PHÒNG GD&ĐT THANH SƠN TRƯỜNG TH VÕ MIẾU Số: /BC-TrTH V/v tổng kết 05 năm thực Quyết định số 1501/QĐ-TTg ngày 28/8/2015 Thủ tướng Chính phủ CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Võ Miếu, ngày 12 tháng năm 2020 BÁO CÁO Tổng kết 05 năm triển khai, thực Quyết định số 1501/QĐ-TTg (Kèm theo Công văn số: 65/PGD&ĐT ngày 10 tháng năm 2020) Thực Công văn số 65/PGD&ĐT việc Báo cáo tổng kết 05 năm thực Quyết định số 1501/QĐ-TTg, ngày 10/4/2020 Phòng Giáo dục Đào tạo Thanh Sơn Trường Tiểu học Võ Miếu báo cáo kết cụ thể sau: I Công tác đạo Ban hành Kế hoạch, văn hướng dẫn Ngày 22/10/2015 Nhà trường ban hành Kế hoạch thực Đề án “Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên, thiếu niên nhi đồng giai đoạn 2015 - 2020” Nhà trường triển khai đến toàn học sinh nhà trường toàn nôi dung Kế hoạch văn hướng dẫn thực nội dung giáo dục đạo đức lối sống cho Học sinh theo Năm điều Bác dạy, Giáo dục Lý tưởng cách mạng đạo đức cho Học sinh qua mẫu chuyện kể đạo Đức bác Hồ, Các Anh hùng Liệt sĩ vị lão thành cách mạng địa phương, Giáo dục học sinh đời sống gia đình, biết quan tâm chia với người, u gia đình, xóm làng, u q hương đất nước… Công tác phối hợp Nhà trường thường xuyên thực công tác phối hợp với gia đình địa phương hội đồn thể để bảo đảm an ninh trật tự, an toàn cho học sinh nơi cư trú môi trường giáo dục; cảm hóa, giáo dục học sinh chưa ngoan, vận động học sinh khơng bỏ học chừng… Ơng bà cha mẹ gia đình nhà trường tư vấn để ln có nhận thức quyền bổn phận trẻ em, tạo điều kiện cho trẻ em học tập, vui chơi phát triển hài hòa đức, trí, thể mỹ, phát triển tìm học sinh, Cha mẹ ơng bà cần chủ động tích cực phối hợp với giáo viên, nhà trường để giáo dục quản lý học sinh Thực cam kết ký với Nhà trường thực an ninh trật tự, an tồn giao thơng quy định khác; Nhà trường yêu cầu tổ chuyên môn, giáo viên chủ nhiệm với tổ chức đồn thể xây dựng mơi trường đoàn kết, dân chủ, lành mạnh, thi đua dạy tốt học tốt Mỗi thầy cô giáo, nhân viên nhà trường thật gương mẫu mực lòng yêu thương tận tụy phục vụ, tạo cho học sinh có niềm tin yêu có đam mê học tập, phấn đấu rèn luyện cá nhân Tập trung xây dựng quy tắc ứng xử nhà trường, ứng xử giáo viên với học sinh, Giữa học sinh với học sinh, Giữa giáo viên với giáo viên giáo viên với nhân dân… Kiểm tra, đánh giá Mỗi tháng nhà trường đánh giá, rà sốt tình hình nếp, đạo đức, chuyên cần ý thức học tập rèn luyện học sinh, rà soát đánh giá biện pháp đảm bảo an tồn, vệ sinh mơi trường, … để bàn giải pháp cụ thể với lớp, học sinh, vấn đề phát sinh Sau đánh giá học sinh có biểu bắt đầu sa sút nhà trường giáo viên tập trung giáo dục, học sinh chậm tiến chưa có biểu tích cực nhà trường trao đổi với học sinh cha mẹ học sinh để tìm cách giáo dục II Kết đạt Kết nhiệm vụ triển khai, thực năm 2015 năm 2016 (Mục III Quyết định số 1501/QĐ-TTg) Trong năm 2015 năm 2016 nhà trường thực tốt công tác tuyên truyền, phổ biến giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên nhi đồng; Đổi nội dung, phương pháp hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên, thiếu niên nhi đồng; Đẩy mạnh phong trào thi đua, vận động tổ chức Đoàn, Hội, Đội; Nâng cao lực đội ngũ cán bộ, giáo viên, tổ chức Đoàn, Đội, Hội; Tăng cường phối hợp nhà trường, gia đình, xã hội giáo dục niên, thiếu niên nhi đồng; Tăng