D Hệ thống hoá nội dung ?Nêu cấu tạo của máy giặt và máy sấy tóc
EHớng dẫn nghiên cứu GV: Yêu cầu học sinh về học bài theo hệ thống câu hỏi Sgk
theo hệ thống câu hỏi Sgk
IV) Rút kinh nghiệm :
–––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––– –––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––––
Ngày... tháng ...năm 2010 Duyệt của BGH
Buổi 22. Tiết 64 - 66
Thực hành :
quan sát cấu tạo
Sử dụng và bảo dỡng máy sấy tóc, máy giặt
I/ Mục tiêu.
* Về kiến thức: Nắm đợc cấu tạo, nguyên lý hoạt động, công dụng của máy sấy tóc, máy giặt, biết tác dụng của từng bộ phận
* Về kĩ năng: Biết cách sử dụng và bảo quản máy sấy tóc, máy giặt, tháo lắp đợc các bộ phận đơn giản của máy sấy tóc, máy giặt.
* Về thái độ: Nghiêm túc thực hiện theo quy trình
II/ Chuẩn bị.
*GV: - Nghiên cứu soạn giảng; Đồng hồ vặn năng, sấy tóc, máy giặt, kìm, tua vít,
cà lê.
* HS: - Đồng hồ vặn năng, sấy tóc, máy giặt, kìm, tua vít, cà lê, vịt dầu, dầu mỡ,
giẻ lau .
III/ Quá trình thực hiện bài dạy
Stt Nội dung HĐ dạy và học
I H ớng dẫn ban đầu :
1 ổn định tổ chức lớp :
- Kiểm tra sĩ số : vắng……/…. 2 Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra sự
chuẩn bị của HS .
-?:Nêu cấu tạo của máy sấy tóc, máy giặt
-?: Nguyên lý làm việc, cách sử dụng và bảo dỡng máy sấy tóc,
-GV: Gọi 2 HS lên bảng trả lời
Stt Nội dung HĐ dạy và học
máy giặt . -GV: nhận xét, rút kinh nghiệm 3 Bài tập luyện tập
3.1 Các kiến thức cần thiết
• Cấu tạo của máy sấy tóc, máy giặt
• Chức năng của từng bộ phận
• Các số liệu kĩ thuật của máy sấy tóc, máy giặt
• Những h hỏng thông th- ờng và biện pháp khắc phục.
• Cách sử dụng và bảo d- ỡng.
-HS : Nhắc lại Cấu tạo của máy sấy tóc, máy giặt và chức năng của từng bộ phận.
• HS kể những h hỏng thông thờng và biện pháp khắc phục
• HS nêu cách sử dụng và bảo dỡng.
3.2 Nội dung luyện tập
• Tìm hiểu số liệu kĩ thuật của máy sấy tóc, máy giặt
• Tháo các bộ phận của máy sấy tóc và bảo dỡng.
• Đa điện vào máy sấy tóc, máy giặt và chạy thử
• Dự trù vật liệu , thiết bị : TT Tên thiết bị,
vật liệu điện Số lợng 1 Máy sấy tóc 4 chiếc 2 Tua vít 8 chiếc 3 Kìm 4 chiếc 4 Đồng hồ vạn năng 4 chiếc 5 Cà lê 4 chiếc 6 Vịt dầu 4 chiếc 7 Dầu mỡ 1 Kg 8 Giẻ lau 2 Kg
-GV: Đàm thoại: Nêu các nội dung thực hành.
-GV: Liệt kê thiết bị và Số lợng.
• Quy trình công nghệ
- Tìm hiểu số liệu kĩ thuật của máy sấy tóc, máy giặt và cách sử dụng
+ Uđm = ? ,, Pđm = ? +Nơi sản xuất + Dây điện trở .
-GV: Giới thiệu chậm cho HS quan sát
-HS : quan sát theo .
