Tuan 15

Tuần 15 Thứ hai ngày 18 tháng 12 năm2006 Tiết 1: Chào cờ: $15 : Tập trung Tiết 2: Tập đọc: $29: Cánh diều tuổi thơ I. mục tiêu. - Đọc trôi chảy, lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài văn. - Hiểu các từ ngữ mới trong bài. - Hiểu nội dung bài: Niềm vui sớng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diều đem lại II. Đồ dùng dạy học. - Tranh minh hoạ cho bài. III. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ. - Đọc bài: Chú Đất Nung ( Phần sau) -> 2 học sinh đọc bài. - Trả lời câu hỏi về nội dung bài. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. Luyện đọc và tìm hiểu bài. * Luyện đọc. - Đọc theo đoạn ( 2 đoạn) - Nối tiếp đọc theo đoạn. + L1: Đọc từ khó. + L2: Giải nghĩa từ. - Đọc theo cặp. - Luyện đọc đoạn từng cặp. - Giáo viên đọc diễn cảm toàn bài. -> 1,2 học sinh đọc toàn bài. * Tìm hiểu bài. - Đọc đoạn 1, 2. - Đọc thầm Đ1, Đ2. Câu 1 -> Cánh diều mềm mại , tiếng sáo dièu vi vu trầm bổng . Câu 2 ? Đem lại những niềm vui lớn nh thế nào. -> Các bạn hò hét nhau thả diều thi .nhìn lên trời. ? Đem lại những ớc mơ đẹp nh thế nào? -> Nìn lên bầu trời đêm huyền ảo bay đi diều ơi! Bay đi. Câu 3 -> ý 2: Cánh diều khơi gợi những ớc mơ đẹp cho tuổi thơ. c. Đọc diễn cảm. - Đọc nối tiếp theo đoạn. -> 2 học sinh đọc theo đoạn. - Giáo viên đọc diễn cảm Đ1. - Học sinh tạo cặp luyện đọc diễn cảm. - Thi đọc trớc lớp. -> 3,4 học sinh thi đọc. -> Nhận xét, và bình chọn. 3. Củng cố,dặn dò. 1 ? Nêu nội dung của bài. - Niềm vui sớng và những khát vọng tốt đẹp mà TG thả diều mang lại . - Chuẩn bị bài sau Tiết 3: Toán: $71: Chia hai số có tận cùng là chữ số 0. I/ Mục tiêu - Giúp học sinh biết thực hiện phép tính chia 2 chữ số có tận cùng là các chữ số 0 - Làm đợc các bài tập có liên quan II/ Đồ dùng dạy học - Bảng lớp, bảng phụ III/ các hopạt động dạy học. 1) Bớc chuẩn bị - Thực hiện phép tính - Chia nhẩm cho 10, 100, 1000 320 : 10 320 : 10 = 32 3200 : 100 3200 : 100 = 32 32000 : 1000 32000: 1000 =32 - Tính bằng cách 2 - Chia 1 số cho 1 tích 60 : (10 x 2) = 60 : (10 x 2) = 60 : 10 : 2 = 6 : 2 = 3 2) Giới thiệu bài a) SC và SBC đều có 1 chữ số 0 ở tận cùng -> 320 : 40 = 320 : ( 10 x 4) = 320 : 10 : 4 = 32 : 4 = 8 -> Cùng xoá 1 chữ số 0 ở tận cùng ở SC và SBC. -> 320 : 40 = 32 : 4 Đặt tính. 320 40 0 8 b. Chữ số ở tận cùng của SBC nhiều hơn SC 32000 : 400 = ? -> 32000 : 400 = 32000 : ( 100 x 4) = 32000 : 100 : 4 = 320 : 4 = 80 -> Xoá 2 chữ số o ở tận cùng của SC và SBC. 32000 : 400 = 320 : 4 - Đặt tính. 32000 400 00 80 0 Giáo viên kết luận chung: 3. Luyện tập. B1: Tính + Đặt tính - Làm bài vào vở + Thực hiện và nêu cách làm. 420 60 85000 500 92000 400 2 B2: Tìm x. - Làm bài vào vở. - Tìm TP cha biết của phép tính. X x 40 = 2560 X = 25600 : 40 X = 640 X x 90 = 37800 X = 37800 : 90 X = 420 Bài3: Giải toán. - Đọc đề phân tích và làm bài. Tóm tắt Bài gải Có: 180 tấn