1. Trang chủ
  2. » Kỹ Năng Mềm

Giáo án giá trị sống giá trị sống yêu thương yêu thương là quan tâm

10 338 7

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 10
Dung lượng 224,91 KB
File đính kèm Khối 1.Bai 20. yêu thương là quan tâm.rar (214 KB)

Nội dung

Mục tiêu bài dạy: Học sinh hiểu yêu thương là biết quan tâm đến người khác. Học sinh biết quan tâm người khác bằng những hành động giản dị hằng ngày. Học sinh thực hành những hành động cụ thể thể hiện tình yêu thương, quan tâm: chăm sóc người khác, giúp đỡ người khác, trò chuyện cùng và an ủi khi họ buồn…Bài giảng điện tử Powerpoint và phiếu bài tập liên hệ mail duongthanhbinhtmgmail.com

Trang 1

BÀI 20: YÊU THƯƠNG LÀ QUAN TÂM

Mục tiêu bài dạy:

- Học sinh hiểu yêu thương là biết quan tâm đến người khác

- Học sinh biết quan tâm người khác bằng những hành động giản dị hằng ngày

- Học sinh thực hành những hành động cụ thể thể hiện tình yêu thương, quan tâm: chăm sóc người khác, giúp đỡ người khác, trò chuyện cùng và an ủi khi họ buồn…

Các vấn đề khó khăn lường trước và cách giải quyết:

Các vấn đề cần lường trước:

- Học sinh chạy lộn xộn

khi chơi trò chơi

- Học sinh chưa đứng

đúng hàng theo phân

công

Cách giải quyết:

- Giáo viên nhắc học sinh trước khi chơi phải nhẹ nhàng không đẩy bạn

- Giáo viên đưa ra yêu cầu xem ai đứng thẳng hàng nhất

A. Đồ dùng cần chuẩn bị:

-Chuẩn bị của giáo viên

+ Giáo án

+ Quà, phấn

+ Slide/phiếu bài tập

-Chuẩn bị của học sinh:

+ Bút + Vở kỹ năng sống

B. Các hoạt động dạy học chủ yếu

bị

Ý tưởng

đồ họa

Khởi

động

(5 phút)

Tạo không khí

lớp học thoải mái vui vẻ

Giúp học sinh hào hứng tham gia các hoạt

Hoạt động 1: chúng ta cùng massage

-Tên hoạt động: chúng ta cùng massage -Tiến hành:

+Giáo viên cho học sinh xếp thành các hàng dọc hoặc ngang đặt tay lên vai bạn đằng trước và làm theo cô hướng dẫn

Phần thưởng cho những Học sinhchơi

Các bạn cùng nhau xoa bóp, đấm lưng thư

Trang 2

động của lớp

học

1. Nắm tay của mình lại, đấm nhẹ lên lưng người đằng trước vừa đấm vừa

hô “Vui vẻ vui vẻ….”

2. Xòe tay vỗ vai bạn và hô “thoải mái, thoải mái, thoải mái…”

3. Bóp vai cho bạn và hô “yêu thương, yêu thương”

-Phân tích +Giáo viên đặt câu hỏi

• Hoạt động vừa rồi tên là gì?

• Chúng ta đã cùng massage cho bạn qua những hành động nào?

• Con cảm thấy thế nào sau khi được bạn massage cho?

• Con cảm thấy thấy thế nào khi massage cho bạn?

=>Thông điệp chính: Chúng ta cùng quan tâm đến nhau, tất cả chúng ta cùng vui vẻ, hạnh phúc và thân thiết

tốt giãn cho

nhau

Ôn bài cu

(3 phút)

Học sinh nhớ

lại tên bài học

cu và nội

dung, bài học

mình đã rút ra

từ buổi trước

Hoạt động 2: thảo luận/ hỏi đáp

-Giáo viên cho học sinh trao đổi đôi về bài học trước hoặc đặt câu hỏi để học sinh trả lời

+Bài học trước tên là gì?

+Có những nội dung gì? Con đã được tham gia những hoạt động gì?

+Con đã áp dụng vào những hoạt động thường ngày như thế nào?

