nghề điện dân dụng(70 tiết-đã dùng dạy 3 năm)

Giáo án: Nghề điện dân dụng Năm học 2010- 2011 Buổi 1 Tiết 1 - 3 An toàn điện I/ Mục tiêu. * Về kiến thức : - Nắm vững các quy tắc về an toàn điện - Biết sử dụng các thiết bị bảo vệ an toàn điện - Biết cách sơ cứu ngời bị tai nạn điện - Nắm đợc nguyên nhân gây tai nạn điện và các biện pháp an toàn điện . *Về kĩ năng : - Biết thực hiện các thao tác cẩn thận chính xác , *Về thái độ : - Có ý thức thực hiện các quy tắc về an toàn điện cho bản thân và cho ngời xung quanh II/ Chuẩn bị. *GV : - Nghiên cứu soạn giảng - Tranh vẽ phục vụ cho bài * HS : - SGK , Vở ghi . III/ Tiến trình lên lớp. Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò A B C ổn định tổ chức . - Kiểm tra sĩ số : Kiểm tra bài cũ. Bài mới. I / Tác hại của dòng điện đối với cơ thể ngời và điện áp an toàn 1/ Điện giật tác động đến con ng- ời nh thế nào ? -Tác động đến hệ thần kinh và cơ bắp -Tác động gây rối loạn hệ thần kinh trung ơng , có thể ngừng hô hấp , tuần hoàn , nạn nhân chết ngạt 2 / 8 / 35 / -?Nêu vai trò của điện năng đối với sx và đời sống GV: ĐVĐ vào bài -?Thế nào là điện t- ợng bị điện giật -? Điện giật tác động đến con ngời nh thế nào ? Tai nạn điện có thể chia thầnh mấy -2HS trả lời câu hỏi -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . GV Phạm Thị Hồng Hạnh - Trờng THCS Yên Mỹ 1 Giáo án: Nghề điện dân dụng Năm học 2010- 2011 Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò -Muốn cứu đợc nạn nhân cần hô hấp kịp thời 2/ Tác hại của hồ quang điện -Gây bỏng , thơng tích ngoài da 3/ Mức độ nguy hiểm của tai nạn điện -Phụ thuộc vào cờng độ dòng điện qua cơ thể ngời -Đờng đi của dòng điện qua cơ thể ngời -Thời gian dòng điện qua cơ thể ngời -Điện trở thân ngời phụ thuộc vào sức khoẻ , mồ hôi , môi trờng làm việc . - Tần số của dòng điện. 4/ Điện áp an toàn -Điện áp d ới 40 V gọi là điện áp an toàn -ở ĐK khác dới 12 V gọi là điện áp an toàn II/ Nguyên nhân của các tai nạn điện 1/ Chạm vào vật mang điện -Xảy ra khi chạm vào vật mang điện mà không ngắt điện Sử dụng các thiết bị điện và các dụng cụ có vỏ bị nhiễm điện. 2 / Tai nạn do phóng điện -Xảy ra khi đóng ngắt cầu dao -Đứng gần điện áp cao 3/ Điện áp bớc -Khi có dây điện đứt trong vòng bán kính 20 m , nếu ngời đi vào 40 / mức độ. -?Muốn cứu nạn nhân ta phải làm gì -?nêu tác hại của hồ quang điện đối với cơ thể ngời -?Mức độ của tai nạn điện phụ thuộc vào yếu tố nào -?Điện trở thân ngời phụ thuộc vào những yếu tố nào ? Điện trở thân ngời càng lớn thì mức độ nguy hiểm do điện giật sẽ nh thế nào -?Điện áp an toàn đợc quy định nh thế nào -?Chạm vào vật mang điện thờng xảy ra nh thế nào -?Cho biết tác hại của nó -?Tai nạn do phóng điện thờng xảy ra khi nào ? Vì sao ? -?Nêu nguyên nhân gây ra điện áp bớc -Lấy VD ngoài thực tế của hồ quang điện -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . -HS nghiên cứu SGK trả lời câu GV Phạm Thị Hồng Hạnh - Trờng THCS Yên Mỹ 2 Giáo án: Nghề điện dân dụng Năm học 2010- 2011 Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò giữa 2 chân sinh ra điện áp bớc gây nguy hiểm . III / An toàn trong sản xuất , sinh hoạt . 