hàng. a. Nếu mỗi toa xe chở đợc 20 tấn hàng thì cần số toa xe là: 20 tấn hàng toa xe? 180 : 20 = 9 ( toa) 30 tấn hàng toa xe? b. Nếu mỗi toa xe chở đựơc 30 tấn hàng thi cần số toa xe là: 180 : 30 = 6 ( toa) Đáp số: a = 9 toa xe b = 6 toa xe 4. Củng cố dặn dò. - Nhận xét chung tiết học. - Ôn và làm lại bài, chuẩn bị bài sau. Tiết 4: Luyện từ và câu : Mở rộng vốn từ : Đồ chơi- Trò chơi I. Mục tiêu -HS biết thêm tên một số đồ chơi, trò chơi, những đồ chơi có lợi những đồ chơi có hại . - Biết các từ ngữ miêu tả tình cảm , thái đọ của con ngời khi tham gia các trò chơi. II. Đồ dùng dạy học. - Một số đò chơi, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ. - Làm lại bài tập 1 tiết trớc. -> 1 học sinh làm bài 1. -> Nhận xét, đánh giá. 2. Bài mới. a.Giới thiệu bài. b. Phần NX. * Bài tập 1: - Một HS đọc yêu cầu của bài. - Cả lớp đọc thầm. Giáo viên chia lớp thành 4 nhóm. phát phiếu cho các nhóm. - Các nhóm thảo luận - Đại dện các nhóm trình bày -> Nhận xét, đánh giá. * Bài tập 2: - Một HS đọc yêu cầu của bài 3 - GV ghi lên bảng vài tên trò chơi tiêu biểu. - Nhận xét bài và ghi điểm. * Bài 3: - GV hớng dẫn HS làm bài - GV nhận xét, ghi điểm . - HS làm bài độc lập vào vở:Kể tên các trò chơi dân gian , hiện đại . Có thể nêu lai tên các đồ chơi , trò chơi đã biết qua tiết chính tả trớc - Một HS đọc yêu cầu của bài . - HS suy nghĩ ,trả lời từng ý của bài tập , nói rõ các đò chơi có ích, có hại nh thế nào? Chơi đồ chơi thế nào thì có lợi , chơi thế nào thì có hại . - HS khác nhận xét, bổ sung. 3. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét chung tiết học. - Ôn và làm bài lại các bài tập, chuẩn bị bài sau. Tiết 5 : Khoa học: $29: Tiết kiệm nớc I. Mục tiêu. Sau bài học, học sinh biết. - Nêu những việc nên và không nên làm để tiết kiệm nớc. - Giải thích đợc lí do phải tiết kiệm nớc. - Vẽ tranh cổ động tuyên truyền tiết kệm nớc. II. Đồ dùng dạy học. - Tranh minh hoạ cho bài. III. Các hoạt động dạy học. HĐ1: Tìm hiểu tại sao phải tiết kiệm n- ớc và làm thế nào để tiết kiệm nớc. * Nêu đợc việc nên và không nên làm giải thích đợc lí do phải tiết kiệm nớc. - Quan sát hình vẽ và trả lời câu hỏi trang 60,61 ( SGK). - Trao đổi về các việc nên và không nên làm để tiết kiệm nuớc. ? Những việc nên làm . -> H 1, 3,5. ? Những việc không nên làm. -> H2,4,6. ? Nêu lý do cần phải tiết kiệm nớc. - Học sinh nêu lí do. ? Liên hệ thực tế. ( Việc sử dụng nuớc) - SD nớc của cả ngời, gia đình và ngời dân ở địa phơng. GV KL: Muc bóng đèn toả sáng. HĐ2: Đóng vai tuyên truyền mọi ngởi trong gia đình tiết kiệm nớc. - Tạo nhóm 4. - XD bản cam kết tiết kiệm nớc. + Nhóm trởng điều khiển. - Trình bày. - Các nhóm đóng vai. - Phát biểu cam kết của nhóm. -> Các nhóm khác bổ sung. 4 - Đánh giá, nhận xét. * Củng cố, dặn dò. - Nhận xét chung tiết học. - Ôn lại bài và thực hiện đúng bản cam kết. - Chuẩn bị bài sau. Thứ ba ngày 19 