cường sở vật chất đảm bảo thiết chế tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao cho niên, thiếu niên nhi đồng Bên cạnh đó, nhà trường thực chế độ, sách cho giáo viên làm Tổng phụ trách Đội Thiếu niên tiền phong Hồ Chí Minh; Bố trí thời lượng triển khai hoạt động Đồn, Đội chương trình giáo dục phổ thông theo quy định, trọng kết hợp nội dung sinh hoạt Đoàn, Đội hoạt động giáo dục trải nghiệm sáng tạo; Tiếp tục thực phong trào Thi đua Dạy tốt – Học tốt, quy định thống việc treo hiệu khuôn viên nhà trường từ năm học 2015-2016 năm học tiếp theo; Duy trì việc tổ chức cho học sinh trực tiếp lao động, vệ sinh lớp học cơng trình khn viên nhà trường;… - Trong năm học 2015 – 2016 nhà trường kết nạp đảng viên giới thiệu cho Đảng 01 quần chúng ưu tú Kết nhiệm vụ triển khai, thực (Mục II Quyết định số 1501/QĐ-TTg): 2.1 Công tác tuyên truyền, giáo dục Lý tưởng Cách mạng, đạo đức lối sống cho học sinh, sinh viên Trong tất năm học từ năm học 2015 – 2016 đến nhà trường tổ chức nhiều buổi tuyên truyền, đến 100% cán bộ, giáo viên học sinh nhà trường Các nội dung tuyển truyền chủ yếu lý tưởng cách mạng, chủ trương, đường lối Đảng, sách, pháp luật Nhà nước liên quan đến đời sống, học tập, việc làm; tuyên truyền tinh hoa văn hóa, giá trị nhân văn nhân loại, tư tưởng Hồ Chí Minh; giáo dục cho học sinh giá trị đạo đức, truyền thống văn hóa, lối sống tốt đẹp người Việt Nam Tuyên truyền phong trào thi đua yêu nước, gương người tốt, việc tốt lĩnh vực đời sống xã hội Tuyên truyền chủ quyền biển đảo, toàn vẹn lãnh thổ; đấu tranh phòng chống “Diễn biến hòa bình” lực thù địch, phản bác luận điệu thông tin sai trái lực thù địch Tuyên truyền nâng cao nhận thức trách nhiệm cấp, ngành, gia đình, nhà trường, cộng đồng xã hội việc phối hợp giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho hệ trẻ Đa dạng hóa lồng ghép hình thức tun truyền thơng qua hội nghị, phương tiện truyền thông; thi tìm hiểu văn hóa, lịch sử dân tộc, lịch sử Đảng, Đoàn; thi lý tưởng cách mạng, Chủ tịch Hồ Chí Minh; vinh danh, tuyên dương, khen thưởng gương niên, học sinh tiêu biểu học tập rèn luyện Nhà trường trang bị thêm đầu sách hay viết gương anh hùng, liệt sĩ, người tốt - việc tốt, gương khuyến học, khuyến tài, sách bồi dưỡng tâm hồn, giá trị sống, kỹ sống lý tưởng cách mạng cho niên, học sinh Quản lý nội dung khai thác hiệu hệ thống truyền thơng, văn hóa, thể thao sẵn có tăng cường ứng dụng thành tựu khoa học công nghệ, internet, mạng xã hội để phục vụ cho công tác tuyên truyền 2.2 Về đổi nội dung, phương pháp hình thức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo dức, lối sống cho học sinh Xây dựng nội dung giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống nhà trường bảo đảm thiết thực, hiệu quả, phù hợp với lứa tuổi trình độ đào tạo, bảo đảm nội dung giáo dục tập trung vào giá trị văn hóa nhân loại, giá trị cốt lõi nhân văn tư tưởng Hồ Chí Minh: Thực nội dung dạy học môn Đạo đức chương trình sách giáo khoa hành sở rà sốt, tinh giản nội dung khó, trùng lặp, chưa thực cần thiết học sinh, tăng cường tập xử lý tình huống, kỹ giao tiếp, ứng xử Lựa chọn nội dung giáo dục có giá trị phù hợp với đặc điểm tâm sinh lý, tình cảm phát triển học sinh, xã hội thời đại; giáo dục hành vi chuẩn mực đạo đức; giáo dục ý thức tuân thủ pháp