Giới thiệu

bài mới

(2 phút)

Học sinh hiểu

được ý nghĩa

của bài học và

-Giáo viên giới thiệu tên bài học “Yêu thương là quan tâm”

Dùng hình ảnh mọi

Trang 3

có thể nhớ tên

bài học

-Học sinh nhắc lại tên bài học người

cùng quan tâm, giúp đỡ nhau Học qua

câu

chuyện

(5 phút)

Giúp học sinh

biết yêu

thương những

người bên

cạnh mình

-Giáo viên sử dụng câu chuyện hoặc video

đã có sẵn trong phần mềm

Downloa

d bài giảng

Trắc

nghiệm

(3 phút)

Giúp học sinh

hiểu những

thông tin có

trong câu

chuyện/video

và đưa ra

những bài học

con tự rút ra

sau khi xem

video/câu

chuyện

-Giáo viên sử dụng các câu hỏi lựa chọn đã

có sẵn trong phần mềm

Nội dung

1

(10 phút)

Học sinh chỉ ra

được các hành

động thể hiện

yêu thương là

quan tâm đến

người khác

Hoạt động : Trò chơi Nhìn cử chỉ đoán hành động

-Tên trò chơi : Nhìn cử chỉ đoán hành động

-Cách chơi : +Giáo viên mời 1 bạn lên bảng, đứng quay xuống các bạn

Trang 4

+Giáo viên chiếu một hành động lên trên bảng và các bạn ở dưới sẽ miêu tả bằng hành động để bạn đứng trên bảng đoán được đó là hành động gì

Các hành động: rửa bát, tưới cây, lấy nước mời bố mẹ, đắp khăn lên trán khi mẹ ốm, quét nhà.

-Luật chơi +Các bạn chỉ được dùng hành động không được sử dụng lời nói

+ Bạn trả lời đúng hành động sẽ nhận được quà của cô

-Phân tích : +GV đặt câu hỏi phân tích

• Hành động nào các con vừa miêu tả?

• Những hành động đó thể hiện điều gì?

->Thông điệp chính: Học sinh biết cách yêu thương người khác bằng những cử chỉ, hành động quan tâm mỗi ngày Đó là hành động giúp đỡ công việc nhà cho bố mẹ, quan tâm bố mẹ khi bố mẹ đi làm vất vả, nghe lời vâng lời bố mẹ

Thực Học sinh biết Hoạt động: Diễn viên nhí tài ba Phiếu

Trang 5

hành 1

(15 phút)

được các cách

quan tâm

những người

xung quanh

mình

-Giáo viên tổ chức cho học sinh đóng vai

các tình huống quan tâm những người xung quanh mình

-Giáo viên chia lớp làm 3 nhóm, các nhóm

sẽ có nhiệm vụ bốc thăm tình huống, đóng vai các nhân vật có trong tình huống đó để thể hiện sự quan tâm

-Giáo viên hỗ trợ các bạn phân vai nhân vật cho các thành viên trong nhóm

-Các tình huống:

+Tình huống 1: Bố đi làm về muộn, đến tối mới về đến nhà Con sẽ hỏi han bố đi làm

về có mệt không và giúp bố cất đồ, lấy nước để bố đỡ mệt nhé

+Tình huống 2: Bà nội bị đau lưng do sức khỏe bà yếu Con sẽ hỏi han bà và giúp bà công việc nhà, đấm lưng cho bà bớt đau nhé

+Tình huống 3: Hôm nay đến lớp, cô giáo mang rất nhiều đồ để chuẩn bị cho buổi học Em hãy hỏi cô cần giúp gì không và giúp cô bê đồ cho cô đỡ mệt nhé

-Các nhóm sẽ có 1 phút để thể hiện tình huống của mình Nhóm nào diễn xuất hay nhất, thể hiện được sự quan tâm đến người khác sẽ dành chiến thắng và nhận quà của

tình huống

Trang 6

giáo viên.

-Giáo viên chấm điểm, nhận xét các nhóm

về cách thể hiện sự quan tâm đến người khác, khen thưởng cho các bạn diễn xuất hay nhất

Nội dung

2

Học sinh đưa

ra nhiều hành

động thực tế

thể hiện yêu

thương là quan

tâm hơn nữa

Hoạt động : Những hành động quan tâm tới người khác

-Giáo viên chiếu lên những bức ảnh

Tranh

Trang 7

-Giáo viên mời học sinh lên lựa chọn 1 bức tranh thể hiện yêu thương là quan tâm và miêu tả hành động trong bức tranh

Thực

hành 2

Học sinh rèn

luyện sự tự tin

và đưa ra

những việc

mình sẽ làm để

thể hiện tình

yêu thương

Hoạt động : Phỏng vấn

-1 bạn học sinh sẽ đi phỏng vấn các bạn khác trong lớp

• Bạn sẽ làm gì sau khi học bài này để thể hiện tình yêu thương là quan tâm đến những người xung quanh bạn ? Nội dung

3

Thực

hành 3

Trắc

nghiệm

bài học

(3 phút)

Giúp Học sinh

củng cố bài

học

Câu 1 : Theo bạn, yêu thương là gì?

