GIÁO ÁN CẢ NĂM CÔNG NGHỆ 9- TÍCH HỢP MÔI TRƯỜNG- 2010

Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 Tuần 1 Tiết 1 ngày dạy: 5/9/07 Giáo dục trật tự an toàn giao thông I, Mục tiêu: - Giúp HS: + Nắm sơ bộ tai nạn giao thông là một thảm hoạ của nớc ta + Hiểu sơ bộ ý nghĩa sử dụng của các biển báo hiệu đờng bộ + Hiểu hệ thống báo hiệu đờng bộ. II, Chuẩn bị: Tài liệu III, tiến trình dạy học 1, ổn định tổ chức ; 9B 2, Kiểm tra bài cũ; 3, Bài mới: Những quy định cơ bản về trật tự an toàn giao thông đờng bộ nh thế nào? - Cần chú ý gì khi tránh xe ngợc chiều? - Khi xuống phà cần chú ý điều gì? I, Thông tin ( sgk - 5) II, Nội dung bài học 1, Những quy định chung về bảo đảm trật tự an toàn giao thông. 2, Một số quy định cơ bản về trật tự an toàn giao thông đ ờng bộ . - Trên đờng một chiều có vạch kẻ phân làn , các xe thô sơ phải đi trên làn đờng bên phải , còn xe cơ giới đi trên làn đờng bên trái. - Khi vợt xe phải báo hiệu và chú ý quan sát , chỉ đợc vợt khi không có chớng ngại vật phía trớc . - Khi tránh xe ngợc chiều phải giảm tốc độ và đi về bên phải theo chiều xe của mình. - Khi xuống phà mọi ngời phải xuống xe . 1 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 - Đèn tín hiệu giao thông có màu sắc cụ thể nh thế nào? các màu đó có ý nghĩa gì? Khi xuống phà xe cơ giới xuống trớc , xe thô sơ xuống sau. Mọi ngời xuống theo sự hớng dẫn của ngời điều khiển giao thông 3, Đèn tín hiệu giao thông. - Tín hiệu xanh là đợc đi - Tín hiệu đỏ là cấm đi - Tín hiệu vàng là báo hiệu có sự thay đổi tín hiệu . Khi đèn vàng sáng , ngời điều khiển ph- ơng tiện phải cho xe dừng lại trớc vạch dừng , trừ trờng hợp đã đi quá vạch thì đợc đi tiếp 4, Củng cố: Em hiểu nh thế nào về các loại đèn tín hiệu giao thông : Xanh , đỏ , vàng? 5, H ớng dẫn về nhà : - Tìm hiểu truyền thống nhà trờng 2 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 Chủ điểm tháng 9. Truyền thống nhà trờng I, Mục tiêu: Giúp HS: - Hiểu truyền thống tốt đẹp của lớp ,của trờng , nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS - Tự hào và trân trọng truyền thống của lớp , của trờng. - Biết tự xác định trách nhiệm của bản thân phải học tập tốt để phát huy truyền thống tốt đẹp của trờng , lớp. II, Nội dung hoạt động của chủ điểm - Tổ chức hoạt động " Bầu cán bộ lớp " - Thảo luận về nhiệm vụ của HS cuối cấp THCS - Thảo luận về tặng kỷ vật lơ liệm cho nhà trờng. - Thi viết về ca ngợi truyền thống nhà trờng. - Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm. 3 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 Tuần 1 Tiết 1 Ngày dạy: 8/9/07 Bầu cán bộ lớp I, y êu cầu giáo dục Giúp học sinh: - Hiểu trách nhiệm của bản thân trong năm học cuối cấp và thống nhất phơng hớng hoạt động của lớp trong năm học này. - Lựa chọn đợc đội ngũ cán bộ lớp năng động , sáng tạo để góp phần phát huy truyền thống của trờng , của lớp. - Tự giác , tích cực hợp tác chặt chẽ trong mọi hoạt động của lớp. II, Nội dung và hình thức hoạt động 1, Nội dung. - Tổng kết hoạt động của lớp , của cán bộ lớp trong năm học vừa qua, và phơng hớng hoạt động của năm học mới. 2, Hình thức: - Báo cáo và thảo luận. - Bầu cán bộ lớp. III, CHuẩn bị hoạt động. 1, Ph ơng tiện - Bản tổng kết hoạt độnglớp trong năm học lớp 8 và phơng hớng trong năm học mới. - Phiếu bầu - Một số tiết mục văn nghệ. 2, Về tổ chức. *, Cán bộ lớp họp để : - Đánh giá hoạt động của lớp và cán bộ trong năm qua. - Thống nhất phơng hớng hoạt động của năm mới. - Phân công lớp trởng cũ viết báo cáo , phơng hớng . 4 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 - Cử ngời trang trí lớp , văn nghệ , điều khiển chơng trình - GVCN góp ý kiến cho bản dự thảo nói trên. - Mỗi học sinh chuẩn bị ý kiến phát biểu. IV, Tiến hành hoạt động. - Đọc báo cáo , thảo luận về hoạt động của lớp, của cán bộ lớp trong năm vừa qua và ph- ơng hớng hoạt động trong năm tới. - Bầu ban kểm phiếu. - Đại diện ban kiểm phiếu nói rõ thể lệ bầu. - Tiến hành bầu ( bằng phiếu hoặc biểu quyết). - Công bố kết quả. - Cán bộ lớp mới nhận nhiệm vụ. - GVCN phát biểu ý kiến. V, Kết thúc hoạt động. - GVCN nhận xét buổi học. - nói rõ quyết tâm của ban cán bộ lớp mới 5 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 Tuần 2. Tiết 2. Ngày dạy:15/9/07 Thảo luận về nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS I, Mục tiêu giáo dục. Giúp học sinh: - Hiểu nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp THCS. - Tự xác định trách nhiệm của bản thân phải hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó. - Biết sử dụng các biện pháp hợp lí , có hiệu quả để hoàn thành nhiệm vụ của năm học cuối cấp THCS. II, Nội dung và hình thức hoạt động . 1, Nội dung. - Nhiệm vụ và quyền của học sinh cuối cấp . - Tầm quan trọng của việc hoàn thành tốt các nhiệm vụ đó . - Các biện pháp thực hiện. 2, Hình thức : - Trao đổi , thảo luận. III, Chuẩn bị hoạt động: 1, Về ph ơng tiện : *, Điều 13 ,28 , 29 , 31, Công ớc liên hợp quốc về quyền trẻ em. *, Một số câu hỏi thảo luận: - Câu 1: Theo công ớc . bạn thấy mình có những quyền gì ? . Câu 2: Là học sinh lớp 9 , bạn thấy mình phải thực hiện tốt các nhiệm vụ gì? . Câu 3: Bạn thấy tầm quan trọng của việc thực hiện tốt các nhiệm vụ đó nh thế nào? . Câu 4: Để thực hiện tốt các nhiệm vụ đó , em cần có những biện pháp gì? 2, Về tổ chức: 6 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 - GVCN phổ biến yêu cầu , nội dung nhiệm vụ , kế hoạch hoạt động. - Cán bộ lớp phân công các công việc cụ thể. + Xây dựng chơng trình + Cử ngời điều khiển chơng trình : + Th kí : . + Lớp trởng + lớp phó mời đại biểu + Lớp phó lao động + các tổ trởng kê lại bàn ghế . + Mỗi tổ chuẩn bị một tiết mục văn nghệ. IV, tiến hành hoạt động. 1, Khởi động. 2, Thảo luận nhiệm vụ của học sinh cuối cấp THCS. - Ngời điều khiển chơng trình nêu các câu hỏi. - Học sinh thảo luận theo tổ. - Đại diện các tổ báo cáo kết quả thảo luận trớc lớp . => sau đó ngời điều khiển chơng trình chốt lại : Nhiệm vụ của học sinh lớp 9 là phải phát huy truyền thống của nhà trờng . cụ thể là: + Hoàn thành chơng trình các môn học có kết quả tốt . + Phải đỗ tốt nghiệp THCS . + Rèn luyện đạo đức tốt. + Phải thi đỗ vào PTTH. 3, Ch ơng trình văn nghệ : Xen kẽ trong chơng trình thảo luận. V, Kết thúc hoạt động, 7 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 Tuần: 3 Tiết: 3. Dạy ngày :22/9/07 Thảo luận tặng kỉ vật cho nhà trờng I, Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh. - Hiểu ý nghĩa của tặng kỷ vật cho nhà trờng của học sinh cuối cáp THCS - Có tình cảm lu luyến , gắn bó với thầy , cô và bạn bè , mong