tháng 12 năm2006 Tiết 1: Thể dục: $29: Ôn bài thể dục phát triển chung Trò chơi: Thỏ nhảy I. Mục tiêu. - Hoàn thiện bài TD phát triển chung, yêu cầu thuộc cả bài và thực hiện động tác cơ bản đúng. - TC: Thỏ nhảy, yêu cầu biết cách chơi và tham gia TC 1 cách chủ động. II. Địa điểm, ph ơng tiện. - Sân trờng, vệ sinh an toàn nơi tập. - Còi, kẻ vạch sân. III. ND và ph ơng pháp lên lớp . Nội dung Định lợng Phơng pháp 1. Phần mở đầu. - Nhận lớp, phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học. - Cả lớp chạy chậm thành một hàng dọc quanh sân tập. - Khởi động các khớp. - TC: Bỏ khăn. 2. Phần cơ bản. a. Bài tập TD phát triển chung. - Ôn toàn bài. - Biểu diễn thi đua giữa các tổ bài thể dục phát triển chung + Mỗi tổ 5 em + Cán sự lớp hô nhịp -> Đánh giá, bình chọn. b. TC vận động. - Trò chơi: Thỏ nhảy. 3. Phần kết thúc. 6 - 10 phút 1- 2phút 1phút 1phút 1 lần 18 -22 phút 12 - 14 phút 3 - 4 lần 6 - 8 phút 4 - 6 phút Đội hình tập hợp GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Đội hình trò chơi: * Đội hình tập luyện. GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * Đội hình biểu diễn: * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV * * * * * Đội hình tập hợp. 5 - Đứng tại chỗ vỗ tay hát. - Hệ thống bài - Nhận xét, đánh giá giờ dạy - BVTN: Ôn bài TD phát triển chung 1phút 1phút 1phút 1phút * * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * Tiết 2: Kể chuyện: $15: Kể chuyện đã nghe, đã đọc I. Mục tiêu. - Rèn kĩ năng nói: + Biết kể tự nhiên, bằng lời của mình 1 câu chuyện đã đọc, đã nghe về đồ chơ trẻ em và những con vật gần gũi với trẻ em. + Hiểu câu chuyện, trao đổi đợc với các ban về tính cách của nhân vật và ý nghĩa vủa câu chuyện. - Rèn kĩ năng nghe: Chăm chú nghe bạn kể, nhận xét đúng lời kể của bạn. II. Đồ dùng dạy học. - Tranh ảnh trong SGK. III. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ. - Kể lại câu chuyện: Búp bê của ai? -> 2 học sinh kể theo đoạn 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. Hớng dẫn kể chuyện. - Đọc yêu cầu của bài tập ( Đồ chơi, con vật gần gũi với TE). -> 2 học sinh đọc yêu cầu. - Quan sát 3 tranh minh hoạ. - Nêu tên 3 truyện. ? Truyên nào có nhân vật là đồ chơi - Chú thích ý chí dũng cảm, Chú Đất Nung ? Nhân vật là con vật gần gũi với TE. - Võ sĩ bọ ngựa. - Giới thiệu tê câu chuyện của mình kể. - Nêu tên, nói rõ nhân vật trong truyện là đồ chơi hay con vật. - Thực hành, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Tạo cặp, tập thể câu chuyện. - Thi kể trớc lớp. - Học sinh thi kể. + Nói suy nghĩ về nhân vật + Đối thoại về nội dung câu chuyện. - Nhận xét bình chọn. -> Nhận xét, đánh giá chung. 3. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét chung tiết học. - Tập kể lại câu chuyện. - Chuẩn bị bài sau. -> Tiết bình chọn. Tiết 3: Toán: 6 $72 : Chia cho số có hai chữ số( tiết 1 ) I. Mục tiêu. - Giúp học sinh biết thực hiện phép chia số có 3 chữ số có 2 chữ số. II. Đồ dùng dạy học. - Bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học. 1. Giới thiệu bài. * Truờng hợp chia hết. Làm vào nháp 672 : 21 = ? + Đặt tính. +Tính từ trái sáng phải. 672 21 63 32 42 42 0 Nêu từng bớc thực hiện. * Trờng hợp chia có d. - Làm vào nháp. 779 : 18 = ? - Nêu cách thực hiện. 779 18 72 43 59 54 5 2. Thực hành. Bài1: Đặt tính rồi tính. - GV ghi điểm. - Làm vào vở. - Hai HS lên bảng làm bài. - Chữa bài, nhận xét. Bài 2: Giải toán. Đọc đề, phân tích đề. Tóm tắt: Bài giải: Có :240 bộ bàn ghế Số bộ bàn ghế đợc xếp vào mỗi phòng học là: Chia đều : 15 phòng học 240 : 15 = 16 ( bộ ) Mỗi phòng: bộ bàn ghế? Đáp số : 16 bộ bàn ghế. B3: Tìm x. - Làm vào vở. + Tìm TP chia b của phép. X x 34 = 714 Tính x X = 714 : 34 + Nêu cách làm X = 21 846 : X = 18 X = 846 : 18 X = 47 3. Củng cố, dặn dò. 7 ? Nhận xét về SBC - Là các số có 3 chữ số ? L1 chia ta cần chú ý điều gì. - Có thể lấy 1 chữ số để chia nhng cũng có thể lấy 2 chữ số. - Nhận xét chung tiết học. - Ôn và làm lại bài. - Chuẩn bị bài sau. Tiết 4: Chính tả: Nghe- viết $14: Cánh diều tuổi thơ. I. mục tiêu. - Học sinh nghe cô giáo đọc - viết đúng chính tả, trình bày đúng một đoạn trong bài Cánh diều tuổi thơ. - Luyện viết đúng tên các đồ chơi chứa tiếng bắt đầu bằng tr/ ch , thanh hỏi / thanh ngã. - Biết miêu tả một đồ chơi, trò chơi theo yêu cầu của bài tập 2. II. Đồ dùng dạy học. - Vài đồ chơi phục vụ cho bài tập 2. III. Các hoạt động dạy học. 1. Kiểm tra bài cũ. - HS viết vào nháp: xanh xanh, lất phất, bậc tam cấp. 2. Bài mới. a. Giới thiệu bài. b. Hớng dẫn học sinh nghe viết. - GV đọc đoạn: Cánh diều tuổi thơ. -> 2 học sinh đọc lại. ? Nêu nội dung đoạn văn. ? Nêu tên riêng có tên bài. - Chú ý những từ ngữ dễ viết sai. - GV đọc từng câu ngắn. -> Viết vào vở ( ghi chú cách trình bày và t thế ngồi viết). - Giáo viên đọc toàn bài - Đổi bài soát lỗi. -> Nhận xét, chấm 1 số bài. c. Làm bài tập. Bài 2: Điền vào ô trống. - Làm bài cá nhân. a. tr hay ch Đồ chơi Trò chơi Ch Chong chóng, chó bông, que chuyền Chọi dế, chọi cá, chọi gà, chơi chuyền . Tr Trống ếch, trống cơm, cầu trợt đánh trống, trốn tìm, cắm trại, bơi trải cầu trợt,trồng nụ trồng hoa . Thanh hỏi Tàu hoả, tàu thuỷ Nhảy ngựa , điện tử, thả diều 8 b . thanh hỏi / thanh ngã. Thanh ngã Ngựa gỗ Bày cỗ, diễn kịch Bài 3: GV hớng dẫn HS làm bài * Nhận xét, bình chọn. - HS nêu yêu cầu. - Thi nhanh giữa các nhóm - Một số HS nối tiếp nhau miêu tả đò chơi, trò chơi. 3. Củng cố, dặn dò. - Nhận xét chung tiết học. - Ôn va luyện viết lại bài, chuẩn bị bài sau. Tiết 5: Đạo đức: $15: Biết ơn thầy cô giáo ( tiếp) I. mục tiêu. Học xong bài này , học sinh có khả năng. - Hiểu: + Công lao của các thầy, cô giáo đối với học sinh + Học sinh phải kính trọng, biết ơn, yêu quý thầy cô giáo. - Biết bày tỏ sự kính trọng, biết ơn các thầy