luật, kỹ sống giá trị sống đắn chương trình giáo dục phổ thông Thực tốt Chỉ thị 05- CT/TW Bộ Chính trị “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” tiếp tục thực vận động “Dân chủ - Kỷ cương - Tình thương - Trách nhiệm”, “Năm An tồn giao thơng” gắn với trách nhiệm, cơng việc Đổi phương pháp giảng dạy mơn học Đạo đức, Lịch sử, Tiếng Việt theo hướng phát triển lực, phẩm chất người học; phát huy tính tích cực học sinh; tăng cường hoạt động trải nghiệm sáng tạo giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho học sinh Đa dạng hóa vận dụng hình thức tổ chức giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho phù hợp với tâm sinh lý lứa tuổi niên, thiếu niên Tăng cường hoạt động tập thể, lao động, vệ sinh trường, lớp học, hoạt động xã hội; phong trào thi đua Bố trí thời lượng giáo dục cho hoạt động Đoàn hoạt động ngoại khóa, trải nghiệm sáng tạo nhà trường chương trình giáo dục phổ thơng 2.3 Về đẩy mạnh phong trào thi đua, vận động Triển khai có hiệu kế hoạch thực đề án "Tăng cường giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo đức, lối sống cho niên, thiếu niên nhi đồng giai đoạn 2015-2020”; Đặc biệt trọng giáo dục truyền thống cách mạng địa phương, lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm cá nhân gia đình, quê hương đất nước, vịệc cần làm để thay đổi suy nghĩ dẫn đến hành động đúng, cử đẹp đạo đức, lối sống cá nhân Tích cực thực vận động “Đẩy mạnh học tập làm theo tư tưởng, đạo đức, phong cách Hồ Chí Minh” vận động “Mỗi thầy cô giáo gương đạo đức tự học sáng tạo”… 2.4 Công tác bồi dưỡng, tập huấn cho đội ngũ cán bộ, giáo viên làm công tác giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo dức, lối sống cho học sinh Nhà trường thường xuyên tổ chức bồi dưỡng nâng cao trình độ, lực chun mơn, nghiệp vụ cho đội ngũ cán bộ, giáo viên, nhân viên nhà trường đặc biệt ý đến công tác bồi dưỡng cho giáo viên làm công tác Tổng phụ trác, giáo viên chủ nhiệm lớp nhà trường 2.5 Công tác phối hợp nhà trường, gia đình, xã hội giáo dục lý tưởng cách mạng, đạo dức, lối sống cho học sinh Phát huy vai trò, trách nhiệm gia đình việc chăm sóc giáo dục niên: Các bậc ông bà, cha mẹ tuyên truyền, nâng cao nhận thức quyền, bổn phận trẻ em, mục tiêu giáo dục toàn diện hài hòa đức, trí, thể, mỹ; phát triển tốt tiềm học sinh Chủ động phối hợp nhà trường đoàn thể việc giáo dục học sinh Phối hợp với quyền địa phương cấp, ngành tổ chức đồn thể việc hỗ trợ, giáo dục, cảm hóa thanh, thiếu niên chậm tiến Xây dựng môi trường nhà trường dân chủ, lành mạnh, thân thiện Xây dựng thực Quy tắc ứng xử văn hóa học sinh giáo viên nhà trường Tiếp tục thực đưa nội dung phong trào Thi đua Dạy tốt - học tốt – quản lý tốt, Trường học thân thiện – học sinh tích cực thành hoạt động thường xuyên Xây dựng trường học xanh, sạch, đẹp, an tồn, thân thiện, có khơng gian văn hóa gắn với giáo dục lịch sử, truyền thống, ý thức công dân cho học sinh 2.6 Về tăng cường sở vật chất bảo đảm thiết chế tổ chức hoạt động văn hóa, văn nghệ, thể dục, thể thao cho HSSV Nhà trường thường xuyên rà sốt việc bố trí, sử dụng sân chơi, bãi tập cho niên, thiếu niên nhi đồng địa phương Phát huy hiệu thiết chế văn hóa sở có; xã hội hóa nguồn lực để nâng cấp sở vật chất phục vụ nhu cầu vui chơi, giải trí lành mạnh học sinh Trong cơng