1/ Chống chạm vào vật mang điện a/ cách điện tốt nhất giữa các vật mang điện và các vật không mang điện b/ Che chắn các bộ phận nguy hiểm nh : cầu dao , cầu chì c/ Đảm bảo cho ngời khi đứng gần đờng dây cao áp 2/ Sử dụng dụng cụ và các thiết bị bảo vệ an toàn a/ Dụng cụ : Gồm ủng , thảm , găng tay cao su . b/ Thiết bị : Đồng hồ vạn năng , vôn kế 3/ Nối đất bảo vệ và nối trung tính bảo vệ a/ Nối đất bảo vệ Là nối vỏ của thiết bị dùng điện xuống đất. Cách làm (SGK) b/ Nối trung tính bảo vệ Dùng 1 đây dẫn ( đờng kính >0,7 lần đờng kính dây pha) để nói vỏ của thiết bị điện với dây trung tính của mạng điện. 45 / 3 / -?Muốn không chạm vào các vật mang điện ta làm nh thế nào ? Kể tên các vật liệu dẫn điện và cách điện -?Để tránh tai nạn do đờng dây cao áp gây ra ta phải làm gì ?Cho biết dụng cụ của nghề điện -?Cho biết tác dụng của từng thiết bị -?nêu tên 1 số thiết bị điện và giải thích tại sao vỏ ngoài của chúng lại có vỏ bảo vệ -?Cho biết dụng cụ nối đất bảo vệ -?Nêu cách tiến hành và tác dụng -? Nêu cách thực hiện nối trung tính ? Vẽ hình trong từng trờng hợp hỏi . -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . -Hs lên bảng vẽ nối đất bảo vệ và nối trung tính bảo vệ GV Phạm Thị Hồng Hạnh - Trờng THCS Yên Mỹ 3 Giáo án: Nghề điện dân dụng Năm học 2010- 2011 Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò D E Củng cố H ớng dẫn , dặn dò 2 / -?Nêu tác hại dòng điện -? Nêu nguyên nhân gây ra tai nạn điện -?Các phơng pháp bảo vệ an toàn -Học bài theo hệ thống câu hỏi SGK - Đọc trớc bài : 1số biện pháp -HS nghiên cứu trả lời câu hỏi . IV. Rút kinh nghiệm. . . Yên Mỹ, ngày . tháng . năm 2010 Duyệt của BGH Buổi 2. Tiết 4 - 6 GV Phạm Thị Hồng Hạnh - Trờng THCS Yên Mỹ 4 Giáo án: Nghề điện dân dụng Năm học 2010- 2011 Một số biện pháp sử lý khi có tai nạn điện Thực hành :Cứu ngời bị tai nạn điện I/ Mục tiêu. * Về kiến thức: Nắm đợc các thao tác khi có tai nạn điện xảy ra * Về kĩ năng : Biết cách tách nạn nhân ra khỏi nguồn điện, biết cách sơ cứu nạn nhân Thực hành các động tác cấp cứu ngời bị điện giật 1 cách thành thạo * Về thái độ : Có ý thức trách nhiệm khi có tai nạn điện xảy ra II/ Chuẩn bị. *GV : - Nghiên cứu soạn giảng -1 Số tranh ảnh phục vụ cho bài * HS : - SGK , Vở ghi ., mỗi tổ chuẩn bị 1 chiếu , 1 chăn . III/ Tiến trình lên lớp. Stt Nội dung Hđ của thày Hđ của trò A B C ổn định tổ chức . - Kiểm tra sĩ số : Kiểm tra bài cũ. Bài mới. I / Giải thoát nạn nhân khỏi nguồn điện 1/ Đối với điện áp cao -Báo cho trạm hoặc chi nhánh điện cắt điện mới tiến hành cứu chữa -Ngắt cầu dao , cầu chì , phích điện hoặc nắm vào chỗ áo khô của nạn nhân để kéo nạn nhân ra khỏi nguồn điện 2 / Ngời bị nạn ở trên cao ( chữa điện ) -Nhanh chóng cắt điện và phải có ngời đỡ nạn nhân 3 / Dây điện đứt trạm vào nạn nhân -?Nêu nguyên nhân gây tai nạn điện -?nêu phơng pháp nối đất , trung tính bảo vệ ? Vẽ hình minh hoạ . -?