giáo, cô giáo. II. Đồ dùng dạy học. - Bảng lớp, bảng phụ. III. Các hoạt động dạy học. HĐ1: Trình bày sáng tác hoặc t liệu su tầm đợc. - Làm bài tập 4,5 ( SGK). - Dựng tiểu phẩm về chủ để bài học - Nhóm thảo luận. - Đại diện nhóm trình bày. - Su tầm các bài hát, bài thơ .ca ngợi công lao các thầy cô giáo. -Học sinh giới thiệu trình bày. -> Nhận xét đánh giá chung. - Nhận xét bình luận. HĐ2: Làm bu thiếp chúc mừng các thầy cô giáo cũ. - Làm việc theo nhóm. - Tạo nhóm ( 4 học sinh) làm bu thiếp chúc mừng. - Trng bày sản phẩm. - Trình bày sản phẩm. - Đọc các lời chúc ở bu thiếp. -> Nhận xét, đánh giá. -> Nhớ gửi tặng các thầy cô giáo cũ những tấm bu thiếp mà mình đã làm. -> Giáo viên kết luận chung. Cần phải kính trọng, biết ơn thầy cô giáo. - Chăm ngoan, học tốt là biểu hiện của lòng biết ơn. * Củng cố dặn dò. - Nhận xét tiết học - Ôn và thực hiện đúng nội dung bài. 9 Thứ t ngày 20 tháng 12 năm2006 Tiết 1: Tập đọc: $30: Tuổi ngựa I- Mục tiêu: - Đọc trơn tru, lu loát toàn bài. Biết đọc diễn cảm bài thơ. - Hiểu các từ ngữ mới trong bài. - Hiểu nội dung bài thơ: Cậu bé tuổi Ngựa thích bay nhảy, thích du ngoạn nhiều nơi nhng cậu yêu mẹ, đi đâu cũng nhớ đờng về với mẹ. - HTL bài thơ. II- Đồ dùng dạy học: - Tranh minh hoạ cho bài. III- Các hoạt động dạy học: 1) KT bài cũ: - Đọc bài: Cánh diều tuổi thơ -> 2 học sinh đọc bài. - Trả lời câu hỏi về ND bài. 2) Bài mới. a) Giới thiệu bài. b) Luyện đọc + Tìm hiểu bài. * Luyện đọc. - Đọc các khổ thơ - Nối tiếp đọc 4 khổ thơ. + L1: Đọc từ khó + L2: Giải nghĩa từ. - Đọc theo cặp - Tạo cặp, luyện đọc trong cặp. -> 1,2 hs đọc cả bài. -> GV đọc diễn cảm toàn bài * Tìm hiểu bài - Đọc khổ thơ1 - Đọc thầm. Câu 1: +Tuổi Ngựa. - Bạn nhỏ tuổi gì? - Mẹ bảo tuổi ấy tính nết thế nào? + Tuổi ấy không chịu ở yên 1 chỗ, là tuổi thích đi. Đọc khổ thơ 2. - Đọc thầm Câu 2: -> Ngựa con rong chơi qua miền mẹ gió của trăm miền. - Đọc khổ thơ 3. - Đọc thầm Câu 3 -> Màu sắc trắng loá của hoa mơ ngập hoa cúc dại. - Đọc khổ thơ 4 - Đọc thầm. Câu 4 -> Tuổi con là tuổi ngựa cũng nhờ đ - ờng tìm về với mẹ. Câu 5 -> HS tự phát biểu ý kiến * Đọc diễn cảm và HTL bài thơ. - Đọc 4 khổ thơ. -> 4 hss nối tiếp đọc - GV đọc khổ 2 - Luyện đọc diễn cảm khổ 2. - Thi đọc diễn cảm. 1,2 HS thi đọc. - Nhẩm HTL bài thơ. - Thi đọc thuộc từng khổ thơ. - Đọc thuộc cả bài thơ. 10 [...]... 43 150 235 215 00 + Đặt tính + Thực hiện tính * Trờng hợp chia có d 26345 : 35 = ? - Thực hiện tính vào nháp + Đặt tính 26345 35 + Thực hiện tính 2 Thực hành B1: Đặt tính rồi tính - Làm bài cá nhân + Đặt tính 23576 56 31628 48 18510 15 + Thực hiện tính 224 421 288 658 15 1234 117 282 35 112 240 30 56 428 51 56 384 45 0 44 60 60 0 B2: Giải toán - Đọc đề, phân tích, làm bài Tóm tắt Bài giải: 1 giờ 15. .. học 1 Giới thiệu bài * Truờng hợp chia hết Làm vào nháp 8192 : 64 = ? + Đặt tính +Tính từ trái sáng phải * Trờng hợp chia có d 1151 : 62 = ? 