A : Yêu thương là biết chia sẻ niềm vui, nỗi buồn với người khác

B : Yêu thương là quan tâm đến người khác

C : Yêu thương là giúp đỡ một cách chân thành

Phần mềm

Trang 8

D : Tất cả đáp án đều đúng

Câu 2 : Có những cách nào để quan tâm người khác?

A : Không để ý đến việc của người khác

B : Bố mẹ đi làm về, mình không chào hỏi

C : Làm những hành động quan tâm đến người khác

D : Người khác buồn, mình không để ý đến

Câu 3 : Nếu con nhìn thấy một bạn trêu trọc bạn khác, có những lời lẽ khiến bạn buồn, con sẽ làm gì?

A : Để mặc bạn mình

B : Bảo vệ bạn mình, nói các bạn kia không nên làm như vậy với người khác

C : Vào trêu trọc cùng bạn mình

D : Đánh nhau với bạn trêu trọc kia

Câu 4 : Bố mẹ đi làm vất vả, con sẽ làm

gì để quan tâm bố mẹ?

A : Chào hỏi bố mẹ, lấy nước cho bố mẹ uống

B : Thấy bố mẹ về, mình vẫn tiếp tục làm công việc của mình

C : Sang nhà hàng xóm chơi với bạn

D : Con không làm gì cả

Câu 5 : Ai sẽ là người quan tâm đến những người xung quanh?

A : Tất cả chúng ta

B : Ông bà, bố mẹ

C : Người lớn

Trang 9

D : Không ai phải làm cả Kết luận

chung

(2 phút)

Giúp Học sinh

nắm được nội

dung cốt lõi

của bài

-Giáo viên đưa ra kết luận chung Chúng ta biết được rằng yêu thương là quan tâm đến những người xung quanh mình bằng những hành động giản dị mỗi ngày: chăm sóc người khác, giúp đỡ người khác, trò chuyện cùng và an ủi khi họ

buồn…

Hình một trong ba nhân vật

có sẵn

và đưa ra lời khuyên Ứng dụng

thực tế

(Bài tập

về nhà)

(2 phút)

Giúp Học sinh

biết cách ứng

dụng thực tế

Hoạt động 6: Mỗi ngày yêu thương

-Giáo viên đưa ra phong trào « Mỗi ngày yêu thương »

+ Về nhà, mỗi bạn sẽ lựa chọn 3 trong các hành động phía dưới thể hiện sự quan tâm đến tất cả các thành viên trong gia đình của mình

Bé hỏi bố mẹ đi làm về có mệt không

Bé lấy nước cho bố mẹ uống

Bé giúp bố mẹ quyét nhà, phụ giúp

bố mẹ nấu cơm

Bé làm tặng anh, chị món quà mình làm

Bé giúp ông, bà lau dọn bàn ghế phòng khách

Bé đấm lưng, bóp tay cho ông bà

+ Con hãy ghi chép cả những hoạt động mà con làm thêm ngoài những hoạt động trên

để thể hiện yêu thương là quan tâm với mọi

Hình các bạn nhỏ giúp mọi người làm việc nhà

Trang 10

người xung quanh con để hôm sau chia sẻ

với cả lớp nhé

Tổng kết

(2 phút)

Neo kiến thức giúp học sinh ghi nhớ bài học

Tổng kết kiến thức:

- Giáo viên cùng học sinh nhắc lại tên bài học và nội dung chính của bài:

+Tên bài học : Yêu thương là quan tâm +Tất cả cùng biết thực hiện các hành động yêu thương quan tâm đến người khác

-Lưu ý:

+Giáo viên có thể đưa ra phần thưởng huy hiệu Bé yêu thương cho những bạn biết cách quan tâm đến người khác nhất

+Giáo viên có thể cử các bạn cán bộ trong lớp, tổ trưởng thường xuyên quan tâm giúp đỡ các bạn khác để lan truyền sự quan tâm đến tất cả mọi người

Ngày đăng: 14/04/2020, 20:06

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w