựng bỳt chỡ ỏnh du on vn. -3 HS c ni tip - Luờn c t khú. -3hs c ni tip - hs c chỳ gii trong SGK -Vi hs c cõu vn di 1 Hµ M¹nh Trung – Trêng TH Phè C¸o - §ång V¨n – Hµ Giang 3. Tìm hiểu bài -Đoạn 1: Y/c hs đọc thầm TLCH: +Anh chiến sĩ nghĩ tới trung thu và các em nhỏ vào thời điểm nào? +Thế nào là sáng vằng vặc? +Trăng trung thu có gì đẹp? -Đoạn 2: Y/c hs đọc thầm TLCH: +Anh chiến sĩ tưởng tượng đất nước trong những đêm trăng tương lai ra sao? +Vẻ đẹp trong tưởng tượng đó có gì khác so với đêm trung thu độc lập? +Theo em cuộc sống hiện nay có gì giống với mong ước của anh chiến sĩ năm xưa? -Cho hs xem tranh sưu tầm. Đoạn 3: Y/c hs đọc thầm TLCH: +Em mơ ước đất nước mai sau sẽ phát triển như thế nào? -Ghi bảng từ chốt: vằng vặc, tươi đẹp -Ý nghĩa của bàilà gì? 4. Luỵên đọc diễn cảm -Cho hs đọc nối tiếp đoạn. -HD cách đọc: -Đọc mẫu Thi đọc trước lớp GV nhận xét 5.Củng cố -Dặn dò -Nêu nội dung chính của bài -Nhận xét giờ học -Dặn hs học bài –CBB: Ở Vương quốc tương lai +Vào lúc anh đứng gác ở trại trong đêm trung thu độc lập đầu tiên. +Trăng ngàn gío núi……làng mạc, rừng núi +Tỏa sáng khắp nơi trăng đẹp vẻ đẹp của núi sông tự do +Dưới trăng dòng thác nước đổ… to lớn, vui tươi +Đó là vẻ đẹp của đất nước đã hiện đại, giàu có hơn nhiều so với những ngày độc lập đầu tiên -Có nhiều nhà máy lớn, khu phố hiện đại mọc lên, những con tàu lớn vận chuyển hàng hóa xuôi ngược trên biển +Niềm tin vào những ngày tươi đẹp sẽ đến với trẻ em và đất nước +2hs trình bày -3hs đọc nối tiếp TiÕt3: T o¸n LUYỆN TẬP I Mục tiêu : 1.KT - Có kĩ năng thực hiện phép cộng, phép trừ và biết cách thử kại phép cộng, phép trừ. 2.KN- Biết tìm một thành phần chưa biết trong phép cộng, phép trừ. 3.T§ - Nghiªm tóc trong giê häc *1. TC TV cho HS *2. KT trªn chuÈn : HS kh¸ lµm BT4 2 Hà Mạnh Trung Trờng TH Phố Cáo - Đồng Văn Hà Giang II. Chuẩn bị : -Phiếu BT , vở BT III. Hot ng dy v hc Hoạt động của GV Hoạt động của HS A Kim tra bi c:Gi hs tr li : -Nờu cỏch t tớnh v thc hin phộpcng (tr ) 2 s t nhiờn. B. Bi mi : 1.Gii thiu bi : Hụm nay chỳng ta s c cng c k nng thc hin cỏc phộp tớnh cng , tr vi cỏc s t nhiờn Ghi lờn bng 2. Hng dn luyn tp : Bi 1 : - Gv vit bng phộp tớnh 2416 + 5164 , yờu cu hs thc hin tớnh trờn bng con, 1hs lm bng . - Yờu cu hs nhn xột bi lm ca bn ỳng hay sai +Vỡ sao em khng nh bn lm ỳng ( sai) ? .