8192 64 64 128 179 128 512 512 0 Nêu từng bớc thực hiện L1: 81 : 64 L2: 179 : 64 L3: 512 : 64 - Làm vào nháp - Nêu cách thực hiện 1154 : 62 = 18 ( d 38) 2 Thực hành B1: Đặt tính rồi tính + Đặt tính + Tính từ trái sang phải B2: Giải toán Tóm tắt 1 Tá: 12 bút chì... điển bài vẽ đẹp hình có u điểm và nhợc điểm rõ nét nhât để đánh giá, nhận xét 3.Dặn dò : - Chuẩn bị tiết sau :Tập nặn tạo dáng: Tạo dáng con vật hoặc ô tô bằng vỏ hộp 23 Tiết 5: Sinh hoạt lớp: $15: Nhận xét tuần 15 I- Nhận xét chung: II- Kế hoạch tuần 16: 24 ... * * b TC vận động - Trò chơi: Lò cò tiếp sức 3 Phần kết thúc - Đứng tại chỗ vỗ tay hát - Hệ thống bài - Nhận xét, đánh giá giờ dạy - BVTN: Ôn bài TD phát triển chung 4 - 6 phút 1phút 1phút 1phút 1phút 15 Đội hình tập hợp ********* GV * * * * * * * * * ********* Tiết 2: $30: Luyện từ và câu: Giữ phép lịch sự khi đặt câu hỏi I- Mục tiêu: - HS biết phép lịch sự khi hỏi chuyện ngời khác (biết tha gửi, xng... 72 = 73 ( d 4) Vậy lắp đợc nhiều nhất 73 xe đạp và còn thừa 4 nan hoa ĐS = 73 xe đạp, còn thừa 4 nan hoa * Củng cố, dặn dò - Nhận xét tiết học - Ôn và làm lại bài, chuẩn bị bài sau Tiết 4: Địa lý: 17 $15: Hoạt động sản xuất của ngời dân ở đồng bằng Bắc Bộ(T2) I Mục tiêu Học xong bài này, học sinh biết: - Trình bày 1 số đặc điểm tiêu biểu về nghề thủ công và chợ phiên của ngời dân ĐBBB - Các công việc... + Nêu cách làm 75 X x = 1800 x = 1800 : 75 x = 1855 : x = 35 x = 1855 : 35 x = 3 Củng cố, dặn dò ? Nhận xét về SBC ? L1 chia ta cần chú ý điều gì - Nhận xét chung tiết học - Ôn và làm lại bài Tiết 4: $15: - Là các số có 4 chữ số - Có thể lấy 2 chữ số để chia nhng cũng có thể lấy 3 chữ số - Chuẩn bị bài sau Lịch sử: Nhà Trần và việc đắp đê I Mục tiêu Học xong bài này, khi biết: - Nhà Trần rất quan tâm... 48 18510 15 + Thực hiện tính 224 421 288 658 15 1234 117 282 35 112 240 30 56 428 51 56 384 45 0 44 60 60 0 B2: Giải toán - Đọc đề, phân tích, làm bài Tóm tắt Bài giải: 1 giờ 15 phút: 38 km 400 m 1 giờ 15 phút 1 phút: .m? 38 km 400m = 38400 m Trung bình mỗi phút ngời đó đi đợc là: 38400 : 75 = 512 (m) ĐS: 512 m 3) Củng cố, dặn dò - NX chung giờ học - Ôn và làm lại bài Chuẩn bị bài sau Tiết 4: Mĩ thuật:... phơng , vũ khí, lơng thực của họ ngày càng thiếu * Hoạt động 4: HĐ cả lớp ? Ơ địa phơng em ND đã làm gì để trống lũ? 3 Củng cố, dặn dò - Nhận xét chung tiết học - Ôn lại bài, chuẩn bị bài sau Tiết 5: $15: Âm nhạc: Học bài hát tự chọn I Mục tiêu - Thuộc lời bài hát: Tập đếm - Gõ đệm đúng nhịp bài hát: II Đồ dùng dạy học - Nhạc cụ quen dùng Băng đĩa nhạc III Các hoạt động dạy học A Kiểm tra bài cũ: B . Tuần 15 Thứ hai ngày 18 tháng 12 năm2006 Tiết 1: Chào cờ: $15 : Tập trung Tiết 2: Tập đọc: $29: Cánh diều tuổi. bộ bàn ghế Số bộ bàn ghế đợc xếp vào mỗi phòng học là: Chia đều : 15 phòng học 240 : 15 = 16 ( bộ ) Mỗi phòng: bộ bàn ghế? Đáp số : 16 bộ bàn ghế. B3: