Tuần 2 lớp 4

Thứ hai ngày 13 tháng 9 năm 2010 Tuần 2 Toán Tiết 6: Trừ các số có 3 chữ số (Có nhớ một lần) I. Mục tiêu: Giúp HS *Biết cách tính trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ một lần ở hàng chục hoặc hàng trăm ). - Vận dụng vào giải toán có lời văn về phép trừ. II. Đồ dùng dạy học: GV : Bảng phụ HS : bảng con. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ của thầy 1- ổn định 2- Kiểm tra: Tính 83 100 - 27 - 94 3- Bài mới : a- HĐ1: Giới thiệu phép trừ 432 - 215 Nêu phép tính: 432 - 215 b- HĐ 2: Giới thiệu phép trừ 627 - 143 ( Tiến hành nh trên ) Lu ý: phép trừ này có nhớ ở hàng trăm. c - HĐ 3: Thực hành. Bài 1, 2: cột 1;2;3 Tính Bài 3: Giải toán 335 tem HD: 128 tem ? tem - Chấm bài, nhận xét D- Các hoạt động nối tiếp: HĐ của trò Làm vào bảng con Hai HS lên chữa - Đặt tính rồi tính vào bảng con - 1HS lên bảng tính- Lớp NX 432 - 215 217 - 1HS nêu cách tính phép trừ 627 - 143 484 - HS làm phiếu HT - Làm vào vở- Đổi vở KT Bạn Hoa su tầm đợc số tem là: 335 - 128 = 207( con tem) Đáp số: 207 con tem - HS chữa bài, nhận xét - HS thi điền vào bảng phụ Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 1 1. Trò chơi: Đúng hay sai 381 736 756 - 135 - 238 - 284 256( S ) 518 (Đ ) 572 ( S ) 2. Dặn dò: Ôn lại bài Tập đọc - Kể chuyện Tiết 4;5 :Ai có lỗi ? I Mục tiêu * Tập đọc + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : * Đọc trôi chảy cả bài, đọc đúng các từ ngữ có vần khó : khuỷu tay, nguệch ra. Các từ ngữ dễ phát âm sai : nắn nót, nổi giận, đến nỗi, lát nữa, .Các từ phiên âm tên nớc ngoài : Cô - rét - ti, En - ri - cô. - Biết nghỉ hơi hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và giữa các cụm từ - Biết đọc phân biệt lời ngời kể và lời các nhân vật ( nhân vật " tôi " { En - ri - cô }, Cô - rét - ti, bố của En - ri - cô ) + Rèn kĩ năng đọc - hiểu : - Nắm đợc nghĩa của các từ mới : kiêu căng, hối hận, can đảm. - Nắm đợc diễn biến của câu chuyện * Hiểu ý nghĩa của câu chuyện : phải biết nhờng nhịn bạn, nghĩ tốt về bạn, dũng cảm nhận lỗi khi trót c sử không tốt với bạn * Kể chuyện + Rèn kĩ năng nói : * Dựa vào trí nhớ và tranh, biết kể lại từng đoạn của câu chuyện theo lời của mình, biết phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt. Thay đổi giọng kể phù hợp với ND. + Rèn kĩ năng nghe : - Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể chuyện - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiép đực lời bạn II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ bài đọc và truyện kể trong SGK Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần HD HS luyện đọc III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài Đơn xin vào Đội - 2 HS đọc bài Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 2 - Nhận xét về cách trình bày lá đơn B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc + GV đọc bài văn - HD HS giọng đọc + HD HS luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - GV viết : Cô - rét - ti, En - ri - cô - HD HS đọc đúng các từ dễ phát âm sai : nắn nót, nổi giận, đến nỗi, lát nữa, . * Đọc từng đoạn trớc lớp - Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải * Đọc từng đoạn trong nhóm 3. HD HS tìm hiểu bài - Hai bạn nhỏ trong truyện tên là gì ? - Vì sao hai bạn nhỏ giận nhau ? - Vì sao En - ri - cô hối hận, muốn xin lỗi Cô - rét - ti ? - Hai bạn đã làm lành với nhau ra sao ? - Em đoán Cô - rét - ti nghĩ gì khi chủ động làm lành với bạn ? Hãy nói 1, 2 câu ý nghĩ của Cô - rét - ti - Bố đã trách mắng En - ri - cô nh thế nào - Nhận xét bạn - HS theo dõi, đọc thầm - 2, 3 HS đọc, cả lớp đồng thanh + HS nối nhau đọc từng câu + HS nối nhau đọc 5 đoạn trong bài + HS đọc theo nhóm đôi - 3 nhóm tiếp nối nhau đọc ĐT đoạn 1, 2, 3 - 2 HS tiếp nối nhau đọc đạn 3, 4 + HS đọc thầm đoạn 1, 2 - En - ri - cô và Cô - rét - ti - Cô - rét - ti vô ý chạm khuỷu tay vào En - ri - cô làm En - ri - cô viết hỏng. En - ri - cô giận bạn để trả thù đã đẩy Cô - rét - ti, làm hỏng hết trang viết của Cô - rét - ti. + Đọc thầm đoạn 3 - Sau cơn giận, En - ri - cô bình tĩnh lại, nghĩ là Cô - rét - ti không cố ý chạm vào khuỷu tay mình. Nhìn thấy tay áo bạn sứt chỉ, cậu thấy thơng muốn xin lỗi bạn nhng không đủ can đảm. + 1 HS đọc lại đoạn 4 - Tan học, thấy Cô - rét - ti đi theo mình, En - ri - cô nghĩ là bạn định đánh mình nên rút thớc cầm tay. Nhng Cô - rét - ti cời hiền hậu đề nghị " Ta lại thân nhau nh trớc đi ! " khiến En - ri - cô ngạc nhiên, rồi vui mừng ôm chầm lấy bạn vì cậu rất muốn làm lành với bạn - HS phát biểu + HS đọc thầm đoạn 5 - Bố mắng En - ri - cô là ngời có lỗi, Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 3 - Lời trách mắng của bố có đúng không ? Vì sao ? - Theo em mỗi bạn có điểm gì đáng khen ? 4. Luyện đọc lại - GV HD HS cách ngắt nghỉ một số câu - Cả lớp và GV nhận xét đã không chủ động xin lỗi bạn lại giơ thớc doạ đánh bạn - Lời trách mắng của bố rất đúng vì ngời có lỗi phải xin lỗi trớc. En - ri - cô đã không đủ can đảm để xin lỗi bạn - HS thảo luận, trả lời + HS luyện đọc phân vai Kể chuyện 1. GV nêu nhiệm vụ của tiết học 2. HD kể - Lớp đọc thầm M và QS 5 tranh minh hoạ - Từng HS tập kể cho nhau nghe - 5 HS tiếp nối nhau thi kể 5 đoạn của câu chuyện dựa vào 5 tranh minh hoạ - Cả lớp bình chọn ngời kể tốt nhất IV Củng cố, dặn dò - Em học đợc điều gì qua câu chuyện này ? - GV nhận xét tiết học, khuyến khích HS về nhà kể chuyện cho ngời thân nghe. Thứ ba ngày 14 tháng 9 năm 2010 Toán Tiết 7: Luyện tập A. Mục tiêu: Giúp HS *Rèn kỹ năng tính cộng, trừ các số có 3 chữ số ( có nhớ một lần hoặc không có nhớ ). - Vận dụng vào giải toán có lời văn về phépcộng, phép trừ. B- Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ, bảng con. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 4 HĐ của thầy 1- ổn định 2- Kiểm tra: Tính 756 526 - 238 - 143 3- Bài mới: Bài 1, 2(cột a): Tính - Nêu cách đặt tính? Thứ tự thực hiện phép tính? - Chữa bài Bài 3(cột1;2;3): - BT yêu cầu gì? - Muốn điền đợc số ở cột 2 ta làm ntn? - Muốn tìm SBT ta làm ntn? Bài 4: Giải toán Bài toán cho biết gì ? Hỏi gì ? - Chấm bài , nhận xét D- Các hoạt động nối tiếp: 1. Củng cố: - Nêu cách đặt tính và thứ tự thực hiện phép tính với số có 3 chữ số? 2. Dặn dò: Ôn lại bài HĐ của trò Làm vào bảng con Hai HS lên chữa Làm vào bảng con 542 660 727 - - - 318 251 272 224 409 455 - Điền số - Tìm số bị trừ - Ta lấy số trừ cộng hiệu - Vậy số cần điền là: 246 + 125 = 371. - HS làm phiếu HT - 1 HS chữa bài Bài giải Cả hai ngày bán đợc: 415 + 325 = 740( kg) Đáp số: 740 kg - - Hs nêu Chính tả ( Nghe - viết ) Tiết 3 :Ai có lỗi I Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 5 * Nghe - viết chính xác đoạn 3 của bài Ai có lỗi ? Chú ý viết đúng tên riêng ngời nớc ngoài - Tìm đúng các từ chứa tiếng có vần uêch, vần uyu. Nhỡ cách viết những tiếng có âm, vần dễ lẫn do phơng ngữ : s / x, II. Đồ dùng GV : Bảng phụ viết ND BT 3 HS : VBT III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - GV đọc : ngọt ngào, ngao ngán, hiền lành, chìm nổi, cái liềm B. Bài mới 1. Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2. HD nghe - viết a. HD HS chuẩn bị - GV đọc 1 lần đoạn văn cần viết - Đoạn văn nói điều gì ? - Tìm tên riêng trong bài chính tả ? - Nhận xét về cách viết tên riêng nói trên + Luyện viết : Cô - rét - ti, khuỷu tay, sứt chỉ, b. Đọc cho HS viết bài - GV theo dõi, uốn nắn t thế ngồi và chữ viết cho HS. - 2 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con - HS nghe - 2, 3 HS đọc lại - En - ri - cô ân hận khi bình tĩnh lại. Nhìn vai áo bạn sứt chỉ, cậu muốn xin lỗi bạn nh- ng không đủ can đảm. - Cô - rét - ti - Viết hoa chữ cái đầu tiên, đặt dấu gạch nối giữa các chữ - HS viết bảng con - HS viết bài vào vở - HS tự chữa lỗi ra cuối bài Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 6 c. Chấm, chữa bài - GV chấm 5, 7 bài - Nhận xét bài viết của HS 3. HD HS làm BT chính tả * Bài tập 2 trang 14 - Đọc yêu cầu BT - GV chia bảng lớp thành 3 cột * Bài tập 3 ( lựa chọn ) - GV treo bảng phụ - Đọc yêu cầu BT - GV theo dõi, nhận xét bài làm của HS chính tả + Tìm từ ngữ chứa tiếng có vần uêch, uyu - 3 nhóm lên chơi trò chơi tiếp sức - HS cuối cùng của các nhóm đọc kết quả - Nhận xét - Cả lớp làm bài vào VBT . nguệch ngoạc, rỗng tuếch, bộc tuệch, tuệch toạc, khuếch khoác, . khuỷu tay, khuỷu chân, ngã khuỵu, khúc khuỷu, + Chọn chữ nào trong ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - 2 em lên bảng làm, cả lớp làm vào VBT . - Đổi vở nhận xét bài làm của bạn a) cây sấu, chữ xấu, san sẻ, xẻ gỗ, xắn tay áo, củ sắn. b) kiêu căng, nhọc nhằn, lằng nhằng, vắng mặt, vắn tắt IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học - Khen ngợi những HS có tiến bộ về chữ viết. Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 7 Tập đọc Tiết 6 :Cô giáo tí hon I Mục tiêu + Rèn kĩ năng đọc thành tiếng : -* Đọc trôi chảy cả bài. Chú ý đọc đúng các từ ngữ HS địa phơng dễ phát âm sai và viết sai : nón, khoan thai, khúc khích, ngọng líu, núng nính, + Rèn kĩ năng đọc hiểu : - Hiểu nghĩa của các từ ngữ mới ( khoan thai, khúc khích, tỉnh khô, trâm bầu, núng nính, . ) * Hiểu ND bài : Bài văn tả trò chơi lớp học rất ngộ nghĩnh của mấy chị em. Qua trò này có thể thấy các bạn nhỏ yêu cô giáo, mơ ớc trở thành cô giáo. II. Đồ dùng GV : Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK Bang phụ viết đoạn văn cần HD luyện đọc III. Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy Hoạt động của trò A. Kiểm tra bài cũ - Đọc thuộc lòng bài thơ : Khi mẹ vắng nhà - Em thấy bạn nhỏ trong bài thơ có ngoan không ? Vì sao ? B. Bài mới 1. Giới thiệu bài ( GV giới thiệu ) 2. Luyện đọc a. GV đọc toàn bài - Giọng vui, thong thả, nhẹ nhàng ( cho HS QS tranh minh hoạ ) b. HD HS luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc từng câu - HD HS đọc đúng các từ dễ phát âm sai : nón, khoan thai, khúc khích, ngọng líu, núng nính, * Đọc từng đoạn trớc lớp + GV chia bài làm 3 đoạn - Đ1 : Từ đầu chào cô - Đ2 : Tiếp .đàn em ríu rít đánh vần theo - Đ3 : Còn lại + Giúp HS hiểu nghĩa các từ chú giải. - 2, 3 HS đọc thuộc lòng bài thơ - Trả lời câu hỏi - Nhận xét bạn - HS theo dõi, đọc thầm + HS nối nhau đọc từng câu - Luyện đọc từ + HS tiếp nối nhau đọc từng đoạn + HS đọc theo nhóm đôi - Các nhóm tiếp nối nhau đọc đồng thanh từng đoạn Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 8 * Đọc từng đoạn trong nhóm - GV HD HS đọc đúng 3. HD HS tìm hiểu bài - Truyện có những nhân vật nào ? - Các bạn nhỏ trong bài chơi trò chơi gì ? - Những cử chỉ nào của " cô giáo " bé làm em thích thú - Tìm những hình ảnh ngộ nghĩnh, đáng yêu của đám học trò ? .4 Luyện đọc lại - GV treo bảng phụ HD các em ngắt nghỉ hơi nhấn giọng đúng ở đoạn 1 Bé kẹp lại tóc, thả ống quần xuống, lấy cái nón của má đội lên đầu. Nó cố bắt chớc dáng đi khoan thai của cô giáo khi cô bớc vào lớp. Mấy đứa nhỏ làm y hệt đám học trò, đứng cả dậy, khúc khích cời chào cô - Cả lớp đọc đồng thanh cả bài + HS đọc thầm đoạn 1 - Bé và 3 đứa em là Hiền, Anh và Thanh - Các bạn nhỏ chơi trò chơi lớp học. Bé đóng vai cô giáo, các em của bé đóng vai học trò. + HS đọc thầm cả bài văn - HS phát biểu + Đọc thầm từ : " Đàn em ríu rít hết " - Làm y hệt các học trò thật : đứng dây khúc khích cời chào cô, ríu rít đánh vần theo cô. Mõi ngời một vẻ, trông rất ngộ nghĩnh, đáng yêu. Thằng Hiển ngọng líu + 2 HS khá, giỏi tiếp nhau đọc cả bài - 3, 4 HS thi đọc diễn cảm cả đoạn văn - 2 HS thi đọc cả bài IV. Củng cố, dặn dò - Các em có thích chơi trò chơi lớp học không ? Có thích trở thành cô giáo không ? - GV nhận xét tiết học, Yêu cầu những em đọc cha tốt về nhà luyện đọc thêm. Âm nhạc Tiết 2: Quốc ca Việt Nam (lời 2) GV vhuyên