- Yờu cu hs th li phộp cng trờn. -Mun th li phộp cng ta lm th no? Bi 2 : -Gv vit lờn bng phộp tớnh 6839 482 , yờu cu hs t tớnh v thc hin phộp tớnh Yờu cu HS th li phộp tr trờn -Mun th phộp tr ta lm th no? Bi 3 - Gi mt HS nờu yờu cu bi tp - Yờu cu HS t lm bi - Hng dn HS chm cha, yờu cu HS gii thớch cỏch tớnh -Nờu cỏch tỡm s hng cha bit? -Nờu cỏch tỡm s b tr? -Hc sinh tr li -c li - 1 hs lm bng, lp lm trờn bng con - Mun th li phộp cng ta cú th ly tng tr i mt s hng ,nu c kt qu l s hng cũn li l phộp tớnh ỳng b. 35462 th li 62981 27519 35462 62981 27519 69108 th li 71182 267345 2074 - 69108 31925 71182 2074 299270 - 1em lờn bng lm bi , mi hs thc hin v th li 1 phộp tớnh , hs c lp lm vo v. b. 4025 th li 3713 5901 TL 5263 - 312 + 312 - 638 + 638 3713 4025 5263 5901 7521 TL 7423 - 98 + 98 7423 7521 -Tỡm x - 2 HS lm bi, c lp lm v x + 262 = 4848 x 707 = 3535 3 + - + + Hà Mạnh Trung Trờng TH Phố Cáo - Đồng Văn Hà Giang - GV nhn xột cho im 3. Cng c - dn dũ: Tng kt gi hc , dn hs v nh ụn tp x = 4848-262 x = 3535+707 x = 4586 x = 4242 Tiết 4: Thể dục : Tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. Trò chơi " Kết bạn" I. Mục tiêu: 1.KT- Thực hiện đợc tập hợp hàng ngang, dóng hàng thẳng, điểm số và quay sau cơ bản đúng. 2.KN- Biết cách chơi và tham gia chơi đợc các trò chơi. 3.TĐ- Chăm chỉ luyện tập II. Địa điểm - ph ơng tiện : - Sân trờng , 1 cái còi III. Nội dung và ph ơng pháp lên lớp : Nội dung Phơng pháp lên lớp 1.Phần mở đầu:6 phút - Nhận lớp, phổ biến nội dung, y/cgiờ học, chấn chỉnh đội ngũ, trang phục - Trò chơi " làm theo hiệu lệnh" - Đứng tại chỗ vỗ tay và hát 2. Phần cơ bản:22 phút a, Ôn đội hình đội ngũ - Ôn tập hợp hàng ngang, dóng hàng, điểm số. - GV q/s, sửa sai cho học sinh b, Trò chơi vận động: - Trò chơi "kết bạn" - Q/s NX 3. Phần kết thúc: 8 phút - Lớp hát - Hệ thống ND bài - GV NX, đánh giá giờ học GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * - GV điều khiển - HS thực hành cán sự điều khiển - GV điều khiển lớp tập - Chia tổ tập luyện cán sự điều khiển - Cả lớp tập cán sự điều khiển - GV nêu tên trò chơi - Giải thích cách chơi - 1 tổ chơi thử - cả lớp cùng chơi - Cả lớp hát + vỗ tay - Hệ thống bài 4 Hà Mạnh Trung Trờng TH Phố Cáo - Đồng Văn Hà Giang Tiết5: lịch sử CHIN THNG BCH NG DO NGễ QUYN LNH O ( Nm 938 ) I. Mc tiờu : 1.KT - K ngn gn trn Bch ng nm 938: + ụi nột v ngi lónh o trn Bch ng : Ngụ Quyn quờ xó ng Lõm con r ca Dng ỡnh Ngh. + Nguyờn nhõn trn Bch ng :Kiu Cụng Tin git Dng ỡnh Ngh v cu c nha Nam Hỏn .Ngụ Quyn bt git Kiu Cụng Tin v chun b ún ỏnh quõn Nam Hỏn . 2.KN - Nhng nột chớnh v din bin ca trn Bch ng : Ngụ Quyn ch huy quõn ta li dng nc thu triu lờn xung trờn sụng Bch ng ,nh gic vo bói cc v tiờu dit ch. + í ngha ca trn Bch ng: Chin thng Bch ng kt thỳc thi kỡ nc ta b bn phong kin phng Bc ụ h ,m ra thi kỡ c lp lõu di cho dõn tc . 3. TĐ - HS yêu thích môn học *1. TC TV cho HS *2. Kiến thức trên chuẩn II. Đồ dùng: - Hình vẽ SGK. - Phiếu HT. III. Các HĐ dạy- học: HĐ của giáo viên HĐ của học sinh 1.ÔĐTC: 2.KTBC:5p ? Nêu nguyên nhân của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng? ? Nêu kết quả của cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng? ? Cuộc khởi nghĩa Hai Bà Trng có ý nghĩa gì? 3.Bài mới. A. GTB: 3p B. KTNDB: - HĐ1: Làm việc cá nhân : Tìm hiểu về con ngời Ngô Quyền. 7p - Yc hs đọc sgk trả lời theo định hớng: ? Ngô Quyền là ngời ở đâu? ? Ông là ngời nh thế nào? ? Ông là con rể của ai? * GV kết luận: - Ngô Quyền là ngời Đờng Lâm Hà Tây. - 3hs trả lời. - Đọc SGK, TL nhóm 2. - Trả lời. - Nxét 5 Hà Mạnh Trung Trờng TH Phố Cáo - Đồng Văn Hà Giang - Ngô Quyền là ngời có tài, yêu nớc. - Ông là con rể của Dơng Đình Nghệ, ngời đã đứng lên đánh đuổi bọn đô hộ Nam Hán, giành thắng lợi năm 938. - HĐ2: Trận Bạch Đằng. 10p - GV phát phiếu giao việc. - Yc hs đọc sgk đoạn Sang đánh nớc ta . Quân Nam Hán hoàn toàn thất bại. ? Vì sao có trận Bạch Đằng? * Nguyên nhân: - Vì Kiều Công Tiễn giết Dơng Đình Nghệ, Ngô Quyền đem quân ra đánh báo thú. Công Tiễn đã cho ngời sang cầu cứu nhà Nam Hán, nhân cớ đó nhà Nam Hán đem quân sang xâm chiếm nớc ta. Biết tin, Ngô Quyền bắt giết Kiều Công Tiễn và chuẩn bị đón đánh giặc xâm lợc. ? Trận Bạch Đằng diễn ra ở đâu? - Trận Bạch Đằng diễn ra trận sông Bạch Đằng, ở tỉnh Quảng Ninh vào cuối năm 938. ? Ngô Quyền dùng kế gì để đánh giặc? - Ngô Quyền dùng kế chôn cọc nhọn quân Nam Hán đến cửa sông vào lúc thuỷ triều lên, nớc dâng cao che lấp các cọc gỗ. Ngô Quyền cho thuyền ra khiêu chiến chờ lúc thuỷ triều xuống quân ta phản công . giặc hốt hoảng bỏ chạy va vào cọc Không tiến không lùi đợc. - HĐ3:Kết quả của chiến thắng Bạch Đằng. 6p ? Kết quả của trận đánh ra sao? - Quân ta thắng lớn. Quân Nam Hán hoàn toàn thất bại. * Cho hs thi kể diễn biến của trận Bạch Đằng. - Cho 1 hs đọc sgk Mùa xuân . tởng nhớ ông" . ? Sau chiến thắng Bạch Đằng, Ngô Quyền đã làm gì? - Mùa xuân vào năm 939, Ngô Quyền xng v- ơng chọn Cổ Loa làm kinh đô . ? Theo em chiến thắng Bạch Đằng và việc Ngô Quyền xng vơng có ý nghĩa ntn đối với lịch sử DT ta?