muốn để lại kỷ vật cho nhà trờng . - Tích cực học tập để hoàn thành nhiệm vụ năm cuối cấp . II, Nội dung và hình thức hoạt động. 1, Nội dung: - Lựa chọn tặng kỷ vật cho nhà trờng. - Xây dựng kế hoạch thực hiện. 2, Hình thức: - Thảo luận. - Xây dựng kế hoạch tặng kỷ vật cho nhà trờng. III, Chuẩn bị hoạt động. 1, Ph ơng tiện: - Bản dự thảo kế hoạch . - Một vài tiết mục văn nghệ. 2, Tổ chức: - Cán bộ lớp dự thảo kế hoạch tặng kỷ vật lu niệm. - GVCN góp ý kiến dự thảo. - Phân công ngời điều khiển chơng trình . - Phân công tổ, nhóm trang trí lớp , kê bàn ghế . 8 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 IV, Tiến hành hoạt động. 1, Khởi động: 2, Thảo luận: - Cán bộ lớp trình bày ý nghĩa và một số hình thức tặng kỷ vật cho nhà trờng. + Trồng cây lu niệm. + Xây dựng tập san về các hoạt động của lớp để tặng nhà trờng. + Xây dựng bồn hoa lu niệm. - Lớp thảo luận chọn một hình thức : Trồng cây lu niệm. 3, Xây dựng kế hoạch thực hiện. - Mua cây trồng caay lu niệm : Các loại cây cảnh - Trời gian thực hiện : Từ 25 - 28/9/07. - Ngời điều khiển chơng trình chốt lại. 4, Văn nghệ : - Giới thiệu các tiết mục văn nghệ xen kẽ V, Kết thúc hoạt động. - Giáo viên nhận xét buổi hoạt động của lớp. 9 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 Tuần : 5 Tiết: 4 Ngày dạy : Thi viết , vẽ ca ngợi truyền thống nhà trờng. I, Yêu cầu giáo dục: Giúp học sinh: - Hiểu về truyền thống của lớp, của trờng. - Tự hào , trân trọng, giữ gìn và phát huy truyền thống tốt đẹp của lớp, của trờng - Phát triển t duy ngôn ngữ , viết văn , vẽ, giao tiếp . hợp tác. II, Nội dung và các hình thức hoạt động. 1, Nội dung: - Ca ngợi truyền thống của lớp, của trờng 2, Hình thức: - THi viết , vẽ , làm thơ. - Trò chơi. III, Chuẩn bị hoạt động. 1, Về ph ơng tiện . - Giấy khổ lớn, bút màu , băng dính. - Gợi ý một số chủ đề để các tổ lựa chọn. + Giúp đỡ bạn có hoàn cảnh khó khăn + Cảnh sinhh hoạt của lớp , của trờng. + Chân dung của những học sinh giỏi. - Biểu điểm. - Một số tiết mục văn nghệ. 10 [...]... nhà giáo Việt Nam 20 - 11 và truyền thống " tôn s trọng đạo" của dân tộc II, nội dung hoạt động của chủ điểm - Tổ chức lễ đăng kí " Tuần học tốt , tháng học tốt " - Thảo luận về chủ đề " Tôn s trọng đạo" - Tổ chức kỉ niệm ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Sơ kết , đánh giá tuần học tốt , tháng học tốt để lập thành tích chào mừng ngày nhà giáo Việt Nam 20 - 11 - Biểu diễn văn nghệ chào mừng ngày nhà giáo. .. VNDCCH tháng 9/1945 và th gửi nghành giáo dục 16.10.1968 - Tổ chức hoạt động " Thi tìm hiểu th Bác Hồ" - Thi văn nghệ - Đánh giá kết quả hoạt động của chủ điểm 12 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 Tuần :6 Tiết : 5 Ngày dạy: Lễ đăng kí thi đua học tập tốt I, Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: - Nắm vứng các chỉ tiêu thi đua học tập tốtcủa lớp và xác định chỉ tiêu phấn đấu của cá nhân trong năm. .. thúc hoạt động 11 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 - Giáo viên nhận xét buổi sinh hoạt., Chủ điểm tháng 10 Chăm ngoan học giỏi I, mục tiêu giáo dục Giúp học sinh: - Nhận thức sâu sắc những lời dạy của Bác Hồ trong th gửi học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên của nớc VNDCCH tháng 9/ 1945, và th gửi nghành giáo dục 16/10/1968 - Xác