dạy Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 9 Thứ t ngày 15 tháng 9 năm 2010 Toán Tiết 8: Ôn tập các bảng nhân A. Mục tiêu: Giúp HS. *- Củng cố các bảng nhân đã học (Bảng nhân 2, 3, 4, 5). - Biết nhân nhẩm với số tròn trăm. - Củng cố cách tính giá trị của biểu thức, tính chu vi hình tam giác và giải toán. B- Đồ dùng dạy học: - Vở bài tập toán. C- Các hoạt động dạy học chủ yếu: HĐ của thầy 1- ổn định 2- Kiểm tra: Đọc bảng nhân 2, 3, 4, 5 3- Bài mới: Bài 1: Tính nhẩm ( Cho HS chơi trò chơi: Truyền điện, để củng cố các bảng nhân 2, 3, 4, 5 ) Bài 2:cột a;c Tính( Theo mẫu ) - Nêu thứ tự thực hiện phép tính? - Chấm bài, nhận xét Bài 3: Giải toán - Đọc đề? Tóm tắt? - Chữa bài, nhận xét Bài 4: Giải toán - Nêu cách tính chu vi hình tam giác ? - Có thể tính bằng mấy cách? - Chấm bài, nhận xét. D- Các hoạt động nối tiếp: 1. Củng cố: Đọc lại bảng nhân 2, 3, 4, 5 HĐ của trò Bốn HS đọc - Làm miệng + HS1: 2 x 1 = 2 + HS 2: 2 x 2 = 4 - HS nêu- Làm phiếu HT 4 x 3 + 10 = 12 + 10 = 22 - Làm vở Bài giải Số ghế trong phòng ăn là: 4 x 8 = 32( cái ghế) Đáp số: 32 cái ghế - HS nêu - Làm vở- 1 hs chữa bài Bài giải Chu vi hình tam giác ABC là: 100 + 100 + 100 = 300(cm) ( Hoặc: 100 x 3 = 300(cm)) Đáp số: 300cm. Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 10 [...]... 3: - Đọc đề? Tóm tắt? - Làm phiếu HT- 3 HS lên bảng 5 x 3 + 1 32 = 15 + 1 32 = 147 32 : 4 + 106 = 8 + 106 = 1 14 - Làm miệng - Đã khanh vào 1 /4 số con vịt ở hình a Ta lấy 12 :4 - Đã khanh vào 1/3 số con vịt ở hình a Ta lấy 12 :3 - Làm vở Bài giải Số học sinh ở 4 bàn là: 2 x 4 = 8( học sinh) Đáp số: 4 học sinh - Chấm , chữa bài, nhận xét Bài 4 : Xếp, ghép hình - HS tự xếp hình cái mũ D- Các hoạt động nối... ngày 16 tháng 9 năm 20 10 Toán Tiết 9: Ôn tập các bảng chia A Mục tiêu: Giúp HS * Ôn tập các bảng chia đã học ( Bảng chia 2, 3, 4, 5 ) - Biết tính nhẩm thơng của các số tròn trăm khi chia cho 2, 3, 4 ( Phép chia hết ) B Đồ dùng dạy học C Các hoạt động học HĐ của trò HĐ của thầy 1- ổn định Bốn HS đọc - NX 2- Kiểm tra: - Làm miệng 3 x 4 = 12 12 : 3 = 4 12 : 4 = 3 - Từ 1 phép nhân ta đợc 2 phép chia tơng... Đọc bảng chia 2, 3, 4, 5 3- Bài mới: Bài 1: Tính nhẩm - Làm vở- 1 HS chữa trên bảng Bài giải Số cốc trong mỗi hộp là: 24 : 6 = 4( cốc) - Nhận xét quan hệ giữa phép nhân Đáp số: 6 cái cốc - Hai đội thi nối trên bảng phụ và phép chia? - Tính nhẩm là tính ntn? Bài 2: Tính nhẩm ( tơng tự bài 1) Bài 3: Giải toán - Đọc dề? Tóm tắt? - Chấm , chữa bài Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 14 24 : 3 4x7 D- Các hoạt... toán - Đọc dề? Tóm tắt? - Chấm , chữa bài Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 14 24 : 3 4x7 D- Các hoạt động nối tiếp: 32 : 4 28 21 1 Trò chơi: Thi nối nhanh ( ND: Nối KQ với phép tính đúng) 16 : 2 8 24 + 4 3x7 - Đọc phép tính và KQ vừa nối đợc? 2 Dặn dò: Ôn lại bài Chính tả ( Nghe - viết ) Tiết 4 :Cô giáo tí hon I Mục tiêu + Rèn kĩ năng viết chính tả : * Nghe - viết chính xác đoạn văn 55 tiếng trong bài Cô... trong tuần, nhận ra những u khuyết điểm các biện pháp khắc phục - Đề ra phơng hớng tuần tới 2 Lên lớp ổn định Nhận xét của GV chủ nhiệm: - Nêu đặc điểm tình hình của lớp: - Cha vào nề nếp Nói chuyện nhiều - Cha co ý thức tự học Viết ẩu, trình bày bài cha khoa học - Còn nói chuyện riêng nhiều Phơng hớng: Đội tự quản hoạt động cha hiệu quả, Thu dần các loại tiền Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 23 ... HS lớp - 1 số HS đọc đơn nào, - Nhận xét đơn của bạn Trình bày lí do viết đơn Lời hứa của ngời viết đơn Chữ kí, họ tên ngời viết đơn - GV khen ngợi đặc biệt những HS viết đợc những lá đơn đúng là của mình IV Củng cố, dặn dò - GV nhận xét tiết học Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 22 - Yêu cầu HS ghi nhớ 1 mẫu đơn, những HS viết cha đạt về nhà sửa lại Tiếng Anh GV Chuyên dạy Sinh hoat Nhận xét tuần2 ... trò - HS trả lời - Nhận xét bạn Giáo án lớp 3A 12 2 Bài mới a HĐ1 : Thảo luận nhóm * Mục tiêu : nêu đợc ích lợi của việc tập thở buổi sáng * cách tiến hành - HS QS H1, 2, 3 trang 8 thảo luận + Bớc 1 : Làm việc theo nhóm - Tập thở sâu vào buổi sáng có lợi gì ? nhóm - Hằng ngày chngs ta nên làm gì để giữ - Trả lời câu hỏi sạch mũi họng ? + Bớc 2 : Làm việc cả lớp - Đại diễn mối nhóm lên trả lời một -... đề phòng bệnh đờng hô hấp Có ý thức phòng bệnh đờng hô hấp * Cách tiến hành : + Bớc 1 : Làm việc theo cặp - HS QD và trao đổi với nhau về ND H - GV HD HS QS 1, 2, 3, 4, 5, 6 trang 10, 11 Nguyễn Xuân Sáu Giáo án lớp 3A 18 + Bớc 2 : Làm việc cả lớp - Đại diện một số cặp trình bày - Chúng ta cần làm gì để phòng bệnh đ- - Để phòng bệnh viêm họng, viêm phế ờng hô hấp ? quản và viêm phổi chúng ta cần mặc... các bộ phận của câu - 1 HS giải câu a để làm mẫu trớc lớp - 2 HS lên bảng, cả lớp làm vào Giáo án lớp 3A 11 VBT Thiếu nhi là măng non của đất nớc Chúng em là HS tiểu học Chích bông là bạn của trẻ em * Bài tập 3 trang 16 - Đọc yêu cầu BT + Đặt câu hỏi cho bộ phận câu đợc in đậm - HS làm bài ra giấy nháp - HS nối tiếp nhau đọc câu hỏi vừa đặt - Cả lớp làm bài vào VBT Cái gì là hình ảnh thân thuộc của... viết ND BT 2 HS : VBT III Các hoạt động dạy học chủ yếu Hoạt động của thầy A Kiểm tra bài cũ - GV đọc : nguệch ngoạc - khuỷu tay, xấu hổ - cá sấu, sông sâu - xâu kim B Bài mới 1 Giới thiệu bài - GV nêu MĐ, YC của tiết học 2 HD HS nghe - viết a HD HS chuẩn bị Nguyễn Xuân Sáu Hoạt động của trò - 3 HS lên bảng viết, cả lớp viết bảng con - HS nghe - 1, 2 HS đọc lại đoạn văn - 5 câu Giáo án lớp 3A 15 + . định 2- Kiểm tra: Tính 83 100 - 27 - 94 3- Bài mới : a- HĐ1: Giới thiệu phép trừ 4 32 - 21 5 Nêu phép tính: 4 32 - 21 5 b- HĐ 2: Giới thiệu phép trừ 627 - 143 . số có 3 chữ số? 2. Dặn dò: Ôn lại bài HĐ của trò Làm vào bảng con Hai HS lên chữa Làm vào bảng con 5 42 660 727 - - - 318 25 1 27 2 22 4 409 45 5 - Điền số -