( Chiến thắng Bạch Đằng và việc Ngô Quyền xng vơng Đã chấm dứt hoàn - Đọc thông tin SGK T21, 22 - Tạo nhóm 6- TL. - Đại diện nhóm báo cáo. - NX, bổ sung. - 2hs kể. - Nxét. - Đọc SGK T22, " - Trả lời. - nxét 6 Hà Mạnh Trung Trờng TH Phố Cáo - Đồng Văn Hà Giang toàn thời kỳ hơn một nghìn năm ND ta sống dới ách đô hộ của phong kiến phơng bắc và mở ra thời kỳ độc lập lâu dài cho DT) C. Củng cố - dặn dò:4p - Hệ thống nd. - Nxét giờ học. - Yc về học bài - Nêu nd bài học - Nghe. - Thực hiện Ngày soạn: 27/9/2010 Ngày giảng:28/9/2010 Tiết1: toán BIU THC Cể CHA 2 CH I Mc tiờu : 1. KT - Nhn bit c biu thc n gin cú cha hai ch . 2.KN - Bit tớnh giỏ tr mt s biu thc n gin cú cha hai ch . 3.TĐ - HS có ý thức trong học tập *1. TC TV cho HS *2. Kiến thức trên chuẩn: HS khá làm đợc BT 4 II dựng dy hc : - bi toỏn vớ d chộp sn trờn bng ph III Hot ng dy - hc HĐ của GV HĐ của HS 7 Hµ M¹nh Trung – Trêng TH Phè C¸o - §ång V¨n – Hµ Giang A Kiểm tra bài cũ Gọi 2 hs nêu cách thử lại phép cộng và cách thử lại phép trừ và tính B.Bài mới : 1.Giới thiệu bài : 2.Giới thiệu biểu thức có chứa 2 chữ a. Biểu thức có chứa 2 chữ : - Yêu cầu hs đọc ví dụ -Gv hỏi : Muốn biết cả hai anh em câu được bao nhiêu con cá ta làm thế nào ? - Gv treo bảng số và hỏi : Nếu anh câu được 3 con cá và em câu được 2 con cá thì hai anh em câu được mấy con cá ? - Gv viết 3 vào cột Số cá của anh và viết 2 vào cột Số cá của em, viết 3 + 2 vào cột Số cá của 2 anh em - Thực hiện tương tự với các trường hợp còn lại - Gv nêu vấn đề : nếu anh câu được a con cá , em câu được b con cá thì số cá hai anh câu được là bao nhiêu con? -Gv giới thiệu: a + b được gọi là biểu thức có chứa 2 chữ . b.Giá trị của biểu thức có chứa 2 chữ - Gv hỏi và viết bảng ;Nếu a = 3 và b = 2 thì a+b bằng bao nhiêu ? -Gv nêu : Khi đó ta nói 5 là một giá trị của biểu thức a + b - Gv làm tương tự với các giá trị khác của a và b -Gv hỏi : Khi biết giá trị cụ thể của a và b ,muốn tính giá trị của biểu thức ta làm thế nào? -Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính được gì? 3.Luyện tập Bài 1 - Yêu cầu của bài tập 1 là gì? - 2 hs trả lời và thực hiện 74123+4563; 78945-3215 -Hs đọc đề :Hai anh em câu cá , anh câu được ……. con cá , em câu được ……….con cá.Cả hai anh em câu được ……….con cá? +lấy số cá của anh cộng với số cá của em + Hai anh em câu được 3 + 2 con cá -Hs nêu số con cá của 2 anh em trong từng trường hợp. -Hai anh em câu được a + b con cá - Hs trả lời : a + b = 3+2=5 - Hs tìm từng giá trị của biểu thức trong từng trường hợp -Hs : Ta thay các số vào chữ a,b rồi thực hiện tính giá trị của biểu thức . Mỗi lần thay chữ bằng số ta tính được một giá trị của biểu thức a +b 8 Hà Mạnh Trung Trờng TH Phố Cáo - Đồng Văn Hà Giang - Yờu cu hs c biu thc trong bi , sau ú lm bi - Sau khi cha bi xong, gv hi li:Nu c = 10 v d= 25 thỡ giỏ tr ca biu thc