định trách nhiệm học tập , tích cực làm theo lời Bác dạy... đọc th gửi học sinh nhân ngày khai trờng đầu tiên của lớp việt nam dân chủ công hoà 9/45 , và th gửi nghành giáo dục 16/10/1968 trớc lúc Bác đi xa - Lớp trởng hội ý với cán bộ lớp , bàn để thống nhất nội dung , hình thức tiến hành và phân công chuẩn bị các công việc cụ thể cho hoạt động + Xây dựng chơng trình hoạt động + Phân công ngời điều khiển chơng trình , th kí + Cử ban giám khảo + Thống nhất cách... từng tổ và trao phần thởng ( nếu có) 3, Văn nghệ: Ngời điều khiển lần lợt giới thiệu một số tiết mục văn nghệ của các tổ lên trình diễn V, Kết thúc hoạt động - Giáo viên nhận xét , đánh giá buổi thảo luận của lớp , rút kinh nghiệm cho buổi sau 16 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 Tuần :8 Tiết : Ngày soạn: Ngày dạy: Em là nhà khoa học I, yêu cầu giáo dục: Giúp HS: - Nâng cao quyền đợc phát... nghĩ và trả lời - Ban cố vấn nêu câu hỏi phụ để xếp hạng cho các đội 3, Văn nghệ ( xen kẽ) V, kết thúc hoạt động - GVCN lên nhận xét và đánh giá hoạt động của lớp Tuần :9 Tiết : Ngày soạn: 18 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 Ngày dạy: Thi tài năng văn nghệ I, Yêu cầu giáo dục Giúp học sinh: - Thể hiện tài năng văn nghệ trớc lớp với các thể loại : Hát , ngâm thơ , chuyện , tiểu phẩm - Tạo... trình diễn - Sau mỗi tiết mục BGK công bố cho điểm kèn theo sự nhận xét ( hay , đúng , phong cách biểu diễn ) - Công bố kết quả , xếp loại - Trao phần thởng ( nếu có) hoặc tuyên dơng 3, Văn nghệ Xen kẽ trong chơng trình V, Kết thúc hoạt động GV : nhận xét buổi hoạt động của lớp 20 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 Chủ điểm tháng 11 Tôn s trọng đạo I, mục tiêu giáo dục : Giúp học sinh: - Nhận... vào đáp án và lời bình của các tổ để cho điểm từng tổ 3, Thi sáng tác thơ theo chủ đề ca ngợi truyền thống nhà tr ờng - Thí sinh mỗi thtoor thảo luận với nhau để cùng sáng tác một bài thơ theo chủ đề đã nêu - Hết thời gian quy định , ngời điều khiển chơng trình thu bài và đọc lần lợt các bài thơ của từng tổ cho cả lớp nghe - Ban giám khảo cho điểm từng tổ 4, Văn nghệ - Đại diện ban giám khảo công bố... một số môn học nh : toán , lí , hoá - Một số hiện tợng khoa học xảy ra trong tự nhiên và đời sống , các loại toán vui , câu đố có nội dung khoa học 2, Hình thức: -Bốc thăm , hỏi đáp - Một số tiết mục văm nghệ III, Chuẩn bị hoạt động 1, Về phơng diện: 17 Hoạt động giáo dục ngoài giờ lên lớp - lớp 9 - Câu hỏi về một số hiện tợng xảy ra trong tự nhiên và đời sống : Một số bài toán vui , câu đố có nội... Hộp đựng phiếu - Đáp án và thang điểm cho ban giám khảo - Điều 29 khoản 1 , mục a, công ớc quốc tế về quyền trẻ em 2, Về tổ chức: - Lớp lựa chọn 4 nhóm " các nhà khoa học trẻ" Mỗi nhóm từ 2-3 em của 4 môn học ( toán , lí , hoá , sinh) và gọi tên là các nhà toán học trẻ tuổi ; nhóm các nhà vật lí trẻ tuổi; nhóm các nhà hoá học trẻ tuổi; nhóm các nhà sinh học trẻ tuổi - Mỗi GV dạy toán , lí , hoá , sinh . độnglớp trong năm học lớp 8 và phơng hớng trong năm học mới. - Phiếu bầu - Một số tiết mục văn nghệ. 2, Về tổ chức. *, Cán bộ lớp họp để : - Đánh giá hoạt. lớp và cán bộ trong năm qua. - Thống nhất phơng hớng hoạt động của năm mới. - Phân công lớp trởng cũ viết báo cáo , phơng hớng . 4 Hoạt động giáo dục