Ngày soạn :././2009 Ngày giảng:././2009 Tiết 39,40 : Kiểm tra học kì I (Cả đại số và hình học) Phòng GD & ĐT Tam dơng -------------------------------- Đề kiểm tra học kì I Môn : Toán 8 Thời gian : 90 (không kể thời gian giao đề) Phần A : Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái in hoa đứng trớc câu trả lời đúng trừ câu 2. Câu 1 : Tính : (2x+1) 2 ta đợc kết quả là: A. 4x 2 +1 B. 2x 2 +2x+1 C. 4x 2 +4x+1 D. 5x 2 +1 Câu 2: Điền vào chỗcác đa thức thích hợp: a) (2x-1)() = 4x 2 -1 b) (3x+1)(9x 2 -+1) = 27x 3 +1 Câu 3: Đa thức 4x 2 +2x+n chia hết cho đa thức 2x 2 +x+1 khi giá trị của n bằng: A. 0 B. 1 C. 3 D. 2 Câu 4 : Mẫu thức chung của các phân thức: 4 1 x x + ; 2 1x ; 2 6 5( 1) x x là : A. 5x 2 -1 B. 5(x 2 -1) C. (x-1)(x+1) D. 5(x-1) 2 Câu5: Điều kiện để phân thức 2 16 ( 3)(2 6) x x x + xác định là: A. 3x B. 3x C. 3x , 3x D. x=3, x=-3 Câu 6: Trong các hình sau hình nào không có trục đối xứng ? A. Hình thang cân B. Hình bình hành C. Hình chữ nhật D. Hình thoi Câu 7: Chu vi hình bình hành ABCD bằng 16 cm, chu vi tam giác ABD bằng 14 cm. Độ dài BD bằng : A. 1cm B. 2cm C. 6cm D. 9cm Phần B : Tự luận (6 điểm) Câu 8(1,5đ): a) Tính hợp lí : 1,4 2 4,8.1,4 +2,4 2 b) Tính : ( 3n 3 + 10n 2 -1) : (3n + 1) Câu 9(2đ): Cho biểu thức M = 2 2 2 4 6 1 ( ) : ( ) 2 4 4 4 2x x x x x + + a) Tìm ĐKXĐ của M. b) Rút gọn M và tính giá trị của M khi x=3. Câu 10(2,5đ): Cho hình bình hành ABCD, gọi E, F thứ tự là trung điểm của AB, CD. a) Tứ giác DBEF là hình gì? Vì sao? b) Chứng minh rằng: 3 đờng AB, BD, EF đồng quy. c) Gọi M, N thứ tự là giao của BD với EC và AF. Chứng minh rằng: M và N chia BD thành 3 đoạn bằng nhau. Phòng GD - ĐT Tam D ơng Hớng dẫn chấm và thang điểm Kiểm tra học kỳ I Toán 8 A. PHầN TRắC NGHIệM ( 4 điểm) Mỗi câu đúng đợc 0,5 điểm, câu 2 mỗi phần 0,5 điểm. 1. C 2. a) 2x+1 ; b) 3x 3. D 4. B 5. C 6. B 7. C B. Phần tự luận (6 điểm) Câu 8(1,5 đ): a) (1,4-2,4) 2 = (-1) 2 = 1 0,5 đ b) (3n 3 +10n 2 -1) : (3n+1) = n 2 +3n-1 1đ Câu 9(2đ): a) ĐKXĐ : x 2, x -2, x 4 0,5đ b) M = 2 2 2( 2) 4 6 ( 2) 2( 4)( 2) 2( 2) : ( 2) 4 ( 2)(4 ) 2 x x x x x x x x x x + + + = = 1đ Khi x = 3, ta có : M = 2(3 2) 2.5 10 2 3 1 + = = 0,5đ Câu 10(2,5đ): Vẽ hình đúng 0,25đ Chứng minh: a) Tứ giác DEBF là hình bình hành vì : EB//= DF 0,75đ ( Do AB//CD và E, F là trung điểm của AB và CD ) b) Do ABCD là hình bình hành nên AB và CD cắt nhau ở O, mặt khác theo a) DEBF cũng là hình bình hành nên FE và BD cắt nhau tại trung điểm của mỗi đờng. Mà O là tâm đối xứng của hình bình hành nên O cũng là trung điểm của FE và BD. Vậy đờng thẳng AC, BD, FE đồng quy. 0,75đ c) c/m EM và AN lần lợt là đờng trung bình của các tam giác ABN và DCM để suy ra BM= MN = ND. 0,75đ o0o Ngày soạn :././2009 Ngày giảng:././2009 Tiết 41 Trả bài kiểm tra học kì I A. Mục tiêu 1) Kiến thức : - Chữa lại bài kiểm tra học kì I và nhận xét kết quả làm bài của HS. - Củng cố kiến thức qua bài kiểm tra. 2) Kĩ năng: - Rèn kĩ năng t duy cho HS. - Tính toán nhanh, hợp lí, chính xác. 3) Thái độ : - Nghiêm túc trong giờ học B. Chuẩn bị 1) GV: Đáp án của bài kiểm tra học kì I 2) HS : Làm lại bài kiểm tra vào vở để thực hiện giải lại trớc lớp. C. Phơng pháp : - Vấn đáp, thuyết trình. D. Tiến trình dạy học : I. ổn định : 8A : . 8B : . 8C : . II. Kiểm tra : III. Bài mới : Hoạt động của GV Hoạt động của HS HĐ1: Nhận xét kết quả bài kiểm tra (10phút). - GV trả bài kiểm tra cho HS. - Nhận xét một số vấn đề nổi bật qua bài kiểm tra. - HS chú ý lắng nghe HĐ2: Chữa bài kiểm tra (30phút) - Cho HS lần lợt lên chữa lại bài kiểm tra. - GV kiểm tra và sửa lại cho đúng. - Từng HS lên bảng chữa bài. HS dới lớp theo dõi, nhận xét. I/ Phần trắc nghiệm II/ Phần tự luận IV. củng cố : - GV nhắc HS ghi nhớ các kiến thức có trong bài kiểm tra. V. Hớng dẫn về nhà (5phút). - Ôn lại tất cả các kiến thức đã học trong kì I - Hoàn thiện bài kiểm tra vào vở bài tập . - Chuẩn bị SGK toán 8 tập 2 và đọc trớc chơng III . kiểm tra học kì I Môn : Toán 8 Thời gian : 90 (không kể thời gian giao đề) Phần A : Trắc nghiệm khách quan (4 điểm) Khoanh tròn vào một chữ cái in hoa đứng. N thứ tự là giao của BD với EC và AF. Chứng minh rằng: M và N chia BD thành 3 đoạn bằng nhau. Phòng GD - ĐT Tam D ơng Hớng dẫn chấm và thang điểm Kiểm