c + d l bao nhiờu? Tng t vi cỏc trng hp khỏc -GV nhn xột v cho im Bi 2 -Yờu cu hs c bi sau ú t lm bi - Hng dn hs chm cha -Gv hi : Mi ln thay ch bng s ta tớnh c gỡ? Bi 3 - Gv treo bng s nh phn bi tp sgk Gv : Khi thay giỏ tr a v b vo biu thc , ta chỳ ý thay 2 giỏ tr a, b cựng 1 ct -Yờu cu hs lm bi -GV yờu cu hs nhn xột bi lm ca bn trờn bng 3. Cng c , dn dũ - Yờu cu hs cho vớ d v biu thc cú cha 2 ch - Tng kt tit hc Tớnh giỏ tr ca biu thc Biu thc c + d a.Nu c= 10 v d= 25 thỡ giỏ tr ca biu thc c +d l : c + d =10 +25 = 35 -Hs: Nu c= 15, d= 45 thỡ giỏ tr ca biu thc c + d =15+45=60 2; Tớnh giỏ tr ca biu thc a-b a ;nu a =32 v b =20 thỡ a-b= 32-20=12 b. nu a =45,b= 36 thỡ a-b= 45-36 = 9 Ta tớnh c mt giỏ tr ca biu thc a- b -Hs c bi , sau ú mt em lm bng, Tiết2: LT& Câu CCH VIT TấN NGI, TấN A Lí VIT NAM I MC TIấU : 1.KT +Nm c quy tc vit hoa tờn ngi , tờn a lý Vit Nam; bit vn dng nhng quy tc ó hc vit ỳng mt s tờn riờng Vit Nam (BT1,BT2 mc III) 2.KN + Tỡm v vit ỳng mt vi tờn riờng Vit Nam (BT3). 3. TĐ + Nghiêm túc trong học tập * TC TV cho HS *2. Kiến thức trên chuẩn: HS khá làm đầy đủ BT 3 II /CHUN B: +Giy kh to v bỳt d. +Phiu k sn2 ct :tờn ngi v tờn a phng. III /HOT NG DY HC: HĐ của GV HĐ của HS 9 a 28 60 b 4 6 a x b 112 360 a : b 7 10 Hµ M¹nh Trung – Trêng TH Phè C¸o - §ång V¨n – Hµ Giang A Kiểm tra bài cũ: -Gọi 3 HS lên bảng -Đặt câu với từ:tự tin,tự trọng ,tự kiêu, tự hào -GV nhận xét B. Bài mới : 1. Giới thiệu bài -Hỏi :Khi viết,ta cần phải viết hoa trong những trường hợp nào? -GV: Bài học hôm nay sẽ giúp các em nắm vững và vận dụng quy tắc viết hoa khi viết. -GV ghi đề 2.Tìm hiểu ví dụ -GV treo bảng viết sẵn 2 cột lên bảng -Yêu cầu HS nhận xét cách viết +Tên người: Nguyễn Huệ,Hoàng Văn Thụ,Nguyễn Thị Minh Khai. +Tên địa lý: Trường Sơn,Sóc Trăng,Vàm Cỏ Tây. -Hỏi: Tên riêng gồm mấy tiếng? Mỗi tiếng cần được viết như thế nào? +Khi viết tên người ,tên địa lý VN cần phải viết như thế nào? GV chốt ý 3Ghi nhớ Gọi HS đọc ghi nhớ Yêu cầu HS thaoluận nhóm đôi. Viết 5 tên người , 5 tên địa lý VN -Hỏi: Tên người VN thường gồm những thành phần nào? Khi viết ta cần chú ý điều gì? 4Luyện tập Bài1 -Gọi HS đọc bài 1 -Yêu cầu HS tự làm bài -GV nhận xét -Dặn HS ghi nhớ cách viết hoa khi viết địa chỉ Bài 2: -HS viết câu tìm được lên bảng. -Lớp nhận xét +Khi viết ,ta cần viết hoa chữ cái ở đầu câu, tên riêng của người ,tên địa danh. -HS nhắc lại đề. HS quan sát thảo luận nhóm đôi +Tên người , tên địa lý được viết hoa những chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó. +Tên riêng thường gồm một hoặc hai , ba tiếng trở lên. Mỗi tiếng được viết hoa chữ cái đầu của tiếng. +Khi viết tên người ,tên địa lý VN, ta cần viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó 3 HS nối tiếp nhau đọc HS viết vào phiếu +Tên người VN thường gồm: họ tên đệm tên riêng.Khi viết ta cần chú ý phải viết hoa các chữ cái đầu của mỗi tiếng là bộ phận của tên người. 