Đối với điện áp cao khi có ngời bị tai nạn điện ta phải làm gì -?Nếu ngời bị tai nạn điện ở trên cao ta phải làm gì -? Nếu dây điện đứt trạm vào nạn nhân ta phải làm nh thế nào ? giải thích ? -? Tại sao ta phải gây -3HS lên bảng trả lời và vẽ hình -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . -HS chỉ rõ nguyên nhân -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . GV Phạm Thị Hồng Hạnh - Trờng THCS Yên Mỹ 5 Giáo án: Nghề điện dân dụng Năm học 2010- 2011 Stt Nội dung Hđ của thày Hđ của trò -Đứng trên ván gỗ khô , dùng gậy gạt dây điện ra khỏi nạn nhân -Gây đoản mạch nguồn II / Sơ cứu nạn nhân 1 / Nạn nhân vẫn tỉnh -Nạn nhân tỉnh không có vết th- ơng, không cảm thấy khó chịu thì không cần cứu chữa , chỉ cần theo dõi 2 / Nạn nhân bị ngất -Nếu không cứu chữa kịp thời có thể gây tử vong nên phải nhanh chóng hô hấp nhân tạo (SGK ) b / Hô hấp nhân tạo + PP1 - ấn ngực ( áp dụng chỉ có 1 ngời chữa) Động tác 1 : Đẩy hơi ra Động tác 2 :Hít khí vào + PP2 - Co duỗi tay ( áp dụng khi có 2 ngời chữa) -Dùng tay đặt nạn nhân nằm ngửa , dới lng kê chăn , gối cho ngực - ỡn lên , cậy miệng kéo nhệ lỡi để họng mở ra -Ngời cứu quỳ sát đầu nạn nhân , giang rộng để lồng ngực dãn ra , khí sẽ tự trào vào phổi sau đó gấp tay + PP3 - Hà hơi , thổi ngạt -PP này đễ thực hiện và kiểm tra : *Thổi vào mũi *Thổi vào mồm *Xoa bóp lồng ngực đoản mạch nguồn -?Nếu nạn nhân vẫn tỉnh ta phải làm nh thế nào -? Nếu không cứu chữa kịp thời khi nạn nhân bị ngất thì điều gì sẽ sảy ra GV Làm mẫu, làm từ từ cho HS theo dõi , làm theo GV làm mẫu, Hs quan sát sau đó chia nhóm cho Hs tập theo GV giới thiệu PP3 cho HS GV hớng dẫn cách thổi vào mũi , mồm và xoa bóp lồng ngực -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . -HS làm theo từng nhóm -HS làm theo sự h- ớng dẫn của GV -HS theo dõi và làm theo GV Phạm Thị Hồng Hạnh - Trờng THCS Yên Mỹ 6 Giáo án: Nghề điện dân dụng Năm học 2010- 2011 Stt Nội dung Hđ của thày Hđ của trò D E Quy trình : -Cấp cứu ngời bị tai nạn điện Thực hiện các thao tác theo quy trình 1/ PP : Hô hấp nhân tạo ấn ngực -Đặt nạn nhân nằm sấp , đầu nghiêng 1 bên sao cho mũi , mồm không chạm đất -Kéo lỡi để nạn nhân mở họng ra -Ngời cứu làm các động tác hô hấp 2/ PP : Hô hấp nhân tạo co duỗi - Đặt nạn nhân nằm ngửalng kê chăn , gối - 1 ngời ngồi cạnh kéo lỡi nạn nhân để mở họng - 1ngời ngồi quỳ phía đầu nạn nhân , 2 tay nắm lấy 2 tay nạn nhân , ép nhẹ 2 bên lồng ngực dồn khí ra ngoài miệng đếm 1, 2, 3 .rồi kéo 2 tay duỗi ra vơn lên đầu nạn nhân ( mở ngực ) hút khí vào đếm 4,5,6 khoảng 12 lần / phút 3 / PP : Hà hơi thổi ngạt *Các nhóm thực hành Kết thúc thực hành Tổng kết đánh giá Dặn dò -GV theo dõi và sử chữa các động tác -GV theo dõi và sử chữa các động tác Về học lý thuyết và tập thực hành các phơng pháp cứu ngời bị tai nạn điện. -1-2 HS làm lại -HS làm thực hành IV. Rút kinh nghiệm. . . Yên Mỹ, ngày . tháng . năm 2010 Duyệt của BGH GV Phạm Thị Hồng Hạnh - Trờng THCS Yên Mỹ 7 Giáo án: Nghề điện dân dụng Năm học 2010- 2011 Buổi 3- tiết 7 - 9 Đặc điểm mạng điện sinh hoạt vật liệu dùng trong mạng điện sinh hoạt I/ Mục tiêu. Qua bài HS cần nắm đợc : * Về kiến thức : năm sdợc các nguyên nhân xảy ra tai nạn điện khi lắp đặt , sửa chữa mạng điện , nắm đợc các đặc điểm của mạng điện sinh hoạt gồm : dây cáp , dây dẫn điện và những vật cách điện * Về kĩ năng : Biết lắp đặt sửa chữa mạng điện sinh hoạt * Về thái độ :Có ý thức giữ gìn an toàn lao động khi lắp đặt mạng điện sinh hoạt II/ Chuẩn bị. *GV : - Nghiên cứu soạn giảng & 1 số dây dẫn dùng trong lắp đặt điện * HS : - SGK , Vở ghi . III/ Tiến trình lên lớp. Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò A B C 1 ổn định tổ chức . - Kiểm tra sĩ số : Kiểm tra bài cũ. Xen kẽ trong bài mới Bài mới. I/ An toàn lao động khi lắp đặt điện 1 / Do điện giật -Để tránh tai nạn điện trong lắp đặt và sữa chữa ta cần : + cắt cầu dao điện + Nếu có điện cần phải đứng có lót cách điện Dụng cụ lao động có chuôi cách điện Trong xởng thực hành phải tuân thủ theo quy tắc an toàn lao động 2 / Do các nguyên nhân khác -Chú ý an toàn khi lắp đặt và sửa 2 / 43 / -?Khi lắp đặt hoặc sửa chữa điện ta cần đề phòng những tai nạn nào có thể xảy ra -?Để tránh tai nạn do điện giật ta cần phải thực hiện tốt các quy định nào -?Câù dao điện có tác dụng nh thế nào -?Lót cách điện có tác dụng nh thế nào -? Ngoài ra tai nạn điện còn có thể xảy ra -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi , lấy VD trong thực tế để minh hoạ GV Phạm Thị Hồng Hạnh - Trờng THCS Yên Mỹ 8 Giáo án: Nghề điện dân dụng Năm học 2010- 2011 Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò 2 3 chữa điện trên cao và khi sử dụng các dụng cụ cơ khí II / Đặc điểm của mạng điện sinh hoạt -Mạng điện sinh hoạt gồm mạch chính và mạch nhánh +mạch chính là mạch cung cấp + Mạch nhánh là mạch mắc song song có thể điều khiển độc lập và phân phối tới các đồ dùng điện -Mạng sinh hoạt gồm có các thiết bị đo lờng , điều khiển , bảo vệ , công tơ , cầu dao , công tắc . -Các vật liệu cách điện : sứ , ống cách điện - Công tắc, cầu chì mắc trên dây pha của mỗi mạch. III / Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện sinh hoạt 1/ Dây cáp và đây dẫn điện a/ Dây trần -Dây 1 sợi đồng gọi là dây đồng cứng -Dây nhôm , lõi thép b/ Dây bọc cách điện -Cấu tạo : Phần lõi và phần vỏ cách điện 2/ Dây cáp điện -Là loại dây dẫn có 1 , 2 hay nhiều sợi bện chắc chắn và đợc cách điện với nhau -Trong vỏ bọc bảo vệ chúng chịu 45 / 40 / do các nguyên nhân nào khác -?Nêu đặc điểm chung của mạng điện sinh hoạt -? Nêu vai trò của mạch chính và mạch nhánh -?Ngoài ra mạng điện sinh hoạt còn có các bộ phận nào khác nữa -?Nêu 1 số Vd về vật cách điện ? Nêu tên các thiết bị đóng cắt, bảo vệ, dụng cụ dùng điện ? Nêu cách mắc cầu chì, công tắc -?Vật liệu dùng trong lắp đặt mạng điện sinh hoạt gồm những gì -?Dây điện gồm những loại nào -?Dây trần gồm những loại nào -?Dây bọc cách điện có cấu tạo nh thế nào -? Dây cáp điện là loại dây nh thế nào -? Đặc tính của dây cáp điện là gì -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . -HS nghiên cứu SGK trả lời câu hỏi . GV Phạm Thị Hồng Hạnh - Trờng THCS Yên Mỹ 9 Giáo án: Nghề điện dân dụng Năm học 2010- 2011 Stt Nội dung T/g Hđ của thày Hđ của trò D E đợc lực kéo lớn 3/ Vật liệu cách điện - Vật liệu cách điện dùng để cách li các phần đẫn điện và phần không dẫn điện Củng cố Hớng dẫn về nhà 3 / 2 / -? Vật liệu cách điện dùng để làm gì -? Nêu VD về Vật liệu cách điện -?Nêu đặc điểm của mạng điện sinh hoạt -? Các vật liệu dùng trong mạng điện sinh hoạt * Học bài theo hệ thống câu hỏi SGK -HS Lấy VD trong thực tế -HS nghiên cứu trả lời câu hỏi . IV. Rút kinh nghiệm. . . Yên Mỹ, ngày . tháng . năm 2010 Duyệt của BGH GV Phạm Thị Hồng Hạnh - Trờng THCS Yên Mỹ 10 [...]... án: Nghề điện dân dụng Stt Nội dung tránh khỏi dòng điện ngắn mạch - Có nhiều loại cầu chì: +cầu chì hộp +cầu chì ống +cầu chì nắp vặn soắn - Cấu tạo gồm: +Vỏ ( Hộp và nắp ) +Chốt giữ dây +Dây chảy 4/Công tắc điện - Là loại thiết bị điện điện dùng để đóng, ngắt mạch điện có điện áp thấp dới 500Vvà cờng độ dòng điện dới 5A -Cấu tạo: Gồm 3 phần: +Núm tắt +Bộ phận tiếp điện +Vỏ 5/ ổ điện và phích điện. .. -GV cho hs quan sát công tắc điện -? Nêu tác dụng của công tắc điện -? Công tắc điện có mấy loại -? Nêu cấu tạo của từng loại ? Công tắc điện đợc mắc trrên dây nào -GV cho hs quan sát ổ điện và phích điện -? Nêu tác dụng của ổ điện và phích điện -? Kể tên các loại ổ điện và phích điện -? Nêu cấu tạo của từng loại GV hệ thống kiến thức toàn bài 25/ 25 / -ổ điện (sgk) -Phích điện (sgk ) D E Củng cố : Hớng... Giáo án: Nghề điện dân dụng Buổi 5 Thực Năm học 2010- 2011 tiết 13 - 15 Các Dụng cụ cơ bản dùng trong Lắp đặt điện hành : Sử dụng một số Dụng cụ trong Lắp đặt điện I/ Mục tiêu * Về kiến thức : Biết đợc 1 số dụng cụ cơ bản dùng trong lắp đặt điện : Thớc, Pame, Vạch dấu , khoan Biết Sử dụng các dụng cụ khi Lắp đặt điện * Về kĩ năng : HS Sử dụng thành thạo các dụng cụ khi tiến hành Lắp đặt thiết bị điện. .. bị điện đóng, ngắt - Có nhiều loại cầu dao : +loại 1 cực + loại 2 cực + loại 3 cực - Cấu tạo: Gồm 3 bộ phận chính: +Bộ phận tiếp điện động + Bộ phận tiếp điện tĩnh +Đế cầu dao 2/ áp tô mát - Là thiết bị điện phối hợp nhiệm vụ của cầu dao và cầu chì - Có nhiều loại áp tô mát: +áp tô mát dòng điện cực đại +áp tô mát dồng điện cực tiểu áp tô mát dòng điện điện áp thấp - Nguyên lý làm việc: ( SGK ) 3/ ... Sơ đồ điện -Sơ đồ điện là là hình biểu diễn quy ớc của mạch điện và hệ thống điện 1/ 1 số kí hiệu quy ớc trong Sơ đồ điện GV Phạm Thị Hồng Hạnh T/g 5/ Hđ của thày -? Sơ đồ điện là gì 45/ Hđ của trò -HS nghiên cứu SGK , trả lời câu hỏi GV giới thiệu 1 số quy ớc trong Sơ đồ - Trờng THCS Yên Mỹ 21 Giáo án: Nghề điện dân dụng Stt Nội dung ( sgk ) T/g Hđ của thày Hđ của trò điện 2 / Phân loại Sơ đồ điện. .. động dạy và học Nội dung luyện tập 3. 2 + nghiên cứu, phân tích sơ đồ lắp đặt -Vẽ sơ đồ lắp đặt, dự trù vật liệu thiết bị điện : GV Phạm Thị Hồng Hạnh 40 - Đàm thoại, trực quan hình vẽ - Trờng THCS Yên Mỹ 24 Giáo án: Nghề điện dân dụng Stt T/g Nội dung TT Tên thiết bị, vật liệu 1 Cầu chì 2 Công tắc 3 Dây điện 2 mầu : Đỏ , xanh 4 ốc vít 5 Kìm , tua vít 6 Dao nhỏ 7 Khoan tay phút 1c 1c 1m 3c 1+1 1 1 3. 3... 13 Giáo án: Nghề điện dân dụng Stt 2 3 Nội dung T/g Hđ của thày 6 / Kìm các loại : -?Nêu tác dụng của -Dùng để cắt , tuốt dây, giữ dây đục khi nối dây -?Nêu tác dụng của kìm và kể tên các loại kìm mà em biết ? Kìm điện cần có yêu cầu thế nào để đảm 7 / Khoan điện cầm tay bảo an toàn khi sử -Dùng để khoan lỗ trên gỗ , bê dụng tông , kim loại để lắp đặt thiết bị và đi dây -?Nêu tác dụng của khoan điện. .. bằng V hoặc kV -Dòng điện sơ cấp định mức I1đm là dòng điện của dây quấn sơ cấp ứng với công suất và điện áp định mức , có đơn vị là A hoặc kA Điện áp thứ cấp định mức U2đm Là điện áp của dây quấn thứ cấp tính bằng V hoặc kV -Dòng điện thứ cấp định mức I2đm là dòng điện của dây quấn thứ cấp ứng với công suất và điện áp định mức, có đơn vị là A hoặc kA - Giữa công suất, điện áp và dòng điện định mức có... tắc điều khiển 2 bóng đèn ( sgk ) -? Hãy vẽ mạch điện -HS lên bảng vẽ bảng điện nhánh gồm 2 cầu chì , 1 ổ cắm 2 công tắc điều khiển 2 bóng đèn -? Vẽ mạch điện công tắc 3 cực GV Phạm Thị Hồng Hạnh - -HS nghiên cứu SGK , trả lời câu hỏi -HS lên bảng vẽ -HS lên bảng vẽ Trờng THCS Yên Mỹ 22 Giáo án: Nghề điện dân dụng Stt Nội dung c/ Mạch điện công tắc 3 cực ( sgk ) T/g Hđ của thày Hđ của trò -? Hãy vẽ... đui, tránh tổn hại dây do sức căng của dây đèn 3 / Kiểm tra mạch điện -Nối mạch điện vào nguồn điện -Dùng bút thử điện kểm tra dây pha *Kết thúc thực hành : Hđ của trò tự cứu bản vẽ : -HS Nghiên GV nêu Quy trình cứu Quy trình cho Hs / -Vạch dấu -Lắp đặt -kiểm tra Thực hiện thao tác theo quy trình Năm học 2010- 2011 - Trờng THCS Yên Mỹ 20 Giáo án: Nghề điện dân dụng Stt C -Dặn dò Nội dung Năm học 2010- . dồng điện cực tiểu áp tô mát dòng điện điện áp thấp - Nguyên lý làm việc: ( SGK ) 3/ Cầu chì : - Là loại khí cụ dùng để bảo vệ thiết bị điện điện và lới điện. 4/Công tắc điện - Là loại thiết bị điện điện dùng để đóng, ngắt mạch điện có điện áp thấp dới 500Vvà cờng độ dòng điện dới 5A -Cấu tạo: Gồm 3 phần: +Núm