tác quy hoạch, ưu tiên diện tích đất trồng xanh sử dụng công cộng, để học sinh tiếp cận sử dụng cho mục đích luyện tập thể dục thể thao, nghỉ ngơi giải trí Nhà trường đầu tư tu bổ phòng học, mua sắm thêm thiết bị dạy học, xếp lại phòng thiết bị; sửa chữa điện, quạt, bàn, ghế (1 lần/ năm) Tiếp tục tạo cảnh quan môi trường xanh - sạch- đẹp, an tồn góp phần giáo dục đạo đức cho học sinh Trang bị thêm SGK, sách tham khảo cho giáo viên học sinh, trì tiêu chuẩn thư viện đạt chuẩn Tham mưu với quyền địa phương tu sửa chữa cải tạo cảnh quan nhà trường III Đánh giá chung Ưu điểm bật (Đối chiếu với mục tiêu, tiêu Quyết định số 1501/QĐ-TTg) 100% cán GV nhân viên nhà trường khơng vi phạm pháp Luật; khơng có biểu sa sút đạo đức An ninh nhà trường đảm bảo; hầu hết em học sinh nhà trường ngoan ngoãn, lễ phép; hiếu thảo với ông bà cha mẹ; tệ nạn xã hội thâm nhập trường học, ý thức tổ chức kỷ luật tốt Hạn chế Vẫn vài học sinh chưa ngoan, kỹ sống hạn chế; vài thầy giáo có ý thức trách nhiệm chưa cao, chưa trọng nhiều đến việc giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh Số lượng tổ chức hoạt động ngoại khóa chưa nhiều, chưa đáp ứng nhu cầu tham gia hoạt động học sinh Nguyên nhân Một số phụ huynh làm ăn xa, chưa quan tâm đến giáo dục đạo đức, lối sống cho em thường phó mặc cơng tác giáo dục cho nhà trường, số phụ huynh chưa thực gương tốt đạo đức cho học tập Một số giáo viên có tư tưởng an phận; phải lo toan cơng việc gia đình nhiều chưa dành nhiều thời gian quan tâm đến giáo dục đạo đức lối sống cho học sinh Kinh phí nhà trường hạn hẹp; nhiều phụ huynh học sinh nhà trường có điều kiện kinh tế khó khăn chưa có điều kiện đàu tư cho em tham gia hoạt động trải nghiệm IV Phương hướng triển khai, thực năm Tiếp tục thực nhiệm vụ tuyên truyền giáo dục pháp luật, giáo dục đạo đức lối sống để học sinh có ý thức sống làm việc theo pháp luật, giữ gìn đạo đức truyền thống gia đình, quê hương cá nhân, học hỏi rèn giũa phẩm chất đạo đức tự tin, tự trọng,… Duy trì việc hát Quốc ca lễ chào cờ; việc tập thể dục cho học sinh; tập múa hát sân trường, chăm sóc vườn hoa, cảnh; Chăm sóc cơng trình đài tưởng niệm Liệt sĩ xã… Thực nghiêm túc qui chế phối hợp Công an xã nhà trường; Ban ATGT xã với nhà trường; đảm bảo anh ninh học đường; Chú trọng công tác bảo đảm an ninh, trật tự trường học; Giáo dục an tồn giao thơng, phòng chống bạo lực học đường, tệ nạn xã hội, tai nạn thương tích, đuối nước, dịch bệnh học sinh -Tổ chức thường xuyên hoạt động để học sinh trải nghiệm, tăng cường công tác giáo dục đạo đức, kỹ sống cho học sinh nhà trường; đẩy mạnh công tác truyền thông V Kiến nghị, đề xuất * Nơi nhận: - PGD&ĐT: Để báo cáo - Lưu VT HIỆU TRƯỞNG Chu Văn Tình ... học sinh để tìm cách giáo dục II Kết đạt Kết nhiệm vụ triển khai, thực năm 20 15 năm 2016 (Mục III Quyết định số 150 1/QĐ-TTg) Trong năm 20 15 năm 2016 nhà trường thực tốt công tác tuyên truyền,... tú Kết nhiệm vụ triển khai, thực (Mục II Quyết định số 150 1/QĐ-TTg): 2.1 Công tác tuyên truyền, giáo dục Lý tưởng Cách mạng, đạo đức lối sống cho học sinh, sinh viên Trong tất năm học từ năm. .. năm học 20 15- 2016 năm học tiếp theo; Duy trì việc tổ chức cho học sinh trực tiếp lao động, vệ sinh lớp học cơng trình khn viên nhà trường;… - Trong năm học 20 15 – 2016 nhà trường kết nạp đảng