1 HS đọc +Tên người ,tên địa lý VN phải viết hoa chữ cái đầu của mỗi tiếng tạo thành tên đó. +Các từ: số nhà,phường quận thành phố không cần viết hoa vì là danh từ chung 10 [...]... biĨu thøc: (a + b ) + c; a+(b+c) - häc sinh tù nªu VD: a = 5; c = 4; c = 6 (a + b ) + c = a = ( b + c) v× ( 5 + 4) + 6 = 5 +(4 + 6) 2,3 häc sinh nh¾c l¹i quy t¾c ? Nªu gi¸ trÞ cơ thĨ cđa a,b,c ? TÝnh gi¸ trÞ cđa (a + b) + c vµ a + (b + c) råi so s¸nh kÕt qu¶ - Nh¾c quy t¾c - Lu ý a + b + c = (a + b ) + c = a + ( b + c ) - Nªu yªu cÇu cđa bµi 33 Hµ M¹nh Trung – Trêng TH Phè C¸o - §ång V¨n – Hµ Giang - ¸p... đảm bảo an tồn là Xe phải tốt, các ốc vít phải chặt chẽ lắc xe chiếc xe như thế nào? khơng lung lay Có đủ các bộ phận phanh, đèn chiếu sáng, … Có đủ chắn bùn, chắn xích… GV nhận xét và bổ sung Là xe của trẻ em Hoạt động 3: Những quy định để đảm bảo an tồn khi đi đường GV cho HS quan sát tranh trong SGK trang 12,13,14 và chỉ trong tranh những hành vi sai( phân tích nguy cơ tai nạn .) Các tranh trang 13,14... xÐt, ®¸nh gi¸ B/ Bµi míi 1 GTB: (1 ) L¾ng nghe - Giíi thiƯu - ghi ®Çu bµi 2 Gi¶ng bµi HD häc sinh lµm bµi tËp Bµi 1(1 4) - §äc cèt trun - Y/c 1 häc sinh ®äc cèt trun Vµo nghỊ - Giíi thiƯu tranh minh ho¹ - Y/c häc sinh nªu c¸c sù viƯc chÝnh trong cèt trun - Quan s¸t tranh 24 Hµ M¹nh Trung – Trêng TH Phè C¸o - §ång V¨n – Hµ Giang H§ cđa GV (Mçi lÇn xng dßng ®¸nh dÊu 1 sù viƯc) - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ * Lêi gi¶i:... = 3898 - §äc ®Ị, ph©n tÝch ®Ị, lµm bµi Bµi gi¶i Hai ngµy ®Çu nhËn ®ỵc sè tiỊn lµ: 75 500000 + 8695 0000 = 16245 0000 ( ) C¶ 3 ngµy nhËn ®ỵc sè tiỊn lµ: 16245 0000 + 145 00000 = 176 95 000 0( ) §S: 176 95 0000 ®ång - Nªu yªu cÇu a a= o = o + a = a b 5 + a = 5 + a c (a + 2 8) + 2 = a + (2 8 + 2) ± a + 30 ? ®ång B3: ViÕt sè, ch÷ vµo chç chÊm - Lµm bµi c¸ nh©n C Cđng cè, dỈn dß: - NhËn xÐt giê häc - ¤n vµ lµm... được 12 + 48 thì tổng khơng thay đổi - u cầu hs tiếp tục làm bài 65+2 97= 2 97+ 65 b;m+n=n+m 177 +89=89+ 177 84+0=0+84 a + 0= 0+ a 3 Củng cố , dặn dò : =a u cầu hs nhắc lại cơng thức và qui tắc của 1 hs làm bảng , cả lớp làm vở tính chất giao hốn của phép cộng 1 hs làm bảng , cả lớp làm vở -Tổng kết giờ học