-GV: Tổ chức cho HS Tìm hiểu các số liệu kĩ thuật của máy sấy tóc ở 1 chiếc máy sấy
Stt Nội dung HĐ dạy và học
+Động cơ quạt gió. + Công tắc
+ Rơle nhiệt + Cửa đón gió
tóc khác.
-Tháo các bộ phận của máy sấy tóc
+Tháo vỏ . *Lau chùi
*Tra dầu mỡ vào ổ
-GV: làm mẫu chậm cho HS quan sát
-HS : quan sát làm theo .
+Tháo dây điện trở, quan sát -GV: làm mẫu chậm cho HS quan sát
-HS : quan sát làm theo
+Tháo và quan sát rơle nhiệt -GV: làm mẫu chậm cho HS quan sát
-HS: quan sát làm theo
+Tháo và lau chùi cửa đón gió -GV: làm mẫu chậm cho HS quan sát
-HS: quan sát làm theo -Lắp các bộ phận của máy sấy
tóc.
Lắp theo chiều ngợc lại .
-GV: làm mẫu chậm cho HS quan sát
-HS: quan sát làm theo 3.3 Phân công định mức công
việc:
*Mỗi tổ Tháo và bảo dỡng xong 1 chiếc máy sấy tóc.
-GV: Phân công định mức công việc cho các tổ :
II H ớng dẫn th ờng xuyên
1 Nội dung hớng dẫn:
• Tìm hiểu số liệu kĩ thuật của máy sấy tóc, máy giặt
• Tháo, lắp và bảo dỡng các bộ phận theo quy trình. • An toàn lao động -GV: quan sát HS làm các bớc cơ bản +Đi từng nhóm ( tổ ) để hớng dẫn , ghi nhận Hs thực hành +Giúp Hs khắc phục sai sót 2 Đánh giá kết quả • ý thức học tập • Thao tác các động tác cơ bản • Kết quả thực hành • Thời gian thực hành -GV: Đánh giá kết quả, Nhận xét từng cá nhân, tổ về mọi mặt .
3 Vệ sinh công nghiệp :
• Vệ sinh dụng cụ , Vệ sinh nơi thực hành .
-GV: Thông báo, theo dõi, kiểm tra. C H ớng dẫn kết thúc :
Stt Nội dung HĐ dạy và học
• Nhận xét quá trình học tập của học sinh .
• Rút kinh nghiệm .
điểm cha đạt .
2 Thông báo công việc cho bài sau:
Ôn tập nghề, làm bài kiểm tra viết.
Chuẩn bị dụng cụ làm bài thực hành lắp bảng điện.
IV) Rút kinh nghiệm :
Ngày... tháng ...năm 2010 Duyệt của BGH
Buổi 23. Tiết 67 69, 70–
Ôn tập, Kiểm tra lý thuyết
Ngày: I/ Mục tiêu.
* Về kiến thức: Hệ thống hoá các kiến thức cơ bản đã học trong chơng trình, đồng thời kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức của học sinh về điện dân dụng.
* Về kĩ năng: Nắm vững kĩ năng về đo lờng , sử dụng và bảo dỡng, sửa chữa, lắp đặt các thiết bị điện và mạng điện
* Về thái độ: Thực hiện công việc cẩn thận, chính xác và nghiêm túc, thấy đợc vị trí, vai trò của nghề điện đối với sản xuất và đời sống, trung thực trong học tập.
II/ Chuẩn bị.
*GV : - Nghiên cứu soạn giảng, hệ thống câu hỏi ôn tập, câu hỏi thực hành, đề kiểm
tra, biểu điểm và đáp án
* HS : - SGK, Vở ghi, ôn tập. bảng điện, 2 cầu chì, 1 công tắc, 1 ổ cắm, dây các
màu, dụng cụ lắp bảng điện
III/ Quá trình thực hiện bài dạy.
Stt Tóm lợc nội dung Hoạt động dạy và học
A ổn định tổ chức
- Kiểm tra sĩ số : vắng ..../...