TiÕt3: ©m nh¹c ( GV nh¹c d¹y) TiÕt4: lun tõ vµ c©u LUYỆN TẬP VIẾT TÊN NGƯỜI, TÊN ĐỊA LÝ VIỆT NAM I/... ®ỵc cđa An, - Cïng gv hoµn thiƯn b¶ng sè liƯu B×nh, Cêng, c¶ 3 ngêi) 22 Hµ M¹nh Trung – Trêng TH Phè C¸o - §ång V¨n – Hµ Giang H§ cđa GV H§ cđa HS - HD häc sinh viÕt ®Çy ®đ c¸c sè cơ thĨ vµo b¶ng Sè c¸ Sè c¸ Sè c¸ Sè c¸ cđa cđa An cđa B×nh cđa Cêng c¶ 3 ngêi 2 3 4 2+3+4 5 1 0 5+1+0 … … … … a b c a+b+c + NÕu An c©u ®ỵc 2 con c¸ (viÕt sè 2 vµo cét 1) B×nh c©u ®ỵc 3 con c¸ (ViÕt sè 3 vµo cét 2), Cêng... thay ch÷ = sè ta tÝnh ®ỵc 1 gi¸ trÞ cđa BT a + b + c (Cho vµi häc sinh nh¾c l¹i) b, Thùc hµnh Bµi 1(4 ) - Cho hs nªu y/c cđa bµi tËp - Y/c häc sinh lµm bµi vµ ch÷a bµi - NhËn xÐt, ®¸nh gi¸ * KÕt qu¶: a = 5, b = 7, c= 10 th× a + b + c = 5 + 7 + 10 = 22 a = 12,b = 15,c= 9 th× a + b + c = 12 + 15 + 9 = 36 - Nªu y/c cđa bµi - Lµm bµi vµ ch÷a bµi Bµi 2 (7 ) - Giíi thiƯu biĨu thøc - Nªu c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cđa... 3254 + 146 + 1698 (3 254 + 14 6) + 1698 = 3400 + 1698 = 5098 C Thùc hµnh Bµi1: TÝnh b»ng c¸ch thn tiƯn nhÊt - Lµm bµi c¸ nh©n + ¸p dơng tÝnh chÊt kÕt hỵp vµ tÝnh chÊt giao ho¸n B2: Gi¶i to¸n Tãm t¾t Ngµy ®Çu: 75 5 00000 ® Ngµy 2: 8695 0000 ® Ngµy 3; 145 00 000 ® 921 + 898 + 2 079 (9 21 + 2 079 ) + 898 = 3000 + 898 = 3898 - §äc ®Ị, ph©n tÝch ®Ị, lµm bµi Bµi gi¶i Hai ngµy ®Çu nhËn ®ỵc sè tiỊn lµ: 75 500000 + 8695... + 2 = 17 m - n - p = 10 - 5 - 2 = 3 m + n x p = 10 +5 x 2 = 20 (m + n ) x p = (1 0 + 5) x 2 = 30 3 C2- dỈn d (2 ) - HƯ thèng l¹i néi dung bµi - NhËn xÐt giê häc - Hd häc sinh häc ë nhµ + CB bµi sau TiÕt2: tËp lµm v¨n - L¾ng nghe LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN I Mục tiêu: 1.KT - Dựa vào hiểu biết đoan văn đã học, bước đầu biết hồn chỉnh một đoạn văn của câu chuyện Vào nghề gồm nhiều đoạn ( ã cho... - KĨ lÇn 2 võa kĨ võa kÕt hỵp chØ tranh - KĨ lÇn 3(NÕu cÇn thiÕt) - Cho hs ®äc nèi tiÕp c¸c yc cđa BT C HDHS kĨ chun, trao ®ỉ vỊ ý nghÜa c©u chun: 18p a, KĨ trong nhãm: - Yc hs kĨ tõng ®o¹n cđa c©u chªn theo nhãm 2( Mçi em kĨ theo 2 tranh) Sau ®ã kĨ toµn bé c©u chun, kĨ song trao ®ỉi vỊ ND c©u trun theo yc 3 trong sgk b, Thi kĨ tríc líp: - Cho 2 tèp ( mçi tèp 4 em) thi kĨ toµn bé c©u chun - Cho 1, 2 . phộp tớnh ỳng b. 35462 th li 62981 275 19 35462 62981 275 19 69108 th li 71 182 2 673 45 2 074 - 69108 31925 71 182 2 074 299 270 - 1em lờn bng lm bi , mi hs thc. li 371 3 5901 TL 5263 - 312 + 312 - 638 + 638 371 3 4025 5263 5901 75 21 TL 74 23 - 98 + 98 74 23 75 21 -Tỡm x - 2 HS lm bi, c lp lm v x + 262 = 4848 x 70 7 =